【熱門】高中優(yōu)秀作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文 篇1
誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。他們付出了多少努力。它們是毛毛蟲，經(jīng)過殘忍的蛻變之后，才可以飛翔。它們小時候只是一味地吃著桑葉，拼命地啃食著。人生中還有好多蛻變，完美了你的人生。
就在它們結(jié)成蛹時，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來，也許，展現(xiàn)給世界的，則是花一樣的蝴蝶吧！如果，我們把故事里的毛蟲換成是我們，桑葉換成是我們汲取的知識，蛻變后的蝴蝶則是我們長大后成為的學(xué)者、國家的棟梁之才。那么，蛻變的過程就自然變成了成長的過程。
我們要像毛毛蟲一樣，在小的時候，努力成長，努力蛻變這樣才可以活出一個嶄新的自己。
“站��！站��！……我叫你快站�。 焙竺娴拇髬鹉弥竟髯肺�，不停地大聲喊著。我抱著三五個偷來的桃子，尤如脫韁的野馬狂奔，只聽得耳邊風(fēng)聲呼呼。那速度，真是比奧運(yùn)賽場上的短路健將還快呢，不一會就將大嬸甩得老遠(yuǎn)，不見了蹤影。擺脫了她的“追殺”，我撩了撩那板劉海兒，瀟灑地跟同伴們說：“來，姐們的戰(zhàn)利品，給你們了�！北泐^也不回地回家了。
“出去！看你那鬼樣子�！蔽催M(jìn)家門便被兇神惡煞的老媽大聲趕了出來。為啥？因?yàn)闃幼犹兹肆恕L長的亂發(fā)上沾上些荒草，黑黑的臉上滿是黃泥，身上的衣褲被樹枝劃破了一道道大小不等的口子……那時的'我比男孩子更野更調(diào)皮。
終于上小學(xué)了。不老實(shí)的我總被老師教訓(xùn)，不過上學(xué)了以后性子也收斂了不少。這是第一次蛻變，世界不是只有我自己。要學(xué)會…
四年級了。成績還算可以，不過老是達(dá)不到自己的要求，要比別人更努力才行，把基礎(chǔ)的補(bǔ)回來�？墒�，事與愿違，總是不如人意。這是第二次蛻變，即使發(fā)現(xiàn)努力也不及，但還是要努力。不肯放棄。因?yàn)槲視r刻記著一句話：努力了未必能改變什么，但不努力一定改變不了什么。
我長大了，我由小學(xué)的三門主課加到了七門，我長大了，父母，老師對我的期望越來越高，我長大了，從一個愛哭任性的野丫頭蛻變成了一個懂事聽話的大姑娘，書包重量在慢慢加，知識也在漸漸豐富。
我很想長大，而又懼怕長大。長大真的很好嗎？我想要的是自由自在，無憂無慮的小學(xué)生活，還是如今的初中生活？我長大了，我準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備去面對自巳的人生了嗎？我準(zhǔn)備好承愛壓力了嗎？
小小少年有煩惱，長大了，朋友也漸漸多了，我們身邊有著形形色色的人，我能處理好自巳的友誼嗎？我能選擇一個能對我有幫助的人嗎？
八年級了當(dāng)了班長了。班里的紀(jì)律卻是越來越亂，那些個亂鬧騰的孩子啊。我該怎么管，一個一個都和我對著干，我管不了了。一定要擺班長架子么，對，明知道有些事會無能為力可還會努力爭取。第三次蛻變。朝著太陽風(fēng)干淚，朝著夢想去追。如果我有雙翅膀，一定會飛。輕輕展開受傷的翅膀，把經(jīng)歷當(dāng)作成長。
人的成長是有階段的。
在成長，我所讀的書也在成長，它們像正在蛹里的毛毛蟲一樣，等待著——蛻變！
