風雨高中作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的風雨高中作文，歡迎閱讀與收藏。
風雨高中作文1
風雨中，我望見陽光；陽光下，我笑對風雨。--題記人生注定風風雨雨，人生上不可能沒有創(chuàng)可貼。只有你經(jīng)歷了風吹雨打，歷經(jīng)疼痛，這個人生，才會滿足，才會蛻變，才可能破繭成蝶，才可能有一顆種子，開出一朵極其美麗的鮮花。窗外，風兒呼呼作響，調(diào)皮的月亮弟弟，也不知道跑到哪里去了，烏云密布，像一塊黑幕布，看著窗外的烏云，我的心再次沉重起來，滿懷的自信和希望被暴雨沖刷得支離破碎，這一次的失敗告訴我；你不行，你不行，你真的不行！我的小提琴之路，難道會真的就此終結嗎？
淚眼朦朧，這一次的公演，我們失敗了，第二名，僅以0.1分之差，輸給了其他隊。失敗和失望的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我真的會面對小提琴之路望而卻步嗎？此時，雷公也發(fā)怒了，“轟轟轟……”隨著這一聲令下，將偌大的黑幕布劈成兩半……我再也忍不住了，沖出了家門，在雨中奔跑，淚水和雨水交織，組成了一首《絕望交響曲》，在我心里一遍又一遍的唱著，一遍又一遍的反復唱著……我跑到一堵石墻邊，對著墻吶喊，“我--為什么會失敗--”衣服已經(jīng)被瓢潑的大雨濕透，緊緊的貼著我，就這樣吶喊幾遍后，我的心終于放空了，留下的，就只剩下了淚水。突然，我在一個墻角邊，發(fā)現(xiàn)了一顆小草，它雖然被呼呼地大風吹打，被針一般的'雨絲捶打，可是它微笑著，在搖曳，在風中搖曳。雨點打不垮它的堅強，風兒吹不倒它的生命，它無論接受大自然怎樣的搏擊，她都不放棄，他依舊在空中搖曳著，微笑著……要知道，小草從土壤中鉆出來，是多么不易，它經(jīng)歷多少疼痛，經(jīng)歷多少磨難！再看我呢面對一次的失敗，我就害怕了，我就想退縮了，恐懼了，與其說是被失敗打倒，還不如說是一只縮頭烏龜！我怎么就這般懦弱，渺��？
我，還是我嗎?我似乎明白了，跑回家去，換上一套干凈的衣服，走向那讓我拼搏，讓我奮斗的戰(zhàn)場！鼓起勇氣，向前邁出一大步，重新拿起小提琴，再度梳妝！再度上陣！我沒有失敗！我還有東山再起的機會！我面對風吹雨打，仍舊搖曳，我不會放棄！風雨中，我隨風搖曳。
風雨高中作文2
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
——題記
人的一生，就像一條坎坷的小路，當你走到盡頭時，你的生命也隨之而結束。但在這個過程中，我們難免遇到過風雨，但是只有沖過風雨，才能看見彩虹。
天氣不可能每天都陽光明媚，風和日麗。學習也是一樣，總會跌宕起伏，忽高忽低。
天色灰蒙蒙的，好像馬上就要下雨了。坐在窗前，思考著今天數(shù)學作業(yè)的最后一題。最后一題好像一棵被攔腰斬斷的巨樹，擋在道路中間，讓我無從下手。苦思冥想了許久，忽然我好似“醍醐灌頂”，想到了一些答題的步驟，便匆匆寫下，也沒來得及去查看是否正確。誰知，當字跡布滿紙張的一半時，回頭一看，發(fā)現(xiàn)從第三步開始就已經(jīng)是錯的了！看看外面的'天色，黑壓壓地告訴我已經(jīng)深夜9點10點了，我還在最后一題上停滯不前。此時，我煩惱到雙手撓頭，大汗淋漓。想要放棄的念頭在腦海中回蕩……
忽然窗前出現(xiàn)了豆大般的水珠——開始下雨了！我來不及去“觀賞”，“嘩嘩嘩……”雨越下越大，看著窗外樹枝被雨滴壓得垂頭喪氣，把原本糟糕的心情更是雪上加霜。實在是沒有頭緒的我，便拿起手機聽起了歌。“經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”李宗盛的那首著名的《真心英雄》在我耳邊回蕩。是啊，在面對艱難險阻時，總要付出努力和汗水，才能看到“彩虹”，只有迎難而上，通風雨搏斗，才能獲得成功。我怎么能在一點小困難面前畏縮不前呢？
