高中優(yōu)秀作文

時間：2024-08-18 02:29:23 高中作文我要投稿

【精選】高中優(yōu)秀作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。

【精選】高中優(yōu)秀作文四篇

高中優(yōu)秀作文篇1

　　我現(xiàn)在是一名高中生，從小就有一個夢想，小時候，在我心里作家是最自由也是最幸�？鞓返穆殬I(yè)，我覺得她們有要找靈感到世界各地旅游的借口。

　　作為小學(xué)生的我，媽媽是絕對不會允許我獨(dú)自去旅游的，讀者看了也絕對不可思議吧！一個那么小的小女孩想獨(dú)自去旅行，真是搞笑。對，我就是這樣的一個小女孩�，F(xiàn)在都還記得媽媽當(dāng)時說：“你才多大啊，就想著一個人出去玩，你知道外面有多少壞人嗎？”當(dāng)時奶奶慈祥的笑著說：“這孩子，真是人小鬼大！”一邊說著還一邊搖著頭。我就是不相信小孩子我不行，媽媽和奶奶越是說，我還就越是想一個人去旅行，不知道為什么，底氣不足也吞吞吐吐的扭頭回了一句：“哪有你們說的那么多壞人�。慷际球_小孩子的。不吃飯的時候你們也對我說，不吃飯會有壞人來抓小孩。哼，都是騙人的。”說完就跑開了。媽媽和奶奶繼續(xù)在廚房里忙碌著，她們應(yīng)該都已經(jīng)忘記剛剛的我說想一個人去旅行的事了吧！大人總認(rèn)為小孩的世界太天真，認(rèn)為她們只是睡醒覺突然間的'一個念頭蹦了出來，嘴里不由分說的說了出來，就成大人們可以笑一笑的笑話了，她們大多都是不在意的�？墒撬齻儾恢�，這就對我后來長大了的夢想起了很大的作用。直到有一天看《綠山墻的安妮》時，都已經(jīng)記不清是誰對我說，作家真好啊，可以自己想到哪玩到哪玩。當(dāng)時我問他真的嗎？他那一邊點(diǎn)頭，一邊又肯定的回答說是，不知道當(dāng)時給我?guī)砹硕嗝创蟮男牢�，我的心情就好像開了閘的水一樣，一瀉千里��！

　　后來的我長大了，我依然有著對作家的向往，從小時候幼兒園的老師讓每個小朋友說說自己的夢想到如今課余時間趴在課桌上和同班同學(xué)暢談自己未來的理想，作家都是穩(wěn)妥的100分的。直到有天和朋友一起吃飯，他突然間問我是什么讓我對作家有著濃厚的興趣的，我當(dāng)時簡單的回答說是旅行。他當(dāng)時的表情不知道說什么好，總之無奈有可笑，回了我一句：“那你干脆夢想著以后作導(dǎo)游得了。”導(dǎo)游嗎？是嗎？我真的不知道說什么，對啊，導(dǎo)游是不是我最喜歡的職業(yè)呢？我不一直渴望旅行，所以才向往作家一身輕松，單純的認(rèn)為可以有找靈感的“借口”到處玩。是那時的我太單純，不知道作家其實(shí)不止是到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩玩那么簡單，它包含對語言的完美表達(dá)，對個人魅力的生動再現(xiàn)，對事物觀點(diǎn)的理性解說，等等的很多很多。

