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【實(shí)用】高中故事作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的高中故事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中故事作文 篇1
如果把人的一生比喻果樹的一季,小學(xué)、中學(xué)就是人生的花季。果樹花開需要陽光的照耀,人生的花季也需要快樂的“陽光”?鞓返摹瓣柟狻睆哪睦飦?
曾記得:我們?yōu)樾蕾p到一朵花的美麗、觀察到某種動物的特性或?qū)W習(xí)到一些新的知識而激動不已;我們?yōu)樽约阂淮胃卸鞯呐e動受到家長的鼓勵(lì)、自己一次良好的表現(xiàn)受到老師的表揚(yáng)或自己一次禮貌的行為受到他人的嘉許而興奮良久;我們?yōu)橥瓿梢豁?xiàng)任務(wù)、解出一道難題或贏得一場游戲而欣慰多許;凡此等等,不勝枚舉。也曾記得我們?yōu)樯砩献兓牟唤舛Щ蠖鄷r(shí),為學(xué)習(xí)中遇到的困難而疑惑良久,為同學(xué)朋友間的誤會而倍受困頓,為老師家長的批評而深感內(nèi)疚不已;凡此等等,亦不勝枚舉。成長有歡樂也是煩惱,這是正常的心理狀態(tài),快樂本質(zhì)是內(nèi)心對外界事物的心理體驗(yàn)。
人的大腦就象一部無與企及的多譜勒雷達(dá),不斷搜索世間的一切信號,不斷探究個(gè)體外界的無窮奧秘。在這搜索中發(fā)現(xiàn)和建立自己的興趣點(diǎn),當(dāng)人的大腦通過思維與這些興趣點(diǎn)產(chǎn)生關(guān)聯(lián),就可以在這些點(diǎn)上產(chǎn)生快樂的感受!独ハx記》作者法布爾,正是幼年時(shí)他被鄉(xiāng)間的蝴蝶與螢火蟲等昆蟲所吸引,拓展到對植物、真菌的研究,又延伸自學(xué)了其它學(xué)科,先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士和博士學(xué)位,精通拉丁語和希臘語,在繪畫、水彩和文學(xué)方面成就不斐,在學(xué)習(xí)和研究中快樂的度過了一生。所以在童年向少年的成長中就要不斷開闊自己的視野,包容更多的外界事物,盡可能多地發(fā)現(xiàn)和建立興趣點(diǎn),就可能在成長中感受更多的快樂。這就是快樂的密碼之一自由的思想。
從前面的事例中我們可以發(fā)現(xiàn):師長或旁人對你的表揚(yáng)肯定,往往是因你尊重了社會的普遍價(jià)值而受到的認(rèn)同;而你受到的.批評排斥,往往是因?yàn)槟銢]有或不很好的遵守一定的規(guī)約。心理學(xué)上有正負(fù)刺激效應(yīng)理論,當(dāng)一個(gè)人的行為受到鼓勵(lì)性的正向刺激,心理會產(chǎn)生愉悅的感受,這種愉悅的感受又刺激人實(shí)施正面的行為,而實(shí)現(xiàn)正向循環(huán),實(shí)現(xiàn)快樂的不斷積累而表現(xiàn)出樂觀的心理狀態(tài);反之,當(dāng)一個(gè)人的行為受到批評性的反向刺激,心理會產(chǎn)生痛苦甚至悲觀等負(fù)面情緒,如果沒有得到及時(shí)調(diào)適,往往容易產(chǎn)生消極心理進(jìn)而出現(xiàn)負(fù)向循環(huán)。所以,規(guī)則的意識往往得到正向的表揚(yáng)肯定,讓人感到愉悅心理,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)正向循環(huán)。所以快樂成長的密碼之二--規(guī)則的意識。
“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,經(jīng)過辛苦的攀登而上山頂放眼遠(yuǎn)望往往可以讓人心曠神怡。同樣我們也可以感受到經(jīng)過較長時(shí)間的思考解決一道難題往往比做一道簡單的題之后的快樂體驗(yàn)可以更長久。我們熟知的雜交水稻之父——袁隆平院士,當(dāng)有記者問他,這一生中最快樂的記憶是什么?他回答說,經(jīng)過十多年的研究試驗(yàn),第一批雜交水稻培育成功的時(shí)刻。袁隆平院士在試驗(yàn)中肯定經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗、面臨了各種各樣的困難,但是經(jīng)十幾年的不懈努力,終于取得了成功,也收獲了成功的快樂。是的,小成功小快樂,大成功大快樂,獲得大成功往往需要克服困難的勇氣、堅(jiān)持不懈的韌勁和越挫越勇虎氣。就如這就是快樂成長的密碼之三--努力的精神。
希望大家都能記住這三個(gè)密碼:自由的思想,規(guī)則的意識、努力的精神,在體驗(yàn)和增進(jìn)成長的快樂中快樂的成長!
