以愛(ài)為話題的作文

以愛(ài)為話題的作文集錦15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的以愛(ài)為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以愛(ài)為話題的作文1

　　愛(ài)是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻又永恒；愛(ài)是各地利斯河的流水，輕柔而又悠長(zhǎng)；愛(ài)是西西里島的那淪落日，纏綿而又絢爛；愛(ài)是美索不達(dá)米亞平原的碑文，模糊而又雋永。

　　夜已深，我手中的筆還在不停的飛馳著，窗對(duì)面的燈光，人們也漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)想。我看了看手中的作業(yè)……哎！我揉揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長(zhǎng)的影子出現(xiàn)在我身旁，我回頭一看，是媽媽?zhuān)�她輕輕說(shuō)道：“兒子，11點(diǎn)了，媽媽給你熱了杯牛奶，趕快喝了吧，寫(xiě)完趕緊睡吧！”她將一杯剛熱遞給我，慈祥的手在我背上輕輕撫過(guò)，轉(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)了，牛奶冒著熱氣，溫馨的芳香沁如我的.心田……生活因愛(ài)而精彩！

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難、感覺(jué)迷茫時(shí)，媽媽總是心平氣和的跟我談心，幫我排憂解難，把我心里的煩悶、憂郁、委屈通通的化解掉。認(rèn)真地分析每門(mén)課程的不足之處，抓住重點(diǎn)、要點(diǎn)、難點(diǎn)。一一地找問(wèn)題、找原因、找方法。然后制定適合我的學(xué)習(xí)方法。這些如果還不湊效的話，就請(qǐng)一對(duì)一老師直接輔導(dǎo)。這樣我就沒(méi)有落下的知識(shí)點(diǎn)。所以每次考試的成績(jī)多不錯(cuò)。我的信心一次比一次高。越來(lái)越相信自己是最棒的，對(duì)自己的目標(biāo)也越來(lái)越清晰，精神的食糧越來(lái)越豐富。擁有的正能量也越來(lái)越多。每天快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)、生活。都愛(ài)而如此精彩。

　　當(dāng)我睡眼松惺的走到樓下，正要洗臉時(shí)，一股香味撲鼻而來(lái)，哇！好香！我想尋找寶貝辦搜查這股芳香的來(lái)源，卻見(jiàn)媽媽凍紅的雙手中提著我最?lèi)?ài)吃的面包圈。他一看見(jiàn)我，開(kāi)心的叫到：“兒子，快來(lái)，媽媽給你買(mǎi)了好吃的�！闭f(shuō)完將面包圈放在我手中。原來(lái)媽媽一大早就跑出去給我買(mǎi)吃的去了。我接面包圈，一股暖流涌上心頭。愛(ài)正如這面包圈的香味一般香甜永不遜色，生活因愛(ài)而精彩！

　　愛(ài)如同涓涓細(xì)流，個(gè)我的心田帶來(lái)滋潤(rùn)；愛(ài)如同柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲地融化；愛(ài)如同一個(gè)靜靜的港灣，讓我們路途中的疲憊煙消云散。人間處處有愛(ài)，生活處處有愛(ài)，讓我們睜大雙眼去尋找，生活肯定因愛(ài)而精彩。

以愛(ài)為話題的作文2

　　今天，是個(gè)平凡而又偉大的星期五，我興高采烈地進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都洋溢著甜甜的微笑，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都孕育著一個(gè)未出世的小生命——蛋寶寶。

　　我放下書(shū)包后，小心翼翼地從口袋里取出了我的蛋寶寶，剝開(kāi)它那厚實(shí)的棉衣，露出了可愛(ài)的小腦袋，俏皮極了。只見(jiàn)周?chē)�同學(xué)三五成群，津津有味地正在談?wù)撝�各自的蛋寶寶呢！正�?dāng)我也想去湊湊熱鬧時(shí)，忽的，聽(tīng)到有人說(shuō)雞蛋被震碎了，我心里一涼，趕忙拿出來(lái)檢驗(yàn)我的蛋。幸好，蛋完好無(wú)損，美哉，善哉！這下，我安心了！

