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一個(gè)人高中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的一個(gè)人高中作文，歡迎大家分享。
一個(gè)人高中作文1
人生是復(fù)雜的，但最終還是一張白紙，因?yàn)槲沂且粋�(gè)人——題記
我經(jīng)常喜歡一個(gè)人躺在床上，不愿意起來，我在干什么呢？我自己始終也找不到答案。也許是發(fā)呆吧，我曾不止一次的思索過這個(gè)問題，但最終的.答案只是一張空白的紙。有時(shí)候，我不愿意去找尋究竟，因?yàn)槲遗抡页鰜砗髸?huì)令人失望，其實(shí)，空白也是一種美，不因?yàn)樗目仗摱谷朔ξ叮炊运目仗摱�，這種空虛的美在別人看來是平淡無奇的，但我就是喜歡，就像我喜歡躺在床上不起來一樣喜歡空白，也像不愿意思考我為什么躺在床上不起來一樣不愿意了解我為什么喜歡空白。
一個(gè)人高中作文2
曾華天拖著疲憊無力的身體回到了家，直接癱倒在了沙發(fā)上。
可好事不成雙呀，這時(shí)，他的頭也猛烈地疼痛起來。
“哎喲哎喲！”他抱著頭痛苦地大喊。此時(shí)，他只覺得，那股疼痛是發(fā)自大腦深處；同時(shí)，他也開始恐慌，他所擁有的記憶、思維、意識(shí)等都在悄然地流逝，而郭豪所擁有的卻大把灌進(jìn)他的腦袋！
不要��！他一個(gè)一個(gè)地問自己：“我是個(gè)怎樣的人？”“我有哪些愛好？”“我的朋友怎么樣？”但這些問題的最終答案，要么就是一片空白，要么就是得出原本屬于郭豪的答案。
最后，他問了自己：“我是誰？”
沒想到，他卻結(jié)巴了：“我是郭豪呀……不不不，我是曾華天……”
猛然間，精靈的話語浮現(xiàn)在了腦海中。
“精靈，精靈！”他高聲吶喊。
“干什么呀？”一個(gè)熟悉的`身影飛進(jìn)房子。
“我要變回原來的自己！”他使勁地抓住最后一絲屬于自己的意識(shí)吼道。
“好吧，愿你珍惜自己�！�
一個(gè)人高中作文3
喜歡一個(gè)人，喜歡那一灣恬淡。一本書，一杯咖啡，幾樁心事，一朵玉蘭，悄悄的在三月沉淀成香。
——題記
窗外朝陽灑落了一地金砂，推開那扇挺立的窗，捧著一杯熱咖啡看著銜泥新燕的匆忙，呼吸著，空氣中，濃濃咖啡夾雜的花香。閉眼傾聽，是展翅的勇氣和風(fēng)中濃烈的香。還不太成熟的樹葉相互推搡著，擁擠著睜大眼睛看朝陽。一個(gè)人的清晨，挺好。
喜歡在午后散步，三月的陽光，不急不躁，溫柔的剛剛好。靜靜撫過地上新生的綠草，稚嫩的卻也是刺人，倒是地上微潤的泥土，松軟的如同一塊黑森林蛋糕，不時(shí)飄出淡淡的芬芳。躺在草地上，將目光看向蒼穹，思緒慢慢隨著漂浮的云朵，延伸到淺藍(lán)，深藍(lán)手機(jī)里鋼琴曲柔和的音符和樹葉一起舞動(dòng)著，咖啡杯里的奶暈旋轉(zhuǎn)成心形，地上散亂的書被風(fēng)一頁又一頁的.瀏覽，天空藍(lán)藍(lán)的，眼睛藍(lán)藍(lán)的，心里也是藍(lán)藍(lán)的。
夕陽把影子拉得很長，余暉透過玉蘭花枝，在身上落下一點(diǎn)又一點(diǎn)的光斑。地上的花瓣被風(fēng)撫慰著，散盡芬芳。放眼望去，金桂與玉蘭交織著，一紅一綠，像一排糖果，等你走近，卻只是花與葉的邂逅罷了。一個(gè)人走在小道上，有花有草，不孤獨(dú)。
夜拉下黑色幕簾，掛了一些閃光的琉璃彩飾。路燈的光圍成一個(gè)小小的圈，高樓里那些閃閃的斑點(diǎn)，演繹著各家悲歡，我坐在燈下，初春的蟲子向我親切的呼喚，我慢慢的抬頭，風(fēng)將發(fā)絲吹到臉上，卻還是沒擋住月的垂憐。我看著，聽著，一個(gè)人的夜，一個(gè)人的月，夜幕籠罩下的燈火，是我的天明。
