高中的作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的高中的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文1
世界如此之大，而我看到的，只有被條條框框和厚厚的玻璃隔閡分割成的殘裂景象，一片模糊……
一、
我無(wú)法明朗地認(rèn)知世界，也無(wú)能為力，我渴望，但我的目光始終不能透過(guò)那些“條框隔閡”一覽“那邊”的世界，只能在“這邊”——只屬于我的世界，獨(dú)自幻想著“那邊”的綠樹(shù)紅花、人來(lái)人往。往往已將手努力伸向“那邊”想要觸摸透進(jìn)來(lái)的微光，又在要觸到的一瞬間把手放了下來(lái)。我恨自己的膽怯，這可怕的東西！我已習(xí)慣了被那些“條框玻璃隔閡”禁錮的日子，也早已忘卻了那些禁錮我的是什么，忘卻了“那邊”該叫什么。
不過(guò)人們不也早就遺忘了我嗎？——那個(gè)在束縛中拼命掙扎卻不得解脫的人。
我如陷死海一般，浮于水面，心早已墜入深淵，落滿塵埃。
真的好想越過(guò)“條條框框、厚厚隔閡”，去看看“那邊”。好想出現(xiàn)一個(gè)人為我接風(fēng)洗塵，洗凈那污濁的心。
二、
荒蕪、荒蕪……只有荒蕪，唯有荒蕪，無(wú)論再多過(guò)往的燦爛光輝，也掩蓋不住此時(shí)滿滿的黑暗與陰影。
我只是一個(gè)平凡的學(xué)生。有時(shí)候我都覺(jué)得自己的存在就是為了凸顯那些優(yōu)異的人，他們就像沙堆里的鉆石，耀眼奪目，畢竟沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去注意隨處可見(jiàn)的沙粒。
不過(guò)，聽(tīng)說(shuō)珍珠是由沙粒變成的，我也想成為那可以變成珍珠的沙粒。
就如麻雀想變鳳凰，沙粒對(duì)珍珠的渴望是完全的妄想。我依舊黯淡無(wú)光的生活，兩點(diǎn)一線的節(jié)奏，每天背著厚重的書(shū)包穿梭在熟悉道路上的陌生人之間。依舊那些樹(shù)木，那些花草，那樣的風(fēng)景，每天上演著一樣的人生舞臺(tái)劇。
我也曾感覺(jué)過(guò)那偉大的夢(mèng)想在心中蕩漾，但別人的質(zhì)疑和我的遲疑使它石沉大海。我也常常想著在路上拾到錢(qián)包證件，再物歸原主被表彰為榜樣；也憧憬著有一天我目睹了車(chē)禍打架，救人勸阻后成為見(jiàn)義勇為的好孩子……可幻想終歸幻想，沒(méi)人隨便扔錢(qián)包和證件，也沒(méi)人想出車(chē)禍或被揍得遍體鱗傷。
我的夢(mèng)想在沉淀，我的幻想在沉淀，它們遙不可及，我也只有失望，于是我放棄了，變成了文章開(kāi)頭的我，獨(dú)自承受著等待的'煎熬，等待著什么我也忘卻，既然在等，就一直等下去，直至命運(yùn)給我新的指派。
就在等得厭倦的時(shí)候，我遇到了一件事。這是命運(yùn)的旨意，不可違抗。我朦朧間看到有人站在“那邊”，已到了黑暗與光明的邊緣，雖然隔著“條條框框和玻璃隔閡”，但我依然能看到她的無(wú)助，她的迷茫，那種渴望著又要放棄的眼神，一如跌入深淵前的我。我感覺(jué)有種莫名的急躁在我身體的上下竄動(dòng)，我聽(tīng)到內(nèi)心有個(gè)聲音在喊，幫她！不管我們有多少距離，我都要幫她，不能再讓人像我一樣忍受折磨，忍受這可怕的壓抑生命的生活。
有時(shí)候最好的傾聽(tīng)者就是素不相識(shí)的陌生人，遠(yuǎn)在海角天涯。我傾聽(tīng)了她的故事，很常見(jiàn)的只屬于我們這個(gè)時(shí)代的孩子的故事。擁有夢(mèng)想的孩子為著自己的夢(mèng)而努力卻不被別人認(rèn)同，在“放棄”與“堅(jiān)持”之間徘徊游蕩。
不要放棄的話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，只是已經(jīng)放棄了的人再來(lái)說(shuō)這些活是不是太可笑？于是我告訴她我是已經(jīng)放棄了的人，如果你愿意，請(qǐng)和我一起，共同抗衡命運(yùn)，去追求夢(mèng)想。
她沉默了片刻后堅(jiān)定地點(diǎn)了頭，瞳孔里不再迷茫。
三、
為了承諾，我鼓足勇氣望向那些束縛。我的心里此時(shí)回蕩著夢(mèng)想的號(hào)角，夢(mèng)想在召喚我，我必須碾碎那些束縛，我感到心靈對(duì)“那邊”的向往，張揚(yáng)和不羈迸發(fā)了出來(lái)。
我用力推開(kāi)了那禁錮我許久的“枷鎖”，迎接那塵封已久的夢(mèng)想與渴望，我能感到光照在我的臉龐，一陣暖流瞬間涌上心頭。我是有多久沒(méi)感受過(guò)溫暖，是有多久靠在冰冷的墻面聽(tīng)心在顫抖。直到現(xiàn)在一切的解脫，是有多久？
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)為夢(mèng)想曾彷徨的女孩也堅(jiān)持了下來(lái)。
后來(lái)我記起了那些“條條框框和玻璃隔閡“是什么，“那邊”該叫什么。那牽制我的答案已是無(wú)法抹去的記憶，對(duì)它的一切情感依然充斥腦海，這些作為我的獨(dú)家珍藏，被我放在了名叫“青春”的寶盒里。
我終于明白，那些“條條框框厚厚玻璃”可以打開(kāi)，“那邊”的精彩我也可以一個(gè)個(gè)再看過(guò)來(lái)，迷茫后的無(wú)助與孤單，心靈的解脫與釋然，都是青春的我們的獨(dú)特所在。我在心底默念的那兩個(gè)字，你是否能聽(tīng)到并揣在心懷？
高中的作文2
1.不妨于冬日，醅一壺香茗，任膝上小書(shū)的語(yǔ)言詞句從壺口飄蕩出來(lái)。那是泡茶人醞釀了一冬的獨(dú)白，文火一燒，就燃出了一春天。
解析：這個(gè)結(jié)尾適用于“簡(jiǎn)單”“詩(shī)意”等主題。作者以清新優(yōu)美的語(yǔ)言，描繪出簡(jiǎn)單詩(shī)意的生活場(chǎng)景，體現(xiàn)出對(duì)脫離世俗束縛、遠(yuǎn)離凡事紛爭(zhēng)的生活的向往，意境深遠(yuǎn)，令人神往。
2.后來(lái)許多人問(wèn)我一個(gè)人夜晚踟躕路上的心情，我想起的卻不是孤單和路長(zhǎng)，而是波瀾壯闊的海和天空中閃耀的星光。
解析：這個(gè)結(jié)尾適用于“理想”“追求”等主題。作者以問(wèn)答的形式收束全文，在追逐夢(mèng)想的道路上，比起孤單與漫長(zhǎng)，更值得人們銘記的是遠(yuǎn)方的風(fēng)景。本結(jié)尾同時(shí)運(yùn)用象征的修辭手法，讓結(jié)尾惹人回味。
3.若生為幽草，當(dāng)萋萋而搖綠。就算是一根小草，也不必羨慕大樹(shù)偉岸參天，我依然可以長(zhǎng)成一片碧綠。
解析：這個(gè)結(jié)尾適用于“渺小”“成長(zhǎng)”等主題。本結(jié)尾以幽草喻擬自身，“若生為幽草，當(dāng)萋萋而搖綠”，詩(shī)意之余點(diǎn)明主旨。后一句總結(jié)全文中心意思，以小草與大樹(shù)的對(duì)比，收束全文。
4.琳瑯滿目的世界里，光線和塵埃里，雪的過(guò)去雨的未來(lái)里，請(qǐng)放下對(duì)價(jià)值的執(zhí)著，專注于自己的夢(mèng)。
解析：這個(gè)結(jié)尾適用于“夢(mèng)想”“得失”等主題。排比句的疊用，氣勢(shì)恢宏而不失詩(shī)意盎然，遠(yuǎn)比“無(wú)論何時(shí)”更為意境深遠(yuǎn)，十分值得考生借鑒學(xué)習(xí)。后一句點(diǎn)明主旨，卒章顯志。
5.沿途走來(lái)，時(shí)光深處的別樣風(fēng)景美如畫(huà)，一幅幅交織得錯(cuò)落有致，每一幕，每一刻都值得細(xì)細(xì)咀嚼品味其中的平凡與感動(dòng)，深掘世間的精神瑰寶！
解析：這個(gè)結(jié)尾適用于“回憶”“經(jīng)歷”“感情”等主題。本結(jié)尾運(yùn)用比喻、疊詞等手法，展現(xiàn)沿途走來(lái)的風(fēng)景，而后深挖主題，點(diǎn)明主旨。這個(gè)結(jié)尾在收束全文的同時(shí)，也是文采奕奕、令人驚艷。
6.沒(méi)有人活在保鮮膜中，沒(méi)有人能永葆青春，但做一個(gè)心思細(xì)膩熱愛(ài)生活的人，時(shí)光會(huì)多厚愛(ài)你幾分，而如此，何嘗不是另一種靜水流深的不朽。
解析：這個(gè)結(jié)尾適用于“青春”“不朽”“熱愛(ài)生活”等主題。本結(jié)尾以“活在保鮮膜”中喻指永葆青春，新穎而不失趣味，可以讓閱卷老師眼前一亮。而后，作者通過(guò)擬人的修辭手法，以生動(dòng)的語(yǔ)言點(diǎn)明主旨，靈動(dòng)自然，值得稱贊。
7.所謂無(wú)底深淵，下去，也是前程萬(wàn)里。大膽地向前走吧，但問(wèn)前路，無(wú)問(wèn)西東，不畏將來(lái)，不懼過(guò)往。
解析：這個(gè)結(jié)尾適用于“追求”“夢(mèng)想”“前行”等主題。本結(jié)尾以木心的'名言作為結(jié)尾的開(kāi)始，詩(shī)意盎然同時(shí)點(diǎn)明主旨。而后，作者以電影《無(wú)問(wèn)西東》中的四個(gè)排比收束全文，氣勢(shì)恢宏，主題鮮明。
8.愿我們始終如邁克爾·杰克遜所言——在一個(gè)充滿仇恨的世界，仍然滿懷夢(mèng)想；在一個(gè)充滿絕望的世界，仍要敢于夢(mèng)想。如此，方不負(fù)青春，不負(fù)少年。
解析：這個(gè)結(jié)尾適用于“夢(mèng)想”“青春”等主題。本結(jié)尾以邁克爾·杰克遜的名言點(diǎn)明主旨，無(wú)論在何種情形下，均應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想，而后再深化主題，不負(fù)青春。這個(gè)結(jié)尾引用名言為證，令人深思。
9.真正的離別不是桃花潭水，不是長(zhǎng)亭古道，而是在同樣灑滿希望的早上，有人留在了昨天，有人活在了今天。
解析：這個(gè)句子適用于“疫情”“離別”等主題。作者以“桃花潭水”“長(zhǎng)亭古道”兩個(gè)古文中常用以象征離別的意象開(kāi)始，卻是筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)出真正的離別含義�！霸谕瑯訛M希望的早上，有人留在了昨天，有人活在了今天”引人深思，言有盡而意無(wú)窮。
10.這世間故事如水流花開(kāi)且從容，不如就把生命灑脫成一蓑煙雨任平生。做一個(gè)頑強(qiáng)而堅(jiān)定地站立的人，有著遺世孤立的高度，讓世界最終成為你心靈的歸屬。
解析：這個(gè)句子適用于“得失”“堅(jiān)強(qiáng)”等主題。作者引用延參法師的名言作為結(jié)尾的開(kāi)始，“水流花開(kāi)且從容”與“一蓑煙雨任平生”都讓結(jié)尾詩(shī)意而優(yōu)雅，而后自然地引出全文主旨，毫不突兀，值得學(xué)習(xí)。
高中的作文3
我耳聞過(guò)嶗山的美麗傳說(shuō)，目睹過(guò)畫(huà)面上嶗山的秀麗景色，雖心慕已久，但不逢時(shí)機(jī)，終是可盼而不可即。今年暑假有機(jī)會(huì)參加市里的夏令營(yíng)，去處之一便是嶗山，自然感到格外游興盎然。
汽車(chē)沿著九曲回腸似的山路逝通而上。在山間穿行，真讓人心驚膽戰(zhàn)。抬頭仰望，懸崖峭壁，直聳云霄；低頭俯視，茫茫大海，一望無(wú)垠。眼見(jiàn)“山重水復(fù)疑無(wú)路”，突然峰回路轉(zhuǎn)，眼前又是一番絕妙景致。
車(chē)外遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都彌漫著山霧，夏日的嶗山，云霧滿山，變幻莫測(cè)。望去，一片片時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，隱約中幾座宮殿藏在白云深處，更增加了一份神秘色彩。
此時(shí)望嶗山，宛如一位蒙著白紗的絕代佳人，靜立在黃海之濱，望穿秋水，期待著丈夫的出海歸來(lái)。凝望間，一朵白云冉冉向車(chē)中鉆來(lái)，我連忙伸手想抓住它，然而抓不住，兒又悠悠地飄去了；定睛看時(shí)，它又在近旁隨風(fēng)浮動(dòng)。車(chē)停了，我們拾級(jí)而上，云霧像一位熱情的向?qū)�，始終飄動(dòng)在我們面前。漫步山中，就像在云霧里飄飛，踏著通幽曲徑，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
徑旁茅草萋萋，野花點(diǎn)點(diǎn)，在云霧籠罩下，愈加?jì)趁逆鼓�；蒼松翠柏與茂林修竹更是連綿不斷。一切都被云霧遮著，像夢(mèng)一樣變得迷迷茫茫，恍恍惚惚。
仰頭望去，隱約中，只見(jiàn)煙嵐縹緲，像大海洶涌翻騰，撲朔迷離。我感到新奇而激動(dòng)，欣賞美景自然愉悅，享受這迷蒙的山霧，更有說(shuō)不盡的舒暢。嶗山自古被喻為“神窟仙宅”，大概也是由于云霧繚繞的緣故吧？!