高中故事作文 篇2
一個(gè)人從小就會有很多第一次,爸爸媽媽總讓我們?nèi)ピ囍鴮W(xué)會自理能力,這樣長大才可能會有出息。說真的,我也有過很多第一次,卻從沒洗過書包。今天,就讓我來發(fā)揮發(fā)揮。
放暑假了,這天我開始整理上學(xué)期的東西,哦,書包臟了。我隨口一喊:“媽媽,幫我書包洗一下,上學(xué)了要用!”可卻沒聽有人回答。唉,我瞧瞧我的傻瓜腦袋,怎么給忘了,媽媽今天人不舒服,去醫(yī)院了。也該把幫幫媽媽了,懂得自己的事情自己做!說做就做,我把這個(gè)“發(fā)霉”的書包一扔,順利扔進(jìn)了水桶,哦,算了吧,用超大的澡盆來洗吧,更方便!呵呵,我這人就這樣,大搖大擺的。
我聽媽媽說過:“洗書包要有耐心,一面一面地洗,這樣,才能更干凈!毕燃訚M水,給書包“泡”個(gè)澡,我學(xué)著媽媽以前洗書包的模樣,先給書包,涂上“沐浴乳”,板刷進(jìn)水,接著使勁地刷刷刷,一邊唱起了“我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”哦,一不小心把手擦到了,真慘!做事還是要專心點(diǎn) ,畢竟不是鬧著玩。我左手抓住書包,右手開始使勁地刷來刷去。努力地把污點(diǎn)弄沒了。
雙腳卻輕松極了!往上往下擺動著,伴著節(jié)奏,和著歌聲。還蠻快樂,不是我想象中的累。終于洗完了,我嘆了口氣。只見我的衣服和褲子,像是被洗過了似的,全部濕漉漉的。在太陽下暴曬,雖然出了汗,但是我卻感受到勞動的快樂。沾沾水,吹出大泡泡,好玩極了!這時(shí),我把雙腳泡在水里,一陣涼意便向我襲來,一直灌進(jìn)我的心思,甜甜的,我可不是吹牛的,說真的`,我好聽仔細(xì)的,把書包的條橫,小小的縫隙洗干凈了,雖然全體全面有點(diǎn)臟,可我已經(jīng)很棒了!很開心!
其實(shí),只要你動手做一做,也會獲得快樂的!試一試吧!沒什么大不了!
高中故事作文 篇3
笑一個(gè)!咔嚓!又照下了一張照片。哦,原來這是5歲的時(shí)候的一次生日!咦,照片上的我怎么笑得這么開心?
哦,那是我五歲的生日,那個(gè)生日十分有意思,因?yàn)槟菚r(shí)在來老家過的,而且上午我的叔叔帶我去玩,下午還帶我去取蛋糕,之后我就留下了這一瞬間的微笑。那天,我很興奮,再加上天氣有點(diǎn)冷,風(fēng)吹在臉上很難受,冷冰冰的,我跟著叔叔蹦蹦跳跳的到了蛋糕店取蛋糕,一點(diǎn)走一邊抬起頭問叔叔:叔叔,蛋糕長什么樣兒?叔叔說:別著急,到了你就知道了!
