【精選】高中優(yōu)秀作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中優(yōu)秀作文 篇1
像往常一樣，我駝著背上的游客，一步一步往鳴沙山上走去。我一步深一步淺地走著，厚厚的黃沙不禁讓我追溯起童年記憶，追溯起長(zhǎng)輩們給我們講的代代相傳的故事。我的祖上們見(jiàn)證了這片大漠荒疆前行的腳步。傳說(shuō)中，不知多久以前，有一個(gè)很有名的人叫張騫，帶著我的祖上們往西方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了一遭；當(dāng)張騫等人帶著我的祖上們滿載而歸時(shí)，緊隨他們疲憊腳步的，是一大群外國(guó)商人。從那時(shí)起，這條路有了一個(gè)響亮的名字：絲綢之路；而這個(gè)古鎮(zhèn)——永垂不朽的敦煌，開(kāi)始嶄露頭角，越來(lái)越興旺??突然，我的主人牽著我，加快了腳步，把我從思緒中拉回現(xiàn)實(shí)；不過(guò)，對(duì)我健壯的身體來(lái)說(shuō)，走得再快也是件輕松事。速度穩(wěn)定了下來(lái)，仍然單調(diào)的節(jié)奏，熟悉的風(fēng)景——很快，我又陷入了追憶。我的長(zhǎng)輩們?cè)蚪驑?lè)道地向我講述玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)盛極一時(shí)的景象。外國(guó)商人炫耀似的招呼著來(lái)來(lái)往往的路人，拿出一串又一串寶石項(xiàng)鏈，大聲地和來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的人講著價(jià)錢。
我的祖上們站在商人們的后面，背著沉甸甸的貨物，聽(tīng)著忙亂的腳步聲，看著各種各樣的面孔。雖然他們不說(shuō)話，但心里卻很明白：這個(gè)名為敦煌的小鎮(zhèn)，發(fā)展腳步越來(lái)越快。越來(lái)越多人走進(jìn)這顆明珠，往西域走去。我們“沙漠之舟”，自然成了不可或缺的東西。這片大漠荒疆上，遍布了我們駱駝的足跡??終于，我將這位客人背上了山頂。山那頭壯闊的景色令這位客人驚訝萬(wàn)分，我卻回過(guò)頭來(lái)看了看自己的足跡，彎彎曲曲的一串串腳印令我充滿了遐想。這個(gè)小鎮(zhèn)走到今日，已有上千年的歷史了吧！但他的腳步從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。最近幾年，來(lái)這個(gè)地方的人似乎又多了。我們從未見(jiàn)過(guò)的高樓拔地而起；除了我們之外，還多了一種叫“汽車”的運(yùn)輸工具；人們穿著越來(lái)越新奇衣服，更經(jīng)常拿出一些我們從未見(jiàn)過(guò)的東西，令我們不禁瞠目結(jié)舌。
時(shí)過(guò)境遷，雖然這里曾被歷史的風(fēng)沙所掩埋，雖然這里曾經(jīng)戰(zhàn)亂所留下的痕跡也能偶然見(jiàn)到，但道路的曲折不代表腳步的停滯。我望著自己的腳印，不禁有些彷徨，但心中卻像明白了什么似的，一塊石頭似乎落了地。我也和客人一樣，抬頭，望著遠(yuǎn)方。也許我一輩子都要在這里不停的勞作了，但這個(gè)小鎮(zhèn)發(fā)展的腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停息。今天，我走的路到此為止了；而這個(gè)小鎮(zhèn)、這片土地、還有傳說(shuō)中那遼闊而偉大的國(guó)家，他們前進(jìn)的道路還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng)。