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高中優(yōu)秀作文

時間:2024-08-16 04:16:46 高中作文 我要投稿

【熱門】高中優(yōu)秀作文匯編9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】高中優(yōu)秀作文匯編9篇

高中優(yōu)秀作文 篇1

  陰雨在窗外連綿的下著,我坐在窗邊閑置地瀏覽圖片,一張小小的圖片引起了我的注意,我沒多想就打開了它。照片的正中央是一個人,是一個多么慈祥的人啊。是多么的熟悉,又是如此的陌生。窗外的雨嘩嘩下著,我久久凝視那張圖片,不能自拔。照片上的人笑著,注視著鏡頭。我的眼角晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),然而我卻沒哭,因為照片上的人在笑著。

  孟老師,您還好么?我早已不記得孟老師上一次是什么時候來的,至少有兩年,我就再也沒有見過他。

  在我的印象中,孟老師挺胖的,不過臉上總是掛著慈祥的微笑。偶爾也會生氣,生氣時的威嚴(yán),可以讓我們整個畫室的人都不敢大喘一口氣。孟老師名字叫“孟番琪”,在剛開始,我們都會誤讀為“孟番茄”,但在以后,我們都不會讀錯了。在教我們的時候,大約是我小學(xué)五六年級吧,孟老師差不多三十多歲。一晃,時光荏苒,許些年過去了,光陰似箭,我們都長大了,您也老了……

  在那時,我們算是整個畫室等級最高的素描班了。就叫做“專業(yè)素描班”。由于晉級的時間不同,孟老師把我們素描班二十多人分為“大素描班”和“小素描班”。我那時算是那個素描班年齡較小的了,所以我算是“小素描班”。那時我很小,所以沒幾個認識的人,由此我一般自己孤零零的玩,那些大孩子則是一起玩的了。

  孟老師的教學(xué)風(fēng)格很獨特,他并不是很死板的一板一眼的教我們畫理,而是采取多種教學(xué)手段。比如說,剛開始入門的時候,孟老師就搬來一塊小小的白板,在白板上給我們繪聲繪色講一些畫畫小知識。過一段時間,孟老師會搬來一個筆記本電腦,在上面給我們放繪畫視頻。我們最開心的莫過于是看視頻了,因為每每看視頻時,孟老師會把筆記本電腦高高的架起來。我們師姐弟師兄妹幾個就會圍過去,大家擠在一起,像是看電影一樣學(xué)習(xí),這對于我們的繪畫能力來說,可謂是事半功倍的了。然后孟老師會分階段教我們了!靶∷孛璋唷庇捎谑莿?cè)腴T,孟老師會一個幾何形體一個幾何形體地教我們,比如說,先畫的正方體吧,孟老師會拿來一個畫板,在上面給我們做示范,我們也是像看電影一樣圍在四周看,好不熱鬧!按笏孛璋唷倍籍嫷届o物組合了,孟老師干脆坐下來和他們一起畫,一邊畫著一邊看著。

  孟老師是一個十分幽默的'人。平日里,我們師生也十分融洽,孟老師最喜歡和學(xué)生開玩笑。有一日中午,孟老師坐在門口曬太陽,我們素描班的中午早到半個小時,所以,我們早早地上課了。不過那些小朋友還是剛來。每當(dāng)一個小朋友進門時,孟老師會滿面笑容的說:“中午好”。換來的大多數(shù)是無視,這時,孟老師的臉就像孩子似的,刷的一下暗了下來,久久看著那個什么也沒有說的孩子。當(dāng)下一個孩子來了的時候,孟老師的臉又笑容可掬的了。偶爾間有一個孩子回答:“老師好”這時,孟老師就會十分激動的對我們說:“你看,人這孩子多有禮貌,下次我就教這種小孩!”孟老師還喜歡給我們講故事,當(dāng)他講故事的時候,我們所有人都會凝視他,認真聽他講完。

  孟老師終究還是不教了,因為他家在棗莊,周六周日經(jīng)常加班沒法給我們上課,所以,孟老師辭了職。在他走的那一天,我們所有人都是如此的不舍,再見了,我們最最慈祥的孟老師……

