文明高中作文

文明高中作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的文明高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文明高中作文1

　　文明和落后，教授與野獸，其根本區(qū)別到底在哪里？其實(shí)關(guān)鍵的看誰(shuí)來(lái)衡量。

　　我每個(gè)禮拜天上午都會(huì)帶孩子去公園，和我們一起在公園的還有一個(gè)小男孩，叫嘉豪。他的媽媽經(jīng)常和我一起聊聊天。隨著天氣越來(lái)越熱，我們的話題也轉(zhuǎn)移到穿衣的透露問(wèn)題上來(lái)。對(duì)于女子，一般來(lái)說(shuō)，還是傳統(tǒng)的意識(shí)形態(tài)。對(duì)于男人則有著很大的分歧。

　　我覺(jué)得一個(gè)文明的人，應(yīng)該穿衣服。尤其在公園，不能說(shuō)人山人海，但總歸是公眾場(chǎng)合。從人類開(kāi)始用樹(shù)皮樹(shù)葉圍在腰間那一刻時(shí)起，人類和動(dòng)物就有了區(qū)分，因?yàn)槿祟愔�道遮羞。正因�(yàn)槿祟愂歉呒?jí)動(dòng)物，才所以把衣食住行中的`衣服排在首位。我們現(xiàn)代人，可以不去比誰(shuí)穿戴的名牌，但是，衣服遮體就是必須的。哪怕是質(zhì)量差一點(diǎn)的廉價(jià)衣服，穿上總比不穿得好。穿上衣服不僅是尊重別人，更是文明人的象征。只有尊重別人的人才會(huì)贏得別人的尊重，單講穿衣，非洲人穿很少的衣服，在全世界來(lái)說(shuō)，普遍認(rèn)為他們是落后的。

　　而嘉豪的媽媽則跟我急。她說(shuō)“為什么總要活給別人看？自己想怎樣就怎樣。我丈夫就整天光著膀子，礙著誰(shuí)了？我們那里的人都是光著膀子一夏天，不會(huì)少掙一分錢(qián)。又沒(méi)有全光著，有什么好怕的？你天天想這些累不累？”

　　我還是覺(jué)得在公眾的場(chǎng)合，應(yīng)該穿上衣服。其實(shí)穿一件短袖的上衣，或者僅僅是一件背心，并不是多難的事，關(guān)鍵還是看自己的意識(shí)。比如說(shuō)教授，他不穿上衣去跟學(xué)生上課，那是多么難以想象的事。盡管不能單從他穿不穿上衣來(lái)定他的文明和落后，然而，不穿衣服的教授就形同野獸。一個(gè)人骨子里可能還存在著野獸的品行，但他接受了教育之后，肯定知道，衣冠楚楚才是人的文明象征。

　　我又問(wèn)她：“一群人在一個(gè)圓桌上吃飯，你最年輕，主座誰(shuí)坐？”她說(shuō)：“不知道還分主座次座，想坐哪就坐哪。”

　　我只是不能認(rèn)同如嘉豪媽媽這樣的一大批人，把最基本的禮儀條件，理解成是給別人看，還認(rèn)為人活的周正很累。讓她來(lái)衡量文明和落后，或許就是錢(qián)的多與少；讓她來(lái)評(píng)定教授與野獸，或許就只是給錢(qián)的多與少。

　　豈不聞孟母自孕期切肉必方，起坐必正。我們泱泱大國(guó)，五千年文化，就是培養(yǎng)出這樣的國(guó)民素質(zhì)，中國(guó)何異于非洲？騰飛還不是一句臺(tái)詞？

文明高中作文2

　　從中世紀(jì)開(kāi)始，斗牛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就讓人們陷入無(wú)限的狂熱之中。斗牛士華麗而精致的著裝，瀟灑的投劍動(dòng)作，讓觀眾如癡如醉。然而，被西班牙人視為“值得驕傲的文化國(guó)粹”卻常常上演“牛死人亡”的血腥慘劇。去年西班牙著名斗牛士朱利奧·阿帕里西奧曾被牛角刺穿咽喉、顎骨和舌頭，今年最著名的斗牛士胡安·帕迪拉也被鋒利的牛角戳穿眼睛。而斗牛士對(duì)公牛的引誘、挑逗，直至刺殺，都毫無(wú)遮掩地暴露出斗牛的冷酷無(wú)情，甚至滅絕人性。

　　所以，在文明與野蠻的碰撞與博弈中，不合時(shí)宜的注定要被淘汰。聞名于世的斗牛名城巴塞羅那跳出了本民族歷史文化的藩籬，放棄了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，果敢地摒棄了這一喋血表演。它拒絕了歪曲的娛樂(lè)精神，拋棄了血腥與殘酷，選擇了與文明同行。

　　生命神圣不可侵犯，但僅僅強(qiáng)調(diào)尊重人的生命是狹隘的，往往會(huì)使人類陷入利己主義，應(yīng)把尊重生命的精神擴(kuò)展到動(dòng)物身上。澳大利亞人在行車(chē)時(shí)，如果碰到鹿和袋鼠等野生動(dòng)物，都會(huì)停下來(lái)耐心等待，甚至不按喇叭驅(qū)趕它們，以免使它們受到驚嚇。更值得一提的是，瑞士的科學(xué)家在做一些實(shí)驗(yàn)時(shí)，還要考慮動(dòng)植物的感受。這種人文關(guān)懷讓我們肅然起敬！

　　而日本諸多以環(huán)境友好自居的動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)，整天歇斯底里地奔走呼號(hào)，打著“科學(xué)研究”的旗號(hào)，屢次出動(dòng)數(shù)艘大型捕撈漁船奔向南極，對(duì)那里的白鯨、鯊魚(yú)等進(jìn)行毀滅性的捕殺。這是對(duì)生命的戕害，更是對(duì)文明的踐踏！

　　儒家強(qiáng)調(diào)“好生而惡殺”“仁民而愛(ài)物”，對(duì)動(dòng)物乃至一草一木也要有仁愛(ài)之心，孟子更是將“惻隱之心”作為完善人性的`“四端”之首。由此可見(jiàn)，我國(guó)古代的道德體系是由“愛(ài)物”的生態(tài)道德和“仁民”的倫理道德構(gòu)成的，我國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)超越了狹隘的人類中心主義，追求的是與自然融為一體的“天人合一”。

