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寫人高中作文

時間:2022-01-10 06:22:06 高中作文 我要投稿

寫人高中作文

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫人高中作文,希望對大家有所幫助。

寫人高中作文

寫人高中作文1

  未到梅雨季節(jié),雨已下個不停。一如既往,今天的雨也像斷了線的珍珠淅淅瀝瀝地下著,不見其盡頭。我苦悶,怨恨天氣也不給我一個好心情。

  懷著一顆憂怨的心獨自走上了去學校的路,長這么大還是第一次和父母嘔氣,不免有些抱怨。校車來了,我上了車,選了一個靠窗的位置坐下來,凝望窗外,依舊是一成不變的行人,車輛,街市,心中油然升起一絲厭倦。猛然回神時發(fā)現(xiàn)身邊已坐了一個剛上初一的小女生!斑@幾天雨大,多穿點衣服,不要著涼了!毖曂,一位面目慈善的母親正不停地對這女生叮囑,看得出,女孩已有些厭煩,但她母親并不因此?,反而講得更加啰嗦。可以看出,小姑娘的情緒越來越煩躁,再定睛望望那母親,她微笑的臉上分明帶了幾分焦慮與不安,是在為女兒又要離開自己一個星期而不舍吧?我心里

  暗暗想,真羨慕小姑娘,有母親牽掛,而我的母親呢,連送也不送一下。我的心頭又增加了一絲涼意。

  車發(fā)動了,那母親慌忙下了車,但她的視線卻不愿離開,直至校車消失在茫茫人海之中。那一瞬間,我突然明白這是怎樣一種母愛呀。

  “小時候,我騎在媽媽的肩頭,那就是我最快樂的時候??”車內(nèi)飄著的歌聲,也緊緊地扣住了我的心弦,往日潛藏在內(nèi)心深處的記憶也油然而生。在那位母親的心中,我永遠不會成為她的主角;但在我那瘦小單薄的母親的心窗里,我永遠是她心中的.主角。

  我知道,此刻,母親正透過心窗,默默地凝望著我。

  母愛似水,給魚兒一個溫暖舒適的家;母愛似海,給大川一個休息娛樂的家。我的母親是平凡的,但在我的心里確實不平凡的。

寫人高中作文2

  原本無意穿堂風,偏偏孤?lián)松胶椤I票緹o意與陽比,微光卻照亮了心底!}記

  心若有光,路便明朗。無光的人生總是迷惘,不知從何來,又要去往何處,到哪兒都像是流浪?墒枪庠谀?何處尋?

  窗外烏云漸攏,風卷帶著落葉飛舞在窗前,遠處的高樓在灰暗的天色中一重重,眼前的紅叉映紅了雙眼。又一次失敗,又一次被叫去老師辦公室。趴在桌子上,拿著不及格的英語試卷陷入迷惘,失敗的疼痛總是來得如此急切,說好的努力一定會有收獲呢?“錯的不是我,是這個試卷!”所有的傷痛最終化成了一句憤憤不平的話語。卻又忍不住自責:誰叫我連三單、過去時態(tài)都分不清呢!

  “啪嗒”雨滴落,敲擊著窗戶,“啪嗒啪嗒……”一聲一聲,撞擊我的心,陰霾籠罩我的內(nèi)心,蒙住了我雙眼,我已然看不清,路在哪?這時一個清靈的聲音打斷了我的沉思,“這又怎么了?”抬頭一看,是我的同桌,成績好得“一塌糊涂”的班長。

  “別管我!”聽到這話,她也不生氣,拿起我紅叉滿是的.試卷?戳艘粫䞍,“我可以教你哦!蔽覐碗s地看了她半天,最后地吐出兩個字:“隨便!”她絲毫沒有因為我的“懈怠”而不耐,反而自顧自講了起來。很是投入,我不禁動容,看著試卷,心里一股暖意涌上……

  “講完啦,怎么樣?”她回眸一笑,窗外陽光穿透烏云,絲絲縷縷了地灑在她的側(cè)臉,在她頭上生出一閃一閃的亮點,是那么得耀眼。我死寂的心掀起了波瀾,原來光是這個樣子的。

