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高中青春的作文

時間:2023-07-12 16:18:04 高中作文 我要投稿

【精品】高中青春的作文合集10篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的高中青春的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】高中青春的作文合集10篇

高中青春的作文 篇1

  抬頭仰望蔚藍的天空,那飄飛的云朵里有青春的味道。

  ——題記

  風,輕輕地吹著,吹動了少年的心,吹亂了滿懷的思緒。暮然回首,那似水的流年,不留痕跡地溜走。少年的煩惱與喜悅,也吹散在風里。如今,我正品嘗著青春的各種味道。

  青春·酸

  步入青春的我,驕傲自大,桀驁不馴。對于父母的殷切希望,我們不為所動;對于老師的淳淳教導,我們嗤之以鼻。所以,我們開始了自以為是的旅程,我們開始任性地和親人爭執(zhí)斗嘴。

  一次,我又和媽媽吵架了,我跑了出去,走到了十字路口。我轉身向后望了望,她沒來追我,心一下就冷了,我心想:她應該找錯了地方吧?我就在這等等?墒,過了許久,我還是沒看到她的身影。

  天色漸漸暗了下來,忍不住寒冷的我心灰意冷地走向那束縛我的“牢籠”。一進家門,我就看見媽媽在廚房忙碌的身影。她像什么也沒發(fā)生似的,習慣性地叫我:“葉子,快來端菜,我做了了你最愛吃的紅燒排骨!蔽衣犃耍对诹嗽,鼻子酸酸的。

  青春·甜

  在花一樣的年紀,我結交了許多“死黨”。我們肆意地揮灑著美好的青春,因為我們堅信:“再不瘋狂,我們就老了!”

  于是,我們在綠茵的場地上,盡情的放歌,張揚自己。我們在炎炎烈日下,盡情的揮灑汗水,放任自己。我們在柔軟的草地上,盡情的追逐打鬧,找回自己。青春,我不孤單。有他們——我的朋友相伴,生活如蜜甜到心里。

  青春·澀

  青春是抹明媚的憂傷,帶給我們驚喜的同時,也帶給我們苦澀。

  不知何時,我嫉妒那嬌艷的花兒,愛慕那升起的旭日,心里泛起小小的漣漪。我不會向他說,我喜歡你,但我總會在行動上把他順著。我不會向她說,我羨慕你,但我總會在眼神了浮現(xiàn)。我不會向他們說,我討厭你,但我總會在心里“問候”。在我看來,青春有時是苦澀的。與其說出來,不如埋藏著美好的情感。一旦說出來,猶如玫瑰雖美卻易刺傷人。

  青春里,我學會了偽裝。這種感覺如未成熟的柿子苦澀難言,只有自己慢慢品味。

  青春·苦

  青春的足跡印在了來時的路上,因為美麗的青春轉瞬即逝,我們只有向往遠方,風雨兼程。

  高中是青春奮斗旅程的`開啟。然而,對我而言,竟然缺少奮斗的熱情。因為高中的學科越來越難,知識越來越復雜,作業(yè)越來越多,壓力也就隨之而來,困惑接踵而至。我該怎么辦?

  為了實現(xiàn)夢想到達遠方,為了考上好大學經受歷練,我們需要付出勤苦的代價。每天天剛亮,我們就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上十點,我們還遲遲不肯入睡,為的是回顧今天所學的知識。當然不僅僅是由于所謂的“奮斗三年,幸福一生”,更重要的是人生短短幾度秋,不奮不斗心不甘;青春轉瞬就會過,不拼不搏無自我。

  踏著青春的節(jié)拍,我一路高歌。閉上雙眼,深深呼吸,我聞到了青春的味道!笥

高中青春的作文 篇2

  這樣的你,如此的我,將在何時,停在何處,再次相遇。

  ——題記

  對于你的模樣,我似乎還記得,又似乎,已經忘記。盡管你我已分離數月,但我還是無法辦到,從心里抹去你存在過的痕跡。畢竟,只有它能證明,你來過我的青春里。

  《致橡樹》是你帶給我的第一份禮物,薄薄的一張紙,我竟無法估計它的重量。短短的幾段話,我卻沒能留住它的念想。我記得,你曾問我說:“當有那么一天,我們必須面臨分離的時候,你會不會哭?”我不知道,但我覺得會。畢竟,我的身邊,很難再遇見一個如此般的你了。