　　終于熬過(guò)了早讀，可麻煩總是接鍾而至——該出操了。我們個(gè)個(gè)怨聲載道，緊張兮兮的，生怕蛋蛋有個(gè)三長(zhǎng)兩短。于是，我們都緊緊地護(hù)著蛋，避免和別人發(fā)生磨擦碰撞。該蹦時(shí)，我們盡量減小跳躍的幅度；該走時(shí)，我們盡量邁著小碎步，爭(zhēng)取達(dá)到龜速……總之，我們?yōu)楸Ｗo(hù)蛋的安全，使出了渾身解數(shù)。

　　上體育課時(shí)，我們盡量做到像林妹妹一樣，少動(dòng)少做。雖然我們個(gè)個(gè)都想到場(chǎng)地上去“瀟灑走一回”，但想到蛋寶寶的.安全，我們只得忍痛割?lèi)?ài)！這是我們女生的表現(xiàn)。男生可就不這么想了。他們見(jiàn)了籃球后，毫無(wú)顧忌，像沒(méi)了命似的去爭(zhēng)去搶?zhuān)�抱著個(gè)籃球滿場(chǎng)飛。下了課到了教室后才想起“我的蛋呢，我的蛋呢？”唉，這幫男生真是沒(méi)心沒(méi)肺！

　　過(guò)五關(guān)，斬六將，終于熬到了放學(xué)時(shí)間。我們終于要被解放羅！老師要來(lái)檢查了，我們立即殷勤地拿出了蛋。老師左捏捏，右掂掂，逐個(gè)盤(pán)查！而那些蛋破損的蛋主卻也若無(wú)其事，他們理由充分著呢：壓碎的，擠壞的，更有被別人用鐵齒鋼牙給咬壞的……笑料百出！

　　經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我們了解了也體驗(yàn)了做媽媽的艱辛。想想我們才保護(hù)了蛋寶寶一天就這么辛苦，而媽媽卻要懷胎十月，那是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的歲月呀！所以，我們一定要倍加珍惜我們脆弱的生命，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的厚愛(ài)以及傾注在我身上的心血，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這句廣告詞：強(qiáng)生，因愛(ài)而生！

以愛(ài)為話題的作文3

　　從小就覺(jué)得爸爸媽媽有一種神力和特權(quán)，他們好像總是能發(fā)現(xiàn)你在哪兒，總是能懂得你想的東西，總是能出現(xiàn)在你的身邊。他們好像無(wú)所不知，無(wú)所不能，他們的聲音總是能在你的耳畔響起。他們總是做一些你無(wú)法理解的事，并在最后附上一句“都是為你好”。假若他們打你，無(wú)論在打的時(shí)候，你哭得有多慘，他們臉上的表情有多兇狠，都會(huì)在打完之后露出他們溫情和藹的'笑容，輕輕地告訴你：“這是為了你好……”。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽是我的“專(zhuān)有物”，他們時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊，陪著我玩，看著我鬧。我也不允許他們離開(kāi)我半步，因?yàn)樗麄兪俏业陌职謰寢專(zhuān)�我一個(gè)人的爸爸媽媽。

　　小時(shí)候，如果我跟他們說(shuō)，“我長(zhǎng)大啦！我可以幫你們做事啦！”他們會(huì)回應(yīng)我，你真的是太棒了，你真的長(zhǎng)大了，會(huì)為爸爸媽媽分擔(dān)啦！他們說(shuō)話時(shí)，臉上的喜悅溢于言表，我知道這是因?yàn)樗麄儛?ài)我。如果我告訴他們衣服被我弄臟了，他們則會(huì)說(shuō)：“啊，你畫(huà)的真好看，我的大藝術(shù)家！”我知道，這也是因?yàn)樗麄儛?ài)我。

　　長(zhǎng)大了，我有了一個(gè)弟弟。雖然在我心里，爸爸媽媽還是我一個(gè)人的，但我卻再也不能在冷天鉆進(jìn)媽媽的被窩，騎到爸爸的肩頭，拉起他們倆的手一起往前走。我的位置被弟弟替代了，牽著爸媽手的也變成一個(gè)小男孩了。

　　長(zhǎng)大了，爸爸媽媽比較少跟我說(shuō)話了，當(dāng)我重新我說(shuō)了和小時(shí)候一模一樣的話時(shí)，他們也不再以熱情的態(tài)度回應(yīng)我了。哦，我知道了，這也是因?yàn)樗麄儛?ài)我吧。