像往常一樣，我駝著背上的游客，一步一步往鳴沙山上走去。我一步深一步淺地走著，厚厚的黃沙不禁讓我追溯起童年記憶，追溯起長(zhǎng)輩們給我們講的代代相傳的故事。我的祖上們見(jiàn)證了這片大漠荒疆前行的腳步。傳說(shuō)中，不知多久以前，有一個(gè)很有名的人叫張騫，帶著我的祖上們往西方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了一遭；當(dāng)張騫等人帶著我的祖上們滿載而歸時(shí)，緊隨他們疲憊腳步的，是一大群外國(guó)商人。
從那時(shí)起，這條路有了一個(gè)響亮的名字：絲綢之路；而這個(gè)古鎮(zhèn)——永垂不朽的敦煌，開(kāi)始嶄露頭角，越來(lái)越興旺??突然，我的主人牽著我，加快了腳步，把我從思緒中拉回現(xiàn)實(shí)；不過(guò)，對(duì)我健壯的身體來(lái)說(shuō)，走得再快也是件輕松事。速度穩(wěn)定了下來(lái)，仍然單調(diào)的節(jié)奏，熟悉的風(fēng)景——很快，我又陷入了追憶。我的長(zhǎng)輩們?cè)蚪驑?lè)道地向我講述玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)盛極一時(shí)的景象。外國(guó)商人炫耀似的招呼著來(lái)來(lái)往往的路人，拿出一串又一串寶石項(xiàng)鏈，大聲地和來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的'人講著價(jià)錢。我的祖上們站在商人們的后面，背著沉甸甸的貨物，聽(tīng)著忙亂的腳步聲，看著各種各樣的面孔。雖然他們不說(shuō)話，但心里卻很明白：這個(gè)名為敦煌的小鎮(zhèn)，發(fā)展腳步越來(lái)越快。
越來(lái)越多人走進(jìn)這顆明珠，往西域走去。我們“沙漠之舟”，自然成了不可或缺的東西。這片大漠荒疆上，遍布了我們駱駝的足跡??終于，我將這位客人背上了山頂。山那頭壯闊的景色令這位客人驚訝萬(wàn)分，我卻回過(guò)頭來(lái)看了看自己的足跡，彎彎曲曲的一串串腳印令我充滿了遐想。這個(gè)小鎮(zhèn)走到今日，已有上千年的歷史了吧！但他的腳步從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。最近幾年，來(lái)這個(gè)地方的人似乎又多了。我們從未見(jiàn)過(guò)的高樓拔地而起；除了我們之外，還多了一種叫“汽車”的運(yùn)輸工具；人們穿著越來(lái)越新奇衣服，更經(jīng)常拿出一些我們從未見(jiàn)過(guò)的東西，令我們不禁瞠目結(jié)舌。時(shí)過(guò)境遷，雖然這里曾被歷史的風(fēng)沙所掩埋，雖然這里曾經(jīng)戰(zhàn)亂所留下的痕跡也能偶然見(jiàn)到，但道路的曲折不代表腳步的停滯。我望著自己的腳印，不禁有些彷徨，但心中卻像明白了什么似的，一塊
石頭似乎落了地。我也和客人一樣，抬頭，望著遠(yuǎn)方。也許我一輩子都要在這里不停的勞作了，但這個(gè)小鎮(zhèn)發(fā)展的腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停息。今天，我走的路到此為止了；而這個(gè)小鎮(zhèn)、這片土地、還有傳說(shuō)中那遼闊而偉大的國(guó)家，他們前進(jìn)的道路還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng)。
高中優(yōu)秀作文 篇2