高中優(yōu)秀作文 篇2
我的貓，他被我起過兩個名字。兩個名字他都已經(jīng)熟悉了。小白、寶寶。
還記得他剛到我家的情形。爸爸把他從樓下叔叔的便利店里帶到家里來。從麻袋里出來的他還很小。聲音很生脆很稚嫩�？吹剿哪撬查g，我開始對著爸爸大喊，它好可愛呵。然后就看著他開始慢慢地環(huán)走客廳。寶寶剛開始來的時候很害羞，他經(jīng)常探頭探腦地悄悄地尋看。接著，柜子里，房間，廁所，廚房。他都熟悉了。
就像是一個原本生疏的`客人，住久了也就覺得不再客氣的感覺。他很快地開始上跑下串。他開始學(xué)會撒嬌，學(xué)會趴雙人床的梯子（我睡在上鋪），學(xué)會在哪里吃飯，學(xué)會我喚他的時候，也學(xué)會了每晚在我寫作業(yè)時跑到我的大腿上睡覺取暖。因?yàn)槟莻�時候是冬天。
直到現(xiàn)在，已經(jīng)有十個月了。寶寶在我們家呆了十個月。寶寶很貪睡，很懶，很貪玩，很愛撒嬌，很喜歡突然咬下人，很喜歡到數(shù)字電視上睡覺，很喜歡別人撓他的側(cè)臉，很喜歡突然跑來抱住別人的小腿后跑得無影無蹤，喜歡半夜跳到我的床上睡覺，等等。哦，他喜歡跟著我，他還喜歡叫我給他倒飯吃。
寶寶在家里和我最親。因?yàn)槲掖詈谩?/p>
別人說，小孩和動物和我很親。還記得一次下雨，我和同學(xué)在雨中走著去補(bǔ)課，前面有個阿姨抱著小孩，我看那小孩睜著個大眼睛一直盯著我。我也不出聲地一直看著他。一直到我同學(xué)噗嗤一聲笑出來說，那個小孩老看你。還有一次放學(xué)，經(jīng)過一家小店，有個小男孩本是跟他爸爸玩捉人游戲，我和同學(xué)走著走著，那小孩跑過來抱著我開始肆無忌憚地笑，一會對著我，一會對著他爸爸。我同學(xué)在一旁笑得不像樣。我卻哭笑不得。一直到那小孩被他爸爸拉開為止。他還是對我很友善地笑著。呵呵。
哦，又跑題了。寶寶他很不喜歡一個人在家。
每天放學(xué)回來，一踏進(jìn)家門，他總會從電視上跳下來一遍伸著懶腰一邊沖著我叫。然后過來蹭我的腳，跟著我到書桌上，跳到我的椅子上撒嬌。每次這個時候，家里的阿姨，總會說，哎呀，快看，每次只有小藝回來他才叫。媽媽就會在一旁看著他笑。我也很驕傲地抱起他跟他說話。我很愛寶寶。
寶寶喜歡跟我到另一個房間一起去晾衣服。每一次走出房間準(zhǔn)備去晾衣服，寶寶總是跑到我的前面，一直到另一個房間門口，蹲在那沖著我叫。我總會比他晚到才開門，然后開始晾衣服。他總是蹲在離我較近的地方一聲不吭地看著我。有時似乎是等得不耐煩了才會呼叫幾聲。然后會到自己房間時他也是跑到我的前面。經(jīng)�？吹轿易叩帽容^慢，他就在原地等著我，一直到我離他近了才開始繼續(xù)走。還記得我扭到腳的那幾天，我走得格外慢，他似乎察覺到什么，也跟在我旁邊。那幾天，我很感動。
寶寶有個壞習(xí)慣。他喜歡跑到我的床上睡覺。有時候是睡到半夜跳走了，有時候是半夜跑到床上睡到早晨。有時候媽媽進(jìn)來喊我起床，總會說，你呀你呀，老是跟著貓睡。我就會睡眼惺忪地把手往旁邊一按，一團(tuán)毛茸茸的小東西就在我枕頭旁。有時還伴隨著幾聲懶散聲音呢。
寶寶他喜歡玩，不管是抓蟑螂還是抓老鼠。這個興趣讓我們?nèi)胰硕己軣⿶馈？偸窍矚g把自己的獵物玩到死為止，才開始解決。這讓痛恨老鼠的我們有點(diǎn)耐不住性子�？墒�，寶寶他會抓老鼠和蟑螂，我很自豪。
我的貓，我的寶寶，我的小白。我很愛他。不管他什么時候老死。我都會一直愛著他，一直抱著他聞他的味道，給他咬我的手，因?yàn)樗粫盐乙�。我也會一直給他倒飯，一直為他精心挑選食物。
