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高中青春的作文

時間:2022-05-27 10:46:10 高中作文 我要投稿

精選高中青春的作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的高中青春的作文10篇,歡迎大家分享。

精選高中青春的作文10篇

高中青春的作文 篇1

  曾經(jīng)的我期待著成長,希望早日跨入青春的大門;如今的我站在這青春的門口卻搖擺不定。

  我疑惑,青春是什么?青春在哪里?青春怎么樣?無數(shù)疑問涌進我的腦海里,我曾經(jīng)如此期待如此盼望的青春如今就在我的眼前,我卻不敢再向前一步,站在青春的門口,我對它有一種莫名的畏懼,我不清楚這種畏懼由何而來,只覺得我害怕失去,我迷戀曾經(jīng)的童年,曾經(jīng)的無憂無慮,我害怕失去童年,我害怕失去無憂無慮,我擔(dān)心過去的與我從此再無交點。

  我曾仰望星空,看著明月嵌在變幻莫測的夜空中,我不知,傳說中的嫦娥、吳剛是否就住在那里,我不知道是否有人與我一樣仰望星空,心早已知,踏人青春那是遲早的事情,或許須臾之后,我就踏人青春,真的,好幾次我都有一種莫名的感覺,好像青春就在我眼前,好像青春舉手之間即可捕捉,但我猶豫,我擔(dān)心,我害怕,我曾偷窺青春門口的景象,正如這夜空,謎一般,變幻無窮。

  一次雨后,我步入公園漫步前行,隨著視覺的改變,我又多次迷離,是那樣一滴,那樣一滴純潔的水珠,不,那是由無數(shù)個小水珠匯聚而成,無數(shù)的小水珠,順著那一絲絲的細長的又交錯相通的葉脈匯聚在一起,小水珠慢慢地越來越大,那纖細的`葉子被它壓得越來越彎漸漸地,小水珠匯集了葉子上的所有水分,聚到了葉尖的位置,水珠幾次嘗試,卻不敢滴落下來,好像怕摔得粉身碎骨,但那葉子再也承受不了它的重量,終于往前一躥,滑了下來,在空中形成了一條透明的通道,“滴!”小水珠和水面相交,那一小滴水融入了湖中,僅僅是那一滴水,卻蕩起了一層層波紋,一層層地接踵而至。

  那一刻,我的心中似乎頓悟,這場景多么熟悉,我不正是那一滴小水珠嗎?伴隨著時間的流逝,我越來越重,原來的童年已承受不了我的分量,知識越學(xué)越多,終究有一天我這滴水要匯入江河之中,與其在葉尖上搖擺不定,不如勇敢向前一躍。

  青春是要來的,青春遲早要來的,為什么我們要在這里等呢?為什么我們不主動投身青春呢?現(xiàn)在,我已經(jīng)做好了準備,我要沖進青春的那道門,即便青春如夜空,謎一般,又變幻無窮。曾經(jīng)的那些留戀與擔(dān)憂,就讓它們藏在心靈深處,與我一起和青春融合吧!

  青春!青春的大門為我打開吧!我站在青春的門口,做好準備,我要沖,我要沖破青春的門,大踏步地走進青春!

高中青春的作文 篇2

  我生命里的溫暖就那么多,全部都給了你。你一笑,我就開心好幾天;你一哭,我就難過好多年。

  ——題記

  又想起你了。給過我溫暖的你。

  我回到這里,我們曾相遇的地方。那是一個陽光明媚的午后,操場上奔跑的身影、打鬧嬉戲的場景,一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。

  四月初,丁香花開了,校園里彌漫著芬芳迷人的氣息。我停下腳步,抬頭仰望這棵粉嫩的花樹。當我轉(zhuǎn)身的一剎那,看到了你?∶赖哪橗嫞叽蟮谋秤,我從側(cè)面看你,可能時間剛好,你眼角帶笑。那一瞬間,是我第一次喜歡一個男生,我心里說:“好喜歡你!

