高中的作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的高中的作文，希望能夠幫助到大家。
高中的作文1
沙漠中的荊棘，也有權(quán)利向著太陽微笑；被狂風(fēng)吹散的云，也可以凝聚起化作甘霖的夢；灘邊擱淺的船只，也有著揚(yáng)帆破浪的希望……身處惡境的人們啊，更應(yīng)該用自己的雄心和意志去鍛造自己美好的未來。（《每朵花都有開放的權(quán)利》）
幽蘭并不因命運(yùn)將自己安排到了人跡罕至的深谷而自餒自棄，仍舊散發(fā)著它那奇異的芬芳；荷花也不因命運(yùn)將其安排到了泥淖之中而自暴自棄，仍舊“出淤泥而不染”，綻放它那“映日”“別樣紅”；蒼松更沒有因?yàn)槊\(yùn)為它選中的是一角危崖而自卑自棄，仍舊用它的根緊緊的抓住崖壁，用它那“咬定青山不松口”的倔強(qiáng)幻化成了大山深處的王者。
敢問祁連，是什么鑄就了你的雄渾？敢問昆侖，是什么成就了你的偉岸？敢問珠穆朗瑪，是什么筑起了你的挺拔？敢問啊尼瑪卿，是什么使你變得如此威嚴(yán)？山雖無語，我已知曉，是它們正直的`體態(tài)，使它們崇俊與豪邁。
做人，就應(yīng)像一座山，不為利誘所惑，永葆正直。
小草一莖，默默無語，卻用它那油油的一抹新綠，像模像樣的裝點(diǎn)出三分春色；涓涓細(xì)流，一個(gè)口號沒有喊，卻也與他的同伴們一起流啊流，流淌出一條浩浩湯湯的萬里長江……魯迅先生曾經(jīng)講過：“空談之類，是談不久，也談不出什么來的！”由此可見，哪怕是一個(gè)微小的成功，都不可能是在空談著它的甜蜜中變成現(xiàn)實(shí)的。
1、成功的人生才是完美的人生
成功的人生是努力的人生，是無任何遺憾的人生，是目標(biāo)明確并為之奮斗的人生，是會把握機(jī)遇的人生。哈佛大學(xué)對于人生成功曾做過科學(xué)的系統(tǒng)的調(diào)查和驗(yàn)證，認(rèn)為人生成功必須具有三大因素：一是宏觀管理能力，二是實(shí)際操作能力，三是處理人際關(guān)系能力。其中，前兩者僅占15-20%，后者占80-85%。這與我國清華大學(xué)曾經(jīng)做過的調(diào)查試驗(yàn)公式驚人的相似：成功=15%的知識技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài)，而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。
人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實(shí)成功的人生是從每一點(diǎn)每一滴做起的，成功離我們很近。要想一步步邁向成功，必須從現(xiàn)在做起，從做到"五會"做起，即會笑、會聽、會說、會做、會想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一點(diǎn)點(diǎn)，成功的人生就會離你越來越近！
2、鐵環(huán)的寓言
一個(gè)鐵環(huán)，不小心弄丟了自己的一部分。于是便拼命地尋找失去的那一部分。但由于自己不圓，所以滾得很慢。但正因?yàn)槿绱耍^賞到了平日里很少注意的花草，并和它們交了朋友。
功夫不負(fù)有心人，有一天，它找到了丟失的那一部分。有了它，雖然完美了，但是會跑得很快，再也無法和花草說話……
高中的作文2
我愛冬天，他并沒有春的五彩繽紛，沒有夏的熱情豪爽，更沒有秋的碩果累累，反而，當(dāng)嚴(yán)冬悄悄來臨時(shí)，人們總會抱怨它的寒冷。
當(dāng)你身著厚重的棉衣，也許會抱怨嚴(yán)冬的來臨，而我覺得大可不必抱怨，冬天縱然寒冷，可也有它的獨(dú)特之處。
我不是詩人，無法寫出四季的美麗。但寒暑數(shù)交替，我也漸漸分出了四季的味道。只覺得冬天的感覺好像特別耐咀嚼。
冬天到了，雪花像精靈一樣，飄飄灑灑的飄落下來。為世間萬物增添了一份白色的純潔，給大地鋪上潔白的棉毯，雪花像鵝毛般輕柔、像棉花般潔白，晶瑩透亮，就像雪花像小精靈一樣，洋洋灑灑的飄落下來。為世間萬物披上了銀紗，給大地鋪上潔白的地毯。就如同上帝派來的小天使。像仙女一般體態(tài)輕盈，在空中翩翩起舞，告訴人們，冬天來了，我也來了。不僅如此，雪花的形態(tài)同樣也是各異，有的像夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星，有的像大海里的海星，各式各樣，沒有一片是相同的。在我看來，雪花雖然不如鮮花一樣香氣撲鼻、也不像蘭花一樣清風(fēng)淡雅，但在我看來，雪花純潔而又美麗，把整個(gè)世界裝扮的更加美麗。
不經(jīng)意間，窗外飄起的'雪花，從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一朵朵、一片片潔白無瑕，無私的把大地裝扮成了童話中的王國。正因?yàn)檠┗ǖ牡絹怼?/p>
而在雪地上。又有著許多可愛的孩子堆雪人、打雪仗，他們玩的不亦樂乎，這不正是冬天給大家?guī)淼臍g樂嗎？整個(gè)街道都銀裝素裹，分外妖嬈�；钕褚粋�(gè)童話般的世界。
無聲的雪，還在飄飄灑灑，他帶來的，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤世間的萬物�？吹酱饲榇司埃阋苍S會感到一絲惋惜，的確，百花都凋謝了，他卻還在為花朵的綻放貢獻(xiàn)著自己的生命。在百花綻放時(shí)，卻沒有人會記住曾經(jīng)融化自己的雪花。正是因?yàn)橛辛搜┗ǖ娜诨�，它才開出美麗嬌艷的花朵。
冬天的時(shí)候，每家的窗戶上都結(jié)了各式各樣的冰花，讓人看了眼花繚亂。冰花各式各樣，非常美麗，像海浪，像云彩，又像洋洋灑灑的大雨傾盆，使人浮想聯(lián)翩。