　　當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)，而人性的進(jìn)化卻難以望其項(xiàng)背，這是值得全人類反思的問(wèn)題。無(wú)法無(wú)天的恣意殺戮、永不止息的名利欲望……深層次的道德危機(jī)拷問(wèn)著這個(gè)世界的良知！

　　告別斗牛，告別不息的廝殺，遠(yuǎn)離殷紅的鮮血，讓文明主宰世界！

　　呼喚人性，呼喚遺失的美好，重建生命的莊嚴(yán)，讓生命與尊嚴(yán)同行！

文明高中作文3

　　經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，政治民主，文化自由，也許是文明國(guó)度的一個(gè)定義。而在當(dāng)今世界上，捷克這個(gè)小國(guó)，可以算是公認(rèn)的文明國(guó)度。

　　然而，在上個(gè)世紀(jì)，這個(gè)國(guó)度曾遭遇過(guò)兩次浩劫——德意志坦克的推進(jìn)與蘇聯(lián)專制統(tǒng)治。支撐它走到今天的，就是捷克人的君子人格。

　　杜布切克總統(tǒng)被逮捕后，蘇共當(dāng)局對(duì)文人的迫害愈演愈烈。米蘭·昆德拉被迫流亡法國(guó)，更有甚者遭到拘捕甚至暗殺。然而他們沒(méi)有放棄，肩上挑著民族的未來(lái)，用手上熱血的筆對(duì)侵略者展開(kāi)無(wú)情的抨擊。最終，天鵝絨革命到來(lái)，我們看到了今天的'文明國(guó)度。

　　君子人格，正是一種堅(jiān)守，是對(duì)道德的堅(jiān)守，也是對(duì)社會(huì)責(zé)任的堅(jiān)守。

　　在民族和國(guó)家的危難時(shí)刻，我們需要這樣的君子人格。捷克人做到了，我們亦然。

　　七十年前，戰(zhàn)火彌漫在中華大地，甚至進(jìn)入了大學(xué)校園——與世無(wú)爭(zhēng)的象牙塔。

　　于是，我們就看到了當(dāng)面怒斥蔣介石“新軍團(tuán)”的北大教授。正是這些偉大的具有君子人格的心靈導(dǎo)師，在那個(gè)戰(zhàn)亂年代培養(yǎng)出一大批大師級(jí)的學(xué)者，在這個(gè)泱泱大國(guó)成為文明國(guó)度的過(guò)程中畫(huà)下濃墨重彩的一筆。

　　這些教授和學(xué)者的堅(jiān)守，看來(lái)即是對(duì)自我道德底線的堅(jiān)守。

　　曾幾何時(shí)，這份堅(jiān)守在大學(xué)校園中被逐漸遺忘，君子人格在一些學(xué)者身上已不復(fù)存在。

　　“抄襲門(mén)”“貪腐門(mén)”這些觸目驚心的詞條出現(xiàn)在公眾視野時(shí)，我們不愿相信，它們來(lái)自人類智慧的最高殿堂。

　　眼下，我們的高鐵馳騁在日新月異的軌道上，但它不足以將我們帶向文明國(guó)度。我們亟待君子人格的拯救。不僅在學(xué)術(shù)上，也在生活中。

　　在“扶倒”問(wèn)題上，因?yàn)閯e人吃了虧，有人開(kāi)始動(dòng)搖，有人放棄堅(jiān)守。鳳凰衛(wèi)視主持人尉遲琳嘉一句話擲地有聲：“哪怕因?yàn)榉隽巳艘�賠錢(qián)我下輩子都白干，也好過(guò)因?yàn)樽约旱睦淠�而讓下半輩子都白活！�?/p>

　　政治書(shū)上寫(xiě)著，歷史是由人民決定的。而我認(rèn)為，要想將自己的國(guó)家?guī)�向文明，起作用的必定是那些擁有君子人格，懂得�?jiān)守的人，而不是那些汲汲于富貴而隨波逐流的人。

　　樹(shù)立君子人格，為了道德底線而堅(jiān)守，為了社會(huì)責(zé)任而堅(jiān)守。只有這樣，我們的國(guó)家才能真正被帶向文明，我們?cè)诖鼓褐畷r(shí)也才不至于因當(dāng)年的碌碌無(wú)為而悔恨，再把塑造文明國(guó)度的理想傳給我們的子孫。真正到了那時(shí)，恐怕只是亡羊補(bǔ)牢了。

文明高中作文4

　　雨又下了，明明已近冬天，雨卻仍在綿延，撒下一片落幕，手機(jī)上的日歷告訴我，又有一季即將過(guò)去了。匆忙間，又走過(guò)了一季春秋，每每此時(shí)，便會(huì)問(wèn)自己：“明天的我，會(huì)在何方？”我相信沒(méi)有人會(huì)知道明天自己會(huì)在哪里，生活就是這樣充滿了未知性的，它的魅力就在于此�？赡苡腥藭�(huì)說(shuō)，我已經(jīng)安排好我的天明了，我知道我會(huì)在哪里。那也只不過(guò)是知道明天在哪里的幾率會(huì)大一點(diǎn)而已。盡管知道明天會(huì)在哪里的可能性大，但是其他的幾率也不可能為零，所以說(shuō)每個(gè)人都不知道明天在哪里不為過(guò)。

