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見義勇為高中作文

時間:2022-02-03 03:50:39 高中作文 我要投稿
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見義勇為高中作文2篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的見義勇為高中作文,希望對大家有所幫助。

見義勇為高中作文2篇

見義勇為高中作文1

  見義勇為,這個詞常常是在幫助了別人脫離危險等來形容的,而這次,我也親眼看到了這種品質(zhì),即使是很小的行動。

  今天中午放學(xué)后,我和吳欣妍徐瑞琦高高興興地走在了回家的路上,正當(dāng)我準(zhǔn)備和吳欣妍、徐瑞琦分手時卻聽到旁邊有吵鬧聲,走過去一看,結(jié)果是在吵架,有一個叔叔手里拿著一個鐵棒,還很長,他對一個賣菜的阿姨在打罵,很兇,而那個阿姨很瘦,臉上也顯出了一絲絲的皺紋,說什么:“我不說,你來嘛!”從她的話語中我知道了,雖然她的口中說不怕,但是心中還是有點懼怕的,在地上還有一些被踩爛弄破了的'菜葉,肯定那個叔叔給踢了的,這時,圍觀的人越來越多了,突然,叔叔用鐵棒正要往阿姨腿上打,被阿姨避開了,這真是驚心動魄的場面!那些圍觀的人都說叔叔不好,怎么能欺負(fù)擺小攤的人呢?而我們也是有這樣的心理替阿姨打抱不平,吳欣妍看后,就說:“陽玉柯,把電話拿來!,我先也不知道她要干什么,誰知她撥通了號碼,躲在一旁,說:“喂,是警察叔叔嗎,小區(qū)有人在打鬧,需要你們趕快來,在XX小區(qū)。”我可是嚇壞了,這可是第一次往警察局打電話啊,雖然不是我打的,但是是我的電話呀,我提心吊膽的,害怕等警察來就認(rèn)為我們在撒謊,忽然,有兩個叔叔把鬧事叔叔強迫拉走了,我們現(xiàn)在是垂頭喪氣,希望警察叔叔不要來,但是,阿姨卻還在罵,突然,她倒的一下,就在一瞬間,趴在了地上,她的手腳在慢慢伸開,全身在發(fā)抖,有人說這是她的老毛病,只要一急,就會這樣,因為發(fā)生爭吵的地方在二醫(yī)院,所以醫(yī)生和護士很快就來運走阿姨,然后進進行搶救,“警察來了”吳欣妍說,我這塊大石頭終于放下來了,吳欣妍這時可興奮了,連忙給警察叔叔說那鬧事叔叔的店鋪在哪,鬧事情的經(jīng)過簡單的說明了一下,很快警察叔叔就帶走了那位鬧事叔叔,而且,阿姨也搶救過來了。

  我想這就是見義勇為吧,雖然只是一個普通的電話,但是也順利的圓滿了這次的鬧事,給了每個人的交代,也挽救了一個人的生命。

見義勇為高中作文2

  見義勇為這個從我們識字學(xué)習(xí)開始就已記于心底的詞匯,如同一股暖暖的春風(fēng)吹化了我們心底冰涼霜雪,如同一陣綿綿細(xì)雨滋潤了我們靈魂的干裂土壤。

  可是,這股暖暖的春風(fēng),這陣綿綿細(xì)雨,卻在這個由鋼筋混凝土組成的城市中,如同進入“作繭自縛”的蠶寶寶,沒有音訊了,我們怎樣才能找回這讓我們心頭一暖的能量呢?激勵見義勇為要靠培養(yǎng)社會責(zé)任感。見義勇為,本身就是一種社會責(zé)任感的變現(xiàn)!白蠲缷寢尅眳蔷掌荚谖<睍r刻雙手接墜兒,挽救了一個搖搖欲墜的生命,這不正是體現(xiàn)了“幼吾幼以及人之幼”的社會責(zé)任感嗎?這種見義勇為的行為,不正是社會責(zé)任感的體現(xiàn)嗎?所以。要激勵見義勇為行為的.發(fā)生,就需要每個人提高自身的素養(yǎng),培養(yǎng)社會責(zé)任感;就需要有一顆樂于奉獻的心,懂得大愛無疆的精神。

  相信,只要社會上每個人都有一顆正直的心,每個人都有希望奉獻于社會的責(zé)任感,那么見義勇為這股暖流就會迅速激勵開來。激勵見義勇為要靠一定的嘉獎于鼓勵。江西省“奪刀少年”柳艷兵、易正勇在全車人生命受到威脅時,毅然帶傷挺身而出,見義勇為制服歹徒,但因傷憾失高考。國家對其進行表彰,多所大學(xué)也向其拋出“橄欖枝”,這無疑是對見義勇為行為的一種鼓勵,但是,在全國各發(fā)生的“扶老”事件,路人熱心幫助卻被老人索要賠償,法院也判定需要賠償,這種事件的發(fā)生讓見義勇為的人傷了神,寒了心。見義勇為需要勇氣,有時甚至?xí)冻龀林卮鷥r,國家和社會有義務(wù)通過各種方式給予一定的嘉獎,這樣才能更好的激勵見義勇為,才不會讓這些熱心的英雄寒了心。

  所以見義勇為要靠鼓勵,以彰顯社會的公平正義,消除百姓對見義勇為的顧慮,避免讓英雄流血又流淚,丟掉挺身而出的果敢。所以,鼓勵與嘉獎對見義勇為有很大的激勵作用,才有助于社會良好風(fēng)氣的形成。只要整個社會齊心協(xié)力,每個人都盡自己的微薄之力,每個人都體現(xiàn)出熱心腸,社會再加以良好的引導(dǎo)與支持,用不了多久,整個社會就會被溫暖環(huán)繞,見義勇為的行為就會越來越多,社會正能量就會暢行無阻!

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