可是,那蛋糕的時(shí)候,蛋糕是包裝著的,所以還是看不見蛋糕到底長什么樣!然后我急著問叔叔:叔叔,蛋糕到底長什么樣兒啊?叔叔則不慌不忙的說:別著急,晚上就知道了!于是,我急著盼著到了晚上。我的幾位哥哥姐姐們陸續(xù)到了叔叔家,我還收到了兩份禮物呢,一個(gè)是一頂有著小辮子的'紅帽子,一個(gè)是小熊!我很高興,心里想著:哈哈,我回到深圳以后一定要給我的伙伴們看看!我很快就要看見我的蛋糕了!恩,我的蛋糕是什么樣的呢?于是,我急忙跑到爸爸媽媽面前:爸爸媽媽,他們都到了,可以把
蛋糕拿出來了!于是,我可愛的老鼠蛋糕出來了!哥哥姐姐們看見我拿出那個(gè)可愛的蛋糕來,開心地直蹦:哇,好漂亮!哈哈,好可愛啊,我都不舍得吃了!插上蠟燭,唱完歌兒,我許了一個(gè)愿望,和哥哥姐姐們吹滅了蠟燭。三十分鐘過去了,我們也將蛋糕吃了一半,爸爸趁我不備咔嚓將我吃蛋糕的狼狽的樣子照了下來!后來,我吃的差不多了,我戴上了新的紅帽子,手里拿著小熊玩具照了一個(gè)照片。
至今,這張照片我還保留著,每當(dāng)看到這張照片,我都很懷念,也很想笑!童年,總是很快樂的,每當(dāng)我打開我的相冊,童年時(shí)的酸甜苦辣都在我的眼前。童年,像五彩的泡泡,飛來飛去,有大有小,但是,泡泡始終會消失在天空中!
高中故事作文 篇4
我家門口有棵梧桐樹,其中有一棵長得高大筆直,看上去仿佛是一位頂天立地的英雄。白天,它沐浴著燦爛的陽光,無數(shù)枝葉在微風(fēng)中發(fā)出歡笑聲;夜晚,它像衛(wèi)士一樣,挺立在皎潔的月光下,碧綠的葉子閃著青光。這是一棵多么惹人喜愛的梧桐樹呀!但它那粗大的身軀上,卻有一道深深的刀痕,每當(dāng)我看見它,心里便久久不能平靜。
前年夏天,我學(xué)會了飛刀,一看到目標(biāo)便飛過去,大有“小李飛刀”的瀟灑。有一天,我閑著沒事干,便拿起刀子來到梧桐樹跟前,在離樹五步遠(yuǎn)的地方站定,用手抓住尖刀,用力一甩,刀子帶著風(fēng)聲飛了出去,穩(wěn)穩(wěn)地扎在樹上。我走過去,用了很大力氣才把刀子拔出來,用尺子一量,嗯,刀子扎進(jìn)樹干近兩厘米,我覺得這是我飛……
正當(dāng)我得意的時(shí)候,一位胡須花白的老大爺用有務(wù)的大手抓住了我。我轉(zhuǎn)過身,只見老大爺眼睛瞪得大大的,目光嚴(yán)峻,臉色陰沉。我的心里像十五個(gè)呆桶打水--七上八下,只覺得臉上火辣辣的。
“前人栽樹后人乘涼啊,你這一刀,樹可就遭殃了。看,讓你給毀得……”老大爺指著樹上的刀痕痛心地說。我一看,從那個(gè)刀痕里滲出一滴一滴晶瑩的'樹汁,像一個(gè)受了傷痛的人流出來的眼淚!翱匆娏税!人怕傷心,樹怕剝皮。毀樹容易栽樹難,要知道種一棵樹要花費(fèi)多少力氣!”老人越說越生氣,花白的胡子抖個(gè)不停。我默默地低下了頭,心里充滿了懊悔。哎!我怎么這么無知?什么飛刀史上的新記錄,我只不過是一個(gè)毀壞公物的“蹩腳英雄”罷了……