  后來,總是聽別人提及你的消息,別人總說你成績很好,是個很優(yōu)秀的人。每次我碰到你,總會下意識地低頭,待到你走遠,再回望你。我心里總是在想:“原來這個人身上有這樣的光芒!庇心敲匆惶,我也會有這樣的光芒,和你一樣。

  喜歡一個人,就好像有了動力,不是想和他在一起的動力,而是想和他一樣成為成績優(yōu)異的人的動力。他就像一個目標,那是我努力的目標。我不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我不學(xué)癡情的鳥兒,為綠蔭重復(fù)單調(diào)的'歌曲;我不止像泉源,常年送來清涼的慰藉,也不止像險峰,增加你的高度,襯托你的威儀。甚至日光,甚至春雨。舒婷曾說:“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起!”我要長成一棵參天大樹,與你并肩相依。

  你是否在年少的時候,心里有一份淡淡的喜歡。你會把它當做秘密,藏在心里。你會在失落難過的時候,想起他,想起你還有堅強的理由。

  我希望有一天,你有你的銅枝鐵干,我有我的紅碩花朵,我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;我們共享霧靄流嵐、虹霓,仿佛永遠分離,卻又終身相依。

  這才是偉大的愛情。我不僅愛你偉岸的身軀,也愛你堅持的位置,腳下的土地。

  謝謝你來過我的青春。

  我又回到這里了,丁香樹下,我們相遇的地方。

  感謝丁香,你給了我一個機緣;感恩青春,我在努力成長!

高中青春的作文 篇3

  十六歲,充滿著春天的柔情與夏天的豪情;十六歲,是花朵和陽光一串串組合排列的;十六歲,灑滿了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里,我多了一分青春的色彩。

  十六歲,青春的色彩是多姿的,它美麗、溫暖、明亮。

  十六歲的青春是一張面孔——一張充滿歡樂的面孔,它年輕美麗,簡單無邪。

  在這歡樂的季節(jié)里,一切都是那么和諧。瞧!鳥兒在天空中輕捷地飛翔,唱著宛轉(zhuǎn)的歌兒,奔向?qū)儆谧约旱奶斓兀霍~兒在小河里輕輕遨游,享受著嬉戲的快樂。而我卻懷著一顆清純無睱的心靈,帶著天使般的面孔,襯著喜悅的笑臉,沉浸在青春帶來的快樂里。在陽光的照射下,一切都是那么美麗動人。

  十六歲的青春是一輪朝陽——一輪充滿陽光與溫暖的朝陽,它激情飛躍,蒸蒸日上。

  清晨,太陽剛剛升起,金黃的陽光斜射在我的衣襟上,顯得活力四射。漫步在狹長的道路上,獨自享受這光輝的沐浴,突然想起唐代詩人常建的曲徑通幽處,禪房花木深的怡然自得。在安靜的鄉(xiāng)間小路上慢行著,心情舒暢,怎能不高歌吟唱呢?我踏歌歡去:山光悅鳥性,潭影空人心。雨昏青草湖邊過,花落黃陵廟里啼。吟誦這些千古絕唱,使我幼小的心靈受到熏陶。

  十六歲的青春是一條路——一條充滿鮮花和掌聲的路,它前途明亮,前程似錦。

  青春恰似火花,瞬間即逝。青春是有夢的,即使短暫,我們也要為之去努力,去奮斗,去實現(xiàn)那炯炯燃燒的'夢想,就算受傷、失敗,也要勇敢去面對生活中的考驗,學(xué)習(xí)中的困難,贏得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華,綻放我們?nèi)松凶蠲赖幕ɑ稹?/p>

  十六歲的青春把夢照亮,我們應(yīng)該且行且珍惜,把握青春,才能充實明天的虛幻,馳騁明天的風(fēng)云,造就明天的輝煌,繪出斑斕的生命色彩。

高中青春的作文 篇4

  在我們的道路上,時光總是匆匆流逝。不經(jīng)意間,我們就走過了童年,成為了青年。這時候我們的青春就悄然來到了。這個時候我們就邁入了我們?nèi)松狞S金時間,在青春期的我們會時常有些沖動和迷茫。

  記得我們小時候,常常會想著長大,覺得自己長大了就變得堅強了。那個時候,我們就可以做很多小時候我們不能做想做的事情。那個時候的我們不知道其實童年才是最高興的,無憂無慮的。有時候長大沒有小時候的我們想象的那么好。