冬天不僅美麗而且喜氣洋洋，因?yàn)槎炜旖Y(jié)束時(shí)，人們將迎來一個(gè)盛大隆重的節(jié)日—春節(jié)。每到這時(shí)候家家戶戶都貼上了春聯(lián)，親朋好友歡聚一堂，在家里吃年夜飯、看晚會。互相舉杯慶賀，祝對方在新的一年里福星高照、萬事如意！
我喜愛春的旖旎和艷麗，欣賞夏的熱列和奔放，贊美秋的成熟和豪爽，可相比之下，我更愛冬天，愛它的純潔，愛它的美麗，愛它的一切！
高中的作文3
想要徹底地忘記你，但還是會在某些時(shí)刻想起你的身影。對你斬不斷的思念提醒著我你還留在我的心里，從不曾離去。
每次經(jīng)過這家餐廳，我都會不由自主地停下腳步，透過玻璃窗看著那個(gè)我們經(jīng)常坐的位置，遲遲不愿離開。我仿佛還能看見你坐在那里對著我笑，還能看見你眼中對我的喜歡，還能聽見你活潑開朗的聲音，還能聞到你身上的香氣。在我們交往的兩年里，我們只來過這里兩次，一次是你的生日，還有一次是情人節(jié)。為了付得起昂貴的用餐費(fèi)用，我要省吃儉用很久才能一臉驕傲地帶著你走進(jìn)這個(gè)高消費(fèi)的地方。看到你滿足的`笑臉，讓我把連續(xù)吃一個(gè)月饅頭的痛苦統(tǒng)統(tǒng)忘記了�？上У氖牵覀儧]有再來過這里，因?yàn)槟阋呀?jīng)不會愿意和我到這里了。
當(dāng)熟悉的旋律傳來，我都會跟著輕輕地哼唱。唱著唱著，心越發(fā)地苦澀起來。這并不是一首悲情的歌，旋律非常輕快，是一首甜蜜的情歌，也是當(dāng)時(shí)我們倆最喜歡的一首歌。還記得那時(shí)候你用甜美的嗓音唱著那些浪漫的歌詞，我用低沉的聲音唱和，我們牽著對方的手，隨著節(jié)奏輕輕搖晃，默契十足的我們一次次完美地演繹了這首歌。所有聽過我們一起唱這首歌的人都覺得我們是最恩愛的情侶，一定不會分手的，我也以為我們會像這首歌一樣一直那么幸福地在一起�？墒乾F(xiàn)在我只能一邊唱著一邊在心里流淚，和我一起唱這首歌的你已經(jīng)放開我的手了。
偶爾會聽見別人聊起那部電影，我會靜靜地在旁邊聽著。當(dāng)別人問我有沒有看過的時(shí)候，我都會淡淡地說沒有看過。這時(shí)候別人都會極力向我推薦這部電影有多么好看，叫我一定要找來看看。其實(shí)，我看過這部電影，只是留在我記憶里的不是它的精彩，而是你的一顰一笑。那是我第一次和你約會時(shí)看的電影，是一部號稱史上最感人肺腑的愛情片。我并不喜歡這種煽情的片子，是為了你我才故意說想看這部戲。電影里讓人潸然淚下的畫面并沒有讓我有什么特別的感覺，我轉(zhuǎn)頭看看你，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)淚流滿面了，就把準(zhǔn)備好的紙巾遞給你，得到你一個(gè)感激的眼神。電影的最后是有情人終成眷屬的大團(tuán)圓結(jié)局，你開心地跟我聊著電影的各種好看。其實(shí)我并不覺得電影有多好看，反而是你的哭泣和笑容最美。再提起這部電影，我只記得你的淚你的笑，卻再也看不到你在我面前流淚和微笑，只剩下冷漠了。
當(dāng)你說分手的時(shí)候，我沒有任何挽留，因?yàn)槲以谀愕难劾锟床灰娢羧盏膼垡�。只是你的離開帶走了我的快樂和熱情，讓我傷心難過了很久才漸漸振作起來。心好像被你挖了一個(gè)洞，無論我怎么填補(bǔ)，總是覺得有冷風(fēng)吹過。
那些斬不斷的思念還纏繞著我，每次想起都會情緒低落，只是我的難過你看不見，也不會在乎了。
高中的作文4
清晨的第一縷陽光拂過３０４宿舍，柔柔的，輕輕的。誰都沒有意識到天亮了，一個(gè)個(gè)都沒在被子里�！矁海瑘�(bào)時(shí)。’當(dāng)時(shí)曉龍說出這幾個(gè)字時(shí)就如一個(gè)快死翹翹的人拼勁最后一口氣的遺言那般無力。“還可以睡５分鐘�！狈矁阂嗍沁@般無力。
半小時(shí)后……
“凡兒，報(bào)時(shí)”龍五分鐘斷斷續(xù)續(xù)蹦出四個(gè)字�！胄r(shí)前不是問過了嘛，又問，討厭。’‘多久？半小時(shí)前？快，兄弟們，紅色警報(bào)，今兒是英語老師的早早讀�！↓埅q如狂吃９９顆十全大補(bǔ)丸。（注：英語老師俗稱“奮嘿”，至于為何這么叫，在這里實(shí)在不方便透露啊，諒解，諒解。）
三分鐘后……
育，龍，賓賓，我都出現(xiàn)在高三七的教室里并且手里還拿著英文課本，雖然眼睛是朦朧的，書是倒拿的，鞋穿的是兩只不一樣的�！畩^嘿來了�！⑽恼n代表拉響警報(bào)。迎面走來的是奮嘿，奮嘿他來自南通，他不只是帥而且還帥的很特別，他是王子（他的'千金叫王紫）的爸爸，遺憾的是他不是國王。因?yàn)樗小畾夤苎住^把手就是他的老婆。他著裝特別并且從不梳頭，他是這樣謙虛的形容自己的“中學(xué)時(shí)成績不好，數(shù)學(xué)一般只考一百四十幾”。總之，我們給他的評語就是：‘他經(jīng)驗(yàn)豐富，并且十分專業(yè)。他來了，他沒有令我們失望，他的打扮？？？上身：白襯衫十分整潔，下身：花色沙灘休閑褲？再下面：黃色皮鞋和黃色的絲襪？等等，在中間也就是腰部居然還別著一條咬過的‘龍糕’，龍糕很不幸被咬成了馬甲的樣子。寫到這里，我忍不住說：奮嘿，我被你雷到了。