  那樹蔭下的石桌石椅,很干凈,但已全然沒了你的身影。那街道胖的各種店鋪,很熱鬧,但已聽不見你的'言語。那教室里的成套桌椅,很整齊,但已缺少了你的位置。那學校里的眾多同學,很友好,但都不是你。

  還記得,我們這一段“轟轟烈烈”的友情室怎樣開始的。不是巧合,不是偶遇,一切的一切都源于一本“英語筆記”。初次的見面,你我交換筆記,當我翻開你筆記本的第一頁,就在想,是怎樣的一個人,可以寫出這般灑脫的字呢?之后的相處為我揭曉了答案:爽朗,坦誠,一個真學霸。

  還記得我們學習胡適的文章《我的母親》,那句“涼什么!老子不老子呀。”可謂是風靡全班。明明是很傷感的一句話呀,經你口中說出,硬是平添了一分說不清的幽默感。

  你也經常對我說《飄》中桑費的一句話:“朋友有三種,愛你的朋友,恨你的朋友,忘記你的朋友!本淠┠憧倳右痪湓挘何沂堑谝环N哦!

  你輕柔地來而復去,忽然地出現(xiàn),爾后又不見。你為我做過很多很多的事,而留下的痕跡卻很少很少。但我也能清楚地知道,你曾來過。

  還記得我們意義上的最后一次見面。那次,我雖沒能痛到無法呼吸,可也差不多了。在那條很少有人去的石板路的盡頭,我們彼此都沒有說話,氣氛又一點凝重,內心有些許苦澀,但很奇怪,沒有淚水掉落,可是倒也沒錯,誰會看見哭盡了眼淚的人流淚呢?仿佛眼睛內存已清空,毫無剩余?晌覀,到最后,還是藏著難過的心強顏歡笑。表情是那么自然,動作是那么連貫,仿佛這只是一次最平常不過的見面。我們說了很多的話,可我卻記不清了。你,會記住我嗎?

  你離開我的時候,窗外的銀杏還是青綠的,而現(xiàn)在,杏葉都飄落一地了。原來,你和我都已經分離兩季了,這是什么時候發(fā)生的事呀?

  天上的繁星,地哦啊羅,濺起浪花,你的行蹤,流淌,消失。溫暖過后的冷意,似乎可以把我淹沒,可我竟貪戀他那一瞬的美好。我想抓住,可又放開了。

  我想留住的已遠離,我想守住的,都在心里。

  感謝你,朋友,曾來過我的青春里,盛裝出席。

高中青春的作文 篇3

  郭敬明曾經說過:“青春,是一道明媚的憂傷。”說的恰到好處呢!誰的青春不是在淡淡的憂傷中度過的呢?青春的萌動來了,便是心中生花、成林。

  十五歲時的中考,是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。雖然結局沒有我想象中的滿目瘡痍,然而,終歸在這場戰(zhàn)爭中,在潛意識的競爭里,我們似乎丟失了什么。有的.,隨著時間的流逝漸漸遠去,也有的,它就在那里,靜靜地等候著。那時的我,默默地靠著教室門框,看著余暉散灑在一張張廢棄的試卷上,仿佛宣告著別離。有人問我:“初中結束了,開心嗎?”“嗯。”我附和著,不知為什么?心里的空洞感卻愈來愈強。我在尋找什么?我也不知道。

  時光尚早,我還未明白,一次成長便喻示著一場別離,而我們,便是在一次次的分離和蛻變中,構成了青春復雜的骨架。

  踏進聞名遐邇的二中,面對一張張青春的的面孔,心情不免有些緊張。但,每張臉上都洋溢著青春的激情,眼中卻也透露著好奇、興奮、疑惑與迷茫,這樣矛盾的心理似乎熟悉又陌生。