于是，被激勵的我，開始重新思考，換另一個角度，再一次認真讀題，重新分析題目中的已知條件，我在草稿紙上寫下一行行字，一行行過程，一步步推理。慢慢地，我感覺到我與答案越來越近，但一會兒我感覺又與它擦肩而過，我也不再自責，不再煩惱，又不厭其煩地重新檢查了題目和自己寫的證明，發(fā)現(xiàn)一個已知條件沒用上去！當我將這個條件補寫上去時，答案便浮出水面！
雨一會兒就停了，月亮出來了，月光灑在我身上，十分舒適。月光印在樹葉上，顯得格外青翠欲滴，我的心情自然也變好了，我也知道：我更應該抱著對知識的渴望，對知識的熱愛去學習，去奮斗！
耳麥邊想起了那首著名的歌詞“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”人生路上，風雨連綿，但我一直相信：沖破風雨，便是彩虹！
風雨高中作文3
幸福是靈魂的香味，靈魂的散發(fā)的香味多么美味!多么詩意!讓我在彌漫著愛的世界里，自由地呼吸靈魂的香味。
愛是什么?愛有時只是一個習慣性的動作;是一句很平凡的嘮叨;是一個眼神的鼓勵;是一雙手的支持;或是一個嚴厲的批評;又或是一番語重心長的教育。
孩提時代，總喜歡握著爸爸的那雙大手，認為是很有安全感，漸漸地，我長大了，不再需要在過馬路時要爸爸緊緊拉牢我的手了，因為有著傳統(tǒng)中國人的“矜持”，所以從來不會去黏爸爸，跟爸爸的關系也不會像其他父女那樣親密，但在我心中，爸爸永遠是我最堅強的靠山，最偉大的父親。
在風雨中，是爸爸給我遮風擋雨，在繁忙的十字路口，是爸爸要牽著我的手走向馬路的另一邊;是我犯錯的時候，是爸爸告訴我的錯誤并教我改正，在我即將要上初中的前一個月，是爸爸到處想辦法辦一些證件，在我學習沒有進步的時候，是爸爸給我施加壓力，鞭策我上進，在我被冤枉的時候，是爸爸選擇了相信，而不是懷疑。
愛別人和感受別人的愛其實很簡單，愛只是一種對生活的感覺，一種幸福的感知，世界上所有最美好的情感加起來也只是愛，愛是每個人都擁有的一種最純潔美好的情感，愛讓一切都有可能，愛會成就所有美好的事物，愛是無私的，偉大的。
愛就如父母對孩子，孩子對長輩那樣，愛是無界限的，不同的愛可以對身邊所有的`人，只有學會愛別人，別人才會來愛你，理解你，愛是不求回報的，只要一種心靈上的相通，內(nèi)心深處的理解，只有每個人的心中都充滿了愛，世界才能變得更加美好。擁有愛的人，是世界上最富有的人，他們所擁有精神的財富將是永遠也取之不盡，用之不盡的。風風雨雨，有愛相伴多么幸福!
隨著年齡的增大，我們渴望被別人愛的感覺不再那么強烈了，取而代之的是對別人付出的愛，愛雖然是不求付出的，但是，在愛別人的同時你也會得到愛的回報，面對越來越懂事的我們，父母對我們的不再是嚴厲的教導，而是欣慰的笑容，在愛面前，一切的事物都是顯得如此渺小，一些自私的人不免在愛面前自慚形穢，相對之下，古往今來那些心中充滿愛的人又有哪個不受到別人由衷的'尊敬呢?
風雨高中作文4
“陽光總在風雨后，風雨之后有彩虹�！边@是一首多么耳熟能悉的歌曲。在我很小的時候，父母就曾對我唱起過這首歌，而我現(xiàn)在也很喜歡它。因為在它的背后，還隱藏了一個人生的真諦。
記得有一個周末，我們要組織一次爬山活動。同學們都在為它做著準備，而我也不例外，每時每刻都在為它忙碌著。當我一想起“爬山”這個詞時，全身心都感到輕松無比，所有的煩惱都拋在腦后了。然后我卻沒有想過爬上過程中會怎么樣。
爬山活動開始了。山下的野花芳草散發(fā)著春天的味道，用煤灰鋪成的鄉(xiāng)間小道，踩上去吱吱的響。這大自然太美妙了，太令人消魂了。
隨著哨子一響，我們一起沖上山坡，開始了我們的爬山之旅。剛開始，我活蹦亂跳的，還不時采摘些野花呀芳草呀，因為在我看來這點小山這太容易了。對我來說，小菜一碟。