一朵花，便代表著一個(gè)青春的美幻故事，而花開(kāi)那，總給以我微笑。
——題記
喜歡梔子花。
梔子花，清淡、純潔，散發(fā)著淡淡的清香，而又藏在心里，揮之不去。
一如友誼，單純而又美好。
已記不起和洛洛的初次相遇，以前的我們并不認(rèn)識(shí)卻早已。而與她的相識(shí)是在高一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天。此后直至現(xiàn)在，友誼始終貫穿我們兩個(gè)，陪伴我們走過(guò)春夏秋冬。友誼的征程，有苦有笑，有累有甜。爭(zhēng)吵、感動(dòng)抑或埋怨，無(wú)一不灑在路上。
和她相遇，到現(xiàn)在，三四百天間，發(fā)生的事挺多的。有時(shí)，會(huì)因我的誤會(huì)和她的在乎，彼此沉默，最后兩個(gè)哭得歇斯底里，又互相以微笑釋懷。有時(shí)會(huì)相約散步于操場(chǎng)，踩著星星灑下的光芒，共同訴說(shuō)自己的.夢(mèng)想；也會(huì)在放假后爬山，拍下許多美麗的照片，帶著記憶，融入共同的瞬間。
我知道，友誼不會(huì)因爭(zhēng)吵而褪色，不因傷害而消逝。友誼本是一門深?yuàn)W的課程，我們需付出眼淚，付出心疼，才知道我們想知道。
友誼讓人得到依靠，得到信任，她亦如此，讓我無(wú)限感懷。
我們總習(xí)慣在風(fēng)里長(zhǎng)大，摻雜歡聲笑語(yǔ)。
曾經(jīng)的我，對(duì)友誼懷疑過(guò)，會(huì)孤單，會(huì)寂寞，會(huì)喜歡上安靜、傷懷。有傷感的寂寞，破碎的思想。這些青春的痕跡，一如櫻花，迷離視線�？�，現(xiàn)在，我想我已長(zhǎng)大。會(huì)知道，朋友，即使很久未聯(lián)系，彼此牽掛，便是心靈相犀。
那天，小米從長(zhǎng)沙回來(lái)，我去找她。和她發(fā)信息，她說(shuō)她快到了，我跑去接她。一看見(jiàn)彼此，我們都笑了。擁抱過(guò)后，手挽手走到路的轉(zhuǎn)角處，時(shí)間已逝那么久，可情誼未淡。多少個(gè)日日夜夜，懷念曾同在教室的日子�，F(xiàn)在，擁有，便不再奢求。再次相遇，悲傷無(wú)法侵蝕，笑，成了我們唯一的面部表情。
多么幸福。原來(lái)，友誼這兩個(gè)字早已鐫刻心間。
不管怎樣，友誼的世界我一直在探尋。
有時(shí)候，會(huì)和朋友把一角或一元的紙幣折合，一人寫一半的“永遠(yuǎn)的好朋友”，有時(shí)，會(huì)囑咐好朋友說(shuō)：“親愛(ài)的，答應(yīng)我，要好好的�！蹦切�，無(wú)論是怎樣的結(jié)果，都已成美麗。有朋友說(shuō)，我成了她唯一的快樂(lè)，我不知幸福，還是感傷。不過(guò)，我想說(shuō)，不管吹風(fēng)淋雨，我愿意陪她，直到太陽(yáng)融化悲傷，抑或直到天荒地老。不用怕，友誼可以地久天長(zhǎng)。
不同的朋友，陪我走過(guò)不同的歲月，留下不同的記憶。我知道，生命中的，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)可替代。所有的相逢，已成美好的境遇。梔子花的清香，纏繞二人之間的緣分。
友誼，相遇過(guò)，溫暖過(guò)，便成永遠(yuǎn)。
梔子花也如此，永在心間。
花開(kāi)過(guò)了，我們承認(rèn)也好，忽略也罷，花開(kāi)就不會(huì)敗。
我的日子，我的時(shí)光，會(huì)陪著我花開(kāi)花落，直到下個(gè)花落花
高中優(yōu)秀作文 篇3
