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雨高中作文

時間:2022-02-01 09:11:53 高中作文 我要投稿

雨高中作文(15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的雨高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

雨高中作文(15篇)

雨高中作文1

  我是雨,是上天派我來與你們親近的。

  伴著雷聲,隨著暴風來傳達上天對你們的思念。

  我是快樂的,是上天派我來把千山萬壑裝點。

  我是沉靜的,不帶一絲狂熱,從天幕中徐徐降下。

  我是榮幸的,是上天派來的靈物,是澆濯大地萬物的。

  但,有多少次,我也是憂郁的、苦惱的。因為,我隨暴風一起來臨時,那些嬌艷的花兒經(jīng)不起我“溫柔”的一擊,許多已經(jīng)“香消玉隕”了,為這,我也曾嘆息,是我的熱情給予了它們不堪一擊。

  我來的'時候,大樹們小草們蕩漾出陶醉的笑意,小草笑彎了腰,花兒笑出了淚。

  我走的時候,不忘帶走塵埃,還給大地一片清新與寧靜,走的時候,毫無聲息。

  我用輕盈盈的身姿還以動植物舒適的環(huán)境,還以大地歡笑,我不曾埋怨,不曾后悔,只憑借我有一顆火熱的心去接納世間萬物。

  當我看到花草樹木因為我的到來而歡呼雀躍時,內(nèi)心是那么的快樂,我呼吸著清新、自然的空氣,將柔波似的心胸溶入到芳香的泥土中,也想嘗試化作春泥更護花所帶來的快感。

  我借著暴風在空中狂舞,任憑它們將我載去何方,我隨同伴們放聲高歌,將不羈的舞姿帶到大地的每個角落,讓我們奔放的熱情去感染更多的人,有時和同伴們高興了,也會把自己精心打扮一番,讓萬千姐妹共同鑄成一面流動的簾子,任小燕子用剪刀將我們?nèi)我獠眉簦,我們不會氣它們調皮,有時也會和它們在雨中追趕、嬉戲。

  身為大地的使者,我們是辛苦的,同樣也是幸福的,神圣的事業(yè)總是辛苦的,但唯有這種辛苦能把深沉給予我們!

  對于我們來說,最好的嘉獎來于自己那青翠欲滴的麥苗,那嬌艷芬芳的花朵,那高大挺拔的大樹……看到世間萬物在我們共同的努力下快樂的生長,我們再辛苦也值得。

  曾羨慕過那遨翔天空的雄鷹,那在浪花里跳躍的游魚,那芬芳了滿世界的花朵……我從不孤芳自賞,總是以那些美化世界的萬物們?yōu)榘駱印?/p>

  隨著雷的怒吼,風的狂叫,我們?nèi)f千姐妹便歡聚一堂,沒有往日的調皮,也不再爭先恐后的去盲目追求,而是萬千份熱情凝聚在一起去把大自然裝點,伴著歌聲,隨著大流,帶著快樂,浩浩蕩蕩地如天女散花般落入人間,去尋覓永恒。

  看,眾鳥為我們伴奏!

  芳草為我鼓掌!

  孩童為我歡呼!

  我們快樂,我們自卑,消融,消融,融入了大海博大的心胸!

雨高中作文2

  心晴時,站在雨中看世界,聽雨拍打萬物的聲音,猶如畫般美麗。

  心雨時,站在雨中看世界,聽雨拍打萬物的聲音,卻是如此的凄涼。

  我喜歡雨,喜歡它那“說來就來,說走就走”的灑脫,不帶有一些的留戀,但也討厭雨,討厭它那綿綿不絕永無休止般的“哭鬧”。

  躺在床上,仰面看著天空,它是如此的悲傷,悲傷到失去了原本的色彩,仿佛一個失去了一切的孤兒,在向人們宣泄它所有的不愉快,吐露出最真實的感傷。

  雨滴有節(jié)奏般地敲打在透明的玻璃上,閉上眼睛,聆聽著它的心聲,讓我的'心也安靜了下來。不知何時睡了過去,猛然睜開眼時,仿佛做了場夢,卻又不記得夢到了什么,不期而至的一場夢……,那一刻讓我很失落,卻突然讓我想起雨是世界上最圣潔的,可以洗制人心靈的這樣一說,于是走到屋外,仰望天空,雨滴打在臉上,每一滴都是滾燙的,敲打在我的心頭,使我回憶著那一幕幕的往事……,我想,或許是他在沖洗我內(nèi)心最深處的世界,蒸發(fā)我那些不愉快的瑣事吧!