  隨著我們年齡的增長,步入青春期的我們變得叛逆了。我們沒有小的時候那樣整天纏著父母了,我們開始重視自己的私人空間了。那時候的.我們和父母的爭吵就開始了……

  別人說青春是騷動的時期,這個時候的我們都很迷茫還有很沖動。有的時候還會開始關(guān)注異性了。我們可能會為了別人的一句話而開始改變自己。這個時候的我們開始注重了自己的形象。開始希望得到異性的關(guān)注,將自己變得與眾不同。

  剛進入初中的時候,我們都喜歡表現(xiàn)自己,覺得自己很厲害的話就可以吸引異性的關(guān)注。于是開始了打架斗狠,不知道青春可貴的我們認為青春很廉價。那個時候的我們開始迷上了電腦,每天留戀在虛擬的世界里。每天開始登QQ和人聊天,然后開始玩游戲。覺得網(wǎng)絡(luò)游戲十分有趣。

  但是青春的我們不禁有壞毛病也有好的優(yōu)點。

  進入了青春期的我們開始學(xué)會獨立自主,遇到事情我們都開始想著獨立解決問題了。在青春的我們沒有遇到困難就想起父母了,這個時候的我們開始自己想辦法克服遇到的困難。

  青春期的我們沒有小時候的自私,我們開始為他人著想。開始了體貼別人,學(xué)會了去怎么樣關(guān)愛他人。那個時候的我們心里多了一種感情——友情。我們會在朋友困難的時候,去他身邊幫助他。

  雖然青春的我們喜歡上網(wǎng),喜歡玩游戲。但是這個時候的我們開始學(xué)會了觀察。我們開始在網(wǎng)上學(xué)習(xí)我們感興趣的東西。我們不在是只知道讀書的書呆子了,我們也開始接觸了新的事物。增加了我們的視野。

  每個人的青春都是美好的,獨一無二的。我們要珍惜自己的青春,在我們最寶貴的青春時代,綻放出自己最獨特的魅力。

高中青春的作文 篇5

  青春,是人一生中最美好也是最充實的。青春,可以用來享受;青春,可以用來玩樂;當然,對于一些人,青春也被用來白白虛度。但是我覺得,青春,應(yīng)該用來收獲……

  青春,可以用來收獲成績。這個年齡的人記憶力最好,身體素質(zhì)最強,既能學(xué)到更多的知識又不會感覺體力不支。所以,青春正是收獲學(xué)習(xí)成績的大好時機。我們應(yīng)充分利用一切的機會學(xué)習(xí),上課聽講,多做練習(xí),勤問問題,以最認真的態(tài)度去學(xué)好一切該學(xué)的東西。這樣,我們就一定能收獲到豐碩的成績,為創(chuàng)造更加美好的未來奠下基礎(chǔ)……

  青春,可以用來收獲友誼。正處于美好青春的我們心理發(fā)育在日趨成熟,社交愿望也比任何時候要強烈得多。所以,我們應(yīng)該抓住這個好機會,鍛煉自己社交和為人處事的能力。我們可以與自己的同學(xué)建立友誼。友誼是世界上最美好也是最純真的東西。它可以在你危險時幫你脫離險境,可以在你困難時幫你走出困苦。朋友就是友誼產(chǎn)生的結(jié)晶。處于青春期的朋友是最最純潔的,沒有任何功利性。所以我們應(yīng)抓緊寶貴的時光,多建立美好的友誼,讓短暫的青春留下一絲美好的回憶。

  青春,可以用來收獲真理。青春是人們心智提高的關(guān)鍵時段。有怎樣的人生觀,將來走怎樣的一條路,都是在這個時段形成的。所以,我們應(yīng)該杜絕那些不良的書籍、影視作品,避免受它們的毒害,扭曲自己純潔的`心靈。我們應(yīng)看一些對自己有幫助的書籍、影視作品,比如勵志的電影 ,名人的傳記等等,它們能陶冶我們的情操,明白更多的真理,從而樹立正確的人生觀和遠大理想……

  青春,可以收獲的太多太多,讓我們青少年都抓緊時光,抓緊機遇,共同收獲美好的青春,共同創(chuàng)造更美妙的明天!