  坐在位置上,一張光潔的額頭抬起,彎彎的眉毛下笑盈盈的眼睛里傳遞著善意信息,“你好!”!班,你好!”我有些局促不安,雙手極不自然地拽著書包帶子,“我們是同桌啊!”我說,說完,我的臉騰地一下子紅了起來,這說的是什么廢話呀!她似乎也愣了愣,卻很快反應過來,笑著說:“對呀!我們是同桌。”

  那一刻,在心中困擾我很久的空洞感好像一下子消散了。我明白了我在不安什么。對于新環(huán)境、新同學的不適應,對于舊時光、舊朋友的不舍。這種情緒,就像香醇濃厚的咖啡,溫柔的泡沫下隱藏著淡淡苦澀,雖倉促地滑下,卻又在唇齒間彌漫開濃濃醇香,如同我的懷念與期待。

  陽光從樹杈間穿過,透過青綠的樹芽,順著微微清風,伴著青春的暄鬧聲,從門縫中擠進來,落下一地光暈,撒下一室萌動……

  我的青春,我的萌動,我在花季雨季中所有的光影,無論悲傷或是喜悅,都是我美麗獨特的青春滋味。

高中青春的作文 篇4

  四年前的金秋時節(jié),我?guī)е约旱膲粝牒蛯ξ磥淼你裤脚c向往來到了北京九中。踏入校門后無論在學習上或者在生活上處處受到老師們的幫助和關懷。有不會的題向任課老師求教,他們總是細致入微地給我們講直到我們想通,從不厭倦。當我們生病時內派老師不分晝夜把我們送到醫(yī)院,從不嫌累。我認為,九中就是支撐我們遠走高飛的那股風,正是因為九中對我們無微不至的關懷,我們才得以在實現(xiàn)夢想的道路上勇往直前!

  還記得預科那年我們去冰川館參觀,我看到幾位老爺爺在練書法就去他們旁邊請求他們能否給我寫幾個字,過不久筆力勁挺的幾個字“中國政法大學”出現(xiàn)在我眼前,當時我很開心,就立馬找朋友們看。張老師也在那兒,她看到我那張紙就問我:“你想考中國政法。俊蔽艺f:“老師聽說中國政法的法律系特別厲害,我想拼一拼!崩蠋熣f:“好,我支持你,只要好好努力一定能考上!”聽完這句話我內心十分激動,看似遙不可及的夢想似乎在一步一步地與我拉近距離。

  從高一那年開始整個年級的學習氛圍就不一樣了。一天到晚都在學習,想放松卻又不想放松,都在為實現(xiàn)自己的夢想咬牙堅持。高二那年我們部分同學插班到本地班,接觸了新的環(huán)境。一開始的我有點膽怯不敢跟他們交流,但后來發(fā)現(xiàn)同學們都很熱情,然后就慢慢地開始融入到了這個溫暖的團體。高三那年我們都為戰(zhàn)勝高考而奮斗,每天只睡五六個小時,不停地刷題。但是這一年是最讓我懷念的,在班里覺得撐不住的時候同學之前彼此安慰,拉著對方去操場跑跑步,減減壓。當然還有老師們,他們一一給我們分析我們我們的`成績,幫我們找漏洞,全心全意給我們教導。高三我語文成績一直不好但是邵老師從未放棄過我,有些時候下自習后都留在辦公室給我講題,成績出來時從不埋怨反而一直給我鼓勵,想到這些我心中涌出兩個字——感恩。感謝同學們的幫助,感謝老師們的教導,感謝九中的關懷!

  就這樣我們對四年的九中生

  活畫下了圓滿的句號。在今后的學習和生活中,我們一定會繼續(xù)發(fā)揚“礪身礪志,博愛博學”的九中精神,在青春的路上繼續(xù)奮斗!

