高中生作文

時間：2022-02-14 19:04:27 高中作文我要投稿

高中生作文【精】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的高中生作文，歡迎閱讀與收藏。

高中生作文【精】

高中生作文1

　　夏天不知不覺地來到啦我們身邊，瞧：天藍(lán)藍(lán)的，樹葉綠綠的，小鳥站在高高的枝頭上，用它那美麗的歌喉唱著歡快的小曲兒，迎接著夏姑娘的到來。

　　可是，連續(xù)的干旱高溫使原本炎熱的夏天變得更加酷熱啦，有些樹木甚至經(jīng)不起太陽的炙烤，干枯啦。

　　這天，熱的是在讓人受不啦，于是，我和爸爸騎車來到啦山上的小樹林里。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，它們已經(jīng)懶惰于在樹枝之間穿梭，嘴里的歌聲也失去啦往日的歡笑。看著干枯的樹木，我和爸爸不住的搖頭。突然，有一股燒焦的.氣味從遠(yuǎn)處飄來，我和爸爸急忙順著氣味往前走。只見不遠(yuǎn)處，有兩個小男孩在燃燒撿來的干樹枝，其中一個男孩說：“干柴準(zhǔn)備好啦，我去扒幾塊地瓜，燒熟啦一定很香�！蔽乙宦�，急忙跑過去制止他們：“你們這在樹林里點火太危險啦，你看，到處都是干草、干樹葉，還刮著風(fēng)，會引起大火的，到時候可就不可想象啦�！蔽乙娝麅蓻]說話，好像是后悔啦，就又補(bǔ)充啦幾句;“星星之火可以燎原。點著的火種會借著風(fēng)力燃燒干草、干樹葉、干樹枝、干木頭……”，還沒等我說完，他倆如夢初醒，馬上投入滅火當(dāng)中�；饻缋�，看著他們被火灰弄得滿身烏黑，我笑啦。

　　爸爸為我的所作所為高興，我們四人一起做啦幾塊牌子，寫著：山林玩火，后患無窮。分別放在通往山上的各條小路上，提醒上山的大人、小孩，不帶火種上山，以免后患無窮。

高中生作文2

　　冬天，對于高三的同學(xué)來說，更是一個體驗“磨礪”和體味“苦寒”的季節(jié)。在這個季節(jié)里，他們就像是取經(jīng)途上的苦行僧，期待著由凡入圣的那一刻。眼前是茫茫千里的雪山，腳下是荊棘叢生的山路，可路總得一步一步的走。有僧大喊：作文----取經(jīng)路上的妖魔！

　　難道作文真是取經(jīng)路上的妖魔？到了高三，學(xué)生的寫作水平是不是就“木已成舟，練也無益”了呢？絕對不是。理由有二：一是寫好作文，不但需要綜合知識、綜合能力，更需要豐厚的人文素養(yǎng)、生活積累。而高三的同學(xué)正在走過人生道路上最重要的階段，正在走向成熟，同學(xué)們不但會在知識、能力的綜合方面產(chǎn)生質(zhì)變，更會在人文素養(yǎng)、生活積累方面產(chǎn)生飛躍。通過寫作實踐促成這種飛躍的實現(xiàn)，是可能的。二是寫作技能，表達(dá)水平，即使一年內(nèi)沒大可能有根本的提高，但只要堅持寫作實踐，也會使已經(jīng)掌握了的技能，已經(jīng)達(dá)到了的水平，得到熟練和鞏固�？梢哉f，不下降就是提高。

　　作文不是取經(jīng)途中的妖魔，對智者來說，作文非但不是妖魔，反而會成為幫助他降妖除魔的金箍棒。

　　基于這樣的'認(rèn)識，我組織了兩組同學(xué)們剛剛練過的話題作文，并希望這些作文能給各年級的同學(xué)們帶去一些啟發(fā)，同時也歡迎各位老師加入討論或提出建議、批評，“突破桎梏”話題作文優(yōu)秀范文。