高中優(yōu)秀作文 篇2

  野心家們追求著幸福,追求著他們所愛的人,然而他們得到的就只有名譽與權(quán)勢。許多人都羨慕他們,羨慕他們高高在上的地位,羨慕他們的妻妾成群。他們敢做他人所不敢做的夢,他們生來就注定是縱橫大地的一代梟雄,沒有誰能夠阻擋他們。他們生來就注定孤獨,沒有人能夠與他們的內(nèi)心交流,他們只有通過血腥和殺戮來發(fā)泄他們心中那永恒的孤獨,那就是他們。

  他們的輝煌,往往是由青年時代的悲慘而造成的。年輕的他們,善良、勇敢、寬容,然而冰冷的事實使他們的善良一點一滴、悄無聲息地褪去,唯一不變的'是他們的頂天立地。他們吞食著苦難,忍受著寂寞,他們所做的一切都是在等待,等待一個時機的到來。等待始終都是漫長的,在等待的過程中,他們要經(jīng)受許多的挫折,但是他們有足夠的耐心和信心,他們始終相信自己一定會踏上那條大道。即使這條大道很曲折,很黑暗,他們依然會堅持著走下去。

  他們深愛著黎明百姓,他們發(fā)誓,要給人民幸福。他們認為,為了大多數(shù)人的利益,犧牲一少部分人的利益是理所應(yīng)當(dāng),哪怕是他們的親人的鮮血與生命。然而帶領(lǐng)著人們走向繁榮昌盛的那個人又必須是他們自己,與此同時他們不斷地剝削著、操縱著身邊的人。他們堅信,自己就是那太陽,無論是日出日落,他們都是光芒萬丈,普及萬物。

  他們冷血而狂熱,他們的心好像那萬年凝成的,數(shù)千米的冰川,但在那冰川之底卻流淌著他們的熱血。他們并非魔鬼,他們也有七情六欲。他們期待著愛情的到來,他們也希望可以與自己最愛的人在一起,但更重要的是他們肩上的責(zé)任。他們只有逼迫自己,把自己歷練成一個魔鬼般的人,才能完成他們的抱負。

  他們就好像天空中翱翔的蒼鷹,就好像草原上奔跑的野狼。

高中優(yōu)秀作文 篇3

  總喜歡一個人,寂寞的擁抱自己。多想追溯著你的腳步,陪你做一場亙古的夢。可人生就是這樣,走著走著就散了。思念與時間終究是個不等式,解集或許永遠只是個謎。

  還記得一年前那個刻骨銘心的夏天……

  好像一把枷鎖束縛著我們,令人窒息。誰都沒有開口,任沉默訴說著無奈。分別就此定格在彼此心中,我苦笑著仰望天空發(fā)呆,思緒空白一片,我不敢往下想,因為我怕。

  是你先打破了這死一般的沉寂:“那個,要分開了吧!薄班拧!薄耙院笠煤谜疹欁约海庖母,還有要多個心眼,別整天傻乎乎的!薄昂昧撕昧耍@我都知道,你還是這么啰嗦,聽的我頭都大了,嘻嘻!薄拔疫@是為你好,拜托。”…天漸漸昏暗了,淅淅瀝瀝的小雨從天而降。你撐起花折傘,我們游走在那個空蕩蕩的操場,或許是最后了吧。我沒有像往常一樣牽著你的.手,而是依偎在你的身旁。風(fēng)吹散了雨滴,模糊了我們的視線。我望著眼前這個女生,幸福中有著莫名的陌生。

  殘朵訴說著我們無言的友誼,我理了理被風(fēng)吹得亂七八糟的劉海,轉(zhuǎn)過臉傻傻地沖你微笑。你淡淡的說了句:“我永遠是你寂寞時的歸宿!闭l知,我竟被感動得熱淚盈眶,你小心翼翼地為我拭去了淚水,嘟起嘴埋怨我怎么又哭了,我呆呆的幻想著,沒有她我該怎么辦?我惆悵的掃了一眼校園,這個承載了我們記憶的天堂,此刻竟是那樣的蒼老。我們在它的懷抱中成長,它卻在我們的茫然中老去!拔!薄鞍?”我被這突如其來的一個字嚇了一大跳,思緒又回到了現(xiàn)實中。“不如我們許下一個約定好不好?”“嗯,約定什么呢?”“就約定我們做一輩子的好朋友!”“呵呵,好啊,那我們拉鉤。”“拉鉤上吊,一百年不許變!薄肮彼实男β曆笠缭诳仗摰牟賵錾稀S曛,兩個稚嫩的少年,期待著下一站的幸!

