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高中的作文300字

時(shí)間:2022-03-18 11:22:34 高中作文 我要投稿
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【必備】高中的作文300字匯總3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的高中的作文300字5篇,歡迎大家分享。

【必備】高中的作文300字匯總3篇

高中的作文300字 篇1

  我家養(yǎng)了許多花,有月季花、牡丹花、曇花、變色球、菊花、文竹……這些花各有各的樣,顏色不一。

  記得有一次,爸爸從公園買(mǎi)了一盆文竹。我以為那是一棵普通的小草,便奇怪起來(lái),問(wèn)爸爸買(mǎi)小草干什么,就想把它拔掉,爸爸馬上跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別動(dòng),這是一株文竹,它很棒的,需要我們好好照顧它呢!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我明白了幾分,半信半疑,便自告奮勇對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我來(lái)養(yǎng)!卑职钟悬c(diǎn)不放心,但還是答應(yīng)了。

  從這以后,我就精心地培育起這棵小文竹來(lái)。爸爸告訴我:“文竹怕熱,要擺放在通風(fēng)的地方!卑职终f(shuō)完,我小心翼翼地搬起花把它放在通風(fēng)的地方。爸爸還告訴我:“要用淘米的水澆文竹,可千萬(wàn)別澆在文竹的'葉子上。用腐爛的大豆埋在土壤里也行!甭(tīng)了爸爸這么說(shuō),我覺(jué)得怪新鮮的!

  我愛(ài)文竹,因?yàn)樗纳?qiáng),養(yǎng)得好能一代一代繁殖下去。老枝新枝團(tuán)聚在一起,和和睦睦。文竹四季常青,欣欣向榮,而且力爭(zhēng)上游后來(lái)居上。它雖然沒(méi)有月季花、牡丹花啦這些花開(kāi)出使人迷戀,使人陶醉的美麗花朵,但它給人們一種神清氣爽,舒服的感覺(jué)。

  我喜歡文竹,它喜歡高潔,喜歡過(guò)清貧日子,不圖名利,不求寵愛(ài),這是一種多么高尚的品質(zhì)呀!

高中的作文300字 篇2

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的旋律,我的腦海里就出現(xiàn)了兩個(gè)字——感恩。

  感恩,是偉大的,也是最珍貴的,只要人,有了感恩,就有數(shù)不清的夢(mèng)想,數(shù)不清的回報(bào)。我要感恩的人太多太多,我要感恩父母,是他們給了我生命,讓我插上了夢(mèng)想的翅膀,給了我勇氣,去迎接未來(lái)。我,要感恩老師,是他們教給了我知識(shí),教給了我智慧,教給了我怎樣去感恩他人,報(bào)答他人。我還要感恩身邊的人,是他們伴我成長(zhǎng)。我,要感恩我的寵物——荷蘭鼠,是它讓我喜歡上了各種各樣的'小動(dòng)物,也讓我知道,原來(lái)老鼠也有可愛(ài)的一面,不是那么兇惡,膽小。我要感恩弟弟妹妹,是他們的天真讓我懂得了時(shí)光的可貴。

  感恩,應(yīng)該值得我們擁有,應(yīng)該值得我們珍惜。讓我們一起擁有感恩,一起創(chuàng)建美好的明天。

高中的作文300字 篇3

  今天是愚人節(jié),這天是全世界最多被愚弄的一天,本來(lái)應(yīng)該笑聲滿(mǎn)滿(mǎn)的,但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應(yīng)。

  4月1日在許多國(guó)家進(jìn)行慶祝,以開(kāi)玩笑為特征。受愚弄者被稱(chēng)為“四月愚人”。在西方國(guó)家里,每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。

  不過(guò)今天我倒是聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可笑的愚弄者的故事。

  一位年親的實(shí)習(xí)老師,在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上,當(dāng)他走出教室回到辦公室,發(fā)現(xiàn)了,沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習(xí)老師,如此沒(méi)有容人之量。一點(diǎn)不懂得開(kāi)玩笑。

  同樣的'事情發(fā)生在一位年齡稍長(zhǎng)的教師身上,那位教師只是笑著說(shuō)“原來(lái)我是愚人”。

  愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情,只要不是太惡劣的愚弄我覺(jué)得都是可以理解和原諒,所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞,愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上的節(jié)日,它的核心意義是要在這個(gè)節(jié)日里要學(xué)會(huì)互相包容,相互和諧。

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