我愛你，很愛很愛你，我的寶寶。我的貓。
高中優(yōu)秀作文 篇3
我最喜愛秋天。不是因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，而是因?yàn)槊磕昵锾�，我家門前的桂花都開了，一陣陣香氣沁人心脾。
小時侯，我不認(rèn)為桂花是多么得迷人，直到有一天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，我獨(dú)自一人在小院里漫步，忽然聞到一股清香。我隨著這股清香走，來到了這棵桂花樹旁。這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來桂花如此迷人。是的，桂花不像牡丹那么華貴，也不像水仙那么誘人，更不像玫瑰那么嬌艷……可它有著一種樸實(shí)無華的.美，令我陶醉。其實(shí)，桂花的樣子也是別有一番情趣。走進(jìn)看，它們千姿百態(tài)，有的含苞欲放，像一件旗袍，有的才綻開幾片花瓣兒，像一條連衣裙，有的花瓣兒全都綻開了，像是歐洲人穿的大擺裙;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，又仿佛是一只只蝴蝶在綠葉中飛舞。
下雨時，桂花樹也很美麗。只要怕在窗口望外看，就能看見這棵桂花樹。在雨中，桂花樹只露出一條輪廓，蒙蒙朧朧的，給人一種神秘的感覺。
多么美麗的桂花樹啊!它是我生活中不可缺少的一部分，我喜愛它。
高中優(yōu)秀作文 篇4
秋天，像一個成熟的青年，它給我們帶來溫柔和涼爽。
春天的新芽是人們眼中報(bào)春的使者，因?yàn)樗o人們一種大地蘇醒萬物復(fù)蘇的感覺；夏日的蒼綠惹人喜愛，因?yàn)樗o人以一種生機(jī)勃勃的感覺；冬天的飛雪引人遐思，因?yàn)樗儩嵜利�；秋天的金黃令人向往，因?yàn)樗碡S收的喜悅，秋天令我回味無窮，回味它豐收的喜悅，回味它那動人的菊香；回味它那激動人心的勝利。
秋天是一多彩的季節(jié)。秋她和春一樣是一個充滿豐富色彩思想的小姑娘，可她不像春那樣把樹葉的顏色變成單一的綠色而是把樹葉的顏色變成了五顏六色。她把火紅色送給了楓樹，讓他照紅了一片天邊；把黃色送給了梧桐樹，讓他的落葉像蝴蝶般飛舞；把紅色給了蘋果，蘋果你擠我碰，爭著人們采購；她把橙色給了柑子，讓人們看到流口水；她把黃色給了稻田，金黃色的大地等待人們收割；她把綠色給了河流，裝飾了祖國美好河山。那菊花仙子的顏色就更多了，紅色的、黃色的、白色的、還有紅白相間的，秋菊花香深深的陶醉了我，她那千資百態(tài)的外貌吸引了我，
秋天是個美麗的季節(jié)；秋天是個瓜果飄香、帶著豐收喜悅的季節(jié)；秋天是個充滿童趣的季節(jié)；孩子們可以去捉蛐蛐、摘果子，還可以去金黃的田野放風(fēng)箏、去樹林里撿落葉；當(dāng)把收集的落葉拼成一幅幅圖案時，就會是世上最漂亮的圖畫。
伴著秋風(fēng)，讓我們走進(jìn)秋天的'農(nóng)家小院吧！瞧院子里那一棵高大的柿子樹，紅得多么好看呀！簡直像一片火似的。摘下那黃里透紅的柿子，軟軟的，像一個易碎的雞蛋似的。它是秋天的果實(shí)，瞧，它仿佛咧開了嘴，對著我笑呢！秋風(fēng)正正襲來，風(fēng)里帶著些果實(shí)的香味，還混著些秋花的香味。