“唉，他娘的居然把美術(shù)課改成數(shù)學(xué)課了，什么世道啊，只許數(shù)學(xué)老師放火不許美術(shù)老師點(diǎn)燈�！贝笞爝�一臉哭腔對我說。賓賓眼中閃過一絲深邃：‘難怪我昨晚夜觀星相，有不吉之照�！蛞梗孔蛞共皇顷幪靻�，你不是到火星上去觀星相的吧’育調(diào)侃道�！@就是老衲我道行之深’賓賓反駁。突然，一股殺氣襲來。對，你沒有猜錯(cuò)，她就是數(shù)學(xué)老師啊戒。雖然叫啊戒，可她還是美的，只不過美的不明顯而已�！浚@啊戒做的也太絕了，免費(fèi)送她一課不說還要附帶下課五分鐘，這就好比去‘星巴克’點(diǎn)一杯咖啡，臨走時(shí)不僅把咖啡伴侶打包帶走了還拽了一大碟紙巾�！瑢W(xué)們啊，過幾天就一模了，一模可是很重要的，這節(jié)課自己看書吧，有問題的可以提問�！液陀刹毁I賬，咱看咱的小說。‘唉，華華又問她問題了。滴泡，你說華華老問問題怎么受的了啊戒那“清新”的口氣的，她不是在鼻孔里塞了活性炭吧。’育很疑惑。‘活性炭倒是沒有，我問過華華了，說是憋住氣的�！洲D(zhuǎn)頭對我說：‘可是華華白皙的皮膚被熏黑了，中毒了也說不定哦。’我再一次被育雷到了。
高中的作文5
柔嫩的小草彎彎曲曲地從石縫里鉆出來，人們說，那是小草在追求陽光；蝸牛背著沉重的殼艱難地往葡萄架上爬，人們說，那是蝸牛在追求自然的賦予；人從小樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，搏擊風(fēng)云，人們說這是人在追求生命的光輝……追求是我們前進(jìn)的動力。我們每一個(gè)人，都要不斷地追求。我們常用“執(zhí)著”修飾追求�！皥�(zhí)著”一詞本是佛教用語，意思是對某一事物堅(jiān)持不放，不能解脫。我們追求進(jìn)步，追求成功。在這條追求的路上，往往不會一帆風(fēng)順。曾經(jīng)風(fēng)靡世界的球王貝利，有人問他哪個(gè)球踢得最好，他總是回答“下一個(gè)”。當(dāng)他踢進(jìn)一千個(gè)球時(shí)，有人問他同樣的問題，他仍然那樣執(zhí)著地寄希望于“下一個(gè)”，自信地說“第一千零一個(gè)”。從這里，我們不難看出貝利摘取球王這頂桂冠的追求歷程。他就是那些歌唱著“明天會更好”的.勇于開拓的先驅(qū)之一，對于成功的追求，永不停歇。
追求需要勇敢堅(jiān)毅。一個(gè)整天緬懷過去，害怕新事物，或是跌了一跤就一蹶不振的人，是難以到達(dá)成功彼岸的。為什么有的人胸懷壯志且有相當(dāng)?shù)牟湃A，卻成不了大器呢?其主要原因就是在追求的路上被困難嚇倒了，沒有勇敢地堅(jiān)持下去。而世界上許多有偉大成就的人，都是從布滿荊棘的道路上走過來的。或許他們與疾病斗爭過，在迷惘和痛苦中折騰過，但他們還是挺過來了。著名作曲家貝多芬在失去聽力的情況下，向世界宣告“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。這位勇敢的闖將，終于用他激蕩人心的第五交響曲—輸動，實(shí)踐了他的宣言，證明了一個(gè)殘疾人的力量，更展示了勇士們的碩果。
當(dāng)然，追求不等于成功，它的盡頭有成功也有失敗。有的追求，宛如一個(gè)肥皂泡，在環(huán)境的襯托與光的折射下，呈現(xiàn)出玫瑰般浪漫而溫馨的色彩。然而可悲的是這種夢幻式的思維模式卻不堪微風(fēng)的輕擊，霎時(shí)破碎。在生活上持這種追求的人，就像害怕失敗而到漁場去釣魚的漁夫，即使曾經(jīng)輕而易舉地釣到一兩條大魚，可是最后等待著他的是什么呢？不懼怕失敗的漁夫，會把大海、江河這些博大的地域作為垂釣的“用武之地”，他會執(zhí)著、專注地守候在漁竿邊。因?yàn)樗�，大海、江河中的魚是豐富的，是取之不盡、用之不竭的。在大海上翻騰的浪花，大海上與暴風(fēng)雨搏擊的海燕，才是他的伴侶；大海中蘊(yùn)涵著的無限湛藍(lán).才是他生命追求的本色。弱的草芽兒追求陽光，會變成一株疾風(fēng)中的勁草；蝸牛每天爬行不止，會充實(shí)健康。人，只要勇敢地，堅(jiān)持不懈地追求，就會有完美的生命之花開放。
高中的作文6
世界沒有差別，那么將會變成一潭死水。
大家試想一下，如果世界沒有差別，就等同于全世界的人都擁有規(guī)格一樣的房子，一樣的銀行卡或儲蓄，一樣的容貌，一樣的性格，一樣的智商，一樣的生活經(jīng)歷......差別，顧名思義與其他東西有所不同。如果每個(gè)人所擁有的東西都一樣，有什么意義呢？有差別才有動力。自古以來，每一個(gè)國家建起的時(shí)間都不一樣，發(fā)展速度更是如此。例如美國，是世界上第一大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，而有很多東南亞的國家貧窮落后，這就是差別。正是這種差別，促使落后的國家不斷提高自己的實(shí)力。有差別，這個(gè)世界才會豐富多彩。每個(gè)國家都有不同的節(jié)日。中國有春節(jié)、美國有圣誕節(jié)、墨爾本有墨爾本杯、泰國有潑水節(jié)等等。不止節(jié)日，還有飲食。英國講究下午茶，而中國卻沒有這個(gè)習(xí)慣；意大利以面食為主，這跟我國北方有點(diǎn)相似；德國人用餐講求浪漫。世界各地不同差異讓不同地區(qū)的人體體驗(yàn)到不同的樂趣。有差別，才能看出一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與潛能。有一個(gè)例子：某大學(xué)對即將開始穿越各自的玉米地的應(yīng)屆大學(xué)生做了個(gè)調(diào)查，他們的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無幾。調(diào)查結(jié)果是這樣的：27％的人，沒有目標(biāo)；60％的.人，目標(biāo)模糊；10％的人，有清晰但比較短期的目標(biāo)；3％的人，有清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo)。