  滴答、滴答聲,像跳躍的音符般,彈奏了一曲漫長的悲曲,而我像是一個忠實的聽著,意味深長的品味著這一悲傷的演奏。

  滴答、滴答……,聆聽,雨那神奇的旋律,感受著大自然的美。

雨高中作文3

  一滴滴滑落在臉頰,劃過一陣清涼。我卻沒有清醒,一直呆在雨天里,淋雨。

  我希望有這樣的一陣雨,能把迷失的自己淋洗清醒?墒牵晏,總是暗暗的。雨,總是小小的。那就是我的憂傷。

  我喜歡淋雨,弄的自己很狼狽,然后,等雨停。因為我明白在雨天里,我不會勾起那些比我還狼狽的回憶,我的眼里,只有上帝的淚水,那是寒到心底的悲涼。雨,就賦予了我這樣的意境。

  我喜歡雨天的意境。暗暗的天幕,陰陰的厚云,稀疏的人群,我這時候只屬于我自己。我想大聲喊,總沒有聲音。我想哭的時候,淚水總會被雨水掩蓋,沒人看見。這樣,我就可以不用再想,讓大腦停止去想我的負擔,我的責備,我的難過,我的悲傷……

  我還喜歡雨滴在手上的微涼。手指尖的一陣乍涼,帶走了我不想要的傷痛,我不想要的后悔。

  我的青春就注定了這樣的雨天,像雨滴“啪啪”打在水洼里的清脆而又沉重的聲響。

  每一次下雨,我都是一個人淋雨,直到雨停下。我卻忘記了在一旁一直想給我打傘的人,他們舉著傘,勸我過去,在雨的淅淅瀝瀝中,我沒有聽見。然后,忘記了。

  雨停了,我看見了一直站在我身后的人。我看見了他們身后的.彩虹,是那么美麗。正好映襯了他們的笑臉,照的我暖暖的。

  只是,雨,下起了我的多愁善感;帶走了我的放不下;沖走了我的傷痛;淋洗了我的回憶。

雨高中作文4

  窗外的葉子,搖動著郁郁蔥蔥的葉子。仿佛聞到了芳草雨后的清香,一輛汽車從窗外飛馳而過,掀起了綠的海洋。浮動著滿眼的綠。

  靜靜地望向窗外,大片大片的綠色涌進心里,自從上上個月來到這里。心里莫名其妙的不安。一方面操心工作,工作了呢!就覺一定要達成自己的目標。完成目標之后可能就要走了。只有把事情做到更好才有走的徹底。不會難過的走或許有些做不到。

  昨天和團里的同事一起工作感到很開心。自己邁出了第一步。雖然是朝露晚歸,開心是開心,來到這里最開心的一次。

  眼前被雨淋得透明發(fā)綠,街道兩邊時而安靜,靜的連針掉下來都聽的見。心里總是對自己的工作有一定的計劃,想要自己變得越來越強大。現(xiàn)在什么是我最夢寐以求的東西?有些在風中凌亂了,心猶如雜草一樣瘋狂長起來。人的一生真的可以掌握自己手中嗎?還是自己終究還是隨波逐流嗎?自己每天活的有價值嗎?用多少工作的成就來橫量自己的標準?為什么自己心里仿佛總是陰雨綿綿不絕,每時每刻都沉浸在苦水中。難道真的.是我自己想的太多了嗎?還是自己不能按部就班,還是自己打算放棄對的追求。還是因為老板的一番話,感激涕零就想留下來了呢!還是自己一開始就是喜歡這里的工作。還是自己在社會中拋棄了自己的夢想。

  有夢想是該追逐,但是預計是否達標。有沒有追的過程中選擇錯了,F(xiàn)在的工作使我有點心虛。每天晚上不管多晚都是要學習一些知識的。

  我的渴望已久的追求是最重要的事情了。沒有追求我整個人會渾渾噩噩,沒有追求感到自己是一個軀殼,沒有追求自己感到?jīng)]有未來。

  不想一回到家里的時候,別人問起有沒有工作。不想使自己尷尬,因為內(nèi)心深處還是希望有人能理解一下的。也知道時代的潮流在變,人也會變。當父母問你的為什么辭職了?還是自己有些三心二意呢!不知道怎么回答,說是自己在這里上班,就是因為有時間學習才來的。辭職并不是我想的,但夢想也固然重要。沒有去拼搏,能來的成功。

  這樣是對職業(yè)的不忠嗎?還是自己褻瀆職業(yè)。

  也有人對我說過,問問自己的心。心早已瘋狂了。

  雨越來越大,心沉沉的。一輛輛小汽車路過,一排排樹木站在花壇里,一聲聲吶喊從遠處而來。想多沒有人!