我充滿好奇，追尋著這云這霧。忽然，一條白綢從天而降，定睛再看，有如銀河天降，嫦娥垂袖，氣勢(shì)磅礴，景色壯觀。側(cè)耳聽(tīng)來(lái)，其聲轟鳴，又似龍吟虎嘯，萬(wàn)人擂鼓，這就是龍?zhí)镀俨剂恕?/p>
走近，才看清那瀑流若煙霞帷幕，飛流直下，那騰騰水霧，裊裊煙云，長(zhǎng)鎖著幽谷靜溪，與青山翠壁相互襯托，更顯得樹(shù)之黛綠，山之翠微，霧之潔白，云之空朦。深入其境，如云中遨游，幻覺(jué)似真，好一處世外仙境！
飛流沖裂翠崖，擊石瀉潭，那飛濺的水珠變成玉粒珍珠，似煙如云，飄然繚繞。抬頭望去，崖壁上著名書(shū)法家沈鵬書(shū)寫(xiě)的“潛龍飛瀑”四個(gè)大字，龍飛鳳舞，蒼勁有力。瀑流漫字而過(guò)，更是妙不可言。
在這開(kāi)闊的勝景前，我的心透明清亮，初上山時(shí)那種熱的感覺(jué)早已被瀑水引起的清涼暢快所代替，只覺(jué)得遍體生涼，心曠神怡。向上攀登，霧更濃了。大片如浪濤翻滾的云霧越過(guò)山頂，直瀉山下，整片云流連綿不斷，宛如高壩溢水，銀河倒流。驀然回首，又是另一番景象：也是濃濃的`云霧，卻一片片地凝固著，飄來(lái)蕩去，在山間回旋；云霧中，峰巒巍巍，古木森森，修竹青青，泉水涂涂，隱隱約約，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，風(fēng)光旖旎，如天上仙境，似世外桃源，令人心馳神往。偶爾一聲人語(yǔ)，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，聲音又隨云霧悠悠地飛去，人卻看不見(jiàn)，仿佛整座嶗山之中只有我一個(gè)人。
也許山頂上會(huì)有更絕妙的風(fēng)光吧。這樣想著，我加快了腳步。當(dāng)?shù)巧蠘O頂，舉目四望時(shí)，那壯觀的景象使我血液沸騰，整座嶗山就像在霧里飄著。
絢麗的云海翻滾而來(lái)，夢(mèng)幻般地變幻著。遠(yuǎn)處奇山兀立，群山連亙，蒼翠峭拔，云遮霧繞。茫茫海面上，朦朧中，依稀可見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)白帆緩緩蠕動(dòng)；朵朵白云，在腳下時(shí)沉?xí)r浮，忽聚忽散。我醉了，這絕妙詩(shī)篇一樣的奇景，把我引入幻境，帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。我忘記了自己的存在，只覺(jué)得周?chē)諝怙h蕩著一種沉醉的神往……
我想起藝術(shù)大師羅丹的話：
美麗的風(fēng)景所以使人感動(dòng)，不是由于它給人或多或少舒適感覺(jué)，而是由于它引起人去思想；看到的線條和顏色，自身不能感動(dòng)人，而是滲入其中的那種深刻含義。我不禁激情滿懷，嶗山，不愧為“海上名山第一”！它漫山遍野古木參天，奇花異草，峰巒疊嶂，亭臺(tái)樓閣相映成趣，優(yōu)美的自然風(fēng)景同古色古香的建筑群融為一體。人們贊美它兼有泰山之雄，華山之險(xiǎn)，黃山之奇，廬山之秀。的確，它有自己的風(fēng)采。
當(dāng)年康有為游后詩(shī)興大發(fā)欣然贊道：
天上碧芙蓉，誰(shuí)擲東海濱。
我沒(méi)有詩(shī)人夸張的想象，寫(xiě)不出俏麗的詩(shī)句，有的只是滿腹激情。這段文字，姑且算做“鞋匠的議論”吧。
高中的作文4
我年少的時(shí)候家里非常貧困。按說(shuō)國(guó)家已經(jīng)實(shí)行了改革開(kāi)放，土地承包了，農(nóng)民的生活應(yīng)該好起來(lái)了。但是對(duì)我而言，家庭貧困卻是事實(shí)。往事雖然不堪回首，但是每次回想起來(lái)總有一種說(shuō)不出的感慨。
那時(shí)候，我家里種了二十多畝地，還養(yǎng)了幾百只鴨子和一頭耕牛。父母沒(méi)日沒(méi)夜地在田地里勞動(dòng)，根本無(wú)暇照管我們兄妹幾個(gè)。最后實(shí)在沒(méi)有辦法，妹妹和弟弟陸續(xù)輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)了。這樣家里既減輕了他們上學(xué)的費(fèi)用負(fù)擔(dān)，又增加了家里的勞動(dòng)人手。作為家里的長(zhǎng)子，我為什么沒(méi)有輟學(xué)務(wù)農(nóng)呢？我想，一方面是因?yàn)槲疑眢w瘦弱干不了繁重的農(nóng)活；另一方面是因?yàn)槲夷菚r(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。我雖然沒(méi)有輟學(xué)務(wù)農(nóng)，但也在農(nóng)忙時(shí)下田干活，節(jié)假日放牛放鴨。一家人如此的辛勤勞作，到頭來(lái)卻依然生活貧困。這其中主要的原因是我的父親好賭，父母不會(huì)勤儉持家過(guò)日子。
每到開(kāi)學(xué)報(bào)名的時(shí)候，是我最害怕最苦惱的日子。父母總是遲遲不給錢(qián)讓我去學(xué)校報(bào)名領(lǐng)書(shū)。我只能眼睜睜地看著鄰居家的孩子一個(gè)個(gè)高高興興地背著書(shū)包去學(xué)校報(bào)名領(lǐng)新書(shū)。我的.心里甭提有多難受。我多么渴望和他們一樣背起書(shū)包上學(xué)去。很多時(shí)候，我都是抹著眼淚跑到祖父家里，一邊哭著一邊鬧著要上學(xué)。祖父被我吵得沒(méi)有辦法，就去和我父母商量，祖父對(duì)他們說(shuō)愿意拿點(diǎn)錢(qián)給我湊足學(xué)費(fèi)。就這樣，在祖父的幫助下，我才能得以繼續(xù)上學(xué)讀書(shū)。
我所上的中學(xué)離家很遠(yuǎn)。每天早上天不亮就起床，自己做飯，自己準(zhǔn)備中午的飯菜。我的雙手在冬天里常常凍得皮開(kāi)肉裂，疼痛刺骨。我常常只能炒一點(diǎn)前一天晚上剩下的米飯，就著咸菜吃。午飯就是帶點(diǎn)米在學(xué)校的食堂里蒸飯吃，菜常常只能看到幾個(gè)咸蒜頭在飯盒里滾來(lái)滾去。有時(shí)候，前一天晚上寫(xiě)作業(yè)睡遲了，第二天早上起床晚了，來(lái)不及做飯吃，我就只能餓著肚子去上學(xué)了。當(dāng)然，學(xué)校里也有老師的家屬賣(mài)早點(diǎn)的，但是我只有看的份兒了，因?yàn)楦改笍膩?lái)就沒(méi)有給過(guò)我零花錢(qián)。
特別是在冬天的早晨，天寒地凍，路上伸手不見(jiàn)五指。我只能和同村的孩子結(jié)伴而行，借著他們的手電筒發(fā)出的光亮上學(xué)。我們沿著河岸的小路前行，夜空里傳來(lái)我們輕快的腳步聲，偶爾還有同伴的口哨聲響徹天宇。在通往學(xué)校的路上，我們還必須經(jīng)過(guò)一條小河。河上沒(méi)有橋，水落石出，我們須得小心翼翼地踩在光滑的石頭上，慢慢地走過(guò)去。如果一不留神，就會(huì)有跌入河中的危險(xiǎn)。過(guò)了這條河，我們還要翻過(guò)一座山嶺。這座山嶺非常險(xiǎn)峻，上面草木不生，露出鐵青的猙獰的巖石。這里還是采礦區(qū)，有貨車(chē)行駛往來(lái)，更重要的是經(jīng)常遇到轟隆雷鳴的放炮聲。一陣轟鳴之后，就是雨點(diǎn)似的飛沙走石從半空飛來(lái)，從我們的頭頂耳邊飛過(guò)，異常危險(xiǎn)。
我們翻過(guò)了荷花嶺，順著山下的一條小路走去，不一會(huì)兒就到了學(xué)校。學(xué)校就在山腳下，是幾排簡(jiǎn)陋的瓦房。但是就是這一段下山的小路旁卻有幾座高聳的墳塋，每次走到這里我們都非常害怕。偶爾還會(huì)有烏鴉在枝頭嘶鳴，讓人毛骨悚然。好在這時(shí)候東方既白，一抹朝霞從東方燃起，學(xué)校就在眼前了。我們扯著嗓子亂吼，給自己壯膽，好像高唱著勝利的凱歌。
在學(xué)校里，教室就是我的樂(lè)園，課桌就是我的陣地，筆和書(shū)就是我的槍和子彈。我總是少言寡語(yǔ)，一個(gè)人坐在教室的拐角默默地學(xué)習(xí)。我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)錄音機(jī)和英語(yǔ)磁帶，就只能靠反復(fù)的朗讀和背誦來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我也沒(méi)有更多的錢(qián)買(mǎi)數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)，我就把數(shù)學(xué)課本上的所有題目都抄下來(lái)做。我更沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)，就只能向同學(xué)們借閱，并且把自己認(rèn)為好的文章和語(yǔ)句摘抄下來(lái)反復(fù)品讀欣賞。雖然我沒(méi)有別人的學(xué)習(xí)條件好，但是憑著自己的努力和老師同學(xué)們的幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直到中學(xué)畢業(yè)都很優(yōu)秀。中學(xué)畢業(yè)后，我以優(yōu)秀的成績(jī)考上了一所師范學(xué)校。
歲月匆匆，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼之間，二十年過(guò)去了�；厥淄拢锌f(wàn)千，我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。
高中的作文5
剛剛下車(chē)，就有人給我披上白衣，系上藍(lán)色的頭巾。門(mén)前的樂(lè)音緊跟著奏響，屋內(nèi)的哭聲也斷斷續(xù)續(xù)地響起。沒(méi)有眼淚，只是微有些哭腔，帶著些沙啞的那么幾句話。我來(lái)得晚，沒(méi)有看劇本，便由人引著我跪下，磕頭。大家都穿著該穿的戲服，疲乏地沒(méi)有說(shuō)話。最安靜的是今天的主角——我的爺爺，剛剛故去。