　　如今的我明白如果真的想要作一名作家，是一定要堅(jiān)持自己的夢想，以及對于這個職業(yè)的無盡熱愛�。≡谏畹暮Ｑ罄镆粯涌梢约橙≈腔鄣撵`感。

高中優(yōu)秀作文篇2

　　人生就像是一場旅行。每個人都有自己的出游安排，來來往往、聚聚散散……

　　這個世界，多了人心的躁動，更多了情感的奔涌。世界那么大，大到云端也有另一個世界。

　　我們有時候會因快樂而笑個不停，有時候卻會因悲傷而沉默不語，多愁善感的人吶，他（她）傷了神經(jīng)，卻擁有了情感流露的真實(shí)。

　　偶爾，我們會躺在綠茵下，伏身在窗前，看天藍(lán)云白，看日升日落。

　　偶爾，我們會清晨漫步，捧一本好書；我們會靜坐湖邊，聽幾首婉歌。

　　偶爾，我們還有過這樣的經(jīng)歷：為著某段回憶，情不自禁地傻笑、無法釋懷地落淚……那一刻，是心潮波濤的回流。

　　生活多么美妙！與其說是競爭，到不如說是追逐各自的.美夢。夢是虛幻的，但事實(shí)是，人們離不開虛幻美夢的安慰，并每每樂此不疲！

　　風(fēng)兒輕輕吹，拾起了梧桐葉，也拾起了年少者的心。這顆心，鮮活而充滿生機(jī)、激情并溢滿熱血。一會兒像花、一會兒像火……

　　陽光的沐浴從未吝嗇，遍及世間的每一個角落。在陽光下奔跑，在陽光下旋轉(zhuǎn)，你將會真切體會到陽光賦予你的不僅僅是陽光！

　　夏天的白晝多萬里無云，所以夜空才會星河燦爛。夜是鬧的，蟲鳴蛙叫、風(fēng)吹草動；夜是靜的，火螢飛舞、水如明鏡。夏夜短，卻在人們無意識的睡夢中續(xù)寫著永恒！

　　采過花、折過柳、登過山、打過鳥、戲過水、爬過竹……曾和玩伴們整日風(fēng)風(fēng)火火，不辭辛苦，只為著心靈的翱翔，傳遞信念的長度。

　　到了某一時刻，我們的無憂轉(zhuǎn)變成了多愁，愛與恨亦糾纏不休。多么奇特的人啊，思緒橫飛、心脈涌蕩......

　　世界每時每刻都在上演奇跡，世界那么大，因我們的思想而無限擴(kuò)展、因我們的思想而致永恒！

　　在云端，我們?nèi)耘f能看到另一個世界。

高中優(yōu)秀作文篇3

　　草長鶯飛二月天，春來江水綠如藍(lán)。然而二月還未至，肌膚已感到春天的呼喚，迫不及待想要換上春衫了。

　　嚴(yán)冬里寒風(fēng)呼嘯，陣陣如刀，冰涼的溫度也似要將所有裸露的肌膚都凍得通紅皸裂才肯罷休，素來怕冷的我恨不得將整個人裹入毛絨絨的繭里，衣服穿了一層又一層，皮靴、手套、圍巾、耳帽一個不拉，全副武裝仍是凍得瑟瑟發(fā)抖，若是運(yùn)動一會兒暖暖身體，便有密密的一層汗貼在脊背上，濕熱之氣被困在厚重的衣衫里更讓人難受，不禁一遍遍祈禱冬天快些過去，好早日換上輕薄的春衫。

　　春衫是輕盈的，可以在微涼的春風(fēng)吹拂下起舞翩飛，或被吹貼在身上，或被揚(yáng)起在風(fēng)中，整個人都仿佛從重重束縛中解脫出來，可以舒展四肢，邁著輕盈的步伐走在新碧初吐的林蔭路上，充滿了蒲寧所渴望的“一個美麗的女人要有的輕盈的氣息”，任何語言都無法描述這種愉悅的輕盈美麗。

　　春衫是單薄的，那是種恰到好處的單薄，可以阻擋料峭的春寒，又剛剛好能透進(jìn)絲絲縷縷飄灑在空中的沁涼的春雨，能透進(jìn)濕潤的泥土的清香，能透進(jìn)打苞的小蕾，嫩黃的新葉蓬勃而輕快的生命力，讓你終于可以同自然擁抱在一起，和平凡而神奇的萬物盡情嬉戲。

　　春衫最好是半袖的長裙，露出白玉似的脖頸，一截藕臂，光潔的腳踝。長長的青絲柔順地垂下，一如河畔溫柔地垂落在河面的柳條。春衫也可以是襯衣，松開最上面的一顆鈕扣，讓涼風(fēng)順著微敞的'領(lǐng)口探入，渾身透著一股瀟灑與不羈，透著一股悠然與朝氣。