　　當(dāng)你越長(zhǎng)越大，你總是能回憶起小時(shí)候他們跟你說(shuō)的每一句話。長(zhǎng)大了，你才能細(xì)細(xì)品味到他們每句話中所蘊(yùn)含的感情。如果你能回憶起一個(gè)片段，你肯定能發(fā)現(xiàn)他們看你的眼神中充滿了寵溺。什么是父母的愛(ài)？愛(ài)是一個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西，愛(ài)總是溢于言表。父母對(duì)你的愛(ài)不僅僅只是你身上穿的每一件衣服，你擁有的每一個(gè)物件，它還是一個(gè)眼神，一句嘮叨，甚至是一個(gè)微小的表情。

　　雖然我還是不明白“我都是為了你好”這句話到底是想表達(dá)什么，但我肯定這是父母的愛(ài)。似乎這就是父母的特權(quán)，因?yàn)樗麄冏龅搅耍�所以才常常把“我都是為了你好”掛在嘴邊�?/p>

以愛(ài)為話題的作文4

　　從小到大，我認(rèn)為父親是陌生的，因?yàn)槊恳惶煸缟媳犻_(kāi)眼看到的是母親，晚上和上眼前看到的還是母親。但是自從我還沒(méi)開(kāi)始記憶時(shí)唯獨(dú)記得那件事以后明白原先他們其實(shí)很關(guān)心我，只是不善表達(dá)罷了。

　　因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有記事，所以在我的腦海里只是模模糊糊地記得――那天晚上我們一家三口吃完飯，那時(shí)正是燈火通明的夜晚，兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮，我把開(kāi)著類(lèi)似面包車(chē)一樣的車(chē)載著我們回家，而我呢，也許是因?yàn)閮蛇吰�亮的燈賣(mài)力地閃著，我也高興得像一只猴子一樣不停的上竄下跳，媽媽關(guān)心地說(shuō)了句：“留意，不要跳了，當(dāng)心摔著。”難得出來(lái)一次，我哪能放過(guò)這次瘋的機(jī)會(huì)，媽媽也拿我沒(méi)辦法，只好隨我。

　　但是在這時(shí)也許是上帝爺爺故意給我一個(gè)“坐在車(chē)上不能亂跑”的教訓(xùn)，在我們的車(chē)的前面的那輛車(chē)突然停了下來(lái)，我爸也因?yàn)闆](méi)有防備，冷不防地踩了一個(gè)急剎車(chē)，而在后面玩的我被急剎車(chē)摔到前面，撞到了車(chē)前的一排按鈕。

　　我一下被這突如其來(lái)的事情嚇了一條，然后本能地大哭起來(lái)，媽媽也從剛才的事反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有事。

　　而爸爸呢，滿肚子的怒火，停車(chē)，沖下車(chē)，動(dòng)作一氣呵成，跑到面前那輛車(chē)的車(chē)主那里，把他拉下車(chē)，破口大罵（雖然這個(gè)舉動(dòng)不大禮貌，但是人真的'發(fā)火的時(shí)候就管不了這么多了）我看這情形就差點(diǎn)沒(méi)打起來(lái)了，這是警察來(lái)了，他問(wèn)老爸是怎樣回事，他把事情告訴警察，警察問(wèn)那車(chē)主為什么要把車(chē)停下，她說(shuō)要看路牌，“看路牌不是這么看的呀，他那么一急剎車(chē)，把我女兒都給撞哭了�！崩习秩讨�怒火說(shuō)。之后我看到的就是那車(chē)車(chē)主連連向老爸道歉，這時(shí)我走下車(chē)對(duì)老爸說(shuō)我沒(méi)事，老爸才放下心來(lái)，警察對(duì)那車(chē)車(chē)主說(shuō)以后不準(zhǔn)再這樣看路牌，“是是明白了”他立刻附和道。

　　雖然這只是微不足道的小事，但是我明白了父愛(ài)的深深地愛(ài)著自我的子女。探們的愛(ài)是沉默的。卻像一部扣人心選的電影印在心里，難忘，令人懷念。父愛(ài)雖不如母愛(ài)的細(xì)膩，但它卻是發(fā)自心靈最深處的一種實(shí)實(shí)在在的愛(ài)！