窗外玉蘭又開了一季，不知何為春夏，不知何為冷暖，只是獨(dú)醉于一個(gè)人的時(shí)光，把所有煩惱，憂傷寄托山水。我傷心，是因?yàn)橛腥松刑嗖挥杉海蚁矚g，只是因?yàn)槲蚁矚g。
一個(gè)人高中作文4
我假裝堅(jiān)強(qiáng)，卻忍不住悲傷。一個(gè)人孤零零的走在寂靜的大街上，不知道自己在想些什么。想過去的事情？還是感嘆如今？總覺得像是少了些什么似的，但又說不出來。
可是我習(xí)慣了這些，我不喜歡太喧囂的生活，我只想平平淡淡的'過著我一個(gè)人的生活�？墒呛芎芫煤芫靡郧埃@種生活被打擾的亂七八糟的。弄得我好疲倦啊，如果可以的話，當(dāng)初或許就不應(yīng)該那樣吧。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，了一圈，我還是回到了一個(gè)人的生活，離那天已經(jīng)好遙遠(yuǎn)了。說不清楚從什么時(shí)候開始學(xué)會(huì)了沉默，只知道這樣的我好安靜。有時(shí)候覺得沉默會(huì)是最好的保護(hù)，那樣就永遠(yuǎn)不會(huì)在傷害與被傷害之間了。我不想傷害別人，也不希望別人來傷害我。即使傷透了心，我還是會(huì)無言。
一個(gè)人高中作文5
放學(xué)到家后，曾華天卻開始發(fā)愁了：一大堆練習(xí)題還在等著他。
“努力吧�！彼陨园参恳幌伦约海阍M(jìn)茫茫題海之中。
好不容易寫完了，吃過晚飯，他想打開電視看一會(huì)新聞。爸爸的聲音突然在他的耳邊炸起：“郭豪，今天不能看電視！”
那好吧，電視沒得看了，曾華天只能打開手機(jī)打幾盤游戲消遣。媽媽卻也不緊不慢地打開了話閘：“別忘了，手機(jī)也一樣。”
無奈之下，他只好回到房間，望著白花花的墻壁，他重重的嘆了一口氣。
客廳里，爸爸媽媽在大聲地談話：“郭豪今天是怎么了？平時(shí)他可不愛看電視的呀�！薄笆茄剑医裉煲灿X得她有些奇怪呢。”
“看來學(xué)習(xí)好的`同學(xué)也是要付出加倍努力的呀�！彼锌呋貢狼埃匦略M(jìn)了書海之中。
一個(gè)人高中作文6
偶爾心血來潮背包就走，一個(gè)人去行走，沒有浪跡天涯的勇氣，沒有漫無目的的出發(fā)，太難把控的生活只能做最大的準(zhǔn)備，最好的防備。
坐在公交車最后一排的位置，窗外的風(fēng)景一覽無遺，整個(gè)車廂的人匆忙等待目的地的到達(dá)。暫時(shí)拋棄被束縛住的日子，一個(gè)人走走停停，拿著臨時(shí)做的計(jì)劃表，路線圖前往另一個(gè)陌生又熟悉的地方總歸是新鮮的，盡管人潮擁擠可你依然在最后會(huì)收獲屬于自己幸福和感悟。一個(gè)人的遠(yuǎn)方不孤獨(dú)，多了一份自由，你不需要問別人的意見，不需要等待別人的停留，想走就走，想留就留，多了份灑脫。
用最少的錢走最多的路看最美的風(fēng)景，一個(gè)人。在尋尋覓覓的時(shí)光里，記載日記本里的一言一語都是對(duì)生命的.感悟，走過彎路也好，走過漫長的路也好，在物是人非的時(shí)光里將錯(cuò)就錯(cuò)有時(shí)候卻會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景，我們很渺小，但可以選擇面對(duì)生活，一個(gè)行走也好，成群結(jié)伴也好，你要知道你可以過得很好。
一個(gè)人走在歷史悠久的商鋪里，從一字一句中看歷史的變遷。在古老的街道感受古老的氣息，仿佛置身于從前。心是自由自在的，空氣是新鮮的，不用特意駐足停留，就算無處安放的情緒也能稍作平復(fù)，在每一個(gè)不甘平凡的日子里平凡生活著，行走結(jié)束，美妙的人和事會(huì)寫進(jìn)日記里，風(fēng)景會(huì)留在腦海里。
一個(gè)人高中作文7