果園里，葡萄熟了，仿佛一串串的紫項(xiàng)鏈；香蕉也不甘示弱，金黃色的，掛在樹上，好像晚上的月亮，閃閃發(fā)光；柚子還會模仿桔子呢！你看，它的樣子像桔子，里面的肉也像桔子一樣。田里，大片大片的稻子從青綠色的幼苗長大到金黃的稻谷。金黃色的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火把，油菜地里滿是金子般的油菜花，從遠(yuǎn)處看像金色的海洋。地里的棉花，一朵朵像白絨球似的，從下往上看好象一片銀白的天空。
仔細(xì)品味著秋雨，讓我們走進(jìn)秋天的街道吧！街道兩旁，原先枝葉茂盛的大樹，仿佛都失去了它應(yīng)有的色彩。天空透著淡淡的銀白，下著細(xì)如牛毛的綿綿秋雨。綿綿秋雨慢慢的下著，流進(jìn)了大地；流進(jìn)了小河；流進(jìn)了長江；流進(jìn)了人的心中。
哦，秋天！秋，把豐碩的果實(shí)留給人間，把美好的祝福留給人間，秋呢，便拂袖而去，樹皮搖曳，葉兒欲追隨秋天的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個旋轉(zhuǎn)，又飄然落下，留下了一個美好的思念和靜靜的沉思。我愛秋天那黃澄澄的稻谷、晶瑩的露珠、紛飛的落葉、可愛的星星、朦朧的月亮。
高中優(yōu)秀作文 篇5
在秦始皇陵博物館中，堪稱“鎮(zhèn)館之寶”的，不是眾多的立姿俑，而是極少數(shù)的跪射俑。這是因?yàn)榘l(fā)掘出土前，立姿俑在早已坍塌的地道中，已經(jīng)都有了不同程度的破損；而跪射俑由于“低姿態(tài)”，“天塌下來”有立姿俑頂著，加上跪射俑具有右膝、右足、左足三個支點(diǎn)，不容易傾倒，因而保存完好。
這個材料給我們的啟示是：作為一個人，不可太張狂，不可太傲慢自大。換句話說，就是為人應(yīng)該低調(diào)一些，謙遜一些，不能夠過于顯山露水。
為人為什么應(yīng)該“低姿態(tài)”，謙遜一些呢？
“低姿態(tài)”，謙遜一些，這樣的人生態(tài)度可以使人學(xué)到的知識技能。如果老是覺得自己處處比別人了不起，那么對別人說的`就會不屑去聽，對別人做的就會不屑去看，甚至還會譏諷嘲笑別人。那么，這樣的人，只能永遠(yuǎn)止步不前。跪射俑的“低姿態(tài)”，謙遜的“處世原則”，使它們無形中獲得更好地保存自己的知識技能——“低姿態(tài)”不被砸，重心低不傾倒。
“低姿態(tài)”，謙遜一些，有利于更好地保存自己，有利于獲得更好的生存發(fā)展空間。昂首向天，目中無人，最容易遭人厭惡，往往容易成為眾矢之的。輕者得不到大家的擁護(hù)、支持，重者會遭人嫉妒，甚至?xí)庥觥皦Φ贡娙送啤薄Ｕ缒切┝⒆速�，之所以會有不同程度的破損，皆因?yàn)椤白藨B(tài)”太高；單憑傲慢自大怎么能撐得住地道的坍塌？人也是如此，獨(dú)木難成林，一個人本事再大也是能力有限；傲慢的態(tài)度，是不可能使自己身邊的支持者多多益善的。
“低姿態(tài)”，謙遜一些，當(dāng)我們獲得了的知識技能，獲得了更好的生存發(fā)展空間，我們的生命才會真正瑰麗多彩。
“低姿態(tài)”，謙遜一些，并不是說要我們永遠(yuǎn)萎縮躲避，并不是說要我們永遠(yuǎn)不去展示自己的才能。。為了更好地向名家學(xué)習(xí)，我們也要敢于班門弄斧；為了更好地向同輩學(xué)習(xí)，我們也要敢于拋磚引玉；為了更好地鍛煉、磨礪自己，有時我們也要敢于當(dāng)仁不讓。
