【實(shí)用】高中的作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的高中的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
高中的作文 篇1
號(hào)外，號(hào)外，濮家小學(xué)的老師們暑假要去漓江旅游嘍！于是在二零零七年七月三十號(hào)的下午四點(diǎn)，濮家小學(xué)的老師們有拖兒帶女的，有攜姨帶姐的，也有自由一人的，浩浩蕩蕩的一支大隊(duì)伍向著麗江出發(fā)，進(jìn)軍！哈哈！
當(dāng)天晚上十點(diǎn)，飛機(jī)準(zhǔn)時(shí)在麗江機(jī)場(chǎng)著陸了。哇呀呀，早知道麗江是高原天氣，怎么也沒(méi)想到會(huì)冷到如此地步。這下好了，我們這些小美女個(gè)個(gè)身子單薄，怎么禁受得了！于是媽媽們各顯神通，有的媽媽連忙從旅行箱里拿出厚衣服給女兒穿上的，有的媽媽把女兒摟在懷里取暖，有的媽媽二話(huà)不說(shuō)脫下自己的衣服給女兒罩上，還有的媽媽就讓女兒給凍著還美其名說(shuō)鍛煉鍛煉……你看，你看，妞妞、楚楚、典典、甜甜、昕宇等小美女一個(gè)個(gè)都被弄得怪模怪樣，一點(diǎn)耳淑女的風(fēng)范都沒(méi)有了。哈哈！
第二天，在瀘沽湖的豬槽船上，我看到了一群美女，那就是黃校長(zhǎng)與她的姐姐與她的女兒與她的侄女兒。她們四個(gè)人的個(gè)子都非常高挑，很有特色。在我們一行游人中一眼就能找到她們。黃校長(zhǎng)和她的姐姐雖然年紀(jì)不小，但是氣質(zhì)照樣很好，非常時(shí)尚。黃校長(zhǎng)的女兒與黃校長(zhǎng)的侄女兒正當(dāng)年輕，青春靚麗，非常漂亮。她們四個(gè)人與瀘沽湖的風(fēng)景非常般配，協(xié)調(diào)。但是我一想到這四個(gè)美女正不折不扣坐在不折不扣的豬槽船上，就忍不住笑出聲來(lái)。哈哈！
晚上，在吃烤全羊的地方，對(duì)歌開(kāi)始了。好，下面該會(huì)唱歌的美女出場(chǎng)了：那個(gè)被我稱(chēng)為親媽的趙偉群，對(duì)歌的聲音絕對(duì)有穿透力；那個(gè)任老師絕對(duì)有音樂(lè)老師的風(fēng)度，帶起的歌兒都很有水準(zhǔn)哦；那個(gè)施展姐姐年紀(jì)不大，但是會(huì)唱的歌真不少，頗有點(diǎn)帶頭羊的氣度；還有一個(gè)就是我那個(gè)啞著嗓子的媽媽“呀嗦，呀嗦，呀呀嗦”的口號(hào)不絕于耳……瞧，這些美女們，會(huì)唱的歌真多，氣勢(shì)還挺大，把與我們對(duì)歌的陌生游客打得落花流水，大敗而歸！哈哈！
第三天晚上，在麗江古城那條著名的四方街上，美女們購(gòu)物的欲望被挑逗起來(lái)了：你看，你看，邵老師開(kāi)始說(shuō)不買(mǎi)，一買(mǎi)買(mǎi)得比誰(shuí)都多哎；你看，你看，大眼睛美女方老師買(mǎi)起東西來(lái)那雙大眼睛眨都不眨一下；你看，你看，施展媽媽、賀老師、林老師等下大雨了，還不肯回旅館，要呆在首飾店里東挑西挑；你看，你看，季老師，孔老師，茅老師手上都拎著七包八包的……一看，就知道，濮家小學(xué)的美女就喜歡購(gòu)物。哈哈！
第四天，第五天，在美麗、神秘的香格里拉，最活躍的美女就是愛(ài)拍風(fēng)景照的，與愛(ài)拍美女照的。你看趙老師、許老師、朱老師等拿起手中的.相機(jī)，左拍右拍，恨不得把那里云、那里的山、那里的水、那里的草、那里的樹(shù)、那里的花、那里的牛、那里的馬、那里的人統(tǒng)統(tǒng)拍在自己的相機(jī)里，直到電池用完還不死心。妞妞、楚楚、周老師、方老師、任老師等擺不完的POSS，恨不得把那里云、那里的山、那里的水、那里的草、那里的樹(shù)、那里的花、那里的牛、那里的馬、那里的人統(tǒng)統(tǒng)和自己拍在一起，直到電池沒(méi)了，還意猶未盡……這些美女，哈哈！
