關于高中優(yōu)秀作文匯總十篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
高中優(yōu)秀作文 篇1
秋是寂寞的時節(jié)，綿延不絕的雨，遠行的大雁，寒風中飄零的枯葉，筆墨交織，共同勾勒出秋的韻味。
豐收后的田野重新顯露出大地的脊梁，螞蟻們忙著拾取遺落的食糧，雖不是獨自一人，雖不曾中斷與同伴的'交流，螞蟻仍是孤單的動物。一只螞蟻，從不曾停止工作，即使在漫長而寒冷的冬天�？稍谶@代表豐收喜悅的秋，它卻陷入了一滴醞釀許久的蜜糖，這是絕望的食物，可孤獨的螞蟻是不會得到拯救的啊，它只會被秋封存，成為她發(fā)簪上寂寞的寶石。
如果可以，螞蟻更希望成為蟋蟀吧，讓心中的寂寞，化為歌聲在原野上流淌。
雨絲細密寒冷，從天空織成覆蓋大地的綢緞，那是世上最細密光滑的絲啊，不同于春夜的輕柔與夏日的粗獷，它孤獨而凌利，帶著淡淡的凄涼。秋雨是最危險的啊，因為只要一根雨絲，便可直達至心靈深處，激起淡淡的哀傷。
梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。李清照大概是中了秋的暗器吧，往事在眼前浮現(xiàn)，她想流淚，可淚早已經(jīng)干了啊。秋雨散落時萬籟俱寂，這是對于被塵世所擾之人而言。只有與秋一同沉浸于寂寞的人兒，才能聽見秋的韻律吧。至于我啊，雖不能聽得十分真切，但我也可漫步雨中，尋找秋的五線譜，不信？抬頭看看吧。
秋的色彩或許是四季中最為沉郁的，那是代表毀滅的枯黃，其中夾雜著未干涸的熱血，可那耀眼的金色中何物？不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。菊，帶著不曾凋零的信念頑強地活著。可在傲視秋霜的同時，也只有它才知曉秋的韻味啊。陶淵明采菊東籬，在南山下悠然自得之時，那份哀傷和寂寞，大概是被他藏在手中怒放的菊中了。
現(xiàn)代人講究生活的快節(jié)奏，空調(diào)使四季的變遷變得越來越模糊，頭頂著灰色的天空，鋼筋混凝土中的人類文明，是否還能在秋雨到來之際，聽聞久違的旋律？
或許，我們還有機會走近自然，去感受那份獨特的寂寞與哀傷。
高中優(yōu)秀作文 篇2
我又想起了這首歌：感恩的心，感謝命運!
電視機里的那些對生活布滿信心的聾啞人，用他們會唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺上劃出了漂亮的弧線，在無聲的世界里，演繹著感恩的真諦，詮釋著對于命運，對于世人，對于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺是殘缺的，但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心，仍可以以真誠的微笑面對生命，感謝生命。而我們得到的是一個健全的身體，對于“感恩為何物”這個疑問時，我茫然了。
腦海中，紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡，沉淀著感恩的`情感。如風襲來的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色，如櫻花朝拜般搖曳了下來......
命運是公平的，正如“命運在為你關上一扇窗時，他正為你打開另一扇門�！泵總�人擁有的幸福是相等的。但是對自己的幸福往往視而不見，而夸大他人的幸福，自從出生開始，命運就給了我們最大的人生籌碼——生存，繼而一切的一切，都是命運給予的。不妨想想，我們曾經(jīng)是赤裸裸地來到世界上，一無所有。然而，命運為我們煞費心機設計出生命的藍圖，我們不應該踏踏實實地生活，兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應該感恩于命運么?
感恩于世人有一種叫做記憶的底片，承載著我們生活的點滴，默默地被折放在我們?nèi)松浜D里，但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點點星光......父母是生命中給予我們最多的愛而最不計較回報的人;朋友是生命中與你分享快樂，分擔憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過，然而對你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無私、最真誠、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量，籠罩著我們的心，呵護著它，安詳而和諧地......世人用愛為我們筑了愛的防護墻，保護我們，我們不應該更好地珍惜自己，提升自己?我們不應該感恩于世人么?
人生路漫漫，我們感謝于命運、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖，奉獻出自己感恩的心。那樣，即使人生之路荊棘滿刺，也會變得草木蔥蘢，蜂圍蝶陣!
感恩的心，讓我們一起成長!