只要我們心中想的是人類社會的進(jìn)步發(fā)展，而不是一己私心，那么不管我們是“跪射俑”，還是“立姿俑”，我們都將無愧于我們珍貴的一生。
高中優(yōu)秀作文 篇6
正夢愚公移山時，起床鈴不識相地響了起來。深帶睡意的收拾起床。望著朦朧的天空，嘆口氣，拿著牙刷和毛巾向水龍頭走去……朦朧之中，宿舍樓和教學(xué)樓的燈光那般耀眼奪目。我在這黑暗卻又明亮的教室里，凝視著窗外不遠(yuǎn)處隱約能見的那棵梨樹。想起昨天剩下的作業(yè)、今日未上的課程，這個頭痛啊！
早課苦
肚子親切地向我問候，老師依舊激情地在他的講臺領(lǐng)地“唾沫飛天”。想起出自老爸之手的誘人飯菜、奶奶親自為我燉的臘肉……不覺嘴巴很配合的“吧唧”了一下。上課走神那能逃過老師的那“神眼”，便聽到老師對我的大聲警告。我立即從幻覺之中回過神來。聽著老師講那氧化鈉又和誰干什么了、過氧化氫又和誰生成什么了……看著老師在黑板上寫的不知是啥高深語言（化學(xué)式），心中頓然生起一種逃課的念頭。
下課苦
看著桌上的“書山”，連光顧廁所的'心情都了卻了。真想穿越去借下董兄的那個炸藥包把書統(tǒng)統(tǒng)炸了�？粗巴饽强美鏄洌皫滋觳艅倓偯俺鰩琢０籽績�，現(xiàn)在卻已經(jīng)歷雷電的阻撓、春雨的滋潤而怒放�，F(xiàn)在的我就如同那白芽兒，不敢去接受前路的風(fēng)雨雷電，何以怒放？又想起父母的句句叮囑、親人的聲聲鼓勵、外人的冷嘲熱諷……于是，堅(jiān)定的拿起筆，翻開試卷……
午休苦
匆匆地吃過午飯，拿起沉甸甸的復(fù)習(xí)資料奔向老師辦公室。看到別班同學(xué)在籃球場上飛躍的身影，手心不由地開始癢癢。如是曾經(jīng)，時間不這么緊迫，哪怕不進(jìn)球，上球胡跑幾圈也可。而當(dāng)下已非以往，還有近兩個月就是見證三年“修煉”的成果了。三年，就這么一晃而過，兩個月豈不是就在一瞬間。何以有時間論打籃球？
回憶甜
玩彈珠、抓泥鰍、背著父母買畫片……仿佛還在剛才一瞬間，而屈指一算，已時隔九年！九年前，我可以無憂無慮，只顧玩。那時的我，一片樹葉可以玩半天；可以天天陪在最疼我的奶奶身邊；可以天真地向父母說出我心里的不快……不用像現(xiàn)在去努力堅(jiān)強(qiáng)！幼兒園時，老師教的“一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰”，我才真真領(lǐng)悟。而一切已晚，當(dāng)我懂得珍惜時，一切已劃眼而過成童年最美的記憶。
努力甜
旁人對我說；“打工比讀書好玩多了�！闭媸侨绱耍课铱次幢�！若我放棄，怎對得起一心讓我讀書而操碎了心的父母；怎對得起苦心為我買了一堆復(fù)習(xí)資料的姐姐；怎對得起每次離開家時奶奶那句語重心長的“孩子，努力讀書”；又怎能給我心中的夢想一個交代？現(xiàn)不受一絲之苦，怎能鑄就往后之甜？拋除一切雜念，為未來努力一番，是我最應(yīng)該也是最愿意做的事。在書中，我開始找到一種別有的韻味；在試卷中，我開始對每道題目產(chǎn)生興趣……所以我堅(jiān)信我能夠在最后兩個月堅(jiān)持繼續(xù)努力，不移信念。不因風(fēng)而偏離航路，御風(fēng)揚(yáng)帆起航駛向夢的彼岸！
高中優(yōu)秀作文 篇7
每一個人出生時，人生不過是一張白紙，隨著歲月的腳步，有的人用智慧的畫筆描繪出一幅五彩繽紛的畫，流芳千古;有的人只雜亂無章地勾上幾筆，與時懼逝;更有甚者，竟把墨水濺到了畫紙上，遺臭萬年，于是有人感慨曰：“老天不公!”