  其實,世界上不缺少善意,只是我們往往都因它微小而忽略了它。它們一個個正努力發(fā)著微光,溫暖了社會、人民。心底的微光在哪尋?擦亮自己的眼睛,看一看自己周圍,也許它就匿藏在一個不起眼的地方。如果,能學會讓自己先變成微光,照亮別人的心底,也許這才是尋找途中最美的光。這個世界才會變得更溫暖、更美好……

寫人高中作文3

  我向來最愛那林間的小道。不僅僅因為是小道,還因為那是個提得起重物,放得下心的去處。我于他,可謂是匆匆的過客,可有可無般的細微,他與我,卻似是血與肉般的重要。所以倍感珍貴。

  隱隱約約的記得有這么一個說法:在林中的最深處會有棵年邁的老楓樹,撿到樹上最先紅落的那片楓葉的人,楓樹會幻化成風的精魂伴其一生,送他一份美好的前程。這么多年過去了,我見他依然等在那里。不見其變得枝葉茂盛,倒是根須逐年留長了。

  撿了滿地紅葉中自認為最底下的那片,謹慎地放進那同樣陳久的背包。跟自己說不再回來。時限是——一生。直到現(xiàn)在到底還是沒敢回去,越走越遠了。

  但林中的風物向來都是那么美。既有滄桑歷盡遺下的容顏,又有出來乍現(xiàn)的天真的臉面。心痛的同時欣喜,忘卻的瞬間也在記憶。四面吹來的風藏著過去氣息,倒下的物也刻有以往的痕跡。不忍心踩在那剛出頭的小草,至少他見證了我的存在;蛟S又不太準確,因為不久之后他便會被帶走,走去一個我現(xiàn)在不想明白和認識的.地方。因為那里——思想著的人不想去,去了的人也不再回來。

  愛那林中的花兒,愛那異樣的芳香,如夢的年華。如火炬般燃燒,那么驚艷。映紅了情竇初開的處子的面龐。不禁引得游子的駐足觀賞,癡癡地想!坝谢ǹ罢壑豁氄,莫待無花空折枝”試問此人真的知否?若是,又何以前塵一片茫然……

  鮮花低頭,藏盡了無言的溫暖;泉水東流,剛毅中夾雜輕柔;風的過往,是筑夢高飛的源由;葉的歸去,是天使淡化了的哀愁。

  閑思索怨,在林中遠處得以解放。透過枝葉交錯的縫隙春天,陽光格外燦爛。林中小憩,于我,是若大的財富。夢游一回,好一個暢快淋漓,一身輕松。

寫人高中作文4

  人生,好似一條長河;人,好似長河上的一艘小船,總要有一位領航者為小船找到方向,朝著目標,往前邁進。在成長過程中,總會有挫折。跌倒了,難免失去爬起來的勇氣,這時候的我,被拉了一把,重新站起來面對困難,拉我一把的人,是影響我最深也是我最尊敬的──吳珍綺老師。

  我很喜歡聽故事,也很喜歡說故事。在小學三四年級的時候,我是班上的代表,參加全年級的故事大賽,當時吳老師每一天都非常用心的訓練我,當然,以我當時的努力,每一次比賽都是名列前茅!升上了高年級,學校不再舉行說故事大賽了,但是老師們還是很看好我,為我報名了即席演講比賽,可是對于即席演講完全沒有經(jīng)驗的我,不再有信心了,我好怕自己不會得獎,畢竟演講和說故事是截然不同的領域,但是吳老師不停的鼓勵我,叫我別灰心別喪氣,只要努力,一定能成功。