是太愛(ài)了，所以有時(shí)會(huì)溺愛(ài)子女，是太愛(ài)了，所以有時(shí)會(huì)冷酷得讓你絕望，我的母親就好比一枚硬幣，總會(huì)有兩面性，而到底是一枚硬幣。
溫柔時(shí)，我的母親好像一朵玫瑰花，總給我們帶來(lái)芬芳，又似一條厚實(shí)的棉被，把我們包裹得嚴(yán)絲合縫，還好似那不落的太陽(yáng)，始終光芒日照大地，這種溺愛(ài)般的溫柔給人帶來(lái)的感動(dòng)和影響遠(yuǎn)不及那種冷酷般，“無(wú)情”d的愛(ài)。描寫溫柔愛(ài)的母愛(ài)詩(shī)篇像那柔和修長(zhǎng)的美人的秀發(fā)那樣多，冷酷愛(ài)才是我要描寫的重點(diǎn)。
我們會(huì)不理解我的母親生氣時(shí)那顏色，當(dāng)我們習(xí)慣于開(kāi)著燈時(shí)，我們已經(jīng)經(jīng)不住黑暗的煉獄，當(dāng)我們習(xí)慣于吃果凍時(shí)，我們已經(jīng)不能體會(huì)吃核桃的辛酸，當(dāng)我們習(xí)慣于順風(fēng)遠(yuǎn)航時(shí)，我們已經(jīng)受不了討厭的逆流。我的母親如果疼愛(ài)我們，我們樂(lè)于接受，但如果她批評(píng)我們，我們會(huì)生氣，我們往往是一些長(zhǎng)在山頂?shù)腵小草，是哪山把我們抬高，讓我們接觸云端，我們會(huì)驕傲，可我們這些小草卻是長(zhǎng)在山頂上的啊!我的母親和我們一起成長(zhǎng)，是她多少次教育批評(píng)我們，我們才得以成長(zhǎng)，她含著淚說(shuō)“今天你不許吃飯了，你做錯(cuò)事要受到懲罰”，可她多少次把湯勺往我們嘴里送。
當(dāng)我們和我的母親頂嘴，她沒(méi)有生氣。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校打架，她也沒(méi)有生氣。
當(dāng)我們偷別人錢去網(wǎng)吧，她只輕聲輕氣地說(shuō)“飯涼了，快吃吧”。……
終于有一天，我犯了說(shuō)謊的禁忌。我的母親變了以往的柔和，神色恍惚，呼吸很艱難，額頭上的青筋凸起來(lái)，面如土灰，眼睛不像眼睛，倒更像嘴巴，傳遞一種危險(xiǎn)的信號(hào)，她多次用力舉手，又突然放下，嘴巴微動(dòng)，“你反省自己，說(shuō)謊對(duì)不對(duì)?”我的母親把頭抬起，“nI應(yīng)該道歉，向老師賠罪”她越說(shuō)越大聲，大聲喊叫，聲嘶力竭，她這樣好像殺人的劊子手，時(shí)刻把刀揮舞過(guò)來(lái)，而她的頭發(fā)就像一捆亂了的麻繩，又像一張漁網(wǎng)把她罩住，“誰(shuí)說(shuō)我疼愛(ài)你，我可不會(huì)饒你的，”她的臉頰就像兩條溝渠，預(yù)備著什么滴下，她哭得好厲害。
她把手往桌旁一掃，像是要拿藤條打我，可她眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)，似乎因看不見(jiàn)而把手縮回了，她摘下眼鏡，用僅存的氣息用手擦了擦眼淚，她硬挺著說(shuō)“我不會(huì)饒你的，這樣下去，你會(huì)越來(lái)越壞了，”眼鏡的淚水閃閃發(fā)光，那亮光就像一盞節(jié)能燈，把什么都給照亮了，我的母親頓了一下，調(diào)整聲音，此時(shí)已經(jīng)不哭了，她看了我一眼，又專注地看了看藤條……我恨透她了，隨著藤條的一起一落，我已不知我是誰(shuí)。
但后來(lái)我明白了，她的方式是《高老頭》中高里奧愛(ài)女兒的另一種詮釋，是上官魯氏在得知溺愛(ài)終將害人，趕兒子出去的神的重演。
是太愛(ài)了，太愛(ài)了。