似乎習(xí)慣了一個(gè)人寂寞，站在欄桿邊呆呆的看著樓下新來的學(xué)生，快樂的笑容似乎不會(huì)從他們臉上溜走。我不想笑，因?yàn)楹芴搨�，現(xiàn)在對(duì)我來說笑真的很困難。
學(xué)校的欄桿變顏色了！我不喜歡！是綠色的！雖然對(duì)眼睛來說是個(gè)很好的'顏色。但我覺得這個(gè)顏色會(huì)讓我更寂寞！
從前的我，對(duì)他們來說可以是一個(gè)愛嘮叨的女孩，但現(xiàn)在我似乎不想多說一個(gè)字，因?yàn)榧拍?/p>
望著窗外飄動(dòng)的紅旗發(fā)呆，我也不知道自己在想些什么……
忽然不知道該怎么往下寫了！化學(xué)老師此時(shí)正在講一個(gè)令人發(fā)笑的故事——一個(gè)小男孩掉進(jìn)廁所里臭死了！他的媽媽下去救他，可最終連他的媽媽也……不過這樣也好，小男孩不會(huì)寂寞了。
晚上不知道該怎樣回家，和姐姐吵架了！一個(gè)人寂寞的走了出來！腦袋里總是在想些什么，但我不知道我到底在想什么？很矛盾！總是喜歡悲傷的去做一件快樂的事！
鈴……放學(xué)了！我該怎樣寂寞的回家……
一個(gè)人高中作文8
媽媽和妹妹把視力表輕巧地粘在電視機(jī)的后面時(shí)，我心里就倒吸一口氣。此時(shí)，整個(gè)樓下散發(fā)著白色，干凈，卻一定略含冰涼的味道，而我卻遺忘了，用鼻子義正嚴(yán)辭地遺忘。正因?yàn)楸侨劬锊胖环瓷渲咨u冷酷，而燦美的光。我眨了眨眼。一個(gè)個(gè)ABCD從視力表里跳出，伴著我跳動(dòng)的筆桿，而如果，此時(shí)，我革去眼鏡傲視一切的權(quán)力，我也將麻木卻平淡如水地接受模糊且空蕩蕩的景象。
我做不到，我只做干咬嘴唇狀。我那可憐的的下半唇，早已被自認(rèn)為心靈純潔無暇的'我的詭異的神經(jīng)破壞得肝腸寸斷。我淺淺呼一口氣，又懊悔不已，要浪費(fèi)多少水資源才能彌補(bǔ)得過我澀苦的舌頭，滾燙的喉嚨？
然后，這是一個(gè)人的世紀(jì)。用幾十瓦的光線潛伏在一個(gè)小時(shí)內(nèi)的胸膛里，卻不停敗相，空留出纏綿不絕的鳴鳴聲，那TMD的日光燈！
一個(gè)人高中作文9
我只是一個(gè)人罷了，前前后后都是一個(gè)巨大的虛空。我孤零零地站立著，憶不起往事，看不見前程。前程往事如云煙的，我連云煙都看不見了，眼里是一片巨大的空茫。
我有什么名字么？我沒有名字了。曾經(jīng)有人叫過我棋子的'，后來有很多人叫我做夏洛。棋子是什么呢？夏洛是什么？只是給別人留下了短暫的有些可笑的話題和記憶罷了。誰都?xì)g笑著奔向自己的精彩去了，我還是我，孤零零站立著，一個(gè)人。
現(xiàn)在我沒有稱呼了，誰還能稱呼我什么呢？連開場(chǎng)白都沒有了，那就過頭去吧。我不想再理會(huì)誰了，我想就這樣枯坐下去，坐成一具浮雕一座蠟像：凝固了的眼神，凝固了的思想，凝固了的手勢(shì)，凝固了的蒼涼。
一個(gè)人高中作文10
開學(xué)第一天，我滿懷欣喜地站在校門口，在密密麻麻的名單上尋找我們的名字。哦，我在9班，你在5班。夏日明媚的陽光灑在身上，一種說不出的愜意，我的目光穿過柔柔的光線，熙攘的人群里，卻始終望不見熟悉的你，我心里開始有些不安。
找班，報(bào)到，無聊至極的一上午過去了，你還沒有出現(xiàn)，我拉住每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人問你在哪里，盡管被當(dāng)成了“瘋子”，卻還是沒有你的消息。
終于，撥通你的電話，那頭傳來喧鬧的聲音。 你大概才剛?cè)?bào)到吧，我告訴自己。但你說，你轉(zhuǎn)學(xué)了，去了省實(shí)驗(yàn)。無言。我曾幻想過無數(shù)種我一起度過初三的情形，可我卻忘了，你是天鵝，終究要飛向?qū)儆谀愕暮��？磥�，你真�?飛走了。連一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身或是微笑的背影，也沒留下。就這樣，從我的視線中淡去。那一刻，我心涼如水。