  日子一天一天的過去,即席演講比賽的日子來了。我緩緩的走上臺,不疾不徐,將準備兩個多月的演講內(nèi)容,清楚明了的傳達給評判老師們,下臺后,我松了一口氣,靜待揭曉的一刻。得獎名單很快就出爐了!第一名、第二名、第三名˙˙˙˙˙˙我的名字竟然沒有出現(xiàn)在榜單中,我揉揉眼睛,再看一次,仍然沒有看到我的名字,我哭這,跑到二樓吳老師的教室,告訴她這一個天大的壞消息。吳老師輕輕拍著我的背,問我:“這一次的比賽你是否用心準備呢?”我點點頭,“這就對了,你應該在意的不是名次,而是比賽背后那更可貴的──努力。以后還有很多機會,得獎最重要的是,你一定要享受這一段努力的時光。”

  居里夫人曾說:“失敗的背后,隱藏著通往成功的.階梯!蔽乙欢〞^續(xù)加油,絕對不會辜負吳老師對我的冀望,老師的肯定與教導,也是我更有勇氣,面對每一次的挑戰(zhàn),吳老師,謝謝您!在回憶的沙盒里,我放著美麗的貝殼;在我的人生旅途中,吳珍綺老師,是一個影響我最深的人。

寫人高中作文5

  母親,一個溫暖的象征;母親;一個操勞的象征;母親一個憔悴的背影。這就是我們?nèi)粘I钪兴姷碌囊粋平凡的人。

  母親,一個充滿著溫暖的詞匯但承擔著許多人不曾承擔的職責,為了家庭努力在社會上扎穩(wěn)腳,受盡了疲勞,只為了兒女生活的跟好。是她給了世界成千上萬的生命,讓地球變得跟繁華。

  相信沒個都有這樣的經(jīng)歷吧:每當你在睡夢中的'時候不自覺的用雙腳蹬開身上的被子,這時總有一雙溫暖的雙手把你把被子蓋上;每當你沒帶雨傘的時候總有一個熟悉的背影在背后拿著雨傘喊著你的名字;每當你考試壓力大時,總有一個人比你早起只為幫你準備溫馨的早餐;沒但你考試失利的時候總有一個耐心的身影為你講解錯題。這個偉大平凡的人就是——母親。

  母親對我的愛至今讓我記憶猶新仿佛歷歷在目,那是一個炎熱的夏天,家里突然停了電而我在床上翻來覆去,不知在何時母親拿著扇子為我扇風讓我進入了一個甜美的夢鄉(xiāng),我醒來的時候母親手里仍然拿著扇子,我不明白母親為我扇了多久,看這母親額頭上的皺紋和頭上的幾根白頭發(fā)心里很不是滋味,那時我在心里默默的下定決心:媽,我會以為異的成績孝敬你。

  母親是操勞的,母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟惬I上一朵永不凋謝的花,只有母親帶上才秀麗的花;讓我們?yōu)槟赣H獻上一首贊頌的歌,只有母親聽了才能顯出澎湃和贊頌的語氣的歌。

  為母親洗洗腳,為母親捶捶背,幫母親揉揉腳,為母親倒一杯水。這么多事例都能夠用來回報母親對我們的愛,那就讓我們一齊行動起來,讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。

  這就是我平凡而偉大的母親,因為有你的付出才有我這天的成長,我深愛這我的母親!

寫人高中作文6

  落英繽紛的日子里,我的生命中走進了一個女孩,一個揮著翅膀的天使般的可愛女孩。

  你總是很容易滿足,然后就會開心地笑,比如午飯有便宜有好吃,你會感嘆好一會兒。我經(jīng)常和你說笑,但你就會說:“我不可以笑,現(xiàn)在笑多了,以后就會只有傷心事!蹦氵計算著人的一生要笑掉多少時間,并許下諾言要戒笑,可是你不知你已犯戒多少次了,當這時候我總用“戒笑”來激你,而你卻是一副事不關(guān)己的樣子,想要賴帳。

  你天生就是個完美主義者,你希望憑你的努力改善一切,而我則是現(xiàn)實主義者,當你暢想世界多么美好的時候,我總是毫不留情地反駁你,指出生活中的種種丑陋,打破你的美夢,而你總是圍追我,讓我閉嘴。我們曾一同逛街,看到乞丐要錢,你總是同情地把5元錢毫不猶豫地給他,平時你一不小心吃了5元的飯菜,就會抱怨很久,并發(fā)誓下一頓吃素。而我只會把一些小零錢給他,然后還要抱怨其實他們都是裝出來的,有的“乞丐”一小時能賺20元。可你并不理會我。

