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青春高中作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的青春高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青春高中作文1
悄悄地,一個(gè)似乎天真、無(wú)暇的時(shí)段已經(jīng)悄然離去,就像有一天,突然發(fā)現(xiàn),我不再屬于兒童節(jié),也沒(méi)有任何預(yù)兆,我仿佛是順理成章的就邁進(jìn)了青春的生活,青春?這個(gè)讓我有些懵懂的詞,當(dāng)我第一次和爸爸媽媽聊到這個(gè)詞的時(shí)候,他們臉上似乎浮現(xiàn)出一種我沒(méi)見過(guò)的笑容,就像陰雨連綿的春天看見許久未見的陽(yáng)光,于是我總是迫不及待的想要長(zhǎng)大。
從小到大我最喜歡的就是過(guò)生日,因?yàn)榭梢蚤L(zhǎng)大,為什么我那么想要長(zhǎng)大呢,因?yàn)槊看挝蚁胱鍪裁词虑榈臅r(shí)候,他們總會(huì)說(shuō):“等你長(zhǎng)大就可以了”。于是我總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大吧。有時(shí)我也會(huì)偷偷穿上媽媽的高跟鞋,用上媽媽的化妝品,以為那樣我就長(zhǎng)的像一個(gè)大人了;蛟S在大人們的眼里那種行為很幼稚,但是我想說(shuō)的是,那是我的一種宣誓,雖然或許有點(diǎn)可笑,但是我就是想告訴他們我不再是孩子了。
青春是什么?
當(dāng)作業(yè)堆在我邊上的'時(shí)候,當(dāng)媽媽發(fā)出十萬(wàn)伏特的怒吼時(shí),他是一種澀味,一種無(wú)可奈何又無(wú)法掙脫的宿命。
青春是什么?
當(dāng)失敗到來(lái)的時(shí)候,哭著對(duì)自己說(shuō)下次一定可以。眼淚的苦,默默地咽了下去,于是暗暗下定的決心……
漸漸地我似乎看到了一絲青春的輪廓。
青春的我們其實(shí)很幸福,我的每一次失敗都是在為下一次的成功蓄力,每一次的成功都一定會(huì)有掌聲。深夜挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候,或許拉開窗簾,見到對(duì)面窗戶里的另一盞燈和我一樣亮起的時(shí)候,我知道,許多人與我同行,我并不孤獨(dú)。偶爾比較糟糕的我,被老師訓(xùn)斥了一頓后,又會(huì)被叫住,被曉之以理動(dòng)之以情,我知道我不曾被放棄。當(dāng)我有那么一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,父母?jìng)兒薏坏们描尨蚬,同時(shí)當(dāng)我有那么一點(diǎn)點(diǎn)狀態(tài)不佳時(shí),他們的碎碎念,也會(huì)如期而至。但我更害怕的或許還是他們不理我,不管我。
青春就是這樣的,不一定每時(shí)每刻都是正能量滿滿,但是我們不就是這樣長(zhǎng)大的嗎,誰(shuí)的成長(zhǎng)沒(méi)有些跌跌撞撞呢?但是或許正因?yàn)槿绱,我們變的更加的?jiān)強(qiáng),我們叛逆但我們充滿正義,我們傲嬌但是我們有時(shí)更清楚自己需要的是什么。我們膽怯,但是有時(shí)我們更有直面一切的勇氣。
請(qǐng)記得自己努力的樣子,愿我們有一個(gè)無(wú)悔的青春。
青春高中作文2
在這個(gè)相遇又分手的季節(jié)里,懵懂的小青春肆意撥動(dòng)。
我們?cè)谌绨V的歲月里,看到了春暖花開,在深深的季節(jié)里,將時(shí)光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上,在流水孱弱的夢(mèng)里,將青春默默的歌唱,散發(fā)著凄然的微光。我們嘗過(guò)了憂傷,在回憶里的韶光里,將心慢慢的撕扯,試著忘記曾經(jīng)的滄!臅r(shí)光里我們唱著青春凄美的樂(lè)章,一絲一縷,滿懷希望。
我們?cè)跁r(shí)光的流逝里,無(wú)能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲戚的韶光,任憑它一點(diǎn)一點(diǎn)淡去,一點(diǎn)一點(diǎn)抽離,一點(diǎn)一點(diǎn)消亡,在歲月的無(wú)情里,在回憶的悲劇里……
“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔西東……”
我們總是害怕,害怕那一切的一切都被埋藏,在畢業(yè)的摧殘下,曾經(jīng)再瘋狂、再狂妄的我們,也被磨光了棱角,再不可一世的我們,也低下了孤傲的頭顱,透著不言一世的凄涼,眼角的淚水肆意流淌,穿過(guò)凄苦的心房,慢慢的沉淀,化為最深切的天堂,將一切的一切都埋葬,在那個(gè)分手的.季節(jié)里……
都很懷念那一段段青春年少,狂妄無(wú)知的歲月,即使曾經(jīng)滄海橫流浪波乾坤,也只是虛無(wú)縹緲。我們青春在回憶里珍藏,在記憶里埋葬。舞動(dòng)的青春是否還是那樣純真善良,透著迷人的月光,靜靜的流淌?
記得漆黑月下,魅影無(wú)雙,執(zhí)手衷腸,看洪流月光,在你的心里歡唱。一支支青春的樂(lè)章,華麗的奏響,那飛舞的我們,是否還記得曾經(jīng)的青春里我們“時(shí)光不老,我們不散!钡闹Z言?