獨(dú)自走過鋪滿我們記憶的小巷，記得你說：我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)。不知這算不算誓言，我卻把它小心珍惜，直到今天。記得你愛站在我的右邊，于是，我執(zhí)拗地只肯走在左邊——盡管臂彎里已沒有你的溫度。
天空那么突然地就下起了雨，如同你的突然離去。我站在雨里，抬頭望天，雨滴緩緩滑過臉頰，就仿佛是淚水，浸濕了我們的回憶。我在雨里大聲喊你的名字，一遍又一遍，站在另一個(gè)城市的你聽見了嗎，我的呼喚？
后來，我開始慢慢習(xí)慣，用作業(yè)掩埋對(duì)你的思念，后來，我開始慢慢習(xí)慣，在信紙上聆聽你的情感，后來，一年過去了，09年的夏季，你選擇留在那個(gè)可以給你未來的城市，我依然留在這個(gè)承載了我們所有回憶的地方。電腦里緩緩流出《被風(fēng)吹過的夏天》，電話那頭，你說，你想我了。我淡淡地笑了笑。聽耳畔響起：不過一季的時(shí)間，又回到從前，那個(gè)被風(fēng)吹過的的夏天……
一個(gè)人高中作文11
又回到了原來的生活，看著周圍的一切，曾華天倍感親切。也許鏡子中的自己算不上帥氣，但至少那就是真實(shí)的自己。
他依然會(huì)時(shí)�？吹焦赖纳碛埃廊粫�(huì)回憶起自己當(dāng)郭豪時(shí)的那種生活。一次偶然的相遇，他們成了好朋友，也是正是因?yàn)樵A天了解郭豪，郭豪才會(huì)把當(dāng)作最好的朋友，時(shí)常與他交談內(nèi)心的.想法。
有時(shí)候，曾華天在學(xué)習(xí)上的問題就去向郭豪請(qǐng)教；而在假日之時(shí)，郭豪也很樂意與曾華天一起去鍛煉。
一段時(shí)間后，曾華天的成績大大提高了，而郭豪對(duì)體育項(xiàng)目也越來越喜歡，體質(zhì)也變得越來越棒。他們都在充實(shí)自己的道路上努力前進(jìn)著。
每個(gè)人都會(huì)羨慕他人身上的優(yōu)點(diǎn)，總認(rèn)為自己比不過他人。但其實(shí)，每個(gè)人都不是完美的，但只要你努力去滿足自己，你也會(huì)變得更完美。因?yàn)槟惚緛砭秃馨簦皇菃幔?/p>
一個(gè)人高中作文12
我印象最深的人是我的學(xué)前班的同學(xué)---何旋。
她長著一張純種古代美人臉，大大的寶石眼睛，高挺的鼻子，櫻桃小嘴，臉上純屬黃金分割。
何旋不僅美麗，而且成績也是十分的優(yōu)秀。上次我在街上碰見她。我問她：“成績?cè)趺礃樱俊八种t虛的說：“一般一般。”“那你上學(xué)期期末是多少分？”“120的117�！保ㄗ⒚饕幌率�120分的總分）“哇，這么好你還說一般一般你太謙虛了�！�
何旋不僅具有美麗和智慧，還具有一顆常人不可多的善心。
一次我和她去逛街，在街上，看見一個(gè)沿街乞討的老人。一身臟兮兮的.，衣衫破爛，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出一股其臭無比的熏天臭味兒，弄的街上的行人都避道而行�？墒钱�(dāng)我們碰見她的時(shí)候，何旋卻走不動(dòng)道了，她嘴里一直在對(duì)我說：“她好可憐，好好可憐哦！““可憐就可憐有不關(guān)我們的事，走�！翱珊涡齾s絲毫沒有要走的意思。我說：“你要實(shí)在看不下去，就拿點(diǎn)錢給她�！啊鞍パ�，我怎么就沒想到呢，多虧了你！“她居然高興的蹦了起來。說完，她就把身上帶所有錢的給了那個(gè)老人�！澳惆彦X都給了她，那你碰見什么心儀的東西，你拿什么買？‘“就不用了唄！“暈”！
何旋就是這么一個(gè)既擁有美麗和智慧，有擁有了一顆平常人不可能擁有的閃閃發(fā)亮的善心。
