【必備】高中優(yōu)秀作文集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
高中優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)坐落在偏僻的山區(qū)。它四面環(huán)山，兩面流水。夏天，山土、村中的樹(shù)木枝繁葉茂，它們用綠色把家鄉(xiāng)里里外外裹了一個(gè)嚴(yán)實(shí)。我們就生活在花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色世界里。
條小溪把家鄉(xiāng)包住一半，清澈的溪水涓涓長(zhǎng)流。溪邊的花草挨挨擠擠，蔥茂連綿，護(hù)著滋潤(rùn)她們的小溪。溪邊的大樹(shù)密立成林，掩映成蔭，給人們提供了一片片的避暑寶地。傍晚，太陽(yáng)西落，失去耀眼光芒的太陽(yáng)紅通通的，把西邊的天空染得火紅火紅的。絢麗多姿的晚霞映在水中，水中頓時(shí)像著了火，水面立刻被點(diǎn)上
畫(huà)，好看極了。在小溪上游，有一座金字塔似的山，高高地聳立著。上面長(zhǎng)滿r野花野草，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)草奪奇，密密麻麻，好像給山穿上了一件花衣裳旱晨，云霧繚繞，把山柔柔地纏了好兒周，猶如冬天母親給孩子圍上的圍巾，只有山頂露出一小片。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照著柔和的霧，陽(yáng)光從霧薄的地方斜射下來(lái)，輕輕地灑在小草嫩葉上的水珠上，水珠透亮多彩，珍珠般好看。
山的一邊平緩，另一邊卻陡如斧削，崖面大石突兀，堆堆疊疊，雖無(wú)怪石，但也美麗迷人。荊棘布滿懸崖，長(zhǎng)得粗大的，竟探出身子來(lái)張望，把自己最好的枝葉抖出來(lái)炫耀。頑強(qiáng)的小草也擠出亂石縫，顯示自己的威力。這山是緩的，是陡的，更是雋秀的。
山如此美，水更迷人村頭池塘像一方明鏡，鑲在山巖之間。池旁那棵歷盡風(fēng)霜又生得蒼勁的.柳樹(shù)，尤其引人注目。成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)繞著樹(shù)飛來(lái)飛去，無(wú)憂無(wú)慮，“吱吱喳喳”，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌只要你大喊一聲，從樹(shù)上密葉里便“撲”地又飛出一群鳥(niǎo)。這棵柳樹(shù)是鳥(niǎo)兒們的大堂。水中的小魚(yú)圍著水草吐著氣泡，它們時(shí)而追逐，時(shí)而靜停，時(shí)而上浮，時(shí)而F沉，真有“魚(yú)戲蓮葉問(wèn)”的妙趣。
家鄉(xiāng)的山是美的，水是秀的。家鄉(xiāng)的一切都深深地印在我的心底。
高中優(yōu)秀作文 篇2
現(xiàn)在的社會(huì)中，有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。
就是那一次，我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫(xiě)在了上面。老師看完之后把我叫到辦公室，說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)心里多多少少有點(diǎn)忐忑，以為老師會(huì)跟我說(shuō)以后不要再寫(xiě)這樣的事情了，老師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，老師并沒(méi)有像我想象中的那樣，反而截然相反。
老師先把我拉到她身邊，然后問(wèn)我：“你喜歡你奶奶嗎？”我非常肯定的搖了搖頭“能告訴老師原因嗎？”我告訴老師奶奶對(duì)我所做的`所有事，老師聽(tīng)完后，把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說(shuō)：“我們家里的兩位老人也想要個(gè)男孩，生下了我們家你那個(gè)姐姐后也是不太喜歡，但你看現(xiàn)在，心里也是特別開(kāi)心，特別高興的�！�
我聽(tīng)完后，內(nèi)心起了點(diǎn)波瀾，淚水也隨著流了出來(lái)。老師體貼的給了我一張衛(wèi)生紙，一邊說(shuō)：“其實(shí)奶奶還是愛(ài)你的，因?yàn)楫吘鼓闶撬麄兊挠H孫女，他們不愛(ài)你愛(ài)誰(shuí)啊，是吧？要理解他們�！甭�(tīng)了這些話，我就突然之間想通了，或許是我沒(méi)有理解他們，沒(méi)有站在她們的角度上想一下。