風(fēng)吹云浮塵,花落雨空潭。在泛著記憶的時(shí)光里,青絲白發(fā),只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事,在畢業(yè)的季節(jié)里,斷了,散了……那飄蕩的絲線,依舊在尋找著,回憶著,黯淡的過(guò)往。
我的青春里,走過(guò)了笑聲走過(guò)了憂傷。在清幽的落寞里,看到了多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后滄桑但卻成熟的面龐,你的目光,是否會(huì)看到角落里不起眼的我,是否會(huì)想起我們共有的青春樂(lè)章?
我們的青春在淡淡的花香里,透著迷人的芬芳,透著淡淡的憂傷,一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀,一點(diǎn)點(diǎn)的埋葬……
青春,在我們的人生里,早已丟失了最真的模樣,但在我們的記憶里,依舊是最初的模樣淡淡的夢(mèng)想,回憶的韶光在青春里泛黃。
青春,未完待續(xù),在你和我的回憶里……
青春高中作文3
我們正值花季,青春在我們的生命中生出了一個(gè)萌芽,我們要讓這顆萌芽綻放出美麗的青春之花,就要與青春同行。
與青春同行,我們要呵護(hù)它。它的根在土壤中不斷地伸展。我們要呵護(hù)它,讓它不被那貪婪的蠕蟲與腐壞的土質(zhì)所侵害與污染。要像蓮一樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币屵@青春的萌芽保持著原有的純潔和質(zhì)樸,讓它生長(zhǎng)出健壯的莖。青春的萌芽是脆弱的,它是如此的毫不起眼,在這樣一個(gè)無(wú)奇不有的世界里,那些千姿百態(tài)的植物都比這青春的萌芽要妖嬈風(fēng)騷,可是這青春的萌芽卻不甘示弱,永不放棄對(duì)綻放的渴望。
與青春同行,我們要關(guān)懷它。它的莖在支持著偌大的一個(gè)花苞。如何才能不被那沉重的壓力與匱乏的營(yíng)養(yǎng)所擊潰?要像松柏一樣“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”要讓這青春的莖保持著優(yōu)良的.品格和頑強(qiáng)的斗志,讓它生長(zhǎng)出翠綠的葉片。青春的莖是如此的痛苦,可是它卻不愿泄氣,竭力期待著花苞顯露光芒的那一天。
與青春同行,我們要觀察它。青春之花終于在呵護(hù)與關(guān)懷下健康地綻放了,它是那么的潔白無(wú)瑕,可是再美的花也會(huì)害怕無(wú)人去欣賞它。那青春之花所蘊(yùn)含的力量一定會(huì)使你情不自禁的去駐足觀賞一番。然而你也一定會(huì)從那精致而不失優(yōu)雅的花瓣上找到一絲與你吻合的紋路使你難以忘懷。那青春之花在經(jīng)歷了長(zhǎng)年的風(fēng)吹雨打后所具備的意志,也值得你去深刻品味一番。你會(huì)發(fā)現(xiàn)那還未干涸的甘露,順著青春之花的葉片緩緩流下時(shí),在葉尖與耀眼的陽(yáng)光所相互輝映出的晶瑩剔透的光芒令你刻骨銘心。
與青春同行,我們才能在有限的花季里創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。就算當(dāng)我們年老之時(shí),再次回味起當(dāng)年與青春同行時(shí)所創(chuàng)造的青春之花,也會(huì)油然而生一種“零落成泥碾作塵,只有香如故”的真切感受。
青春高中作文4
青,比喻年輕,因?yàn)槲覀兩胁怀墒欤昵酀耆A;春,比喻生機(jī),因?yàn)槲覀兂瘹馀畈,正逢花樣年華。青春,則是那么的妙不可言,我不能錯(cuò)過(guò)它,更不想為之后悔。
如果說(shuō)人生是一本書,那么,青春便是書中最美麗的彩頁(yè)。我們老是找不準(zhǔn)自己在這個(gè)世界上的位置,有時(shí)又覺(jué)得自己什么都不是。我對(duì)我的生活充滿充滿希望,但不知不覺(jué)中,我開始變得沉默和憂郁了。我常會(huì)一個(gè)人坐在窗前,望著遠(yuǎn)處的樓房和蔚藍(lán)的天,想著一些與我有關(guān)或無(wú)關(guān)的事,亦或是想象著未來(lái)。煩心時(shí),我保持沉默不語(yǔ),想避開一切,像是似乎感到了成年人所特有的落寞和傷感。慢慢地,我不會(huì)再因一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣,也不會(huì)再玩著幼稚的游戲,我知道我在成長(zhǎng),我在盡可能地感受青春帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