高中優(yōu)秀作文 篇3
在生活中我們會遇到種種困難，當你面對這些困難時，是一味地放棄還是勇往直前，把他當做生活對你的一種考驗。每個人都會遇到不同的困難與挫折，只是要看你是否能戰(zhàn)勝它。
張海迪阿姨，5歲時就患有脊髓病，幾乎全身癱瘓。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語等世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。
愛因斯坦用自己的智慧來征服全世界，劉翔用飛猛的沖擊力成為世界“飛人”，鄭板橋說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風�！钡腋拐f：“頑強的毅力可以征服世上任何一座高峰�！庇薰昀象w弱，世代前仆后繼卻可移山；滴水之力微不足道，長年累積亦可穿石。司馬遷受宮刑，仍然堅強不屈，完成了巨著《史記》。保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志。
這些都是一些真實的例子。在生活中，我們也應該具有這樣的精神敢于戰(zhàn)勝自我，敢于向自己發(fā)出挑戰(zhàn)。
人生，好比是賽跑，當你滿腔自信地站在新的起跑線上，開始了新一輪沖鋒，就要知道它的.價值并不在于贏，而在于戰(zhàn)勝自我，超越自我的極限。當疲憊紛至沓來時，當你差不多已經(jīng)輸了的時候，你能夠不畏艱難挺過去嗎？當你拖著疲憊沖過終點的時候，即使你輸了，你也能問心無愧地說一句：“我戰(zhàn)勝了自己�！�
高中優(yōu)秀作文 篇4
最近一些日子，我總覺得在五班生活了一學期，總得給自己留下什么。因此，我一直保存著不舍的記憶，就算它們在慵暗的閣樓中，覆滿軟灰，他們也不可以出走。
——題記
沉默太多時刻，整夜輾轉(zhuǎn)反側的想念五班，想五班的每位人。
看不清的現(xiàn)實已經(jīng)把我雙眼閉合，腦中不斷浮現(xiàn)在五班的生活，因為抵觸這種感覺失去總是太多。
我張開雙手去握緊希望，最后只有失望。幻想與現(xiàn)實的沖突讓我遍體鱗傷。
揮舞的雙手，想說的話，卻不知道該怎么表達出口，不知我們還能回到以前嗎？樸素的文字，不知能否打動你們的心聲。
想著，想著，想著太多眼淚一滴卻不剩，還只能，繼續(xù)掩飾心聲，我們打開手機調(diào)大音量聽著《當那一天真的來臨》
那一天也真的來臨，我們被分到8個班級，猶如一盤散沙。
“陌路離歌，曲終人散”我不想要這樣的結局。
你們知不知道，我看想再被五班溫暖的懷抱包圍。
那時，校運會上有我們的班旗在操場上驕傲的飛揚，上數(shù)學課總有龍鑫的精彩表現(xiàn)；龍鑫，梅麗，曉鵬，萬二……一大群人讓課堂上更加趣味，活躍；耳邊還經(jīng)常聽到“小帥哥”三個字；……五班，太多太多值得我珍惜的，卻早已失去。
沙漏只會讓記憶重現(xiàn)，卻不能讓時間倒流。
我承認，可我現(xiàn)在無時無刻都在期待著我們重聚的`日子，期盼看見眼熟的你們，而不是熟悉的面孔陌生的心。
也許，再也不會一起坐在同一個班級上課了。
也許，再也不會在一起折玫瑰花，那時我是那么笨，怎么學都學不會。
“花的記憶”---雅芬，秋婷，副班長…
一朵朵玫瑰花折出了“一束”五班的團結；一束束五顏六色的玫瑰花承載了五班的點點滴滴。
那時的感覺，真的很奇妙。
語文課上，那個渴望不可及的角落經(jīng)常發(fā)出一位小妹妹的聲音，她的身旁還坐著位越長越漂亮的柯姐姐。
“我不希望因為時間而會把它遺忘”你們知道，現(xiàn)實中的我不是那樣。
那天，我發(fā)高燒。居東，萬二，志超……還有全體508宿舍的成員，謝謝你們的關心，和照顧，才那么快就退燒了。忘了是燒退的第幾天晚上了，還和曉珍，曉芬撐著一把小雨傘逛街，多浪漫��！哈哈。
雖然我們相處的時間不是很長，僅僅一學期，可回憶卻是那么溫暖，甜美。
為了一個的愛，卻和自己的兄弟對立了那么久，越想越不值，俗話說得好，“女人如衣服，兄弟如手足。衣服破尚可縫，手足斷安可續(xù)？”不過那段“兄弟爭”的時間卻是那么的有學習的動力，為了她付出了在數(shù)字上的汗水。真是紅顏禍水，對不起、槐。
everyday我卻在等待那一天，何時才能再見到可愛的涼冰和世發(fā)。
時間過得太快，轉(zhuǎn)眼間，一學期又過來了。但思念永遠不變。
我不希望你給我的只是一個殘缺的懷念，五班我的愛，你回來吧!