以愛(ài)為話題的作文5

　　有一群孩子，他們沒(méi)有爸爸，也沒(méi)有媽媽

　　有一群孩子，他們?nèi)笔б桓卑舻纳眢w，不能像我們一樣快樂(lè)的奔跑在操場(chǎng)上……

　　有一群孩子，他們被狠心的父母遺棄在黑暗的角落，卻同樣在用心感受著這個(gè)世界……

　　他們是一群可憐的孩子：孤兒。

　　3月4日，我們參加了一次特別“愛(ài)”的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我的心靈受到了一次深深的震撼！

　　那一天早上，我們帶著給孩子們買(mǎi)的吃的、玩的踏上了去孤兒院的路程。以前，我沒(méi)有去過(guò)孤兒院，所以感覺(jué)很興奮。但聽(tīng)人說(shuō)：“那里的孩子都有缺陷，到時(shí)候可別怕啊�！蔽衣�(tīng)了很失落。走著走著，我們到達(dá)了目的地——孤兒院。

　　在劉老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到孩子們的臥室里，我看到有兩個(gè)孩子呆坐在椅子上，時(shí)而傻傻發(fā)笑；有一個(gè)斜躺著靠椅上，雙腳被繩子拴在椅腳上，搖頭晃腦，聽(tīng)說(shuō)有二十多歲了，可依然像個(gè)孩子；還有的干脆坐在能大便的椅子上，椅子下面是一個(gè)馬桶，我知道那是為了他們方便“隨時(shí)”便便；幾乎沒(méi)有一個(gè)是能正常行走的，也沒(méi)有一個(gè)能有正常語(yǔ)言的'……頓時(shí)，我的心情由來(lái)時(shí)的興奮開(kāi)始轉(zhuǎn)為害怕甚至恐懼——我怕他們的奇異行為會(huì)不會(huì)突然傷到我。我緊緊地抓住了爸爸的衣角，心怦怦直跳。

　　觀察了好一陣子，我發(fā)現(xiàn)他們～個(gè)個(gè)坐在椅子上，沒(méi)有交流，沒(méi)有言語(yǔ)，只是重復(fù)著他們那有些怪異的動(dòng)作。我知道，其實(shí)他們都很聽(tīng)話，也很懂事，他們也在用心感受著這群突然到來(lái)的陌生人，感受著生活！驀然，我為自己剛才的想法感到羞愧和不恥——我怎么可以這樣理解他們呢！看著這些孩子，還有剛剛出生不久就被父母遺棄的，我心里很難過(guò)，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。后來(lái)，我主動(dòng)給他們拿吃的，喂到他們嘴里；和他們說(shuō)話，雖然他們不會(huì)回答我，但我知道他們一定能聽(tīng)得懂。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我們得走了。離開(kāi)時(shí)我突然想起了一句話：生命如花，生生不息。我不知道他們的父母是因?yàn)槭裁床灰�他們了，但我知道，只要我們有�?ài)，我們就一定能讓他們生活在溫暖之中。其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，只要伸出你的手，伸出我的手，就能為他們搭建個(gè)幸福的“家”，普天下有愛(ài)的人一起努力吧，讓世界充滿愛(ài)！

以愛(ài)為話題的作文6

　　在田間地頭旁那孤獨(dú)的茅店里，你滿含悲憤地走了。蒼天為你哭泣，大地為你哽咽。

　　你還記得年少時(shí)嗎？你懷著滿腔的熱血，為了祖國(guó)，為了人民，義無(wú)反顧地投身到抗金的義軍中去。醉里挑燈看劍，吹軍號(hào)，拉強(qiáng)弓，浴血奮戰(zhàn)，逐敵千里，棄尸百萬(wàn)。為的是你身后那美麗的祖國(guó)。雖然你失敗了，但是你沒(méi)有抱怨，無(wú)言……