如果說(shuō)人生是一出戲,那么,青春便是最精彩的一幕。我很享受青春帶來(lái)的.樂(lè)趣,它讓我熱愛(ài)這世間的萬(wàn)物。我常會(huì)有許多奇奇怪怪的點(diǎn)子,也做著各種各樣的夢(mèng),一會(huì)想干這個(gè),一會(huì)想干那個(gè),像是有用不完的精力,可我卻永遠(yuǎn)追不上自己的想法。我的內(nèi)心堅(jiān)信“你有你的姿態(tài),我有我的鋒芒”,以至于覺(jué)得不管自己再怎么努力,總會(huì)收到這樣或那樣的訓(xùn)斥,那時(shí)的我是孤獨(dú)的。我喜歡孤獨(dú)又討厭孤獨(dú)。孤獨(dú)可以給我安靜的環(huán)境和思考空間,但孤獨(dú)久了又讓人感到寂寞。
如果說(shuō)人生是一次旅行,那么,青春便是旅途中最亮麗的一道風(fēng)景線。十五六七歲的我們崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達(dá)芬奇作品中事物的形象逼真,也贊美畢加索的抽象大作;我們對(duì)世上的不平事而憤慨,也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情所感動(dòng)。也許,這就是青春吧:心中充滿激情但不時(shí)流露一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感。
青春,我原以為我可以淡然地接受它,但它來(lái)得太突然,讓我有點(diǎn)不知所措。我無(wú)比渴望成熟,因?yàn)槟贻p的我犯了不少的錯(cuò),可如果當(dāng)我不再年輕的時(shí)候,我會(huì)更渴望時(shí)間倒流,因?yàn)槲視?huì)悲哀地發(fā)現(xiàn),我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去犯那么多的錯(cuò)了,我再也不能單純的等待愛(ài)情了,再也不能毫無(wú)顧忌地滿世界亂跑了。
我想,幾十年后,每當(dāng)我想起年輕時(shí)的自己,我都會(huì)忍不住地懷念,忍不住地微笑,忍不住地流淚。
青春只有一次,愿君且行且珍惜。
青春高中作文5
“轉(zhuǎn)眼過(guò)去多年時(shí)間多少離合悲歡,曾經(jīng)志在四方少年,羨慕南飛的雁,各自奔前程的匆匆漸行漸遠(yuǎn),未來(lái)在哪里平凡,啊誰(shuí)給我答案,生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎,我有過(guò)夢(mèng)想!币皇住独夏泻ⅰ烦隽硕嗌偃说男了幔雌鹆硕嗌偃说幕貞,那個(gè)美好青春的回憶。
青春是一塊甜蜜的蛋糕,借著那青春童年的天真無(wú)邪,我們有了很多的知心朋友,他們也許不突出,沒(méi)有一個(gè)好的成績(jī),不是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,但他們總會(huì)保留在你心底最純潔的那部分,他們會(huì)在你失落的時(shí)候逗你笑,你無(wú)聊的時(shí)候陪你玩,你無(wú)助的時(shí)候,他們總是笑著伸出援助之手,他們讓你哭讓你笑,陪你瘋陪你鬧,那是青春的美好。不過(guò)隨著生活的變遷,你感覺(jué)你們疏遠(yuǎn)了,甚至一年之內(nèi)都不聊幾句天,你感到失落,是生活沖淡了我們的童年激情,但當(dāng)我再次遇見他們,擁他入懷,那個(gè)熟悉的感覺(jué)還在,這使我高興,生活的沖刷,使我們成熟,但都改變不了內(nèi)心的純真。
青春是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨,它嘩嘩的下著,淋濕了每一個(gè)人,讓我們心情總是趨于暴躁,總是頂撞他人,成了一個(gè)人們眼中的“青春期”少年,我曾經(jīng)為了一點(diǎn)小事與老師爭(zhēng)吵,甚至大打出手,我心中的.不爽和老師心中的恨鐵不成鋼,一并從空中隨著雨點(diǎn)落下,那不是雨水,下的更像是刀子,一刀刀劃在我身上,讓我痛苦不堪,但雨水總會(huì)停,青春的雨水停下后將迎來(lái)生活的彩虹,那一次次的磨練后,我看到的是青春在生活的改造下變得平和,偶爾下起的綿綿細(xì)雨更是平添情調(diào)。
青春是一塊未經(jīng)打磨的生鐵,在生活這個(gè)大鍛造廠下,他變成鋒利的劍,變成堅(jiān)強(qiáng)的心,變成我們抵御攻擊的鎧甲,生活是把刻刀,但他不無(wú)情,他雕刻出了我們多姿多彩的青春,也保留了我們保存心底的那份純真。
“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎。事到如今只好祭奠嗎,任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我,抬頭仰望這滿天星河,那時(shí)候陪伴我的那顆,這里的故事你是否還記得!