高中優(yōu)秀作文 篇5
我去上了英語課———————好希望沒去！
“錯，15、16、17題錯，錯……”老師孜孜不倦地指出我的錯誤，今日無陽作文。
“天，My，god！25個題竟錯13個，我沒的混了�！碑斘艺秊檫@些錯得一塌糊涂的題頭大時，門被敲響了。
門口望去，站著一家三口：父親肚大腰圓，母親花枝招展；父親拱手禮讓，母親笑容可掬；背后的她————面無表情，目光呆滯。
“哎，又一個……”。
“你這次英語考了多少分？”老師和藹地問。
“78�！焙萌岬穆曇�。100%女生的代表，可是，等等—————78？！我驚愕，用補習嗎？我如果不是英語不及格，才不在我媽的又打又罵之下來上課呢！
老師似乎怔了一下，遲疑地問：“明天上午能來嗎？”
“不行！”那個肥肥的老爸開口了，用那種近乎炫耀的口吻說：“她明天上午要去補數(shù)學，下午去補物理，星期六晚上補化學，……。
“啪！”我那根，也是唯一一根好堅強的筆終因經(jīng)不起我的折磨而與我揮手別離了—————第N根被我“用”斷。
“那就星期五晚上來吧！”
“行�！�
我無奈地撿起掉在地上的筆，無意間，看到了那女孩毫無神采的雙眸與白皙的`沒有一絲血色的皮膚，我的筆再一次落地。
哎，好不容易盼到了下課，我便開始為我那些未寫的堆積如山的各種作業(yè)擔憂起來。
“Icanfly，I’msinginginthesry……”太陽暖暖地照在我的身上。難得有一個太陽未落的回家之旅。經(jīng)過那個被我冷落很久的公園，突然心血來潮，將車驅(qū)進了那片許久沒有親近過的濃郁之中。遠遠的，一個白色的身影吸引了我。走近，我認出是那個女孩。仍是那樣，空洞的雙眼，無神的目光，沒有血色的膚色。她就那樣愣愣地坐著，毫無察覺我的到來。
“你是剛才到韓老師那兒學英語的吧？”我開口先問。
“你……，哦，你是那個把筆……”
“對，筆用得太久，就不結實了。”
我與她聊了許多，多數(shù)話題都是由我來找，不知為什么，聽著她那柔和的聲音，本應平靜的心猶如被洶涌的海浪拍打著的礁石，久久地無法平靜。
“時間不早了，我必須走了。你也快點回家吧，否則，父母會擔心的�！彼龑ξ倚πΓ戕D(zhuǎn)身離開，那弱不禁風的身影在夕陽下漸漸消失，可她那令我匪夷所思的笑仍在我腦中回映。
我瞥了一眼在地平線上徘徊的深橘色太陽，“擔心？哼，幼稚！在父母的寶典里呀，回家越早，他們才越擔心呢！擔心什么學校不好啦，老師不負責啦！就是不知道是自己太羅嗦了！”
“人類呀！”誰知三個字一出口，便見那太陽完全從空中消失了，難道太陽也怕？
“喂，老師嗎？我想讓周菲周五晚上再加一節(jié)課�！�
不就是英語不及格嗎？有什么好大驚小怪的，可是，母命不可違呀！
晚上7：00開始上課，直至9：00，她都未出現(xiàn)。我都懷疑自己是在上課還是在等人。
終于—————
“老師，那個女孩怎么沒來？”
“哦，打電話來說是病了。”
哼！早在我預料之中，像我這種還算自由的人去醫(yī)院買藥都會有好心的醫(yī)生告訴我臉色不好，更何況是她那種完全失去自由的人。也許，她不是那種“彈簧類型”的人吧。
第二個星期五，她沒到。
第三個星期五，她還沒到。
……
我又去了那個公園，但沒能找到她。她應是病得很重才對吧！也許，她是在用自己的方式來展示自己的彈性……彈簧也會在超重時一命嗚呼的！
“哪里有壓迫，哪里就有反抗；哪里有反抗，哪里就有鎮(zhèn)壓！”本以為現(xiàn)在世界和平了，就不再適用了，可沒想到，人類竟是這么懷舊的動物。
“人類呀！”