  如今,泛白記憶里的那抹笑,是我們永遠的專屬味道。多少次,獨身一人徘徊在灰色的回憶中,記得我們曾把約定埋葬在這里……

高中優(yōu)秀作文 篇4

  記得西方有位哲人說過:夢里走了許多路,醒來還是在床上。醒著做夢,不僅僅只是為了踏上高山之巔,更是為了更多的認識自己。

  醒著做夢,需要有明確的目標(biāo)。

  我曾聽過這樣一句話:世界會向那些有目標(biāo)和遠見的人讓路。目標(biāo)不一定要是豪言壯語,但一定要適合自己。有時背會一首詩.記住幾個英語單詞.理解幾個數(shù)學(xué)公式就是目標(biāo)?赡苌钪械男∧繕(biāo)并不起眼,就像大海里的一滴水,但當(dāng)一滴滴水匯聚成一條條河流時,沒有人可以小覷它。夢想對于每一個人來都是縹緲的,就像一只抓不住的風(fēng)箏,太高太遠,這時,我們能做的只有看清腳下這片路。要想向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開始。

  醒著做夢,需要敢于忘記.杜絕空想未來和抓住現(xiàn)在。

  夢在遠方,路在腳下。過去的,讓他過去,永遠不要回顧后悔過去,不如奮斗將來:未來的,等他來時再說,不要空想空想將來,不如抓住現(xiàn)在;我們只抓住了現(xiàn)在,用我們現(xiàn)在的理想,做我們應(yīng)該做的。想要和得到中間還有一步,那就是做到,F(xiàn)在,在下一秒就變成了過去。一個人已無暇顧及過去和幻想將來時,他能做的只有去抓住現(xiàn)在。抓住現(xiàn)在,活在當(dāng)下,并非不回憶過去,預(yù)計將來,而是專注于過程,一個過程只干好一件事,那也算是成功。千里之行,始于足下。把握沿途的風(fēng)景,不去想走了多遠,只去想收獲。把握現(xiàn)在,才能活出精彩。

  醒著做夢,需要努力的奮斗。

  形成天才的決定因素是勤奮。上帝給予世界上每一個人的起點是一樣的,人生的終點也是一樣的,但我們可以把握過程。我曾聽過這樣一段對話;除了學(xué)習(xí)還會干什么?除了醒著學(xué)習(xí)還能干什么。生活的`理想,本就是了過上理想的生活。我們都應(yīng)做最大的努力去實現(xiàn)夢想。人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的一瞬間,而是你為夢想奮斗的過程。奮斗的過程最值得回味,等你成功時,相信你不會覺得汗是咸的,它是人世間最美的味道--奮斗的味道。

  夢想是需要的,它是我們前進的方向;現(xiàn)實需要夢想的指導(dǎo)才有前途;反過來,我們只有在現(xiàn)實中努力奮斗才能實現(xiàn)我們的夢想。醒著做夢,看更好的自己。

  我不去想前途是平坦還是泥濘,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不管能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢吐露真誠;我不管夢想是否能夠?qū)崿F(xiàn),既然選擇了成功,便只去醒著做夢。

高中優(yōu)秀作文 篇5

  我的抽屜里有各種各樣的便利貼,這都是媽媽曾寫給我的。這些便利貼上寫滿了媽媽清秀的字,融入了媽媽濃濃的愛!

  融入鼓勵的便利貼

  期中考試的成績下發(fā),我的成績退步了很多。我關(guān)著門在房間里看自己的卷子,怎么都想不通為什么會錯那么多。吃晚飯的時候我根本沒什么胃口,匆匆吃了幾口就回房間了。媽媽知道我考得不好,但晚飯的時候什么都沒說,只是不時地看看我,給我夾些菜。

  我一直在房間中寫作業(yè),中途還在心中抱怨媽媽對我的不管不問。不知坐了多久,我有些口渴,到客廳中找杯子,卻發(fā)現(xiàn)桌子上已擺了一杯水。拿起杯子轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回房,我看到門上貼了一張便利貼,是媽媽寫的':“孩子,別難過,考試失利很正常的,好好努力,下次考好就行。媽媽不希望你受到太大影響,飯還是要好好吃的。你學(xué)習(xí)完了就早點睡覺吧,記得喝點水,在桌子上!笨吹綃寢尭蓛舻淖舟E,我微微一笑,心里舒服多了。

  便利貼中融入媽媽對我的鼓勵,激勵我不斷前行。

  融化冷戰(zhàn)的便利貼

  我和媽媽因為一件小事而吵了起來,媽媽對我的態(tài)度十分不滿,于是我就“砰”地關(guān)上了門,不再與她說話。明明這件事就不是我的錯,媽媽為什么要對我發(fā)脾氣。我在房間里呆了一會兒,媽媽突然敲了敲門,我沒有應(yīng)。過了一會兒,我打開門,門上有張便利貼:“孩子,剛才不是你的錯,媽媽最近工作壓力太大了,不應(yīng)該對你發(fā)火,原諒媽媽!