窗外大雨嘩嘩地下，像一粒粒豆子砸在人的心上，使人更加急躁。這輛公交車(chē)上擠滿了人，有和我一樣拎著一個(gè)星期的衣服、肩上還扛著重重的書(shū)包的學(xué)生，也有講著電話的白領(lǐng)，還有帶著小朋友的老爺爺老奶奶。你們是要去向何處？不管現(xiàn)下你要去哪里，我們最終的目的地都是生命的盡頭。不時(shí)有人向外張望想快點(diǎn)到達(dá)，然而這輛疲憊的車(chē)仍然只能呼哧呼哧地在車(chē)的長(zhǎng)河里搖晃著一車(chē)的人。
“怎么現(xiàn)在才到？”剛進(jìn)門(mén)，爸爸就邊幫我接過(guò)書(shū)包，邊詢問(wèn)道�！巴砀叻澹酚悬c(diǎn)堵。”不一會(huì)兒，我就鉆進(jìn)了開(kāi)往鄉(xiāng)下的小轎車(chē)?yán)铩Ｓ隄u漸的停了，倏忽又下起來(lái)。往復(fù)幾次，我便到了。死的是我爺爺，享年九十六歲，算高壽，是喜喪。然而無(wú)論喜憂，我的堂哥都會(huì)哭得稀里嘩啦，我都擠不出一滴眼淚。堂哥從小由爺爺奶奶帶大，和爺爺感情很好。我從小在城里長(zhǎng)大，每次回鄉(xiāng)就只跟爺爺打聲招呼，再多的攀談就很費(fèi)力了：我不會(huì)土話，再加上爺爺沒(méi)有牙齒，最簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)候也咿咿呀呀的很難懂；爺爺耳背，我喊得再大聲他也只是無(wú)奈地笑笑。我對(duì)他的所有印象就只有“爺爺”、“嗯”的對(duì)答。
不盡然，總還有一些旁的印象。還有從爸爸那里聽(tīng)來(lái)的，爺爺雖然是一個(gè)普通的農(nóng)民，但是學(xué)著養(yǎng)蠶，學(xué)著做瓦匠，含辛茹苦地把爸爸兄妹六人拉扯大，讓三個(gè)女兒都嫁了好人家，給大伯和二伯各留了一套房，把我爸供進(jìn)了大學(xué)，成了村里第一個(gè)大學(xué)生。還有看見(jiàn)八十幾歲的`時(shí)候，爺爺還每天割草，喂羊。還有爺爺摔了跤，大家都以為他不行了，但他撐了下來(lái)。只是從此臥病在床，上廁所也要靠學(xué)步器。爺爺是干農(nóng)活的，身體好，因此熬了這許多年，最后人瘦得只剩皮包骨頭，頭發(fā)也都沒(méi)了，再后來(lái)，就過(guò)世了。
在生命的最后幾年里，爺爺在干些什么呢？他每天躺在床上，有時(shí)醒，有時(shí)睡，不覺(jué)得無(wú)聊嗎？他會(huì)不會(huì)去想過(guò)去的事？還是每天在病痛中掙扎？抑或都不是，他的神智已經(jīng)變得不清楚，身體也變得麻木。人在這個(gè)時(shí)候是在干什么呢？等死。這樣的活著莫不是種悲哀？然而最為悲哀的，是不是人已經(jīng)意識(shí)不到這種悲哀了？
那么我們呢，正值壯年的我們呢？我們疲于奔命，追著時(shí)間匆匆地跑，等追不動(dòng)了，再由時(shí)間把我們卷向完結(jié)。我們的悲哀，是我們?cè)谟靡环N比老人更快的速度耗費(fèi)自己的青春，而我們自己，也沒(méi)有意識(shí)到這種悲哀。難道活著，本身便是一種悲哀？
清晨，天灰蒙蒙的泛著白，或許又是雨天。路邊點(diǎn)著紅燭，曲折綿延到一座小廟，家里有人過(guò)世，要到這里來(lái)告訴神仙。人很多，小廟里裝不下，我就在廟外獨(dú)自呆著。爺爺日復(fù)一日活得很單調(diào)，但他死后有人真心為他哭過(guò)，他的后代還在受著他的恩澤。他一生從不曾與人爭(zhēng)斗過(guò)什么，心地寬舒，活得平安快樂(lè)。而我們呢？我們匆匆地送他最后一程，像是在替他演一幕戲，戲演完了，世上就再少有人記得他了。但他的人生平凡而偉大，值得走一遭。而我總是匆迫、順從地去做一件又一件不知道為什么要去做的事，念頭迫促，等我年老的時(shí)候，回望我走過(guò)的路，我怎能不感到悲哀？
驀然回頭，來(lái)時(shí)的路上紅燭點(diǎn)點(diǎn)，燃盡了淤塞在我心頭的蒼涼，溫暖了我的心扉。那些霧一般看不清，絲一般繞在我心頭的悲，全化作些沉甸甸的果實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地累在了我的心上。人生是苦旅，但不是悲哀�；钪m然會(huì)有痛苦，但也會(huì)有甜蜜與芳馨的美好值得低回品味。我不必為任何人，而是應(yīng)該為我自己，活出生命的價(jià)值和意義。我該以寬闊的心，心甘情愿地，擔(dān)起肩上的擔(dān)子，而不是順從地讓別人把擔(dān)子推到我的肩上，再急急地去做那些沒(méi)有意義的事。
爸爸說(shuō)：“我盡了孝了�！蔽椅⑽⒁恍�，已然明白，又有一副擔(dān)子，悄無(wú)聲息的放在了我的面前。但我會(huì)以一顆稍稍成熟了些、寬舒了些的心，擔(dān)起我們的未來(lái)，重新開(kāi)始，活著。
高中的作文6
捧一杯新沏的香茗，倚一簾朦朧煙雨，任一冊(cè)半合的紅樓在身側(cè)繾綣地舒展，用一整個(gè)午后的靜謐換取窗前梧桐葉上一縷薄云幻化而成的、搖搖欲墜的清冷。于是時(shí)間的概念在手心變成模糊的晨霧，只隨指尖的輕拂戀戀不舍地流轉(zhuǎn)，不似尋常日子里似箭般飛逝而去。
這似乎是許多人的夢(mèng)想，于是古往今來(lái)，不可勝數(shù)的文人墨客在坎坷仕途的壓迫下義無(wú)反顧地跳出沉浮宦海，遠(yuǎn)離汶汶俗世，而向竹枝掩映的禪房花木，或苔痕上階的陋室間尋求獨(dú)處的寬慰，情愿折桃換酒自命為仙，甘心采菊東籬帶月荷鋤。然而，這表面的隱逸之下隱匿了多少未愈的傷口又有幾人知曉？并非所有隱者都是忘情于山水的陶淵明，他們尋求的獨(dú)處更多的是借著風(fēng)雅之名堂而皇之的逃避。正如一遇艱險(xiǎn)便投身僧廬的蘇曼殊，“恨不相逢未剃時(shí)”的托辭固然冠冕堂皇，也終不過(guò)是畏懼責(zé)任的借口，是為維護(hù)懦弱的自身而倉(cāng)促搭建的紙圍墻，他人不忍捅破便也罷了，自己又怎堪用這既負(fù)如來(lái)又負(fù)卿，既違背道義又摧毀本心的誑語(yǔ)自欺欺人？身的獨(dú)處是對(duì)過(guò)去的拋棄與對(duì)未來(lái)的彷徨交織成的脆弱的繭，雖足以將傷痛埋藏卻易使孱弱的心靈在絕望中日漸空洞，漸趨衰亡。如此這般，縱使尋得自己的青山古城，縱使盡享賭書(shū)潑茶的悠閑情致，內(nèi)心的空虛又如何得以填滿？
若將身的獨(dú)處比作深谷絕塵的幽蘭，心得獨(dú)處便是屋檐下潔凈的茉莉，對(duì)外在的環(huán)境少了幾分苛求，對(duì)內(nèi)在的寧?kù)o多了幾分期許。即使身處于嘈雜人世、滾滾紅塵間，仍可摒除外物的侵染，保全己身的純凈。心的獨(dú)處，與孤獨(dú)無(wú)關(guān)，與傲物更無(wú)聯(lián)系，只是長(zhǎng)久斡旋于接踵而至的苦痛以后，暫且回歸本心、自我省視的方式。川端康成說(shuō)，“凌晨四點(diǎn)，看海棠花未眠”，這便深得心之獨(dú)處的精髓。在凌晨四點(diǎn)的殘星之下，老人眼中所見(jiàn)又豈止是未眠的'海棠？或許他將海棠化為心得寓所，將幾日來(lái)的閑雜瑣事凝成幾縷愁思、一片溫情，默默融如海棠棉柔的的芬芳之中；又或者他將海棠看作知己，心中并無(wú)他想，只靜靜與之促膝，共享黎明之時(shí)喧囂塵俗間罕有的靜謐。心之獨(dú)處講求心靜，講求以思想之泉注滿心湖，忘卻外界的驟雨狂風(fēng)，保持心湖的波瀾不起，讓一池心蓮自在生長(zhǎng)。于是眼眸亦隨之澄澈起來(lái)，柔軟的心多了幾分敏銳。捧一杯香茗，便可從縷縷清香中洞悉塵世；拈一朵薔薇，便足以從蓓蕾間窺得生命的奧義。心得獨(dú)處，是即使置身于人群之中亦能置心于隱逸之境的超脫，是如楊絳那般縱然深陷困苦仍能注目于細(xì)碎的人性之美的淡然，如她那般用生命僅賜的一花一葉演繹自己的春秋。
心的獨(dú)處是在心間開(kāi)辟一片凈土，而精神的獨(dú)處是在這片凈土之上培育一樹(shù)繁花，是在出淤泥而不染的境界之上，更將一腔赤誠(chéng)熱血灑向人間的忠純之氣。當(dāng)于連被囚于囹圄而毅然放棄申訴的機(jī)會(huì)，當(dāng)他義無(wú)反顧地邁向斷頭臺(tái)，不顧草木含悲風(fēng)云變色依舊不易其心，其浩然正氣瞬間擊穿了書(shū)中色厲內(nèi)荏的劊子手和書(shū)外無(wú)奈旁觀的讀者。從他以鮮血之赤紅屏退社會(huì)之黑暗的那刻起，維利埃爾那承載圣潔思想的山洞便宛然成為神龕，精神的獨(dú)處將他生命的轉(zhuǎn)瞬即逝化為人格的亙古長(zhǎng)存。擁有精神獨(dú)處之境的人，早已不會(huì)在意外物的浮華絢爛與世事的變亂紛乘，亦不需可以追求心境的潔凈無(wú)瑕，只因浩然正氣已然填滿內(nèi)心，再容不下其它。因而屈原被放逐于江畔仍不愿哺糟啜醨，寧葬身魚(yú)腹亦不愿令皓皓之身蒙受汶汶外物的玷污。而嵇康即便舉目示意便可獲釋，卻仍毅然選擇用脆弱的生命演繹一曲滌蕩人心的《廣陵散》，不惜拋灑一腔熱血以警醒麻木于塵世間的勞苦民眾。雖殞身，然其獨(dú)立之精神、自由之思想又何以不流傳千古于世？精神的獨(dú)處化平凡草芥為照兩世間的啟明星。
我愿如握緊腳下一片凈土的小草那般精心守護(hù)獨(dú)處的心，更愿如怒放的夏花般奉獻(xiàn)全部的色彩，只為用獨(dú)處精神的絢爛為人間帶來(lái)一分一秒的溫暖。
高中的作文7
心如夢(mèng)般的漂泊，情如過(guò)眼的云煙，當(dāng)炎熱還未曾完全退去的時(shí)候，金桂卻已飄香，
明月悄悄豐腴。獨(dú)在異鄉(xiāng)的星空下，久遠(yuǎn)的深情如潮而至，點(diǎn)點(diǎn)，都是故鄉(xiāng)的回憶，滴滴，都是思念親人的淚水。
路遠(yuǎn)，雙腳踏不上歸鄉(xiāng)的路途，一顆心卻早已飛到父母雙親的身旁。爹呵，您那蹣跚的腳步，踩踏在兒的思念里步步成痛！娘呵，您那滿頭的白發(fā)，絲絲牽扯著兒每一個(gè)不能入眠的夜晚！多年的漂泊，兒與雙親月圓人不圓，總是隔著千重云，萬(wàn)座山，總是在這個(gè)中秋的日子，兒在明月下淚水成行。
堆積的思念在冰冷的城市一角寂寥的游離，絲絲縷縷放飛在落日的黃昏，那溫暖的夕陽(yáng)，是母親柔和的臉龐。晚空中一輪中秋的佳月遙掛，夜風(fēng)輕拂，像是一曲思念的音符，彈奏著牽掛，慰藉飄零在異鄉(xiāng)的魂夢(mèng)。朦朧的記起兒時(shí)的情景，那些個(gè)再也尋找不回的快樂(lè)中秋，沒(méi)有精美的月餅，沒(méi)有豐盛的晚宴，沒(méi)有如此多愁的感悟，然而，卻有樂(lè)趣卻有幸福卻有滿足的笑容掛在母親甜蜜的臉上。那些溫馨的場(chǎng)景仿佛還在昨日，歲月卻將當(dāng)年那個(gè)青澀的孩童推上了中年的不惑舞臺(tái)，將那曾經(jīng)年富力強(qiáng)的父親折彎了腰，將那滿頭青絲的娘親染成了白發(fā)蒼蒼的老人。