第五天半夜，從麗江飛往杭州的飛機(jī)晚點(diǎn)了。但是，還好，還好，在十一點(diǎn)半的時(shí)候，濮家小學(xué)的麗人們終于登上了飛往杭州的飛機(jī)，結(jié)束了快樂(lè)的麗江行。哈哈！
高中的作文 篇2
我渴望自由，如果能用我的生命換取自由的話(huà)，我也愿意�！涱}
我本來(lái)是一只翱翔在碧藍(lán)的天空中的小鳥(niǎo)，可是在一次意外事故，我的翅膀受了傷，被人類(lèi)抓住，困在了籠子里，也就從被抓住的那一刻起，我就像斷了翅膀的小鳥(niǎo)，失去了自由。
我整天在籠中里悠轉(zhuǎn)著，喝喝水，啄啄食，這樣的生活，簡(jiǎn)直生不如死！
有一天，我被一個(gè)人帶走了，帶到了另一個(gè)陌生的地方。不過(guò)這里比之前的地方好多了，那個(gè)人對(duì)我很好，他常常照顧我，我也慢慢的接受了我的主人。不過(guò)我還是很憂(yōu)郁，因?yàn)槲沂チ吮壬鼘氋F的自由。有一次，我鬧絕食，拒絕吞食了，我實(shí)實(shí)在在的受不住了，我要出去！我要自由！
我的主人見(jiàn)我不進(jìn)食了，他也很憂(yōu)郁，在那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，把地板踏得“吱吱”響。他趴在我籠子前面，眼睛里流露出焦急的目光，讓我感到特別心疼。我想，他可能愛(ài)上了我吧。從此，我決定我一定要好好地活著。
我的主人他現(xiàn)在常常抽出時(shí)間來(lái)陪我，他給我唱歌，我也就附和著唱。他告訴我，他唱歌不怎么好聽(tīng)。不過(guò)在我眼里，他的歌聲是最好聽(tīng)的了。他常常也用他的手指撫摸著我的小腦袋，他說(shuō)如果我是人類(lèi)的話(huà)，那他一定會(huì)娶我的。其實(shí)，他曾經(jīng)當(dāng)著我的面，跟他父親提前要跟我訂婚，可他父親卻說(shuō)這很荒唐。他也跟他父親為了這件事情而吵了好幾架。
我的主人對(duì)我說(shuō)，他終有一天會(huì)帶著我離開(kāi)的，他愛(ài)我。
那一天終于來(lái)臨了。他背著他的.父親，偷偷的把已經(jīng)整理好的背包帶走了。他把籠子打開(kāi)，我也就跟著他飛，迅速逃離了這里。
不巧的是，我們剛走出門(mén)，仆人便發(fā)現(xiàn)我們了。于是我們又被帶回了家里，當(dāng)天晚上便被父親罵了一頓。然后我和我的主人匆匆的分開(kāi)了。
我被仆人關(guān)進(jìn)了籠子，聽(tīng)說(shuō)是被父親指換的。仆人把我?guī)С隽碎T(mén)，走過(guò)一片一片的叢林，穿過(guò)一條條小河，我們來(lái)到了陌生之地，眼前一片茫然。仆人把籠子打開(kāi)了，便匆匆離開(kāi)了。
我自由了！不過(guò)我一點(diǎn)也不高興，因?yàn)槲业闹魅艘呀?jīng)不在我的身邊了。最近幾天，我老是想起我跟我的主人在一起唱歌，一起跳舞……還有很多很多。可能是突然的離別，我居然會(huì)想人類(lèi)，或許是我愛(ài)上了他吧。我決定，我要回去找他，因?yàn)槲覑?ài)他！
高中的作文 篇3
愛(ài)是有心改變你一生的幸福禮物，幻化苦與難乍然懺悔的稀有時(shí)刻�！癖�
初次和松接觸是在六年級(jí)，當(dāng)時(shí)老師把我們安排在一起坐同桌。雖然同學(xué)了五年，但也沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話(huà)。在我的印象里她總是背著一個(gè)格子書(shū)包，她皮膚很白，什么衣服套在她都很好看，一雙漆黑如夜的眸子閃著靈動(dòng)的光，當(dāng)你注視她的時(shí)候瞬間會(huì)被她的眼睛抓住。老師是很喜歡她的，只是她整日獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不與同學(xué)交流。