走出辦公室時(shí)，老師說(shuō)以后有什么事情或者打不開(kāi)的心結(jié)就寫(xiě)在本子上，或直接來(lái)找老師訴說(shuō)一下，老師幫你把心里的這個(gè)節(jié)打開(kāi)，別憋在心里。老師說(shuō)的這些話就像一股股暖流，流進(jìn)了我的心房，因?yàn)槠匠＜炔桓腋职謰寢屨f(shuō)這些事情又不好意思和同學(xué)談?wù)撨@些的我，真的很需要一個(gè)可以訴說(shuō)的人，現(xiàn)在我有了，這個(gè)人就是我的新朋友，語(yǔ)文老師。
有人認(rèn)為老師與學(xué)生之間的關(guān)系只是普通的，僅有學(xué)業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系，可我想這種關(guān)系還能進(jìn)一步發(fā)展，發(fā)展成最好的，最知心的那種朋友關(guān)系。
高中優(yōu)秀作文 篇3
缺與全，原本就是對(duì)立的。但同時(shí)，它們也相互依存……
——題記
中秋佳節(jié)，圓月當(dāng)空。仰望明月，思緒涌上心頭。
月有陰晴圓缺，很多人都為滿月贊嘆不已。他們喜歡滿月的美滿，卻忘了，沒(méi)有新月，又哪來(lái)的滿月呢？我不同，我喜歡殘?jiān)拢绕涫巧舷以轮跋孪以轮蟮臍堅(jiān)�。她總有一種說(shuō)不出的美感，讓我沉醉，讓我著迷。
缺與全是對(duì)立的，從宇宙誕生的`那天起，它們就對(duì)立至今。世上沒(méi)有完美的事物，任何事物都是殘缺不全的，正是因?yàn)闆](méi)有完美的事物，所以人們都在追求完美，都把完美作為一個(gè)目標(biāo)。在追逐這個(gè)目標(biāo)的同時(shí)，人們獲得了功名、獲得了利祿，獲得了所謂的成功，但獲得這些并不代表獲得了完美，此時(shí)的你仍然是“殘而不全”的。
如果說(shuō)“全”是一種完美，那么“殘”就是適度�！皻垺钡恼軐W(xué)在于它的知識(shí)，在于它的自省，在于它的與世無(wú)爭(zhēng)……
“殘”也是相對(duì)于自己的完美。德國(guó)哲學(xué)家尼采曾作詩(shī)談“處世之道”：別在平野上停留，也別去爬得太高。打從半高處觀看，世界顯得最美好�！皻垺痹僮非笸昝赖倪^(guò)程中，獲得了成功，使自己達(dá)到了人生的新境界，雖然還未曾完美，但獲得成功就是屬于自己的完美。所以“殘”其實(shí)并不殘，它是留有余地，是一種適度的放棄，是一種知足而長(zhǎng)樂(lè)、隨遇而安的人生態(tài)度。
把心態(tài)放平常，把心態(tài)放輕松，不要過(guò)度追求完美，這只會(huì)讓你的人生變得緊張無(wú)味。要以“殘”的心態(tài)去追求“全”的人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生其實(shí)輕松美好，因?yàn)槟阍谧鲆患懔λ芗暗氖�，人生的每一步都變得更坦然了。人生并不十全十美，不如意的事十有八九，保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，“殘”也會(huì)變?yōu)椤叭薄?/p>
以“殘”的心態(tài)，追求“全”的人生。當(dāng)你回首時(shí)，你不會(huì)感到悲哀，那是因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了。仰望星空，你還會(huì)為滿月贊嘆不已嗎？
高中優(yōu)秀作文 篇4
考上大學(xué)本事一件高興的事，但那學(xué)費(fèi)和每個(gè)月生活費(fèi)，卻讓我家高興不起來(lái)。但父母還是有東平西湊借了些錢(qián)，可每個(gè)月的生活費(fèi)也是個(gè)問(wèn)題。我跟我父母說(shuō)：“沒(méi)事，船到橋頭自然直�！本瓦@樣，我來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，錢(qián)用的很快，因?yàn)橛泻芏鄸|西要買(mǎi)。但后來(lái)，學(xué)校里也可以做兼職，我也很榮幸，得到了國(guó)家助學(xué)金。因此，我父母也不用太辛苦了，我也不用擔(dān)心錢(qián)的問(wèn)題了。再次，也要感謝學(xué)校的幫助。