回頭再望來(lái)時(shí)路，故鄉(xiāng)的記憶依然如此清晰，即便許多地方已改變了太多，但還能記得當(dāng)初的景物，一座石橋，一條小河，一棵掛滿了金黃色果子的銀杏樹(shù)，一輪干凈明亮的中秋月。當(dāng)時(shí)的天真爛漫，與兄弟姐妹圍坐在中秋月下，聽(tīng)父親打著蒲扇，喝著粗茶，吸著旱煙講過(guò)關(guān)于月亮里住著寂寞嫦娥的故事，當(dāng)時(shí)母親在月下一臉幸福的樣子，不時(shí)將針在發(fā)間擦抹縫補(bǔ)著衣裳，閉上眼睛，歷歷在目，記憶猶新。
而今，一切不復(fù)重來(lái)。天真爛漫的我離開(kāi)家鄉(xiāng)，拖著疲憊的身子漂泊在別人的城市，走過(guò)春夏走過(guò)秋冬，異地謀生的艱辛早已腐蝕了游子的身心，月光拉長(zhǎng)了孤獨(dú)，彷徨的的背影。情路幾多坎坷，與那些曾經(jīng)認(rèn)為可以相伴一生的女子，或錯(cuò)過(guò)失之交背或無(wú)緣曲終人散或緣盡勞燕分飛，只剩下一顆千瘡百孔的心不知如何縫補(bǔ)。思念卻還在月下集結(jié)，可那些花兒早已枯萎，那些人茫茫不知消失于何處。一直甚小卑微的關(guān)閉著情感大門(mén)，不敢輕易地去碰撞，深怕自己再度落入紅塵劫數(shù)，昏沉間不知春花秋月幾許，待到中秋月兒再度圓時(shí)，才意識(shí)到自己形單影只，微風(fēng)帶著一絲寒意走過(guò)我身，像是一曲寂寞的悲歌。
已過(guò)古稀之年的父親身子一度再度彎坨，他已不再給他的孫子講月中嫦娥，
月鎖云中云鎖月;人歸夜半夜歸人。
月弦上掛上弦月;星斗北移北斗星。
月上樓頭樓上月;名題榜首榜題名。
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
今天我和媽媽來(lái)到了外婆家，玩了一會(huì)兒，不知不覺(jué)的天黑了，我和弟弟、妹妹坐在電腦房里玩電腦呢，弟弟突然一溜煙的跑了出去，拿來(lái)了一塊香噴噴的月餅，我們?nèi)齼上戮桶言嘛灲o吃完了，可我們還想吃月餅，就和弟弟一溜煙地跑了出去，到了客廳，我們真是口水直流三千尺呀!桌子上擺滿了各種各樣美味的月餅，我們一人拿了一塊，津津有味的吃了起來(lái)，吃完了美味的月餅。
吃過(guò)晚飯我們就興高采烈的'和大人們一起去公園看各種各樣的表演，并與公園里的人們一起賞月。
一路上，我和弟弟飛快的奔跑在最前面，像兩匹活潑的千里馬，上蹦下跳的可好玩了啦!而妹妹就斯文的和大人們一起慢吞吞走在后面，走到公園門(mén)口，我們發(fā)現(xiàn)有賣(mài)螢光棒的，我問(wèn)了一下價(jià)格，就叫妹妹和大人們過(guò)來(lái)，隨后，我們一人挑選了六根五顏六色的熒光棒，那閃閃發(fā)光的螢光棒真漂亮啊!我們拿著螢光棒興高采烈的去公園里面玩耍了，我們將螢光棒做成圓圈帶在自己的脖子上和手上、腳上，那螢光棒就像一條條彩色的布料和我們美麗的衣服融為一體，我們身上好象是披了一件彩衣，我們來(lái)到草地上，草地上有許多人表演節(jié)目和打著燈籠邊吃月餅邊賞月的人，我們把彩色的螢光棒從身上取下來(lái)，好像把彩衣給脫掉了一樣，我們把螢光棒做成的圓圈向天空扔去，好漂亮啊!真像一團(tuán)團(tuán)彩色的火花在飛舞著。
過(guò)了一會(huì)兒，我們要回家了，但中秋節(jié)的明月還是那么的美。
高中的作文8
今夜室外又掛著一彎冷月，在這初冬的夜空里和著有些涼意的晚風(fēng)顯得更為凄涼．
北方的夜晚此時(shí)一定很冷了吧？你說(shuō)昨天都飄起了幾片雪花，穿得還暖和嗎？
坐得久了，一種唯恐失去的感覺(jué)忽然包圍了我．在我記憶的磁盤(pán)里，那些快樂(lè)的憂傷的一起和著酒精涌上來(lái)．（是的，我獨(dú)自喝了些小酒，不過(guò)沒(méi)醉）．也好，我就把它記下來(lái)，留下來(lái)，留待以后在心中的某個(gè)角落里，清理出一塊場(chǎng)子來(lái)．這塊場(chǎng)子雖然已經(jīng)種不出我們的愛(ài)情之花，放一杯清酒的位置總應(yīng)該有的，那時(shí)我就可以如今夜一樣淺酌慢飲遙想遠(yuǎn)方的你……
自從你走后季節(jié)就開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，一彎殘?jiān)逻b掛在夜空，披上了清冷的衣裳，看著就覺(jué)得凄楚就傷懷不已．我明白月亮還會(huì)缺去，就如你會(huì)走了一樣那無(wú)可挽回的漸行漸遠(yuǎn)的背影．
下意識(shí)的翻閱你留給我的一切短信，照片，還有聊天記錄，心就如這彎冷月一樣惆悵．都沒(méi)了嗎？真的就沒(méi)了？那些曾幾何時(shí)的一切溫柔片段都已只能永遠(yuǎn)的留在回憶中了？
有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)！
心是如此的痛著！
曾經(jīng)將你在的那個(gè)北方城市想過(guò)不知多少次了．知道那里冷的比南方早些，隆冬時(shí)更為凍徹入骨．可就沒(méi)覺(jué)得有多冷，因?yàn)橛兄鴾嘏娜藴嘏男臑槲业膩?lái)到而燃起一團(tuán)熊熊烈火．我知道那團(tuán)烈火足可將我所有的冰冷溶化，因?yàn)檫@火凝聚了太多的愛(ài)太多的相思太多的期盼與守望．
我很想很想去那個(gè)北方，那個(gè)遙遠(yuǎn)的北方城市．那個(gè)城市里有著南方少見(jiàn)的雪花在漫天飄舞，有著北國(guó)風(fēng)情在我的意念中神弛向往．可那城市里更為讓我要去的理由，還只是因有你�。�
我明白．明白那個(gè)想去的地方只在我夢(mèng)里，明白那個(gè)你只在我心里的某個(gè)地方．或許那個(gè)北國(guó)城市有著與南方一樣的繁華，而那個(gè)等待我的人披著滿身雪花在黑夜里最終成了一幅苦難的風(fēng)景．可你知道嗎？我并不想如此啊！我想與你好好的愛(ài)著，我多想與你牽著手從南方到北方，我多想與你共有今晚這彎冷月的余輝，明日北國(guó)飄飄灑灑的飛雪，來(lái)日空空的屋宇里一個(gè)血淚相伴的生命陪著我天荒地老。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間隔著如此遠(yuǎn)的距離．我不能走進(jìn)你或者說(shuō)我不敢走進(jìn)你，因?yàn)槲液ε履莻�(gè)想象了很多次的城市無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中給我一個(gè)在夜色里亮著燈的窗口．我不能原諒自己無(wú)法在那個(gè)燈火輝煌的城市給你一個(gè)棲身之處的事實(shí)，我更承受不起你那雙愧疚的眼睛。
我想我們是相愛(ài)的，我很坦白的告訴你我對(duì)你是真心的．我們的可悲之處不在于沒(méi)有情感而在于那些都沒(méi)勇氣寫(xiě)在文章里的原因．我很慚愧也很不安，因?yàn)槲医o予不了你承諾中那個(gè)夢(mèng)想的天堂．我能感受我們?cè)谝黄饡?huì)有多么的幸福，但我更害怕日后毀了我們幸福的那些潛伏因素．放棄也許是種理智的選擇吧．
真的'好想你，想得如此徹骨，如此疼痛！
而今我想做的只是每天閉上眼睛想已離去的你和與你有關(guān)的那些曾經(jīng)，我能做的也只有在這南方的冷月夜想著北方的漫天飛雪。
夜風(fēng)里裹著一份凄楚，滲進(jìn)我最為柔軟的地方，枕著共你的一簾幽夢(mèng)，嚼著憂傷。我多想，隨風(fēng)飄去，來(lái)到你的身邊，靜靜的將你攬?jiān)趹阎�，讓寒冷的寂寞被這份無(wú)需言語(yǔ)的柔情所溶化。你呵，我忘也忘不掉的所愛(ài)！我多想，你也一樣和我固守這份相愛(ài)的不易，緊緊抱著我微涼卻又火熱的身體，盡情的痛哭一場(chǎng)。
別去經(jīng)年。親愛(ài)的你，當(dāng)來(lái)日某一個(gè)如今夜一樣的冬夜，你冷了，你落寞了，你可會(huì)想著在南方還有我為你守著的一份溫暖，還有我癡癡的一份情深為你在寒冷中取暖？
你我都明白，我們無(wú)法去改變已是注定的結(jié)局。誰(shuí)能預(yù)料當(dāng)初的開(kāi)始？誰(shuí)又能誓言天長(zhǎng)地久的結(jié)局？人生原本就如夢(mèng)一場(chǎng)，繁華落盡的初冬的夜里，我可以不再有你，但我怎能不去想你？或許今夜我嘮嘮叨叨的自言自語(yǔ)，如同癡人般，一吟一顫，于今生無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜晚，叨念著無(wú)法抹殺的傷痛，為你，為愛(ài)，可能要一個(gè)人孤零零的走完余生�？墒牵也⒉缓蠡谑裁�，我并不后悔這份情感散落的無(wú)處可去，只留下無(wú)奈的淚痕刻在我日益蒼老的容顏上。并不后悔這種寒風(fēng)伴著的愁緒，經(jīng)過(guò)我憔悴的身影，如泣如訴，拂過(guò)眉宇，滴成我一季的淚水。因?yàn)�，我曾�?jīng)真心的愛(ài)過(guò)你并且被你愛(ài)過(guò)！一生有此，更有何求？
高中的作文9
父親是一位地地道道的農(nóng)民，每天早出晚歸的勞作打工，只為供我讀書(shū)支撐起這個(gè)家。小時(shí)候，父親是那拉車(chē)的牛，父親是那登天的梯。
我慢慢的長(zhǎng)大，爸爸的青絲也漸漸變成了白發(fā)。終日操勞奔波苦，每次洗頭都會(huì)掉下大把的頭發(fā)，之后爸爸不再經(jīng)常洗頭了。我一竄就長(zhǎng)高了，看著那曾經(jīng)無(wú)比偉岸高大的身影漸漸變得瘦削，變得傴僂，看著那飽經(jīng)風(fēng)霜卻始終微笑的面龐，總是鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣的打轉(zhuǎn)。我愛(ài)我的父親！
“爸，我不想再念書(shū)了�！备赣H聽(tīng)后先是一愣，轉(zhuǎn)而又問(wèn)：“怎么突然就不想念了？”姐姐沒(méi)有回答，只是一臉不成熟的決絕�？諝夥路鹉塘耍钊烁械綁阂�。父親幾經(jīng)周折，終于在老師那里得到了緣故：姐姐早戀了。