　　當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我會(huì)想，我明天一定要去那載著夢(mèng)想的藍(lán)天下，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)路可走，而明天的路與那片天空的方向正好相反……所以我又執(zhí)著于明天，紀(jì)想著明天的路可以通向那里，卻總是在期待，而忘記了趕路。以前有人問(wèn)我：你以為什么風(fēng)景最美麗？我未經(jīng)大腦本能地說(shuō)：“肯定是成功后的風(fēng)景呀�！辈涣吓笥褏s告訴我，你將很久都得不到快樂(lè)。我問(wèn)為什么？他只是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你只執(zhí)著于前面的風(fēng)景，即忘了欣賞眼前的美景�！苯袢障肫穑�才猛地懂得：“原來(lái)我一直執(zhí)著于明天，執(zhí)著于前方的風(fēng)景，卻沒(méi)有欣賞過(guò)沿途的風(fēng)景，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那沿途的風(fēng)景也是那么獨(dú)特，不比明天的風(fēng)景要遜色。”于是，我又懂得了，其實(shí)你不必一直在意明天的你是什么身份，出現(xiàn)在何方，不必為了這樣一個(gè)問(wèn)題而失去了整條路的風(fēng)景。是你的過(guò)去創(chuàng)造了未來(lái)，是你的未來(lái)體現(xiàn)了你的過(guò)去。你的過(guò)去已經(jīng)不能再改變了，那為什么不把今天做得更好呢？這樣的話，你的明天相對(duì)來(lái)說(shuō)可能也會(huì)更好，當(dāng)你的明天變成昨天時(shí)，明天的.明天豈不是也會(huì)更好。這不就是一個(gè)良性循環(huán)了嗎？不要讓失敗的明天體現(xiàn)自己不努力的昨天！

　　人生就像一條彎彎曲曲的長(zhǎng)河，在這條河上，我們乘坐小舟隨波漂流，我們不知道最終一定會(huì)漂向何處，不知道會(huì)在哪個(gè)岔路口走哪條路，我們是比較被動(dòng)的一方。但是你可以做更好的小舟，為你的小舟配上櫓、配上帆、配上舵，這樣你選擇的余地就多了，雖然可能會(huì)有意外，但是你還是能走自己想要走的、風(fēng)平流靜的路、避開(kāi)瀑布，避開(kāi)死路，到達(dá)美好的終點(diǎn)。我們可以打個(gè)比方——昨天就像是已知數(shù)，是變動(dòng)不了的；今天是可以改變數(shù)值的數(shù)，是隨心所欲的；明天是一個(gè)未知數(shù)，它有固定的值、但是你不知道到底是多少，這個(gè)數(shù)值是和昨天、今天的數(shù)值息息相關(guān)的。如果有人問(wèn)我：“明天你在哪里？”我會(huì)坦然地回答：“不知道。”但是即便如此，我還是會(huì)把今天做得更好，換取最美好的明天。

文明高中作文5

　　中華民族素有文明“禮儀之邦”的美稱，熏陶著炎黃子孫的文明意識(shí)和行為。

　　然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，物質(zhì)文明進(jìn)步，人們的道德文明卻在一天天地被人丟失和淡漠，各種陋習(xí)日益滋長(zhǎng)，侵蝕著人們的靈魂，導(dǎo)致他們的精神缺失，國(guó)人堪憂，不可小視!我偶爾也聽(tīng)到別人說(shuō)：“除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”這個(gè)決策，確實(shí)是當(dāng)今精神文明建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急，明智之舉。對(duì)于改善我們目前諸多不文明現(xiàn)象，擯棄陋習(xí)，提升公民道德素質(zhì)和文明禮儀水準(zhǔn)，對(duì)于樹(shù)立文明習(xí)慣和倡導(dǎo)文明新風(fēng)，無(wú)疑是大有裨益的。

　　同學(xué)們，你可知道在你的身上有著哪些不文明的陋習(xí)嗎?不完成作業(yè)，打架斗毆，破壞公物，偷盜搶劫;上課講話，搞小動(dòng)作，頂撞老師，考試作弊，不學(xué)無(wú)術(shù);無(wú)所事事，精神空虛，談情說(shuō)愛(ài)，不思進(jìn)取……種種行為成為我們心靈上精神毒瘤，無(wú)不嚴(yán)重地危害著我們健康成長(zhǎng)，甚至導(dǎo)致種種犯罪行為的發(fā)生，讓不少父母親遺憾終身。其實(shí)，同學(xué)們身上的這些陋習(xí)也是完全可以擯棄的，關(guān)鍵就在于我們舉手投足、一言一行之間要謹(jǐn)小慎微，嚴(yán)格要求自己。上課積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加有益的課外活動(dòng);熱心幫助他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善待他人，儀表端莊，舉止文雅……一個(gè)文明學(xué)子的.風(fēng)范就是漸漸已經(jīng)形成了嗎?“除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”，我也認(rèn)為它是一劑治病救人的良藥，對(duì)于促進(jìn)整個(gè)社會(huì)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)尚極具現(xiàn)實(shí)意義。還記得中央電視臺(tái)正在播放的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步一邊鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心飄到樹(shù)上的氣球，還把路邊的垃圾撿拾到垃圾箱里，又幫助一位費(fèi)力拉著三輪車(chē)上坡的老人推車(chē)……早晨跑了一路，好事做了一路。文明禮儀行為就是這樣，只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從小事做起，從身邊的事做起，從自我做起，講文明話，做文事，一言一行見(jiàn)真諦。文明就是一種修養(yǎng)，是一種備受人們敬重并被大家廣泛推崇的行為。

　　文明就是在路旁看到長(zhǎng)輩時(shí)有禮貌地問(wèn)聲好;文明就是不小心撞到別人時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起!”;文明就是看到有老弱病殘的人時(shí)能及時(shí)伸出一雙援助之手;文明就是隨手將身邊的垃圾撿拾到垃圾箱……于細(xì)微處見(jiàn)精神。同學(xué)們：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，洗心革面，擯除陋習(xí)，樹(shù)立良好的文明禮儀行為，迅速成為傳承文明的急先鋒吧!