　　春衫是少女悸動的心，鎖在重重深閨中的嬌媚終于可以在三月三上祀的時候展現(xiàn)出來，每一個寂寞而萌動的少女都禁不住將珍藏的絹布細(xì)細(xì)地裁剪成美麗的春衫，這里繡上一朵海棠，那里綴上一縷流蘇，撫了又撫，撫平了裙擺上的皺紋，卻撫不平心上的漣漪。待到上祀的那一天，青春的山坡上滿是語笑天然的新蕾，姹紫嫣紅，爭妍斗艷，眼波流轉(zhuǎn)間，不知誰又芳心暗許，誰又無語凝噎。那曳地的精致春衫，絲絲縷縷都是對心上人的憧憬，對愛情的渴慕，對未知的未來小心翼翼地窺探。

　　大地也有她的春衫，那冰澌溶瀉的春水是最絲滑的綢緞，那似錦的繁花是繡在衣上的暗紋，那停在枝頭的燕子是簪在青絲間的鳳釵，泠泠的泉水是叮咚的環(huán)佩，青草的芬芳是靜燃的熏香……

　　已記不清是哪里的詩句，“春衫猶是，小蠻針線，曾濕西湖雨”，如果可以，我也愿漫步在春雨霏霏的湖畔，讓飄揚(yáng)的細(xì)雨，打濕我新著的春衫。

高中優(yōu)秀作文篇4

　　“雜”就是對各方面知識的孜孜以求，希望在各領(lǐng)域有所建樹。希羅多得的《歷史》與司馬遷的《史記》便是踏過千山萬水，收集各方史料，編纂而成，既有帝王將相，名吏異士，也不排除饕餮之輩，覬覦之徒。正是他們兼容并蓄，才誕生了中西方史學(xué)雙璧。蘇軾博才廣識，詩、書、畫無一不精，如果專擅一長，對另外兩門學(xué)問來說，都將是一大損失。正是對“雜”的不懈追求，中國的藝術(shù)寶庫中才又多出了許多瑰寶。

　　取彼之長以自強(qiáng)，“雜”學(xué)正是鼓勵人們追求多層次、多方面的先進(jìn)成果，來完善和改造自身，學(xué)習(xí)別人今天的成果，是為了自己明天的輝煌。美利堅(jiān)民族融匯多文明的先進(jìn)元素，所以才會崛起；楊振寧既是著名數(shù)學(xué)家，文章也很拿手，兩者互相促進(jìn)，既提高了邏輯思維能力，又加強(qiáng)了文字表達(dá)能力�！霸绞敲褡宓模驮绞鞘澜绲摹�，不是我們拒絕外界先進(jìn)事物的借口，只有吸收多文明的新技術(shù)、新思潮，才能讓“中華牌”更加出色，創(chuàng)造出的新元素，一定會比虹更絢麗，比酒更甘醇。

　　“雜”學(xué)決不是膚淺的摹仿，而是深層次的追求超越。沒有滴水涓涓，哪來飛瀑千丈！沒有細(xì)沙碎石，哪來萬仞秀峰！打好基礎(chǔ)，博采眾長，吸收他民族先進(jìn)元素，絕非只是學(xué)習(xí)西方現(xiàn)有文明，更非追求“黃頭發(fā)”、“藍(lán)眼睛”的表面風(fēng)光。

　　學(xué)得雜了，不免引來糟粕、廢料，對此，我們更應(yīng)嚴(yán)肅對待，中華明天需要輝煌，而非沉湎于聲色犬馬，陶醉于花紅酒綠。花蔻待發(fā)，雛鷹試翼，我們更應(yīng)持身正，慎輕狂，免得讓“雜學(xué)”中的垃圾毀了大好前途。

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，社會中一分一分的耕耘實(shí)踐，又何嘗不是“雜學(xué)”的一種途徑，不限于書本，學(xué)習(xí)處世，學(xué)習(xí)為人，學(xué)習(xí)各種實(shí)踐能力，是“雜學(xué)”的一個重要組成部分。

　　“雜學(xué)”并非意味著拋棄本民族原有的`精粹，民樂、民歌、民族服飾，是值得我們珍惜的，學(xué)習(xí)外來文明，是為了完善自我。正因?yàn)槭侵袊�，才會為了祖國的昌盛、社會的繁榮，去學(xué)習(xí)，去奮斗，這是“雜學(xué)”的根本目的。

　　“雜學(xué)”好比煉劍，把收集到的各種精美材質(zhì)放入熔爐里煉一煉，鍛造一把有中國特色的“中華劍”，去開拓祖國的明天———我們的未來。

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