　　每天清晨，騎車上班的時候，寒風(fēng)透衣而入，我卻快樂地哼唱著小曲。我不屑于眼前的寒冷，我不屑于生命中的阻撓，我微笑，我輕唱：讓冬天來得更像冬天！（與同學(xué)們共勉）

　　……

高中生作文3

　　感謝是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。我最感謝的是您，我親愛的媽媽，是您用博大的胸懷與深沉的愛包容啦我的一切優(yōu)點和缺點，慷慨地給啦我一個屬于我自己的`空間，讓我伸展雙臂，擁抱我想要的生活。

　　感謝媽媽，是您在我童年的日子里無時無刻不跟隨在我身邊，給與啦我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。童年的時光伴隨著我的喜怒哀樂，而其中包含啦您無數(shù)的酸甜苦辣。您常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁上心頭。

　　感謝媽媽，您給啦我無微不至的愛。我深刻地記得那一次：記得我讀三年級時，半夜發(fā)起啦高燒，您二話沒說就背著我上啦醫(yī)院，當(dāng)時還下著雨，您將自己的衣服脫下來披在我身上，怕我被雨淋壞啦，自己冒雨前進(jìn)。到啦醫(yī)院，母親也因淋雨感冒啦，我當(dāng)時不知說什么好。

　　在學(xué)習(xí)上，您更是嚴(yán)格要求我。一次，我考啦砸分，我漫不經(jīng)心地把試卷給您簽字，您看啦后嚴(yán)厲地說：“怎么考這么差，以后做題一定要看清題目再做，做好也要認(rèn)真檢查。”我說：“好的�！�

　　滴水之恩，涌泉相報。媽媽您給我的恩情已如茫茫大海，無邊無際。在每次母親節(jié)時，我問您要什么禮物，母親都會說：“只要你好好學(xué)習(xí)，長達(dá)成為一個對祖國，對人民有用的人，就是最好的禮物。”

　　太多太多的感謝，說也說不完，媽媽，您永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊關(guān)心，愛護(hù)著我。媽媽我想對您說一聲：“感謝您一直的照顧，您永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱！”

高中生作文4

　　在我的窗外，有幾株樹。嚴(yán)格地說，有兩株多樹。更嚴(yán)格地說，有兩株樹的三分之一樹頭，還有一株樹頭的大約百分之一，故說兩株多樹。至于三株樹的其它部分，不是我的視力范圍所能看到的，就不屬于我了。再說，我也不能自私地全部擁有她們——大家說說，我能為了擁有她們而脫離我工作的常態(tài)而把脖子伸到窗外瞪著眼睛去占有她們嗎？

　　我工作的常態(tài)是在我的窗內(nèi)。窗內(nèi)我的辦公桌靠著窗臺；辦公桌前頭是一個我，當(dāng)然只有在白天的時候而且不是禮拜天才有一個我；我的后邊是個壁櫥；我的.窗臺上還有一盆滿是綠葉子的花。辦公桌、壁櫥、玻璃窗、窗臺上的花、窗外的三分之一之樹頭，還有那灰白且高遠(yuǎn)的天空，整日把我包圍著、簇?fù)碇瑯?gòu)成了我工作的世界，給了我生命的氧氣與陽光。尤其是窗外的三分之一之樹頭，這個時節(jié)正綠得可愛。當(dāng)風(fēng)起的時候，三分之一之樹頭搖動得厲害，很是婀娜得惹人心動！但，更多的時候，我認(rèn)為她們是在搖動著、揮舞著生命的綠！

　　我很想融入她們生命的綠里。但我，不能！不能！生命的綠，依舊揮舞著，仿佛在招手，實際上正在掙扎，正在沉落，正在淹沒于萬丈深淵！

　　對了，在我的辦公桌上，還有一臺液晶顯示器。當(dāng)我看它的時候，窗外的三分之一樹頭、窗臺上滿是綠葉的花用余光瞅著我；當(dāng)我看她們的時候，液晶顯示器用余光瞅著我。綠的顏色、液晶顯示器、我以及那灰白且高遠(yuǎn)的天空，在相互的注目中，生命之光悄然流逝！