和她做同桌，終日里上課是坐著只是不怎么認(rèn)真聽(tīng)課，一下課就跑到小賣(mài)部去，買(mǎi)回來(lái)的大多也是些沒(méi)用的。有一回她買(mǎi)東西買(mǎi)晚了快打上課鈴了才來(lái)，這時(shí)我正好坐在座位上當(dāng)時(shí)我是坐在外面她要回座位我必須得站起來(lái)讓她進(jìn)去。而她只是站在那里說(shuō)了聲“讓”，我略感不快。以后組里記沒(méi)交作業(yè)的人的名字時(shí)，雖然我們抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，我仍是照記不誤。
我開(kāi)始對(duì)松改觀是在和她相處了一段時(shí)間后，雖然她感覺(jué)讓人難以接近，但有時(shí)也會(huì)有一搭沒(méi)一搭和我說(shuō)一些傻話(huà)；比如說(shuō)有一次老師正在上面講題，她突然說(shuō)“你說(shuō)我昨天掉的那顆牙齒會(huì)不會(huì)想我？不知道我把它拔掉了它還痛不痛？”雖然說(shuō)的是十分幼稚的話(huà)她的表情卻十分認(rèn)真。不知道怎的她從哪里聽(tīng)說(shuō)了我擅長(zhǎng)繪畫(huà)，就請(qǐng)我?guī)退?huà)一幅畫(huà)，我拿著她給我的日漫《高達(dá)》的版圖驚訝道“你看過(guò)？”當(dāng)時(shí)我們這里是沒(méi)有賣(mài)這部動(dòng)漫的貼畫(huà)的，看這這部劇的人也是比較少的。
“看過(guò)啊，一二部都看過(guò)···”
······
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我和松會(huì)因?yàn)閯?dòng)漫成為知音，從此我們冰釋前嫌共同追求我們的愛(ài)好。我永遠(yuǎn)記得那段時(shí)光，只是因?yàn)槟且荒甑臅r(shí)光無(wú)論時(shí)間、空間的分隔與否，我們一直羈絆到現(xiàn)在。
六年級(jí)的松變了很多，她變得開(kāi)朗了許多，每回交作業(yè)也不跟我作對(duì)了，每一回都會(huì)交。記得元旦晚會(huì)我們還用日語(yǔ)和唱了一首我們最?lèi)?ài)的日漫主題曲，當(dāng)時(shí)hi翻了全場(chǎng)，以至于以后班里的人都叫我們‘日貨’。
上初中時(shí)我們被分到了不同的班，以后的初中三年也都不在一個(gè)班。開(kāi)始我很不習(xí)慣，在班里沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，學(xué)習(xí)氛圍又很緊張，碰到松時(shí)我便會(huì)找她“哭訴”，但她只能抱與同情也無(wú)可奈何。上初中后我和她似乎反過(guò)來(lái)了，她的個(gè)格魅力似乎此時(shí)才真正體現(xiàn)，她不再獨(dú)往，有了三五成群的朋友，而我卻在患得患失的人際關(guān)系里徘徊著。每每碰面時(shí)松也是匆匆與我說(shuō)幾句話(huà)就走了，到了后來(lái)，碰見(jiàn)了什么也不說(shuō)，只是相視一笑淡淡而去。
