優(yōu)秀高中作文

時(shí)間：2023-07-12 16:46:00 高中作文我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀高中作文集合6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀高中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的優(yōu)秀高中作文集合6篇

優(yōu)秀高中作文篇1

　　記得電視劇宰相劉什么鍋的中有一句歌詞：“天地之間有桿秤�！�

　　其實(shí)，我們每個(gè)人的心中也有著一桿秤，當(dāng)我們面對榮譽(yù)的時(shí)候，它幫助我們認(rèn)清自我；當(dāng)我們接受他人的時(shí)候，它幫助我們鑒別真?zhèn)巍＿@桿秤就是我們判斷外部事物和人是非褒貶的基本觀點(diǎn)和看法，或者說，是我們的是非觀。

　　但在許多人的心中，這桿秤的秤桿并沒有保持絕對平衡，而是隨著自己對對方的感情親疏而左右傾斜。這樣的例子有不少，比如，在單位評(píng)先進(jìn)的過程中，有的憑感情親疏搞區(qū)別對待，對老單位、老先進(jìn)寵著、哄著、護(hù)著，對其他單位則雞蛋里挑骨頭；再比如，在某些高校中，一些教授對學(xué)生也以有色眼鏡觀之，若自己覺得不錯(cuò)的，則評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金、入黨等事宜處處綠燈，否則則橫加阻撓。對于這一類人，作為道德問題批判顯得過重，只能說，他們都沒有放平自己的秤桿。秤桿不平問題小，但如果秤桿太過傾斜而翻倒的話，就闖下了大禍。

　　秤桿的.問題放大了看，也就能看到國家的問題。有研究表明，雖然美國的貧富差距比中國大得多，但美國國民對政府的普遍不滿心理卻沒有中國的強(qiáng)。原因何在？因?yàn)槊绹鴱慕▏詠砭椭铝τ诮ㄔO(shè)一個(gè)機(jī)會(huì)均等而非結(jié)果均等的社會(huì)。政府的功能，在于建立和維持一個(gè)公正的“游戲規(guī)則”，讓個(gè)人在這個(gè)“游戲規(guī)則”中競爭，自己承擔(dān)競爭的后果。所以當(dāng)美國人在競爭中失敗時(shí)，就不會(huì)抱怨“游戲規(guī)則”不公。而在中國就是另外一種情況：中國人在企業(yè)中想要向上“爬”，能力可以不出挑，技術(shù)可以不過硬，但與上司感情卻絕對不能搞“僵”。這在一定程度上也是東西方文化的差異，雖然無所謂褒貶，但如果中國人能放平心中的秤桿，不再憑感情親疏來判斷他人，這與人與己與國，都是有百益而無一害的。

　　話說回來，人畢竟是人，不是只會(huì)被動(dòng)接受的智能洗衣機(jī)，要做到像計(jì)算機(jī)一樣的絕對理性固然不可能，像墨家那樣主張無差別的愛，忽視人間依親疏而感情不一樣的人間現(xiàn)實(shí)的情感，也是不合適的。既然如此，就讓我們盡己所能，放平自己心中的秤桿，為創(chuàng)造一個(gè)公平的世界而努力吧。

優(yōu)秀高中作文篇2

　　對于父親的回答，無可爭議，誠然，我們心里不能總裝著自己，而要多考慮他人的感受，更不可將自己的意愿強(qiáng)加給別人。但一個(gè)有思辨的人，不會(huì)止于要求自己不去犯錯(cuò)，而是在正己之后，去正人，乃至匡正世風(fēng)。作為普通人，也該匡正自己的'言行。

　　在公共場所喧嘩固然不對，這時(shí)更該有人勸阻，這也是文化的體現(xiàn)。于是梁曉聲在目睹國人劣跡之后大聲呼出“文化四句教”：即植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，以約束為前提的自由;正視錯(cuò)誤的理智;以及心系他人的善良。當(dāng)如材料所言的不文明現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)，我們應(yīng)該保持一個(gè)文化人的操守，不急不躁，盡管對方大聲，我卻低頭不語。

　　這當(dāng)然只是正己，但卻是正人正世的前提�；蛟S有人說：“我只是普通人，守其本分就可以了�！边@固然比盜名欺世者高明，但這個(gè)社會(huì)仍需要在正己后能正人正世，“寧鳴而死，不默而生的”的殉道者。