高中生作文5

　　俗話說：“好花不常開，好景不常在�！彼裕芏嗳丝赡苷J(rèn)為，青春是人這一生中最絢麗、最燦爛同時也是最短暫的一段時光，倏忽而逝。而我認(rèn)為，這是對青春的片面性的理解，只是將青春局限于時光。青春不是朱唇、桃面，而是那無限的想象和深沉的意志;青春，是那生命的源泉在奔騰，在流淌，源源不斷，生生不息。

　　青春，應(yīng)是氣貫長虹，勇敢、堅強(qiáng)、鋒銳，斬開一切怯弱;進(jìn)取、向上，壓倒茍且和安逸。如此銳氣，年方二十的后生應(yīng)有，而六旬老人也很多見。年歲的增大，并不是垂老的標(biāo)志，而那些將自己的理想和希望丟棄、喪失了前進(jìn)的動力的人，才真正的墮入了暮年，墮入了心靈的暮年。

　　時光流逝，歲月飄忽，這只能觸及我們的體膚，使之衰老。但我們?nèi)绻麑^斗的熱忱拋棄，就必然導(dǎo)致靈魂的頹廢;一旦我們的.心中喪失了自信，被憂愁、煩惱、惶恐不安等負(fù)面情緒占據(jù)，那么定然會使人的心靈扭曲，意氣如灰。

　　無論你是年過花甲，抑或是二八芳齡，在心中都應(yīng)有生命之快樂，如孩童一般天真、純潔。在你的心中有一臺天線，可以接收這世間一切情緒信號。如果你通過這天線接收天上人間的快樂、幸福、希望、勇氣、堅毅的信號，那么你就一定能風(fēng)華長存，青春永駐。

　　你一旦將那天線下降，就不能再接收到那些美好的信號，鋒銳之氣將會被冰封，那些負(fù)面情緒就會瘋狂地涌入。即使你是年方二十的后生，實際上也已垂垂老矣�？赡阒灰Q起天線，捕捉那充斥在天地間的樂觀和美好的信號，那么你就很有可能即使在將告別這塵世之時仍覺年輕。

　　青春與我們同行，從生至死，一生一世。因為，青春不是年華，而是心境。

高中生作文6

　　秋天來了！

　　“無邊落木蕭蕭下”，一大片黃葉被秋風(fēng)冷冷地卷起又重重地甩落，大雁排成一陣陣“人”字型，毫無留戀地舉家南移。秋天仿佛舍棄了一切，只留下孤獨的人們無奈地站在凄涼的大地上，回味春夏的輝煌，剩下一臉的悲傷。

　　但秋天并不只有悲傷�？矗∧墙馉N燦的麥田上，農(nóng)民伯伯揮灑著汗水在收割麥子，望著沉甸甸的谷穗，他們笑了，笑得多么舒心，多么甜蜜。他們說：“秋天是最美麗的季節(jié)，因為耕耘有了收獲�！贝藭r，大自然仿佛是最仁慈的上帝，他將辛勤與汗水化為“幸�！眱蓚€字深深地植入人們心田。

　　真是佩服大自然，竟能把悲傷和幸福融為一體。秋天是大自然神奇的杰作。

　　悲傷和幸福交織的季節(jié)只有秋季，悲傷與幸福交織的人生無處不是。無數(shù)個秋季組成了人生。

　　但是，秋天就是秋天，他并不知道什么是悲傷什么是幸福。。了解這些的人只是我們自己。當(dāng)我們看到了落葉，望見了離雁，于是就產(chǎn)生了悲傷和落寞的心緒；當(dāng)我們看見了豐收，聽見了歡笑，便擁有了幸福和快樂的感受。其實秋天沒有變化，變化的`只是人們的心情。人生亦是如此，如果你的人生觀是積極向上的，那么生命也就因此燦爛絢麗；如果你的人生觀是消極低落的，那么你的人生也必定暗談陰郁。悲傷與幸福，只在人的觀念之間的差異。