文明高中作文6

　　文明出行，從我做起

　　我們有緣共同生活在這座美麗的城市——呼和浩特。在這里，有許許多多街道，這一條條大街小巷就是城市的一條條血管，它們是這個(gè)城市不可或缺的組成部分。我們每個(gè)人都離不開(kāi)它們，而這一條條血管里流淌的血液就是行走在街道上的各種車(chē)輛和行人，所以，道路的暢通是這個(gè)城市充滿活力的保障。

　　然而，有多少人卻不遵守交通規(guī)則，破壞了公共交通的美好呢。

　　在每天的上下班高峰期，堵車(chē)會(huì)非常嚴(yán)重，我們騎自行車(chē)回家也變得非常困難，因?yàn)榭傆心敲磶纵v幾十輛汽車(chē)占據(jù)了非機(jī)動(dòng)車(chē)道，自行車(chē)也很難通過(guò)。這些車(chē)主很顯然是違章的，但他們還“神氣活現(xiàn)”地拼命按喇叭，好像違章的是那些深受其害的自行車(chē)，你說(shuō)這些司機(jī)會(huì)是有公共道德的人嗎？我看不是。當(dāng)然也有一些自行車(chē)不管不顧地闖紅燈，而且大部分是穿著各色校服的中學(xué)生。這樣不堵才怪呢，走在這樣的街道上真讓人膽戰(zhàn)心驚。

　　在公交車(chē)上，也總有那么一些人為了自己更加舒服，就一改平時(shí)尊老愛(ài)幼的好習(xí)慣，變成了自私自利的`自私鬼，他們不僅不讓座，甚至看都不看身邊的老人孩子們一眼，這難道是有公共道德的體現(xiàn)嗎？還有那么一些學(xué)生為了能夠早一點(diǎn)上車(chē)，看到公交車(chē)來(lái)了，在車(chē)還沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候就跟著汽車(chē)跑，然后使勁往上擠，結(jié)果別人只能給他們讓道，他們雖然上了車(chē)，但是其他乘客呢？安全呢？更有甚者，見(jiàn)到車(chē)的后門(mén)開(kāi)著他也往上擠，也許他用的是公交月票，但是到站的人們還能正常下車(chē)嗎？“勿以惡小而為之”這些學(xué)生從小便這樣不守規(guī)矩，那么當(dāng)他們長(zhǎng)大后，他們會(huì)有公共道德嗎？雖然，這只是少數(shù)人的行為，但也給我們的公共交通帶來(lái)不文明的一面。

　　公共交通是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，它揭示出了人們?cè)诠�共道德上丑陋的一面。讓我們想想，這世間還有多少“公共道德”可言？公共交通告訴我們答案：因?yàn)槿藗冏运降男睦恚�公共道德正在離我們漸行漸遠(yuǎn)。

　　只有放棄自私，多為別人想想，我們的世界才能更加美好。讓我們?cè)诠�共交通上做一個(gè)有公共道德的人，率先遵守交通規(guī)則，讓我們的城市交通早日回歸“和諧”！

文明高中作文7

　　什么是文明？如果有人提出這樣一個(gè)問(wèn)題，你也許會(huì)說(shuō)“這還用問(wèn)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木……”并列舉上一系列所謂“文明之舉”。

　　而對(duì)于這個(gè)答案，如果在讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)之前讓我打分，我會(huì)打上一個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)的滿分，而再讀了這本書(shū)之后，我才明白，文明，其實(shí)并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，所謂文明，也是一個(gè)很復(fù)雜的字眼。一個(gè)有文化的民族必定有其獨(dú)有的文明，這就決定了人類注定與這個(gè)星球上的其他物種有所不同。回望漫漫人類發(fā)展史，350萬(wàn)年前，第一批人類從樹(shù)上走了下來(lái)，此后的漫長(zhǎng)歲月里，人類演化出了文明——這個(gè)其他物種從未企及的深?yuàn)W東西，并逐漸完善它，幾乎與此同時(shí)，人類成為了地球上生物鏈頂端的物種�，F(xiàn)在，我們對(duì)文明的定義更是進(jìn)一步擴(kuò)大，文明不單單是指一個(gè)民族所擁有的文化產(chǎn)物，更上升到了“思想道德”這一程度。

　　首先，讓我們看看“人民”與“公民”的不同，所謂人民，很簡(jiǎn)單，就是國(guó)家內(nèi)的合法居民；相比之下，公民則有所不同。作為中華人民共和國(guó)的一位公民，我們就多了一份責(zé)任，這責(zé)任則是建立在文明的基礎(chǔ)上的。一個(gè)有其獨(dú)特、高尚文明的民族是受人尊敬的，正如中華民族。幾千年來(lái)，中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國(guó)、禮儀之邦”。

　　文明的第一要義，就是人作為一名公民，公德意識(shí)不可丟，公德是人類在社會(huì)生活中必須共同遵守的基本準(zhǔn)則。作為“文明古國(guó)”的接班人的我們，是否做到了真正的“文明”呢？文明這個(gè)命題很大，又很小，達(dá)到維護(hù)世界和平，小刀不亂丟紙屑。而我們呢？我們撕下一張又一張的稿紙，只因?qū)戝e(cuò)了作文題目中的一個(gè)字；我們總是忘了關(guān)水龍頭，所以學(xué)校走廊常�！八�漫金山”；我們毫無(wú)顧忌地才上草坪，摘下那一朵朵美麗的.小花。這是文明嗎？這“文明古國(guó)”會(huì)不會(huì)毀在我們手里？不過(guò)，近幾年來(lái)，隨著對(duì)學(xué)生教育的深入，身邊令我們感動(dòng)的事情越來(lái)越多了，總有那么些人彎腰撿起地上的紙片，輕輕扔進(jìn)可回收垃圾箱；總有那么些人，告訴我們，小草有生命，請(qǐng)你愛(ài)護(hù)它......