但爬了幾分鐘后，我感覺腿有點發(fā)軟，我拿出水瓶，喝了一口，同學問我怎么樣，我說：“沒問題，這難不倒我�！庇峙懒藥追昼�，我已經(jīng)滿頭大汗，四肢無力，幸運的是，我還保持著一棵清醒的頭腦，心里想我一定要爬上去。這時，有同學要過來扶我，我卻固執(zhí)地說：“謝謝，我不用。”
離山頂還有十幾米，我的力氣已經(jīng)用完了，同學們都早已經(jīng)爬上去了，正在欣賞山下的'全景圖呢。我看到山頂，它仿佛還距離我?guī)浊啄亍Ｎ蚁�，就是爬，我也要爬上這山頂。這時，一陣春風慢慢襲來，小草點了點頭，好像在說：“你一定可以的！”我堅持著，堅持著，沙土磨破了我的褲子，棱石劃破了我的皮膚，我咬著齒，一步一步的向前挪動。
終于，我爬上了山頂。
我站在山頂上，看到了世界上最美的風光。是啊，沒錯。在我們的生活中，確實有很多很多的艱難險阻，它們像彈簧似的，你強它就弱。只要你努力堅持，不斷進取，不斷克服它，你就一定能爬到世界上的最頂峰。因為陽光總在風雨后。！
風雨高中作文5
生活中總有一些事讓我們措手不及，有時事情的過程中總會有一些磕磕絆絆，但是要盡自己的努力去完成，相信在風雨后，一定會現(xiàn)出屬于自己的彩虹。
在我們社區(qū)里，總會有一個忙碌的身影，穿梭在每家每戶間。從包中拿出一份最新的報紙，放進投遞箱中，然后騎著一輛吱呀作響的舊單車繼續(xù)送報。有些戶主則準時站在門口，等待她的到來。她總會露出一口潔白的牙齒，說一句：“早上好！”美好的一天就在這一聲祝愿中開始。她就是社區(qū)送報員——王大媽。
在一個嚴寒的冬日，像刀片一樣的.風凌厲地刮著，嗖嗖地，格外刺骨。窗外下著冬天不怎么常見的冰雹雨，嗒嗒地砸在窗上，地上……凍得人手腳都要失去了知覺。
我手捧著一杯熱牛奶，安逸地坐在家中，看看窗外的天氣，自言自語地說：“王大媽今天應該不會來了吧！那么冷的天氣！”爸爸聽見了，笑笑說：“肯定會來，以王大媽這樣的倔脾氣，下刀子她都會來的！”這時，門鈴響了，我有些不相信地開了門。果然，王大媽穿著一身還滴著水的雨衣，從包里遞出一份干爽的新報紙，微微有些發(fā)抖，對我說：“來，這是你們家的報紙，今天早上天氣不好，來得遲了，不好意思！”媽媽遞給王大媽一條毛巾說道：“來，擦擦雨水吧！你每天風雨無阻地來送報紙，我們謝謝你都來不及，怎么會怪你呢？”王大媽“嘿嘿”地笑了一聲，說：“沒什么，再幾天我就光榮退休了，干了好幾年了，可真懷念呀！”望著她重又鉆回雨里的身影，我仿佛看到了一朵長開不敗的花朵，任風吹雨打都頑強地挺立著，綻放傲人的美麗。
幾天后的社區(qū)勞模評選中，王大媽光榮地站在了領獎臺上，十分自豪地說：“感謝社區(qū)，在我下崗時幫助我，讓我當上了社區(qū)送報員，一送就是好幾年，讓我不至于失去工作。我覺得無論干什么事都要有一股不屈的勁，把自己的事盡力做好，這樣才能對得起自己，對得起大家……”
彩虹從來都是經(jīng)歷了風雨才顯現(xiàn)出來的，而美麗則是風雨中不屈的精神與品質(zhì)。
風雨高中作文6
新的一學期又開始了，親愛的同學們也將步入緊張而充實的初三最后一學期的生活。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。同學們，初三是機遇，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退！寒窗九載，只剩最后一搏，同學們，再加一把勁，每天進步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會被打��！
對于風雨，逃避他，只會被卷入洪流，迎向他，才能獲得生存�！}記
曾經(jīng)有一支登山隊伍在半山腰上突然遇到大雨有些人一味的往山下跑，卻被山洪活活淹死，有些人卻選擇迎風而上，風雨雖大，但卻不足以威脅生命，所以，他們活了下來。其實，虛了登山以外，人生的旅途也是如此。