對(duì)于我的母親的愛(ài)，我們常見(jiàn)的、能接受的往往是溫柔、溫暖、貼心而又無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，而對(duì)于真正具有教育意義的懲罰卻很難接受。本文作者就是由不接受到深刻理解的。文中兩者鮮明對(duì)比使人印象深刻。但是整體銜接過(guò)渡照應(yīng)不夠周到。
高中優(yōu)秀作文 篇4
15公里。我無(wú)法想象這是我們用雙腳走過(guò)的路程；這真的是我長(zhǎng)這么大走得最遠(yuǎn)的一次路了。走在路上，望著遙遙無(wú)期的目標(biāo)，心里似乎真的有點(diǎn)快要崩潰的感覺(jué)，然而，當(dāng)真正的到達(dá)了目標(biāo)的那一刻，一切都像匍匐在我們的腳下，再也，無(wú)所畏懼。
澎湃——我們的真正目的地是豐樂(lè)生態(tài)園，一開(kāi)始，所有的人都報(bào)以十二分的熱情，那叫一個(gè)興致盎然，頗具激情，熱情澎湃啊~即使是有漫長(zhǎng)的遠(yuǎn)足阻擋，也不會(huì)放棄！在剛剛踏上路程的時(shí)候，同學(xué)們還都有說(shuō)有笑，一臉淡定的聽(tīng)歌啊、搶吃的啊、打鬧嬉戲啊…好一副活潑歡快、積極向上的模樣��！
消沉——路途在一點(diǎn)點(diǎn)的延長(zhǎng)。沒(méi)有了最初的風(fēng)景，失去了最初的激情，逃離了最初的蕩漾，凋零了最初的`風(fēng)采。大家的體力在一點(diǎn)點(diǎn)地消失著。陰郁的天空更沉了，但卻沒(méi)有人叫苦叫累，同學(xué)們都在堅(jiān)持著，90后的我們?cè)谶@里還很堅(jiān)強(qiáng)。
浴火——真正的體會(huì)到什么叫勞累：雙腿灌滿了沉重的鉛，腳很酸很沉，好像已經(jīng)成為一種包袱。不光是身體，心理上簡(jiǎn)直要崩潰，那種感覺(jué)，就像在南極的極夜中找不到光亮，就像是一朵花失去了泥土，一只魚(yú)離開(kāi)了魚(yú)塘，一只鳥(niǎo)脫離了天空，一顆星告別了月亮。雙腿很沉重，原本耀目的旗幟變得刺眼起來(lái)，陰郁的天空更陰沉。同學(xué)們都在一步一步地挪動(dòng)著，真的，很累很累，就想立刻躺下來(lái)，再也不動(dòng)彈。老師喊著：考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了！加油��！但誰(shuí)不知道這是考驗(yàn)毅力的時(shí)候？誰(shuí)不想站起來(lái)繼續(xù)走？誰(shuí)不想到終點(diǎn)？可是，巨大的疲憊感山一般壓了下來(lái)，讓人站不起身。
涅槃——路還是要走的。現(xiàn)在放棄？被人嘲笑為懦夫!只是15公里而已！一點(diǎn)點(diǎn)的小困難都克服不了，將來(lái)怎么成大氣？只是走路，難道就壓垮了我們？只是因?yàn)閯诶�，就這樣頹廢？不允許！哪怕是再走上多少小時(shí)，就算是爬，也要爬過(guò)去！-----陰郁了好久的天空居然放晴了。從烏云中透出的絲絲縷縷的陽(yáng)光就像是黑暗中的唯一曙光，就像是深淵中能逃往天堂的蜘蛛絲，就像是迷途的孩子看到了通往家路口的街燈，那么溫暖，就像是上帝突然給我們拋擲了希望，真切的告訴我們，陽(yáng)光已現(xiàn)，彩虹不遠(yuǎn)。模糊中，仿佛看見(jiàn)了并不遙遠(yuǎn)的大門，就在前方。
沖刺——同學(xué)們興奮地大喊起來(lái)，向著目標(biāo)最后沖刺。大家狂奔著，吶喊著：沖�。。。。。。。。。。。。。。。�
就這樣吧，其實(shí)，并不遙遠(yuǎn)，只要踏出了第一步，目標(biāo)就已經(jīng)很近很近。
高中優(yōu)秀作文 篇5