以后的25年，他們穿越玉米地。25年后，學(xué)校再次對這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果又是這樣的：3％的人，25年間他們朝著一個(gè)方向不懈努力，幾乎都成為社會各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英；10％的人，他們的短期目標(biāo)不斷地實(shí)現(xiàn)，成為各個(gè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士，大都生活在社會的中上層；60％的人，他們安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別成績，幾乎都生活在社會的中下層；剩下27％的人，他們的生活沒有目標(biāo)，過得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個(gè)“不肯給他們機(jī)會”的世界。其實(shí)，他們之間的差別僅僅在于：25年前，他們中的一些人知道為什么要穿越玉米地，而另一些人則不清楚或不很清楚。英國著名詩人賽繆爾·約翰遜曾經(jīng)說過：兩個(gè)人在一起不出半小時(shí)就會顯出差異，一個(gè)人會明顯地超過另一個(gè)人。這就是差別的體現(xiàn)之處。有人認(rèn)為：只有消除了差別，世界才會變得更加完美。我可以借用英國詩人亞歷山大·蒲柏的一句話來表達(dá)我的立場：自然界的所有差異，換來了整個(gè)自然界的平靜。
高中的作文7
已經(jīng)很晚了。她還坐在書桌前，咬著毛桿，呆呆地注視著面前的物理試卷。一個(gè)醒目的“50分”，她已盡了全力。聽說物理要測驗(yàn)，她花了整整兩晚上的時(shí)間，把第一章“力”背得滾瓜爛熟�？墒强荚嚱Y(jié)果卻是這般模樣。物理老師說這次單元測驗(yàn)是與高考相配合的，而且難度還不夠呢。她才剛進(jìn)高中一個(gè)月，才學(xué)了一章，便考成這樣了，以后可怎么辦呢？她真想哭。
抬頭看著窗外，天上掛著一個(gè)圓圓的月亮，也許十五了吧！月亮周圍有一圈五顏六色的光環(huán)，把周圍的天都映成了紅紫色�！梆ㄈ顼w鏡臨丹湖，綠煙滅盡清輝發(fā)。”誰寫的？好像是李白，還是王維？翻翻看吧！猛一看見胸前重點(diǎn)中學(xué)的�；眨惑@。桌上的試卷又把她拉回到現(xiàn)實(shí)，她已經(jīng)思考了一晚上了，可好些題目還是怎么也看不懂。她輕輕地嘆了一口氣。
從小，她喜愛文學(xué)，喜歡讀詩詞。初中時(shí)，她的作文每次都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典型。常常在一個(gè)一個(gè)的晚上，她坐在月光下，沉醉在李清照、辛棄疾的詞中；常常在一個(gè)個(gè)星期天及休息日，她為007的精彩偵破而拍手稱好。語文老師支持她，常給她借好多好看的文學(xué)書籍；父母支持她，每月給她訂《小說月報(bào)》、《少年文藝》等書報(bào)。然后，她告別了初中三年，那段她認(rèn)為最快活，最有詩意的三年。她上了重點(diǎn)高中，沒想到，高中已不分文科理科，她接受了九門課程的艱苦任務(wù)。這一個(gè)月來，她幾乎沒有碰一本文學(xué)書籍，而為之代替的是數(shù)理化的各種參考書；她沒有再堅(jiān)持背古文詩詞，代替的`是英語單詞A、B、C。父母為了讓女兒安心讀書，將來考個(gè)好大學(xué)，不但不給她訂書報(bào)，還把她所有的藏書都鎖了起來。才過了一個(gè)月，她悶得幾乎想發(fā)瘋。
想起一天晚上，她借了一本西德尼·謝爾頓的《女強(qiáng)入》，飽飽地讀了一個(gè)晚上。次日化學(xué)課上提問，她沒復(fù)習(xí)便沒答出來，結(jié)果被叫到辦公室罰站了半小時(shí)，化學(xué)老師嚴(yán)厲地問她：“你昨晚上干什么去了？”班主任也找了她談話，說要她把全部時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，將來考大學(xué)才有希望。事后她摸著站腫了的雙腿，卻一點(diǎn)也不后悔。
她回過神來，不能再想這些了。她強(qiáng)迫自己把目光投向試卷，卻怎么也看不進(jìn)去，不知為什么，她對數(shù)理化半點(diǎn)也不感興趣。
如果放在前面的是一本契訶夫的短篇小說集那該多好呀！她的理想便是當(dāng)個(gè)大作家，能寫出好多好多的好看的書。那便“吾愿足矣”了�？墒�，看著物理試卷上一個(gè)個(gè)紅色的“×”，她便不敢想下去了。
以后三年，她便要被埋在這種成堆的數(shù)理化中，三年后，她還會再寫嗎？還會再看嗎？
不由自主地她又把目光投向窗外，月亮已被云蓋住了，她心中默默地念著“人攀明月不可得”，不可得，不可得……
云開了，月亮又露了出來，落下的余暉又照進(jìn)房間內(nèi)，照在已趴在桌上睡著了的她身上。
高中的作文8
乘風(fēng)而來，游遨四海，我心毅然獨(dú)立。
隱于世，我可清風(fēng)明月，怡然自樂，無所羈絆，無所牽掛，潛心修煉，遺世獨(dú)立。
彰于世，我亦可廉潔自好，從容淡定，不染污俗，不違本心，積極進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)。
內(nèi)心堅(jiān)毅而獨(dú)立者，不再為自身處境而或悲或喜，只會專注于自己的追求中，執(zhí)著堅(jiān)定。
北宋文學(xué)家、政治家范仲淹被貶之后，曾有一時(shí)失意，眺望畫卷中浩浩蕩蕩的洞庭湖水，終于豁然開朗，明白個(gè)人的得失為小，國家與人民的利益為大，“不以物喜，不以己悲”，這是一種多么高遠(yuǎn)的境界，是遷客騷人、凡俗世人無法達(dá)到的境界。范仲淹心懷天下，憂國憂民而不悲己，他的心何等闊大，何等獨(dú)立，宦海的浮沉、朝廷的寵辱如何能擊垮他?他這一番曠世的參悟和慷慨的陳述又將警醒多少后人，激勵(lì)多少后人!