  滴滴答答的雨,片片的葉子,映在葉面的紋理,探索著自然。

  窗外依舊是窗外,心還是一如既往的追求。有追求就別再乎太多。

雨高中作文5

  我可以說是一個奇怪的女孩,我想在極靜或極喧鬧的地方待著,所以我非常喜歡雨夜。那雨夜有兩種可能:細雨,如夢如幻,暴雨,如醉如狂。

  靜中雨

  我生在深秋,可能是這個原因,讓我很喜歡深秋。

  深秋的雨,是我的最愛。她如同一個已經(jīng)當了母親的少婦,深邃中透出一絲莫名的憂傷。她來的很少,但卻給人的印象很深。

  每每下雨我總會皮上雨衣,“蹬蹬”地跑到我家樓下的花園中。

  雨,如絲如綢,輕輕拍著已全然睡著的大地。花草樹木,就猶如一個母親在輕拍自己的嬰孩入睡一樣。我也是她的嬰孩。她的純潔洗去了我頭上的一切塵土,凈化了我每一滴血液,也洗去了城市一切的無奈,氣憤,讓心神疲憊的人們有一種安全感。

  雨還在下著,打濕的泥土,香氣四溢。那種香,是任何香無法比擬的,是自然的香。

  雨停了,留下的是一片片潔凈,閃亮的葉子,滴著水的花朵,人煙稀少的馬路。空氣是那么清新,就像把所有塵埃都洗去,只有絲絲清涼透入我的心中……好美,好美……

  動中雨

  夏季的雨才稱得上是“動中雨”。洶涌,瘋狂。他的伴侶總是閃電雷鳴,讓人的心跳加速,總是一揪,一松,一揪,一松。

  雨來前,天總是像個大鍋。透不過氣的大鍋,遮蓋了大地。當一聲巨雷打破空中的沉寂后,雨便猛的沖下來,洶涌極了。由上至下的`雨珠因為來勢洶洶,都連成了一根根極長的“銀針”。當“銀針”落到的地上,變成一節(jié)一節(jié)四散開來。敲得地面噼里啪啦地直叫,而那些折掉的“銀針”,打到地面后又濺了起來,再落下來,地上雨水匯成的“水潭”又被打出一個一個漣漪……

  在窗外,馬路上,連成了串的雨,竟打得人手生疼,讓人不敢出去走動。這時,我便拿上一把“飽經(jīng)風霜”的傘,去花園走動。

  雨線似乎有要把我的傘“穿透”的欲望,它不停的,猛烈地打著我的傘,石頭地面上濺起的水花混著一些泥土,附在我的涼鞋上,我的腿上。涼絲絲的,滿載著“征服”的喜悅。

  我看到的是不在暴雨中走動的人看不到的。雨,對待草不像人們描述中那樣“壓得小草直不起身子。”而像父母對自己的孩子一樣,剛中有柔,看上去像“打”,其實是在給小草“補水”的同時,告訴它這“水”來之不易。并且教育它們要珍惜每一次給予。

  這般“兇猛”的雨走勢卻像孩子的哭聲,猛然一下就停了,悄無聲息。雨后,前一秒還在“啪啪”作響的地面,樹葉,花,此刻只剩下一片寂靜……

  雨真是一個謎,不知是簡單,還是復雜……

雨高中作文6

  古往今來,歷史上絕不缺少愛雨的詩人!昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生。”“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”“渭城朝雨亦輕塵,客舍青青柳色新!边@些無不是描寫雨的?梢娪暝跉v史詩人的眼里是多么的搶手啊!

  而雨也會給人帶來不便,縱使這樣也不能減少我對它的愛。

  每當出門,迎面而來的大風和大雨會掀起我的雨傘,吹亂我的頭發(fā)。頭發(fā)會隨著風在空中飄揚,肆意起舞,然后向四周散開出去,也有幾縷頭發(fā)伸出老遠,被雨水打濕后,有怯怯地縮回來,溜進衣襟里,又冷又癢。等我到達目的地的時候,頭發(fā)亂的打了結,一時半會還疏散不開來。

  雨水不斷地堆積起來,它試圖去洗凈坑里的泥土,結果沒洗凈泥土,自己卻惹得一身臟,透明的雨滴變成了一潭污水。每當行人忙著趕路,不小心踩進水坑時,總會浸濕腳上的鞋子,隨之,也會濺起一潭污水,送給旁邊正在匆匆趕路的行人。

  也有不少的行人出門忘了帶傘,被雨水打濕了衣服,低頭看看自己身上的濕衣服,出門前那滿心歡喜,高漲的情緒瞬間消失。這樣的天氣確實令人討厭。

  但我就是喜歡雨天那種可以遮蔽一切的感覺。雨水從天空中落下來,氤氳了睫毛,遮住了我的視線,然后砸在了我的臉上,眼淚和雨水夾雜著,誰也分不清我臉上的液體是什么,只有自己知道自己哭了。從那刻我就愛上了雨天,愛上在雨天哭泣沒人發(fā)現(xiàn)的那種感覺。

  我也喜歡雨天可以洗滌污漬,催生萬物,凈化心靈的那種神圣感。沾滿塵埃的綠葉可以在雨水的沖洗下變得碧綠光亮,現(xiàn)出綠意,讓人看了充滿活力;被人踩踏的'水泥地可以再雨水的沖刷下變得一塵不染,顯出潔凈,讓人看了眼前一亮;正在沉睡的種子可以在雨水的滋潤下長出嫩芽兒;被身邊的瑣事不安困擾的我也可以在雨水的洗禮下消散開去,重拾平靜。

  而我最最喜歡的是雨可以本著純潔不變心。長大后,我們才會發(fā)現(xiàn)這物欲縱流的社會到處充斥著黑暗?墒牵覀儏s被迫游走在著黑暗的社會中。于是,無盡的瑣事.不安.煩惱向我們涌來,攻擊著我們,讓我們遍體鱗傷。然后,我們學著強顏歡笑,勾心斗角,漸漸地,我們失去了童年的純潔。連帶著感覺周圍的一切也失去了純潔,沉寂在無盡的黑暗中?v使落下時被污染,但下一次也能以潔凈的身軀來喚醒大地,周而復始。如此堅持無私,又有誰能夠做到?