  你總愛穿斑馬服,差不多每件衣服上都有黑白相間的斑紋,我經(jīng)常以此和你調(diào)侃,因為覺得很可愛,我甚至產(chǎn)生了讓你做我的寵物的念頭。

  你有許多的女性偶像,賴斯,居里夫人,撒切爾夫人等,我都列入了名單,還有一些你曾提及的,我自作主張寫了進去,如阿慶嫂,祥林嫂,劉三姐,郭蘭英等,你總是氣得用頭來撞我。

  你是個很堅強的.人,每當遇到挫折是,你會握緊拳頭大喊兩聲“加油”,并投入到奮斗中。但有時你也會有疲憊的時候,這時你會對我說:“溜,我好累啊,讓我依靠一下吧!”我便會把手臂給你讓你勾著。是啊,天使也會有飛累的時候。

  我最近總是在想,為什么我會遇到你,或許上天自有安排。有人曾說過:“每個人生命中都會出現(xiàn)天使。她教會你成長。”是你,我的朋友,是你讓我借助你的翅膀,飛向天空,暢游生活,找尋夢想的四葉草。

  謝謝你,彭彭!

寫人高中作文7

  是不是我太愛哭了?是不是我長得太難看了?是不是我太不聽話了?是不是……我千萬次地問,可是沒有人可以給我答案,除了你——媽媽,到底是什么原因,讓你決定將僅幾個月大的我拋棄?

  可是,自從得知自己的身世,我心里就缺了一個口子。

  媽媽,你將我?guī)У竭@個世界,給了我生命,我是如此感激你。因為你,我才能看到這個美麗的世界,才能有機會感受這美麗世界里的最溫暖無私的愛,雖然他們跟我沒有血緣關(guān)系。

  媽媽你愛過我嗎?

  當我還小時,當我哭泣時,當我需要你的一個眼神鼓勵時,當我需要你的`一個溫柔撫摸時,你是否也會有感應呢?是否能感應到你的女兒在某處呼喚你?媽媽,你給了我生命,難道不應該負起養(yǎng)育我的責任嗎?

  我想你是愛我的……

  不然,你不會細心地在我的襁褓里放上紙條,上面寫著我的生日。還有一個破舊的本子,上面滿是歪歪扭扭的文字,記著如何照顧我的注意事項。

  我雖然是個棄嬰,但我幸運,有一對很愛我的養(yǎng)父母,他們對我視如己出,給我最多的愛,把我當作掌上明珠。我是不幸的,但我又是最幸運的。我很愛他們,長大后,我會好好孝順他們。

  媽媽,你什么時候才會來找我呀?如果沒有你們在我身旁,就算生活再好,我的心都是不完整的。

  媽媽,你快來找我吧!就算家里再窮,你和爸爸的收入再低,可那也是我們的家,至少我們一家人是在一起的。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。沒有媽媽最苦惱,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪里找……”作文

寫人高中作文8

  三人行,必有我?guī)熝!瞧,跟同學們走在一起的那個年輕面孔,煥發(fā)著青春的活力!她就是我最喜愛的科學林玲老師。

  林老師身高約一米六,圓圓的臉特別可愛。鑲嵌在彎彎睫毛下的那雙大眼睛透著靈氣,像兩顆晶瑩剔透的黑瑪瑙一樣,高高的鼻梁架著一副黑白眼鏡,看起來活像一位知識淵博的學者。又黑又亮的馬尾辮梳在身后,讓她看起來學生氣十足!