高中青春的作文 篇5

  很多人看到這個題目都會發(fā)出這樣一個疑問,老教師怎么還會是年輕的呢

  俗話說;人老心不老,老教師雖然被尊為長者、教師的前輩,歲月雖然奪取他們的年輕的容顏,奪取了屬于他們的青春年華,但沒有奪走他們對生活的執(zhí)著和對教育事業(yè)的熱愛,憑著這顆年輕的心活躍在講臺,活躍在我們這些80后90后之間,沒有因為年齡我們隔膜,生物老師就是其中的一個

  今年代我們生物的教師是一個上了年紀的、個子不高、胖胖的女老師。她是帶南郊高一級部的第一年也是最后一年,

  第一節(jié)課看到她,

  預備鈴響起,她在外面還在等著,似乎很急切的眼光,這時學生們議論紛紛,竟然有許多學生在笑,〝怎么是一個老太婆呢〞?,呵呵!學校沒有老師了嗎?………

  預備上課,我們都以為這個老師個小,可能聲音也不大吧,出乎意料的是,她的聲音是那樣的擲地有聲,鏗鏘有力,不比許多年輕的教師聲音低(學校很多老師上課都需要借助擴音器,以后她每次都不會戴擴音器)

  同學們課下調侃道可惜了,如果當初選擇當主持人還不用用話筒特經濟

  這聲音把許多同學嚇了一跳,老師幾乎說一句都會響起陣陣掌聲,從未碰過這樣的老師和遭遇這樣的課堂氣氛,也從沒有見哪個老師這樣受歡迎,前天晚上上夜班第二早上呼呼大睡的學生都手舞足蹈的.隨著她的節(jié)奏,一節(jié)課下來我得手沒有知覺了

  理科本來就比較抽象難懂,她就將許多抽象的事物化為形象,講課特別激情,特別好【作為我,我從初中就不喜歡生物課,但因為她的出現(xiàn)我特別喜歡學生物】

  她很可愛像一個小孩,嘻嘻哈哈的,我們向她問好,她擺了一個可愛的手勢,在招手

  有時候我們在課堂上違反課堂紀律,她只是向我們講道理,說明利害性,最后贏得勝利

  剛開始看她像59多歲,(實際是72歲)最后我們都說她像20幾歲的人,走路步伐穩(wěn)健,急速,思維活躍,

  她放棄了政協(xié)優(yōu)越的待遇,來到南郊,

  他半生孤獨,卻桃李滿天下

  她說她呆在家里實在沒意思,雖然退休多年但心仍然年輕,還是希望以余力為南郊的教學盡微薄之力

  好幾次見到她在食堂里買方便面,鼻子不禁一酸,問候一下老師轉身離去竟然熱淚盈眶,她年紀這么大,孩子也沒在身邊,他把我們當成自己的孩子看,而我們在食堂吃著變著花樣的飯菜竟不知她每日都吃方便面,換做你的親人,你作何感想,