俗話說(shuō):“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。所以，在學(xué)校也要處理好人際關(guān)系。像我們，每個(gè)同學(xué)都來(lái)自不同的地方，習(xí)慣也不同，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，就是一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境的開(kāi)始，那怎么相處呢？第一：首先我會(huì)尊重別人，“己所不欲勿施于人”。只有你尊重別人，才會(huì)贏得別人對(duì)你的尊重。尊重別人就不能輕視貧困生，差生，尊重別人就應(yīng)該遵守寢室的.規(guī)章制度，不亂扔垃圾，不夜里放歌打游戲。要學(xué)會(huì)換位思考，常想如果自己處在他人的位置上自己會(huì)怎辦樣，自己做不到的事情就不能強(qiáng)求別人做到。
其次，爭(zhēng)取多溝通，多交流。再同一個(gè)屋檐下難免會(huì)有矛盾，有誤解，不要因?yàn)榇蠹矣忻埽姓`解而放棄交流和溝通，彼此視為仇人，這樣只能使矛盾更加激化，從而造成不必要的傷害。而對(duì)矛盾和誤解要主動(dòng)溝通交流，主動(dòng)和解，不要讓誤會(huì)阻隔了同學(xué)之間的友好情誼。另外，要經(jīng)常參于大家的討論與集體活動(dòng)，只有這樣才能更好的了解和他人，消除彼此之間的誤會(huì)，加強(qiáng)相互的理解和信任。最后，發(fā)自內(nèi)心的贊美他人，情緒具有傳染性，好心情會(huì)傳染給周?chē)娜�，快�?lè)也可以消融人際關(guān)系的僵局，使寢室關(guān)系變得融洽。這種方法不僅可以用于寢室，而且可以用于生活。雖然我還沒(méi)有完全做到，但我正在努力，最起碼我們寢室現(xiàn)在相處的很好。
在做事方面，我很?chē)?yán)謹(jǐn)，只有嚴(yán)謹(jǐn)，我們才能再工作中將所有問(wèn)題做得滴水不漏，我也務(wù)實(shí)，只有務(wù)實(shí)我們才能再日常生活中和學(xué)習(xí)中精益求精。自己答應(yīng)別人的事盡全力去做。當(dāng)然，作為大學(xué)生，學(xué)生最重要的，再學(xué)習(xí)方面，積極進(jìn)取，奮發(fā)學(xué)習(xí)，這也是我學(xué)習(xí)的方法，認(rèn)真安排好自己的時(shí)間。首先要清楚一周內(nèi)所有要做到事情，然后制定一張作息時(shí)間表，再表上填上哪些非花不可的時(shí)間，如吃飯，睡覺(jué)，上課等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不能占據(jù)作息時(shí)間，時(shí)間表也許不能解決所有的問(wèn)題，但是他們能讓我們了解如何支配自己這一周的時(shí)間，從而使我們有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。其次，學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先要把學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。最后充分利用課堂時(shí)間。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生很大程度得益于在課堂上充分利用時(shí)間，意味著課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的積極獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。我也在向著這個(gè)方法做出努力，付諸行動(dòng)。
在此，讓我們用感恩的心，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，回報(bào)社會(huì)。
高中優(yōu)秀作文 篇5
深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗;
遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有洶涌澎湃;
繽紛的世界容留了清鮮綠葉一時(shí)的羈傲，才有春意盎然，幸福的顏色。
當(dāng)春雨和著輕風(fēng)流水歡奏春曲時(shí)，春風(fēng)吹拂在大地上。禿枝叢中，你又綻開(kāi)了新芽，勃發(fā)了生機(jī)，那綠色的葉，顯示出不盡的活力。開(kāi)始是隱約可見(jiàn)的一顆綠芽，微微地在枝丫間點(diǎn)綴著綽約得如同蒙著面紗的倩女的臉。你盡情地吮吸著大地母親的乳汁，過(guò)了幾天，便舒展了你那翠綠的身子，如綠衣仙子翩翩起舞。在枝頭伴著輕風(fēng)抖動(dòng)，那令人羨慕、蒼翠欲滴的綠呀，不就是嶄新的生命?不就是久己孕育的幸福?