  雖然外表看起來她是那么年輕,但是她對自己的`教學工作非常認真負責,每次做實驗時她都先做好示范,邊做邊強調(diào)注意事項,然后再讓我們自己動手做。

  記得那一次科學課,我們要做牛頓盤。林老師告訴我們要把牛頓盤上七種顏色的圓卡片剪下來,并認真地介紹了這幾種顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。接著她又親自剪給我們看,并細心地提醒同學們使用剪刀要注意安全。接下來自己做實驗啦,我們都興奮極了。“哎呀,糟糕!”我猛地一拍腦袋,癟著嘴巴說,“我忘記帶剪刀了!”組內(nèi)的小侯同學立即向老師發(fā)出sos求救信號。林老師立馬過來幫忙,得知我們的窘境后,將自己的剪刀遞給小侯。

  咦?我發(fā)現(xiàn)老師遞剪刀的時候把尖尖的頭向著自己那一邊。啊,原來如此,她一定是擔心我們的安全,小小的舉動卻讓我覺得她是那樣細心。我不由地想到每次實驗時老師都在耳邊輕輕地叮嚀。

  她也是個平易近人的老師,平時像個大姐姐一樣跟我們玩耍。課間護導時,我們也都很喜歡跟在一起聊聊天,問些千奇百怪的問題,她都不厭其煩地一一解答。

  聽了我的介紹,這樣認真負責的老師,你是不是也喜歡上她了呢?

寫人高中作文9

  與一老者對弈,他只剩一馬,而我尚有一車一馬,如此形勢,他必輸無疑?伤⒉煌督,依然謹慎行棋,認真對待。我不屑僵持,心快手快,卻導致出棋不慎,丟車留馬,不得已和棋。

  為什么老者明知處于絕境,仍不放棄,最后挽回局面?是因為我的不慎,給了他挽回局面的機會,而老者的不懈和謹慎,使他抓住了機會,一舉突圍。

  對弈如此,世事亦然。

  不僅博弈有絕境,我們生活中也會有走投無路之境地。然而是否真的處于絕境,在于我們自身的狀態(tài)和判斷。

  西楚霸王項羽,一代梟雄,亦是頂天立地人,一生征戰(zhàn)無數(shù),戰(zhàn)無不勝。然而就是這樣一個人也有絕境,因優(yōu)柔寡斷,未殺劉邦留下后患,終被劉邦及各諸侯大軍圍追。包圍至烏江邊,此時的他必死無疑,然而船夫給了他生的希望,只要渡過烏江就有東山再起的機會。這是一個死里逃生的,反敗為勝的好機會呀,但項羽不愿丟失尊嚴,終于烏江自刎,一念之差,從生境到絕境。他沒有把握絕境中的機會,毀滅于絕境中。

  身處絕境,并不等于同于失敗。絕境是一種困難,看似是沒有希望的境地。但當我們努力尋求出口時,便能看見微光。

  普希金說過,希望是懸崖上的花!拔耐蹙卸葜芤祝倌岫蚨鞔呵!笔≌卟⒉皇翘焐捅瘸晒φ卟睿窃谀婢郴蚪^境中,成功者比失敗者多忍耐了一分鐘,多思考了一個問題,多走了一步路。因而,在不斷地努力中,成功者就多了一分堅強,多了一條途徑,多了一次機遇。

  不爭片土,無以成林。那茂密的森林中,一棵小小的樹芽怎樣才能從幾十高的'樹冠下得到陽光,看似絕不可能,但只要尚有信心,意志堅定,一寸一寸地長,終于有一天,越過其他樹木,得到新鮮的空氣和陽光。

  大自然中的植物、溪流都明白這個道理:絕境尚有微光。

  山重水復無疑路,柳暗花明又一村。只要我們堅持不懈,謹慎大膽,就會看見希望;只要我們信心尚存,意志堅定,就能抓住機會,絕境逢生,取得成功的機會。

寫人高中作文10

  同桌的你是年級里的學霸。在初一上學期里的三次考試你有兩次以最高分考了年級第一,于是大家都佩服且親切地喚你為“學霸”。從第一次月考的前十到后兩次的年級第一,“學霸”這個名稱是最合適不過了。

  同桌的你性格內(nèi)向,不愛說話,平常聲音很小,有點“娘”。生得一張小圓臉,白白嫩嫩。眉毛濃濃的,眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的模樣。每當笑時,總是淑女似地捂住嘴巴,很少放聲大笑。