　　《英雄本色》中的小馬哥說：“我相信有神，我更相信能改變自己命運(yùn)的人就是神。”能在如秋的人生中找到幸福的人，就是神。

高中生作文7

　　感恩，在我們生活中很常見，一聲問候、一個眼神都可以表達(dá)。俗話說得好“百善孝為先”是��！我們應(yīng)該孝順父母，是他們賜予了我們生命；我們應(yīng)該尊敬老師，是老師教會我們知識，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂。

　　在這陽光明媚，萬里無云的下午，學(xué)校舉行了一場感恩教育會。場上，座無虛席，學(xué)生們和自己的家長坐在一起，細(xì)細(xì)的聆聽著，專家鏗鏘有力的聲音在空中渺渺回蕩，感染著每一個人。意想不到的是，竟碰到了我們的啟蒙老師鄭老師，她畢竟教了我們五年了，我們哭了，這是一種思念……

　　老師，您是畫家，在我稚嫩的心靈上，描繪著給予他人勇氣的風(fēng)帆；您是園丁，在我這還不成熟的土壤中培育著新芽，您是媽媽，給予了我溫暖真摯的愛。加倍的工作，使她的臉上出現(xiàn)了幾道深深的.皺紋，晝夜備課，使她那深邃的眼睛又陷了下去，老師付出了多少？我們何曾知道，但又收獲了些什么？只有滿頭白發(fā)和逝去的青春。謝謝您，老師。

　　父母，你們的愛就像那從天而降的雨露，我便像那幸福的鮮花，吮吸著雨露的甘甜；又似那筆挺的大樹，我就像那弱小的幼苗，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，讓我茁壯成長，你們對我總是放心不下，時常問我：“最近學(xué)習(xí)怎么樣了，上課發(fā)言積極嗎？”不論炎炎夏日還是皚皚冬日，總是不辭辛苦地來回接送我，在我生病的時候，你們陪伴我輸完最后一滴液；在我呀呀學(xué)語的時候，你們教會我一個又一個字，在我珊珊學(xué)步的時候，你們攙扶我走了一步又一步。你們用愛心陪我度過了童年，謝謝你們！

　　午后溫暖的陽光照在我們身上，我似乎聞到了那股康乃馨的味道，它穿透我的心肺。淡淡的。我知道，正是它教會了我感恩，讓我學(xué)會用感恩的目光重新審視這個世界。

高中生作文8

　　鳥兒大了就要離開媽媽獨自去飛翔，孩子大了也必須離開父母獨自出去打拼，這是我在一次散步回來之后的體會。

　　那天晚飯后，我和安琪姐姐出去散步，走到南門廣場時看到一大群人圍在一個小攤位前。好奇心驅(qū)使我連忙拉著姐姐過去看熱鬧。這不看不知道，一看嚇一跳。這攤位上的小飾品、小玩偶實在太可愛了，琳瑯滿目讓我愛不釋手。簡直恨不得把這整個攤位直接打包帶回家。不過讓我感到奇怪的是這個攤位的主人居然是一個還在讀高中的大哥哥。正在讀高一的姐姐也一眼認(rèn)出來，這個大哥哥正是她隔壁班的同學(xué)。這時大哥哥似乎也認(rèn)出了姐姐，連忙招呼我們慢慢挑選。

　　我有點納悶，一個才讀高一的學(xué)生怎么會來這兒擺攤賣裝飾品呢？那位大哥哥笑而不答。姐姐說，這也是一種社會實踐。我沒有再多問，只是歡天喜地地在那挑選飾品。碰到我和姐姐這兩個花錢大王，算他幸運(yùn)。沒一會兒，我們就花光了媽媽給我的二十塊錢，抱著一堆小可愛回家了。

　　在家里，我看著面前的一堆飾品，高興之后也開始了自我反�。簞e人也是學(xué)生，現(xiàn)在都能自食其力了，可我呢？不會賺錢也就罷了，還老是用爸爸媽媽辛苦賺來的錢買一些有的沒的，真是慚愧啊。