記得以前我問(wèn)松她為什么不愛(ài)說(shuō)話(huà)，知道我去她家玩才知道面對(duì)“空蕩蕩”房子我才知道————她是缺乏愛(ài)的孩子。她說(shuō)，經(jīng)�；丶业氖撬母绺纾绺绾芴鬯�，甚至比她父母都要疼的多，可她的哥哥馬上就要結(jié)婚了，以后會(huì)搬出去住。當(dāng)她說(shuō)這段話(huà)的時(shí)候，哭了，還不止一次。我安慰她，我仍記得她對(duì)我說(shuō)，我是她最好朋友，永遠(yuǎn)是。但我說(shuō)“松，以后你一定會(huì)遇到更好的朋友的，什么東西都會(huì)變的�！钡屛覜](méi)想到的是，松聽(tīng)完了這句話(huà)卻用一種從未有過(guò)的眼神正視我，“即使這樣，我也會(huì)永遠(yuǎn)記得這一刻，你給我的安慰�！彪m然那件事過(guò)去了很久但我依然記當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。
時(shí)間終己不顧，而季節(jié)卻翻來(lái)覆去的流轉(zhuǎn)。
一次節(jié)假，我去外婆家玩，本來(lái)只是無(wú)意的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻不想轉(zhuǎn)到了松家附近�！芭叮彝�，她家離這本就不遠(yuǎn)�！奔热坏酱耍冶闱庙懥怂业腵門(mén)，“咔”門(mén)開(kāi)。當(dāng)她一臉驚愕的看著我時(shí)，我覺(jué)得一切都似乎久違了。出來(lái)時(shí)她還穿著睡衣，已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，我問(wèn)她是不是在睡午覺(jué)？打了個(gè)哈欠，她說(shuō)是昨晚打了游戲，通宵···松啊，原來(lái)你已經(jīng)晝夜顛倒，你以前可從來(lái)是熬不到十一點(diǎn)的啊。
環(huán)顧她家，我驚奇的發(fā)現(xiàn)她家變得格外的整潔，以前來(lái)她家時(shí)無(wú)一不是亂糟糟的，也許是她父母常年不在家疏于打理的緣故。松似乎早就知道我想問(wèn)什么了，她自己先說(shuō)了出來(lái)，她哥哥要結(jié)婚了。雖然她早就跟我說(shuō)過(guò)，但我沒(méi)想到來(lái)的這么快。松把我?guī)У剿业暮笤海裁措s物也沒(méi)有了，就連雜草也被除盡了，“我爸總是不嫌麻煩，明明我哥都要搬出去了，他還把家里弄一遍，真是的�！薄胺凑腋缫部床灰�(jiàn)，他馬上就要滾咯，馬上�！闭f(shuō)這段話(huà)時(shí)，松笑的沒(méi)心沒(méi)肺，卻怎么也掩蓋不住她眼底的凄涼。
后院里什么也沒(méi)有，很空，一陣風(fēng)吃過(guò)，很冷。我感覺(jué)“空蕩蕩”的，就像我第一次來(lái)松家感覺(jué)到的一樣，但雖然相似卻又不同。
后來(lái)松越長(zhǎng)越漂亮了，但也越來(lái)越專(zhuān)行。在她身邊總免不了流言緋語(yǔ)，煙、酒、早戀···似乎一切不良的行徑都被她沾染上了，“松雪”是她的名字，可她似乎越走越遠(yuǎn)。之后雖然碰面，她身旁總是一片熱鬧，而她的眼神飄忽不定，她在所謂的快樂(lè)中并不快樂(lè)。我了解她。
我們依舊在各自行走著，方向卻背道而馳，而我與她相反，我愈發(fā)沉默，甚至這份沉默讓我成了別人眼中的“另類(lèi)”。直到我因?yàn)橐淮闻c別人的爭(zhēng)吵，又讓同學(xué)因?yàn)槲覐奈幢憩F(xiàn)的“彪悍”覺(jué)得我是多么的“表里不一”。我與別人爭(zhēng)吵的原因很簡(jiǎn)單，她觸碰了我固執(zhí)的領(lǐng)域：繪畫(huà)，并且她無(wú)理在先，我們一起在美術(shù)室畫(huà)壁畫(huà)，她非要讓我把畫(huà)了一半的畫(huà)擦掉，只是因?yàn)樗奈恢貌粔虍?huà)了。最后我雖然在爭(zhēng)吵中勝了，但也惹怒了她，我的報(bào)復(fù)很快就來(lái)了。晚上，她帶著一群人圍住了我，上演了電視劇里的籌碼。