當(dāng)時(shí)是高二下學(xué)期，即將進(jìn)行重要的會(huì)考。老師告訴父親無(wú)論如何也要讓姐姐參加會(huì)考，因?yàn)檫@樣如果姐姐回心轉(zhuǎn)意，還有考上大學(xué)的可能。要知道當(dāng)時(shí)的`會(huì)考成績(jī)是要計(jì)入高考成績(jī)的。父親苦苦懇勸，母親整天以淚洗面，姐姐還是沒(méi)有回頭。家里的親戚也來(lái)勸說(shuō)姐姐，奈何姐姐心意已決。那一段時(shí)間，是黑色。爸爸的鬢角添了白發(fā)，媽媽眼睛紅腫，姐姐整天把自己關(guān)在屋子里。
那時(shí)的我正讀初二，還是懵懂的少年，但我隱約感受到了什么。我開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)的我算得上班里的優(yōu)等生，情竇初開(kāi)的我也有喜歡的女生，我把這朦朧的情愫狠狠撕扯碎，狠命學(xué)習(xí)，一次次的撕碎在一次次的萌發(fā)在一次次的撕碎。我漸漸的喜歡上了發(fā)呆，變得冷漠。整個(gè)初二一直考在第二名，初三的幾次�？家苍谌信琶傲�。我的朋友變少了，我的性格也愈加孤僻，對(duì)學(xué)習(xí)感到深深的厭煩。我和喜歡的女孩考上市里不錯(cuò)的同一所高中，卻在一次同學(xué)聚會(huì)中得知她和我最好的朋友戀愛(ài)了。我瘋狂地灌酒，極力掩蓋心里那種不堪的痛苦，臉上往常一樣的平靜，祝福了他們。我知道他們不會(huì)發(fā)覺(jué)什么。
初入六十人的班級(jí)排名四十九，盡管我對(duì)學(xué)習(xí)是厭惡的，最終還是憑著自己的努力在之后的考試中穩(wěn)居前十。也許是一切都太平靜了，內(nèi)心的壓抑，對(duì)學(xué)習(xí)的反感排斥，難以按捺，最終還是爆發(fā)了�；孟耄寐�(tīng)，恐懼，憤怒無(wú)時(shí)無(wú)刻不折磨著我，我深陷不安的泥潭，難以自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)一落萬(wàn)丈。
“爸，我不想在念書(shū)了�！备赣H沉默了，我也沉默了。
父親東奔西跑，在校外為我租了一間房子，陪我一起。父親一邊打工，一邊回家喂養(yǎng)母雞、小兔和小狗，一邊還要照看我。父親的白頭發(fā)又多了，背也愈加佝僂了。父親的心已經(jīng)被傷過(guò)一次，我不想再讓他受傷了。
父親、母親、親戚更加懇切的勸導(dǎo)我。講道理談以后，我聽(tīng)不進(jìn)去時(shí)常發(fā)脾氣，傷害身邊的人，卻又在清醒后后悔。不能再讓家人受傷，我再怎么狂暴，廝亂，也不停在心里告訴自己。我也在暗暗努力。
我考上了一所還算可以大學(xué)。代價(jià)就是母親外出工作，回家成了一件難能可貴的事；父親在家工作，疲憊不堪的心卻要再忍受孤獨(dú)的折磨。我對(duì)感情變得淡漠，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了興趣，每當(dāng)想起父親的孤獨(dú)，母親的漂泊無(wú)依，內(nèi)心最深處就會(huì)感到深深的愧疚和讓父親母親團(tuán)聚的迫切渴望，就會(huì)平復(fù)復(fù)雜的心緒，繼續(xù)做該做的事。
每次周末和父親視頻通話，總會(huì)感到一陣心酸，一句句的聊著，半小時(shí)，一小時(shí)甚至更多，我想盡我最大的力量減少父親的孤獨(dú)。父親每次聊天都笑著，不過(guò)我感受得到那笑容背后的疲憊。
都說(shuō)養(yǎng)兒為防老，可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留；都說(shuō)養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口。一根煙，一杯酒，又怎能去除得了您的苦悶？漆黑夜里，皎潔的月，閃爍的星，又怎能減輕你的孤獨(dú)？在寒假我經(jīng)常在床上躺著玩手機(jī)，您總是說(shuō)讓我出去找同學(xué)玩，我不聽(tīng)。我是不想讓家里只有孤獨(dú)的您，有我陪著您。玩手機(jī)是為了緩解彼此無(wú)言的沉默。獨(dú)自在家讓您習(xí)慣了散步，經(jīng)常一走就是一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)更多。傍晚的馬路，黃昏下的麥地，有您那孤獨(dú)而又剛毅的背影。不知道您是否注意到那盞靜靜亮著等著您的燈。
父親，我深深愛(ài)著的人。
高中的作文10
童年的我，沒(méi)有什么高端的玩具，沒(méi)有什么好吃的零食，有的只是無(wú)盡的快樂(lè)，廣闊的世界，自由的空氣。在我童年的記憶中，我最引以為豪的經(jīng)歷是作為一個(gè)小書(shū)攤老板�！懳�
昨天，我?guī)е鴥鹤踊刭e州老家看望父母。鎮(zhèn)上四方街旁邊有一條彎曲狹窄的石巷(當(dāng)?shù)厝私信＝邢?。走過(guò)這條小巷，似乎穿越了“時(shí)間隧道”，回到了我的童年。這個(gè)巷子深處曾經(jīng)有一個(gè)小書(shū)攤，小書(shū)攤的主人就是我的童年。
小時(shí)候喜歡去外婆家玩，因?yàn)橥夤矚g看書(shū)。他經(jīng)常去縣城的新華書(shū)店買(mǎi)回一些漫畫(huà)書(shū)(也叫連環(huán)畫(huà)，黑白畫(huà)，文字描述簡(jiǎn)短，手掌大小，便于攜帶)。我爺爺看完了，只好給我了。在物質(zhì)和精神文化匱乏的80年代初，手里有一本繪本是非常難得的，你會(huì)有額外的資本在朋友面前炫耀，這會(huì)讓你贏得很好的人氣。一兩年時(shí)間，我積累了50多本漫畫(huà)書(shū)，包括《水滸傳》，《三國(guó)演義》，《岳家小將》等。我爺爺最喜歡哪個(gè)，《西游記》，《少林寺》，《平原槍聲》等等。我們的孩子喜歡看。這些漫畫(huà)書(shū)我看了很多遍，扔在盒子里很可惜。于是小學(xué)三年級(jí)暑假的一天，我做了一個(gè)“很棒”的決定，決定在街上擺個(gè)小書(shū)攤，租給其他小朋友。設(shè)立小書(shū)攤的目的是基于兩個(gè)考慮：一是讓孩子分享漫畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣，二是順便賺點(diǎn)零花錢(qián)。首先，我的小書(shū)攤在集市日正式開(kāi)張了。
那天早早吃完午飯，我把所有的繪本整齊的放在小籃子里，然后背著小籃子來(lái)到了街上。我選的是石頭巷子里的攤位，相對(duì)安靜不擁擠但是人流量大。這條胡同當(dāng)時(shí)很有名。20世紀(jì)80年代初，許多人經(jīng)常聚集在那里，用手表和自行車(chē)換二手貨。早些時(shí)候聽(tīng)說(shuō)那里有人賣(mài)糧票。
巷子深處一戶人家屋檐下的臺(tái)階，正好可以擺個(gè)小書(shū)攤。我用塑料布鋪在地板上，然后把繪本整齊的放在上面。我一般看繪本收兩分錢(qián)，厚一點(diǎn)的收三分錢(qián)，《葫蘆兄弟》，《恐龍?zhí)丶?jí)克塞號(hào)》之類的彩色漫畫(huà)書(shū)收五分錢(qián)。就這樣，我的小書(shū)攤正式開(kāi)張了。那天生意出奇的火爆。我以為只有小孩子會(huì)來(lái)租繪本。沒(méi)想到很多路過(guò)的大人都停下來(lái)，蹲在一個(gè)小書(shū)攤前，津津有味的看著。他們有的是來(lái)趕集預(yù)約的(當(dāng)時(shí)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣的'手機(jī)，不方便聯(lián)系)。他們租了一兩本圖畫(huà)書(shū)來(lái)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。這樣，我的小書(shū)攤不僅起到了傳播農(nóng)村文化的作用，還充當(dāng)了一部分人的聯(lián)絡(luò)站。上班第一天，居然賺了一美元多。1塊錢(qián)在當(dāng)年也不是小數(shù)目，真的受寵若驚。但是，因?yàn)槟翘焓俏乙粋�(gè)人去擺小書(shū)攤，所以看書(shū)的人很多。因?yàn)槭韬�，一本繪本不見(jiàn)了，被偷了，我有點(diǎn)心疼。所以我讓姐姐來(lái)我的小書(shū)攤“打工”幫忙照看。給姐姐“發(fā)工資”后，賺的錢(qián)大部分交給父母保管，一小部分用來(lái)買(mǎi)新的繪本，擴(kuò)大小書(shū)攤的經(jīng)營(yíng)。
我的小書(shū)攤每天趕集都準(zhǔn)時(shí)擺好，刮風(fēng)下雨的時(shí)候除外。有時(shí)候很晚了，一些孩子在那里急切地等待。當(dāng)我的書(shū)攤最大的時(shí)候，大約有100本漫畫(huà)書(shū)，有很多種書(shū)，包括歷史故事，武術(shù)，戰(zhàn)斗故事，神話，童話，科幻小說(shuō)等。有時(shí)候不得不排隊(duì)看一本精彩的漫畫(huà)書(shū)。
暑假快結(jié)束的時(shí)候，我居然靠這個(gè)小書(shū)攤攢夠了學(xué)費(fèi)，感覺(jué)很有成就感。回想起童年，突然有點(diǎn)感慨：我以前很會(huì)做生意。我一直覺(jué)得做個(gè)小公務(wù)員最合適，畢竟是鐵飯碗。我覺(jué)得我很笨，不善交際，看不到人的臉。我有點(diǎn)守舊，做生意肯定不會(huì)成功。回想此刻的往事，突然覺(jué)得自己看不起自己。如果出去謀生，是否也會(huì)開(kāi)創(chuàng)事業(yè)？呵呵，不想，還是以這童年的樂(lè)趣為榮。
這個(gè)小書(shū)攤一直保留到我小學(xué)畢業(yè)。20世紀(jì)90年代以來(lái)，漫畫(huà)書(shū)逐漸淡出人們的視野�，F(xiàn)在街上已經(jīng)沒(méi)有小書(shū)攤了，連書(shū)店都不再賣(mài)漫畫(huà)書(shū)了。網(wǎng)吧和電子游戲室的喧囂取代了曾經(jīng)輝煌的小書(shū)攤。從前的孩子們?cè)诶L本的世界里憧憬著我們的未來(lái)；今天的孩子們?cè)诔錆M謀殺和暴力的電腦游戲中度過(guò)他們的童年。是的，繪本很不幸。它終究逃不過(guò)衰落的歷史，這可能是時(shí)代進(jìn)步的結(jié)果。