“今天是你的生日，我的中國(guó)...”多么熟悉的旋律啊，祖國(guó)的生日又到了，令我不經(jīng)感到興奮，激動(dòng)。
母親過(guò)生日，我們也可以放松放松，學(xué)生丟去那沉重的書(shū)包，向那無(wú)際的天空，向那廣闊的大地 奔跑。大人們也不用去上班了，能在家悠閑地看看雜志，上上網(wǎng)了，還能帶孩子去旅游，那是多美好的一件事��！街上像被喜慶染紅了似地，到處掛著飄揚(yáng)的五星紅旗，到處都有著令我們回味無(wú)窮的糖葫蘆，到處都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶和糖葫蘆那甜絲絲的味道。
經(jīng)過(guò)我們一家討論，我們決定去鄉(xiāng)下玩，順便去看看奶奶。經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們終于來(lái)到了鄉(xiāng)下，一下車，一股花草的清香撲鼻而來(lái)，那是來(lái)自大自然本身的香氣，是最純潔的。使暈車的我也感覺(jué)好多了。我來(lái)到奶奶家，一進(jìn)門就聞到鄉(xiāng)間炒菜的那股土菜味，引得我肚子里的饞蟲(chóng)又叫喚了起來(lái)。奶奶說(shuō)：“乖孫女，餓了吧，來(lái)，嘗嘗奶奶做的菜”“恩�！辈硕松蟻�(lái)了，哇，色味俱全，讓人讒言欲滴，看夠了，我迫不及待的拿起筷子，夾了一塊“麻辣豆腐”，津津有味的吃了起來(lái)，還邊說(shuō)，“這手藝比老媽的手藝好多了，要是天天能吃到這么美味的飯菜，那真是太幸福了！”“哈哈..哈哈....”全家人被我這話逗笑了，爺爺刮了一下我的鼻子，說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓”“嘻嘻”我向爺爺做了一個(gè)鬼臉，一溜煙跑了。
吃過(guò)飯后，我跑到外面，貪婪的呼吸著特有的鄉(xiāng)間氣息，抬頭看那些高大挺拔的蒼天大樹(shù)，那碧綠的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，隨著風(fēng)飄舞。來(lái)到一片草地上，看那一叢叢碧綠的小草，一朵朵小花，我輕輕撫摸著它們，他們是多么可愛(ài)，它們多像我們呵，像我們一樣，正在大地母親的懷里茁壯成長(zhǎng)著。我看那一望無(wú)際的花海，感到心曠神怡，花草的芳香，自然的氣息全部融合到了一起，給人無(wú)限的遐想。閉上眼睛，仿佛一切喧鬧都停止了。我細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒那甜美的歌聲，聽(tīng)樹(shù)葉被風(fēng)吹拂的聲音，聽(tīng)大自然的心跳聲，多么令人愜意��！
我來(lái)到了河邊，看著水中的倒影，看著水底長(zhǎng)著青苔的石頭，進(jìn)入了我的想象......我幻想自己長(zhǎng)了一雙翅膀，在無(wú)際的天空自由的飛翔，我不時(shí)的會(huì)和從我身旁飛過(guò)的鳥(niǎo)兒打招呼，偶爾會(huì)停下來(lái)倚在一棵樹(shù)上，感受大自然的生命。忽然，一條條水紋打破了我的幻想，哦，原來(lái)是一條全身鮮紅的魚(yú)兒在搗亂，它用它那條美麗的.大尾巴輕輕地?fù)芰讼滤�，使水紋把我從夢(mèng)境中拉出來(lái)，我向魚(yú)兒笑了笑，走離開(kāi)了那。
時(shí)間過(guò)得好快呀，，轉(zhuǎn)眼間該離開(kāi)這個(gè)美麗而又可愛(ài)的鄉(xiāng)下了，還真有些舍不得，我厭惡的看了一眼那輛籠子似的黑色轎車，不情愿的坐上了車，打開(kāi)車窗，深情的看了一眼那個(gè)令我向往的天地。那是祖國(guó)母親的身體的一部分，是多么讓我懷戀和不舍。我關(guān)上車窗，不忍的離開(kāi)了。
