- 相關(guān)推薦
【實用】優(yōu)秀高中作文600字錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀高中作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀高中作文600字 篇1
一曲相思,弦弦聲落人咽淚。今昔何夕?落寞秋影,冷月孤照,夢隨云散,天涯路遠,滿目悵然,相思幾度?伊人遙,幾多情話道成空?晚風(fēng)悵醉,蘭舟催發(fā)何處去?新月蒼涼,碧海驚濤,惹得一簾幽夢……
天涯赴約只初見,相逢兩顧情真切,畫中影,情深意切,淡淡笑靨,如沐春風(fēng)雋心頭,溫情緩緩入卿夢,情思闌珊月蒼茫,殘燈猶刻雙人影,落花滿地,琴柔弦和,似水柔情更相挽,繾綣影,雕欄窗中閱詩行,朝暮間以詞相勉,醉夢樓閣,夜闌情深。
風(fēng)起塵落去,怎奈天涯路遙,錦書難寄,相思難訴,世事多變,縱有千般語也難言,此情怎間隙?塵世少篤情,沉恨寄明月,錦瑟殤情音,如叩心扉,腸欲斷,篇篇詩詞,字字痛心扉,蝶夢已黃梁,杜宇啼夜血,黯然淚肆流。
幽恨入新詞,悵落對明月,嘆紅塵,孑然身,四顧已茫然,自別離,多少相思情,處處牽愁,幕幕憑添傷幾許?孤身怎堪清影,念念重逢,滿箋淚,寄何人?
錦瑟寂寞聲凄凄,魂夢千里恨悠悠,怎忍悲情,待月明,庭院深,夢深緣淺。夜闌堪憶,弦弦音律,裊裊慢余吟,孤影清舞,對月人成雙,畫中仙,飄渺云中月,月沐闌干,最是那一抹溫柔動心悸。試問紅顏,知否別離苦?遙念伊人怎解相思苦,今夕誰人伴?相思盈盈,韻跡隱隱自嘆息
歌盡碎,夢亦醉,孤燈剪影強咽淚,誰曾想,任東西,淚空流,夢深緣淺。嘆、嘆、嘆!
明月夜,忍悲情,夜闌清月怎堪憶?世間情,戀紅塵,殤別離,浮生若夢。哀、哀、哀!
月色朦朧,風(fēng)扶柳,花暗簾影孤,憶舊時,若幾紅塵,話蒼桑,無端錦弦,音渡千山道相思,燕地別離入夢來,浮萍散,紅塵多憔悴。無物似濃情,一片孤云悠悠,如許前塵夢,斯般廖落,夜闌幽思情,總難禁,一簾凄涼夢。
優(yōu)秀高中作文600字 篇2
折下纖細的柳葉,將翠綠甩向大地;摘下嬌艷的鮮花,把美麗放在心里。用純潔的百合裝扮自己,插上夢想的羽翼,掠過湖面,蕩起心中漣漪。
漫步在寧靜的河畔,仰臉感受微微春風(fēng)的愛撫,那樣的溫柔,像一雙嫩滑的小手輕輕撫過臉頰,那般的愜意。幸福的香氣縈繞天際,沁人心脾。靜靜地沐浴在和煦的陽光中,接受心靈的洗禮。澄清明澈的河水溶解了春光的點點滴滴,映照出盎然的春意;顫娮栽诘挠昔~在水中小憩,軟泥上的青荇投下了迷人的倩影,又隱藏了多少心中的小秘密。
漫山遍野的杜鵑紅似火,茂密繁陰的柳葉綠如藍。青翠的草尖兒上綴著顆顆珍珠,閃著點點光,那樣的晶瑩剔透,那樣的小巧玲瓏。幾只美麗的彩蝶不時飛來飛去,默默地傳遞著祝福,靜靜地守候著故土。隨著輕風(fēng)翩翩起舞,在心中勾勒出春華的爛漫,描繪出清風(fēng)的婉約。
淅淅瀝瀝的'小雨兒混雜著泥土的氣息,用神奇的畫筆灑下一片濃綠,沖刷盡心靈的塵埃,蕩滌心中的不快。是九天玄女的凝香玉露?還是素娥眼中的淚花朵朵?早已分不清了。只覺得她是纏纏綿綿的情絲,純潔無瑕的仙女的化身。如霧一般柔和,似煙一般輕盈,悄無聲息的來,悄無聲息的去,不帶走一片云彩,留下了清水的凝碧,空氣的清新,還有那令人賞心悅目的絢麗彩虹。
輕聲喚醒大地,漾出生機與活力,激情與朝氣。聲聲猿啼響徹在空曠的山谷中,久久回蕩在幽深的山澗里。鳥兒也隨聲附和奏起了春之樂,跳動的音符在夢中飄蕩,逸散著生命的芳馨,飄揚著青春的浪漫情思。
喜愛這樣的勃勃生機,喜愛這樣的欣欣向榮,更喜愛這樣的快樂自在。湛藍的天空寧靜高遠,云淡風(fēng)輕。遼闊的大地綠草如茵,繁花似錦。怎能不喜愛這般美景?