今天，我又回到了這里。巷子里的書(shū)攤所有的房子，石頭路，臺(tái)階都沒(méi)變。唯一的缺點(diǎn)是沒(méi)有以前的噪音，當(dāng)年的小書(shū)攤也消失了。當(dāng)年擺攤的小老板此刻雖然站在這里，但已經(jīng)是丈夫，也是父親了。你有沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這個(gè)當(dāng)年來(lái)讀書(shū)的小讀者的小書(shū)攤？莫名其妙的非常時(shí)期，曾經(jīng)屬于這里的一切時(shí)光都會(huì)立刻回來(lái)。如果可以，讓我回到那段時(shí)間的任何一天，就一天。
高中的作文11
芒種已過(guò)，又是一年麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)。
公路上匆匆行走的聯(lián)合收割機(jī)由前段時(shí)間的南下，紛紛變成了北上。從這些“南征北戰(zhàn)”的收割機(jī)的轟鳴中，我感覺(jué)到了老家里那片麥田收割的日期已經(jīng)日益臨近了。一個(gè)月前我回到老家看望父母的時(shí)候，父親就叮囑我說(shuō)：等到了收麥的時(shí)候你可要家來(lái)�。∥亿s忙答應(yīng)著，心里知道，干了一輩子農(nóng)活的父親，畢竟七十多歲的人，如今麥?zhǔn)諘r(shí)確實(shí)需要幫手了。不像以前的麥季，每當(dāng)我詢問(wèn)回家助收的準(zhǔn)確日期時(shí)，父親總是委婉地說(shuō)：沒(méi)有空你就不要回來(lái)了。
其實(shí)，自從畢業(yè)后到城里參加工作的二十五年里，每年的麥?zhǔn)占竟?jié)我都要回家助收的。這幾年的麥?zhǔn)�，家家戶戶都使用了�?lián)合收割機(jī)，回家?guī)椭準(zhǔn)�，也就幫助裝運(yùn)一下糧食而已。不像以前的麥?zhǔn)�，要用人力、畜力或者是半機(jī)械化作業(yè)。勞動(dòng)量的減輕，倒是缺少了以前過(guò)“麥口”的滋味，這麥?zhǔn)找菜闶怯幸稽c(diǎn)簡(jiǎn)單了！
自打農(nóng)村實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，麥子就成了我們這一帶魯南農(nóng)村人家的主糧。麥子的收成關(guān)系到全家人一年的口糧問(wèn)題，所以麥?zhǔn)盏闹匾潭染涂上攵�。農(nóng)村中的三夏與三秋，是農(nóng)活最忙的時(shí)候，而三夏時(shí)間緊、任務(wù)重，常常是多雨的時(shí)候，如果遇到連陰天，無(wú)異于“虎口奪糧”，那份緊張勁就甭提了，簡(jiǎn)直就是像“過(guò)關(guān)”一樣。所以，過(guò)去管麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)叫“過(guò)麥口”。
那時(shí)，大約離麥?zhǔn)者�有一周左右的時(shí)候，每家每戶都要在自己的地頭，把成熟的麥子薅掉一片，整理平坦后，撒上陳舊的麥糠，用碌碡軋實(shí)，作為打麥場(chǎng)。接下來(lái)就是用磨好的鐮刀，動(dòng)員全家人一齊上陣，到麥地里去割麥子。通常是每天晨起就要出工，趁著早上涼快的時(shí)候，到地里去割上一段時(shí)間�；丶页赃^(guò)早飯后，再到地里大干一番。午飯后，一直會(huì)在地里干到天快黑的時(shí)候，才能回家。割麥子是一件異常辛苦的活。頭上有烈日在考曬，地上的熱風(fēng)在蒸騰，金色的麥浪在太陽(yáng)下是那樣地炫目耀眼。在這樣的環(huán)境下，不用勞動(dòng)就會(huì)大汗淋漓，更何況人要彎著腰，左手?jǐn)堊ブ湺�，右手用鐮刀，一刀一刀地去割。割麥前要事先選一把長(zhǎng)而且柔軟的麥子，一分為二，用穗頭的那一端相互交*，擰成一個(gè)結(jié)，叫做打腰子。將割下的麥子，一把一把地放到腰子上，達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，再捆扎結(jié)實(shí)，這才成就了一個(gè)麥個(gè)子。一般人一天也就是能割個(gè)幾分或者半畝地的樣子。一個(gè)麥季，一家人大約要割上四五天或者更多的時(shí)間。一天下來(lái)，誰(shuí)都會(huì)腰酸背痛，渾身無(wú)力。說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)也不愿意干，但是作為利益攸關(guān)的人，誰(shuí)也必須得咬著牙受過(guò)去。
到地里收割時(shí)，還要帶著運(yùn)載的工具，以便在返回的時(shí)候把捆好的麥個(gè)子運(yùn)回場(chǎng)里。然后用鍘刀一個(gè)一個(gè)地鍘下去，把麥秸和麥穗頭部分開(kāi)。麥穗頭部分用于打糧食，而麥秸部分則用于打麥草。越是烈日當(dāng)頭，
如火如燎的時(shí)候，越要到場(chǎng)里去翻曬麥穗或麥秸。等到曬得透了，再用牲口拉著碌碡到場(chǎng)上去轉(zhuǎn)圈打糧。牲口拉著碌碡在場(chǎng)里轉(zhuǎn)圈，我們則可以趁機(jī)休息一下，看到上面打軋得差不多了，再趕忙用麥*子把底下的翻上來(lái)，等到上下都打遍了，這頭遍麥子算打完了。把麥穰挑到一邊垛上，然后再打另一場(chǎng)。所有頭場(chǎng)的麥子都打完，用折子一圈一圈地存好后，再把堆積起來(lái)的麥穰攤開(kāi)到場(chǎng)上，繼續(xù)打軋一遍，叫做打二穰或者撈二穰。然后，才輪到曬麥子或者是打麥秸。打下的麥秸和麥穰垛在一起，就成了麥穰垛，留作喂牲口和冬天家里的燒柴用。至此麥?zhǔn)盏?環(huán)節(jié)才算宣告結(jié)束。那份辛苦，只有親自參加勞動(dòng)的人才能體會(huì)得到。那時(shí)在電視里、報(bào)紙上看到人家機(jī)械化收割的鏡頭，真是羨慕不已。不用人工收割打場(chǎng)了，該是多么的享受��！
后來(lái)，拖拉機(jī)的運(yùn)輸代替了人工和畜力拉的地排車(chē)；割曬機(jī)的使用漸漸代替了用鐮刀的功能；脫粒機(jī)在場(chǎng)里的轟鳴取代了牲口拉動(dòng)的碌碡。而近些年，聯(lián)合收割機(jī)又取代了那些個(gè)別環(huán)節(jié)的機(jī)械。在麥地里轉(zhuǎn)上幾圈，麥子就嘩嘩地從機(jī)倉(cāng)里流淌出來(lái)了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)無(wú)數(shù)遍地重復(fù)著毛主席說(shuō)過(guò)的話：“農(nóng)業(yè)的根本出路在于機(jī)械化”。
對(duì)于一個(gè)生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，外出工作后又沒(méi)有脫離過(guò)麥?zhǔn)談趧?dòng)的人來(lái)說(shuō)，我感受到了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，體會(huì)到了時(shí)代的變遷，也真真切切地見(jiàn)證了每一年麥?zhǔn)盏淖兓�。這變化天翻地覆，這變化讓人歡欣鼓舞，這變化讓人感慨萬(wàn)千！又是一年麥?zhǔn)諘r(shí)，我已經(jīng)做好了隨時(shí)回家。
高中的作文12
她的身影默默地映照在窗帷，嘆息代作笛聲三弄，萬(wàn)千心事浮上心頭。繡唇微張，輕吟：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！币装睬槌�，怎能化成一縷幽風(fēng)隱沒(méi)入無(wú)窮的黑暗？江南依舊是“天凈水平寒月漾，水光月色兩相兼�！彼龓е活w支離破碎的心，哀嘆“人景古難全”。
人何處？物是人非事事休。她煢煢孑立，船也載不動(dòng)她的悲傷。她落花之時(shí)嘆息，沉哀入骨，她痛得撕心裂肺，柔腸欲斷，卻知識(shí)“梅花鬢上殘”，卻只是“香消灑未消”。江南的雨下得她心中一片濡濕，一片迷茫，云雨已荒涼，江南春草長(zhǎng)。
她已沒(méi)有了當(dāng)年的嬌寵和倔強(qiáng)。已沒(méi)有了那份舒心望著沉香裊裊，再不蹴秋千，嗅青梅。她用“著碑銘德真陋哉，乃令神鬼磨山崖”感慨世事，她有“面風(fēng)情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷”的嬌羞。少女的她安靜地被籠罩在才氣的光環(huán)下。
她悄悄落淚。憶起“紅藕香殘玉簟秋”的語(yǔ)淺情深，就像江南“浪花深處玉沈鉤”的月，天上共悠悠。那個(gè)時(shí)候，夢(mèng)都是浪漫的，她在夢(mèng)中笑靨如花，她年輕的幻想中有吹笛雨瀟瀟的期待。她“猶帶彤霞曉露痕”，她云鬢斜簪，她擁有所有她想要的幸福。即便離愁之緒，愛(ài)之深，思之切，仍是一種甜蜜，可慢慢咀嚼。她的愛(ài)徹骨癡心，西風(fēng)吹過(guò)，她比黃花還弱不禁風(fēng)。
江南的下一個(gè)春天來(lái)臨時(shí)，她在芭蕉樹(shù)后哭泣。江南的雨，飄灑正瀟然，她像浮萍，在煙浪中漂浮不定。那時(shí)的江南，“染柳煙濃，吹梅笛怨”，她只能默默地扛起舟都載不動(dòng)的哀愁。會(huì)有誰(shuí)的憐惜？會(huì)有誰(shuí)的溫情？傷心枕上三更雨，點(diǎn)滴霖霪。俯身?yè)芟�，那琴音如風(fēng)，如月，如虛，如空。