這些人大多是消極者，他們看見生命長河中的一帆孤舟便說生命滄桑，看見人生大樹上的一片殘葉便說人生苦短，仔細(xì)想一想，沒有驚天壯舉的人生就不是人生嗎?有過坎坷，有過苦難的人生就是老天偏心嗎?如果人人都象牛頓、愛因斯坦那樣，對人類做出卓越貢獻(xiàn)，那么就不會有未解之迷了，一個人無需對自己要求太高，活著就是一種幸福，而苦難則是茫茫宇宙中的一粒塵埃，春花的香馨，夏雨的滋潤，秋果的香甜，冬雪的無垠，幸福就在我們身邊。
課堂上，老師耐心地傳授形形色色的知識，祖國山河的壯美，奇妙的黃金分割，Adayon，notadayoff中國歷史的發(fā)展，價值規(guī)律和市場經(jīng)濟(jì)，堂堂精彩別致，課課生動有趣，讓人好不喜歡。
夜晚，坐在窗前，星星調(diào)皮地眨著眼睛，我們靜靜的聆聽著牛郎織女的對話，想象嫦娥的天上生活是否快樂，好個幽靜的夜!
假日里和友人爬山，登上山頂，一攬眾山小，仰望天空，真希望自己有一雙翅膀，擁抱星兒，親吻白云，好不愉悅。
平日里，我們用一顆寬寬的心對待別人的'錯誤，用贊美的心去發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點(diǎn)，失敗時友人與你同唱《相信自己》，成功時友人與你凱奏《我的未來不是夢》，幸福之至!
生命如此多嬌，怎忍心折腰，怎可以輕易放棄，讓我們滿懷信心的去面對一切。
因此，當(dāng)我們一無所有時，我們能夠說：“我很幸�！�。因?yàn)槲覀冞�有健康的身體，當(dāng)我們不再享有健康的時候，我們依然可以微笑說：“我很幸福”。因?yàn)槲覀冞�有健康的心;甚至當(dāng)我們連健康的心都不復(fù)存在時，人類最優(yōu)秀的分子——我們，仍可對宇宙大喊：“我很幸福”。因?yàn)槲覀冊?jīng)生活過。
如果人生的幸福和苦難分置天平兩端，苦難體積龐大，而幸�？赡苁且粔K小礦石，但指針一定會向幸福一側(cè)傾斜，因?yàn)樗猩狞S金，幸福-苦難=+∞
高中優(yōu)秀作文 篇8
偶然路過一家的院落，望見里面高大的樹佇立在在院角，上方已小心翼翼地探出枝椏來，枝頭冒出亮眼的翠意，掬了淡淡的歡愉。
溫和的日光柔柔地落在枝椏上，融入那星星點(diǎn)點(diǎn)的翠綠，像是在春的懷抱中小憩，此刻，晴空萬里下，柳梢亦有情。
不遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)角走出一個熟悉的身影，定睛一看竟是許久不曾聯(lián)系的`朋友，巨大的欣喜涌動在我心頭。依然是高高束起的馬尾，靈秀的面容，纖瘦的身軀，即使褪去了稚氣與青澀，我還是一眼就認(rèn)出了她。
她邁著輕快的步伐，哼著小曲，拎著挎包，看樣子正要去補(bǔ)習(xí)。我整整衣服，站起身的一刻，她也輕快地從眼前走過，似乎完全沒有注意到我，但我感到有飛快的目光掠過我臉上。沒有被認(rèn)出，我愣在原地。抬頭便望見一只灰雀躍然枝頭，像在尋覓著什么，微微顫動的枝椏在清風(fēng)中，逸出淺淺的失落。
不知何時，逐漸遠(yuǎn)去的腳步聲再次于耳畔響起。我驚奇地轉(zhuǎn)過頭，只見她已經(jīng)來到我身側(cè)，睜大了眼打量我，用那最熟悉的清脆聲音呼道：“咦，你不是——“四目相對，彼此都啞然失笑，驚動了枝頭雀躍的鳥兒。
一陣短暫的交談后，她相邀道：“來我家吧，等我補(bǔ)習(xí)完咱們?nèi)フ夷钦l…怎么樣？”她笑眼瑩瑩，眸可比星。我不忍拒絕，可還是說：“下次吧，下次有時間一定去�！彼裆行鋈唬州笭栆恍Γ骸澳呛�，下次——記得保持聯(lián)系�！狈路鹪谧聊ミ@遙遠(yuǎn)的“下次”還有多久，離別時她不舍地好幾次轉(zhuǎn)過頭揮手，步伐緩慢。
我目送她的背影消失在另一個轉(zhuǎn)角處，再次抬眸時卻發(fā)現(xiàn)枝椏上的灰雀不見了，而枝頭仍有余顫。溫和的日光安靜地灑落枝頭樹干，院中石桌上端放著一壺茶，只是人去茶涼。