毫無目的地喜歡,莫名的喜愛,這一方土地永遠在心中常駐。總有一種說不清道不明的感覺,隱隱約約,模模糊糊在心中涌動。故名無題。
優(yōu)秀高中作文600字 篇3
席慕蓉的詩《一顆開花的樹》里有這么一句,如何讓你遇見我,在我最美麗的時刻。我便是念著這首詩,在槐樹下,與她相遇的。
那天,陽光正好,春風(fēng)如縷,輕撫歲月。細碎的陽光透過光陰的細縫照射在她的身上,將她那纖秀的身影突顯得更加美麗動人。微風(fēng)拂面,發(fā)絲飛揚,衣袂翻轉(zhuǎn),如畫般的身影佇立在槐花樹下,一切都顯得那么詩情畫意。
我與她一見如故。
她踮起腳尖,想要摘幾朵槐花,卻奈何當(dāng)年身高不夠,怎么都無法摘到。我也在樹下為她焦急,蹦跳著想要摘花,卻不料花沒摘到,反倒把自己磕著了。
我跌坐在地上,痛的淚水在眼簾中打轉(zhuǎn),她急忙趕來,查看我的傷勢。竟是磕破了皮,血絲溢出,白皙的皮膚上透出一抹鮮紅,格外顯眼。
“呆在這里不要亂動,我去給你拿藥。”她輕輕地吹了吹我的傷口,又耐心地叮囑我一番,這才離去。
我呆在樹下,任清風(fēng)吹過,吹散一樹槐花,落至發(fā)間,米白色的小花飄落手心,輕輕一吹,散落四周。眼眸中倒映著的,是她焦急的身影。
她“呼呼”的喘著粗氣,面色通紅,一路跑來,不曾停歇,顧不得休息,便將手中的藥瓶拔掉瓶塞,小心的蹲下,輕輕地涂抹到我的`膝上,眼神里滿是認真和仔細,連手里的棉球也是軟軟的,生怕弄疼了我。
那一刻,時間仿佛靜止,歲月安好。米白色的槐花就那樣飄落,在她的發(fā)間開成一個天然的花環(huán),裝扮著她,任時光飛逝,荏苒了流年。
“還疼嗎?”她輕輕地幫我彈了彈衣服上的泥土,理了理衣擺,柔聲地問著我。我抬頭便撞進她那關(guān)切的眼眸,只覺得內(nèi)心深處一抹燈光被點亮,將黑暗驅(qū)除,一股暖流滑遍全身,任何痛苦在這關(guān)切的目光下都不復(fù)存在。
她見我搖了搖頭,眼眸中重新露出欣喜之情,臉上蕩漾著如陽光般明媚的笑容。
那一刻,春風(fēng)如你。我們相遇在這人間最美的日子里,即便天晚茶涼,但這一樹槐花,依舊飄香……
優(yōu)秀高中作文600字 篇4
在我們?nèi)粘7窖岳,評價一個人的外表長相,稱為人采。比如夸男人儀表堂堂,是“生得好人采”,夸女子很漂亮,是“人采出眾”。這就類似夸一個人的文章寫得好是“文采出色”。
人采與文采,原本是沒有關(guān)聯(lián)的。一個人,人采生得好,不一定文采會好,而且文采出眾的人不一定人采出眾。比如大文豪魯迅人采就一般,但是絲毫不影響他的偉大。當(dāng)然,若果一個人既有好人采又有好文采,那是最好不過的'了。遺憾的是,金無足赤人無完人,世上像徐志摩林徽因這樣集好人采高文采于一身的,畢竟是少數(shù)。近幾年來,網(wǎng)上不時冒出一些所謂美男作家、美女作家,很是風(fēng)光一時,實際上這些人并不是真有如徐志摩林徽因那樣的才華,而是文采不足,就靠了父母給的一副好人采來炒作,甚至不惜用下半身寫作來吸引讀者眼球。這種人,雖有好人采卻丟了好人品,終究只是喧嘩一時,留下個笑柄和臭名而已。
人生在世,能夠生得一副好人采,固然是幸運的。相貌也是一種資本,尤其是女性,人采出眾往往是一張方便的通行證。比如在一些窗口單位、窗口行業(yè)招聘時,就特別注重人采。在相親時,第一印象主要靠的還是相貌。但這絕不能成為你沾沾自喜的理由。畢竟,一個企業(yè)發(fā)展,終究依靠的是人才而不是人采。愛情的甜蜜,更不是靠漂亮的外表維系。所謂紅顏易老,青春難留。相貌再生得好,可能給你帶來一時的幸運,卻不能帶來一生的幸福;人采再出眾,你如果文采一般,充其量也只是個庸俗之輩。好比繡花枕頭,外面亮光光,里面一包糠。人成功的最大資本是文采出眾。我這里所說的文采,不僅僅是指文章寫得好,而是引申為包括知識、修養(yǎng)、品質(zhì)在內(nèi)的綜合素質(zhì)了。因此,人采一般的人大可不必為相貌平平而嘆息而自卑。歌德曾說:“外貌美只能取悅一時,內(nèi)心美方能經(jīng)久不衰”。著名科學(xué)家霍金全身癱瘓,終日只能用一個手指活動,自然談不上什么人采,但他才華出眾,執(zhí)著追求和探索真理,使得他的人生道路依然綻放異彩。