  每次看到她敖紅了雙眼,為我們上課

  每次看到他那準備的極其完備的教案,書上寫滿筆記,又貼滿筆記,下載的好多好多的資料

  每次看看發(fā)下來的作業(yè)本,批改的那樣細致,一道道用紅筆寫下的糾錯題似乎是用鮮血寫的,

  每次看看發(fā)下來的試卷,老師并沒有罵我們,只是將恨鐵不成鋼的期望化成講解和鼓勵

  聲音洪亮,教學嚴謹,生動活潑

  這樣的老師不禁讓人肅然起敬,人老心不老,還惦記著教育事業(yè),嘔心瀝血

  他們忙了大半輩子,為后來的老師作出榜樣,不惜犧牲自己的青春為中國的教育為下一代

  他們代表了許許多多的老教師,他們應該是教師界的代表,是教育的楷模

  而我們有的同學在底下玩手機、諞閑傳、談情說愛與老師打岔……

  試卷上畫王八……

  作為一個學生,我為擁有這樣的老師而自豪,更應該發(fā)奮學習,

  作為一個老師,在踏著他們的足印前進更應該長江后浪推前浪,一代更比一代強

  讓我們?yōu)樗麄冎戮矗?/p>

  媽媽月光之下

  靜靜地我想你了

  靜靜淌在血里的牽掛

  媽媽你的懷抱

  我一生愛的襁褓

  有你曬過的衣服味道

  媽媽月亮之下

  有了你我才有家

  離別雖半步即是天涯

  思念何必淚眼

  愛長長長過天年

  幸福生于會痛的心田

  天之大

  唯有你的愛是完美無瑕

  天之涯

  記得你用心傳話

  天之大

  唯有你的愛我交給了他

  讓他的笑像極了媽媽

  媽媽月亮之下

  有了你我才有家

  離別雖半步即是天涯

  思念何必淚眼

  愛長長長過天年

  幸福生于會痛的心田

  天之大

  唯有你的愛是完美無瑕

  天之涯

  記得你用心傳話

  天之大

  唯有你的愛我交給了他

  讓他的笑像極了媽媽

  天之大

  唯有你的愛是完美無瑕

  天之涯

  記得你用心傳話

  天之大

  唯有你的愛我交給了他

  讓他的笑像極了媽媽

  讓他的笑像極了媽媽

高中青春的作文 篇6

  你為了成長,付出了什么。你還有什么放不下,還有什么值得你流淚?

  致行走——我知道我不是一個很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時的路,我不但的回首,佇足,然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

  致行走——我們還年少,彼此行走彼此牽掛。從未孤獨。

  我們就像一艘船,行走在茫茫的人生大海中,當我們累了、倦了,總渴望回到家這個安全的港灣,讓親人撫平所有的傷痛。但當他們將船修復好了的時候,遠方的呼喚,又誘惑著我們那顆渴望漂泊的心,于是,我們又留下他們守候的背影,再度起航。

  我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼,夢想是我們的動力。驀然回首,時間讓記憶的畫面變得朦朧卻又美好,像一張發(fā)黃的老照片,在角落中演繹著純美的故事;時間讓思念變得濃烈,像一杯陳年老酒,散發(fā)著誘人的清香。記憶中,你們,那一張張可愛的笑臉,那一聲聲親切的呼喚,此刻,一一活躍在我的心中。

  想起了以前自己很喜歡說的一句話“為了愛你的和你愛的人而奮斗”,還有自己以前的“豪言壯志”,雖然現(xiàn)在看起來有點幼稚,但以前的自己,確實對著這個社會充滿著希望和對著自己的夢想有著不懈的.追求的希冀。而現(xiàn)在,是成熟了?看透了?進步了?抑或是對自己的不自信和對未來的茫然不知所措?不管怎樣,我還是希望自己,還是和以前一樣,傻傻的,對于這個社會和未來充滿著追求,即使遇到挫折,也會笑著去戰(zhàn)勝,因為這種追求深深扎根在心中,不斷地給我前行的力量;還是和以前一樣,別人的一句鼓勵的話就能讓我充滿斗志,每天嘴角掛著發(fā)自內心的微笑……

  我想,做你們的驕傲,對著你們說我的點滴進步,然后我們一起加油去爭取更大的進步。

  我想,繼續(xù)和你們“熬電話粥”談著我們的生活,即使站著,手酸了腳酸了,那也是一種無法比擬的快樂。

  我想,振作起來,尋找以前的自己,不管未來怎樣,依舊快樂地走下去,因為身邊有你們的陪伴。

  好喜歡這樣的一句話“一個人可以把一路走來的失意都轉化為得意的動力就是感恩!笔前,想想自己擁有這么多的感動,是應該學會感恩了。

  感謝你們,所有的親朋好友!謝謝你們不斷的鼓勵,謝謝你們在我失意的時候給我的勇氣……有太多感謝的言語,千言萬語盡在不言中……

  是時候該繼續(xù)出發(fā)了,滿載著感動和鼓勵,滿懷著感恩的心情,行走在茫茫的人海中,不管前途的險阻,向著遠方,前進!向著未來,努力。

高中青春的作文 篇7

  十八歲,人生最美好的年華,十八歲,青春最真的模樣,它會是怎樣的你?是懂得責任與擔當,替家人分憂?是懂得拼搏與奮斗,朝著夢想?是懂得感恩與努力,笑對磨難?十八歲,找到最真實的你。