青春高中作文6
有人說(shuō),青春不是小說(shuō)。的確青春不是你想象的小說(shuō),不喜歡華麗的語(yǔ)言,只喜歡淡淡的問(wèn)候。
一些人一些事,往往不值得你為之付出,哪怕是一絲絲的問(wèn)候;反之,一些人一些事,往往值得你為之付出一切,包括你最寶貴的生命。
青春就像一根蠟燭,在你亮麗的同時(shí)更伴有眼淚流出;青春就像一瓶開了蓋的水,你只要不往里加,永遠(yuǎn)都是只有減少,沒(méi)有增加;青春就像燃燒著的太陽(yáng),即使在輝煌,也會(huì)有毀滅的時(shí)候。
漸漸的,看著你成了我的一種習(xí)慣,我怕,怕有一天你突然消失,然后我看著這幾熟悉又陌生的人群,有無(wú)盡的畏懼,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道我會(huì)在某一個(gè)角落關(guān)注你,因?yàn)榍啻翰皇切≌f(shuō);不會(huì)有那帥帥的男孩和漂亮的公主,更不會(huì)有灰姑娘與王子,有的只是在平凡不過(guò)的你我,因?yàn)榍啻翰皇切≌f(shuō);天黑又會(huì)天亮,風(fēng)依然會(huì)刮,雨依然會(huì)下,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愣磺,因(yàn)榍啻翰皇切≌f(shuō)。
起床上學(xué),放學(xué)回家,每天兩點(diǎn)一線式的生活,記得丘吉爾說(shuō)過(guò)一句話“我常想,如果今天不比昨天多做一點(diǎn)什么,那么明天又有什么意義”可這樣平淡的生活,我們又能多做出什么呢?也許吧,青春就是這樣,在你還沒(méi)來(lái)得及做什么時(shí)候已悄悄的逃跑了。
青春就是一個(gè)矛盾的時(shí)期,明明不喜歡孤孤單單的,卻又討厭那喧鬧的人群,我們有著這個(gè)年紀(jì)所不該有的`憂傷,郭敬明,一個(gè)憂傷的80后,他有他的《天亮說(shuō)晚安》更有《愛(ài)與痛的邊緣》沉浸于他的《悲傷逆流成河》之中,他是一個(gè)用青春闖出來(lái)的一切,他就像荷花一樣,出淤泥而不染,他所處的環(huán)境復(fù)雜。
鈴鈴鈴,一串討厭的鈴聲把我從思維空間中拉了回來(lái),看著這班級(jí)里打鬧的同學(xué),看著老師那厭惡的眼光看了一眼后面的某某,說(shuō)下課。
不要說(shuō)我太憂傷,我只是不喜歡和那些討厭的人打交道,不要說(shuō)我太清高,我只是看不慣這里的人和事,其實(shí)我只想做我自己。
青春就是這樣一個(gè)時(shí)代,它會(huì)讓你充滿好奇,卻又讓你無(wú)法探究,它會(huì)束縛著你,但只知道青春不是小說(shuō)。
青春高中作文7
時(shí)光如流水,眨眼間,我已在青春的路途中度過(guò)好幾站。青春之路,既充滿了歡聲笑語(yǔ),又到處布滿了荊棘坎坷。
1、我長(zhǎng)大了!
在一片歡聲笑語(yǔ)中,我吹滅了十五歲的生日蠟燭。于是,我理直氣壯得對(duì)父母說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”心里想著從此可以擺脫親人的束縛,尋找屬于自己的一片天空,自由自在的翱翔。再也沒(méi)有耐心聽父母的絮叨,對(duì)老師的批評(píng)更是不以為然。追求時(shí)尚,尋找刺激的感覺(jué),因?yàn)椋议L(zhǎng)大了!
2、羞答的愛(ài)意
看著瓊瑤的愛(ài)情小說(shuō)里那悲壯離奇的愛(ài)情故事,常常會(huì)情不自禁的“憑軒涕泗流”。感嘆世間竟有如此凄美的愛(ài)情,但更多的是對(duì)愛(ài)情的向往。曾一度很羨慕夕陽(yáng)下的情侶,認(rèn)為夕陽(yáng)下與伴侶漫步便是世上最浪漫的事。直到后來(lái)讀了李清照的`“山無(wú)陵,天地合,才敢與君絕”后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己對(duì)愛(ài)情的理解太膚淺了。為了是愛(ài)情之花開的更美,唯有將這份羞答的愛(ài)意掩藏于內(nèi)心深處。
3、友情·依賴
最渴望,最依賴的,莫過(guò)于友情了,好朋友是一生的財(cái)富。為了尋找財(cái)富,曾經(jīng)迷茫過(guò),消頹過(guò)。不愿意“兩肋插刀”的友情,只渴望有一個(gè)心靈的避風(fēng)港灣,一個(gè)可以傾訴煩惱·患難與共的依賴。渴望有著想劉備,張飛,關(guān)羽之間一樣深厚的友誼,不知是羨慕與渴望,更多的是驚嘆。于是,我在努力的追尋著……
4、多一份成熟
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”是真已經(jīng)指向12了,此刻,勞累一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而臺(tái)燈下
依舊有著埋頭細(xì)算,奮筆疾書的身影。產(chǎn)生困意時(shí),只能無(wú)奈的掐掐自己。以“頭懸梁,錐刺股”為標(biāo)準(zhǔn),一“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”為最高境界,堅(jiān)持,堅(jiān)持。為了那飄渺的成功……`
青春中的我,正在接受著生活的洗禮?傆幸惶煳視(huì)揮動(dòng)著青春的翅膀,飛向成功。
青春高中作文8
郭敬明的《夏至未至》上半部描繪了一個(gè)青澀浪漫的青春期。
冠貂的《我們仨》講述了一個(gè)友情橫溢的青春期。
電影《青春期》則展現(xiàn)了一個(gè)叛逆溫情的青春期。
而我~~~