  看到媽媽親切的落款,我的眼前一片模糊,原來媽媽也很累,媽媽也有壓力,一直以來我都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的辛苦。

  于是我也找了一張便利貼,在上面寫道:“媽媽,我也不對,我應(yīng)該理解你的辛苦!

  小小的便利貼融化了我與媽媽之間的冷戰(zhàn),我們更加理解彼此。

  ……

  一張張便利貼上記錄了我和媽媽一句句發(fā)自內(nèi)心的話,融入了彼此的理解與關(guān)愛,讓我懂得了感恩與反思,我感謝小小的便利貼。

高中優(yōu)秀作文 篇6

  秋天成熟的果實低下了頭,不是在自我陶醉,它是在想:我是怎樣變的成熟?它回顧著風(fēng)吹雨打,回顧著光照宿露,回顧著辛酸苦楚。一路走來,磨難重重,它慶幸著。它感謝風(fēng)吹雨打給了它堅實的筋骨,它感謝光照日曬給了它成熟的雋秀,它感謝命運給了它成熟的機會,然而,它不禁問自己:是不是到了離開的時候了?

  秋實的成熟,源于風(fēng)吹雨打,歷經(jīng)光照日曬。任何事物都不可能是兩點一線的一帆風(fēng)順,不要抱怨。讓我們正視風(fēng)吹雨打,成就完美人生。

  人生,難免有些不盡如人意之處。不過,沒有什么,大海如果失去巨浪翻滾,也就失去雄渾;沙漠失去飛沙狂舞,也就失去壯觀。雷鳴電閃之后,也會留下七彩霓虹。

  想想人生,不也正是如此嗎?陽光總在風(fēng)雨后,哪有一帆風(fēng)順就能走向成功?哪有不經(jīng)風(fēng)雨就能見彩虹?人生中的風(fēng)吹雨打,光照日曬,不正是它們給了我們堅強的意志、成熟的筋骨、不倒的強健身軀嗎?不正是它們給了我們成功的喜悅與成熟的雋永嗎?要不是風(fēng)吹雨打、光照日曬,我們可能早已憔悴、早已枯萎。

  奧斯特洛夫斯基,一個早年就全身殘疾的人,這對我們平常人來說不知是多么強烈的暴風(fēng)雨,甚至可以摧毀我們整個人。然而,他卻從未被嚇倒,也從未為之而放棄生活,放棄追求,放棄自己遠大的理想。堅持不懈,努力寫作,最終完成了文壇巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。正是因為這一無情的風(fēng)雨,歷練了他,使他變得更加堅強,變得比常人更有斗志,更有對美好事物的追求,從而成就了他常人所不能的事業(yè)。

  李白,有遠大抱負,一心想成為政治家,擁有一顆赤誠的愛國之心,然而事與愿違。他迎著風(fēng)雨,迎著人生的打擊,以詩酒為樂,抒發(fā)自己博大的胸襟。正是因為人生途中的風(fēng)雨,成就了這一代詩仙,成就了他這顆中國歷史上璀璨的文學(xué)明珠。

  你能說風(fēng)雨都是打擊嗎?你還抱怨人生途中的風(fēng)雨嗎?不要抱怨,正視風(fēng)雨,才能鑄就完美人生。兩點一線的`風(fēng)順,是單調(diào)的,也是不可能的。印著風(fēng)雨,在藍天中搏擊,在草原上馳騁,在巨浪中前行。讓風(fēng)雨把我們歷練成一塊能夠經(jīng)受考驗的金子,一顆光彩耀眼的寶石,一個能為國家獻力的棟梁之才!讓風(fēng)雨,成就我們完美的人生!