當(dāng)然現(xiàn)實(shí)社會，多數(shù)人都是隨波逐流、追名逐利，內(nèi)心早已被名利浸染，在生活中迷失自我，人生的意義、存在的價(jià)值，統(tǒng)統(tǒng)已拋之腦后。
可是當(dāng)眾人在繁華的城市中無休止的折騰時(shí)，有人卻選擇了另一片天地。某“最美鄉(xiāng)村書記”本來畢業(yè)于名校，高學(xué)歷、高才能，但他拒絕了高薪企業(yè)的酬聘，毅然回到家鄉(xiāng)。經(jīng)過八年時(shí)間，這個(gè)貧瘠落后的村莊被他改造成一個(gè)富饒又美麗的地方，有了金山銀山，還有著綠水青山。他的鄉(xiāng)親們從此安居樂業(yè)，幸福生活。他的科學(xué)治理方式，又將帶動許多中國鄉(xiāng)村，會有更多的'中國老百姓無須拋家棄子、背井離鄉(xiāng)去打工，能在自己的家鄉(xiāng)、能和自己的家人們一起過上富裕小康的生活。當(dāng)記者采訪這位“最美鄉(xiāng)村書記”，問他為何不留在那些美麗發(fā)達(dá)的大城市時(shí)，他說：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里。”是的，一個(gè)人的作為并不會被他的立身之地所決定，窮鄉(xiāng)僻壤亦能做出大事業(yè)。當(dāng)其內(nèi)心至純，目標(biāo)至明，他的心無論在哪里，哪里都將是一片盎然春意。
但世上真正能做到獨(dú)立于世的人又有多少?因?yàn)檫@需要內(nèi)心的強(qiáng)大和堅(jiān)定，胸懷大道，排除干擾，執(zhí)著于自己偉大的追求。
莊周羨慕列子的無所憑依、超然世外，因此放棄宰相職位，甘于淡泊，樂于寧靜，渴望達(dá)到“無所待”的境界，逍遙于世外，翩躚于蝶夢。卻也懷著極大的悲憫與同情，為在戰(zhàn)火中呻吟、掙扎的蕓蕓眾生指出了一條生路，成大道于山林。他是紛擾亂世中清幽的長笛，他是鏗鏘鐵馬中傲立的菡荷。他的心，豐富而又獨(dú)立，如他筆下那展翅翱翔九萬里的鯤鵬，讓幾千年來的人們，一次又一次虔誠仰望。
荷生淤泥之中，仍可清高自潔;菊開百花之后，亦有遺世之姿。
乘風(fēng)而來，亦瀟灑而去，日行千里，世事變幻，但求初心不改，純心不變!
高中的作文9
什么是親情呢？在我看來，親情像是寒冷的冬日里的第一縷陽光，溫暖地照進(jìn)我的心房；親情像炎熱的夏日里的一股涼風(fēng)，給我?guī)砬逅�；親情又像一杯白開水，滋潤著我。.。.。.
其實(shí)親情就在我們的身邊，只要用心體會都能感受的到—相信每個(gè)母親都是這樣吧？只要孩子說喜歡吃什么，就會一直買，直到孩子吃膩為止。因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)母親只想著把最好的給自己的孩子。當(dāng)然，我的媽媽也不例外。上周星期天，媽媽要去上街，問我想吃什么菜，我突然想吃南瓜了，就和她說要吃南瓜。到了中午，媽媽就在廚房里忙碌著給我做午飯，廚房里時(shí)不時(shí)傳來切菜的'聲音。我便在客廳一邊看電視，一邊等著吃午飯。忽然廚房里的聲音沒了，我也不在意，認(rèn)為媽媽開始煮菜了�？墒牵@時(shí)我看見媽媽從廚房里捂著手快速走了出來，從我眼前向房間走去。我覺得好像發(fā)生了什么事，正想從沙發(fā)上起來，跟去看看。這時(shí)媽媽走了出來，手上還拿著錢。我再一看，媽媽的手被紙包著，里面的血滲了出來，我知道，媽媽的手肯定不小心被刀割了。我驚慌地問：“媽，你手流血了，是不是被刀割到了？”媽媽一邊用紙擦著手，一邊皺著眉頭說：“沒事，不小心割到了。你去幫我買個(gè)創(chuàng)可貼。.。.。.”我不容媽媽多說，搶過她手上的錢就往外面跑：“我知道了”。我跑到附近的一個(gè)小店鋪，買了創(chuàng)可貼就往回趕。我看見媽媽用的紙都變紅色了，趕緊撕開創(chuàng)可貼包裝打算貼上去，可是發(fā)現(xiàn)媽媽手上的血還在慢慢留，不由地急了。慢慢地，血不流了，我便輕輕地貼上去，心里也松了口氣。我看見媽媽又打算繼續(xù)切南瓜，便拿過她手里的刀說：“媽，我來吧”。媽媽說：“不行，你切不來的，待會兒也割到手怎么辦？"我開玩笑地回答：“沒事，反正我剛剛買了兩個(gè)創(chuàng)可貼。好啦！切個(gè)南瓜有什么難的？放心吧！”媽媽看我執(zhí)意要切，也不再阻攔了：“那好吧，小心點(diǎn)。"我忽然覺得心里有一絲的苦澀，媽媽什么都以我為首，為我做太多太多的事情，我又為她做過多少事呢？我不過是要幫她切一下南瓜，她就擔(dān)心我，而我似乎從來沒有擔(dān)心過她會不會累壞。
我覺得在母愛下，我太渺小了，真真切切地感受到親情的偉大！母愛的偉大！擁有親情，擁有疼你的爸爸和媽媽，你就應(yīng)該感受自豪。同時(shí)，你也應(yīng)該要珍惜親情，感恩親情！
高中的作文10
高三的三月是悶熱的，枯燥的，整日的埋在成堆的試卷中，偶爾的抬頭望見窗外那棵陪伴了三年的柳樹上的小鳥都覺得新鮮。墨冰很壓抑，周圍的人兒都在奮起直追，唯獨(dú)他遲遲不見效果，一手托著腮幫子，半瞇的眼望向窗外，望向天空，望向遠(yuǎn)方。
記憶中有一個(gè)稚嫩的聲音響起：“你快回來吧，我好孤單啊�！睕]錯(cuò)小學(xué)一年級的記憶，那時(shí)的她體質(zhì)弱，隔三差五的'生病，因此免不了生病掛鹽水。一次上完語文課，小小的她背起沉重的書包連帶著咳嗽，離開座位。這時(shí)同桌跑過來，說：“你今天還走啊，你別走啦，陪陪我唄。”
“可是我生病了呀，媽媽說生了病就要掛鹽水，這樣才會好的呀！”
“那你把它一次性喝完不就好了嘛�！蓖啦粷M的撅起嘴。