早早的爬起來(lái),迷迷糊糊地來(lái)到教室,不知所謂地讀著課文一遍又一遍,然后下課,趴在桌子上小睡一覺(jué)。上課,下課,上課,下課,上課,下課~~當(dāng)這一切重復(fù)十二遍后,回到家中,坐在臺(tái)燈前寫寫畫畫十分鐘,我一天中最美的十分鐘,然后困乏地到在床上~~
這就是我的單色調(diào)的校園生活,我不浪漫的青春。
在小學(xué),我曾經(jīng)因?qū)m崎駿老師的《側(cè)耳傾聽》向往過(guò)初中;在初中我又因丫丫的《天堂里的許愿樹》向往著高中;而現(xiàn)在我又因韓佳人的《建筑學(xué)概論》向往著大學(xué)。我永遠(yuǎn)都在向往只因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)生活永遠(yuǎn)不像我想的那樣美好,富有激情。如果說(shuō)我的小學(xué)生活是一條歡暢的、才從雪山融化匯成的溪流,那么我的初中可以稱之為一個(gè)寧其滯留的小水洼,我的高中則是一潭停滯的死水,仿佛再不流動(dòng)就會(huì)發(fā)出腐臭的氣味?晌覅s不知道寧其流動(dòng)的方法,我只能等待,等待上天降下甘霖助我沖破這個(gè)淤泥鑄成的堤壩。
而現(xiàn)在,我卻無(wú)法沖破。可能天生就注定我該這樣。我的高中,人生之中最美好的'時(shí)代,沒(méi)有《那些年》中青澀的愛(ài)情故事,只有角落里靜靜咽著的面包;沒(méi)有《終極一班》里判逆的校園神話,只有黑夜里窗臺(tái)前的佇立的落魄人影;沒(méi)有《其實(shí)我們都自卑》里學(xué)霸是怎樣煉成的,只有臺(tái)燈前宅男是怎樣憋出來(lái)的~~
舞臺(tái)燈光一直在轉(zhuǎn)化換,而我卻一直是那個(gè)無(wú)法被燈光聚焦的男孩,像照相館里呈列的照片中那些被人們所忽略的背景,模糊不清。我像是失去了定位的白鴿,迷失在了城市與森林的邊緣。
我的高中,我的校園,我的青春期,一點(diǎn)點(diǎn)從我的指間滑落,我努力想去攥住,卻怎么也握不住。讀書,背書,上課,下課,作業(yè),睡覺(jué),一天重復(fù)一天,像一個(gè)麥比烏斯圈。然而時(shí)間仍在前進(jìn)。
不過(guò),就算我的一切都淡出了人們的腦海,
就算我的校園生活簡(jiǎn)單到如一張白紙
就算我的校園生活不浪漫~~
幸好,幸好時(shí)間會(huì)記得。
青春高中作文9
我的青春無(wú)悔
青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí),青春的詩(shī)意是浪漫,青春的證明是無(wú)悔!}記
時(shí)光荏苒,韶光易逝,我們的青春還剩下多少,過(guò)去那懵懂無(wú)知的歲月早已遠(yuǎn)去,如今的我們已經(jīng)在青春的眷戀下走向了成熟。
有人說(shuō):“世上沒(méi)有后悔藥,所以不要做讓自己后悔的事!笨僧(dāng)面對(duì)選擇時(shí),是否知道自己所做的決定在將來(lái)的某一天會(huì)后悔?不會(huì),至少我不會(huì)。從小學(xué)到初中再到高中,我們所經(jīng)歷的選擇有許多,無(wú)論是小還是大。我不知道現(xiàn)在想起曾經(jīng)的選擇時(shí)是怎樣的感受?是后悔、難過(guò)、無(wú)所謂還是高興。當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候,靜下心來(lái)仔細(xì)想想,才發(fā)現(xiàn)不管過(guò)去是快樂(lè)還是傷心,這都是我自己度過(guò)的青春歲月。
其實(shí)有的時(shí)候,我就在想假如人生若如初,自己是否會(huì)做相同的決定?或許現(xiàn)在想想會(huì)說(shuō):“若如初,我想我不會(huì)……”呵呵,現(xiàn)在再說(shuō)這些還有什么意義呢?我想每個(gè)人或多或少會(huì)為自己曾經(jīng)做的某些決定而感到后悔,但是大多數(shù)情況下還是無(wú)悔的。我想我的青春也是在這些后悔與無(wú)悔中綻放,我想說(shuō)的是我的青春無(wú)悔。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放芬芳……而我呢?伴著行路之人不斷前進(jìn)的腳步,我亦走在自己的人生路上。
青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。還記得已經(jīng)逝去的錢學(xué)森在國(guó)家需要的時(shí)候不顧多方阻擾毅然回到祖國(guó),把青春奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的科技建設(shè)。為國(guó)家的發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的'一生,我想他的青春應(yīng)該未曾有過(guò)后悔。這是我心中向往的青春,但是我知道僅憑我現(xiàn)在的力量根本不可能實(shí)現(xiàn),但我在堅(jiān)持,我相信總有一天我也會(huì)成功的。
我的青春是無(wú)悔的,是為著心中的夢(mèng)想在不斷奮斗。
岑桑先生說(shuō)過(guò):“青春——人的一生中最美好的年歲!彼且粋(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā),朝氣蓬勃,它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。青春就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的年月,敢做敢想,不斷超越,并為之奮斗。
黃金有價(jià),青春無(wú)價(jià),我們的青春短暫而彌足珍。正應(yīng)了那句:“莫道韶華鎮(zhèn)長(zhǎng)在,發(fā)白面皺專相待!