　　回朝后你仍想報(bào)國(guó)，熱血未平，你對(duì)他充滿著期待。你登亭遙望長(zhǎng)江，遠(yuǎn)眺中原，看這片熱愛(ài)的`國(guó)土，深?lèi)?ài)著的土地，默默的為之奮斗。而君主怕了，主和派的人怕了，你的功績(jī)被抹去，已過(guò)不惑之年的你被發(fā)配回家鄉(xiāng)。東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。這不屬于你，你心中的淚如這雨般落下，望寶馬雕車(chē)，魚(yú)龍舞，你同樣忍受著，沒(méi)有訴說(shuō)，無(wú)言……

　　人過(guò)暮年，出于你對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，你又被起用了。你欣喜地聽(tīng)蛙聲，嗅稻香，準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)。可命運(yùn)捉弄了你，你未被重用，你望著破碎山河，質(zhì)問(wèn)上蒼：“憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否？”蒼天無(wú)言。你質(zhì)問(wèn)權(quán)貴：“可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！”權(quán)貴無(wú)語(yǔ)。你憤然地離去，回望著熱愛(ài)的國(guó)土，黯然神傷。離去，無(wú)言……

　　你回到了社林邊的茅店，聽(tīng)穿林打葉的雨，望缺月掛疏桐，在漏雨的屋檐下，你又回想起那年少之時(shí)，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎的豪情，想了卻君王天下事，卻可憐白發(fā)早生。你的英勇留在了國(guó)土上，身邊只�？占排c冷清。驀然回首，你的靈魂已乘風(fēng)歸去，矢志不渝卻已然實(shí)現(xiàn)。你從沒(méi)有抱怨與控訴，因?yàn)槟闵類(lèi)?ài)著這片土地，愛(ài)的太深太切，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，你常常無(wú)言，這就是最佳的佐證。這種愛(ài)保護(hù)了這片土地，這些人民。你的離去，同樣無(wú)言。

　　大愛(ài)無(wú)言，至死不變。稼軒，你的愛(ài)與無(wú)言被人們牢記，矗立在天地乾坤之間，亙古不變！

以愛(ài)為話題的作文7

　　在這銀裝素裹的冬天，有一種可愛(ài)、美麗的“花”給人們帶來(lái)美感和生機(jī)，它是什么“花”呢?那就是在空中紛紛飄揚(yáng)的雪花。

　　成片成片的雪花從天而降，帶著冬的氣息飄飄灑灑的落到地上。它們來(lái)干什么?是給我們拜早年嗎?看它們急急忙忙的樣子，真像是趕來(lái)和我們歡聚一堂呢!

　　雪花不僅以它那千姿百態(tài)、神奇異常的獨(dú)特風(fēng)姿，給人們留下了難以磨滅的印象，還有它帶給人們獨(dú)特的樂(lè)趣，也給這個(gè)冬天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

　　在冬天打雪仗，可以說(shuō)是最有意思的一件事了。成群的孩子們聚在一起玩耍，首先考慮的就是打雪仗了，當(dāng)然我也不例外。在這白茫茫的雪地上，隨便抓一把雪，往別人臉上一砸，這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。每個(gè)孩子都不服輸，它們都充分展現(xiàn)出孩子的天性，都絞盡腦汁的想獲取這場(chǎng)比賽，它們的舉動(dòng)總是出人意料�！鞍蛇蟆蹦愕哪樕祥_(kāi)了花，“唰”他的衣服變白了······正當(dāng)自己開(kāi)懷大笑時(shí)，他們又同時(shí)向你扔來(lái)一個(gè)大雪球，只待你“負(fù)傷”時(shí)，他們真在擊掌慶祝成功呢!可過(guò)了一會(huì)兒，他們又反目為仇，開(kāi)始了內(nèi)戰(zhàn)，這時(shí)你乘虛而入，不料他們又聯(lián)起手來(lái)將你打敗······小孩可真是喜怒無(wú)常啊!

　　在冬天堆雪人，也很有趣。大家不用任何的工具，都自己用手親自來(lái)堆。小點(diǎn)的'孩子自己躡手躡腳的用手掌大的雪球來(lái)做雪人，可做得十分精致，十分漂亮，而且比他們的哥哥姐姐做的好多了。他們雖說(shuō)做的大，可成品卻不怎么像，可他們非把它比作兔子、狗、大樹(shù)······但仔細(xì)一瞧，還真有幾分相似，我真佩服他們的想象力。

　　走在這軟綿綿的雪地上，使我想到這樣一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！笔茄剑�這忽如其來(lái)的雪，不僅裝點(diǎn)了冬天，而且還給這冬天帶來(lái)了一絲生機(jī)!