啊，母親，您是多么的地大物博�。∧菬o(wú)私的，是奉獻(xiàn)的，我們將永遠(yuǎn)記得您的恩惠。再次，我祝您 生日快樂(lè)！
高中優(yōu)秀作文 篇6
——貓咪，你好淘氣
貓咪，你來(lái)的那一天，你不知道，我多么的喜歡你，你全身除了頭頂上的那一斑點(diǎn)外，全身雪白，你的長(zhǎng)相好漂亮，好可愛(ài)，我?guī)湍阆丛瑁吹哪阏媸娣�，你高興的望著我，我輕輕的把你抱起，撫摩你的.毛，你偎依在我懷中，舒舒服服的打了個(gè)哈欠……
貓咪，你好淘氣，你私自跑了出去，被人看到，有人說(shuō)要把你抓起，那天，我焦急的等待你回家，不料，你被鄰居抱了回來(lái)，鄰居說(shuō)，一看是你家的貓，便送來(lái)了，我興奮的撫摩你，你耷拉著頭，你在認(rèn)錯(cuò)嗎？親愛(ài)的貓咪。我原諒你了，你知道了，便聰明的笑了……
貓咪，你好淘氣，要不怎么會(huì)差點(diǎn)丟了呢？
——令人懷念，和你在一起的生活
貓咪，我們?cè)谝黄饡r(shí)，好令人懷念，我們?cè)谝黄鹜嫠＃黄鹱矫圆�，你很驕傲，捉了老鼠，總是叼著讓我看，把老鼠按在腳下，還“咪咪”的叫，似乎在說(shuō)：“看我，又捉了一只老鼠�！敝钡轿遗呐哪愕念^，外加幾句好話，你才肯停止糾纏我，并美味去了！
貓咪，我們?cè)谝黄饡r(shí)，玩的好開(kāi)心，但是，每次玩完，我總會(huì)有不祥的預(yù)感，我不知道，我們是不是終究會(huì)離開(kāi)，貓咪你悲哀的望著我，好象在說(shuō)，是的。
——貓咪，你為什么離開(kāi)我？
貓咪，你記不記得，那一天，我正在寫作業(yè)，你跳到桌上，叫：“喵？咪，咪咪？喵……”我懂得你的意思，你是想出去玩，我擔(dān)心極了，怕真的會(huì)出事，便極力安慰道：“貓咪，求你了！不要再去了，我不想再出事了！”你的眼里掠過(guò)悲哀的神色，哦，貓咪，我好熟悉你的這個(gè)眼神，你以前是不是用過(guò)？
貓咪，我看了你好一會(huì)兒，終于說(shuō)：“好吧！”或許我的猜想是對(duì)的？也許，我做夢(mèng)也想不到，我要經(jīng)過(guò)的離別痛苦，就是我的這一句話……
貓咪，為什么呢，也許我們真的有緣無(wú)分，從那起，你那熟悉的身影再也沒(méi)有出現(xiàn)在我的眼簾里……
貓咪，你到底在哪里？你還記得我嗎？我希望你還在！你一定在一個(gè)美麗的環(huán)境中生活，你如果變成了野貓，也許會(huì)為一日三餐發(fā)愁！但我相信，你至少比我快樂(lè)。
高中優(yōu)秀作文 篇7
人們都情愿用錢去買時(shí)間，比如乘的士趕路，節(jié)省的是時(shí)間，花掉的是金錢；也有情愿用時(shí)間去換錢的，許多務(wù)工的人就是這樣。對(duì)于守財(cái)奴，也許過(guò)于吝嗇，但真正來(lái)說(shuō)，更令我們覺(jué)得懼怕的還是眾所皆知的學(xué)生，學(xué)名——“守分奴”，自然，每個(gè)學(xué)生，特別是初高中生更是感同身受——為了爭(zhēng)分赴湯蹈火，在所不惜。
守財(cái)奴，顧名思義，抱著一堆金錢，所有心事都在孔方史身上，一有人觸到他的錢幣便魂飛魄散，所以遇到這種人千萬(wàn)不能瓜田李下！可是錢乃身外之物，雖然必不可少，卻也不可太多，得了也會(huì)憂心重重，疑神疑鬼。到了風(fēng)燭之年，在茍延殘喘時(shí)，也許會(huì)遺憾，這種似人非人的生活，不是白來(lái)了一遭嗎？但這類人死不足惜，死了也就死了，錢財(cái)自然而然就瓜剖豆分了嘛！一輩子，當(dāng)了個(gè)為別人守財(cái)?shù)呐`，嗚呼哀哉！