拿到試卷時，心震動了一下，我該怎么辦，這么差的成績，拿給父母看嗎還是不要告訴他們，讓他們以為沒有這次考試，我猶豫了，如果告訴他們，那么迎接我的肯定就是破口大罵，如果不告訴他們，欺騙他們，我會良心不安的，上天賜給我這么好的父母，天天送我上學，接我回家，為了我忙這忙西，我又怎么忍心去欺騙他們呢，所以，我決定把成績告訴他們，本以為他們會生氣的扔掉試卷，可是卻出乎我的意料，他們并沒有責怪我，而是細心的'給我分析錯題，那一刻，我只覺得我的選擇是對的，如果我選擇了逃避問題而不是坦然面對，說不定我已經(jīng)對于父母的關心問候我卻欺騙而感到深深的愧疚，說不定我已經(jīng)因為愧疚覺得對不起他們而事事不順心露出馬腳成為了欺騙別人的人，那樣我一定會責怪我自己的。
我想，迎著風雨而上，未必是一件壞事，如果人生路上遇到挫折就逃避，就退縮，那么結果就是你永遠都長不大，永遠都只會停留在一個問題上，但是如果你選擇了坦然面對，并想方設法的解決問題，那么結果就是你會越挫越勇，為自己開辟出一條光明的道路。
如果在半山腰中遇到風雨，請記住，往山頂上走，因為風雨雖大，但不足以威脅生命，如果往山下跑，卻可能遇到爆發(fā)的山洪而被活活淹死，就如同人生一樣，成功的花兒當然是經(jīng)過風雨的洗禮才會開放的呀
風雨高中作文7
自暴自棄，這是一條永遠腐蝕和啃噬心靈的毒蛇，它吸取著心靈的新鮮血液，并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒液。這是偉大革命導師馬克思的精辟的言論。這一真理，已在我身上得到了驗證。
我是一個再普通不過的女孩，其貌不揚，做事有心無力更談不上代。在家中，常常因為一些小事而受訓在學校里，常因別人精彩的辨答，及出口成章的才華，而暗自嘆息在物質(zhì)享受方面，我更是，自卑的陰影籠罩著我。
我也有崇高的理想，也希望受到別人的重視，也時刻產(chǎn)生凌駕于萬人之上的欲望。我可以不奢望優(yōu)越的物質(zhì)享受，卻不能不在乎父母異樣的眼光�？晌以阶员霸揭货瓴徽�，越頹廢。我陷入了萬丈深淵，變得緘默，不與任何人交往，常常躲在角落里，眼神暗淡無光一陣又一陣帶著嘲諷風掀動了心靈的扉。
自從接觸了海倫？凱勒的《假如給我三天光明》，她在失去色彩繽紛的世界時，失去了聆聽生命中種種美妙聲音的能力時，她卻還是滿懷著信心頑強不息，用一顆跳動有力的心，在那崎嶇的生命之路上追尋陽光，最終創(chuàng)造了屬于她的奇跡，搏得世界人民的敬仰。她一生的經(jīng)歷啟發(fā)了我，必須學會自信。
從此，我接觸了更多這樣的另類英雄。其中貝多芬在遭受貧困、失戀與耳聾，創(chuàng)造的那首震撼人心的`命運交響曲，就一直回蕩在我的心中，鞭策著我要敢于同命運抗爭。我嘗試在課堂上發(fā)言嘗試著去與同學相處，嘗試著撇開那些異樣的目光我盡我最大努力擺脫自卑的陰影，探尋陽光。第一次因發(fā)言面受表揚第一次與同學促膝長談，第一次能微笑著面對父母探詢的目光，第一次
最終，我以我的表現(xiàn)征服了世界，找回了失去的自信，我不再自我嘲笑，而上認真審視自己自身的缺點，用更多的汗水去填充我不再暗自落淚，因為我也有所未知的才華，我不再忌妒別人，因為我堅信我也能夠做得到我不再箴默，而學會與同學去探討學問。我也堅信，我能飛得最高。因為我與陽光共成長
后記：朋友，不要讓自卑這重陰影籠罩著你，抬起頭，挺起胸，沖出陰影，前面便是陽光燦爛，海闊天空。
風雨高中作文8
宇宙中，我們無比微小。但是，微小的我們卻擁有著各自波瀾壯闊的一生。漫長的人生旅途中，陪伴我們的是一路的風雨及一顆不甘放棄的心。
作為我童年時最好的朋友，在那一刻，我從他猙獰的目光中感到了絕望。
啟帆是我童年時的朋友，上小學時，我們朝夕相伴，形影不離。我們的友情讓人羨慕，我也認為我們將會是一輩子的知己，也曾憧憬過未來這樣的場景：兩個年逾古稀的老人坐在一起聊天、下棋，當別人問起時，他們會笑著說：“從小我們就是好朋友！”