在金風(fēng)送爽的十月，你卻輕舞著旋轉(zhuǎn)而下，看似簡(jiǎn)單卻都已經(jīng)歷四季的變化，你優(yōu)雅地老去，滿懷滄桑。在生命的最后一息，還不遺余力地描繪金秋大自然的畫(huà)卷，為人們留下最后一絲美。不是嗎?高遠(yuǎn)澄碧的蒼穹下，不就因?yàn)橛辛四悴棚@得五彩繽紛嗎?你沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有桂花的清香溢遠(yuǎn)，更沒(méi)有水仙的清柔素雅。你太平凡了，令人熟視無(wú)睹。然而又有誰(shuí)能否認(rèn)你的內(nèi)在品性?"牡丹雖好，也要綠葉相扶。"不就是你在用生命的血液作畫(huà)嗎?即便那殘存的綠意，不也向人顯示著希望，傳遞著幸福的信息?
你不是無(wú)情物，我懂。毅然決定從生養(yǎng)你的枝頭飄落，不是為了充分展、示自我，而是為了護(hù)花而化作春泥，待來(lái)年山花爛漫之時(shí)……
很高興，旅途中有你的存在，才不會(huì)炎熱無(wú)蔭;很幸運(yùn)，生命中有你的存在，才不會(huì)索然無(wú)味;很慶幸，世界中有你的存在，才不會(huì)單調(diào)無(wú)色。飄落的樹(shù)葉啊，讓我拾起你屢弱的身軀，吻上你那微黃的葉脈。
戈壁灘上，一只大灰狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑過(guò)來(lái)，嚇得眾多聚在一起的植物姐妹們連忙停止了說(shuō)話。等大灰狼揚(yáng)起的塵土一散去，眾植物姐妹又開(kāi)始高談闊論起來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，身旁多了一粒從大灰狼身上掉落下的種子，它實(shí)在太小了。
"花仙子要舉行一次選拔賽，評(píng)選出花界里最美的色彩！"仙人掌一臉長(zhǎng)者的模樣說(shuō)。植物姐妹們爭(zhēng)先恐后地?cái)D上前報(bào)名。"有花仙子的頒獎(jiǎng)!"小種子不由小聲地念著，它多么盼望見(jiàn)到花仙子呀。它小心翼翼地湊上去，恭恭敬敬地問(wèn)道"請(qǐng)問(wèn)我能報(bào)名嗎?"看到小種子那可笑的模樣，植物們笑開(kāi)了。"你叫什么名字?"仙人掌一副不耐煩的樣子。
"我叫依米。"
依米沒(méi)有理會(huì)別人的態(tài)度，它開(kāi)始把長(zhǎng)長(zhǎng)的根插進(jìn)泥沙里。一日，駱駝刺從身邊經(jīng)過(guò)，"你這個(gè)小家伙，怎么才一條根呀!"說(shuō)著揚(yáng)起它那密密的根須，"說(shuō)不定沒(méi)熬到那天就……"駱駝刺搖了搖頭走了，也再?zèng)]有人經(jīng)過(guò)依米身邊。
依米默默地忍受著。為了那生命的水源，它把根不斷地往下扎，盡管堅(jiān)硬的'沙石使它鉆心地疼痛。它記得媽媽曾說(shuō)過(guò)，它的每一片花瓣將是最美麗的顏色。在這漫長(zhǎng)的五年里，依米沒(méi)有像其他植物姐妹們一樣，早早地就亮出每年的新衣，它一直在找呀，找呀。
選拔賽開(kāi)始了，花仙子如約而至。戈壁灘中最有分量的仙人掌，迫不及待地展開(kāi)了"紅裙子"，"看我的紅裙子，這是我最幸福的顏色。"花仙子點(diǎn)了點(diǎn)頭。駱駝刺也迎上來(lái)，黃色的連衣裙次第展開(kāi)，它笑盈盈地說(shuō)"有了我的點(diǎn)綴，才有了沙漠的幸福。"