優(yōu)秀高中作文600字 篇5
風(fēng)我們能看到嗎?應(yīng)該可以吧,隨著時間的長河那些飄過的,悠久的風(fēng)。都市里的人群像躁動的浪濤,不會因為每個人,或者說是伴著浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們,會不會在飄到下一個入海口時,就忘了自己是從哪來的?的確,葉子飄落有可能是因為秋的枯黃,但是更有可能是因為……樹的不挽留。水里的沙,天上的云,落下的雪,輕得連聲音都沒有。那么,作為人間的一員,生老病死會不會也像落雪一樣——無聲無息?但人畢竟是有感情的。于是,人就把過往堆疊,淡淡地蒙上一層記憶的色彩,飄出一陣陣懷戀的氣息。
那些看過的風(fēng)景,讀過的書籍,曾經(jīng)喜歡過的音樂,感動過的故事,都會留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處,但是聯(lián)想起來,卻總不會徹底忘記。而我們的思想,其實,也是這一點點喜歡,一點點討厭,一點點感動留下的回憶,慢慢磨出每個人特有的美麗形態(tài)。
我們現(xiàn)在,回憶起以前的自己,即使幾分鐘之前的,大概也會微微笑,嘴角微微揚,頭輕輕地搖?梢姡洃洉屛覀冊絹碓匠墒,卻絕不會讓我們忘掉過去,迷失自己。
三個時代,過去、現(xiàn)在和未來,被奇妙的線牽引,存在著莫名的巧合,驚人的重復(fù)。只有記得住過去,才能看得到未來。
透過那些厚重的玻璃,看自己所在的城市,感覺燈火和以前沒什么兩樣,但窗畔的臉,又多了幾分成熟。有時候,不得不感概時間快得讓人揪心。然而,能夠把這層煩亂撫平的,只有記憶里天空的顏色。
那些曾經(jīng)出現(xiàn)過的'景色,大概會有模糊的重疊,那是因為留有當(dāng)時的視線。時光飄過,曾經(jīng)的身影朦朧,感情驕傲地宣告驚人的改變,但回憶到過去的時候,微微的酸澀就騙不了自己。
有些記憶是追不回的,那些青春的記憶,就失落在這個城市的風(fēng)里。推開窗戶,伸手觸摸柔暖的空氣,可以隱約知道了風(fēng)的流向。
優(yōu)秀高中作文600字 篇6
關(guān)愛老兵,他們不是也不該成為歷史的棄兒,他們?yōu)榭箲?zhàn)做過貢獻,他們不要求社會給他們什么榮譽,他們等的只是一句:我為抗戰(zhàn)做過貢獻,難道真的就那么難嗎?老兵們都老了,他們的日子是天算的,我們都不知道他們等得起等不起,有的老兵等到了,但有的老兵卻沒等到,這是永遠都無法彌補的',也是我們后人的過錯,現(xiàn)在的社會太不公平,富豪住豪華別墅、喝人奶,而老兵們卻住在廁所旁、住在破爛不堪的房子里,這個社會的人太沒良心,老兵的親人們對老兵都沒有關(guān)愛,兒子住洋房,卻讓父親住土胚放,當(dāng)采訪到老人時,老人還說:我這一輩子對得起國家,對得起名族,但我對不起我的家人,真的是老人對不起家人嗎?不,不是,他們對得起國家、對得起名族,同樣也對得起他們的家人,沒有他們,哪來的新中國,哪來的我們?是這個社會對不起他們,不要再讓老兵們覺得自己對不起家人了,那些老兵的子女們,摸摸自己的良心,多孝敬孝敬自己的父親,這個社會環(huán)境對老人們已經(jīng)很不好、很不公平了,你們難道特要這樣做嗎?真令人痛心,這個社會太浮躁,哪里發(fā)生了一點小事就有吃飽了沒事的人發(fā)到網(wǎng)上,但又有多少人將鏡頭對準(zhǔn)了老兵們,去了解他們的生活,去關(guān)愛他們?