我至今仍覺(jué)得很無(wú)理，那件事，當(dāng)時(shí)我真的要崩潰的哭了。讓我沒(méi)想到的是，第二天松會(huì)來(lái)找我問(wèn)我事情的原委，在學(xué)校這是她第一次找我，當(dāng)我抽泣的不能自己的時(shí)候，松就在那里陪著我，就像我以前陪著她一樣，陪著。當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何人給安慰我，只有松。
初中一二年級(jí)的時(shí)候，每年冬天的雪是一年不如一年，溫室效應(yīng)。松曾為此傷感過(guò)，當(dāng)時(shí)我還笑過(guò)她，卻不想她傷感的原因是怕明年的冬天再也和我堆不成雪人了。我們依舊是這樣子，各自行走。
20xx年的六月是火一般的熱潮，中考來(lái)了，而過(guò)去后回響的便是歡笑與熱擁之后的淚。當(dāng)時(shí)在學(xué)校整層樓的學(xué)生都在往底下甩試卷，我正巧在走廊遇見(jiàn)了松，雖然她在我隔壁一個(gè)班但初三也沒(méi)碰到過(guò)幾回。我們相視，不約而同的笑了，站在一起看滿(mǎn)天用試卷疊成的飛機(jī)，而那上面的分?jǐn)?shù)似乎早已不重要了。我看著松，她穿著一襲白色的連衣裙，就像雪一樣，她的面容精致化著淡淡的妝，突然間，她問(wèn)“你覺(jué)得，我變了嗎？”
我看著前方，笑了笑“一切都似乎變，但又沒(méi)變�！蔽一剡^(guò)頭，正視她�！澳阌X(jué)得我變了嗎？”“你還愛(ài)著漫畫(huà)嗎？”“愛(ài)啊”我說(shuō)�！澳蔷蜎](méi)變�！彼烧f(shuō)�！盀槭裁床粏�(wèn)中考的事？”我問(wèn)。她的眼睛不再飄忽，“因?yàn)槲蚁嘈拍愕哪芰Π�。”我笑了笑又望向前方“我何嘗不是。”
“哎···”松欲言又止。“什么？”我問(wèn)。
“突然覺(jué)得我們好久都沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)了。”松說(shuō)。“是呀�！笔聦�(shí)上，三年來(lái)，我們也沒(méi)說(shuō)過(guò)多少話(huà)，但，卻羈絆到現(xiàn)在。
“你待會(huì)下不下去？”松問(wèn)我。“你幫我扔個(gè)東西。”說(shuō)著她給了我個(gè)華麗的包裝袋，里面鼓鼓的，我打開(kāi)一看里面全是各種各樣的化妝品�！澳阋堰@些丟掉？”我瞪大了眼。“是呀，我已經(jīng)不需要了——在它們身上尋求體現(xiàn)自己的虛偽的安慰�！蹦且豢蹋只貋�(lái)了。
回家后，她發(fā)給我了一句讓我流淚的話(huà)“路還很長(zhǎng)，讓我們繼續(xù)做彼此難過(guò)時(shí)的最后安慰吧，當(dāng)我找不到路時(shí)，你就是我回家的感覺(jué)�！蔽一厮靶視�(huì)！”
初三時(shí)長(zhǎng)江一帶建立了大量的綠化帶，初三的冬天格外的冷，雪，會(huì)下大的，松。我終于明白了，正如邱比所言，愛(ài)可以幻化苦與難，而在愛(ài)的荒蕪里還存在有喚醒你回家的溫情便是最后的安慰，它喚醒愛(ài)，而我們幸好有你。
高中的作文 篇4
太行山，中國(guó)東部重要自然界線(xiàn)。又名大形山，五形山。北起北京西山，南達(dá)黃河北岸，綿延于晉冀之間，呈北北東走向。是中國(guó)陸地地形第二階梯的東部邊緣，以其巍峨險(xiǎn)峻的地貌和旖旎美麗的自然風(fēng)光著稱(chēng)。南太行氣候溫和，水資源充沛，形成太行山區(qū)獨(dú)具特色的水鄉(xiāng)風(fēng)光，素有“太行江南之稱(chēng)”。這次我們?nèi)サ牡胤骄褪俏挥谀咸猩系囊粋�(gè)小村莊——武家灣。我們從姥姥家集合， 在落日余暉的照耀下，向山里進(jìn)發(fā).