　　我愛(ài)這千姿百態(tài)的雪花，更愛(ài)這風(fēng)光絢麗的冬天!

以愛(ài)為話題的作文8

　　總有一些平凡而又渺小的人在我們的生命中匆匆而過(guò)：他們離家千里、背井離鄉(xiāng)，但他們是為了一份愛(ài)，堅(jiān)守著自己的內(nèi)心，砥礪前行……

　　星期五的上午，斗志昂揚(yáng)的我們被突如其來(lái)的暴雨打亂了暑期實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃。但惡劣的天氣不能打消我們的熱情，我們決定為愛(ài)堅(jiān)守，繼續(xù)前行。

　　我們的采訪小隊(duì)來(lái)到菜市場(chǎng)時(shí)。天氣也有些放晴了，仿佛在鼓勵(lì)我們，為我們的堅(jiān)守精神鼓掌。

　　菜市場(chǎng)不起眼的角落里，一位阿姨坐在一個(gè)小小的折疊椅上，手中握著一把破舊的扇子，滿面微笑。炙熱的陽(yáng)光照在她那古銅色的皮膚上。那雙爬滿了青筋的雙手不停地整理著被路人翻亂的水果。整理好后，她就一邊吆喝一邊拿著扇子扇風(fēng)。

　　趁著阿姨休息，我們與她攀談起來(lái)。原來(lái)阿姨是外地人，在這兒賣(mài)了15年水果了，日日月月都是如此。我不禁好奇阿姨是為了什么堅(jiān)守在這。阿姨用爽朗的聲音回答說(shuō)：“我是為了孩子讀大學(xué)的學(xué)費(fèi)啊�！�

　　這真是一位堅(jiān)強(qiáng)偉大的母親！她在這過(guò)去的15年里，不論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，她都為了心中對(duì)兒女的愛(ài)堅(jiān)守著，努力著，辛苦地工作。她沒(méi)有任何抱怨，她把滿腔的愛(ài)傾注她的工作，成為支撐她前行的力量。

　　聽(tīng)著阿姨云淡風(fēng)輕的描述，我的腦海里不由得想起了父親忙碌的'身影。

　　父親因?yàn)楣ぷ髟�因，一個(gè)月只能回來(lái)看我們兩次。

　　父親和我們聚少離多，我對(duì)父親的印象既熟悉，又陌生。

　　我總是問(wèn)母親，爸爸什么時(shí)候回來(lái)？我每日翹首期盼，終于見(jiàn)到了父親。可他每次歸家，我都發(fā)現(xiàn)他身上又多添一道傷痕，頭上又多了幾簇白發(fā)。他的雙手早已被生活的重?fù)?dān)烙下難看的印記。

　　父愛(ài)無(wú)言，但卻愛(ài)得深沉。

　　我知道，父親在外辛苦工作，是因?yàn)橐�保護(hù)我們，讓我們過(guò)上更好的生活。父親舉起堅(jiān)硬的盾牌，保護(hù)著我們不受傷害，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　這世上哪有什么歲月靜好，只是有人為你在負(fù)重前行。

　　你過(guò)著好生活時(shí)，千萬(wàn)不要忘了，有人在你前方遮風(fēng)擋雨、堅(jiān)守陣地，用愛(ài)為我們撐起一片廣闊蔚藍(lán)的天空。

以愛(ài)為話題的作文9

　　感恩即是靈魂上的健康。感恩，當(dāng)你提起筆準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)這篇文章時(shí)，握在手中的筆，會(huì)不由得寫(xiě)出“父母”二字。