輪到依米出場(chǎng)了。"哇!"大家的眼睛為之一亮。"四色花，這是四色花啊!"花仙子禁不住興奮地叫了起來(lái)。依米自豪地說(shuō)"我用了五年的時(shí)間積蓄能量，就為了這爆發(fā)的一刻，是清澈的地下水造就了我白色的花瓣，是清早的陽(yáng)光給了我紅色的花瓣，是細(xì)沙與天空讓我擁有了金黃和淡藍(lán)。"
依米在植物姐妹們的掌聲中，帶著兩行熱淚邁上了成功的舞臺(tái)。此刻，它想告訴大家"努力地為生活而奮斗吧，你便會(huì)擁有最幸福的顏色!"
高中優(yōu)秀作文 篇6
閑來(lái)無(wú)事，躺在床上，感覺(jué)一切都是虛晃。
兒時(shí)的記憶依然存在，但是就算時(shí)光倒流，我們又能抓注些什么呢？如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有很多事情需要去承受，有很多責(zé)任需要去承擔(dān)。有時(shí)想想，在學(xué)校里好沒(méi)勁，不是因?yàn)樵趯W(xué)校里而沒(méi)勁，而是感覺(jué)沒(méi)意義。天天上學(xué)，最終能否考上大學(xué)呢？考上了又怎樣，考不上又怎樣�？疾簧希@十二年的學(xué)就算白上了�？忌狭�，將來(lái)能有自己的一席之地嗎？
在學(xué)習(xí)中，我也了解到古人的品質(zhì)和精神，他們也被后人所瞻仰，所贊頌。例如驍將岳飛，灑脫淵明，豪放李白，不屈屈原。但是山無(wú)棱，天地合，向我們這些凡夫俗子又有幾人能夠承擔(dān)得起呢？我們唯有抓住生活的點(diǎn)滴，用自己的點(diǎn)滴去點(diǎn)綴它。我對(duì)于小時(shí)候的概括就是“無(wú)”，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛；長(zhǎng)大后是“有”，有時(shí)煩惱，有時(shí)愁，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)幸福。生活有時(shí)像基因突變一樣，是隨機(jī)的，不定向的`，也同時(shí)是人生重要的組成材料，不能決定人生的方向。生活給每一個(gè)人鋪了很多路，如何選，有自己決定。生活是永恒的，真理是不變的，我們就像生活的一顆棋子，任自己擺布，但總逃不出它。無(wú)論如何棋盤(pán)中總有勝者，他們也許高官，也許富貴，也許受人尊敬，也許聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。但是無(wú)論如何，他們總不會(huì)逃出生活。生活中有的人在逃避，但他們的下場(chǎng)又是什么呢？我不是厭世，不是厭學(xué)，只是有時(shí)不知究竟在忙什么，忙著也不知為了什么。長(zhǎng)大了，想的事漸漸多了。躺在床上，感覺(jué)人生就是這樣。說(shuō)實(shí)話，我喜歡忙忙碌碌的生活{感覺(jué)充實(shí)的}，感覺(jué)這樣的生活有意義。每次在學(xué)校史，總想放假，但回到家里，有感覺(jué)太無(wú)聊。有時(shí)感覺(jué)把自己放在書(shū)本中更輕松，那個(gè)時(shí)候，什么都不想，心思就只在學(xué)習(xí)中。
抬頭望見(jiàn)星星，好像頓悟了一切。好吧，就讓自己好好地面對(duì)生活吧，把握住生活的分分秒秒，把握住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把握住友情與真情。讓生活修煉自己，讓自己點(diǎn)對(duì)生活吧�。�！數(shù)著星星，1，2，3……睡吧。
