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高中寫(xiě)景作文400字匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的高中寫(xiě)景作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中寫(xiě)景作文400字 篇1
“好煩啊!”正在枯燥無(wú)味的幾何奧數(shù)題中徘徊的我抬起頭,眼角不經(jīng)意拂過(guò)窗外。咦?剛剛不還晴空萬(wàn)里嗎?怎么眨眼之間就烏云密布了?誰(shuí)又惹著了愛(ài)哭的云朵妹妹。
打個(gè)哈欠,唉,有點(diǎn)累了,欣賞一下大自然的杰作也不錯(cuò),畢竟是免費(fèi)的嘛!
趴在陽(yáng)臺(tái)上仰望天空,黑壓壓的烏云聚攏在一起,那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電,像是樂(lè)章的'指揮員一樣,猛地一揮指揮棒,雨?duì)幭瓤趾蟮叵铝似饋?lái),像掉了鏈的珠子,又似開(kāi)了閘的水龍頭,又密,又急,“嘩啦啦,滴答答……”不停地演奏著樂(lè)章的前奏。天空,似乎更陰沉了,雷公電母這對(duì)調(diào)皮的老頑童也跑來(lái)奏熱鬧,時(shí)不時(shí)地伴奏一下。
驟然間,似乎樂(lè)曲停頓了一秒,高潮終于來(lái)了。雨,下得更加兇猛,“劈里啪啦”的聲音不斷撞擊著每個(gè)人的耳膜,“轟隆隆”,雷吼得更有氣魄,天空又猛地白光一閃……那聲,那景,那氣勢(shì),大有不吞噬地面上的一切絕不罷休之勢(shì);腥婚g,你感覺(jué)已經(jīng)成為天地中的一份子,在雄偉的聲音中徘徊,在壯觀的景色中流連,帶著霸道的沉迷,你早就離不開(kāi)這奇跡一般的畫(huà)卷。
雨,停得毫無(wú)預(yù)兆。像位來(lái)去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的樹(shù)葉,干凈濕漉漉的地面,才告知人們,剛才那場(chǎng)夏雨,不是個(gè)虛幻的夢(mèng)。深深的吸幾口雨后的清新空氣。忽覺(jué)腦海不再是陰沉沉的,仿佛像被雨沖洗了一遍似的,變得清晰起來(lái)。啊,那幾何題添幾條輔助線不就解決了嗎?匆匆做完,深深呼吸一口雨后的空氣,嗯,好清新。
高中寫(xiě)景作文400字 篇2
風(fēng),是美麗的使者,美得飄逸;美得灑脫;美得清涼。一年四季,世間萬(wàn)物既沐浴著風(fēng)的恩澤,也接受著它的挑戰(zhàn)——比如臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)。
春天,風(fēng)是和煦的。無(wú)論哪兒,都有春風(fēng)的足跡。春風(fēng)吹綠了小草,催紅了鮮花,吹醒了人們,它在提醒人們:“一年之季在于春”,大家在新的一年里,好好努力吧!公園里,凡是有春風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方都像是被裁剪過(guò)的一樣,給人煥然一新的感覺(jué)。正所謂:不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
夏天,風(fēng)是清涼的,西湖上,滿池的荷花在烈日下仍努力地開(kāi)放,想把自己最美的一面,展現(xiàn)在人們眼前,還有些荷花還是花骨朵,但仍想快點(diǎn)長(zhǎng)大,當(dāng)它們一露出水面時(shí),迎面便來(lái)幾只蝴蝶,停在上面休息。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”啊!
“秋風(fēng)起兮白云飛,草木搖落露為霜!鼻锾斓搅,樹(shù)葉都枯黃,凋謝了。秋風(fēng)習(xí)習(xí),一陣微風(fēng)吹過(guò),把地上的樹(shù)葉都吹了起來(lái)。漫天飛舞著枯黃的樹(shù)葉,猶如許許多多的`蝴蝶在天空中翩翩起舞。
秋去冬來(lái),原來(lái)蕭瑟的秋風(fēng)現(xiàn)已成了凜冽的寒風(fēng)!昂L(fēng)吹我骨,嚴(yán)霜切我肌”,迎面吹來(lái)的冬風(fēng),不禁使人打起哆嗦,再加上那漫天紛飛的雪花,更為冬天添加了幾分寒意,“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起!
風(fēng),來(lái)去匆匆,就像時(shí)光一樣,一去不復(fù)返。惟有懂得珍惜,人生才能少些遺憾。
高中寫(xiě)景作文400字 篇3
清晨,我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片,我叫了起來(lái):“媽媽,起霧了!”