  同桌的你瘦小,個子也不高;蛟S身為學霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室里經(jīng)常能見到你一邊吃著小零食一邊做作業(yè)的身影。晚自習后,飯?zhí)美镆采俨涣四。記得有一次,可能是太餓了,好學生的你竟在數(shù)學課上吃燒餅。被我發(fā)現(xiàn)后,你又捂起嘴羞澀地笑了,弄得我莫名其妙。

  同桌的你雖是“文弱書生”,但也有生氣的時候。那晚晚自習,不知怎的,小羅同學居然“調(diào)戲”你,起初你并不怎么理會,只是告訴他別鬧了,然后便接著做作業(yè)。在一旁的我正佩服你的耐心,忽然就傳來了“啪”的一聲還有小羅的慘叫……事后,大家提起這件事時,你總是笑著說,那是是他自找的'。

  同桌的你,對書已達到了癡迷的境界。書,就像一塊巨大而無形的吸鐵石,吸引著你那“鐵”一般的癡心。課間,自習課上,甚至有時候老師在講臺上激情演講時,你卻津津有味看著書,沉浸在書的海洋中。所以,一些文學知識你總是倒背如流,多彩的文學時常從你的口中蹦出,同桌的你讓我佩服。

  同桌的你,對學習一絲不茍。筆記本上記滿了每一課的要點。兩次年級打遍年級無敵手,我們班因你而更加精彩。同桌的你讓我自豪。

  同桌的你是班里的亮點。其實,我知道年級第一并不那么容易拿到,可以明白你付出了多大的努力。我會向你學習的,但是我認為你不應該吃那么多垃圾零食。

  將要分組了,明天的你是否會想起曾經(jīng)的努力?我衷心的祝愿你成功。明天天將更藍,成功將不再是遙遙無期……

寫人高中作文11

  我的母親是個平凡的人,是個善良勤勞的人。在姥姥眼里她是個好女兒,在我的眼里她是個好母親。

  由于爸爸工作忙,全部家務活由媽媽一人承擔。在我的記憶里,媽媽總是在忙碌著,從沒睡過懶覺,每天總是第一個起床為我們準備早飯,使我們一起床就能吃上可口的早飯,每天她總是最后一個睡覺,她任勞任怨勤勤懇懇。

  記得在我上一年級的.時候,姥姥把腿摔壞了,媽媽把姥姥送進醫(yī)院,那時媽媽不僅要照顧住院的姥姥還要送我接我上學,媽媽真是太辛苦了。姥姥做完手術(shù)出院,媽媽把她接回家調(diào)養(yǎng),媽媽夜以繼日,無微不至照顧姥姥,做姥姥最喜歡吃的飯菜,一勺勺給姥姥喂飯、喂水、喂藥,天天給姥姥洗臉、洗腳、擦澡、按摩、端屎端尿,扶姥姥下床練習走路。在媽媽的精心照顧下,姥姥終于能下床走路了,媽媽卻累得精疲力盡,眼睛里布滿了紅血絲。

  媽媽不僅要照顧姥姥還要照顧我,從我出生以來這十年里媽媽無微不至照顧我,輔導我作業(yè),教我做人的道理,在我受挫折的時候鼓勵我、安慰我給我勇氣、,讓我樹立自信。

  上學期我的體育成績不好,媽媽很著急,媽媽說要在寒假里帶我跑步,我還以為她是說著玩。結(jié)果放假第一天一大早她就把我叫起來跑步,只堅持了三天我就不想跑了,媽媽就不厭其煩的給我講“水滴石穿”的道理,在媽媽的言傳身教下,我終于堅持下來了,我跑步的速度比以前快了,我也自信了。