我們總是對幼時的同伴與逝去的歲月戀戀不舍，眷戀一切回不去的事物，用思念的針串縫成卷，安置在心靈的深深角落，只會在某個余暉微漾的黃昏或霧汽彌漫的清晨取出翻閱，懷念鐫刻眉間。我們究竟是因深愛而不舍，還是因不舍才深愛？是否只有在失去的一刻方曉得珍惜而尋回初心。當(dāng)我們已習(xí)慣了某個人或事物，不論他是否重要，都會在離別時感到極深的不舍與眷戀，這種心情與事物的本質(zhì)無關(guān)。
但若不是這些美麗的缺憾，蝕骨的不舍，我們何以成長，何以尋初心？失去與獲得是在同一時刻發(fā)生的。你且知道，這世間哪一個不是因不舍而深愛。
高中優(yōu)秀作文 篇9
人世間，除了緣分之外，我想，我們經(jīng)歷最多的，還是錯過， 相遇不易，相識太難。
走過的是時間，路過的是記憶，留下的是各奔東西，這就是經(jīng)歷的縮影，孤單為伴，演繹了人生的簡約。
塵世間，很多事情都可以有波折，但不管何時還是何地，請不要讓自己無法回頭。
一直以來我總認(rèn)為生活是現(xiàn)實(shí)的，是容不得有半點(diǎn)夢幻存在的，因?yàn)槲覀兪冀K離不開腳下的這片大地，可這么多年的經(jīng)歷告訴我，并非所有的生活都需要現(xiàn)實(shí)來點(diǎn)綴，我們的人生本就被命運(yùn)安排的死死的，適當(dāng)?shù)臅r候，沉醉也是一種修行，有了夢，才有了人生，故事才會生動……
聽著故事，想著曾經(jīng)，我走在迷失的斷橋，前面是未來，后面是昨日，我在中間被現(xiàn)在左右的搖擺，向前無路，往后無門，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，落下了幾度年華，留下了幾度清歡……
原來，世間所有的東西，都是人生分化出去的一部分，它們有著各自的形態(tài)，各自的定義，相聚別離，酸甜苦辣，都不過是一場人生一場夢，我睡在夢外卻醒在了夢里，這是我的不幸，只是無法去選擇，于是，我?guī)е约旱?文字，走過了一個又一個春夏秋冬，走過了一片又一片花紅的世界。
或許，我該學(xué)著放棄一些事情，忘記一些人兒，對于相遇，我只能說一句抱歉，感謝你們曾經(jīng)的來過，剩下最后的祝福，送給遠(yuǎn)去的背影……
或許，不論春風(fēng)得意，還是黯然神傷，走到最后，終歸還是孤單的結(jié)局。
或許，時光讓我們學(xué)會了很多，記憶里的不舍，年華中的糾纏，縱使千言萬語，最終都難逃懷舊的結(jié)局，因?yàn)楣适略诓粩嗟难永m(xù)，所以我們也只能不斷的前進(jìn)，學(xué)會了懷舊，何嘗又不是一種另類的成長。
總以為，故事走過以后，總會有留下的東西，可時光告訴我說，你錯了，走了就是走了，你不要指望會留下什么給你，更不要指望所謂的再來。這個世界很奇妙，也很現(xiàn)實(shí)，相遇的永遠(yuǎn)都只是一個交叉的點(diǎn)。
我在微笑中哭泣，我在哭泣中行走，我在行走中懷念，我在懷念里微笑，反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)，你們呢？也是這樣么？
愛過，方知情深。痛過，才曉情濃，每一份釋懷，都有著一段揪心的歷程。這是一條路，風(fēng)景林立，而我們，卻在中間追逐，總會被人超越，也總會超越別人，這并不是我們的好動，而是命運(yùn)訂下的規(guī)則，我們都沒得選擇，更無法掙脫……
經(jīng)歷的所有，終歸要化為過眼云煙，在這不斷流逝的年華里，我們所能做到的除了深深地銘記外似乎再也沒有其他，可記憶終究是薄情的，是經(jīng)不起時間的摧殘的，當(dāng)光陰被流動的風(fēng)兒吹過，誰又可曾記得誰，誰又可曾被誰記得，或許只有自己，才是自始至終唯一的陪伴。
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