  所以,我愛雨,深愛。愛的不僅僅是那潔凈的身軀,更是那似蓮花“出淤泥而不染”的高潔精神。

雨高中作文7

  雨,好像是千萬條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音。

  春雨柔軟,像一個十五、六歲的少女;夏雨粗獷,像一個蠻橫的大漢;秋雨蒼涼,像一個年過半百的老人;冬雨凄涼,像一個臥床不起的老人。

  傍晚,一家人去游泳。突然發(fā)現(xiàn)水漲了很多,平時可以輕輕松松在水里走動的弟弟,現(xiàn)在只能在水里踮起腳尖一蹦一蹦地跳出水面換口氣。是昨天那場來去匆匆的雨使游泳池中的水漲了許多。

  昨天下午,天不知不覺的'暗了下來太陽被云層遮掩住,這時突然傳來“轟隆隆”聲,把媽媽嚇了一大跳。風慢慢吹過加快了風速,窗子還開著,風越刮越大,把桌前的書本也吹掉了。我急忙撿起書本并把窗子關好。

  “快,快,快把衣服收還!”媽媽急忙拉上我,向屋頂跑去,在早晨太陽猛烈的照射下,衣服已經(jīng)曬干了。過了一會兒,雨就像倒豆子似的砸下來,霹靂啪啦重重的砸在地上,其中夾雜在打雷的轟轟聲,也不知道那些沒有及時回家也沒有帶傘的行人會有多么狼狽。風猛烈的刮著把屋后的樹折騰都夠嗆,一會兒被風刮到這里,一會兒刮到哪里。折騰了幾次,一個嬰兒胳膊粗的枝椏不堪重負折斷了。雨滴在樹葉上,樹葉垂下了,雨珠從葉子上滑下來滴落在地面上。

  雨走了,來得轟轟烈烈,走得悄無聲息。天晴了。

  過不了多久,這場雨就只有樹上的痕跡才能證明這場雨的存在。

  小作者對夏雨的特征把握的十分準確,描寫也很到位。是一篇優(yōu)秀的日記。如果能在描寫中加入一些感情的流露就更加完美了。

雨高中作文8

  不知道為何總喜歡佇立在窗前聽雨聲,樓下是街道,過往的行人撐著傘匆匆走過,誰也沒注意腳踩在不平的石板上濺起的水花,弄濕的白鞋。也沒人曾注意到樓上有個女孩在打量著他們,雨聲小了,房檐的水滴在屋檐下的石板上,滴答滴答。遠處傳來自行車的搖鈴聲,對面的婆婆又開始出來賣豆腐花了,吆喝著“五毛錢一碗”。那是很久以前的場景了,那時的雨天是寂靜的,也是熱鬧的。

  殘留在葉片的水珠落下來,我的思緒回到現(xiàn)實,下雨了,倚在窗邊聽雨,可是再沒聽到叫賣聲,再沒聽到自行車的搖鈴聲,那些在雨后形成交響樂的聲音不見了,在歲月中悠然遠逝,獨留我一人在原地嘆息,F(xiàn)在樓下是擁擠的街道,汽車緊挨著,后面的司機不耐煩,按著喇叭,聲音超級刺耳。大家打著傘匆匆走過,冷漠的.面容,似乎世間再沒什么東西能入他的眼。樓下的綠化道上下了場紫荊花雨,鋪滿人行道,可是有誰看呢?要去上班了,稍微停留就要遲到了呢,買兩個包子快些趕上公交車。

  我看著窗外的雨慢慢停了,忽然想起了“留得殘荷聽雨聲”,這意境多奇妙呀,欣賞這雨后的靜謐,抬眼望去,天空被洗滌得好干凈,清新,還有飛鳥掠過,樹葉被洗過,更綠了,花壇里的花被雨打得東倒西歪,但也不乏一種凌亂美,小朋友撐著小傘,穿著水鞋,歡快的踩水,這不是很多年前的自己么?還有其他人看見這一幕么?也許有的吧。

  雨中的世界很美,萬物接受洗禮,煥發(fā)生機。雨后的世界更是妙不可言,各種聲音奏成歡樂的贊歌,那是生活的味道。聽,遠處的雨來了,由遠及近,越來越大,雨落在樹葉上的聲音,打在玻璃上的聲音,落在地上的聲音,各種各樣,伴著風聲,沙沙作響,空氣中彌漫著泥土的香氣。在路上行走的你是否注意到了,在辦公桌旁的你是否看到外面的花兒在風中搖曳,一場雨把行人困在旁邊的車站,大家大都沒有時間看看雨中的世界,低頭看著手機,或是打電話,或是看手中的報紙。在快節(jié)奏的今天,我們已經(jīng)很久沒有停下腳步,看看周圍的風景,花壇里新栽了什么花,回家經(jīng)過的巷子里新開家包子店,某天下雨偶爾駐足,才驚訝地發(fā)現(xiàn)“咦,怎么這有家新開的店,我怎么沒看到!