然而，這些對未來的幻想?yún)s被他越來越少的話語和越來越憂郁的眼神慢慢碾碎了。漸漸地，他清晨不再喊我一起上學，周末不再約我打籃球……。他讓我感到越來越陌生。有一天放學，我看到他竟舉著拳頭威脅比他矮一頭的低年級同學。我沖過去拉住了正要動手的他，他轉(zhuǎn)過身，愣了一下，不耐煩的說：“干什么？這不關你事！”
“怎么回事，他哪里惹到你了？”
“不為什么，向他借點錢花花。我們不是一路人，你別在我面前指手畫腳！我厭倦了天天陪你做作業(yè)，為了道破題聽你喋喋不休，和他們一起浪跡社會，不更逍遙自在！”他指著遠處一群留著怪異頭發(fā)的人驕傲地撇下幾句，甩甩頭揚長而去。
我站在原地，看著他漸漸遠去，大腦一片空白，如墨水般濃稠的黑暗慢慢包圍了我。那時我真想有人把我搖醒，告訴我只是做了個噩夢。
時光荏苒，幾年過去了，我也漸漸和他失去了聯(lián)系，只聽說上了初中后，他更加囂張，參與了幾次集體打架事件。近來聽說他好像在一次沖突中受傷了。出院后，卻依然不知悔改，在三番五次地挑戰(zhàn)了學校紀律的底線后，輟學回家了
浩瀚的宇宙中，我們是無比微小的.存在。行走在曲折的人生之路上，你不知道何時會誤入歧途，陷入黑暗。然而，在這風雨路上的我們只要相信心底的希望，那絲微光就會成為人生路上的燈塔，指引我們在人生的風雨中，勇敢前行！當我們回首往事，那與風雨一起走過的日子將永遠成為珍貴的回憶！
風雨高中作文9
一次次努力，一次次失敗，使我完全忘記了當初的承諾。我的信心一次次跌入低谷，不再相信失敗乃成功之母這句哲理。而是一而再的去虛耗時間，不再去努力，不再去爭取，只想把自己隱藏在自卑的世界中。而那次卻改變了我。
那是一場大暴雨，爸爸去反常的拉我到門口觀賞大暴雨。雨真的很大，站在門口不一會兒我的衣服有些地方濕透了。我疑惑得看著爸爸。爸爸卻說：“你看，那棵玫瑰花�！蔽页职种傅姆较蛲ァＲ活w玫瑰，開了一朵艷紅的花，非常美。但卻經(jīng)不住風雨的吹打，花瓣一片片的掉下。我覺得這些玫瑰好可憐。爸爸問我：“你是不是覺得這些玫瑰很可憐？”“恩，剛剛開過便被雨打下來了”我毫不猶豫便說出了自己的想法。但卻仍然不知道父親的用意。父親隨即進了屋。我也跟著進了屋。
中午，雨停了。爸爸又拉著我去看那個玫瑰�！巴邸！庇旰蟮目諝夥浅Ｇ逍拢胰滩蛔∩钗豢跉�。我也看到了那顆玫瑰，在風雨中的玫瑰，那朵花被風雨打得七零八落，只有兩三片花瓣還在。而爸爸又讓我看玫瑰旁邊的一株小野花。嫩綠的細葉，纖細的花徑，淡藍色的小花。讓人一看就是一副不堪一擊的摸樣。而讓我驚奇的是：那朵淡藍色的小花竟是完好無損的，小小的花瓣上沾著雨滴，很美。爸爸似乎也發(fā)現(xiàn)了，對我說道：“美麗的.玫瑰，雖美但卻經(jīng)不住風雨的吹打，讓人生出可憐之心。而較小的野花，雖小卻能經(jīng)得住風雨的考驗，讓人敬佩。你想做一個經(jīng)不住風雨的美麗玫瑰，還是做一個勇敢面對風雨的小野花呢？”我隨即明白了父親的用意。玫瑰雖美，面對風雨時卻向風雨低頭，不愿去挑戰(zhàn)風雨。就如同現(xiàn)在的我，遇到一點點挫折就灰心喪氣，不愿去挑戰(zhàn)挫折打敗挫折。而小野花，當面對風雨時，它卻勇敢的挑戰(zhàn)風雨，不愿向風雨低頭。我笑著回答父親說：“我明白了，我要做一個勇敢面對困難的小野花，打敗困難�！备赣H很欣慰的點點頭：“恩，你明白就好�！�
風雨高中作文10
熱呀!熱呀!外面的天，仿佛一個盡管閃閃的世界，太陽像喝醉了似的，滿臉通紅，戴著金飄帶，把大地裝點成粉嘟嘟的世界，就是再高超的畫家恐怕也難描繪它。天空藍得無法形容，透明得能看見云朵繚繞下神秘美麗的薄藍，薄薄的藏著一絲絲一縷縷的藍，藍得那么美，那么純。白云像一個調(diào)皮的小孩，好想好想蹦出這個透藍得天，它看起來是多了的輕，多么的柔，多么可愛，又像那鮮嫩嫩的蓮花，一團團，一簇簇，真想坐上去，睡一覺。微風拂過，像太陽“吁吁”喘了一口氣，并沒有解開我的悶熱的煩躁，我仍然沉浸在夏天火熱的世界。