現(xiàn)在中國的老兵有二千多人,他們同樣的年齡已經(jīng)很高了,這是給我們一個機會起關(guān)愛他們,不要讓這個機會溜走,說的難聽點,十年后,中國的老兵的數(shù)目將會更少,到那時,我們想關(guān)愛他們都沒機會了,要珍惜著來之不易的機會,他們保家衛(wèi)國,可到老了基本的生活都成問題,這到底是怎么了?是社會之悲,還是一個個國家、一個名族的悲哀?現(xiàn)在是社會主義社會,改革開放的時代啊,人民是國家的主人,那政府有關(guān)保障老兵的文件去哪了?埃,關(guān)愛老兵,讓他們能快樂地安享晚年,讓他們活得有尊嚴,這需要政府和社會各界一起,給老兵們一個快樂的晚年。
優(yōu)秀高中作文600字 篇7
夢想,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),是我們前進的動力。
有夢想的人生是光明的、精彩的,而沒有夢想的人生卻是黑暗的、乏味的。還記得一句歌詞嗎?“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望。我終于看到所有夢想都開花……”對,這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。
每個人都有雙隱形的翅膀,帶你飛到想去的地方。說實話,我到現(xiàn)在也沒確定自己想飛去何方,因為我的夢想總是隨著年齡的增長而不斷變化;蛟S,我想做個十全十美的人吧!
曾經(jīng),我想當(dāng)發(fā)明家,用奇思妙想改變世界;想當(dāng)科學(xué)家,學(xué)好本領(lǐng),走進科學(xué),看看神秘的UFO里是不是真的有外星人存在。
我要探索無數(shù)未知的秘密,服務(wù)社會;想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生,奇跡般解除病人的痛苦;想擁有藝術(shù),用美麗的創(chuàng)造詩化自己的人生……
現(xiàn)在,我有兩個夢想,第一個是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計師。走在大街上,隨處都能看到人們穿著我設(shè)計的衣服;在衣店里,隨處都能看到我設(shè)計的衣服掛滿櫥窗,而且人們都爭先恐后地去買;回到家,打開電視,名模們穿著我新設(shè)計的衣服充滿自信地走秀,歌星們穿著我設(shè)計的服裝在舞臺上盡情地釋放自己的光彩……那一刻,我會覺得多么欣慰、自豪。
我的第二個夢想是當(dāng)一名萬眾矚目的明星,擁有無數(shù)人的愛戴,站在璀璨耀眼的舞臺上,在眾目睽睽之下,用甜美、悅耳的歌聲征服觀眾。那時,我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖,用最自信的.微笑告訴病魔你不會被嚇倒;我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖,告訴他們要用最燦爛的微笑去迎接生活。所以,從現(xiàn)在開始,我一定要努力掌握各門知識,讓小小的夢想在我心中萌芽生長。
讓我們展開夢想的翅膀,飛到遠方吧!我相信,即便是最平凡、最不起眼的夢想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會在我們心中開出一朵美麗的花。只有這樣,我們才能體會生活的意義,過得滿足而美好。
【優(yōu)秀高中作文600字】相關(guān)文章:
高中的優(yōu)秀作文11-17
高中作文優(yōu)秀02-09
優(yōu)秀的高中作文11-04
優(yōu)秀高中作文11-04
高中優(yōu)秀作文06-19
優(yōu)秀的高中作文03-24
高中作文優(yōu)秀作文03-15
對手高中優(yōu)秀作文01-30
理想高中的優(yōu)秀作文01-25
高中優(yōu)秀作文【熱】02-13