　　世界中的純潔、善良都比不上一顆感恩的心，何況是美麗、可愛(ài)、外表？其實(shí)，感恩是一件很難的事情，又是一件很簡(jiǎn)單的事情——當(dāng)母親做飯時(shí)，你去幫忙不是盡孝了嗎？當(dāng)母親洗衣服時(shí)，你去幫忙不是盡孝了嗎？當(dāng)母親疊被子時(shí)，你去幫忙不是盡孝了嗎？當(dāng)母親織毛衣時(shí)，你去幫忙不是盡孝了嗎？每次爸爸工作累時(shí)你去給爸爸倒水難道沒(méi)有盡孝？每次爸爸傷心時(shí)你去安慰難道沒(méi)有盡孝？每次爸爸工作累時(shí)你去給爸爸倒水難道沒(méi)有盡孝？每次爸爸傷心時(shí)你去安慰難道沒(méi)有雖然這一切一切很簡(jiǎn)單，但是，父愛(ài)如此強(qiáng)大，你能報(bào)答完嗎？是啊，報(bào)答不完，那就盡自己最大的努力去幫助母親，為父親做事。盡孝？雖然這樣就是盡了孝，但還是讓人迷茫，回報(bào)與孝二字，兒女們常常不知道該如何盡孝，如何回報(bào)，因?yàn)椋�母親的付出是無(wú)價(jià)的，是算不出欠了母親多少，是不能用金錢(qián)衡量的，是永遠(yuǎn)回報(bào)不完的，所以，兒女們根本回報(bào)不完；雖然這一切一切很簡(jiǎn)單，但是，父愛(ài)如此強(qiáng)大，你能報(bào)答完嗎？是啊，報(bào)答不完，那就盡自己最大的努力去幫助母親，為父親做事。

　　有一次，我考了第一名，全班同學(xué)以來(lái)祝賀我，他們臉上充滿了莫名的笑容，不知是開(kāi)心，是嫉妒，這時(shí)母親父親難道不是理當(dāng)榮膺的鼓勵(lì)我嗎？但是，就是因?yàn)槠綍r(shí)他們太愛(ài)我們，我們才會(huì)覺(jué)得“理當(dāng)”。但是當(dāng)你失敗時(shí)，你周?chē)�的同學(xué)會(huì)來(lái)安慰你嗎？會(huì)來(lái)鼓勵(lì)你嗎？還會(huì)站站在你的.身邊嗎？不會(huì)，只有父母還依然站在我們身邊為我們打氣，為我們加油！是啊，勝利時(shí)，所有人都是你的陪襯，只有父母，是失敗的伴侶。

　　如果不會(huì)感恩，那你的人生將失敗，如果不會(huì)感恩，你就永遠(yuǎn)表達(dá)不了自己的愛(ài)。相信我們可以讓愛(ài)樹(shù)立在父母心中，相信我們可以讓愛(ài)開(kāi)在枝頭間！

以愛(ài)為話題的作文10

　　造物主給人類(lèi)一雙眼，也給予了人類(lèi)無(wú)盡的眼淚。歡喜時(shí)流的是幸福的淚，難過(guò)時(shí)流的是悲傷的淚，委屈時(shí)流的是怨恨的淚。孩童的淚是最多的，母親呢？母親是否也會(huì)流淚？

　　在我的印象中，母親是堅(jiān)強(qiáng)的`。高興，她就微笑；傷心，她就一言不發(fā)。

　　十二年的光景悄悄流過(guò)，我的個(gè)子也和母親一樣高了，我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，以自我為中心的念頭也重了起來(lái)。

　　六月的一天清晨，母親照例為我早早安排好一天的飲食起居�？粗�床頭的長(zhǎng)褲，我早已對(duì)母親包攬下一切的不滿終于爆發(fā)了：“媽媽你真是忙糊涂了，這么熱的天讓我穿長(zhǎng)褲還不熱死��！”我把長(zhǎng)褲丟進(jìn)柜子，翻出一條中褲穿上了。

　　大概是媽媽聽(tīng)到了響聲，拎著飯勺趕上來(lái)了，見(jiàn)我穿了中褲，急了！一邊要我換穿長(zhǎng)褲，一邊羅嗦起來(lái)，什么“六月的天孩子的臉，天氣會(huì)說(shuō)變就變的”什么“天氣預(yù)報(bào)早說(shuō)要下雨，昨天不也是晴空萬(wàn)里而下了雨嗎？”等等。我才不聽(tīng)呢！我用左鄰右舍都聽(tīng)得見(jiàn)的聲音反駁：“暴風(fēng)雨只來(lái)一陣，下了才涼快呢！再說(shuō)，我經(jīng)過(guò)鍛煉，體質(zhì)比過(guò)去好多了，怕什么��？……”