推開(kāi)窗,一股寒冷刺骨的時(shí)期撲面而來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)?諝庵,彌漫了一種濕乎乎的味道,我忍不住打了一個(gè)噴嚏。
我眺望窗外,百合園的中心花園在霧中只看得清一個(gè)大致的輪廓:游泳池在霧氣繚繞中仿佛是云霧中的天池;中心花園長(zhǎng)廊變得時(shí)斷時(shí)續(xù),好像騰云駕霧的長(zhǎng)龍;遠(yuǎn)處的樹(shù)木花草時(shí)隱時(shí)現(xiàn),在流動(dòng)的霧中,變成了王母娘娘的仙園……
漸漸地,厚厚的霧氣減退了,變成了一層朦朦朧朧的`白紗,遠(yuǎn)處的高樓和樹(shù)木、池水和行人都隱約可見(jiàn)了,宛如一幅靈動(dòng)的水墨畫(huà),濃妝淡濃,詩(shī)情畫(huà)意。霧氣越來(lái)越薄,被白霧籠罩著的大地逐漸顯出大自然的色彩:被霧水滋潤(rùn)過(guò)的樹(shù)木雖然還是黃色,但是卻濕潤(rùn)清新;桔色的樓群身披輕紗,色彩更加迷人;掛在樹(shù)枝上準(zhǔn)備迎接新年的一排排紅燈籠,顯出神秘的風(fēng)采……眼前的水墨畫(huà)又漸漸變成了一幅讓人心醉的水彩畫(huà)。
原來(lái),冬天的霧是這么迷人!
高中寫(xiě)景作文400字 篇4
春天是個(gè)美妙的季節(jié),它使萬(wàn)物復(fù)蘇,給枯黃的花草樹(shù)木帶來(lái)雨露,將寒冷的北風(fēng)帶走。當(dāng)然我的家鄉(xiāng)也不例外,我家鄉(xiāng)的春天奇異的,是美麗的,是無(wú)語(yǔ)言比的。
春天,萬(wàn)物萌生。光禿禿的樹(shù)萌發(fā)出嫩嫩的小芽,好奇的遙望大地;鮮艷的小野花已綻放出了它那迷人的笑臉,像一位花枝招展的'小姑娘;纖細(xì)小巧的小草從大地之中探出它的頭來(lái),曼妙的身子在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng);鳥(niǎo)兒已經(jīng)回歸,譜出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的春之音符。
耀眼的金太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)透風(fēng)了,歡快的射出萬(wàn)丈光芒。田野里金燦燦的油菜花已落英紛飛,嗡嗡的蜜蜂在叢中流連忘返,繽紛多彩的蝴蝶在上空飛舞,一會(huì)兒在這兒,一會(huì)兒到那兒。一片和諧、靜謐的樣子。孩子們已經(jīng)出來(lái)玩了,天空中有蝴蝶樣的風(fēng)箏,蝙蝠樣的風(fēng)箏,還有黃鶯樣的風(fēng)箏,各種各樣,千奇百怪,無(wú)所不有。
村前那條蜿蜒曲折已經(jīng)恢復(fù)了它的活潑,彈奏起了悅耳的樂(lè)曲,你聽(tīng),“叮咚叮咚叮咚”,這就是它獨(dú)特的聲音,如果你仔細(xì)去聽(tīng),那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),那是多么的讓人懷醉!碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳——兩旁的柳樹(shù)守護(hù)著小溪,枝條自然的垂下,輕輕的拂著溪面,像一位慈愛(ài)的母親撫摸著自己的娃娃。
家鄉(xiāng)的春天真的很美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、姹紫嫣紅真的是一點(diǎn)也不為過(guò),我望著藍(lán)天與大地,大聲的說(shuō):“我—愛(ài)—你,我美麗的家鄉(xiāng)!
高中寫(xiě)景作文400字 篇5
愛(ài)做夢(mèng)的我,又開(kāi)始幻想了……
場(chǎng)景一:春之湖
春真是個(gè)好季節(jié)。吃過(guò)飯后,陪著母親散步到碧湖邊,望著萬(wàn)頃碧波蕩漾的湖面,如翡翠般碧綠,清靜,聞著花兒沁人心脾的芳香,看柳姑娘撫摸她那柔軟的長(zhǎng)發(fā),望湖邊飛翔鳥(niǎo)天空的風(fēng)箏,聽(tīng)著周?chē)臍g聲笑語(yǔ),不由感嘆:春,真是希望的季節(jié)啊!
場(chǎng)景二:夏之夜
和一群久別重逢的好友,提著大包小包來(lái)到一處草坪上,吃著自己做的飯菜,望著當(dāng)空皓月,看著滿天星斗,講著十二星座的故事,回憶過(guò)去美好的時(shí)光,講述著自己的夢(mèng)想,不由幸福:夏,真是美好,值得人回憶!
場(chǎng)景三:秋之園
一個(gè)人靜悄悄的漫步在公園的小路上,然后找了一排長(zhǎng)椅坐了下來(lái),聽(tīng)風(fēng)兒溫柔拂過(guò)我臉頰的聲音,看落葉在風(fēng)中輕輕舞蹈的樣子,品秋菊深沉的香味,聆聽(tīng)梧桐秋落的故事,仰望思鄉(xiāng)已久終于回鄉(xiāng)的大雁,讀一卷墨香漫卷的'雜書(shū),喝一杯有淡淡香氣的茉莉茶,心中泛起一層幸福的漣漪……
場(chǎng)景四:冬之雪
轉(zhuǎn)眼就到了冬天,一家人終于聚在了一起,圍著媽媽織的圍巾,帶著溫暖的手套,和鄰家小孩在雪地打雪仗、扔雪球,毫無(wú)顧忌的瘋著、鬧著,品嘗著新年的美味食物。不由感嘆:童年,真是美好!