“噗嗤”一聲，墨冰笑開了花，同桌的思維總是不同于一般人，“好啦好啦，我盡快回來啦走啦�！辈恢獮槭裁矗鶎@段記憶尤為清楚，此時(shí)的她嘴角微微上揚(yáng)，有一陣暖意流過讓她頓時(shí)舒服了許多。
六年級班級里總是流傳著各種金庸武俠，言情小說，也是個(gè)愛做夢的年紀(jì)，所以少不了流言，今天誰誰誰咋啦，明天誰誰誰在一起啦。橡皮上鉛筆盒上課桌上甚至課本里都會不經(jīng)意的出現(xiàn)一個(gè)名字或者首字母，在輕輕的年紀(jì)里輕輕的幻想。
一次墨冰偶然的聽到了曾經(jīng)同桌的一則緋聞，放學(xué)后偶遇在小賣部門口，墨冰大聲的叫著曾經(jīng)同桌的緋聞女友名字，她的那個(gè)同桌聽到后張牙舞爪的向她揮揮拳頭沖過來，墨冰趕忙逃，但還是被追上了，同桌抓著她的書包不停地原地轉(zhuǎn)圈，墨冰只得不停的笑啊笑啊。
那時(shí)的友情，無關(guān)愛情，真好。不像現(xiàn)在，少不了猜忌懷疑墨冰無奈的撇撇嘴。
現(xiàn)在的高三競爭激烈得像在戰(zhàn)場上，勝者為王，敗者為寇，就算是在同班級里，就算是在同桌之間，也避免不了。
思緒飄著飄著他突然的想到了初中同桌，那個(gè)土家族男孩。
初中的科學(xué)最是讓她頭疼，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候墨冰總是怕提的問題太簡單而被笑話，然而關(guān)鍵時(shí)刻總有同桌的幫助，話不多的土家族男孩拋來一句話：“以后你有什么想問的想提問的不懂得你跟我說，我?guī)偷恼f。”墨冰感動的就差沒抱住同桌了，從此以后墨冰的科學(xué)成績直線上升。
那時(shí)真好，就算多年以后，我也不會忘的，這些暖心的事，暖心的人，暖心的話，暖心的記憶。
高中的作文11
我呆呆地望著窗外，心想：還有幾天就是春節(jié)了，面對新年的到來，我應(yīng)該說新年是好還是不好呢?
說它不好，是時(shí)間過去，又一年開始啦!我的壽命也和時(shí)間一起短去了一年，而我在飛逝的時(shí)光中還有許多事情沒有做完。今年推明年，明年放到后年，這樣的話，我何時(shí)才可以把這些事做完呢?
說它好，是隨著時(shí)間的增長，我終于又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落：大人的事小孩不要湊熱鬧……而且，今年我又進(jìn)步了許多，我會打羽毛球了，而且打得還不錯(cuò);我的英語水平又進(jìn)步了不少……
我想：好和壞是兩種心態(tài)。好是樂觀，壞是悲觀，在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢?
錯(cuò)過了清晨的朝霞，錯(cuò)過了正午的'驕陽，錯(cuò)過了夕陽中的詢爛，錯(cuò)過了暮色中等教，錯(cuò)過了暮色中的朦朧，也許還會錯(cuò)過迷人的月色。錯(cuò)過了春日的爛漫，錯(cuò)過了夏季的奔放，錯(cuò)過了秋天的豐碩，錯(cuò)過了冬日的清洌，也許還會錯(cuò)過春夏秋冬轉(zhuǎn)換的空隙。錯(cuò)過了童年的幼稚，錯(cuò)過了少年的懵懂，錯(cuò)過了青春的激揚(yáng)，錯(cuò)過了中年的凝重，也許還會錯(cuò)過老年的安詳。人生總會有那么多的錯(cuò)過，這種錯(cuò)過有時(shí)會讓云流淚讓風(fēng)止步，讓春夏秋冬停滯，讓生命輪回有情。
這世上，有無數(shù)春雨，無數(shù)清晨，無數(shù)落葉，無數(shù)場大雪。錯(cuò)過的不知這一個(gè)。無數(shù)完美，無數(shù)缺陷，不是每一個(gè)都完美，每一個(gè)都有缺陷。
所以說錯(cuò)過也是一種美麗。
今天是二月二日，星期三。我下午看了《正說清朝十二帝》，了解了康熙帝玄燁的故事。他對歷史有八大貢獻(xiàn)：
一、削平三藩，鞏固同意;
二、統(tǒng)一了臺灣，開府設(shè)縣;
三、抵御外侵，締結(jié)和約;
四、親征朔滿，善治蒙古;
五、重農(nóng)治河，興修水利;
六、移天接地，興建園林;
七、興文重教，編纂典籍;
八、吸納西學(xué)，學(xué)習(xí)科技。這都是康熙一生對中國歷史和世界文明的發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)。他好學(xué)不倦，這是他值得我們學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)是康熙開創(chuàng)大業(yè)秘密的一把要是。他讀“四書”——《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》，喜好書法�？滴醯壑匾暿芳粝乱磺б话偎氖呤赵娫~。他對醫(yī)學(xué)很有興趣，因?yàn)樗膰鴰讏龃蟛 ?/p>
現(xiàn)在，我終于知道了學(xué)習(xí)的重要性。所以我們要好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。
高中的作文12
地球只有一個(gè)天然衛(wèi)星——月球。月球是地球的近臨，雖說是近鄰，離地球也有38萬公里，真是可望不可即。
關(guān)于月球的幻想和神話自從人類有歷史起就一直延綿不絕，傳說古時(shí)候，有一位名叫“目連”的公子。生性好佛，為人善良。十分孝順母親，但是，目連之母，身為娘娘，生性暴戾，為人好惡。
有一次，目連之母突然心血來潮，想出了一個(gè)惡主意：讓和尚吃狗肉饅頭，以此作弄他們