  “簾外雨潺潺”,有誰又會在意這雨,大概沒有人再想起來自遠方的吆喝聲,雨打落在青石板上的脆響,那聲音仿佛來自很遙遠的以前,穿過現(xiàn)代的高樓,回響在這個快節(jié)奏的城市,希望人們能聽到它。下一場雨來的時候,放慢步伐,聽雨。

雨高中作文9

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!钡辣M你的恬靜。

  “晚虹斜日塞天昏,一半山川帶雨痕!闭f盡你的美麗。

  “鐘山風雨起蒼皇,百萬雄師過大江!痹V盡你的強勁。

  你,便是那萬物之靈——雨。

  歲月之初,你是天空的一片云,偶爾投影在碧波中,潔白而輕盈,在藍天上舞著、唱著,似乎要舞盡你所有的熱情,唱出你所有的歡喜!笆篱g繁華似鏡,看淡即是云煙”你似無心,卻又總帶著笑容;你似乎居無定所,卻又永遠不會偏離蒼穹,似乎獨來獨往,卻又與藍天終生相依;你離它那么近,又那么遠;你與那山林間朦朦朧朧的霧結伴而行,它是你最忠實的伴侶,即使你在天際,它也對你不離不棄,永遠注視著你,看著你歡快的舞蹈,眉目情長。

  “女媧煉石補天處,石破天驚逗春雨”終于,你耐不住那無邊無際的寂寞,你渴望著,渴望回到霧的懷抱;終于,你開始急躁,開始不安,開始嘶吼;終于,你掙脫了那黑壓壓的束縛,從天空中一條條的拉下來,劃出美麗的絲線,在視野里編織出一份迷離的傳奇的夢幻,那時的你,便成了真正的你——雨。

  你本是帶著無盡的`歡喜,帶著對愛的朦朧的羞澀來到人間,想用你的清涼,洗去人們心上的塵與哀傷。但你在風中聽到了“物是人非事事休,欲語淚先流”聽到了“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”和那“料得年年斷腸處,明月夜,短松岡!笨匆娔恰扒酂粢槐K,苦茶一杯,新書一卷,孑然一身”的讀書郎在那山廟中皺起了那平舒的眉頭,看見“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,你想流淚,但你沒有眼淚,有的只是摔在地上心碎的聲音。

  再之后,你終于投入了霧的懷抱,變成了流水,你向它述說你無盡的哀愁,悲傷,它親吻著你皺起的眉頭,默默地安慰你,“落花有意,流水無情”,你對萬物已開始厭倦,面對落花的情意綿綿,你也再扯不起那波光粼粼,突然,你聽到了一陣噗噗的聲音,你為之一怔,原來,那是漁家少年的怦怦心跳,一轉頭,便看見了那江岸邊的一位姑娘輕撩起袖子,撥動江水,唇帶笑意,猶若飛天仙子,朱唇微啟,便是那首膾炙人口的“憶江南”。

  你靜靜地看著她,慢慢的,你發(fā)現(xiàn)自己的胸膛發(fā)出一陣聲響,與那漁家少年的心路是那么相似;你開始向往了,向往回到天際,把落花對天空的思戀傳達,你開始發(fā)熱,你開始蒸騰,開始飄向天空,開始盡情的舞蹈……

雨高中作文10

  小雨淅淅瀝瀝下著,大街上空無一人,此時,萬籟俱寂,唯有雨點的嘀嗒聲,空氣靜止,唯有微風的蕭索聲,萬物在這朦朧的小雨中,不聲不響的,悄無聲息的萌發(fā)。

  一人打著紅色的雨傘在這蒙蒙細雨中不緊不慢的行走著,這街似熟悉,似陌生……

  他停止了腳步,靜靜的站在雨中,身體依舊那么筆直、挺拔。雨傘接受著小雨的洗禮,與拍打,但依舊鮮紅,無時無刻不透漏著艷麗。夜悄悄來臨,他似乎依舊沒有要離開的意思。漸漸的,霓虹四起,照亮街角的每個地方,此時的天,已經(jīng)完全的黑了下來,小雨也不再下了。他依舊站在那里,似乎有一抹失望涌上心頭,他輕輕的嘆了口氣,揚起頭,眼角看向天空,隨之,緊握著雨傘的手猛然張開,鮮紅色雨傘已然落地,轉身便離開了小城老街。