六月的天，孩子的臉。真是說翻臉就翻臉!太陽好像打翻了墨水瓶，撒了一地黑。天色越來越暗了。烏云像趕集似的一個勁地壓向低空。剛才粉嘟嘟的世界不見了，變成了灰朦朦的地獄，瓦藍的天空與調(diào)皮的白云也不見了，變成了烏黑的紙，涼風一陣陣吹著，給大地披上了一件灰溜溜的大衣，雖然給我?guī)砹藷o限涼爽，但是卻沒有了太陽的溫暖與光明，讓我不禁有些害怕。云越來越厚，天越來越低。一時間，天婚地暗。太陽快來呀!打敗黑暗!可是，太陽只能發(fā)出微弱的光，一下子干癟下去。烏云勝券在握，一片可怕的黑暗像貪婪的惡魔一樣企圖把整個世界吞噬掉。
就在這時，閃電像一條矯健的龍把烏云撕得四分五裂，霎那間，無窮大的天宇燦燦生輝。隨即，雷聲響起，像一鑼鼓，敲得時而大，時而小，轟隆隆的一聲，敲響了寂靜夏日里的沉悶。
雨點像一顆一顆的小豆子降落人間，密密麻麻，瓢潑似的'大雨打在柏油馬路上，濺起無數(shù)朵水花，“隆隆”的雷聲不時在頭頂炸響，雨水順著屋檐往下流，好似一條雨柱，嘩嘩的雨聲越來越大，屋檐上垂下一片片白亮亮的雨簾，好像飛流直下的瀑布。遠遠望去的一片綠林，被密密的雨簾籠罩著，綠朦朦的。朦朦朧朧的天空彌漫在炎熱的氣層中。我站在窗外，看著那被大雨沖擊的銀亮亮的世界，仿佛來到了冬天一樣，一片白茫。非常多小孩趁著下雨的機會，三五群的出去踩雨，他們光著腳丫，恨不得把全身都淋濕�？粗麄兓膭幼鳎也唤α�。
傍晚，太陽又露出了笑臉，風雨過后總會有彩虹!啊!夏日里暴風雨是多么的短暫，給我們帶來了涼爽，也帶來了歡樂。
風雨高中作文11
推開窗，聆聽雨落的聲音，那是歲月的沉淀。風雨中，尋不到昆蟲的蹤跡，撐一傘風雨獨立，享受著這片刻的寧靜。琳瑯滿目的商品，高聳入云的大廈，這一切的一切無不彰顯今日繁華�？捎钟袔兹藭肫疒淠敖煌�，雞犬相聞的人家?誰還會擁有那人生如夢，一樽還酹江月的豁達。
人們常說走自己的路讓別人去說，可真正做到的又有幾何?我不是圣人，也會在意別人的話語，與你為鄰，有你的相伴使我變得更加在意流言。如今燈下閑讀紅袖添香，數(shù)年浮名都只是虛妄。在你的庇護下我看不到現(xiàn)實，在你的細心照料下迷失自我。與你為鄰，我學會了淡妝濃抹;與你為鄰我學會了將嘴角輕輕上揚，就算再痛，也要苦澀的上揚，那便是強顏歡笑，最難熬過的偽裝!可是有你的陪伴再痛要闖，誰讓我戀上了最不該戀的人。寧愿醉生夢死也不愿醒，只因你為我編織的夢太美、太傷......
有一種美是霧靄朦朧，有一種情叫遙無所終，有一種愛叫千年守候，有一種戀是陰陽兩重。曾經(jīng)的纏綿終轉(zhuǎn)成空，只留淚眼中期待的`身影。撐一傘風雨獨立在雨中，凝望你家窗內(nèi)的孤燈，今夜并沒有亮起，只因你離開了我的世界，離開了我們傳音的墻壁。我褪去了孩童的無知，是你讓我明白了我對你的愛有你分，可以如此的為愛癡狂!我的佳鄰，曾經(jīng)的摯愛，你的離去是那么的瀟灑，徒留我站在原地淚流。你可曾知否，曾經(jīng)你的身后總會有一人緊隨，遙望你孤寂的身影。也許，你永遠不會知道，因為你從未回眸!
梳洗罷，獨上西樓，走到我們相約的地點，我如期而至，你卻杳無音跡。這次我只是故地重游，沒有你的呵護，我學會了獨立;沒有你的刻意裝扮，我明白了知識即是美，而并非是名牌加身，淡妝濃抹。沒有了你，我學會了腳踏實地。謝謝你，我永遠的佳鄰，昔日的摯愛，你有一個動人的名字，你姓虛名榮。你的離去我曾悲痛欲絕，可現(xiàn)在的親愛的你知道么，是你讓我看到了素顏朝天的美麗。你便是虛榮，曾經(jīng)我那么的愛慕你，為你癡狂，為你踏入迷途，是你那日的傷害讓我逐漸清醒，讓我對你的感覺淡了、散了......世界旋轉(zhuǎn)，四季輪回，落葉飄過一季又一季，每當雨落之時，我都會品一杯香茗，憶一段與你纏綿的歲月以警醒......