……
幻想被一陣鐘聲打亂了,可心中的美景依然存留。
高中寫(xiě)景作文400字 篇6
我們的校園又美麗又干凈。
特別是學(xué)校剛修建不久的景色水池,水又清澈又干凈,幾條小錦鯉魚(yú)在水里活蹦亂跳的,真可愛(ài)。水池小瀑布上面還有一個(gè)小型噴水器,一開(kāi)動(dòng)水就順墻面潺潺而流,給人一種非常清新活潑的感覺(jué)。水池旁邊還用了一些我一時(shí)也說(shuō)不上來(lái)的植物裝飾,水中還有幾朵紫色的小蓮花,小魚(yú)兒一會(huì)在水上活動(dòng),一會(huì)又鉆到蓮花下躲藏人們的眼光。雖然這個(gè)水池沒(méi)什么特別,可是它不但給學(xué)校增添春色和動(dòng)感,而且又是一處好看的.景色,我真喜歡這個(gè)噴水池。池正中,有許多水生植物。瞧,一條歡蹦亂跳的大鯉魚(yú)翹著尾嗜,挺著胸脯,那一片片魚(yú)鱗,在陽(yáng)光下忽閃,忽閃,真像一顆晶瑩的珍珠哩!水池旁有一個(gè)專門(mén)管理水池的管理處,以前管理處旁還有一些關(guān)于水池的的書(shū)買(mǎi)呢,不可惜現(xiàn)在已經(jīng)搬走了。
?水池旁有一圈專門(mén)來(lái)裝飾水池的鮮花,每天。學(xué)生們迎著朝陽(yáng)到學(xué)校,一進(jìn)大門(mén)就能看到這個(gè)美麗的這個(gè)水池,可見(jiàn)這水池挺受學(xué)生們的歡迎,剛建好的時(shí)候?qū)W生一到學(xué)校都會(huì)上來(lái)參觀,即使過(guò)了很久,還有學(xué)生來(lái)參觀景色水池。其實(shí)他們都是來(lái)看那些游動(dòng)著的生命——鯉魚(yú)的?墒亲詮孽庺~(yú)死后,就沒(méi)學(xué)生過(guò)來(lái)看了,其實(shí)我也很難過(guò),好端端的小生命一個(gè)個(gè)就沒(méi)了。
哦,我想起來(lái)了,水池旁邊還有兩個(gè)麒麟頭,在它們的嘴里會(huì)噴出小水柱,我多么希望快快在水里增加幾條有活力的生命啊!這樣學(xué)校的水池才更有趣,也更給校園增添風(fēng)光,這樣的噴水池也有它無(wú)比神奇的色彩哦!
高中寫(xiě)景作文400字 篇7
梨花開(kāi)滿枝頭,春風(fēng)吹過(guò),片片花瓣飄下,猶如輕盈的白蝴蝶從空中撲向大地,又是梨花飄落的季節(jié)了。
苦澀的春風(fēng)伴隨著陣陣細(xì)雨吹打著我,似乎在向我訴說(shuō)著她的不快,又似乎在譜寫(xiě)著一曲生命的悲歌。在雨中,傷感的我好似一只受傷的.小鳥(niǎo),孤獨(dú)無(wú)助。突然眼前出現(xiàn)了這樣的一幕:一位天真的小女孩,歡快地從我眼前跑過(guò),在她清脆的笑聲里,我分明聽(tīng)到了幸福,她后面跟著一位老奶奶,她向女孩追了過(guò)來(lái)。漸漸地,小女孩跑不動(dòng)了,在前面不遠(yuǎn)處停了下來(lái),這時(shí)那老奶奶也加快了腳步緊跟了上去,為小女孩撐起了傘。我的心不禁一顫:那位老奶奶何嘗不是為她疼愛(ài)的孫女兒撐起了一片藍(lán)天?這感人的一幕敲打著我塵封已經(jīng)的心。我也曾擁有過(guò)一位慈祥的奶奶,一份摯誠(chéng)的關(guān)愛(ài)?墒巧咸於嗜耍易類(ài)的奶奶被它用最殘酷的方法奪走了。
奶奶走的季節(jié)是春風(fēng)怡人的四月,這本是一個(gè)爛漫的季節(jié),但我家卻顯得十分凄涼。奶奶身患絕癥,癌細(xì)胞已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了全身,醫(yī)院發(fā)出了病危通知書(shū),于是大家決定把奶奶接回家中,讓她在家中度過(guò)人生的最后階段。那天早晨我上學(xué)去,臨走時(shí)特意地去看了看奶奶,被病痛折磨地變了形的奶奶依然是那么地親切慈祥!放晚學(xué)時(shí),我路過(guò)村里的一片梨樹(shù)林,梨樹(shù)枝頭開(kāi)滿了潔白的梨花,我突然想起奶奶說(shuō)過(guò):梨花是她的最愛(ài)。于是我躡手躡腳地鉆進(jìn)樹(shù)林,采了一大束梨花。
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