高中優(yōu)秀作文 篇7

  20xx年6月30日下午放學(xué),一輛突如其來的公共汽車把我送進了醫(yī)院。 當(dāng)時期末考試剛剛結(jié)束,我正走在回家的路上,突然看見了父母的小汽車,我欣喜若狂,當(dāng)時也沒有多想便橫穿馬路,“轟”的一聲,等我醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的急診室。原來當(dāng)時我橫沖馬路的時候身后正好有一輛公共汽車把我給撞了,當(dāng)場暈倒,幸好我沒有什么大礙。但如果當(dāng)時車速快一些,我可就小命不保了!

  其實,類似的悲劇每天都在重復(fù)上演,其中部分人還因此失去了小命,這些人的親人該有多么傷心。《^大多數(shù)的交通事故都是因為不遵守交通規(guī)則而造成的。

  如今隨著時代的迅猛發(fā)展,一條條馬路也在不斷得拓寬,由原來的雙向四車道變成現(xiàn)在的雙向六車道甚至雙向八車道。馬路上的'車輛也急劇增多。然而,萬萬沒有想到的是,交通交通事故也因此而發(fā)生。 據(jù)資料顯示:近10年來,全國平均每年發(fā)生道路交通交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅20xx年1月至10月,全國就發(fā)生道路交通交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產(chǎn)損失20.2億元,死亡人數(shù)比去年增加1618人,上升1.9%。交通交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。 這一個個觸目驚心的數(shù)字,使我沉思;那一條條鮮活的生命,令我惋惜。車好路好安全最好。想要避免此類交通事故的重演,讓我們遵守以下基本交通規(guī)則:

  1.不闖紅燈,有再急再重要的是也等一等。

  2.過馬路走斑馬線。做到“一站,二看,三通過”。

  3.各行其道。不逆向行駛。

  4.自行車、電瓶車應(yīng)在非機動車道行駛。

  5.未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上街。

  ……

  安全就是生命。讓我們多等一分鐘的紅燈,多一分安全。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起來遵守交通規(guī)則吧!

高中優(yōu)秀作文 篇8

  來到英才已經(jīng)快一年了,這里的一切都是那么與眾不同,特別是英才的老師。

  這件小事可能大家沒有在意,但在那時卻深深的震撼了我的心靈。那天下午我和幾個小伙伴走過廁所門口,看見黃校長從廁所里出來,她一不小心被電線桿上的釘子刮破了衣服。這時,我們幾個同學(xué)一起圍了過去問:“校長,怎么啦?”校長笑了笑,摸了摸刮破的衣服說:“沒事!彼吡藘刹綇牡厣蠐炝艘粔K石頭,轉(zhuǎn)過身來,把電線桿子上的釘子釘了下去。嘴里還自語道:“別讓它再刮到別人!眲e讓它再刮到別人,為什么我沒有想到呢?大家還不知道吧!我也曾被這個釘子刮破過衣服,但我從沒想過要把釘子釘下去。我還清楚的記得我第一次被刮破衣服的情景。那刻,我只是心痛自己的衣服并沒想到別的。而第二次被刮破衣服時,我只詛咒那倒霉的釘子并更加憐惜自己的衣服,也沒有及時醒悟要釘下它。一直到這次,我才明白一個道理,我們無論做什么事,都不要被眼前利益所蒙蔽,要從根本上解決。不要被一塊石頭絆倒兩次。那一刻,校長在我心里的形象突然高大起來。

  那是一星期日下午,我很早來到學(xué)校。一進教室三四個人在閑談著,我放下書包拿起語文書向宿舍走去。這時的宿舍靜極了,只有李欣老師正在看書,我走進去她完全沒發(fā)現(xiàn),過了好一會兒,李欣老師抬起頭,對我說:“怎么回來了?”我笑了笑沒有回答,我問:“老師,你說怎么能很快背會古文?”這么一問,使我和老師談了很久。她不但告訴我怎樣背古文,還告訴我怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)。最使我難忘的就是最后她給講的那個故事是教育家魏書生曾經(jīng)給他的學(xué)生講的:古代時有二塊地一塊是楚地,一塊是秦地。秦楚兩國的士兵都在他們的土地上種瓜。秦國士兵非常勤勞,每天給瓜地澆水施肥,瓜苗長的很茂盛。一天,楚國士兵來到瓜地,看見秦國瓜長得茂盛,而自己的瓜地長滿了雜草,他們很嫉妒。到了晚上,楚國士兵偷偷地來到秦地,拔光了他們的瓜。第二天,秦兵來到瓜地,看見瓜苗被人拔光了很生氣。他們告訴太守,并建議晚上咱們也把他們的瓜地拔光,但太守勸阻了他們,太守說:“他們拔了我們的瓜我們很生氣,也知道他們這們做不對,那么我們?yōu)槭裁催要學(xué)他們呢?”士兵們被太守的話打動了。不但沒拔他們的瓜,并且每天幫他們澆水、施肥。到了豐收的季節(jié),楚國士兵碩果累累,而秦國瓜地是一片荒蕪,楚國士兵很內(nèi)疚, 帶著豐盛的'果實來向秦兵道歉!甭犕赀@個故事讓我想到很多很多,想到同學(xué)之間鬧矛盾, 想到人與人之間怎樣相處,想到媽媽曾說的一句話:“吃虧是!保氲嚼蠋熢f的“不肯做傻子的人永遠不能成為聰明人。”