風雨高中作文12
沒有經(jīng)歷過暴雨的風帆將是一塊破布。
——泰戈爾
魚翔淺底，鷹擊長空，黃菊迎霜，紅梅傲雪。萬物尚懂得立桿擊楫迎風浪，我更知曉人生須經(jīng)風雨方精彩。
木鐸錚錚，汨羅江畔，我仿佛聽見屈老夫子吟唱：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，歷經(jīng)貶謫誣陷依然佩芷汀蘭般幽香；身陷囹圄，慘遭宮刑，我仿佛看見司馬遷昏暗油燈下奮筆疾書，歷經(jīng)屈辱依然能正骨凌傲氣，書寫史家之言；隱居山林，才華養(yǎng)晦，我仿佛感受到了孔明心中感嘆：王業(yè)不偏安，今以兩表懸日月，臣當鞠躬盡瘁，劉軍常駐掣風云。歷經(jīng)傭耕壟畝，諸侯冷眼，依然能出山傲視群雄，輔佐帝王。
縱觀歷史，他們都曾經(jīng)歷風雨，都曾失意、痛苦。但是什么讓他們永留史冊，功名千秋？不正是這歷練人的風雨嗎？不正是這挫折和痛苦嗎？我更明白了人生須經(jīng)歷風雨才精彩。
月下李白的酌酒花間，磨針石上，掛弓扶桑告訴了我風雨算不了什么，它只是你走向成功的階梯。盛唐詩酒無雙士的李白，不畏風雨的打擊，遭貶仍然高唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。又有“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豁達灑脫。面對失意痛苦，不抱怨，不僨事，反倒塑造了豪情灑脫的他。于是我更相信人生有風雨方精彩。
又一位歷史文壇巨星向我走來，講述他的風雨人生。
黃川赤壁，滔滔長江水，注定要與這位傷痕累累的'詩人進行一場繼往開來的對話。帶著滿身傷痕，一身官場潑給他的臟水�！靶∪藸恐髱�，大師牽著歷史話題作文 迎接風雨作文700字作文。小人順手把繩索重重一抖，于是大師和歷史全都成了罪孽的化身�！钡�，無論多大的風雨，都無法侵蝕蘇軾堅毅的信念。積郁的豪情發(fā)過酵，千條溪流匯成海，他把痛楚壓抑成了飄灑的詩篇。我再一次相信風雨過后的人生更精彩。
風雨雷電是庸人的絆腳石，卻是智者勇登高峰的不竭動力。
像古人一樣迎擊風雨吧，在歷練中升華；感激雷雨吧，在搏擊中凸顯豪情。
人生須經(jīng)風雨方精彩，感謝風雨。
風雨高中作文13
我的心曾被一句豪邁的吶喊所震撼，那就是：讓暴風雨來得更猛烈些吧！這是怎樣的一種氣節(jié)，一種勇氣的噴�。�
風雨是植物的苦難。風吹折柔嫩的枝干，雨砸垂滴綠的葉片。可是暴風烈雨過后的晴空下，植物以一種近似于泄憤的神速在生長！我相信，苦難與人生的關系也近乎于此。
細數(shù)我國古代最杰出的幾位文豪，哪一位沒有遇到苦難？不知李白遷離長安時是怎樣的心情？落寞，抑或哀傷。但由此他慨嘆：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！卑拙右妆毁H為江州司馬，卻使他的詩歌創(chuàng)作達到頂峰。其它作品暫且不談，單是《琵琶行》里的'一句“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，哭煞多少性情中人！蘇軾，經(jīng)歷了幾次生離死別？苦難面前，愛至深至誠。不然怎會有墓前滿山遍野的3萬株松樹，怎會有“唯有朝云能識我”的欣愉和“每逢暮雨倍思卿”的掛念？
苦難使他們悲憤，使他們神傷，但苦難面前他們并未低頭。仰觀，暴風雨后的云淡風輕。
提起苦難，不得不談一談作家周國平。妞妞的死對于他來說，算不算是苦難？他在札記中寫過：“我愛我的女兒，勝過愛一切哲學。”可見，妞妞離開，帶走了他世界的光和微笑。和雨兒的分手，算不算是苦難？相濡以沫之后，竟是相忘于江湖。這種感情不好正面表露，卻是真實存在的。周國平寫了那么多關于苦難的哲思心語，大概與他自身經(jīng)歷也是有比且關聯(lián)的吧！他的苦難心得是：在可承受的限度之內(nèi)，苦難愈多，人就愈堅強。
寫了這么多，苦難究竟是什么？每個人都有自己的理解。但面對苦難卻有共同之處：選擇逃避，它就會緊隨你的腳步，你最終難免被追上；勇敢面對，反而可以更早與它告別。
“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”當你歇斯里底地喊出這句箴言的時候，恭喜你，你已經(jīng)擁有了面對苦難的勇氣。那么一切苦難，都不再算作是苦難。