　　現(xiàn)在有的'人因為怕被別人笑話而不敢去社會實踐，天天呆在家里。我聽媽媽說還有的人大學(xué)畢業(yè)了也不工作，天天賴在家里玩電腦�？墒沁@樣的人生有什么意義呢？人要學(xué)會長大，到了一定年齡就該離開父母。人是要自食其力的，畢竟我們不可能依靠父母一輩子，你說是嗎？

高中生作文9

　　佛陀旅行經(jīng)過一個森林，那一天非常熱，剛好在中午，他覺得口渴，所以他告訴他的弟子阿難：“我們剛走過一條小溪，你去取一些水來�！卑㈦y往回走，但是他發(fā)現(xiàn)那條小溪非常小，有一些車子經(jīng)過，溪水被弄得很污濁，本來沉淀的泥土都跑上來了，現(xiàn)在那個水不能喝了。他回到佛陀身邊，告訴佛陀：“小河里的水已經(jīng)很臟，不能喝了，請你允許我繼續(xù)走，我知道有一條河就在離這里不遠(yuǎn)的地方，我去那里取水�！狈鹜诱f：“不，你到剛才那條小溪去取水�！卑㈦y知道那條河里的水取來也無法飲用。時間不必要地被浪費(fèi)，而他又感到口渴，但是當(dāng)佛陀說了，他就必須去，然后他再度回來。當(dāng)他第二次回來的時候，阿難問佛陀：“你堅持叫我去，但我是不是能做些什么來使那些水變純凈？”佛陀說：“請你什么事都不要做，否則你將會使它變得更不純凈。不要進(jìn)入那條溪流，只要在外面、在岸邊等待，如果你進(jìn)入溪流，你將會把水弄得更亂，溪流自己會流動，你要讓它流�！狈鹜诱f：“你再去。”

　　當(dāng)阿難第三次回到那條溪流時，水是那么清澈，泥沙已經(jīng)流走了，枯葉也消失了。阿難笑了，他取了水快活地回來，拜在佛陀的腳下說：“你教導(dǎo)的'方法真是奇跡，你給我上了偉大的一課：沒有什么東西是永恒的，只需要耐心。”

　　無常，是佛陀的基本教導(dǎo)，即沒有什么東西是永恒的，每一樣?xùn)|西都是轉(zhuǎn)瞬即逝的。所以，我們沒有理由要有那么多的煩惱？即使是同一條河流，也沒有一樣?xùn)|西可以保持永恒，只要有耐心，只要等上片刻，那些葉子將會流走，那些泥沙將會再度沉淀，那些水就會再度變得純凈。

　　一條小河是這樣，生活也是這樣。有時，生活里會有很多的煩惱，但是我們也應(yīng)該有些耐心。

高中生作文10

　　我一直有一個文青的夢。

　　一直一直，和著風(fēng)，和著雨，葬進(jìn)歲月的漣漪。

　　過一種寧靜而美好的生活。老式的小洋樓，紅墻白瓦，配著不大且荒蕪的花園。雜亂生長的各種花，像婆娑世界里一樣，一半盛開，一半凋亡。

　　在日出而作日落而息里發(fā)芽。悠悠地抬頭，望向遠(yuǎn)方的青山。

　　把一切可以引水為池的地方，通通栽上樹，知名的，不知名的，全都栽下。它們會長的濃密而茂盛，交錯疊織的縫隙里，斑駁下無數(shù)跳躍著的金色陽光。

　　我坐在有陽光的地方，長椅、茗茶，喵咪在哼唱。

　　這樣的好陽光，怎能不與閱讀相伴。

　　捧著書，一頁一頁，愜意地翻看。邂逅故事中的離離凄切，亂世情仇。亦可讀《詩》，就算偶有不懂也罷，只想在清風(fēng)霽月里遇見青衫翻卷的儒生，在江之一側(cè)望見心屬俊賢的佳人，他們唱著脈脈的思念與愛慕，那么厚重和濃烈的情感，即便透過了這么多年的風(fēng)霜與歲月，也終能在時間無涯的荒野里與你悄然相逢。