汽車(chē)行駛在蜿蜒的環(huán)山公路上，路旁是新抽枝椏的綠樹(shù)。五彩繽紛的野花一簇一簇的爭(zhēng)相開(kāi)放，真是”亂花漸欲迷人眼”哪。透過(guò)車(chē)窗，看見(jiàn)路旁有兩棵開(kāi)的正盛的槐花，不過(guò)，耷拉著柔軟的手臂，頭上的發(fā)簪也枝零散落。顯然，被人為地破壞過(guò)。哼，看到這一情景我這氣就不打一處來(lái)，那些不文明的游客，你要是喜歡花摘一朵就摘吧，可是你非把樹(shù)枝也撇下來(lái)，你難道不知道要保護(hù)樹(shù)木么?真是可惡!
路邊的美景很快代替了剛才的不愉快，車(chē)慢慢地向大山深處走去，草本植物的氣息也更加濃郁，深吸一口，心曠神怡.終于知道古人為什么都喜歡隱居山林了，”山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還””行到水窮處，坐看云起時(shí)”，美哉，美哉.
落日給大山蒙上了一層暗紫的`微紗，使它更加神秘，汽車(chē)改走泥濘的土路，搖搖晃晃的，還挺有坐轎子的感覺(jué)，嘿嘿.`不知不覺(jué)，汽車(chē)已經(jīng)走了兩個(gè)小時(shí)，我們馬上就要到達(dá)目的地了，我仿佛已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了潺潺的水聲，看到了樸素的農(nóng)家小院.，難以按倷心中的激動(dòng)之情，向窗外望去，可外面已是黑壓壓的一片，什么也看不到.
到了，我們?cè)谝粋�(gè)名叫太行小灶的農(nóng)家旅社前停了下來(lái)，兩層的白磚平房，走進(jìn)小院，是一個(gè)大的方形鏡子，旁邊是餐廳和客房，樓上也是客房.我明顯感到了失望， 它沒(méi)有了曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。的情景。高高的水泥房子替代了原來(lái)矮小的瓦房，現(xiàn)代化的設(shè)施也已隨處可見(jiàn)。我不否認(rèn)這種現(xiàn)代化設(shè)備帶來(lái)的好處，我只是希望它可以保留住自己的一些特色，不要在物質(zhì)生活的現(xiàn)代，失去了自我.月朗星稀的夜空仿佛也和我一同沉默，靜靜地，寫(xiě)盡了人事變遷的滄桑.
第二天一早，我們來(lái)到了武家灣的湖前，湖上立著大片的蘆葦，倒真像”蒹葭蒼蒼，白露為霜”，秋色為波，只是不知道那伊人身在何處?，她也是在翹首等待自己的心上人吧.湖上有一座橋，有一部分被水淹了，倒真像極了西湖的斷橋，影似鋪連，但它少了許仙白娘子那么動(dòng)人的愛(ài)情，顯得有些平凡，不過(guò)在大山的映襯下，也多了幾分悠遠(yuǎn)的意境.天空偶爾有幾只北歸的候鳥(niǎo)，蜻蜓點(diǎn)水的掠過(guò)湖面，泛起一圈圈曲折的漣漪.真是落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色呀。
拍完照，我們踏上了返回的旅程，這次的出游也畫(huà)上了句號(hào)。這次的出游，有些不愉快，被人為破壞的槐樹(shù)，還有商業(yè)氣息濃厚的農(nóng)家小院都使我非常難過(guò)，不過(guò)，他們也使我明白了在書(shū)中無(wú)法得到的知識(shí)，在紛亂的世間，做一只振翅飛翔的小小鳥(niǎo)。
莊子放棄宰相的高位，甘心做一只曳尾而游的烏龜:錢(qián)學(xué)森放棄美國(guó)的榮華富貴，甘心回國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量，我們應(yīng)該像他們一樣，堅(jiān)守自我，傾聽(tīng)自己的心靈.像李白一樣，他就是他，堅(jiān)守自我，浪跡天涯，”安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。像蘇軾一樣，烏臺(tái)詩(shī)案又怎樣，貶職黃州又怎樣，也還是”一蓑煙雨任平生”。像吳均一樣，獨(dú)特桀驁的吳均體，”鴛飛戾天者望峰息心，經(jīng)綸事物者窺谷忘反”。
他們都是令我敬佩的人，從他們身上，我看到了堅(jiān)持，看到了不懈.也看見(jiàn)了我自己.我知道病梅斫其正，養(yǎng)其旁條，最后失其本心的無(wú)奈，所以是兔子就不要學(xué)什么游泳，跑下去前面就是一片艷陽(yáng)天，人也是一樣，在心靈的前面，聽(tīng)從心靈的召喚，做最真實(shí)的自己.