  庫切曾說:“除了手頭的青春,你一無所有,但就是你這手頭為數不多的東西決定了你是一個怎樣的人!笔藲q的青春像位不太嚴密的師長,但它卻教會我成長。五年前的一場事故僵硬了母親溫柔的笑容(從此她成了植物人),本就不太富裕的家庭又加風霜,它又在父親的臉上肆虐,滄桑了他的臉龐,但他默默撐起了這個家,他的苦,我懂。我的青春,不苦,有父母陪伴我就有了家。他們是我最堅實的后盾,讓我有前進的方向。十八歲,我的肩上多了責任擔當,十八歲,我在成長,你呢?

  心中有夢,便有了前進的方向。無奮斗不青春,點亮自己你就是一束光。承認目標,承認野心,承認永不服輸,承認世界并不溫柔,但我骨骼堅強,精神煥發(fā)。像蔡依林那樣,不是天才,但努力成為地才;像李宇春那樣,野蠻生長,不屈不撓;像易烊千璽那樣,以夢為馬,不忘初心。有夢就有希望,十八歲,我學會了追夢,你呢?

  既然選擇了詩和遠方就不要退縮,要知道在人生的河流中,磨難和挫折都不過是一朵朵激涌的.浪花,你看那浪花飛起、細碎、微小,它打濕了你的心情,卻也照映著路邊的風景。面對困難,寧可逆流而上,絕不隨波逐流。這個世界本就無法包容“還好”,它只能接受“優(yōu)秀、更優(yōu)秀、超級優(yōu)秀”。

  已經踏上一輪復習的戰(zhàn)場,我們都是戰(zhàn)士,只有不斷向前沖才能贏得漂亮。校園里努力的身影隨處可見:早晨起床鈴響后那一個沖向操場的身影,洪亮的操前讀聲傳來,他的青春是激情昂揚的;午飯時那一邊吃飯一邊仔細背單詞的身影,他的青春是刻苦踏實的;晚自習時,那一動不動地仔細改錯回顧的身影,他的青春是自信明朗的……十八歲,我在努力,你呢?

  高考你對我們不留情又何妨,不留情我們就證明給你看,我們值得你的贊美,就這么一直勇敢地、有力地、義無反顧地跑下去吧,到那時你會發(fā)現(xiàn),在時光柔軟的道路上,成長的小徑上花香馥郁,你會以你喜歡的生活方式,活成自己希望的模樣。

高中青春的作文 篇8

  雖然準確的說應該是十九,但是按本地的習俗來算我應該是二十。

  不得不承認,這個二十總讓我就得蒼老無力,一事無成。每當看到報紙雜志上那些年少成名才子佳人。更讓我覺得自己虛無縹緲的過了二十年。沒有能拿的出來見人的特長,年復一年還是對分數無言以對。學了六七年的英語還不如那些參加希望英語風采大賽的十一二歲的小鬼。堂堂一個高中生寫的作文寫的作文還只是勉強停留在初中水平。就連夢想都是那么的飄搖不定。

  我花了很多時間去想一些毫無定論的問題。我第一次深刻的體會到他們所說的短暫的青春。生命真的.很短暫,而青春更是短的一塌糊涂。而在我還沒有明白過這個道理的時候,我奢侈的將那些十幾歲揮霍的一干二凈。然后,我連他們口中的那條十幾歲的尾巴都沒看見就成了二十歲的無理想青年。太可悲了。

  因為太遲明白,所以總會不自覺的埋怨自己。為什么不早點懂事。如果早一點明白,也許我二十歲的生命就不會如此暗淡。我討厭將生命束縛在那么多的如果,這是懦夫掩飾錯誤的借口。但卻總在不經意間讓如果為自己脫逃責任。明明知道錯的是自己,卻還一昧的為它找借口。