　　再擁有一種足夠與時間比肩的溫暖倔強(qiáng)，以文青的方式去成長。

　　不為富麗與華貴而迷亂，不因困苦和貧窮而彷徨。文青總懂得物質(zhì)生活里的知足和圓滿。冬日里偶得的`摩卡，一口一口輕啜，像是寒日里忽逢暖陽，夏日里的冰鎮(zhèn)西瓜，翠衣紅瓤。什么浮生俗世，均折服在滿口清甜之下。春秋更易，一條望不到頭的柏油馬路，一杯永無止境的檸檬冰茶，挎上相機(jī)，沿路擷取美景一二，再以此生發(fā)出滿腦子的奇思臆想。

　　若有富余的錢和時光，就這樣讓自己在路上。旅行的日子總有新奇與歡樂相伴。住廉價的小旅館，著特色的長裙裝，跟著驢友們東逛西逛，就算有煩悶和不耐煩也會被愉悅的氣象沖散。

　　這樣滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)纳睿o人幸福，更給人綿長細(xì)微的安詳。

　　像文青一樣。

高中生作文11

　　誠實守信是做人之本分，品德之源，是當(dāng)代中學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚(yáng)為增強(qiáng)自身誠信意志，樹立中學(xué)生的良好形象。

　　春秋時期，吳國的季子出使北方，順道拜訪了徐君，徐君很喜歡他的劍，季子雖然心中默許贈送，但用外交禮儀的需要，當(dāng)時沒有答應(yīng)。等他還回時，徐君已死，季子就把劍掛在其墳前的樹上而去。

　　雖然，在古代也有人講誠實、守信用，但在我們先進(jìn)技術(shù)的21世紀(jì)里，依然有人做不到“言必信，行必果”。

　　有一中國學(xué)生在國外潛心鉆研、埋頭苦干，終于獲得博士學(xué)位。他想憑自己的專業(yè)水平，在大企業(yè)找份工作。于是，他去了一間有名的大企業(yè)應(yīng)聘，一切都非常順利。不久，他收到了通知書，上面寫著：“你非常優(yōu)秀，聰明又有較高的專業(yè)水平，但很遺憾我們不能錄取你……�！奔热淮笃髽I(yè)不行，就找一家中等的企業(yè)把，他找了一家應(yīng)聘，結(jié)果還是“你很優(yōu)秀，但很遺憾我們不能錄取你……�！弊詈笏值叫∑髽I(yè)去應(yīng)聘，可結(jié)果仍然一樣。這個學(xué)生想不通，他為什么那么優(yōu)秀卻沒有一家企業(yè)錄用他呢？而這一切都源于他曾經(jīng)的`幾次乘公車逃票。

　　看來，在現(xiàn)實生活中，有誠實守信的人也有言而無信的人。在我認(rèn)為，誠實意味著實事求是，表里如一，說實話，做實事，不虛偽，不夸大其辭，不文過飾非。誠實的人對自我、他人都做到誠懇實在，言行一致，遵守諾言。在任何情況下，哪怕犧牲自己的利益甚至付出沉重的代價也要講誠實，守信用，才可以促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，做到學(xué)習(xí)誠信，文明誠信，生活誠信。

高中生作文12

　　一步一步地走，登上人生的巔峰

　　——題記

　　我們不會忘記，駝鈴聲聲，黃沙漫漫。飛沙走石之際，卻磨滅不了那一個個深深的印記。駱駝一步一步地走，走向生命的綠洲。

　　漫漫人生路，腳踏實地，堅定前行。怎可效仿那盲目模仿別人的人，忘了自己，做著不切實際的夢，最終一事無成。

　　看吧——馬班郵路上的英雄王順友，腳踏實地，翻山越嶺20年，他用20年的光陰踏遍那一條條偏僻的山路，一個人的長征路。那26萬里的郵路足足可以繞地球6周半。他就是這么走著，這么堅持著，多年來百分之百的正確投遞率印證了他人生不朽的豐碑，腳踏實地，堅定前行，王順友一步一步的走，登上了人生巔峰，抵達(dá)了令人敬佩的高度！