高中優(yōu)秀作文 篇7
璀璨的明星，點(diǎn)綴了黑暗的的夜空；飄蕩的柳絮，擊動(dòng)了湖水的蕩漾；輕輕的微笑，小氣了人生的精彩。
笑看歷史
人生之路漫漫，回驀著歷史，那不是錯(cuò)敗，而是今天的成就。
時(shí)間倒流了，讓人看到了一位讓人驚悚的人——秦始皇，他兇暴讓眾人不服，讓人們承受著煎熬。但若不是他，又何來(lái)的中國(guó)。他雖兇暴，去統(tǒng)一了中國(guó)，筑起了今天讓人贊嘆不已，雄偉的長(zhǎng)城，他所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不能只看一面，而漠視了他的另一面筑建了今天的歷史與燦爛，我們要笑看他的人生，笑看他的輝煌。
王勃，一位忠心的官員，卻處處受人為難，被貶，無(wú)處可呻。但卻找到了知己，觸膝長(zhǎng)談，忘了所有，留下笑聲，那是他的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，知己遠(yuǎn)遠(yuǎn)比任何都重要，那是他的心聲。
歷史的重現(xiàn)，確定了我們布要被談歷史，而是要笑看歷史的人生。
笑看磨難
盈盈月光，掬一杯最清的；落落余輝，擁一縷最暖；灼灼紅葉，是一片最熱的；萋萋芳草，摘一束最燦的；漫漫人生，采擷世間最重要的——承受。我們要承受它的考驗(yàn)，笑著面對(duì)它的曲折。
玉蓉媽媽，她是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的媽媽啊！她的另一個(gè)稱號(hào)“暴走媽媽，脂肪肝”，她為了自己先天性肝病的兒子，為了要挽救自己的`兒子，暴走了七個(gè)月，減去她那所謂的脂肪。七個(gè)月，走破了十幾雙鞋，為的就是救她那心愛(ài)的兒子。玉蓉媽媽多么偉大，那母子的愛(ài)超越了磨難的境界。
磨難，并不可拍，我們要笑著沖破它，笑看它的人生。
笑看成功
斗轉(zhuǎn)星移，日落日升，花開(kāi)花落，時(shí)間飛逝。成功的實(shí)現(xiàn)，來(lái)源與我們的奮斗，但卻一點(diǎn)都布容易！
但我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，那是多么的不容易，它的背后，隱藏的是我們的汗水，淚水與猶豫。多少次，我們要相過(guò)放棄；多少次，我們?yōu)樽约汉貌蝗菀椎亟獾揭坏李}而熱淚盈眶；多少次，我們?cè)谔飶綀?chǎng)上的奔跑的路途下留下的汗水。所有的一切，一個(gè)微笑覆蓋了所有的“多少次”，那是成功的微笑。
成功不容易，但它的成就確實(shí)我們的所有，笑看成功，笑看成功的人生。
人生的來(lái)來(lái)回回，受過(guò)，苦過(guò)，成功過(guò)等，所有的一切，我們都要微笑而過(guò)，過(guò)去總會(huì)過(guò)去，用微笑帶動(dòng)所有，笑看精彩的人生！
【高中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
高中優(yōu)秀作文06-19
優(yōu)秀的高中作文03-24
高中作文優(yōu)秀02-09
優(yōu)秀高中作文04-29
高中的優(yōu)秀作文11-17
優(yōu)秀高中作文11-04
優(yōu)秀的高中作文11-04
高中作文優(yōu)秀作文03-15
高中青春的優(yōu)秀作文03-18
高中作文優(yōu)秀范文03-19