　　在讀了這本書(shū)之后，我對(duì)文明的理解加深了許多，我明白了文明不僅僅是一句口號(hào)，它真的是“人人有責(zé)”。巨大的責(zé)任、偉大的時(shí)代，為我們帶來(lái)了特殊的壓力和機(jī)遇，也帶來(lái)了特殊的眼界和胸懷。只要我們能燃燒其青春和理想，釋放所有的光和熱，中華五千年的東方大宇，必將被映照得更加燦爛！這就是文明。

文明高中作文8

　　母親帶我旅游多次，我印象最深刻的一次就是去年十一國(guó)慶節(jié)去中山陵玩，在路上很多文明和不文明的現(xiàn)象行為，讓我感覺(jué)一個(gè)人的素質(zhì)是多么要緊。

　　清晨一早就和母親坐上地鐵，因?yàn)樽叩脑纾�早餐沒(méi)吃，母親給我裝在包里了，在地鐵上我忍不住早點(diǎn)的撲鼻香味，偷偷咬了一口，忽然母親嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“地鐵上禁止吃東西，快收起來(lái)!”我只好忍住，用無(wú)辜的眼睛看著母親：“為何?”母親說(shuō)：“地鐵上人非常多，假如每一個(gè)人都在上面吃東西的話，會(huì)把這干干凈凈的地鐵弄臟了，影響大伙出行的美好心情，還會(huì)給南京人丟臉!”我認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。漲知識(shí)了，今天上的第一課。

　　到了目的地，我狼吞虎咽的就把早餐給吃完了，隨手抽出一張紙巾擦擦嘴，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的來(lái)了個(gè)三分投籃——哎!沒(méi)進(jìn)!我也懶得去撿，繼續(xù)大步向前走，咦?母親呢?我回頭一看，只見(jiàn)母親彎下腰將沒(méi)投進(jìn)的`“籃球”撿了起來(lái)，“球進(jìn)啦!”的感覺(jué)，我走到母親跟前說(shuō)：“母親，不是有環(huán)衛(wèi)工人撿嗎?”母親說(shuō)：“假如大家每一個(gè)人都不喜歡護(hù)環(huán)境，那樣，大家以后就會(huì)生活在垃圾堆里，不是嗎?”我頓時(shí)刷的一下，臉就仿佛被紅油漆刷過(guò)一樣，我小聲地對(duì)母親說(shuō)：“對(duì)不起，母親，我錯(cuò)了”!又漲知識(shí)了，今天上的第二課。

　　到了中山陵，人山人海，人滿為患。每一個(gè)可以休息的位子讓人占滿，就連漂亮的草坪也不可以幸免，雖然有護(hù)欄，但也擋不住大家摧殘小草的腳步，我眼前一亮，看見(jiàn)大樹(shù)下有一片非常不錯(cuò)的地方，于是就像風(fēng)一樣快地往前跑去占領(lǐng)那個(gè)地方，只聽(tīng)見(jiàn)身后母親第三嚴(yán)厲的聲音：“給我回來(lái)!不要進(jìn)來(lái)!”可我一個(gè)急剎車(chē)，不小心摔了一跤，眨眼間的功夫，被其他人搶占了，我委屈的兩眼淚汪汪的看著母親“為何呀?”,母親一邊幫我揉腿，一邊說(shuō)：“你沒(méi)看到那塊牌子嗎?”我往前一看，真的有一塊顯眼的蝴蝶形狀的提醒牌標(biāo)語(yǔ)，上面寫(xiě)著“別把小草酷酷的發(fā)型弄亂了!”我被這句標(biāo)語(yǔ)弄笑了!頓時(shí)我知曉母親為何喊住我了。今天上的第三課。

　　其實(shí)，中山陵大家每年都會(huì)來(lái)，但去年在玩的同時(shí)，學(xué)到了非常多文明舉止。日常其實(shí)處處都有文明，怎么樣做個(gè)文明的人，建設(shè)文明的社會(huì)，需要大家所有人的一舉一動(dòng)來(lái)創(chuàng)造!

文明高中作文9

　　“出國(guó)旅游，文明當(dāng)先”的廣告語(yǔ)含意被國(guó)人一步步加深，指出應(yīng)當(dāng)“居家出門(mén)，文明當(dāng)先”。文明是每個(gè)人必需的素養(yǎng)，不應(yīng)當(dāng)隨著時(shí)間地點(diǎn)而改變。禮儀，是文明的外在表現(xiàn)。中國(guó)一直是個(gè)“禮儀之邦”，從上古時(shí)期開(kāi)始，中國(guó)積累的禮儀就足以反映其文明程度。文明的構(gòu)建很漫長(zhǎng)，而摧毀卻只需一瞬。曾幾何時(shí)，富起來(lái)的國(guó)人在比薩斜塔前席地就餐，在非洲入鄉(xiāng)隨俗隨地小便，讓文明古國(guó)的形象蒙羞。而在國(guó)內(nèi)旅游也常會(huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象：排隊(duì)加塞，高聲喧嘩，亂扔垃圾，隨地吐痰，亂涂亂畫(huà)，隨意攀爬，等等。這些陋習(xí)雖然不是發(fā)生在國(guó)際場(chǎng)合，卻也是一面鏡子，照出了一個(gè)人的品格與修養(yǎng)。

　　因而在我看來(lái)，文明是一個(gè)人的基本素養(yǎng)，放之于國(guó)家，則是其文化軟實(shí)力的表現(xiàn)。中國(guó)游客因其不文明現(xiàn)象而被外國(guó)人討厭，可真是羞恥了，而國(guó)內(nèi)的景點(diǎn)，因國(guó)人素質(zhì)低下造成的混亂更是讓人痛心。無(wú)論是在國(guó)外還是國(guó)內(nèi)，甚至是在家里，文明都是必需的，它理應(yīng)是種習(xí)慣，更是一種氣質(zhì)。

　　過(guò)去因?yàn)槲镔|(zhì)條件，我們不得已生活在臟亂的地方，穿著不干凈的衣服，幾個(gè)月甚至一年才洗一次澡，我們以為這就是不文明�，F(xiàn)在我們住著寬敞明凈的房子，穿戴明艷大方，注重自己的'個(gè)人衛(wèi)生，但仍有人戳著我們的脊梁說(shuō)我們不文明。文明不僅僅是外表，更是我們的心啊。

　　韓國(guó)曾有一個(gè)社會(huì)測(cè)試，他們安排了一個(gè)年輕人在公交站向路人提出請(qǐng)求，說(shuō)自己第一次去面試，不會(huì)打領(lǐng)帶，請(qǐng)求幫助。測(cè)試的結(jié)果很暖心，大叔略帶尷尬地打好領(lǐng)帶，拍拍年輕人的肩膀，祝他順利；有個(gè)大媽甚至還取出暖手袋，叮囑年輕人好好照顧自己。這才是真正的文明，即有一顆關(guān)愛(ài)他人的仁愛(ài)之心。而國(guó)人則可以衣冠楚楚，卻對(duì)遲到的送餐小哥或破口大罵或冷嘲熱諷，如此，別人說(shuō)我們不文明，我們也只得認(rèn)了。