  不久后,一道孤單的身影,來到此處。她彎下腰緩緩的撿起鮮紅色的'雨傘,彎月般的眼眸中充滿了撲朔迷離。然后,一行清淚,從眼角緩緩的滑落,身體的顫抖使手中的雨傘又再次的掉落在地上。她蹲坐在地上,伸纖細的手掌捂住櫻桃般的小口,盡量不讓自己哭出聲音來。此時,空氣寂靜,唯有抽泣聲,久久不絕。漸漸的,天空又飄起了小雨,除了抽泣聲,嘀嗒的雨聲又響在無人的街角。

  良久,她停止了抽泣,柔弱的身體也不再顫抖。緊接著,她緩緩的從冰涼地上站了起來,再次撿起身邊的鮮紅色的雨傘,為自己撐著,轉身離開。身影愈走愈遠,消失在這霓虹四起的夜幕中。

  時間不知過了多久,一年兩年,五年十年……

  再次相遇的時候,那天又是雨天,不過往日的小雨已不在,天空中下著的是瓢潑大雨。她依舊撐著那把鮮紅色的雨傘,只因時間久了,那把紅色的雨傘已不在如初那般鮮紅艷麗,反而只剩下了紅色,一如既往的紅色……

  而他,他丟了當初的那把紅傘,不過,他似乎又有了新的傘,依舊是紅色,色彩依舊那樣鮮紅艷麗。

  兩人在街角輾轉處相遇,不過因為走匆忙,兩人誰也沒有抬頭,瞬間擦肩而過,傘與傘相碰撞,雙方并沒有回頭,一切為結局……錯過就是錯過了……

  致《紳士》!

雨高中作文11

  盤古開天時,你便悄然潛入這個世界,經(jīng)歷了幾十個世紀甚至更久,可你卻容顏未褪,一直陪伴在天地之間,你的柔美再次滑落在我指尖,讓我與你進行對話,“你可好否?”——致那柔美的你——雨。

  窗外的你又在窺視著人們的悠然自得,看著看著你便醉在其中,這次我沒有帶任何阻擋你的工具,就這么坦蕩蕩地走向你,與你對話。

  你輕輕地落在我的發(fā)梢上、雙肩上,樂悠悠地在那蕩漾。我把你捧在手心,你的清澈冰沁入我的心脾,是快樂的,是美麗的。

  “你現(xiàn)在還好嗎?”你用你那輕微的細嗓子向我問道,“我??我??不太好!毙闹械倪煅孰y以消平的我回答道,這時的你卻不再提問,而是用你微薄的身軀輕撫著我引我走向田野前方。

  你是快樂的。一片綠央央的水稻映入眼簾,你毫不猶豫地落在其中,任意飄泊,變成一灘即將要被吮吸的雨水,可你卻笑笑地對我說:“能幫它們是我的快樂。”讓我明白了你的快樂,我的自私。

  你是淳樸的。走過田野,便是一條污濁的河流,你用你的清潔融入它們的世界,你沒有嫌棄而是努力地把它們凈化,依舊笑笑地對我說:“它們會變好的!蹦愕目隙、淳樸,讓我明白了你的深沉、我的偏見。

  你是無處不在的。踏著輕柔的步伐轉向回家的.路,放眼一望,無數(shù)個你落在了無數(shù)個角落,即使是黑暗的,你也會發(fā)現(xiàn),會去感染它們深處冰涼的心,讓一切都因你而變得亮麗,讓我明白了眼前的你是無處不在的,是美麗的,我是自卑的。

  伴著清風的你依舊美麗,回家的小路變得清新麗人,無處不在的你讓我向你追趕,追趕你的快樂、你的淳樸、你的無處不在。

  小路的那旁便是我家,這時的我停止了步伐,仰望從天而來的你,你的柔細拍在我苦惱的臉上,滑落在我的兩頰,冰冰的卻是令人清醒的,你的美感化了我愁苦的面容。你再次滑落在我指尖,這時的我向你說:“我很好,謝謝你。”可你沒有吭聲,而是用鼓點般的急促聲為我喝彩,鼓動我內(nèi)心深處那斷了的弦,讓我重新去修復。

  你用你自己的美與我對話,我與最親切的你述說著內(nèi)心的旋律,因你,我撥開了那繁重的心弦,重新去拾回那份快樂與無爭。

雨高中作文12

  有時外面下著雨心卻晴著;又有時,外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對比中讓你口味。心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨。不過,無論什么樣的故事,一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇:它能彌漫成一種情調,浸潤成一種氛圍,鐫刻成一種記憶。

  在小雨中漫步,更有一翻難得的愜意。聽著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹那闊大的葉片時沙沙的聲響,那種滋潤到心底的美妙。