　　看吧——舞臺上絢美多姿的千手觀音。邰麗華，一個美麗動人的仙女。天妒紅顏，讓她生活在一個無聲的世界。她無法聽到音樂，聽不到掌聲，歡呼與贊美，也表達(dá)不出內(nèi)心欲訴的言語。但是她沒有放棄自己，看著指揮，數(shù)著節(jié)拍，一個個動作，她不停的練習(xí)。終于她的生命光華在舞臺上綻放，她腳踏實地，堅定前行，在人生道路上舞動著自己的青春，她——感動了中國！

　　看吧——司馬遷的字字鏗鏘，亦是腳踏實地登上人生的巔峰的最佳印證。

　　看吧——劉翔的飛躍，是因為腳踏實地的.練習(xí)，辛勤的汗水澆灌了成功的道路。

　　看吧——居里夫人兩次榮獲諾貝爾物理獎，這個偉大的女子腳踏實地的走著科學(xué)艱險之路。

　　聽駝鈴聲聲，嘆笨“鳥“高翔，我們高談闊論揮斥方！我們腳踏實地，堅定前行！一步一步的走，登上人生的巔峰……

高中生作文13

　　羊羊羊，洋洋得意；羊羊羊，揚(yáng)眉吐氣。在五彩斑斕的煙花中，在恭喜發(fā)財?shù)囊魳防�，羊年大步流星地向我們走來。爆竹“嘭嘭嘭”的聲響，竄向云霄，帶著人們的祝福，轉(zhuǎn)瞬即逝�？酌鳠艚柚鴸|風(fēng)，搖曳直上，帶著人們新年的愿望，若隱若現(xiàn)地消失在黑暗的夜空。

　　擁有著悠久歷史文化的朔門街，掛起燈籠，燈上春聯(lián)，雖然有些年味，但是顧客稀少，只有稀稀落落幾家店開著，不怎么熱鬧，一條街冷冷清清，居民們都躲在家里或走親訪友，原本熱鬧的街市在過年反而顯得冷清許多。

　　紅色主題登上霸王之位，成為新年主角。紅燈籠、紅春聯(lián)、紅衣裳，全家圍在桌邊吃著年夜飯——意為守歲。紅色的高腳里碗盛滿雞鴨魚肉，還要添上幾片紅蘿卜點綴。廚房的香味早已在屋中彌漫，桂花糕是經(jīng)久不衰的當(dāng)頭炮，桂花象征著香氣永遠(yuǎn)籠罩著家庭；而年糕則象征著年年高，也是一年更比一年高。有魚諧音有余，希望在新的一年里能夠年年有余……五花八門的菜肴有著各自的意義粉墨登場。當(dāng)然收紅包才是我們小孩子重中之重的主場——意為壓歲。

　　過春節(jié)，猜燈謎必不可少，從古至今，猜燈謎經(jīng)歷了歲月的考驗和提煉，留下來很多精華，她閃耀著民族智慧與民族精神燦爛的光芒。一條一條的燈謎紙上，記載著古代勞動人民辛勤的.汗水；一道一道的燈謎紙上，流傳著文人墨客動人的故事；一張一張的燈謎紙上，凝聚著古代帝王將相無窮的智慧。

　　中華是一個樸素的古老民族，無論從古老守歲，壓歲或猜燈謎，無不承載著對未來的祝福和期待。

高中生作文14

　　他說，我們正值浪漫的年齡。

　　我說，我們適值浪漫的年齡。

　　浪漫的年齡，總愛幻想恩賜的種種機(jī)遇與冒險，在虛幻的百般磨難的成功巔峰高呼：“全世界是我的!”