  來到英才學(xué)校近一年了,我用心感悟這里的一切,就是與往常不同,這里的人臉上總是掛著笑,每個角落都灑滿陽光,每個空間都充滿真愛。不必說與我們朝夕相處的班主任老師,也不必說傾心教學(xué)的任課老師,單是管舍務(wù)的老師就有無限的人格魅力。我真幸運,能在這樣的一所學(xué)校讀書三年。這期間,從每位老師身上學(xué)到一點點也能夠完美自己。

  多想在走出英才學(xué)校的那一天,把所有老師的才學(xué)和美德都學(xué)到,但愿如此。

高中優(yōu)秀作文 篇9

  〈一〉

  花底離愁三月雨,摟頭殘夢五更鐘

  不管怎么樣,我都會在回憶里等你……

  三月雨,五更鐘,人的哀愁有花相伴似更濃。織一襲的夢的回憶罷,那些早已在霧氣中早已模糊的背影和悲哀,留一人染上塵埃。情深緣淺,悲喜難辨,夜的微涼總是讓人自我難辨,恍惚,呆滯,或許也在想象,留白的故事,引一曲離思,靜靜聽。獨上西樓,月如鉤,到底是鏡里花難折,清風(fēng)徐來,水波不興。不再嘆你說過的`人間世事無常,不再找約定了的天堂。

  也許,一切又都可以忘記。早已分不清什么叫做情緒。

  〈二〉

  淺畫鏡中眉,深拜樓中月

  那些薄如蟬翼的,是不是早已灰飛煙滅?

  勾勒,婉轉(zhuǎn),哀傷。煙鎖著秦樓,鏡鎖著窮秋。高處不勝寒,露時常沾染了衣衫。靜靜坐著,看著頭發(fā)淹沒腰身,淹沒臉龐,延伸到毫無抵抗的心房。已然黯淡的情感,在夜色里融為一體,只余一縷余月光,透過窗,輕輕跌落手掌,思緒飄到了很遠的地方。

  紛紛墜落的時光漏了一地,夜寒寂,寒聲碎。

  〈三〉

  一霎清明雨

  窗外渭城曲,應(yīng)和著雨滴,隱約一句句,飄搖到天明。

  兼著細雨,又泛別離。折下雨浣洗過的柳枝,飲下故人相送的濁酒。長街短亭,相思別離,誰的臉還未泛起漣漪。沉默著,不敢看你離去的背影,卻在你走后拼命地呼吸。殘留的余溫,散了淡去。青青子衿,悠悠我心,但為君故,沉吟至今。那些濕透的回憶,不想再提,輕別,輕別,杳杳塵音都絕。

  在雨中,等你。

  〈四〉

  桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈

  每個江湖人的心中,都有一樽炙酒余溫,半生快意恩仇……

  座中何人,誰不懷憂?等閑識得東風(fēng)面,“萬紫千紅”總是春。牛肉小炒,把酒言笑。往事莫沉吟,無關(guān)青云路,無關(guān)詩書。隨緣乃放曠,有中可生無,可笑可嘆不可說。

  宛若自由的風(fēng),不為任何而停留。

  〈五〉

  誰為我,唱金縷

  長安,故人問我,只依然。

  散落在凡塵,一個停頓,一個休止,我也不知道。未知,已失。寄嘆與路遙。是等待,還是遺憾?恰逢因果,枉自蹉跎,風(fēng)露更婆娑。秋千上的夢可以開上很遙遠的地方,老樹下的淚可以延伸很漫長的道路,一個人行走,有點涼,相顧無相識,因而感激東風(fēng)。

  聊一笑,千古吊。

  終不似少年游。

  花過三十年以后。

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