  只見層層的雨簾,把我和前面的東西隔開,一片迷迷蒙蒙的世界。

  細雨如癡如醉地下著,又輕又細。

  春季,往往是新的一年生命周期的復始。“淺草才能沒馬蹄”、“處處逆子啼鳥”等景象比比皆是。我設想一下,在江南小橋流水人家門前的石橋上,一位江南女子駐足賞景,再配上一陣似雨似霧又似風的蒙蒙細雨。實可入畫。

  夏雨往往如雷霆,其勢如千軍萬馬,給人心里以一種震撼。而雨過之后,天邊則常有彩虹高掛,整個世間又靜得出奇,偶爾一聲鳥鳴打破寂靜,整個人,感到神清氣爽、清涼無比。

  秋雨,一樣的像雨像霧又像風,秋雨卻給人心靈一種洗滌,你如果在閑暇之時看到下起了秋雨的話,倒不如拋開那天阻礙你縱情自然的雨傘,親近一回自然。

  冬雨總給人一種刺骨之感,然而當你早晨還迷迷糊糊地走在上學的路上時,給你帶來一陣冬雨卻也能令你醒醒神。

  當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,便凝結成水滴或小冰晶,在一定的條件下,水滴和小冰晶越來越大,達到一定程度時就會下落。在降落過程中,隨著氣溫增高。冰晶融化成了水滴到地面,這便是雨了。

  幽暗降臨大地了,迅速地趕走了落日最后的霞輝,濃密的云仿佛得到自由似的`,突然浮動起來,飄過了天空,雨點落下來了,多么輕柔啊?

  雨后的天空總是那么湛藍透明,東方飄起一道輕柔的彩虹,幾條鑲著金邊的白云在天空中飄浮、消散……塵埃被沉淀到潮濕的地上,空氣早已純潔、清爽,散發(fā)著甜蜜而又熱膻的氣息。樹枝上掛滿了顆顆水珠兒,宛如一串串銀珠兒,光閃閃、油亮亮、喜盈盈。

  蒙蒙細雨,細雨蒙蒙,小雨,有山泉的清幽、純樸,有綿綿的詩意;彌漫天空的小雨,沒有陰沉、悲涼,只有清新、翠綠。

  千絲萬縷的銀線,密密麻麻地在天地間不停的織著,或橫飛,荶斜飄,或直灑,縱橫交錯,紛紛揚揚。雨,又一次纏纏綿綿,雖只是細雨蒙蒙,但它卻將飛揚的塵土輕輕覆蓋,讓樹葉現(xiàn)出亮麗的色澤,讓花瓣又滾動著晶瑩剔透的露珠。作文

雨高中作文13

  “你們?nèi)脒x了,老師說你們唱得很好!蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洌吘刮业纳ぷ佑行┧粏,難免會有一些影響,可是……頓時我感覺周圍的空氣都興奮起來了,可淑《告訴我消息的人》卻憤憤地說:“你們唱得這么好,我們哪敢跟你們比,我們只是一些微不足道的人!薄澳阍趺纯梢赃@么想呢?即使你們這次沒有入選,也不可以小看自己。更何況,你們真的唱得不錯,尤其使那首《看!罚娴暮芎寐。不要因為一次的`失敗而永遠放棄。”“你們當然好啦,我們就算唱得再好聽,可還是沒有你們唱得好,難道不是嗎?”我再也不想這樣無休止地爭論下去了,沒想到一次小比賽地殺傷力居然足以讓同學成為敵人。我不知道為什么,好像充滿了犯罪感,剛才地興奮頓時消失地無影無蹤。

  “嗨!我們?nèi)脒x了!蔽依碇巧吓d奮地拍著芳《我們中的一員》!罢娴膯?太好了!彼吲d地又蹦又跳,像極了兔子?晌覅s怎么也擠不出一個微笑,不幸像烏云般籠罩在我地頭上,而我卻還在傻傻地想向淑說對不起。太陽猛烈地吸收著我們的“精華”,此時的我會變成干尸了,淑的話在我腦中揮之不去,我仿佛忘了那個“好消息”。

  我行尸走肉般回到教室,看到琳《我們中的一員》也向她匯報了這件事情,她在一秒鐘之后,為我抹去了心中的那片烏云,卻帶來了另一片黑暗!澳銊e傻了,老師根本就沒有宣布結果,淑是!贝丝痰奈遥竦暨M了一個很深很深的枯井,我再也不想理會什么,只想用微笑去掩飾內(nèi)心的痛苦與自己的可笑。

雨高中作文14

  茫茫宇宙中,我們共同生活在藍色的地球上,這是一種必然的相約;紛紛塵世間,我們并肩耕耘在這片土地上,這是一種幸福的相隨; 熙熙攘攘里,我們彼此在今天相遇在風雨里,這是命中注定的緣。——題記

  我很愛聽這樣一種強詞奪理的詮釋。在風的催促下,秋雨也開始無情起來,仿佛要把夏天丟失的綠蔭找回來。同學們被五彩斑斕的雨衣陸陸續(xù)續(xù)接走了,喧鬧的走廊里安靜下來,只留下我一個人孤獨的來回踱步。