一整天都沒有太陽，倒是下了一天綿綿的細雨。
高中優(yōu)秀作文 篇6
就如你所知，我只不是你青春里的一個過客，悉心地珍藏你關于你的回憶，你的一顰一笑，舉手投足，我都看的到。你有著不可一世的笑容，什么驕傲，什么矯情，在你身上發(fā)揮的淋漓盡致，不是我喜歡揭你的老底，可是在我看來，你真的是一個與眾不同的女孩，單純，富有孩子氣，我是那么小心翼翼的呵護著你。
你愛動漫，喜歡畫不知名生物，抱歉，我確實不知道你畫的是什么東西，再說，那是地球存在的嗎？你說過，你喜歡當一名畫手，我說你不務正業(yè)，整天畫鬼畫符。你一火就把顏料盤打翻，連同我的衣服也慘遭毀容，事后礙于情面過來道歉，依稀記得你嘴角微微上揚時的窘態(tài)，以至于后來寫情書給我的時候，我是徹底傻眼了。
該怎么形容我的心情呢？激動嗎？不是。心跳加速嗎？有那么一點。不過更多的是大大的問號。老實講，我不清楚你為什么喜歡我，雖然我貌比潘安，文武雙全，堪稱天下第一俊男，不許吐槽，但我想不出喜歡我的理由。如果我用你是我妹妹或兄弟的這一理由來拒絕你，我想我確實是混蛋。但我想把事情弄得更像是一個超級混蛋做的事。其實，最近我發(fā)現(xiàn)你長青春痘了，所以我只可遠觀，不可褻瀆。你好比書上講的蓮花，原諒我這個世俗之人，我比較喜歡牡丹。
我是在一個夜黑風高的晚上寫這封信的，天空很高很高，看著照片里的你，有點喜歡你臉上泛起的那一對酒窩，眼睛閃閃轉(zhuǎn)動，微軟的發(fā)絲，感覺的`到你存在于我的世界，夢里的你很可愛，好想牽起你纖細的手，緊緊的握住，可是我知道不能，也不能這樣做。我還不想像愛情中的男女那樣觸電身亡，等等我有免疫力再說吧，估計得三五年，呵。
愿快樂不是你憂傷的華蓋，我真誠希望，如果想哭就哭吧，想笑就笑吧，我確實不知道怎么安慰你失戀這件事，不要笑我沒文化，不然以后我還真的不知道怎么面對你。情人做不成，做朋友，講這話的估計也是混蛋一枚。但是當你的世界里下雨時，請允許我蹲下來陪你做一個木頭，你知不知道你現(xiàn)在就像木頭一樣，不說話也不生氣，怪恐怖的！呵。
原諒我以這種方式試圖闖進你的世界里，認真的聽我講這些，好嗎？絲蘭……
高中優(yōu)秀作文 篇7
一把熊火燃盡千年文化，萬古詩書葬送帝王江山！
歷史的長河滾滾奔流著，時光倒流，轉(zhuǎn)瞬間，已是始皇王朝。
秋風呼嘯，秦始皇早已一統(tǒng)江山，香氣溢宮廷，御書房內(nèi)，秦始皇正翻著沉淪海底的史書，竹簡的聲音清脆悅耳。
“何人敢妄此大膽，污我大秦歷史，我始皇大赦天下，孰敢辱我尊嚴！”一聲暴怒威懾天下蒼生。
“給我把書都燒了！”霹靂弦驚，撼動萬里長空�！敖o我燒！”無人去進諫，因為誰也不想亡命屠刀之下。
百姓的書被宮廷搜出，書塾閉館，只有少量的經(jīng)書以及其他雜書逃此一劫，運書的.人馬車隊向朝歌行進，書堆積如山。
浩蕩的隊伍載著上古的文化，上古的歷史，上古人的生命結晶，卻要書如山高，始皇哈哈大笑，這華夏的寶藏堆疊在他的面前。手下的幾個臣子淚如雨下，掩面遮顏，心如刀絞，萬刺相穿。
秋高氣爽，向來碧日晴空？只有云，朵朵密布蒼穹，昏天暗地，大地一片狼煙四起。始皇手中的火把燃著，烈焰跳竄。
幾座書山燃著了，熱浪排空，怒氣沖天蕩。臣子眼望大火，興嘆！淚花閃閃
“給我奏樂。”幾聲輕快的樂符跳動著。撥人心弦。樂曲夾雜著哀聲，參合著憤怒，響徹大地，一切，灰飛煙滅。
始皇哈哈大笑，火光中，始皇對酒當歌。不醉難入夢，開懷暢飲！
冥冥中，天神震怒，大地憤慨，生靈詛咒。這是一個暴君！
幾百年，上千年的文化詩書，在烈火中消逝，竹筒的爆鳴聲激蕩長空。