一個(gè)人高中作文13
歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段感動(dòng)你我，感動(dòng)心靈的記憶在腦海中揮之不去。倏然回眸，心總是微微顫動(dòng)，那便是感動(dòng)的力量。
那是初春微微綻開的花苞，正是美艷動(dòng)人，幽幽芳香的時(shí)節(jié)。那是人生旅途中最為輝煌的道路起點(diǎn)。她，一位13歲的女孩，他用自己的生命詮釋了世界大愛的真諦。感動(dòng)千千萬萬的人。她便是何。用自身殘留的最后力量是3條生命得以延續(xù)。
在死亡的鈴聲已敲響的最后時(shí)刻，她在微笑，在哼著愛的'歌聲。她如同凋落的花朵的枝頭散落。折翼的翅膀不能再飛翔，但卻可以隨風(fēng)飄向天堂，揮灑大愛。當(dāng)插上隱形翅膀時(shí)，他便是一位圣潔的天使，雖然面色蒼白，頭頂已沒有烏黑油亮的秀發(fā)，但那種無畏與奉獻(xiàn)的精神卻感染著身邊的每一個(gè)人。
一個(gè)人高中作文14
總是一個(gè)人，一個(gè)人坐著應(yīng)該做的一切。
在食堂吃過午飯后，大家都三五成群地湊在一起，結(jié)伴回教室。似乎只有我是一個(gè)人，突然有種落寞的感覺，喉嚨口好像有什么東西堵著，一個(gè)人在食堂，真的有點(diǎn)冷清。我原以為我早已習(xí)慣，原來只不過是自己騙自己。
面無表情地整理好餐具，接著向樓梯口走去。路上，看見同班的.兩個(gè)女生神神秘秘地在一邊說這些什么。見我愛了，便警惕地像看小偷似的上上下下打量著我。我只是平靜地向她們點(diǎn)了點(diǎn)頭，就身自顧自地朝前走。我知道不應(yīng)該去打擾她們，因?yàn)槲颐靼孜也槐厝プ杂憶]趣。
一個(gè)人高中作文15
在上六年級(jí)的一學(xué)期里我遇到過形形色色的人，有誠實(shí)的、有虛偽的、有堅(jiān)強(qiáng)的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是——張林飛。
他有著看起來很健壯的.身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。
我剛見到他時(shí)以為他學(xué)習(xí)很不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學(xué)習(xí)很努力，又不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù)，這是為什么呢？請(qǐng)聽我一一道來。
他與別的男生不同，他只要受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，便會(huì)使用他的哭鼻子神功，因?yàn)檫@個(gè)別人才喜歡捉弄他。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里，生活老師問是誰把饃扔到碗里時(shí)，這個(gè)同學(xué)說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。
就這樣一學(xué)期就要過去了，而張林飛還是不斷的被別人欺負(fù)，但是他漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)了起來，不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強(qiáng)的人，因此，本學(xué)期給我印象最深的人非張林飛莫屬。
河南省平頂山市郟縣西街學(xué)校六年級(jí)：馮馳騁
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