“小朋友,植樹造林,綠化祖國,保護(hù)環(huán)境,造福后代,這個(gè)道理你一定懂吧?”我耳邊又響起老人的聲音,但口氣溫和多了。“以后不許再干這樣的蠢事了!”“嗯!”我很堅(jiān)決地回答。這時(shí),我看見老人兩眼瞇成一條縫,花白的胡須微微地抖動,神態(tài)那樣慈祥、溫和……
兩年過去了,這棵梧桐樹已長得枝繁葉茂,而它的身軀上,卻留下了一道永遠(yuǎn)平復(fù)不了的深深的刀痕。每當(dāng)我看到這道刀痕,心里就悔恨交加。這刀痕不但刻在樹上,也深深地刻在了我的心里……
高中故事作文 篇5
采擷成長中的一點(diǎn)一滴給你聽,敘述我的酸甜苦辣。
被人嘲笑,心里酸溜溜。
“你……”我憋著眼淚水,嚷道!澳憔褪牵褪悄。不要狡辯了。”她一副心高氣傲的樣子,兩手插著說。噙著的淚水不爭氣地淌下:“好吧,既然這樣了,我們的友誼就到終點(diǎn)了!”我丟下一句話后就氣沖沖地走了,聽到后頭的朋友都在笑我,鼻子里可酸了,眼淚是止不住了!扒,絕交就絕交,誰稀罕你。”她在后面哼哼。事情是怎么樣的呢?
其實(shí)這是幾年前的一幕,我也因此失去了一個(gè)好朋友。我們幾個(gè)好朋友在玩游戲,她明明輸給了我,卻死不承認(rèn),跟我較勁?墒,她畢竟是輸給我,怎么能這般賴皮?我抵制不住心中的怒氣,與她爭吵起來。我們兩都是硬脾氣,硬碰硬哪有好結(jié)果呢?她一個(gè)勁地諷刺我,我不太會說話,就這樣被她誣陷了,還受到朋友們的數(shù)落,真是不公平,就因?yàn)樗綍r(shí)經(jīng)常給人請客而包庇了錯(cuò)誤,結(jié)果受害者就成了我,嗨,我是啞巴吃黃連——有苦說不出。 作文
愛上學(xué)習(xí),當(dāng)上好生,心里甜滋滋。
望著手中的語文試卷,那鮮紅的高分,不由得讓我全身的細(xì)胞都興奮起來。 作文
那分?jǐn)?shù)是我用灑下的汗水換來的,真是一份耕田,一份收獲啊!“全班第一”沒想到這個(gè)名號竟會落到我身上,不可思議的一次,讓我對文科產(chǎn)生了興趣,從此“一發(fā)不可收拾”!就是這個(gè)“第一”,也讓我成為了班上的一名好生,一名頗有人氣的班干部。
就在1年前的那天,我破例把省下的錢全買了對學(xué)習(xí)有幫助的課外讀物,自然而然成績上去了,我心里可高興了!
被爸爸批評,心里苦得很。
上個(gè)學(xué)期,自從迷上網(wǎng)游之后,天天玩游戲,沉迷其中。爸爸見我已經(jīng)快要癡迷了,及時(shí)地教訓(xùn)了我,我就像喝了苦咖啡似的。明知道不該去淌這渾水,可是誘惑力又一次地向我伸出了魔爪,把我拉回了網(wǎng)絡(luò)世界,這次我可是挑著時(shí)間玩的,不敢讓爸爸發(fā)現(xiàn)?杉埉吘拱蛔』穑虑閿÷读,我最終汲取了教訓(xùn),不再沉迷。
運(yùn)動較好,可簡單的.賽跑沒得第一,心里火辣辣。
也是上學(xué)期,運(yùn)動會時(shí),我參與了短跑比賽。一向穩(wěn)拿第一的我,而今輸了,雖是一二兩名都被我們班包攬下來了,可是畢竟心里不好受,像吞了辣椒水似的,火辣辣的。
讀了這些,相信你們的回憶都被喚醒了吧,那么就一起珍惜那成長的花朵。
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