為己的享樂，為己的快活，你，始皇，可曾知道你已犯下了滔天之錯？
火光中，書畫吟唱著帝王的末路悲歌！
高中優(yōu)秀作文 篇8
“哎呦，累死我了！”我大聲地喊著，“花果山怎么離這兒那么遠呀！誰叫我要去拜孫悟空為師，去學七十二變呢！”一想到這里，我便不禁激動起來，向花果山進發(fā)。
經(jīng)歷了艱難和險阻，我終于到達花果山。剛到花果山門口，一只小猴子蹦蹦跳跳地出來了，它在我的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還時不時抓抓后腦勺，好像在思考著什么�！澳闶钦l？為何來到此地？”小猴子一下子跳到了一塊大石頭上，疑惑地問著我�！拔沂莵碜匀碎g的人類，我是來拜美猴王孫悟空為師的！”
我恭恭敬敬地回答道�！澳愀襾�！”小猴子跳下石頭便開始領路了，我興奮地跟在這位“兄長”身后。很快就到了孫悟空面前，孫悟空從王座上跳了下來，看著我說：“你只是一個平凡的人類，又不是猴子，有什么資格來拜我為師？”“哦，沒關系，我屬猴！”我那笑了笑說�！盎奶疲 睂O悟空破口大罵，于是用筋斗云把我踢飛到十萬八千里外去了。
我不停地在空中尖叫著，最后被踢到了沙灘邊。過了半天，我才緩過神來，我揉了揉眼睛從地上艱難地爬了起來，拿出了背包里的'指南針與地圖，又向花果山進發(fā)，我邊走邊想：為什么孫悟空不接受我呢。不知不覺一個月過去了，我又到了花果山，那只小猴子又出來了，它嘆了口氣，回過頭對我說：“何必呢？”
沒過多久，那只小猴子出來了，有幾分同情地對我說：“哎，你現(xiàn)在回去還來得及，但是如果你執(zhí)意要拜我們的王為師，再說讓你跪在著炎炎烈日下！”我“撲通”跪了下去，太陽照在我的身上，很熱，很快我的衣服濕透了，不知不覺地暈了過去。時間流逝飛快……
當我醒來，那只看門小猴子正在照顧我，它把我的事稟告給了孫悟空。它說：“大王說看在你這么有誠心，決定收你為徒！”我開心地沖了進去，向?qū)O悟空磕頭。
于是，我開始了我的學習之旅……
高中優(yōu)秀作文 篇9
當我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)我坐在一間電影院當中。隨后，在屏幕中出現(xiàn)一個女人，她抱著一個嬰兒，說：“這就是我的兒子嗎？阿澤，你看起來好小哦。”我猛然發(fā)現(xiàn)屏幕中的女人正是我的母親。然后，我才想起人們常說，人在死后，他的一生會以走馬燈的形式出現(xiàn)在眼前。
屏幕中的畫面開始跳轉(zhuǎn)到兒時。在那時，我們一家三口總是十分融洽，我們一起去公園喂養(yǎng)金魚，去游樂場與卡通人物合影，一起去看閃耀的煙火�，F(xiàn)在想起來，當時的我們是多么地快樂。可是后來，我也開始叛逆起來，常常因為一點點的小事兒而和家人吵得不可開交，后來，大家之間也少了許多的溝通。當我看到這里的時候，我的眼淚已經(jīng)悄然落下。我的.心中充滿著懺悔，要是我沒有死，我多么想再次與他們相見，多么想與他們和好如初，多么想報答他們的這十幾年來對我養(yǎng)育和陪伴。
接著，我開始上初中了。在初中這一階段，都是滿滿的美好的回憶，在屏幕中播放著老師們，同學們和我歡聲笑語的場面。其中，最令我深刻的便是湯老師的那慈祥的笑臉。她，給過我無數(shù)的幫助，她給過我最多的感動，她陪伴了我整個初中階段。那一次，湯老師與我在走廊上的一次談話，她問我的學習情況，并給予我學習方法，最后，她說了一句：“我一直在關注你�！边@句話使我的心充滿了溫暖。那一次，在運動場上，我輸了比賽，可是，湯老師握住我的手，告訴我要勇敢和堅強。那一次，我因身體不適而趴在桌子上，湯老師走過來，撫摸著我的額頭，詢問我的情況，并讓我注意身體。想到這里，我的眼淚又掉了下來。他們陪伴了我整個初中，我多么想再次看到他們。
