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高中生暑假作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的高中生暑假作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中生暑假作文1
一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會(huì)討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的米加高到米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的`高度加高到米。
一天長頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊,“你們看,這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子?長頸鹿問。“很難說。袋鼠說∶“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話!
高中生暑假作文2
真好!羅老師舉行了一個(gè)小游戲,眾人比劃一人猜。我們分成降龍隊(duì)和伏虎隊(duì),兩個(gè)隊(duì)相互出題給對(duì)方比劃、競(jìng)猜。
首先,伏虎隊(duì)先猜,體育運(yùn)動(dòng):跳水。他們一個(gè)把文具盒比作人,用手比作波浪,這樣用“人”往“波浪”里送,唉呀!他們居然猜對(duì)了,這盤他們僥幸逃過。
輪到我們猜了。
我坐在“競(jìng)猜席”上,他們開始比劃起來。一個(gè)比劃一個(gè)圈,并用雙手啃食起來,另一個(gè)則不停地比劃,還嘮叨著“肯德基”,急得差點(diǎn)下跪。
我連忙應(yīng)道:“漢堡!”
“取勝!”
“咡!勝利了!贝蠹覛g呼。
我也興奮不已,忙比劃了個(gè)“Ⅴ”字手勢(shì)。
真有趣!這游戲太有意思了!
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