  媽媽就是這樣默默為我付出,看著媽媽額頭上增加的皺紋我在心里默默的說“我已定要好好學習,以優(yōu)異成績報答媽媽。

  在我的心里媽媽雖然平凡普通,但永遠是我的好媽媽,是我學習的榜樣!作文

寫人高中作文12

  繁忙的車子依舊來往來去,有的人依舊在奮斗自己的人生,有的人依舊在尋找自己的道路,也有的人在為實現(xiàn)自己的夢想而勞累。

  一位16歲還未點燃蠟燭的我,也在為自己以后的.道路糾結(jié)。隨心想想16年已逝去,然而在那些年中我浪費了大半光陰,我曾在歡笑中度過也曾在悲傷中沉淪,自認為那個小小的我已經(jīng)懂得很多的女孩如今看來只是幼稚的想法。以前我總在想今天去哪玩,要買什么吃,總覺得開心比什么都重要,也曾經(jīng)歷過叛逆期,逃學、喝酒、抽煙、和他人混在一起都做過,討厭父母在自己的耳邊嘮叨,然而我相信這也是父母在異國工作不常在自己身邊也是一種原因吧,讓父母頭疼不已,母親也經(jīng)常流淚。隨著時間的流逝年齡的增長然而慢慢走出叛逆,雖然心中并不是很接受父母但自己也明白他們的苦衷。緊接著經(jīng)過朋友的背叛,親人的離異,把一個曾天天把笑容掛在臉上的幼稚的女孩,變成如今心事重重,不敢輕易相信他人的我;可我明白些事情都是必須經(jīng)歷,或許我并沒有其他孩子所擁有的家庭溫暖、朋友相擁,但我卻擁有成長道路坎坷的小經(jīng)歷讓我勇敢,我只不過是提早經(jīng)歷了這些瑣事。

  如今的我明白了這個世界并不是一定需要溫暖和很多朋友,只需要一位知心的朋友和陪伴我的家人其實就足夠了,明白了人不學會生存就會被世界排擠然而就不會有你的容身之處,明白了只有尊重他人才會得到他人的尊重,明白了將心比心,明白了什么是退一步海闊天空,更明白了書中可以找到自己需要的人生哲理。

  上帝忘記為你打開一扇門,也不會為你打開一扇窗,只有靠自己為生存奮斗,尋找適合自己的生活方式,為以后的道路行駛,至逝去的曾經(jīng)。

寫人高中作文13

  友誼,每個人都會有但又容易失去的東西.它對每個人來說有著不同的意義.

  然而對我來說,這是人與人之間最寶貴的東西,我不會像別人那樣輕易的地拋棄它.相反,我會珍惜人與人之間這份寶貴的東西.

  人們會成為朋友,有好多理由.有些人因為志同道合成為朋友有些人則是因為遭遇的相同成為朋友還有些人是……俗話說的好,同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。

  我上高中的時候,遇到一位志同道合的同學,而且我們還有很多相似的地方,最終成為很好的朋友。但是,也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的事。

  我記得很清楚,有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說話。當時,弄的我們兩個心情很不好,上課也沒精神,就因為這樣我們由原來的鄰桌變成了教室中最遠的距離。我也不知道為什么他會換座位(猜的'出來一定和我有關(guān)系),他的這一舉動讓我不安。覺得眼前一篇黑暗,什么好象都是那么湊巧。上課有時間回過頭看到他那愁眉不展的表情,讓我覺得自己是那么無知和任性。正是由于心中的種種不安我開始給他寫條問原因,他的回答只有一個:“這和你沒有關(guān)系完全是我原因。”他越是這樣越讓我覺得無地自容,我都不知道該怎樣去挽回。

  說真的,每一見事的出現(xiàn)它的責任決不能歸咎于一個,雙方肯定都是有過錯的,俗話說:“一個巴掌拍不響”。不就說的是這個理嗎?又何必是朋友之間呢?兩個人傳條也沒有傳出什么結(jié)果,我也就再沒有傳。只是靜心想著事情的經(jīng)過,時間消磨了彼此心中的怨恨,我們也就雨過天晴了。

  通過這次風波后,我們之間還有過好幾次風波?但是風波過后我們還是很好的朋友。正是因為我們不計較小節(jié)所以我們越來越好,成為了知心朋友,我們彼此都很珍惜這份友誼,這就是我們友誼的風波它帶給我們的不是分裂而是友好。