  有時侯我會想為自己寫一份遺囑。因為不知道自己會何時何地以何種方式死去。無所謂天堂還是地獄,反正終將是一抷黃土。

  對于死亡我們本來就不應該忌諱。那些突然死去的人誰也不會料到死亡會這么快的降臨。誰都覺的好像一些事絕對不會發(fā)生在自己身上。我總想人為什么會懼怕死亡。

  是對夢想的不甘?還是對家人的不舍?也許對是對生命價值有所理解才會有所掛念。我能感覺到自己越長大越怕死。小時候站在六樓沒有護欄的陽臺上都無所畏懼,現(xiàn)在連下樓梯都跳幾個階梯都怕會被摔死。我很清楚的知道自己其實不是怕死。只是不忍讓愛我的家人朋友傷心,不想自己死的毫無價值。

  我用二十去思索一些或許很多人早就已經明白的道理。去構思很多人早已明確的理想。

  跑過二十,無論什么樣的心情,我都是在成長。

  轉眼這個夏天就又要過去了。季末,我為自己挑了一部電影藍色大門。

  張世豪:整個夏天都快過完了,然后什么事都沒有做。

  孟克柔:我們就只是跑來跑去,什么事都沒有做。

  張世豪:沒有贏過一場比賽,什么都沒有做。但總是會留下一些什么吧。留下什么,我們就變成什么樣的大人。

高中青春的作文 篇9

  青春,對我來說,并不是一個遙遠的詞匯。過去的幾年和現(xiàn)在的幾年,我都處在青春的年華之中,F(xiàn)如今回首,才驀然發(fā)現(xiàn),早已走過了許多年。

  那一年,我十六、七歲,沒心沒肺的活著,無憂無慮的瀟灑著,把一切煩惱與憂傷留給父母,把一切責任留給老師。

  那時候,正值年少輕狂之際,什么都也沒有看在眼里,什么也不在乎。

  時光匆匆,什么也沒帶走,卻留下許多。細數我的青春,原來我在你這里待過整整六年。六年的時間,在漫漫的人生中并不算很長,可就這六年的時間,成為了我一生的轉折點;六年的時間,讓我從一個懵懂無知、不諳世事的少年成長為一個胸懷大志、熱血迸發(fā)的青年。

  在你這里,我度過了六載的春夏秋冬。春天,天氣乍暖,櫻花便開滿了整個校園,一陣風雨過后,整個道路上便灑滿了一地的櫻花,好似一條櫻花大道。夏天,水池中魚兒歡快的游著,透過樹枝的縫隙,陽光閃耀著光芒。秋天,少了春天的困倦,沒有了夏天知了的煩躁,有的只是一片祥和與安靜。冬天,青松綠柏給你增添了生機,給你帶去了春天的希望。六載的年華,風景依舊,看風景的心境卻略有不同,正如同那句“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。

  正因為有你,我的青春才開始大放異彩。正因為有你,我的青春才與眾不同。正因為有你,我的青春才變得更加有意義。

  有位作家說過,人的一生很漫長,但關鍵的只有幾步,特別是在人年輕的時候。因為你的存在,我的很驕傲的說這六年是我最美好的年華,沒有給自己留下遺憾,沒有辜負父母的期望,沒有令自己失望。

  說起與你相遇,是20xx年。也不知是什么原因,讓我選擇了你,可能這就是所謂的“緣分”。你給了我教誨,給了我知識,給了我友情,給了我?guī)熒椤?/p>

  當我走進你的時候,我的驕傲,我的自負,我的不屑一顧,把別人都推得遠遠的。只有你,不在乎他人的眼光,不理會別人的`流言蜚語,緊緊擁我在懷。

  你與我非親非故,卻像對待自己孩子甚至比對待自己孩子更關注著我的成長。我學習進步了,你喜在心里;我成績下降,你比我還急。我得意時,你替我開心,與我分享;我失意時,你替我難過,給我安慰。

  這六年,因為有你,所有屬于青春的詞匯,如茫然、執(zhí)著、刻苦、糾結、奮斗、理想、恩師、友情,我都遇到并經歷過。也是因為有你,我沒有在茫然和糾結中徘徊,而是慢慢摸索屬于自己的人生方向,找尋理想,不斷的刻苦奮斗、拼搏向前,并執(zhí)著堅持著,深深體會了師生情、友情和親情。