　　縱覽歷史，可以發(fā)現(xiàn)，一些人在正己時(shí)，就對世界產(chǎn)生了“潛移默化”的作用，他們并沒有刻意地去要求別人，卻在成就自己完美人格的過程中，匡正了民風(fēng)、世風(fēng)。孟子曰：“天下有道，以道殉身，天下無道，以身殉道�！蹦芤陨硌车溃粩鄧�(yán)格要求自己，也是一種高明的，并不需詰責(zé)他人的智慧。

　　于是，正己、正人，正己者大多青史傳誦，如王守仁，提出“知是行之始，行是知之成�！毕韧晟谱约旱膬�(nèi)心，克制自己的行為，破了心中賊，再滅山中賊，自然容易。

　　而在現(xiàn)代社會(huì)，國人總感與發(fā)達(dá)國家無法接軌，我想其中一個(gè)原因可能是一些人無法正己，也不考慮他人感受�！凹核挥�，勿施于人”，在你大聲喧嘩，隨地吐痰，亂涂亂畫時(shí)，別人怎么想?別人怎么做?你情何以堪?

　　周有光正己，遂成周百科;圣雄甘地正己，感染了世人;白芳禮正己，救助了無數(shù)學(xué)子……他們并沒有要求他人干什么，而是反求諸己，自然匡正了世風(fēng)。

　　所以，惟有心懷海子“我一人獨(dú)將火高舉的熱情，抑或斯巴達(dá)克斯為心中太陽城掙斷枷鎖的勇氣，像鋼鋸嶺戰(zhàn)役中盟軍士兵多斯一樣：本著人道主義精神，奉獻(xiàn)自己，拯救他人。先做好本職工作，他人自會(huì)受到熏陶。

　　其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！缎ど昕说木融H》中也說：”智者能救贖自己，偉人才能拯救眾生�！拔覀儾荒芏甲鰝ト�，但至少能正其身。請看滄海巫山，浮華萬千，內(nèi)省其心，外修其身的智者總能逍遙濯濁之外，還世間一段長風(fēng)。

優(yōu)秀高中作文篇3

　　在這個(gè)最美的年紀(jì)，我們擁有的最美的青春。最美好的青春當(dāng)然也少不了最美麗的東西—我的班。我們做著青春的事情，歌頌著青春的旋律，譜寫著青春的詩篇。我們一起經(jīng)歷的，為之奮斗的，都將成為最珍貴的回憶，也將是我們成長的養(yǎng)分。

　　席慕蓉曾說：“青春的美麗與珍貴，在于它的無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的用不重回。”而我認(rèn)為這卻少了最難忘的一樣，而它，必須是奮斗。魯迅有一句名言：“不滿足是向上的車輪。”

　　這話說得好極了，正如世界著名的物理學(xué)家牛頓發(fā)明了力學(xué)三定律，對人類做出了杰出貢獻(xiàn)，可他不以為然，仍把自己比作海濱玩耍的孩童，眾所周知，科學(xué)發(fā)現(xiàn)絕不可能一蹴而就，它總要經(jīng)過曲折的道路，然而這并不能阻擋車輪滾向成功，

　　這就是奮斗。保爾不想在耄耋之年回想往事時(shí)羞愧，我們也不例外，那就只有奮斗，才不會(huì)辜負(fù)年輕的自己，別人可以，你也可以!

　　拼搏的青春最美麗!”我的.班，我的七班，正是以此為“北極星”的班，播音主持藝術(shù)生見縫插針的苦練發(fā)音與咬字，

　　偶爾會(huì)把嗓子摩的沙啞;體育生揮汗如雨，一次次在精疲力竭時(shí)咬牙堅(jiān)持;文化課生焚膏繼晷，朝九晚五的埋頭苦學(xué)。每個(gè)人都清楚自己的心之所往。一日易于堅(jiān)持，但經(jīng)年累月的奮斗，還需堅(jiān)定的信念來支持。

　　“繩鋸木斷、水滴石穿，千里之堤潰于蟻穴”這些都告訴我們持之以恒的重要性，也許在這個(gè)過程中你會(huì)感到很困難，感到力不從心，也許你會(huì)在某一刻突然迷茫，懷疑自己所做的一切。但七班，這個(gè)以團(tuán)結(jié)著稱的鋼鐵“軍團(tuán)”。

　　在你不知所措的時(shí)候，它會(huì)以它溫柔的一面給你撫慰，簡言而知就是“充電”，朋友的加油鼓勁，老師的無私幫助，會(huì)讓你身后的海浪源源不斷推你向前，去鋸木段，去滴石穿，去潰千里堤。