　　浪漫的年齡，喜歡數(shù)起滿天星斗，不是兒時在窗前沖星星眨眼睛，而是期望在廣表的曠野中獨自一人把繁星如數(shù)家珍般從左邊地平線數(shù)到右邊地平線，在籠籠的星幕中溫一個甜夢;

　　浪漫的年齡，喜歡三五成群走在生命的精華中，任由自己開懷地笑，盡情地哭，無需環(huán)顧別人厭惡與驚羨的異樣眼神;

　　浪漫的年齡，不喜歡婆婆媽媽的老氣橫秋，更討厭故作姿態(tài)的忸怩推托，要的是坦蕩如砥，蓬勃生機(jī);

　　浪漫的年齡，喜歡辟一處陶翁筆下的世外桃園，哪怕無“桃”僅“園”，發(fā)誓不再做父母的翻版，要活出個頂天立地、個性十足的“人”以示世人;

　　浪漫的年齡，總愛樹一個高高的.目標(biāo)，踏著并不十分穩(wěn)固的基石踉踉蹌蹌地向上攀，哪怕頭破血流，亦此生無悔;

　　浪漫的年齡，也愛獨辟一隅，泛著突發(fā)者成、深邃的眼光，窺視這世界的多變;

　　浪漫的年齡，把情感裝進(jìn)日記，可漸發(fā)現(xiàn)日記已不再隱秘，于是心中就多了一塊田園播種種子，但仍牢記師哥的話：“播下種子，但不要讓它發(fā)芽�！�

　　浪漫的年齡，就像秋天，一走過十月，就會發(fā)現(xiàn)云開霧散，“柳暗花明又一村”，摸摸滿載未曾玩味的夢幻的腦門，只有回頭慨嘆：“看別人浪漫的年齡吧。”

高中生作文15

　　有的人夢想將來能成為高官，為國效力，成為國家的棟梁；有的人夢想將來能成為富翁，家財萬貫，金銀滿庫，然后扶貧濟(jì)危；有的人夢想將來能成為詩人，游山玩水，吟詩作賦。繼承祖先的墨寶；而有個人的夢想不是將來，而是現(xiàn)在，或此刻的下1秒，他的夢想很簡單又很困難，很特殊又很一般，他夢想現(xiàn)在或者下1秒自己能告別陶醉。他就是我。

　　總想把曾經(jīng)的輝煌當(dāng)成1世的所有，總想把昨天的榮譽(yù)當(dāng)作今天的回憶，于是當(dāng)別人盡情享受今天成功的歡樂時。我卻只能在昔日的光環(huán)中自我陶醉。

　　陶醉好1條大毒蛇，纏住我前進(jìn)的腳步，荼毒了我的心靈，迷惑了我的理智。在被陶醉的日子里，我不思學(xué)習(xí)，放棄學(xué)習(xí)的黃金時間去玩網(wǎng)絡(luò)游戲，并很快沉迷其中。甚至陶醉在那虛擬空間的自由自在的'傳奇生活中。在那虛擬的世界里，PK打贏幾個別的玩家，我會感覺很有成就感。而在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)中，考個倒數(shù)第1也毫不在乎。我就這樣在陶醉中沉淪，墮落。

　　反躬自省，在虛擬世界里是個假英雄，在現(xiàn)實生活中是條窩囊蟲。這可惡的自我陶醉，它使我固步自封，止步不前，1味沉湎于曾經(jīng)的輝煌和虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中。我不敢奢望將來能飛黃騰達(dá)，只希望自己能早日走出陶醉，告別陶醉。

　　現(xiàn)在我心如刀絞，一個發(fā)自肺腑的聲音不停的吶喊，告別陶醉吧！

　　告別陶醉，它于人于己都是1杯不能用的毒酒，難道我們還要飲鴆止渴嗎？

　　告別陶醉，不管我們記憶的存庫中有多少光輝的記錄，對舊的輝煌，我們只能引以為榮而不是1味地陶醉。自夸�，F(xiàn)實才是我們的起點，開拓未來，再鑄輝煌只能靠自己。

　　即使現(xiàn)在我已是深感陶醉是個大根，但江山易改，秉性難移。我唯有努力地找回現(xiàn)實的自我，夢想下1秒能告別陶醉，掙脫出陶醉的魔掌。

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