  你就如同我的青春之路上的指路明燈,不斷照耀著我前方的路,引導我走向目的地。雖然期間,我也走過不少的彎路,吃過苦頭之后,選擇跟隨你的步伐,受你指引,得到你的言傳身教,最終找到自己的陽關大道。

  說起當初的選擇,我挺慶幸自己那時候糊里糊涂的決定,若是沒有當初的糊里糊涂,我也不會有現(xiàn)在的理想抱負。感謝我當時“英明”的決定,讓我與你相遇,讓我在這六年的光陰中可以盡情的體會自己的青春。日子雖然只是按部就班地流逝著,三點式的生活并沒有讓我感到厭倦。相反,我找到了自己的樂趣,讓我養(yǎng)成了苦中可以作樂的精神。

  現(xiàn)在回想起來,這六年,你教會了我如何去珍藏值得珍藏一生的東西。理想、信念,這些抽象的名詞雖然早已幻化為考卷上鮮紅的分數,但堅持不懈和刻苦奮斗卻從不曾遠去,時時刻刻跟隨著我。你教會我,很多時候,不必問為什么,不

  必想太多,只要憑著一個勁,認準了就要馬不停蹄風雨兼程地去大干一場。

  盡管六年的青春過去了,我不得不她說一聲再見,就好像北愛里的那首歌,“再見青春,永恒的迷惘,再見青春,再見美麗的傷痛,再見青春,永遠的故鄉(xiāng),再見青春,再見燦爛的憂傷”?蛇@六年的青春,因為有你,才更加精彩。這六年的青春,因為有你,才更加輝煌。只有再見了這六年的青春,才能準備好迎接下一個青春。

  但我不會忘記:我的青春里有你!

高中青春的作文 篇10

  “嗷——”電視里湯姆貓尖利的叫聲又傳入我的耳畔。

  我一看,那倒霉催的湯姆又被任性的杰克給整到一個大花瓶里去了,好不容易拔出來了吧,可它的身體卻儼然變成了那花瓶的樣子。坐在小板凳上目不轉睛的妹妹哈哈大笑,看到我,又問:“大貓以后可怎么走路?”

  我漫不經心道:“沒事兒,它一會兒會自己彈回來!

  話才剛落下,就見那湯姆“砰”的一下變回了原來的樣子,它又搖了搖耳朵,奮力追杰克去了。妹妹笑得不行,拍起了小手,連腳也跺了起來。

  我嘿嘿一笑,湯姆貓其實也很可愛。

  后來我發(fā)現(xiàn),青春年少的我們就如同這湯姆一樣,被打趴下了,又再次傻愣愣的爬起來,一鼓作氣往前沖。因為我們相信,冬夜總會漸暖,寒冬過后繁花依舊盛開,一百次的跌倒,只要有一次絢爛,就值得我們更加勇敢。

  年少的心,簡單澄明而充滿信心。

  在這個年少時刻,我們都逐漸變成了不畏失敗的湯姆貓。

  你有沒有在深夜里點著小臺燈熬夜刷過數學題?你有沒有大清早起來一邊看著逐漸明亮的天邊,一邊對著英語單詞念念有詞?你有沒有在寒冬里搓著冰冷的.雙手而眼睛卻一刻不離桌上的書本?

  即使最后你的努力得到的并不顯著,即使你的拼搏并不惹人注意,但你卻依然如舊,勇敢的向前走下去。這正如那可愛的湯姆一樣,或是說,我們在這青春年華里,擁有著永不言敗的湯姆精神。

  或許因為我們年輕,所以我們無畏。

  在后來的生活中,我們才慢慢發(fā)現(xiàn),這種在年少時已擁有的勇氣在今后會逐漸變得可貴。

  也許在那個時候,我們也恍惚從青春中悟出了生活的真諦——

  青春教會我們,開心了就笑,不開心了就待會兒再笑。而生活的最好狀態(tài)便是冷冷清清的風風火火。

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