寫人高中作文14

  那案邊釉色為誰添、紅墨為誰顏。銅鈴聲泯滅,銅銹盡綿延。繁華故遷,重音鋪過天。

  翼州城郊,毛驢牽著老叟一睹云煙,老叟吹著小曲卻驚動了天邊的孤鳶,于是它銜著他的童年墜入了人間。只因貪得了人間是非,老叟眼簾淚不盡成泉。只鳶又如何去校隊,這刻意的簽。

  那是一場沒有浮色的童年,他微笑地走在人間。一切美的意象是對她詩化得鋪墊。尋尋覓覓他等她一句摯言。途彼公田,他只用了一個溫馨勾勒眼前。如此簡單的獨白,如此簡單的安排,卻換得她執(zhí)意以冷漠潑散成冰的流年。

  歲寒數(shù)十載,滄?淘谒哪樕。那光陰醞釀的女兒紅,他愈品愈濃,她卻故自以笑釋從容。

  她匆匆了卻塵囂予我以從容,我孤影沉默在溪水橋頭。迷失的霧,而我已墜入沉默的低谷,我沉默,聲不易出。一如那皎潔的月光斑駁在枯樹枝頭,或凄美,又或是卑微。一切歸于自然,人不予雕琢。

  沉默如荼,我嘗它千百度,卻嘗不出你的孤獨。為什么你如此委婉而又倏忽。這隱藏在深閨里的雉鵑,又如何飛出你沉默過的遠古。

  沉默如荼,你嘗它千百度,卻不在酒暖夢微處。為什么我在故里不見伊人故。這繁華已故的雕塑,染上了風雪,熱情不復。

  多年后、竹籬短、野草馨。蔓延在濃墨交織的.山水間。驀然一回首,潸然涕下。你蹙繡眉為了誰。近距離的情節(jié),遠距離的訴說。我不解你沉默為了誰。開不了口的結(jié)局,你沉默又離去。我沉默投之以不舍。因為不忍亂卻這片獨徑上的憂傷。

  你沉默因為放棄,以婉約放棄那蟬翼般的柔情。

  你沉默因為堅守,以虛無縹緲堅守那霧雨的朦朧。

  你沉默,是關(guān)于低調(diào)的華麗。因為你,我讀懂了什么叫放不下的回憶。或許,沉默是我們間最真的回憶。

寫人高中作文15

  別忙著揉眼睛,你沒看錯。Crazy就是我后排這位仁兄的自封號。

  其實,Crazy是個女生,只是??

  剛?cè)敫咧,軍訓第一日,一向不吝惜笑容的我們被迫控制一下發(fā)達的笑神經(jīng)——看著跟前這位如復活節(jié)島上石像一樣的教官,就算你剛中了頭獎也笑不出來?蒀razy偏不,上揚四十五度的嘴角,在一個班的哭喪臉中還不扎眼??瞧吧,不到五秒鐘就被救出來了不是?笑吧,對著大家笑個夠!!對一個只有九年學齡的`學生來說,這是在明白不過的反話,誰知Crazy真的把他那燦爛笑容展示與眾目睽睽之下足有三分鐘,竟還有愈演愈烈之勢。Mygod!!氣得“石像”只好吼道:“回列!”

  剛一解散Crazy樂顛顛的跑了過去:“教官,喝水吧!”

  好在那個教官是受過訓練的,換了定力差些的準得當場昏過去!后來Crazy做到了我的后面,我們這一片從此不得安寧。冷不丁的,也許你會接到這樣的紙條——“大笑五分鐘等于慢跑兩小時!蹦闩家晦D(zhuǎn)頭,也許會看見Crazy捧著一本兩寸厚地《易經(jīng)》啃得津津有味。“真是偉大的科學!”看見那雙瓶底后面的那雙興奮的發(fā)光的眼睛,你也只能傻笑地說:“也??也許吧!

  Crazy的學習成績不好不壞那兩個紅色的阿拉伯數(shù)字在他眼里沒有任何威懾力。Crazy永遠有自己要忙的事,但絕不是老師要求我們做的事。Crazy一直認為Crazy是個褒義詞。用ET(Englishteacher)的話說:“CrazyisCrazy!”

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