　　居家出門(mén)，文明在先。而文明不僅僅是干凈的衣服，更是得體的禮儀。當(dāng)然，最重要的是關(guān)愛(ài)他人的仁者之心。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，而心有文明氣自潔，由內(nèi)而外，從家門(mén)到國(guó)門(mén)，方能真正展現(xiàn)有五千年文明的泱泱大國(guó)的氣度與風(fēng)骨。

文明高中作文10

　　伴隨著“六城聯(lián)創(chuàng)”文明新風(fēng)的到來(lái)，每一位商城人民都以飽滿的熱情、主人公的姿態(tài)積極參與創(chuàng)建工作。山清水秀正向我們走來(lái)，文明和諧正向我們走來(lái)，安定繁榮正向我們走來(lái)。

　　大別山腳下的商城，天藍(lán)水碧，風(fēng)景宜人，是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)，是一組清秀的田園詩(shī)。春天，久積的冰雪恣情地奔向遠(yuǎn)方，喚醒了沉睡中的大地，到處煥發(fā)著生機(jī)，煥發(fā)著活力，盎然春意融入每一方土地；夏天，如此熱烈的季節(jié)，森林繁茂，蟬高居枝頭，飲著清晨那晶瑩的露珠，不時(shí)鳴囀，愉悅的鳥(niǎo)兒也送來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌謠，頗有一番“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”之意；告別了酷暑，涼爽的秋天也別有韻味，八月桂花的芬芳迷漫了整個(gè)商城，陶醉了滿山板栗，紛紛張開(kāi)了燦爛的笑顏；飄飛的白雪送來(lái)了久別的隆冬，革命圣地大別山在銀白的盛裝下更顯莊嚴(yán)，再現(xiàn)了解放軍挺進(jìn)大別山的英雄氣概！

　　商城不僅擁有如此獨(dú)特的'自然風(fēng)光，而且擁有一個(gè)安定、和諧的大家園。當(dāng)創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)在全國(guó)盛行之時(shí)，一股文明和諧之風(fēng)也在商城悄然興起。我們每一位市民都以積極心態(tài)爭(zhēng)做“六城聯(lián)創(chuàng)”的參與者，自覺(jué)認(rèn)真踐行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。亂停亂放沒(méi)有了，迎來(lái)了一排排“井然有序”；垃圾成堆消失了，換上了一片片“清潔”；昔日被污染的小河再次倒映出岸邊垂柳婀娜風(fēng)姿和人們那歡樂(lè)的容顏；被畫(huà)的面目全非的欄桿與墻也換上了新裝。當(dāng)然，商城的錦繡只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，她需要我們更進(jìn)一步的努力，用我們的汗水創(chuàng)造更美好的明天，讓她更加的輝煌與燦爛！

　　人人都是商城形象，人人都是家園名片，告別陋習(xí)，從我做起，從我們身邊的小事做起。我們要永保湛藍(lán)的天空籠罩著我們的商城，讓廣袤的土地永不褪去綠裝，讓靈動(dòng)的碧水長(zhǎng)流，讓沁人心脾的芳香永遠(yuǎn)縈繞在我們身旁！

　　讓方明之花在這里綻放；

　　讓和諧之樹(shù)在這里成長(zhǎng)；

　　讓錦繡的前程在這里起飛。

　　愿我們?yōu)榻ㄔ戾\繡商城貢獻(xiàn)自己的力量，愿明天的赤城更美好，更輝煌。明天的赤城，將是別樣的風(fēng)采，明天的赤城，這邊風(fēng)景獨(dú)好！

文明高中作文11

　　我一直哭、一直哭，哭也沒(méi)有靴子穿，可有一天，我看到一個(gè)人，他連腳也沒(méi)有。

　　——題記

　　一次考試的失敗，大家總歸根于考前時(shí)情況不太好；一次交涉的失敗，大家總歸根于另一方整體實(shí)力的深厚；一次戰(zhàn)事的失敗，大家總歸根于己方戰(zhàn)地風(fēng)云不佳。這般、這般，就沒(méi)有想過(guò)本身的緣故�？陀^性而言，造成失敗有很多外部要素。但從主觀性而言，本身自然也是有緣故，許多的情況下便是沒(méi)有非常好的、適度的充分利用的'優(yōu)勢(shì)來(lái)看待，因而錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。

　　在明知道自身整體實(shí)力欠缺狀況下，取長(zhǎng)補(bǔ)短便是一個(gè)非常好的方式。

　　一個(gè)既耳朵失聰又雙目失明且失音的女人――海倫。凱勒，她是靠哪些來(lái)造就她一生的？依靠毅志，靠取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式！拿破倫曾說(shuō)，二十世紀(jì)有兩個(gè)名人，一個(gè)是馬可。吐溫，另一個(gè)是海倫。凱勒。她在明知道自身不如平常人的狀況下，就是靠她強(qiáng)過(guò)別人的機(jī)敏的觸感和認(rèn)真去感受的覺(jué)得，完成了她的課業(yè)。這就是挖掘優(yōu)勢(shì)。

　　高位截肢的張海迪，是我國(guó)大部分人所景仰的目標(biāo)，她沒(méi)有身體素質(zhì)去搞體育文化，但她方知自身沒(méi)有缺失學(xué)習(xí)培訓(xùn)的工作能力，堅(jiān)強(qiáng)不屈地在殘疾輪椅上，與病痛抗?fàn)幹�，最后獲得了傲人的課業(yè)，變成大家所欽佩的一種不折不撓的精神實(shí)質(zhì)驅(qū)動(dòng)力。她憑借哪些取得成功？緣故之一，便是她挖掘了本身的優(yōu)勢(shì)，并沒(méi)有被艱難嚇壞，在艱難眼前認(rèn)輸。