在這個(gè)無(wú)價(jià)的時(shí)期里,我將收起那假如人生若如初的設(shè)想,奮勇直前,等到青春不再的時(shí)候,我想我仍能說(shuō)我的青春無(wú)悔。
青春高中作文10
摩肩接踵,人來(lái)人往。月明星稀,碎銀般的月光流下云端,仿佛是一道結(jié)界,又像是一道鍍金的桃木雕花的門。不斷有人進(jìn)去,或者面帶梨渦,或者灰頭土臉。
仰望那片藍(lán)得透明的天空,我們踮著腳笑著,問(wèn)哥哥姐姐,青春是什么。那時(shí)的我們才五六歲,那時(shí)的他們十三四歲。每每這時(shí),哥哥姐姐便神秘一笑,眉眼如畫,答道:“青春啊,你長(zhǎng)大就懂了!比缓髶崦覀兊念^,對(duì)著太陽(yáng)微笑。風(fēng)吹起哥哥姐姐身上的馨香,溜過(guò)我們的鼻尖:暖暖的,甜甜的。姐姐看著某位大哥哥開心地笑,大哥哥則馳騁在紅色的跑道上,露出一個(gè)明朗的笑容。樹葉搖晃著,嘩嘩作響,有些心動(dòng),有些羞澀。他、她是人山人海中的`某一個(gè)人,在大門前,躊躇不定。
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。是哪年,綠草開遍了山野,濃濃的香樟樹陰幾乎淹沒(méi)了整個(gè)城市,卻擋不住燥熱浮上心頭?諝鉄霟,似乎每呼吸一次,大團(tuán)的熱氣就會(huì)刺痛心、肝、肺、胃,而我們,就在這九月的炎熱中,迎來(lái)了十三歲的喜悅;êI⒙教祀H,我們就等待著,那群五六歲的小朋友,踮著腳尖,睜大眼睛問(wèn)我們:“青春是什么?”
風(fēng)擾亂了十三四歲少男少女的心,撩起少男的衣襟,少女的秀發(fā),將他們的思緒帶向遠(yuǎn)方;蛘咩皭,風(fēng)中嗅到游絲般的悲傷,轉(zhuǎn)瞬間,再無(wú)蹤跡,只換得嫣然一笑,星沉眸冷。
九月的紅楓,何時(shí)悄悄竄入眼底。鮮艷的火燃燒著少男少女的心。于是,心變得火熱。隨著紅的舞動(dòng),既像迎接青春的熱舞,又像一幅美麗的畫軸。
是不是偶爾也想想糖葫蘆、棉花糖的甜蜜,秋千咯吱咯吱作響,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒對(duì)著天空漾起,純粹的笑聲似乎可以透過(guò)云靄,傳給上帝,讓世界聆聽我們的歡笑。
桃木雕花的大門仍然開著,我們站在門口,紅暈?zāi)ㄉ夏橆a。就這樣,有些青澀,有些手足無(wú)措,抬起腳,又像無(wú)數(shù)人一樣扭捏得放下。
門里吹出一陣風(fēng),夾雜著花與濕草的馨香,與一種無(wú)名的期待,在腦海中漫開,從鼻尖散去。
青春高中作文11
青春,多么令人向往,多么快樂(lè)的字眼。
青春,充滿激情,充滿闖蕩感。
懷著一顆懵懂的心,高中生活開始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中,我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)叛逆,逆反的青春期。在高中,我們會(huì)更加成熟,懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個(gè)很好的鋪墊,高中生活必然充滿曲折,充滿荊棘,稍不留神就會(huì)滿身刺。
在高中的青春生活中,我應(yīng)該要掌握好自己的方向盤,掌握好自己的青春方向感。初中時(shí),我充滿叛逆感,喜歡和別人對(duì)著干,特別是父母。但隨著自己意識(shí)逐漸成熟,成熟使我明白自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。現(xiàn)在在高中,我自己應(yīng)該要明白更多,懂得更多,不再是那個(gè)叛逆的'孩子,叛逆并不好,傷害自己,也會(huì)傷害父母的心。
高中的青春生活即將開始,那將是忙碌但有規(guī)律,疲憊但充滿樂(lè)趣的生活,我應(yīng)該對(duì)自己的高中生活有一個(gè)規(guī)劃,讓自己走好青春,在高中的青春生活中走好自己的第一步,不要到了未來(lái)再去后悔,再想要去重走青春。
在高中,我想我應(yīng)該要做到敢想敢做,不應(yīng)該再是以前那個(gè)唯唯諾諾的自己。在學(xué)習(xí)中,我要做到努力學(xué)習(xí),在學(xué)簇中,與簇內(nèi)的成員積極討論。積極完成老師布置的任務(wù)。高中生活充滿憂傷,充滿歡樂(lè),有傷感,有歡喜,我們應(yīng)該用自己的心,去詮釋自己的高中生活,用自己的熱情去完善自己的青春。
高中三年稍縱即逝,自己的青春也一去不復(fù)返,對(duì)于這高中三年的青春生活,我們要富有探索精神,要敢于闖蕩,敢于做自己想做的事。青春的我們充滿挑戰(zhàn)感,充滿活力與張力,對(duì)未來(lái)的生活有著無(wú)限的憧憬。抓住每一個(gè)成功的瞬間,牢記失敗的苦痛,在激勵(lì)中發(fā)展自我。青春是一首歌,跌宕起伏,充滿激蕩,每一個(gè)旋律都值得我們?nèi)セ匚,去探索,只有你用心投入,才?huì)譜寫出一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
總而言之,對(duì)于這高中三年,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要過(guò)好自己的青春生活,走好青春。
青春高中作文12
從歲月的古井中汲一盞清泉,用時(shí)光細(xì)細(xì)烘焙,在沸騰的前一刻將之取下,得到,一盞九十九度的青春!}記