  多么希望下一個出現(xiàn)在走廊中的人是我的爸爸或媽媽,哪怕沒有傘,我也可以感到很幸福。可是在一次次失望后,我瑟瑟發(fā)抖的'身體再也支撐不住身軀的重量,蜷縮在一個角落里。

  又一陣腳步聲清脆而又富有誘惑,但我并沒有抬頭,我的奢望早已化為無盡的雨水,早已化成泡影。啪啪啪,腳步聲近了,啪啪,腳步聲停在了我面前,我不得不抬起頭。她微笑著站在我面前遞上了一把傘,我并沒有接,只是迷惘的站起來。我記得她的笑容很溫暖。

  她說她也是這里的學生,問可不可以把傘借給我。我驚訝,她竟然如此善良,借給我傘也需要問嗎?她可是傘的主人。我永遠都只有深思的義務,而沒有明白的權利,我只能接傘。我第一次感到嘴角有一種我畢生從未有過的苦澀。

  她問我家在哪里,還說我們的家順路,一起走。我撐開她給我的傘走在雨中,她為我遞上一塊紙巾,示意我擦臉,我偷偷地擦掉眼淚好像生怕驚了這無邊的雨滴。飄飄灑灑的雨打在我的臉上,打在我的心里。

  她問我問什么沒人來接我,我無法回答,只是嘴角又償?shù)哪欠N苦澀。為了不讓這種尷尬延續(xù)下去,我決定插入一個不知名的胡同,離開她。我的腳步越來越慢,她并沒有發(fā)覺,只是低著頭向前走。我轉身離開,想或許她沒有發(fā)現(xiàn)。

  可就在我插入胡同走了幾步后,她追上來對我說,青春是咖啡味的,要想使它變甜關鍵看你怎么加糖,希望下一次聞到你的咖啡是甜的。我點了點頭轉身走進雨里,她在后面遠遠撐著傘。

  從那以后我的書包里一直有兩把傘,一把屬于自己,一把屬于在青春的雨天迷路的人,把幸福永遠的傳遞。

雨高中作文15

  古老和滄桑,相互纏繞,相互映襯。馬燈昏黃,漸次明滅,誦成最為神秘的梵唱。

  ——題記

  大自然的音符永遠也沒有消停之時,鳥兒歡鳴、風兒清唱、小溪叮咚……當然,還有雨兒快樂柔美的跳動。

  已是深夜,窗外是那么的平和、寧靜,沒有一絲喧囂。雨淅淅瀝瀝地下起來,緩緩地垂下那絲絲薄薄的雨簾,遮掩住江南那小巧玲瓏的樓閣,在幽幽的布滿柳樹的小巷中穿過,似乎尋覓著悠悠的情懷。

  深深小巷,突然有了犬吠,也聽得見隱約的雞鳴,似乎就要迎來黎明的曙光。煙雨朦朧的小巷將要蘇醒。

  走入迷霧,緩緩地撥開垂天的雨簾,遙望那絲帶飄逸般的小巷深處,徐徐的,有一扇門被叩開了。它是被這多情的雨給叩開的。敲啊敲,敲醒了每街每巷,敲醒了每戶每家,也敲醒了無數(shù)的柳兒。

  天空中開始散發(fā)一絲光明。人家院子里的`梧桐樹早已不是綠滿枝頭,而是搖落了一身披著的梧桐枝葉。

  漫步于雨巷中,用相機記錄下雨巷的每一個鏡頭。在那里,一直緊繃的神經(jīng)能得到片刻的舒緩,一直被喧囂填滿的腦子,能得到暫時的寧靜。我總驚嘆于它的古老,驚嘆于它的滄桑,迷茫于它的神秘。每當目光流連于巷中那悠久古老的房子,久久不曾離去時,總能碰上一群樂此不疲的孩子,他們撐著油紙傘,光著腳丫在梧桐樹下嬉戲,你追我趕,歡笑聲一陣又一陣。那笑聲掠過梧桐葉,穿過柳絲,跨過瓦棱,飄揚在小巷的深處,久久回蕩……

  江南本是柔美細膩的,那條條綢緞似的流水,那富有古韻的紅磚青瓦,無不彰顯著江南的古樸與典雅,而跳動的雨則將江南映襯得更美。

  撐一把油紙傘,伴著輕脆的雨滴聲,穿過梧桐,穿過家門,穿過絲絲的柳兒,帶著一顆閑適的心,悠然漫步于小巷,霎時古樸之美頓生心中,使你的心境平和,流連忘返。

  “高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨”。傍晚總會到來。穿過梧桐,回到房間,打開那扇窗,獨自倚窗聆聽秋雨那低沉的吟唱,沏一杯清茶,捧一本古書,雨聲便成了最美的伴奏,正所謂“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”。

  大地即將沉睡,而那悠長寂寥的小巷卻沉寂在煙雨中,似乎在繼續(xù)大自然的歌聲,在訴說江南永恒的柔情、永恒的平和、永恒的美。

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