　　在挫折中，大家一直不抱以期待，覺(jué)得自身必定會(huì)輸于別人。實(shí)際上，你應(yīng)該仔細(xì)的察覺(jué)自己，挖掘自身，就算你的優(yōu)勢(shì)是那麼細(xì)微，但星火燎原能夠紅新。就要你的那點(diǎn)優(yōu)勢(shì)呈現(xiàn)出來(lái)吧，或許它就是你成功與失敗的重要。

　　造物主給你合上全部的門(mén)，也會(huì)在你的后邊開(kāi)一道窗。每一個(gè)人定會(huì)出現(xiàn)一定的優(yōu)勢(shì)，就看著你是不是去挖掘。要學(xué)好挖掘自身，擅于挖掘自身，將自身的優(yōu)勢(shì)膽大地呈現(xiàn)出去。不必向艱難低下頭，不必向敵人認(rèn)輸，更不必向自身認(rèn)輸，在重要的情況下挖掘出自身的優(yōu)勢(shì)，給敵人致命一擊，翻身變成最后的大贏家。

　　盆友，請(qǐng)注重自身，適度挖掘出自身的才可以，自身的優(yōu)勢(shì)，給自己鼓勁頭，定會(huì)變成最強(qiáng)者。

文明高中作文12

　　為創(chuàng)建文明校園而努力為創(chuàng)建文明校園而努力。

　　中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)，也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，文明誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，樂(lè)于奉獻(xiàn)�！�

　　然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo)，有很多外國(guó)游客到中國(guó)來(lái)，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來(lái)起來(lái)垃圾，完畢后才安心游玩。

　　作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。

　　文明禮儀時(shí)刻提醒我們：周?chē)�還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構(gòu)建和諧的.人際關(guān)系是非常必要的。

　　其實(shí)想要成為一名“講文明、樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　我們霍爾奇小學(xué)，為教育學(xué)生的文明禮儀，給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》，這里分七個(gè)部分要求學(xué)生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個(gè)班級(jí)會(huì)誦讀《弟子規(guī)》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園，我們可以聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯，歌聲嘹亮；可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。

　　但幾節(jié)課之后，我們也會(huì)看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽(tīng)到某些同學(xué)口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是性的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未知！”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么不同？所以，要實(shí)踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫！從自己的“言行舉止”上下功夫！

　　同學(xué)們，讓我們?nèi)�校上下，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧！

文明高中作文13

　　自古以來(lái)，大自然的鬼斧神工總是為人所稱道，多少的文人墨客以一卷墨香寄情于山水，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”……或是雄壯，或是清雅。但，若是今日，不知那些曾寫(xiě)出不朽詩(shī)句的詩(shī)人是否還會(huì)有這般雅興。

　　耳聽(tīng)四方，“美麗中國(guó)”、“生態(tài)文明建設(shè)”、“環(huán)境保護(hù)”這樣的詞匯，每天都會(huì)在城市上空回響。是的，人們聽(tīng)著，討論著，卻似乎忘了什么。環(huán)顧四周，那樣大片莫名的森林已是所剩無(wú)幾，它們哀嘆著，悼念著……已有多少動(dòng)物死在了人類的冷酷之下，它們的呼喊只是隨風(fēng)散去。這就是人們所討論的生態(tài)。似乎人們總覺(jué)得生態(tài)文明這一詞太過(guò)遙遠(yuǎn)，太過(guò)抽象，實(shí)際上，他很簡(jiǎn)單。在我看來(lái)，所謂生態(tài)，不就是生存的狀態(tài)，人與動(dòng)植物，人與環(huán)境，就像進(jìn)行一場(chǎng)游戲，各方遵守規(guī)則，維持著某種秩序，和諧的共存，這樣就處在了一個(gè)文明的.生存狀態(tài)之下，而這種規(guī)則不應(yīng)當(dāng)由人類來(lái)規(guī)定。

　　我曾看到過(guò)這樣一句話：“一個(gè)站在新的歷史起點(diǎn)上的民族，需要引領(lǐng)時(shí)代的新風(fēng)尚；一座處在發(fā)展階段的城市，需要提升文明道德的支撐�！倍�生態(tài)文明便能夠反應(yīng)社會(huì)文明進(jìn)步狀態(tài)，可見(jiàn)其重要性。我們每天吸入的空氣，極差的空氣質(zhì)量不僅會(huì)危害我們的身體健康，同時(shí)也影響著我們的心情。試想一下，我們每天都呆在滿是灰塵的環(huán)境下學(xué)習(xí)或者工作，如何能以飽滿的精神狀態(tài)提高效率，久而久之，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然遭到阻礙。這是破壞生態(tài)所帶來(lái)的危害�；蛟S現(xiàn)在破壞生態(tài)所帶來(lái)的危害還不那么明顯，殊不知，這是自然界的蓄勢(shì)，總有一天會(huì)一觸即發(fā)，到時(shí)便是無(wú)力回天了，若說(shuō)是自然報(bào)復(fù)了人類，倒不如說(shuō)是人類毀滅了自己。

　　事實(shí)上，人們是希望擁有一個(gè)和諧美好的家園的，那也就是為什么逢節(jié)假日人們都愿意去往那些風(fēng)景甚美的地方，在那兒，舉頭便可見(jiàn)一片透藍(lán)的天空，嚶嚶鳥(niǎo)語(yǔ)縈繞在耳畔，時(shí)而駐足河邊，仔細(xì)觀察魚(yú)翔淺底，又或是踏著林間小徑，與花鳥(niǎo)相伴，忘乎一切，只是全身心地投入這難得的閑適。與其苦苦尋找這樣的美好，倒不如用心真愛(ài)，多植樹(shù)造林，不濫殺動(dòng)物，保護(hù)我們唯一的家園。

　　希望在次不久，能夠換地球一片藍(lán)天！

文明高中作文14

　　當(dāng)社會(huì)在一步步走向文明，物質(zhì)生活在不斷改善，生活質(zhì)量在不斷提高的時(shí)候，社會(huì)對(duì)人的文明素養(yǎng)也提出了更高的要求。我國(guó)是四大文明古國(guó)之一，每一個(gè)的一言一行都能折射出我們國(guó)家的文明程度。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。