風(fēng)起處,仿佛看到苗田輕輕蕩漾。時(shí)而,只是微露嫩芽;恍惚間又已青蔥;不知不覺(jué)已近成熟,筆直而立,微露鋒芒;眨眼間又已成熟,十分飽滿卻褪去青澀與鋒芒,謙遜地低著頭,等待收獲。
風(fēng)逝云散,我隱約讀出了人生。人又何嘗不比谷子。初生時(shí),脆弱而可人;少年時(shí),頑皮且笑鬧;正適青春,青澀卻有濟(jì)世宏圖,大現(xiàn)鋒芒;待到成熟后,如完美一般,厚重、沉穩(wěn)、謙遜、奉獻(xiàn),就像那低著頭的谷穗。
如果讓大家評(píng)判這人生不同階段,想必大家都會(huì)青睞完美的成熟。而我,獨(dú)愛(ài)九十九度的青春,略有不成熟,略有輕狂。
像一顆未熟的青蘋果,九十九度的青春是差一步的青澀。雖已褪去了孩子的稚氣,青年們總還有些天真。相比成熟之人的厚德、隱忍,他們的頭總是高抬著,如谷穗直刺蒼穹。他們不茍同沉默是金,也不屑于明哲保身,他們敢于對(duì)不贊同的'事說(shuō)不,他們勇于對(duì)黑暗說(shuō)不,五四運(yùn)動(dòng),率先喊出“還我青島”的不是學(xué)生么?率先吼出“打倒賣國(guó)賊”的不是學(xué)生么?面對(duì)反動(dòng)政府的打擊,面對(duì)軍警的槍棍,面對(duì)高壓水槍仍不逃避,不畏懼的,不正是我們青澀的青年么?敢于向畸形的時(shí)代喊出“我不相信”的,不也是青澀的青年么?他們不成熟,但他們敢于怒吼,他們也許不夠隱忍,因此他們嫉惡如仇。
像一尾倔強(qiáng)不肯向寒風(fēng)屈服的燕尾蝶,九十九度的青春是差一度的倔強(qiáng)。青春的倔強(qiáng)在于拼搏不止,絕不服輸。沒(méi)有縛人手腳的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),沒(méi)有亂人心緒的顧慮與負(fù)擔(dān)。青春仿佛一支催化劑,讓我們不斷拼搏,不會(huì)止步。
九十九度的青春還是希望,是張狂。因?yàn)椴怀墒,我們可以高抬起頭。我們可以拼搏,去奮斗,去邁向我們的前方。
因?yàn)椴钜欢鹊某墒,我們始終會(huì)笑對(duì)黑暗,抱著光明的希望。將成熟與穩(wěn)重留給明日,我們要現(xiàn)在享受九十九度青春的張揚(yáng)、輕狂、青澀、倔強(qiáng)。
風(fēng)起處,成熟的谷穗仍謙遜地低著頭。而差一度成熟的谷穗?yún)s直刺蒼穹,輕狂卻筆直!
青春高中作文13
常言道:人生最美好的季節(jié),莫過(guò)于青春季了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)站在青春的尾巴上了,欲求重來(lái),杳無(wú)音訊。能由外面的一場(chǎng)雨聯(lián)想到雨季,由雨季聯(lián)想到那些不打傘的我們,等等一些,當(dāng)合眼的時(shí)候,卻清晰感覺(jué)到它就掛在眼前。是不是有過(guò)青春的孩子都有很多的故事,至少我是有的,那些最刻骨銘心的記憶,牢牢住進(jìn)心間。
最近比較火的青春劇《那些年,我們一起追的女孩》,在大陸掀起了“那些年”的浪潮。
那些年,在課堂“苦心打坐”,謀求一張文憑的辛酸經(jīng)歷,你還記得嗎?
那些年,為了能先吃到飯,策馬奔騰的趕到食堂,而為了后面姍姍來(lái)遲的`女生排隊(duì),招來(lái)的橫眉冷對(duì),你還記得嗎?
那些年,在背后給老師起外號(hào),自己笑的門牙外露,你還記得嗎?
那些年,品嘗到初戀的味道,而頭腦發(fā)熱,許下亙古不變,天荒地老的愛(ài)情宣言,你還記得嗎?
那些年,總有狂放不羈的倔強(qiáng),也有彬彬有禮的溫馴,以為自己一個(gè)人就可以單馬天涯,為一個(gè)人獨(dú)當(dāng)一面,以為自己的老實(shí)聽話就能改變卑微,這些你還記得嗎?
那些年不止錯(cuò)過(guò)大雨,那些年不止錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情?戮膀v在那里面說(shuō)過(guò):我想成為一個(gè)很厲害的人……讓這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋叶幸稽c(diǎn)點(diǎn)的不一樣。當(dāng)他說(shuō)完后看著沈佳儀的時(shí)候,相望之后,沈佳儀轉(zhuǎn)過(guò)身去,露出了細(xì)微的微笑。很少人知道柯為什么這么說(shuō)?潞蜕虻慕Y(jié)局或許讓很多人覺(jué)得失落,但似乎又在情理之中,它不是讓人去傷感為什么有情人不能終成眷屬,更多的是給人思考,包括自己的小幸福。
那些年真的有很多的故事,我們這群年少過(guò)客收獲了許多,也不知不覺(jué)失去很多,這是一個(gè)不相關(guān)的循環(huán)。太多的人已擦肩而過(guò),太多的故事需要回憶,太多的場(chǎng)景已來(lái)不及重溫。
那些年,你的青春你還記得嗎?
青春高中作文14
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向大地,是自然在向我們說(shuō)早上好;當(dāng)坐在窗前一陣悅耳的鳥叫聲飄來(lái),是自然在為我們的生活伴奏;當(dāng)風(fēng)拂過(guò)我們的面頰,是自然在為我們揭示著許多奧秘,自然是一本耐讀的書。
農(nóng)民伯伯在二十四節(jié)氣中感受到了“春華秋實(shí)”的旋律,工人們?cè)诖合那锒慕惶嬷信拇虺隽恕皶r(shí)間就是效益”的節(jié)奏,詩(shī)人在云霞霧嵐里看到了人世間溫情與親情的笑臉。抬頭仰望廣闊的藍(lán)天,輕輕自問(wèn):“我在大自然中看到了什么?”