幽徑獨(dú)行，對(duì)長(zhǎng)亭晚，暢飲無(wú)緒，明月對(duì)歌，清泉石上，流水輕鳴，太行小幽，欲境仙都。
高中的作文 篇5
靈感來(lái)自哪里？
是內(nèi)心，大腦，亦或是自己切身經(jīng)歷的一切一切。我更相信靈感是一個(gè)過(guò)程，正如一�；ǚN被埋進(jìn)土壤里，是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
我的靈感總是在我被浸泡在顏料里的時(shí)候閃現(xiàn)，因而他們的出現(xiàn)，總是明媚而色彩艷麗的。只是當(dāng)時(shí)間慢慢沉淀下來(lái)，色彩交錯(cuò)，再亮麗的顏色也因和別的顏色相碰撞，摩擦出矛盾，變成了臟顏色。我想我是愛(ài)美術(shù)的，打幼時(shí)便開(kāi)始學(xué)畫(huà)，直到不久前才突然驚覺(jué)：自己畫(huà)畫(huà)，可畫(huà)的常常是描摹畫(huà)，那些畫(huà)作中，只有技巧與模仿，表達(dá)著別人的情感，缺失了自己的思想，像傀儡木偶，終不能有自己的生命�？v觀美麗的藝術(shù)長(zhǎng)河，能將自己的汗水匯聚成激流的'，總是一些有創(chuàng)造力的大師。靈感家梵高敞開(kāi)后印象派的大門(mén)，馬丁路德創(chuàng)立了深刻影響后世的基督新教，甚至是流行唱作家，也往往是大膽創(chuàng)新，自成一體的更得人心。這樣的創(chuàng)造力來(lái)自靈感，而靈感又來(lái)自哪里？
羅丹說(shuō)：“任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫�！被ヂ�(lián)網(wǎng)教父馬云的成功不是偶然，在互聯(lián)網(wǎng)靈感的摩天大廈之下，是他的努力打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果不是先前的嘗試，堅(jiān)持與失敗給馬云了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，馬云又怎能闖出一條有遠(yuǎn)見(jiàn)的正確的投資經(jīng)營(yíng)路？從海博翻譯社到中國(guó)黃頁(yè)再到阿里巴巴，對(duì)于馬云來(lái)說(shuō)，這便是一個(gè)從播種到開(kāi)花的過(guò)程，若想要讓她開(kāi)花，就必須給她一個(gè)能開(kāi)花的環(huán)境。創(chuàng)造這個(gè)環(huán)境，需要你花下的功夫自然不能少，靈感的土壤上需要你汗水的滋養(yǎng)。
我便常常要面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)有人要求自己畫(huà)一幅畫(huà)時(shí)，不知道自己要畫(huà)些什么，寧愿讓別人的建議立馬困住自己的思維，讓別人來(lái)發(fā)號(hào)施令。靈感的土壤也便因?yàn)楸唤d住而寸草不生，依賴(lài)是靈感的殺手，在還沒(méi)探出芽時(shí)便穢露已盡。有人說(shuō)孤獨(dú)能增加靈感，不無(wú)道理，孤獨(dú)者想得多，靈感也便經(jīng)這樣一種絕美的境地渲染而生長(zhǎng)被催化了。思考便是使土壤由貧瘠變得肥沃的催化劑。
“這個(gè)世界不是很缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”靈感通常是帶有偶然性的，如果需要一個(gè)人辛苦地刻意地去尋覓，那靈感的出現(xiàn)帶給人的欣喜也便減價(jià)了。靈感來(lái)源于生活，只要留心生活，像一個(gè)攝影師一般地捕捉細(xì)節(jié)，靈感也不會(huì)是鳳毛麟角。