這事被天上玉帝知道后，十分震怒。將目連之母打下十八層地獄，變成一只惡狗，永世不得超生。
目連是個(gè)孝子，他日夜修煉，救出了母親，目連之母和全部惡鬼都逃出地獄，投生凡間作亂。玉帝大怒，令目連下凡投身為黃巢。
目連之母變成的惡狗，逃出地獄后，因十分痛恨玉帝，就竄到天庭去找玉帝算帳。她在天上找不到玉帝，就去追趕太陽和月亮，想將它們吞吃了，讓天上人間變成一片黑暗世界。這只惡狗沒日沒夜地追呀追！她追到月亮，就將月亮一口吞下去；追到太陽，也將太陽一口吞下去。不過目連之母變成的惡狗，最怕鑼鼓、燃放爆竹，嚇得惡狗吞下的太陽、月亮，又只好吐了出來。太陽、月亮獲救后，又日月齊輝，重新運(yùn)行。惡狗不甘心又追趕上去，這樣一次又一次就形成了天上的日蝕和月蝕。民間就叫“天狗吃太陽”，“天狗吃月亮”。直到現(xiàn)在，每逢日蝕、月蝕時(shí)，不少城鄉(xiāng)百姓還流傳著敲鑼擊鼓、燃放爆竹來趕跑天狗的習(xí)俗。
其實(shí)月食并不是天狗造成的，而是當(dāng)月球、地球和太陽處在一條直線或近于一條直線的情況下，地球或月球被黑影遮住，就發(fā)生了月食。如果地球轉(zhuǎn)到月球與太陽中間，這三個(gè)天體恰好或接近處于一條直線時(shí)，那么月球就走進(jìn)了地球的.黑影里，太陽光照不到月球上，就發(fā)生了月食。月球全部進(jìn)入地球的黑影，叫月全食，只有一部分進(jìn)入地球黑影，叫月偏食。
正式的月食的過程分為初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓五個(gè)階段。
初虧：標(biāo)志月食開始。月球由東緣慢慢進(jìn)入地影，月球與地球本影第一次外切。食既：月球的西邊緣與地球本影的西邊緣內(nèi)切，月球剛好全部進(jìn)入地球本影內(nèi)。食甚：月球的中心與地球本影的中心最近。生光：月球東邊緣與地球本影東邊緣相內(nèi)切，這時(shí)全食階段結(jié)束。復(fù)圓：月球的西邊緣與地球本
影東邊緣相外切，這時(shí)月食全過程結(jié)束。食分：月球被食的程度叫“食分”，它等于食甚時(shí)月輪邊緣深入地球本影最遠(yuǎn)距離與月球視經(jīng)之比。半影食終：月球離開半影，整個(gè)月食過程正式完結(jié)。
好了我對月食的介紹就到這里了，現(xiàn)在你對月食的認(rèn)識一定有了更深入的了解吧！
高中的作文13
只有經(jīng)歷過歷練，你才能在滿天辰星，花好月圓之時(shí)，像西伯利亞的蝴蝶那樣，跨過道道荊棘，承蒙著時(shí)間的厚愛，奔赴絢麗的花海。
又是一年秋風(fēng)起，這里千纏萬繞，魂?duì)繅艨M。如今沒有朝朝暮暮，仍留歲歲年年，流逝的時(shí)光不曾把你模糊。
人生若只如初見
最開始的地方，就是回憶的起點(diǎn)。
一個(gè)春夜，我在和媽媽去接下國際象棋的姐姐遇見了你。我一走進(jìn)氤氳著棋香氣息的教室，立馬就被你吸引：在悠揚(yáng)琴綸中，黑白兩色棋子在指尖跳躍，傾瀉出激昂的交曲，它們來回跳動，但看似簡單的移動，都蘊(yùn)含著棋手慎重的思考。鐘表上的各種數(shù)字的變化，緊扣著我的心弦。
初遇，就像是一把鑰匙，悄無聲息地打開了我與國際象棋的門扉。我望與它相隨……
為伊消得人憔悴
溫柔的春風(fēng)吹過古色古香的小鎮(zhèn)，泛起一層愁緒的漣漪，屋內(nèi)暗黃的燈光，烘托出安靜而和平的夜。
這一盤，我又輸了。細(xì)密的雨點(diǎn)斜織在窗上，也嘀嗒嘀嗒地敲打在我不安的心上。老師臉上的微笑漸漸消失了，這些年，她在我身上付出的可不少：每次上課提前半小時(shí)到棋社給我做私人輔導(dǎo)……老師那失望的眼神，仿佛還在我眼前刻印著，擦然不去，揮之不盡，初見的欣喜，早已在日復(fù)一日的練習(xí)中消失貽盡。我不敢再去看老師那失望的眼神，那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，那是一雙充滿智慧的雙眼，仿佛能看透一切，有著與我截然不同的`故事。我可以不是最優(yōu)秀的，但我必須是最努力的，不能辜負(fù)老師！或許是夢想的力量吧，或許是老師吧，激勵(lì)著我在做完堆積如山的作業(yè)后，繼續(xù)精神抖擻地做練習(xí)題……
我幡然醒悟：那走出來的每一步棋，是多少個(gè)日日夜夜的努力。成功沒有捷徑可走，唯有以刻苦為匙，經(jīng)歷理想與困難的歷練，才能走向理想的遠(yuǎn)方，到達(dá)理想的彼岸。
隨君直到夜郎西
春日的陽光溫暖愜意地灑在慵懶的草坪上。多少日月星辰、星移斗轉(zhuǎn)中，終于等來了這一天——全國國際象棋大師賽。
又一年春風(fēng)起，再次與你相見，仿佛仍舊是那個(gè)稚嫩的小姑娘，這一刻，外面雖然熱火朝天，但我的世界里仿佛只有你。多少個(gè)日升月落的努力卻只在一霎之間，包裹了歲月，停止了年輪，仿佛就發(fā)生在昨天，但這些時(shí)刻，遠(yuǎn)不勝于我按下棋鐘的那一秒，我，贏了……這些年，我經(jīng)歷了成績不好，使老師失望等的各種歷練，但始終初心為本，站在了金碧輝煌的大門前。
從初見，到努力，到水到渠成。感謝那個(gè)夜深人靜的夜晚讓我遇見了你，讓我經(jīng)歷了一番歷練，始終堅(jiān)守初心，與你為伴，繼續(xù)一起為遠(yuǎn)方風(fēng)雨兼程，永不落幕。
高中的作文14
月亮，有星星的相伴；天空，有白云的相伴；大海，有礁石的相伴；而我，有你相伴。