　　這會(huì)在無形之中讓你形成一種信念，即使迷茫，即使有艱難險(xiǎn)阻，如果有堅(jiān)定的意志，就有光芒，奮斗離不開堅(jiān)持。

　　青春的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們就要去遠(yuǎn)航。乘著我們的船——青春，到那廣闊的知識(shí)海洋中去領(lǐng)會(huì)生命的真諦，不懼怕任何的駭浪和觸礁，蔑視世界上一切挫折與困難，勇敢地駛向光明的彼岸。我們都在一艘宇宙飛船中，

　　因?yàn)槲覀兊奈磥碛袩o限可能，既有重任，也有愜意，這都需要現(xiàn)在的自己為之努力，你要記得，現(xiàn)在所付出的每一點(diǎn)努力，在未來都會(huì)有回報(bào)。這就是我們最美的青春，有奮斗，有逞強(qiáng)，有遺憾，有憂愁，有樂觀。

　　讓正值青春年華的我們點(diǎn)燃智慧的焰，插上希望的翅膀，架起友誼的橋梁，一起去珍惜，去追逐，去放飛我們最美的青春。

優(yōu)秀高中作文篇4

　　不知你是否曾強(qiáng)忍著淚水抬頭看天空，驕傲地輕勾唇角，露出一抹明媚的微笑。如果你曾嘗試過的話，那我要向你這位堅(jiān)強(qiáng)而驕傲的小姐推薦45度角的仰望。

　　“為什么獨(dú)獨(dú)是45度角呢?”你可能要問了。為什么要是45度角呢?為什么不是30度角?40度角?因?yàn)檠鐾?5度的時(shí)候，你剛剛好將那美麗的天空盡收眼底，不多也不少。

　　如果你還要問的話，那好。

　　請合作的想像一下，你受了委屈，心中憋屈、壓抑，你大聲的罵那個(gè)讓你傷了心的人，大聲的，大聲的。等你罵累了，一想到事情還沒有解決，你賭氣似的咬咬下嘴唇，眼淚涌上了眼眶。你一想啊，那個(gè)壞家伙憑什么讓你這么難過?沒理由啊!于是，你昂起你驕傲的頭顱，眼神也從軟弱變得堅(jiān)定，抬眼看去全都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空和各種各樣的白云，它們離你那么遠(yuǎn)，可你覺得很親切。似乎白云和藍(lán)天就是你堅(jiān)強(qiáng)的后背一樣，因?yàn)樗鼈內(nèi)荚谀愦藭r(shí)的心里啊!柔柔的，一陣威風(fēng)拂過你的'臉頰，你的眼睛刷拉刷拉的疼，垂下眼簾，一點(diǎn)珍珠淚流了下來，你心里舒服多了，45度的仰望，讓你一點(diǎn)兒壓力都沒有。你就要離開了，忽有調(diào)皮似得朝天空泡個(gè)媚眼，呦!那個(gè)傲嬌的小女孩有藍(lán)天白云做后盾，看誰還敢委屈她!

　　怎么樣?我的回答好嗎?要是好的話，笑一個(gè)吧。

優(yōu)秀高中作文篇5

　　時(shí)間的年輪在光影躍動(dòng)中反復(fù)搖擺，碾去歲月的零碎，將往事一筆略過，僅留下幾點(diǎn)記憶充斥著生活。若人生只如初見，你是否心存渴望，回歸最初的簡單與美好？

　　人生中無數(shù)次的遇見與錯(cuò)過，都讓太多人成為彼此間的過客，記憶漸漸淡去，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)殘留的印象。有時(shí)我想，其實(shí)我們只是懷念曾經(jīng)，曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事，曾經(jīng)的單純與簡單。

　　我們在流年中捕捉1日日的影子，只因?yàn)闀r(shí)光的流逝，那些曾經(jīng)的印象反而愈發(fā)熠熠閃光。

　　可若時(shí)間回溯，當(dāng)伊人回歸，當(dāng)舊事再現(xiàn)，你就真的會(huì)心存感激，倍加珍惜嗎？

　　我始終以為，自己算是一個(gè)有心的人，對自己珍念的人、喜歡做的事，乃至于當(dāng)下的零碎點(diǎn)滴，都會(huì)用心對待。我總習(xí)慣以最直接的方式努力去得到自己想要的。