那漫長(zhǎng)而倏然掠過(guò)的歲月，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地回放而過(guò)。她在想江南是不是在與她一同哭泣，前世的她是不是也只是那個(gè)采蓮的女子，笑如荷花，若蝶輕舞在堤岸。這就是命嗎？只留下她一個(gè)人空守著周?chē)摹拔锸侨朔恰�。淚要流給誰(shuí)看，話要給誰(shuí)說(shuō)？酒意難消，紅顏珠淚已無(wú)聲滾落，那海棠花都陪伴著一同消瘦了。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。已是病起蕭蕭兩鬢華，心也隨著那風(fēng)一起消失了吧。那月也似冷的凄慘，就這樣獨(dú)立西樓，清夜?jié)M樓，單薄的衣裙遮不住寒露，淌在臉頰的涓涓細(xì)流也被寒風(fēng)帶走。連天衰草，望斷歸來(lái)路。可惜，終究是回不來(lái)了。
夢(mèng)里水鄉(xiāng)，你還有你的溫情嗎？你在哭泣，午夜夢(mèng)回時(shí)聽(tīng)見(jiàn)你深深的嘆息。易安黃花已單薄的斷腸難收，那些曾經(jīng)的美好的夢(mèng)呢，已虛幻成鏡花水月了吧。夢(mèng)起江南，夢(mèng)斷江南，你在捕捉那些悲傷的聲息嗎？那淅淅瀝瀝能否帶來(lái)曾經(jīng)的靈動(dòng)美麗，笑語(yǔ)嫣然？只罷，柔腸一寸愁千縷。黃花飄零處，只見(jiàn)得女子瘦弱的肩膀在抽動(dòng)。又站在那座小橋上，花自飄零水自流，在現(xiàn)實(shí)中辨認(rèn)舊事，已拾不起那咫尺的斷層，那催淚的斷篇?dú)埡?jiǎn)。雁過(guò)正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。心里翩飛的那只蝴蝶，也若黃花般隕落，江南，你能聽(tīng)得見(jiàn)那隱埋深的撕心裂肺的痛苦嗎？也只能洗盡鉛華，在蒼穹之下微笑，仍舊恪守著那份誓言。
一番風(fēng)，一番雨，一番涼。
她又催下淚千行。雁聲斷秋，一盞孤燈，也望不盡黑暗中渺茫的希望。才藻非女子事？難道這一生的感觸一輩子的吟誦已化作誰(shuí)也無(wú)心察留的西風(fēng)，隨著脆弱的生命而逝去嗎？吹簫人去樓空，腸斷與誰(shuí)同倚？像那流水中漂浮不定的落葉殘花，早已沒(méi)了覓回幸福的勇氣，但心里燃燒著抗?fàn)幍幕鸹�，化作無(wú)窮思緒，落筆而成悠悠凄清的.悲涼。
風(fēng)住塵香。那黃花都紛飛，花雨若蝶飛舞，殘花沾泥，更無(wú)所有。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？彼花，彼雨，彼情，彼傷，又怎信得——地老天荒？便化作“但愿相將過(guò)淮水”的凜然吧�！坝麑⒀獪I寄山河”，但得到了什么，也只是都市虛假的繁榮假象罷了。
誰(shuí)能看的到那行走在落葉黃花中的瘦弱女子？誰(shuí)能看得到她憔悴的面容？瀟瀟雨下得催人斷腸，悠悠江南，你是否也禁不住這繁大的悲痛，浸于深深的醉意中？誰(shuí)的關(guān)懷化作輕揚(yáng)風(fēng)，撩起她薄薄的繡簾？
多少事，欲說(shuō)還休。
江南的雨，依舊淅淅瀝瀝。那哀怨春閨的眺望，那秦淮河中流不盡的幼兒的夜哭。那雨匯入層層忘川，朝朝暮暮，濕了西樓，濕了翠簾，醉臥雨中，那哀痛若影徘徊，夢(mèng)里水鄉(xiāng)，你還能留下一絲溫情，憐惜落淚嗎？
凝眸處，從今又添，一段新愁。
高中的作文13
顧小抒害怕與人接觸，她也不知道為什么。
從鄉(xiāng)下小學(xué)踏進(jìn)這所省城最好的中學(xué)。顧小抒看到的是一張張陌生的面孔，光鮮的衣著，耀眼的成績(jī)，這些將她映襯的灰溜溜的，她感到自卑。她多么羨慕那些在一起竊竊私語(yǔ)，嬉嬉打鬧的女生，多么希望與同學(xué)們一起談笑風(fēng)生。她感到害怕，也沒(méi)有同學(xué)上前與她搭訕，她感到無(wú)比的失落�；氐郊�，她希望家里有熱騰騰的，香噴噴的飯菜和父母的安慰。單帶給她的確是冰冷的石壁以及父母舞休止的真吵。這一切的一切都讓顧小抒覺(jué)得是個(gè)噩夢(mèng)，她想逃開(kāi)這些，于是顧小抒將她一點(diǎn)一點(diǎn)的封鎖在自己的世界里。大家都覺(jué)得顧小抒是個(gè)奇怪的女生，同學(xué)們便都不再搭理她。孤獨(dú)的顧小抒像一顆無(wú)人問(wèn)津的小草，被扔在教室的墻角里，任其自生自滅。
心墻越來(lái)越高，直到最后一縷陽(yáng)光也滲透不進(jìn)。但這一切，都在蘇安寧到來(lái)之后悄悄的發(fā)生了改變。蘇安寧是新轉(zhuǎn)來(lái)的。報(bào)到那天，顧小抒感覺(jué)到一抹淡藍(lán)色躍入她的眼簾，一下子照亮了她的眼睛，她看到蘇安寧穿著一身淡藍(lán)色的小碎花上衣，配一條淺色牛仔褲，腦后扎著短短的馬尾，這讓顧小抒覺(jué)得蘇安寧是以個(gè)很清爽的女生。在做完簡(jiǎn)單的自我介紹，蘇安寧便被老師安排和顧小抒同桌。因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)愿意和這個(gè)性格孤僻的女生同方，所以，顧小抒一直是自己一桌。蘇安寧走過(guò)來(lái)給了顧小抒一個(gè)大大的微笑。讓一直躲在陰暗、冰冷刺骨的心墻之后的顧小抒突然感覺(jué)有一縷溫暖柔和的陽(yáng)光慢慢透過(guò)縫隙照在顧小抒的身上。
蘇安寧坐下來(lái)收拾完?yáng)|西后，湊過(guò)來(lái)小聲的對(duì)顧小抒說(shuō)：“你好！我叫蘇安寧，希望你能多多關(guān)照，能與你交上朋友。”這使顧小抒甚至有點(diǎn)想與這個(gè)陽(yáng)光般笑意的女生接觸，讓那縷陽(yáng)光照進(jìn)心扉。一連幾天，蘇安寧都找各種各樣的.話題與蘇小抒討論，可顧小抒還是不怎么說(shuō)話。直到一天放學(xué)后。這天，教室里同學(xué)們都走光了，只有顧小抒被留了下來(lái)，直到做完那道數(shù)學(xué)題�？墒穷櫺∈銓�(duì)數(shù)學(xué)一竅不通，她就是撓破了腦袋也想不出來(lái)。于是，她咬著筆桿，用手托著腮幫子，盯著窗外發(fā)愣。這時(shí)蘇安寧走進(jìn)來(lái)，一臉疑惑的說(shuō)：“你怎么還在這里，教室里都沒(méi)有人了�！薄拔冶粩�(shù)學(xué)老師留下來(lái)了”，“你呢？”，蘇安寧笑了笑小說(shuō)：“我忘記拿東西了，回來(lái)拿�！鳖櫺∈汔帕艘宦�，繼續(xù)盯著窗外看。蘇安寧走到顧小抒面前看了看她潔白無(wú)瑕的作業(yè)本，笑著說(shuō)：“要不這樣，要是不嫌棄我笨嘴拙舌的，就讓我來(lái)幫幫你。”顧小抒轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到蘇安寧臉上任然保持微笑。心里一怔，再也無(wú)法拒絕這富有感染力的微笑，顧小抒于是點(diǎn)了點(diǎn)頭，蘇安寧便坐了下來(lái)，開(kāi)始給顧小抒講題，顧小抒覺(jué)得顧小抒的聲音很好聽(tīng)，柔柔的，題也講的好，居然給顧小抒這個(gè)木頭腦袋講開(kāi)竅了。顧小抒回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她倆住得很近�；氐郊液�，顧小抒覺(jué)得心里暖流涌動(dòng)，讓她感到久違的溫暖。
從那以后，她倆便一起上、下學(xué)，顧小抒有遇到了什么難題，蘇安寧一定會(huì)毫不猶豫為她講解。顧小抒不知道那堵心靈之墻正在悄悄的瓦解。那天像往常一樣放學(xué)回家，剛走家門(mén)口，便聽(tīng)到了屋內(nèi)的爭(zhēng)吵聲音。一打開(kāi)門(mén)，一個(gè)茶杯便向顧小抒飛了過(guò)來(lái)，落到了她腳下，摔的粉碎。她飛奔回自己的房間迅速將門(mén)鎖了起來(lái)，蜷縮在床上。屋外的爭(zhēng)吵聲沒(méi)有因?yàn)轭櫺∈愕某霈F(xiàn)而有絲毫的減弱。顧小抒再也忍不住了，眼淚滑過(guò)臉頰落在床上很快浸濕了被褥。
第二天，一大早，蘇安寧就看見(jiàn)了顧小抒紅腫的眼睛，便詢問(wèn)是怎么回事，顧小抒將家里發(fā)生的事情一五一十的告訴了安寧，蘇安寧拍拍她的肩膀安慰的說(shuō)道：“為什么你不嘗試著與父母溝通交流，或許他們會(huì)理解�！薄翱墒�。他們不會(huì)理解的，他們從來(lái)不會(huì)在乎我的感受�！鳖櫺∈悴煌５脫u頭�！澳銍L試著心平氣和的與他們談?wù)勑模嘈盼�，他們一定�?huì)理解你。”顧小抒抬頭望了網(wǎng)安寧，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “安寧，謝謝你！我昨天和他們談了談，他們都覺(jué)得自己做錯(cuò)了，以后一定會(huì)顧及我的感受，真的很感謝你！”“作為朋友互相幫助是理所當(dāng)然的，希望你以后天天都能夠開(kāi)心”。從此以后，顧小抒的心扉慢慢被蘇安寧打開(kāi)，蛻變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。打開(kāi)心靈之墻，開(kāi)啟幸福新生活。
高中的作文14
經(jīng)過(guò)昨夜那一場(chǎng)風(fēng)波，思緒萬(wàn)千，早晨時(shí)分內(nèi)心已漸漸平靜許多。陰暗的光線透過(guò)窗簾反射在我半瞇的眼，我慵懶不堪的形態(tài)，著實(shí)令人生厭。我扶著擺設(shè)物微微起身，駝著背望著窗，像似在發(fā)呆。思緒卻不知飄到哪里。安靜了許久，突然街上的喧囂聲越發(fā)大聲竟活生生的將我扯回現(xiàn)實(shí)。唉！我嘆息一聲，如同桌上的塵埃一樣輕渺。便起身洗漱，打算去走走，不想關(guān)在家里一個(gè)人。
推開(kāi)門(mén)，我用了很大的力氣，我步伐緩慢沉醉，當(dāng)我跨出家門(mén)。我心里萌發(fā)出一種提不起的傷感，天陰沉沉，空中的風(fēng)格外的刺骨，像似在嘲笑我。我拉緊風(fēng)衣使勁迎著風(fēng)往前，來(lái)到十字路口，往前是一條陌路，往后是原點(diǎn)，往左是學(xué)校必經(jīng)路，往右是以前住所的路。我陷入沉思，換是以前我會(huì)往右，我自認(rèn)我是個(gè)念舊的人�？涩F(xiàn)在我真的不知往哪，哪才是我的方向。我深思已久，行人紛紛趕路，眼里藏著我看不到的故事與心酸。但唯一比我好的.是他們有各自的方向，目標(biāo)。紅綠燈日以繼夜的運(yùn)作著，身在人行道的我木木的佇立在那，烏云始終在我頭上遲遲不肯散去。我靜靜地聽(tīng)著，望著，站著，沒(méi)有目的沒(méi)有方向。誰(shuí)知道我多迷茫，無(wú)助？只知耳邊的車(chē)?guó)Q聲越來(lái)越急促，天也從陰轉(zhuǎn)暗。我想那是要下雨的預(yù)兆吧，行人車(chē)輛不斷相爭(zhēng)，只為能避過(guò)這場(chǎng)即將的雨。車(chē)輛在我身旁一一駛過(guò)，當(dāng)人行道指示燈亮起時(shí)，行人爭(zhēng)相過(guò)，把我也卷入其中，我的腳步向前跨了一步。此時(shí)腦里閃過(guò)一個(gè)念頭，也許是天意吧，與其猶豫不決不如就這樣吧。我同他們一起往前，天隨我一直在前。