高中青春的作文 篇6

  夏日的傍晚,蟬聲如織。接到文學(xué)社約稿時我正在家整理著堆積成山的書桌。忽然,一張照片從一本舊書中飄落,我俯身拾起,三十多張笑臉驀然闖入我的視線。一張高一入學(xué)時的合影使得記憶的閘門悄悄開啟,時光開始倒流……

  小學(xué)成績并不突出的我卻意外考進了九中的實驗班,這一待,就是六年。從初中到高中,從天真懵懂的少年到眉眼堅定的青年,從對前路迷茫惶恐到向著夢想勇往直前……九中的人,九中的事,九中學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴組成了我明媚燦爛的青春。

  六年的'時間太長太長,給予了我無數(shù)美好的回憶。猶記得運動會上我們穿漢服亮相時周圍驚嘆的目光;猶記得英語比賽時大家默契配合引起的陣陣掌聲;猶記得班級后面墻上掛著的木牌,上面寫滿了夢想。六年的時

  間太長太長,當了六年的英語課代表,喜歡外語幾乎成了一種習(xí)慣?忌媳蓖猓@個外語學(xué)習(xí)的殿堂也逐漸成為我心中唯一的念想。整整高三一年,在我面對堆積如山的試卷,做不完的習(xí)題時,在我夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆時,在我掙扎在成績退布的泥沼中時,考上北外的夢想不斷激勵著我重拾信心,繼續(xù)前行。在夢想的陪伴下,高三這一年,我們走的辛苦而快樂,過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

  六年的時間又太短太短,短到我來不及將這些珍貴的回憶小心收藏細細品味就一晃而逝。那清風(fēng)飛揚的校園,那些被風(fēng)吹過的夏天,那一頁頁浸透淚水與笑靨的臨別贈言,那一雙雙明亮眸子傳達的信任與希冀,還有那一句句老師的鼓勵,同學(xué)的調(diào)侃“老師相信你沒問題”“考北外對你來說還不是小意思”……這一切都駐足在畢業(yè)分別的那一刻,結(jié)束在英語考試結(jié)束鈴聲響起的那一瞬間,見證了我們一起走過的歲月。

  雛鷹經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,終將翱翔于廣闊的藍天?v然萬般不舍,我們也還是踏上了開往“大學(xué)”的列車,邁向新的生活。在九中的這六年不僅僅是心底最溫暖的回憶,也是面對未知的前路最堅實的底氣,自信而成熟,勤奮且堅韌。我們一路微笑,一路高歌,心懷對母校和老師的感恩,以九中學(xué)子的身份在全國各地的高校里大放異彩!“此去需懷報國志,不忘春風(fēng)化雨情”。

  紙短情長,以短短九百字奉與諸君,聊表寸心。惟愿眾位師弟師妹奮發(fā)勤勉,用夢想致敬青春,為母校再創(chuàng)輝煌!

高中青春的作文 篇7

  你不是天使,我不是天使,誰都沒有翅膀;你不是太陽,我不是太陽,誰都不會將光芒灑出萬丈;你不是風(fēng),我不是風(fēng),誰都不能來去匆匆。在生命中,誰都不是誰的某某某。

  顏色格調(diào)之淡藍:天空不要為我掉眼淚

  起身,眼前一陣朦朧,伸手甚至可以觸到那層薄薄的霧。鼻腔中凈是些清新的空氣,似是而非的夢境,若有若無的感嘆,我在混沌之中仿佛還未醒來。而窗外的雨卻徹底將我驚醒。

  土與水的混合體在行走的路上緊緊跟隨,眼前的發(fā)絲被雨打濕,順著流下來的水珠滴在睫毛上,暈成了一滴淚。水的溫?zé)峤o予我安全感,恍惚間,任水珠自眼眶中流下。雨,是空的淚。

  顏色格調(diào)之艷紅:似火年華

  忘記了是誰曾經(jīng)說過:青春是一道明媚的憂傷。我站在岸邊,看著組成我青春的一個個零散的日日夜夜,像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地流走。我站在河的對岸,觀望的平靜又傷感。