手在空中輕輕一劃,手指過(guò)處似在大自然的書頁(yè)間滑過(guò),翻看這本古老而又耐人尋味的書,我想從中找到答案。
當(dāng)太陽(yáng)從地平線升起,我們踏著初升的太陽(yáng)開始了嶄新的一天。聞聞那清新的空氣,是自然給我們的滋養(yǎng)。手捧一本書,在教室窗前看著微笑的太陽(yáng)開始了今天的學(xué)習(xí)。青春的大部分帶著書香,我們還是一朵吮吸著自然甘露的小花。當(dāng)太陽(yáng)掛上天空,她的光芒已可以照射萬(wàn)物,大地披上了柔軟的金紗。正午的.太陽(yáng)落在身上,暖洋洋的,或許她要告訴我們?cè)撔菹⒘耍F(xiàn)在時(shí)補(bǔ)充體力的時(shí)間。我沖向食堂補(bǔ)充那早晨所消耗的體力,當(dāng)吃飽喝足時(shí)看看那圓滿的太陽(yáng),她的光芒變得耀眼,似乎她也補(bǔ)充了能量了。青春,也喜歡在積蓄能量后釋放。體育課上,盡情奔跑嬉笑;美術(shù)課上,隨意揮灑涂鴉;音樂(lè)課上,放聲引吭高歌。自然交給我們最美的畫面,最動(dòng)聽的歌聲。當(dāng)太陽(yáng)要漸漸消失在山谷,我們的心也漸漸平靜。一天,一輩子不能一直做事、玩耍,也要有時(shí)間思考、體味。太陽(yáng)下山,也給我們空出了時(shí)間,聽一聽黑夜里的旋律,看看星星和月亮有什么低語(yǔ)。合上眼睛,感受大自然一天的變化過(guò)程,感受她給我們的畫面。
指尖劃過(guò)大自然書本上的最后一行字。突然看到,一片金黃閃耀,是一珠珠的向日葵心追逐著太陽(yáng)的步伐向上生長(zhǎng)!難道這就是自然給我的畫面?合上這本耐人尋味的書,閉上眼睛思索,突然明白,我在自然中看到了自然已,看到了逐日的青春!
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向大地,我們青春的種子開始萌芽,如一片片的向日葵,我們的青春正追逐著太陽(yáng)奔跑,隨著太陽(yáng),朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)。
青春高中作文15
辛夷塢說(shuō):“在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱如風(fēng)干的紙!笔前,人生路漫漫,青春豈能不朽?
青春是道情不自禁的陽(yáng)光,青春是盛開的美麗花蕊,青春是彎有笑有淚炙熱的眼眶。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),青春都是那么美好。青春未到,我們希冀;青春已逝,我們懷念;正當(dāng)青春,我們意氣風(fēng)發(fā)。因?yàn)榍啻阂资,所以青春才珍貴。
蒼老是一道必然的過(guò)程,逝去是必做的選擇。有人害怕老去,用化妝品藥物維持膚淺的青春,內(nèi)心卻早已風(fēng)干成一片枯葉,敗給時(shí)間的姿態(tài)可憐又狼狽!叭酥员瘋且?yàn)槲覀兞舨蛔q月;而更無(wú)法面對(duì)的是,有一日,青春就這樣消逝!比缡抢斫狻I湃サ内厔(shì)人們無(wú)法阻擋,再遼闊的時(shí)間空間中,人渺小如滄海一粟。正如王羲之所嘆“向之所欣,俯仰之間,已為陳?ài)E”“固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”又如蘇子在赤壁所感“天地曾不能以一瞬”。人力的反抗在自然的宏大中只如螳臂當(dāng)車。
既然腐朽是必然,何不坦然接受發(fā)現(xiàn)每一段歲月的.獨(dú)特之美,陸游年且九十仍揮毫“九十衰翁心尚孩,幅中隨處一悠哉!庇浀谩稇蚯怖蠎选分械那榫埃骸盎ㄇ膀T竹強(qiáng)名馬,階下埋盆便作池!比毡疚膲攀蠇?zāi)莿?dòng)人的詞句盡顯她成熟韻味:“即使到了九十多,也還是要戀愛(ài)啊!碑(dāng)我們?nèi)缘沧苍谑澜缰斜寂軙r(shí),你會(huì)收獲整個(gè)世界;當(dāng)人生況味已如胸中歲月,你會(huì)收獲整個(gè)春山的花香,整個(gè)海洋的月光。
猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文“一切都會(huì)過(guò)去”沒(méi)有什么可以永存,最宏偉的大廈最終也不過(guò)化作歷史風(fēng)塵中的一抔黃土,最閃耀的青春最終也會(huì)化作老人們口中的懷念。
人生就像一座高樓,從設(shè)計(jì),建造,使用,廢棄的過(guò)程,就是歲月溜走的過(guò)程。所有人都想停留在剛建好的嶄新階段,沒(méi)有人想成為廢墟,可余秋雨說(shuō):“沒(méi)有廢墟的大地太擁擠了,沒(méi)有廢墟的人生太虛偽了!
青春終將腐朽,時(shí)間對(duì)誰(shuí)都公平,坦然接受吧,感受沿途其他風(fēng)景的秀麗,也許風(fēng)景這邊獨(dú)好。
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