生活中不可能總是陰雨天氣，當(dāng)陽(yáng)光眷顧我身邊那些本變成灰白色調(diào)的色彩時(shí)，和著又潮又冷的水汽，折射出彩虹那般的色澤。在靈感的土壤上，你的播種也許是不經(jīng)意的，但靈感卻會(huì)因著你的付出而成長(zhǎng)起來(lái)，在她開(kāi)放之前，誰(shuí)都不知道她會(huì)有多美。而當(dāng)你不經(jīng)意時(shí)，便會(huì)意外地驚喜道：是誰(shuí)的靈感剎那了芳華？
高中的作文 篇6
英子許多天未來(lái)上課，不過(guò)也真是難為她了，她家與學(xué)校距五十里，要翻過(guò)一個(gè)小山頭，而她才8歲……唉!無(wú)論如何今晚我一定要去看看。
下了課，我急急把孩子們送出了學(xué)校，關(guān)上顫巍巍的木柵欄，向英子家走去。
貧瘠的土地啊!多少里才能見(jiàn)一眼綠色，時(shí)不時(shí)揚(yáng)起的一陣黃沙直吹進(jìn)我的眼睛……打小患有輕度抑郁癥的我?guī)煼兑划厴I(yè)就被分到了這座窮鄉(xiāng)僻壤的學(xué)校，求爹爹告奶奶一番后，仍無(wú)作用，為什么?后臺(tái)不硬唄。這是怎樣的一個(gè)村莊啊!每當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，我的心就一陣荒涼，沒(méi)有電的黑夜，獨(dú)自早早爬上床，蜷縮在冰冷的被窩，眼淚不止……
這條路越走越艱難，不過(guò)，山頭就要翻過(guò)了，可是一想到晚上得一個(gè)人回來(lái)，心中就打顫，一陣陣的后悔。
終于看見(jiàn)幾戶(hù)人家了。打聽(tīng)到英子家后，我就徑直去了。
三間破破的草房，不大的院子被泥巴圈了起來(lái)，院內(nèi)的一棵小樹(shù)上掛了幾條曬干了的蘿卜，屋檐下掛著一些扎成串的玉米，其余就看不到什么了。
英子正在窗前，伏在一張四條腿都不是同一種板凳腿的凳子上。我輕輕走過(guò)去，她正在畫(huà)畫(huà)，手里的小鉛筆頭與兩拇指幾乎全部貼在了那張不知哪來(lái)的皺巴巴的紙上。印象中英子是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的，她經(jīng)常一個(gè)人一下課就蹲在教室外面的土地上畫(huà)畫(huà)，用指尖，卻不許人擦。
那間小屋陰冷陰冷的，不大的風(fēng)也似乎可以將其掀倒。英子畫(huà)一畫(huà)，停一停，呵一呵手。猛然間，她發(fā)現(xiàn)了我，不自然地笑笑，這時(shí)從另一屋傳來(lái)一陣咳嗽聲，接著英子便跑了出去。桌上的畫(huà)隨著她風(fēng)一般的`身影落在了地上。
過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)了，看我正在看她的畫(huà)畫(huà)，很不好意思，“老師，俺娘這幾天生病，所以……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“這是你畫(huà)的?”她點(diǎn)點(diǎn)頭�！斑@太陽(yáng)應(yīng)該是紅的，”“俺知道，但俺沒(méi)錢(qián)買(mǎi)……”“可俺娘說(shuō)了，只要俺心中太陽(yáng)是紅的就可以了。”說(shuō)著，她舉起畫(huà)，對(duì)我說(shuō)：“俺要拿到娘屋里去，她好幾天未曬太陽(yáng)了，俺要讓她感受陽(yáng)光。”我望著她舉著畫(huà)一蹦一跳地消失在我視野，忽然我不再覺(jué)得這屋冷了，因?yàn)橛幸豢|陽(yáng)光正透過(guò)窗戶(hù)落在我的臉旁。
告別英子后，我獨(dú)自上路，夜幕已來(lái)臨了。但奇怪的是，我一點(diǎn)也不怕，那縷照在我心頭的陽(yáng)光永遠(yuǎn)保護(hù)著我，愛(ài)護(hù)著我。
我將在這條鄉(xiāng)路上走多久……
我心中的陽(yáng)光……
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