畫面接著就是我被建筑物砸到的場景。我準備離開了。我轉(zhuǎn)身一看，突然看到了陪伴過我十幾年的好朋友王芳。我們從小就是好朋友，一起做功課，一起出游，一起聚會�？墒撬趺磿谶@。這時，屏幕播著王芳當時為了救我，連自己也在建筑物當中�？墒钱嬅骈_始回放，建筑物倒下時，一個路人一手把我拉開，而王芳卻在建筑物里。我問她為什么會這樣，她說：“上帝為了獎賞她那勇敢的品質(zhì)，而允許她修改一個的走馬燈的內(nèi)容�！蔽覇査秊槭裁床挥迷谧约旱纳砩希f：“十多年來，我們一直不離不棄，相互陪伴著對方�！薄澳悄氵�會陪伴著我嗎？”我問。她沒有出聲，但我也知道了。我走出影院，跟她說一次最后的道別。
我突然從床上醒來，發(fā)現(xiàn)自己身上一點傷痕也沒有。我突然想到王芳，我馬上跑去王芳家，我一直敲門，可是卻一直沒有回應。
高中優(yōu)秀作文 篇10
匆匆一路風景，駐成了永遠的回憶，唯有這腳步從未為誰停留。我知道，我一直在路上�！}記
曾經(jīng)多少次夢見自己，迎風奔跑。不停地跑，跑到離自己最近的那片藍天——實現(xiàn)我的夢。
我很喜歡把人生比作“路”。路，引發(fā)我思考，讓我對未來充滿驚喜感和興奮感。不由地發(fā)出“在路上真好！”感慨。我在路上，為了給我的夢尋一條路。我不知道它離我有多遠，因為心中有信念，我一定全力以赴！我相信：一路經(jīng)歷，一路奔跑，會帶給我一路風光，一路收獲。在路上，我跌倒過，彷徨過“Evertried。Everfailed。NOmatter。tryagin。faiiagin。faiibatter�！泵看问。視⑿χf：“再試一次！”我不會有傷感的網(wǎng)名，個性簽名等。因為只有心中有陽光，我們才敢奢求美好的未來。我們誰會有趕時間的勇氣和精神，當美麗的童年已成了“過去式”；當那一季的風景已塵埃落定。淚水蒙住了雙眼，卻也只有用力的擦干，向前看，只因自己一直在路上。因為堅強，所以固執(zhí)地不回頭。在路上，我奮斗過，拼搏過我只知道要勇敢去奮斗，打不邁在我所選擇的路上，我要用事實證明自己！我用熱血燃燒黑夜，等待最燦爛的日出！有位長者對我說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏？所以，我要努力向著夢想奮斗！就算前方是驚濤駭浪。我也要走成含笑的礁石；就算前方是狂風暴雪，我也要走成傲雪的'勁松！
在路上，我會繼續(xù)前行或許這條路回坎坎坷坷，但是這正應該是我所追求的，我會深深的留下我的每一個腳印，當這些腳印連成一串時，我相信，未來就在前方，夢想就在前方等著我。這樣的成功才算是幸福，這樣的回憶才算是珍貴，這樣的經(jīng)歷才會讓我銘記一生！
世界上沒有奇跡，只有偶然與必然。以及誰做了什么，那么我就要在我選擇的路上。屏棄一切苦悶，用我的實力，毅力，再加上一點點的偶然，那么，我必然會創(chuàng)造所謂的奇跡！
在路上，盡享一路具豐富感和愜意感的過程，具征服感和成功感的終點。從此，出發(fā)！出發(fā)！出發(fā)！
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