  在那些無所謂的日子里,我們或許悲傷,或許流淚,或許有些哀傷,可這些我都著實經(jīng)歷過,體驗過。沒有什么過不去,只是再也回不去。青春是一本打開就合不上的書,人生是一條踏上就回不了的路。

  顏色格調(diào)之淺紫:堇色安年,誰許我一世荒蕪

  時間,竟真如當初說的那樣,坐忘流年。春去秋來,花開花落花謝,記憶深埋,那片心海。就像蝴蝶飛不過滄海,時光,還在飛一般的流逝。某些東西,在記憶中漸行漸遠。那些以為一輩子都不會忘記的事,就在我念念不忘時被我遺忘。

  這,就走了,從此天各一方。會懷念嗎?即使天色漸晚,鳳凰花開,心頭總有些感慨。那些曾經(jīng)的'曾經(jīng),成為記憶里的一抹夕陽,在記憶里窩藏。

  顏色格調(diào)之枯黃:葉落憂然

  落空,一場落空的等待,仿佛瞬息間就迷離了今時,老盡了秋光。留予他年說夢痕,一花一木耐溫存,心清氣雅聆單純。秋風(fēng),吹散了無盡的傷。

  我站在秋日的田野,聽風(fēng)在耳邊徜徉,枯葉似翼班飛舞。在這夢之彼岸,心存一份淡淡的念想。黃成了代表色,一切似乎都已結(jié)束,而一切又仿佛才又開始。

  顏色格調(diào)之青灰:最是時光消人

  后來,終于在眼淚中明白:有些人,有些事,一旦錯過就不再。煙花,不憶涼。

  在茫茫人海中相遇,總是沒有道理。而在那些逝去的擦肩而過之后,默默回憶。最后,卻都已不在。驀然回首,那易韶年華的身影都去了另一方天堂,天使會守護他們。安琪兒會孤單,因為在天堂中沒有幸福藤蔓的存在。

  細雨綿綿,屋檐下的水珠在青灰色的天空下跳著不倦的舞蹈,像一個凸透鏡,折射出事態(tài)蒼涼。

  顏色格調(diào)之銀白:櫻花七日,再無來日方長

  林清玄說,有些人,有些事,一旦錯過一小時,就有可能錯過一生了。我說,人生可以有過錯,但不可以有錯過。經(jīng)歷了太多的離別、分開,心已有些麻木。半世傷悲,只為你停留。太多太多個匆匆而過的人在生命中留下了印跡,時光的塵將它覆蓋。

  生命本就是忘生橋畔的一株曼珠沙花。在陰暗的地府里頑強生長,不屈向上。

  人生可以有很多個如果,但它們都不會發(fā)生。我終究不是天,安排不了我的未來、我的愛。早就知道結(jié)局的我只能呆呆的站在一旁,看著時光若無旁人的進行,傷害了我最愛的人。我卻無法阻止。青春里,我們誰都不想看到傷害,可我們卻無能為力,只在流年里看著那些離我們越來越遠。

高中青春的作文 篇8

  匆匆告別了快樂童年,踏上了青春的列車,青春是人生中最浪漫的一個季節(jié),有風(fēng)有雨,有歡笑也有悲傷。步入青春這片紅塵的我,變的脆弱而敏感!

  初二的生活是忙碌而枯燥的,素有“小畢業(yè)班”之稱,天天在學(xué)海中遨游。數(shù)學(xué)課上又進行了一次考試,下課了,老師收完卷子走后,和同學(xué)們對對答案,發(fā)現(xiàn)自己連最簡單的計算題都做錯了,心情一下子跌落到了低谷,緊張的復(fù)習(xí)這么長時間,換來的就是這個結(jié)果?