在我七月大的時(shí)候，母親和父親為生計(jì)，就把我丟給了她。由于先天的營養(yǎng)不良，再加上沒有足夠的母乳。經(jīng)常生病，她帶著我東奔西跑地看醫(yī)生。晚上也不讓她放松，我總是哭鬧不停，有時(shí)是一整晚。旁邊鄰居說這女娃真嬌啊！大半夜還不讓人睡個(gè)穩(wěn)覺，她一邊賠笑一也拿波浪鼓在哪搖哄我乖下來。這些我都是聽別人說的，因?yàn)樗荒苷f。
小時(shí)候，我不知道什么叫啞巴，只知道我每次喊她，她都不應(yīng)我只是嘴角輕輕上揚(yáng)。我認(rèn)為這是一種特殊的回答，不過她也有講話的.時(shí)候，就是在陪伴我睡覺，她經(jīng)輕哼著一些兒歌。但是速度很慢一個(gè)字要幾秒才完整發(fā)出音來。到了上學(xué)的年紀(jì)，她不能一直陪在我身邊。所以她每天好早就起來給我做早餐，還會送我去學(xué)校，未放學(xué)她就最早在校門口等候了！駿漸地，我厭煩了她因?yàn)槠渌∨笥殉靶ξ艺f我有個(gè)啞巴奶奶，我很不開心。在放學(xué)后，我沒有像往常一樣撲到她的懷抱，而是頭也不回的跑開。她急忙追上來，還在哪伊伊啊啊的喊我。我更加憤怒了，加快速度跑了好遠(yuǎn)。年邁的她怎么可能會追上來呢！一時(shí)間，她找不到我，我也找不到她。我看看四周很陌生，天空灰蒙蒙的，準(zhǔn)備下雨啦。我不竟鼻子一酸，眼淚就像掉落的珠子嘩啦啦的！老天爺好像很配合我，也開始了傾盆大雨，這時(shí)我已經(jīng)無路可走。忽然想起她平時(shí)的教導(dǎo)安全知識：在迷路了不要亂跑在原地等候奶奶會去找到你的！于是我停下來，頭很痛很重我感到害怕極了，多希望她出現(xiàn)……
不知何時(shí)，我醒來了發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。她床邊用手撐著頭，在哪一搖一抬的瞇著眼。我不小心動了一下，她一下被驚醒過來，立馬伊伊啊啊的去把醫(yī)生拽過來。醫(yī)生說沒什么事了，就是注意一下她的身體，體質(zhì)很弱不要隨便淋雨了！她連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，并笑著送醫(yī)生出去。我發(fā)現(xiàn)她頭發(fā)亂糟糟的，眼球紅紅的，看來又是一個(gè)無眠的陪伴！
我上初中了，她不能像以前那樣寸步不離的陪我了。歲月不饒人�。q月的風(fēng)霜讓她的背更彎了，讓她臉像一張未攤開的雞蛋面，皺巴巴的。她開始神志不清，但她每天都會問妞妞還不回來啊，天都快暗了！有時(shí)陰天的時(shí)候她會很焦急地說妞妞不能淋雨，我要去給她送雨傘去。每次我回來了她都要給我做飯，盡管她的年紀(jì)大但是做飯的味道會是剛剛好。這就是上帝關(guān)閉了你的一扇門，就會給你敞開一扇窗。她除了說話不清楚，其他的器官完好。她滄桑的歲月有我，我無知的童年有她！
那年那月那日，她走了徹底走了。我哭著喊著不讓她走，她艱難摸著我的頭說妞妞不哭乖啊，奶奶不走，會一直都在……
每次我難過或者想奶奶了我都抬頭看天空，我猜想最亮的那顆星星是奶奶，因?yàn)樗f她會一直在我身邊陪伴……
高中的作文15
“寂寞梧桐深院鎖清秋”不知什么時(shí)候，開始讓自己融入了這種凄寂，這讓出生在一個(gè)喧鬧時(shí)代的我，卻沒有能夠吻合的融入到其中�！凹舨粩啵磉�亂。”一首李煜的《相見歡》讓我開始認(rèn)識自己，認(rèn)識一切。我們生活生長在這個(gè)霓虹交錯(cuò)的城中，人來人往匆匆忙忙，似曾識，未曾熟悉。樓房與樓房之間的距離越來越近，樓層的高度也越來越高。
城市你卻孰不知人與人之間的冷暖悲歡，相見離別。心與心之間已經(jīng)多出了一道可悲的隔閡。孩子不愿向父母道明太多，家長也似乎對孩子開始充滿著更多的不解，擦肩而過的瞬間，閃耀出來片片人性的光輝，卻又是短暫的一霎。人們似乎對于城市的冷淡已表示習(xí)慣而不會過分的講究一些并不圓滿的細(xì)節(jié)，但人們總歸向往的是寧靜。當(dāng)每天夜里做完該做的事情后向窗外眺望，瞧！這可是我曾熟識的城，向往的城？交錯(cuò)的霓虹漸漸地淡晰了自己的色彩，忙碌了一天的的人們也漸漸進(jìn)入了夢境。城市沒有了白天的喧囂，變的是那樣靜，是一種孤單寂涼的`靜，是那樣神秘卻令人向往，仿佛一切都回到了童年。那時(shí)的我生長在并不富裕的小鎮(zhèn)，早上迎著晨曦穿過寧靜而神秘的巷子，奔向?qū)W校，下午隨著夕陽的余暉走回家中，一切都是那么平常，就這樣的生活包含了多少歡快傷悲，如今卻已不復(fù)存在。
深夜中的城市有些“寂”是一種呢喃在耳旁的“寂”是一種只能用心慢慢體會的“寂”或許在喧囂中一路走來的人們已不在乎沒有上弦的城市有多美，世間的冷暖也許只有承受過的才能懂，如今再次回到充滿我童年歡樂的老家，巷子還是那條巷子，只是沒有了兒時(shí)的歡快，倒也增添了幾番嚴(yán)肅，曾經(jīng)的神秘感已不復(fù)存在，仿佛就這么曝光于世間。不變的僅是我與兒時(shí)的伙伴在墻上深深砸下的傷疤。變得也只是曾經(jīng)刻下的海誓山盟已被風(fēng)化，失去了原有的真實(shí)面孔，如同鋪上了一層薄如蟬翼的輕紗，似是故來人。也只是剩下了那時(shí)隨手扔下的草籽開的旺盛，一年又一年的新芽在訴說著那些年我們錯(cuò)過的美好。也不知草兒是否記得那些在她們身邊經(jīng)過的人群中有過我們的身影。面對著如今冷酷的的城市，我開始向往西藏，向往它的寧靜。或許那片沒有塵世沾染過的凈土并不愿意被太多的世俗踐踏，保持著他本色的莊嚴(yán)，卻是那樣一種安靜，令人憧憬，在喧囂的城市中對于寧靜確實(shí)別是一番滋味在心頭。愿世俗中的人們可以在漫漫的夜空中找到心靈的港灣。
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