　　文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在，它能增進(jìn)人與人之間的友情。盡管是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，一個(gè)體貼的眼神，都是那樣的微不足道，可是卻意義深遠(yuǎn)。

　　當(dāng)我們走在路上的時(shí)候，亂扔垃圾的人隨處可見(jiàn)。這是為什么？垃圾桶離我們只有幾步之遙，但是我們還是把垃圾丟在了路上。沒(méi)有讓垃圾會(huì)到自己的“家”。讓我們大家想一想，假如每一個(gè)人都把垃圾扔在了馬路上，那我們的馬路就會(huì)變成了變成了什么？

　　有一次，媽媽給我買(mǎi)了一只非常漂亮的小鳥(niǎo)，毛絨絨的羽毛，尖尖的'小嘴，還時(shí)不時(shí)發(fā)出美妙的聲音，對(duì)它，我真得是愛(ài)不釋手。但是在我家生活了幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)它開(kāi)始不愛(ài)吃喝，怎么逗它也不理我。我忽然想起，小鳥(niǎo)的天堂應(yīng)該是天空，那里才是它真正的家，有溫暖更有自由。雖然，我有萬(wàn)分的舍不得，但是我最終還是把它給放回了天空，那時(shí)候我突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了很多。

　　還有一次，我走在大街上�？匆�(jiàn)有一個(gè)地方圍了一群人，愛(ài)湊熱鬧的我就走上前去。從那些大人的口中我得知了原來(lái)是一位老大爺騎車(chē)不小心撞到了一個(gè)女的，那位老大爺看見(jiàn)后急忙道歉�？墒悄莻�(gè)女的不僅不接受道歉還破口大罵，還讓老大爺帶她去醫(yī)院看病。她的這一舉動(dòng)，遭到了在場(chǎng)的所有人的鄙視，都在責(zé)怪。一看這情形，這女的低著頭就走了！這件事本來(lái)是她有理，就是由于她沒(méi)有素質(zhì)，才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果�？梢�(jiàn)文明禮儀有多么的重要。

　　只有通過(guò)我們每一個(gè)人的努力，我們的社會(huì)才會(huì)進(jìn)步得更快。文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件小事做起。讓文明禮儀之花開(kāi)遍每個(gè)人的心間，開(kāi)遍世界每個(gè)角落。在我們這個(gè)大家庭里，和諧要靠文明來(lái)支撐，而文明就在我們的一言一行當(dāng)中。需要我們自己去努力，去保持，去傳播！

　　現(xiàn)在我們要人人樹(shù)立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起，從自己身邊的事做起，把文明禮儀真正融入到我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。直到這個(gè)社會(huì)多了一些見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人的好人好事發(fā)生，我們才能真正過(guò)上開(kāi)心幸福的日子！

文明高中作文15

　　伴隨著“六城聯(lián)創(chuàng)”文明新風(fēng)的到來(lái)，每一位商城人民都以飽滿的熱情、主人公的姿態(tài)積極參與創(chuàng)建工作。山清水秀正向我們走來(lái)，文明和諧正向我們走來(lái)，安定繁榮正向我們走來(lái)。大別山腳下的商城，天藍(lán)水碧，風(fēng)景宜人，是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)，是一組清秀的田園詩(shī)。春天，久積的冰雪恣情地奔向遠(yuǎn)方，喚醒了沉睡中的大地，到處煥發(fā)著生機(jī)，煥發(fā)著活力，盎然春意融入每一方土地；夏天，如此熱烈的季節(jié)，森林繁茂，蟬高居枝頭，飲著清晨那晶瑩的露珠，不時(shí)鳴囀，愉悅的`鳥(niǎo)兒也送來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌謠，頗有一番“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”之意；告別了酷暑，涼爽的秋天也別有韻味，八月桂花的芬芳迷漫了整個(gè)商城，陶醉了滿山板栗，紛紛張開(kāi)了燦爛的笑顏；飄飛的白雪送來(lái)了久別的隆冬，革命圣地大別山在銀白的盛裝下更顯莊嚴(yán)，再現(xiàn)了解放軍挺進(jìn)大別山的英雄氣概！商城不僅擁有如此獨(dú)特的自然風(fēng)光，而且擁有一個(gè)安定、和諧的大家園。當(dāng)創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)在全國(guó)盛行之時(shí)，一股文明和諧之風(fēng)也在商城悄然興起。我們每一位市民都以積極心態(tài)爭(zhēng)做“六城聯(lián)創(chuàng)”的參與者，自覺(jué)認(rèn)真踐行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。亂停亂放沒(méi)有了，迎來(lái)了一排排“井然有序”；垃圾成堆消失了，換上了一片片“清潔”；昔日被污染的小河再次倒映出岸邊垂柳婀娜風(fēng)姿和人們那歡樂(lè)的容顏；被畫(huà)的面目全非的欄桿與墻也換上了新裝。當(dāng)然，商城的錦繡只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，她需要我們更進(jìn)一步的努力，用我們的汗水創(chuàng)造更美好的明天，讓她更加的輝煌與燦爛！人人都是商城形象，人人都是家園名片，告別陋習(xí)，從我做起，從我們身邊的小事做起。我們要永保湛藍(lán)的天空籠罩著我們的商城，讓廣袤的土地永不褪去綠裝，讓靈動(dòng)的碧水長(zhǎng)流，讓沁人心脾的芳香永遠(yuǎn)縈繞在我們身旁！讓方明之花在這里綻放；讓和諧之樹(shù)在這里成長(zhǎng)；讓錦繡的前程在這里起飛。愿我們?yōu)榻ㄔ戾\繡商城貢獻(xiàn)自己的力量，愿明天的赤城更美好，更輝煌。明天的赤城，將是別樣的風(fēng)采，明天的赤城，這邊風(fēng)景獨(dú)好！

【文明高中作文】相關(guān)文章：

文明高中作文11-12

文明高中作文01-08

關(guān)于文明的高中作文04-05

講文明高中作文02-15

文明高中作文15篇01-26

文明小學(xué)作文09-16

文明話題作文02-13

文明話題作文12-07

高中時(shí)代高中作文03-24