  活動課,老師把我“請”到了辦公室,到了辦公室,老師不在,看到了桌子上那份卷子,心猛地揪了一下,看看周圍的老師和周邊的學(xué)生,感覺好像來到的“地獄”一樣,怔在了那里,原來老師辦公室就是這樣的!芭尽睌(shù)學(xué)老師一進門就給了我一下,一下把我打醒了,可是我感覺不到痛,“你看看你,平時學(xué)習(xí)作業(yè)都那么優(yōu)秀,一到考試就給我這個分數(shù)看,看看別人的106、110、116.你是怎么回事?”舌頭好像觸到了什么東西,哇,好咸啊,這是什么?眼淚,這個詞語好陌生啊,原來我也會流眼淚。不是因為痛,我恨自己,老師講過的題卻考了這個樣子,鮮紅的93分在我的眼圈里來回閃動,93分,只有93分嗎??我不斷的問自己。“不用掉眼淚了,回去好好反省自己,想一想,值得嗎?”“不值得,一點兒也不值得”。我在心里不斷的回答!鞍,外面下雨了”。一個老師拿著雨傘走了進來。下雨了,老天也在笑我嗎?

  走在走廊上,看著外面陰暗的天氣,我的心情此時也不過如此吧!擦了擦了臉上的淚痕,走進教室,我不想讓同學(xué)看到我脆弱的.一面,“你去哪了,哎,你怎么了??”,面對同桌的詢問,我只能不住的搖頭,看著手中被我攥的發(fā)褶的卷子,他明白了!爸徊贿^是一次小測,為什么要那么當真呢,誰沒有一次小失誤呢!”,積壓多時的眼淚再也止不住了,不爭氣的全都涌了下來,不住的抽泣起來,一邊慌亂的收拾書包,一邊不住的擦眼淚!敖o,擦一擦吧”。同桌遞給了我一包紙巾,想不到平時大大咧咧的男孩,也有這么心細的時候,眼淚再一次的流下來!爸x~謝”。

  走在回家的路上,我任憑風(fēng)雨的“敲打”,雨水順著我的頭發(fā)不住的往下流,“來,戴上帽子,怎么這么脆弱呢,這可不是我認識的佳啊,一次小小的失敗就讓你變成這樣,你以后還怎么生活呢?”好朋友帆的一番“責(zé)備”使我清醒了許多,是啊,從前的我哪去了,愛笑,愛鬧,遇到什么困難都會迎難而上的我哪去了?我應(yīng)該把她找回來,這個人不是以前的我。臉上不知道是淚水還是雨水,用舌頭舔舔,感覺甜甜的,澀澀的!

  第二天到了學(xué)校,同桌大男生對我說:“從沒看見你哭,我印象中,你從來都是堅強樂觀的女生,昨晚,真的讓我好吃驚,咱們應(yīng)該笑著面對生活,不是嗎?”同桌的一席話,霎時讓我心里暖洋洋的,笑著對他說:“對啊,不要讓眼淚占據(jù)了我們的臉龐,應(yīng)該學(xué)會用笑容面對生活!”“那讓我們共同進步吧!”

  眼淚又一次在我眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),“哎哎~說好了,不哭哦!”

  哦,青春,酸酸甜甜的季節(jié),甜甜澀澀的眼淚!

高中青春的作文 篇9

  一路走來,成長的足跡有深有淺,成長的故事有酸有甜。但是,我一直用心走著。因為我知道成長是青春的美麗,是一生最好的收藏品。

  ___題記

  或許我們就在彼此不經(jīng)意中,在眾人堅定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫的時光。這一切就像,微風(fēng)過處,湖面上留下層層的漣漪般那樣自然,不需要換算。

  成長中,我在收獲,在感知。父母叮呤的話語,語重心長的教育是我幸福的符號。我試著走進他們的內(nèi)心,理解他們的想法。深深懂得"可憐天下父母心"的含義。所以,對于他們的要求,我都盡自己最大的能力做好。為了不讓他們失望,我在不懈努力著。我在想:他們給我最偉大的愛,我也要回報他們最貼心的感動。因此成長中,不斷上進,不斷讓自己往前奔跑。青春是一只風(fēng)鈴,只有我不停奔跑才可以發(fā)出悅耳的聲音。