我四處張望，這條路的構(gòu)造，店鋪。我腦袋沉沉便一目而過(guò)，搖搖晃晃踩著黑石路，不知過(guò)了多久，風(fēng)刮得極強(qiáng)，我的發(fā)絲亂得遮住眼線。我雙手受不住寒早在衣袋里取曖，但能暖我的心的人在哪呢。我沿著路來(lái)到了山下，我從未發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)景。當(dāng)我還在感嘆，風(fēng)肆意沖擊人們心里的溫處。雨不約而至，伴著微微酸味，車(chē)輛行駛飛速，行人開(kāi)始奔跑，想找屋檐躲雨，想回到安全的家，想逃避這場(chǎng)雨，都像是在避開(kāi)一場(chǎng)災(zāi)難。我的頭皮沾濕了，慢慢我的衣裳也濕了。雨水從額頭落在睫毛上，再?gòu)谋羌饣较掳�。我冷得發(fā)顫。我抬頭望著天，黑白交加的天空其實(shí)也挺好看的。突然想起有人說(shuō)過(guò)一句話，站在沒(méi)雨的地方才能欣賞雨景。我似懂非懂，頓時(shí)悟出一點(diǎn)其中的含義。我回頭看著站在屋檐下的陌生人，他們也看著我。不知道他們是以什么心情來(lái)看這場(chǎng)雨。或許他們更能理解這句話吧。我本想與他們一同體會(huì)這句話，有行人向我招手，雨聲浩大，聽(tīng)不見(jiàn)他的話語(yǔ)但他似乎是讓我也過(guò)去避雨。我沒(méi)有這么做，因?yàn)槲铱吹搅?--他。
我眼里泛著雨水，瞳仁生疼。我看到遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)一個(gè)人，他只身一人，衣裳盡濕，但他神態(tài)淡然，腳步輕盈，他似乎不畏，更像是在享受。雨不斷落下，拍打著他那挺得老直的身子。他轉(zhuǎn)頭看了我，給了我一個(gè)微笑。我愣了許久，才回過(guò)神。雨水仍從深不見(jiàn)底的天空落下。他的豪邁讓我想起了蘇軾的一首詞�！抖L(fēng)波》莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。詩(shī)人他一席草鞋，頂風(fēng)沖雨，從容前行，還有他那博擊風(fēng)雨，笑傲人生的豪邁之情。想起詩(shī)人一生坎坷，面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨卻是一種淡然的態(tài)度。他們那不畏坎坷的超然情懷實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。我回頭想看看他，他早已消失在風(fēng)雨中。
我開(kāi)始不想同他們一樣，站在屋檐下等雨停。我的步伐開(kāi)始前進(jìn)，哪怕寒冷，哪怕風(fēng)雨，哪怕不如意。我都不能停下。我仰起頭雨仍無(wú)情的落下，我雙眼注視著天空，看著雨從我身體上滑落，那種冰涼的感覺(jué)是他們所體驗(yàn)不到的。我掏出一直躲在衣袋里的雙手，我展開(kāi)雙臂，風(fēng)吹著我。那種滲透的感覺(jué)是奇妙的。我前進(jìn)的步伐不再沉重，那種輕松的感覺(jué)是從未有過(guò)的。不知此時(shí)的我頓時(shí)心情豁朗了許多，生活中的小事，我不應(yīng)耿耿于懷，要釋?xiě)�，更要勇敢的面�?duì)。
心結(jié)悄悄地解開(kāi)，頭頂上的烏云也漸漸散去，雨緩緩?fù)ＯⅰＬ斓牧硪贿�，出現(xiàn)了一道光。我想那就是希望。驟雨，一陣子的雨。烏云散開(kāi)了，天就放晴了。如同人的心緒，想開(kāi)了，人就是灑脫的。此時(shí)太陽(yáng)沖破了烏云，光照射在我的輪廓上，嘴角竟不自覺(jué)的上揚(yáng)。
高中的作文15
兔子小白兔紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)亮，實(shí)在是引人注目；它那一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，豎直并背靠著，似乎是傳說(shuō)中的順風(fēng)耳，什么事都瞞不過(guò)它；常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開(kāi)；它那時(shí)髦的白衣服下還藏著強(qiáng)有力的四肢，蹦跳起來(lái)還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。
如果小動(dòng)物可以進(jìn)入選美大賽，那我家的那只小白兔肯定是最佳入選者。它那嫩白的毛發(fā)，有神的大眼睛，都是入選的法寶。
小白兔的毛發(fā)潔白無(wú)暇，好象是用牛奶洗過(guò)澡，摸起來(lái)特別舒服、柔滑；紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)亮，實(shí)在是引人注目；它那一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，豎直并背靠著，似乎是傳說(shuō)中的順風(fēng)耳，什么事都瞞不過(guò)它；常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開(kāi)；它那時(shí)髦的白衣服下還藏著強(qiáng)有力的'四肢，蹦跳起來(lái)還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。
小白兔睡覺(jué)時(shí)把它的雙爪當(dāng)作枕頭，特別可愛(ài)，看它的睡姿，就像一個(gè)睡美人。如果你仔細(xì)聽(tīng)，還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它的呼嚕聲呢！小白兔也是很有脾氣的：如果誰(shuí)招惹了它，或者是它不高興了，就會(huì)蹲在它的窩窩里，叫個(gè)不停，吵得家人不得安寧！
兔子們愛(ài)吃蘿卜、青菜、青草之內(nèi)的食物。當(dāng)然我家的小白兔也不例外。它吃東西時(shí)很斯文，常常慢嚼細(xì)咽，好象在品嘗人間的美味佳肴。更讓人覺(jué)得吃驚的是我家的小白兔居然會(huì)吃糖。有一次，我嘴里吃著香噴噴的奶糖逗它玩耍，一不小心奶糖從嘴里掉了出來(lái)，正好落在它旁邊，它看見(jiàn)奶糖后，一口就將奶糖吃了進(jìn)去，一點(diǎn)也不斯文了。
這位愛(ài)撒嬌的小東西也很貪玩。一天上午，我剛做完作業(yè)，它跑到我的雙腿上，好象要和我捉迷藏。我領(lǐng)會(huì)了它的意思，于是我們玩起了這個(gè)游戲。小白兔真是聰明絕頂！每次都在變換藏身之處。我印象最深的是它居然跑到衣柜里，藏在白色皮襖下，我始終未找到它，只好認(rèn)輸投降。它跑出來(lái)后，驕傲的蹦得老高，在我身邊炫耀，我倒是哭笑不得。
這就是我家的“小千金”———美麗、偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣、會(huì)享受、愛(ài)貪玩、人見(jiàn)人愛(ài)的小白兔。
小白兔是一種可愛(ài)的小動(dòng)物。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是向上翹著。眼睛紅紅的，圓圓的，像兩果顆櫻桃似的。一身雪白的茸毛像雪一樣白，真可愛(ài)！小白兔吃東西進(jìn)，會(huì)挑最好吃的，如果你給它巧克力、桔子瓣和大白菜葉，它會(huì)先聞聞巧克力，再聞聞桔子瓣，然后聞聞大白菜葉，最后挑選一個(gè)聞著最香的東西吃起來(lái)。
小白兔睡覺(jué)時(shí)，你如果用手碰一下它，把它弄醒了，它就會(huì)立刻豎起耳朵，瞪著你，好像在說(shuō)：“討厭，又影響我睡覺(jué)。”然后跳到另一個(gè)地方去繼續(xù)睡覺(jué)。如果沒(méi)人打擾它，它就會(huì)睡得香。
小白兔經(jīng)常和同伴游戲，它們有時(shí)互相追逐，有時(shí)一個(gè)壓在一個(gè)身上，有時(shí)不停地跳來(lái)跳去，有時(shí)另外幾只小兔都跟著一只跳。
小白兔雖然很可愛(ài)，但它是在大自然里生活，我希望全世界的人都能保護(hù)這毛茸茸的小東西
近幾天，我家養(yǎng)了一只小白兔。它有一身雪白雪白的毛，瑪瑙般的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。
小白兔非�？蓯�(ài)。有一次，我拿出白菜葉準(zhǔn)備喂它時(shí)，它一聞到白菜味，立馬就跑了過(guò)來(lái)，張嘴就吃白菜。我把白菜提高一點(diǎn)，它就把脖子伸長(zhǎng)一點(diǎn)，我再把白菜提高一點(diǎn)，它就站了起來(lái)，兩只小爪子縮在胸前，仰起頭繼續(xù)吃。我又把白菜提高一點(diǎn)，它拼命掂起腳，伸長(zhǎng)脖子使勁咬住白菜，誰(shuí)知道它站不穩(wěn)向后仰面摔倒了，把我逗得哈哈大笑，而它卻又站起來(lái)仰頭吃，又向后仰面摔倒了。我看它那貪吃的樣子，好玩極了。
小白兔也非常調(diào)皮。有一次，它乘我們不注意時(shí)，跑到一個(gè)角落的鞋盒子里，一動(dòng)不動(dòng)，爸爸覺(jué)得奇怪，平時(shí)活蹦亂跳小白兔這時(shí)這么老實(shí)。十幾秒鐘后，真象大白，原來(lái)它在解小便，它解完后，迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。盒子里留下了一攤小便。弄得爸爸哭笑不得。
既可愛(ài)又調(diào)皮的小白兔給我的生活中帶來(lái)了許多的樂(lè)趣。
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