風雨高中作文14
面對風雨，你會選擇什么？是逃避，還是堅強地面對？
風，曾經(jīng)吹倒了你精神的支柱；雨，曾經(jīng)澆滅了你希望的燭光。你，在人生的道路上一次次地猶豫和彷徨。伴隨著風與雨的，是你踽踽獨行的身影。深一腳，淺一腳，在風雨中，你寂寞前行。
當挫折接踵而至，當失敗已成為習慣，當淚水曾一次次地潤濕了你的心田，在風與雨中，你分不清哪是雨，哪是淚。在你寂寞的心田里，也許你早已分不清哪是苦澀，哪是酸楚，只有任雨水順著臉龐滑落，任淚水從眼簾掉下。
北京的天壇旁，那個狹小的角落里，你一個人，靜靜地坐在輪椅上，苦苦地思索著，追尋著。從冬天到春天，從夏天到秋天。從花開到花落，從花落到花開。
也許有一天，當你無意中看到遠處母親佝僂的身影，無意中窺視到母親凝重的眼神的時候，終于，你在心靈的深處看到了，看到了以前你不曾看到的。
你嘗試著挪動那冷冰冰的輪椅，讓它挪動了一段距離，也許是很短很短的一小段距離，但這已經(jīng)讓你看到了與以往完全不同的另外的一種景致。你開始注意你的腳下，你的.身旁，你的遠方，開始注意一個也許你從沒有認真，也沒有仔細看過的一切。天空中，飄著些白云，園子里，一些人在晨練或者散步，小草在土地里探出嫩綠的頭，不知名的花兒在角落里盡情地綻放。就這樣一次又一次，你不再讓母親推著你，也不再讓母親陪伴著你，你還是一個人來到這個小小的角落。
在無數(shù)次的仰視或者俯視之間，你似乎看到了母親的腳印深深地烙在園子的每一個角落——你曾經(jīng)到過的或者沒有到過的地方，深一腳，淺一腳。
熾熱的夏天，你感到了臉龐上有一絲濕潤，一絲涼爽。天空中并沒有下雨，耳旁也沒有風，你的眼角卻泛起了淚花。
其實，你并不是一個孤獨的旅人。因為，在你的身旁，有很多人跟你一樣，他們在風雨交加中，低頭前行。無論前方的路有多么漫長，他們跟你一樣，只知道堅持，必須堅持。
最終，你做出一個選擇，一個改變了你一生的選擇。
在輪椅上，你思維的火花一次次跳躍，一次次化作一顆顆心靈的寫照激勵著身旁的每一個人。
你知道，你叫史鐵生。
你也知道，這是一趟沒有回頭的單程旅行，風和雨是行程中的必然存在。
風雨高中作文15
人生像一杯美酒，點滴皆芬芳；人生像一杯清泉，冷暖都清涼。記住，樂觀的人會品嘗人生的甘甜喜樂，樂觀的人會贊人生步步邁向尖端，樂觀的人會迎向光明的未來。
樂觀，是風雨兼程的勇往直前；樂觀，是艱難困苦的一笑而過；樂觀，是風霜雨雪的狂瀾奔流。樂觀是水，劃過煩躁的生活；樂觀是光，照亮晦暗的人生；樂觀是清風，拂過醉人的生命之歌。
小草樂觀，沖破泥土，彰顯生命的希望；雄鷹樂觀，搏擊長空，擁有蒼穹的蔚藍；梨花樂觀，開遍山崖，經(jīng)歷了嚴冬的.磨礪；梅花樂觀，芳香四溢，飽受四季的風霜。
風雨兼程，塑造精彩人生。二十世紀八十年代的神州大地上，有一個光輝的名字——張海迪。她是以縮短自己的生命來延續(xù)他人的生命，以自己的痛苦換取別人歡樂的時代楷模。海迪的事跡到處傳頌，海迪的精神到處弘揚，她樂觀向上，她自強不息，是追求人生價值的典范。張海迪在輪椅上唱出了高昂的生命之歌！
“我只看到我所擁有的，不看我沒有的。”黃美廉是一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪去了她發(fā)聲講話的能力。她昂然地面對苦難，迎向許許多多的不可能，以她樂觀的心態(tài)，最終獲得了美國加州大學藝術博士學位。沒有風雨的洗禮，海燕怎能振翅高飛？
陶淵明歸隱田園，醉情山水。他保持自己“不為五斗米折腰”的高潔，做真正的自己。即使沒有優(yōu)越的生活，但有“帶月荷鋤歸”的恬淡，有“悠然見南山”的自在。他領略了醉情山水的快樂，擺脫了污濁官場的樊籬，撇掉了痛苦。
悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。
學會樂觀，就會戰(zhàn)勝一切艱難險阻；學會樂觀，就會打破一切迷惘困惑。若沒有樂觀的堅毅，張海迪怎能成為時代的楷模！若沒有樂觀的品質(zhì)，黃美廉怎能成為大學藝術博士！若沒有樂觀的性格，陶淵明怎能成為一代大詩人！
人生的路上，有風，凜冽；人生的路上，有雨，滂沱。讓我們攜樂觀之手，風雨兼程，造就我們的精彩人生吧！
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