  青春年華是一段金色歲月,這個時候的我們有太多對未來的憧憬,對生活的向往。曾幾何時,我與自己友好的朋友,在繁星點綴的夜空中,編織彼此美麗而羞澀的夢,許下我們的星語心愿。期待一切美好的祝愿都可以實現(xiàn)。我們也曾在碧海藍天下,分享成長的歡樂,悲傷。在我看來,這些都是如此純潔,就像梔子花開時,淡淡的清香,淡淡的美。。。。。。這些都是成長的快樂,讓我擁有一群友善的.朋友,擁有一段美好的回憶。

  我覺得,我是幸福的,有父母的愛,有朋友的支持,感謝他們在我人生舞臺背后給予我信心與勇氣,給予我一份微笑,一份鼓勵。讓我在失敗中不迷茫,不放棄。在無助中不失望,不孤單。在青春的長河中學(xué)會堅強,學(xué)會理解,學(xué)會忍耐。學(xué)會對生活微笑。我想,他們會是我最堅強的后盾!有了他們的支持,我會一直朝著自己的夢想努力的。

  成長中有鮮花,有掌聲,有淚水,但是一路上也有他們的陪伴,青春的畫卷中有我們共同書寫的一頁。對于我來說,最大的快樂就是身邊擁有他們。如今,我不想過多地擔(dān)憂我的未來,也不會一直沉迷過去。我只想踏實地走好眼前的路,用最專注的目光注視前方,然后,給生活一道海岸線,收拾一份美麗心情,打造幸福的生活。

  成長,是青春的美麗。在擁有中珍惜,我對自己說:我要好好把握眼前的幸福。成長有很多故事,它們像星星一樣點綴在我雨季的天空,我相信往后我將收獲更多的驚喜與感動!

高中青春的作文 篇10

  不知是無奈還是喜悅,時光如天空中的流星劃過,瞬間隕變,無影無蹤,不知它去了何方;不知是什么時候,時光增加了它流動的速度,昔日一個幼稚純真的我已是一個亭亭玉立的少女了。

  人的心靈在不同的時期有不同的內(nèi)容:孩時,幼稚的我充滿了對青春的幻想;長大時,我卻為青春的煩惱而焦慮不安。

  為什么?

  童年時,與小伙伴們一起在田間嬉戲、打鬧,手牽著手兒,哼著幼時的歌謠:“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),二四六七八……”我們盡情放歌,唱出了稚嫩的心,唱出了天真無邪的童年……多么美好的童年呀!那時,天空永遠那么藍,陽光永遠是那么燦爛!

  歲月的年輪不停地轉(zhuǎn)著,往日的爛漫孩童已成為亭亭少女,那一顆“不識愁滋味”的童心也日漸成熟,煩惱也日漸增多。每每看到孩童無憂無慮的嬉戲,心中總會油然而生一種羨慕、無奈之情。校園里似乎多了一層詩意,男女同學(xué)之間的關(guān)系有時就像被蒙上了一層如紗般的薄霧;與異性一接觸,便會顯得小心翼翼,因為怕一不小心觸到那個校園內(nèi)最敏感的話題……

  這一切是因為什么呢?為什么童年時的美好記憶會被匆匆歲月藏在心靈深處,而隨之而來的卻是長大了的煩惱與男女同學(xué)之間敏感的關(guān)系?這一個大大的問號一直縈繞一腦際,讓我思緒萬千,與此同時,我也得到了各種各樣的答案。

  媽媽的`答案很簡單:“這是因為你長大了。”老師的答案有些長也有些深奧:“你已進入了青春期,要感受青春的喜悅,體驗成長的煩惱,要直面地去面對它,青春期心理上的變化時正常的,要采取科學(xué)的態(tài)度,采取恰當?shù)姆椒,解決問題!迸笥训幕卮饎t讓我有些驚訝:“這是很正常的了!有‘自知之明’的人稱之為‘青春萌動’,此乃人之常情,不足掛齒。像同學(xué)之間說怪話,傳緋聞,很常見的了!”

  孩提時天真無邪,長大了有煩惱,有心事,這便是成長。

  成長,是每個人的必經(jīng)之路。

  成長,一路走來我們心理上發(fā)生的巨大變化很好的見證了它。

  變化,成長,這就是青春。一個令我百思不得其解的問題就這樣被詮釋。

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