守財(cái)奴次之也就是我們這群守分奴。望穿秋水圖個(gè)什么，還不是為了流芳百世，爭(zhēng)名奪利。其實(shí)流芳百世，要做到挺難，畢竟這種人是屈指可數(shù)的。但爭(zhēng)名奪利，完成父母的宿愿的確說(shuō)到心坎上去了，爭(zhēng)名牌——名牌初中、名牌高中、名牌大學(xué)，奪重點(diǎn)——重點(diǎn)初中、重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，但這是輕而易舉的嗎？所以就塑了為分?jǐn)?shù)孝犬馬之勞的`——守分奴。付出之代價(jià)也不可計(jì)數(shù)：睡眠、精力、體力、腦力、心力……經(jīng)過(guò)千錘百煉，也有名落孫山的，甚至在途中棄甲曳兵，半途而廢。
相比之下，我更愿意做一個(gè)“守分奴”，但我也和其他人一樣，因?yàn)槲也粫?huì)是分?jǐn)?shù)所壓迫的奴隸，相信人盡其才，順其自然也就赫然成為分?jǐn)?shù)的主宰——掌控全局。雖然有時(shí)會(huì)事倍功半，但只要泰然處之，也就事半功倍啰
高中優(yōu)秀作文 篇8
誰(shuí)說(shuō)十七、八歲的我們就一定要穩(wěn)座教室？誰(shuí)說(shuō)正值青春年華的我們就一定要“之乎者也”？我的青春屬于我，而非學(xué)習(xí)的挈機(jī)。
寒韓是我所喜歡的作家之一。他的作品沒(méi)有做作，他的筆鋒向來(lái)犀利。作為80后的代表，他直率、敢說(shuō)敢做。他抨擊社會(huì)制度，從不在意社會(huì)的流言蜚語(yǔ)，縱使有人不理解，有人質(zhì)疑，但他依舊我行我素，游離于這紛繁的世界。
教育學(xué)家孫云曉說(shuō)：“80后是具有新素質(zhì)的一代，是值得信賴的一代，他們突出的優(yōu)勢(shì)和缺陷對(duì)今天的教育有極為深刻的啟示�！笨梢�(jiàn)曾經(jīng)家長(zhǎng)嚴(yán)重不成氣的孩子，如今正走在他們所書(shū)的時(shí)代里，正闊步未來(lái)，用他們的青春為人生鋪下絢麗的美景。
時(shí)下，90后們正一天天成為時(shí)代的主宰。頹廢、傷感、黑色是他們的主流，卻成為這個(gè)時(shí)代的非主流。90后的我們是孤獨(dú)的，卻也是蕩漾的。從來(lái)到這個(gè)世上起，就注定了不回像父母一樣擁有眾多的兄弟姐妹和玩伴。我們的新在激蕩，然而外表依舊冷漠，大人們只有感嘆：這一代代的孩子真實(shí)越來(lái)越不成體統(tǒng)了！卻不曾真正發(fā)現(xiàn)我們的悲。
90后是80后的延續(xù)，卻也不同。90后的我們可以說(shuō)狂妄，無(wú)論男生女生都用冷酷的外表，來(lái)掩飾內(nèi)心的.脆弱。我們的天空并不只有灰色，在我們的世界里充滿了更多的創(chuàng)新。呆板、生搬硬套比是我們的原則，成為家里的小皇帝，眾人矚目的太陽(yáng)、新星也不是我們的追求。我們有夢(mèng)想，會(huì)為他奮不顧身；我們有正義感，會(huì)因?yàn)榉▏?guó)人拍賣中國(guó)圓明園獸首義憤填膺�？v使我們的所想不為大人所理解，縱使所鐘愛(ài)的街舞被稱為頑物時(shí)，我們依然敢說(shuō)，我的青春屬于我，無(wú)論他是否被認(rèn)可，我們?nèi)詫秤斡谶@即將來(lái)臨的全新時(shí)代。
激蕩的青春，瘋狂的90后，在這非主流的社會(huì)里創(chuàng)造一個(gè)全心的主流社會(huì)。
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