　　一年前的七月我曾如此寫道：“在令人最艷羨的日子里，昏茫地過著自己的生活，任歲月肆意流淌。在人生的行軌里，在腦海的記憶中，與眾多人相識(shí)再告別。也許經(jīng)歷了太多的平靜與安然，沒有遇見最美的風(fēng)景。有些東西，只是一眼萬年，又或許僅是一眼就是一輩子。有時(shí)候想到，總會(huì)有一天自己會(huì)徹底改變，又忍不住的惶恐與焦躁。當(dāng)那個(gè)真實(shí)的自己變得與他人無異，變得庸俗而膚淺，我該怎么做？記得楊絳先生說，人生最曼妙的.風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容�；蛟S此時(shí)的自己不再隨心的感性，不再因受傷或被漠視而暗暗流淚，不再因付出很多卻得到寥寥而患得患失，努力去做一個(gè)更好的人，這也算是一種成長，一種成熟吧�！�

　　很感謝在我漫漫人生路途中一直鼓勵(lì)我的同學(xué)、朋友和老師，正因?yàn)槁猛局杏兴麄�，我才沒有荒蕪了青春。同時(shí)也很感謝那些責(zé)難非議我的人，我因此懂得了堅(jiān)強(qiáng)，更加用力地生活。

　　有些事在你懂得珍惜之前已成舊事，有些人在你懂得珍惜之前已成舊人。時(shí)光就像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，讓你有一種直追無力的無奈。而夏季仿佛是其間一條涇渭分明的分割線，注定了別離。我也明白有些人會(huì)伴著時(shí)光隨風(fēng)而散，而有些人則會(huì)是你一輩子的珍藏。

　　在接下來為數(shù)不多的日子里，我還是真誠的希望大家能夠認(rèn)真珍惜身邊的同窗和師長。無論如何，也請放平心態(tài)，以友善的目光去看待，以珍惜的心去關(guān)懷。我相信這段記憶是你人生中永遠(yuǎn)無法抹去的風(fēng)景。

　　愿時(shí)光與你我相伴，兩不相負(fù)。

　　愿縱時(shí)過境遷，歲月經(jīng)年，曲終人不散。

　　愿有一天的你會(huì)聽到有人對你說：“遇見你，真好！”

　　年少時(shí)的青春情愫，就像握滿細(xì)沙的手指，你愈是想留，它愈是如流沙般，從你五指間無情流出，無論你怎樣堅(jiān)持，最終都無法全部留住。好在作者能夠從青春的愛與怨中體會(huì)到：“只有讓自己變得美好，才能夠不斷地與美好相遇”這一感悟。表明作者雖有感傷，但沒有沉淪，且把握住正確的態(tài)度——且行且珍惜。文辭華麗，并無堆磊造作之嫌，實(shí)為可貴。

優(yōu)秀高中作文篇6

　　當(dāng)今社會(huì)的人太多都是只為自己，很少有無私奉獻(xiàn)的人。不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)，這種品質(zhì)在如今十分罕見，應(yīng)該是現(xiàn)在的條件好了，不再是以前的舊社會(huì)。但是這種優(yōu)良品質(zhì)應(yīng)該傳承下去。

　　想起父母講的一個(gè)故事。有個(gè)同學(xué)家里很窮，每天十一點(diǎn)上完晚自習(xí)才回家，在他走后，校門才會(huì)緩緩關(guān)上，他一直認(rèn)為校門是那時(shí)候關(guān)的，所以不管是春夏秋冬他都是這樣，直到有一天他被鎖在學(xué)校內(nèi)關(guān)了一夜，他才知道學(xué)校十點(diǎn)就關(guān)門了，原來關(guān)門的老爺爺生病了。他流著淚買了一大堆補(bǔ)品，等他來到醫(yī)院時(shí)那個(gè)老爺爺已經(jīng)去世了……

　　老爺爺默默的幫助著那個(gè)同學(xué)，他跟那個(gè)同學(xué)非親非故，換做別人，一定不會(huì)這樣做的，而老爺爺卻默默的'為他保留一扇大門。

　　默默奉獻(xiàn)，是一種品德，為什么不把它傳承下去呢？在幫助別人的同時(shí)難道自己不快樂嗎？幫助別人使自己的心靈更加美麗，幫助別人不能乞求回報(bào)，如果幫助別人了就是為了索要回報(bào)，那只會(huì)讓你的心靈在黑暗中走失。就如汪國真所說的“給予你了我便不期望回報(bào)。如果付出，就是為了有一天索取，那么，我將變得多么渺小……”

　　無私奉獻(xiàn)是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，好人有好報(bào)，奉獻(xiàn)讓他人記住你的美，親愛的少先隊(duì)員們，讓我們一起行動(dòng)吧！

【優(yōu)秀高中作文】相關(guān)文章：