　　我與媽媽的爭(zhēng)辯也不是一次兩次了，每次都是我最后“屈服”了，所以，這次不會(huì)再讓著媽媽了，一定要抗?fàn)幍降住?/p>

　　我義正言辭地?cái)?shù)落著媽媽的不是……

　　說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于發(fā)表我的長(zhǎng)篇大論了，媽媽深深地吸了口氣，又重重地呼了出來(lái)，站起來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，向廚房走去。我欣喜若狂，好像征服了全世界，向培訓(xùn)學(xué)校走去。

　　草兒多青，葉兒多綠，陽(yáng)光多么明媚，一切都是美好的。我愉快地向那兒的同學(xué)分享我戰(zhàn)勝媽媽的經(jīng)歷。課心中的喜悅還未消失，一片云飄了過(guò)來(lái)遮住了陽(yáng)光，接著下起了雨。到了放學(xué)的時(shí)候也沒(méi)停，風(fēng)吹得樹(shù)枝動(dòng)搖西晃，吹得我瑟瑟發(fā)抖，眼睜睜地看著小伙伴一個(gè)一個(gè)被接走了。我四處張望，心里卻明白：她不會(huì)來(lái)接我了，我這樣數(shù)落她，她一定生氣了！我一跺腳，冒雨沖了出去。

　　回到家里，媽媽正在準(zhǔn)備雨具去接我，見(jiàn)我濕淋淋地回來(lái)了，著急地問(wèn)：“你怎么回來(lái)了呢？”我顧自沖進(jìn)自己的房間。

　　當(dāng)天下午，我發(fā)燒了，只模模糊糊地記起媽媽送我去了醫(yī)院，又模模糊糊地記得她東跑西奔，然后帶我回家，在家里忙里忙外的，眼角始終含著淚，無(wú)聲地落下……

　　原來(lái)，媽媽也會(huì)流淚啊……

以愛(ài)為話題的作文11

　　我喜歡的人有很多，有老師、同學(xué)、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、鄰居等。但我最敬佩的人是我的媽媽。媽媽今年四十多歲，中等身材。彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，看上去又親切又大方。高高的鼻子下嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一笑起來(lái)就會(huì)露出兩排潔白、整齊的牙齒。媽媽關(guān)心我。疼愛(ài)我，他是我最敬佩的一個(gè)人。

　　記得那是去年寒冬的一個(gè)晚上，天氣突然變冷，氣溫急劇下降。做完作業(yè)，我早早的睡覺(jué)了。半夜，我卻被冷醒了，突然看見(jiàn)媽媽房間的燈還亮著。我看了看時(shí)鐘，現(xiàn)在已經(jīng)是半夜一點(diǎn)多了。這么晚了，媽媽怎么還沒(méi)睡呢?是不是忘了關(guān)燈呢?為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我躡手躡腳地往媽媽房間走去，輕輕的推開(kāi)媽媽房間的門(mén)。一看，我愣住了：原來(lái)媽媽正在一針一線的為我趕織毛衣。

　　媽媽平時(shí)那雙炯炯有神的眼睛已經(jīng)布滿血絲，顯得很疲倦。媽媽平時(shí)那雙溫暖的手，現(xiàn)在已經(jīng)凍得通紅。媽媽為了我不受冷，竟然連夜為我趕織毛衣。想著想著，我的.眼眶濕潤(rùn)了，淚水模糊了我的雙眼。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，發(fā)現(xiàn)了我，走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“女兒，夜深了，天氣很冷，你快去睡吧!”我跑到媽媽身邊，一頭撲到媽媽的懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e織了，你的手都凍僵了，我不缺衣服穿�！眿寢屄�(tīng)了說(shuō)：“不行，現(xiàn)在氣溫不斷下降，明天天氣有多冷，大家都不知道。這件毛衣快織完了，我晚一點(diǎn)睡沒(méi)關(guān)系，你快去睡吧!”在媽媽的再三催促下，我無(wú)可奈何地走出了房間。透過(guò)門(mén)縫，我看見(jiàn)媽媽又埋頭用那雙冷冰冰的手，一針一針的織著。這件毛衣蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)，深深的情。我躺在床上，久久不能入睡，不禁想起了：“慈母手中線，游子身上衣”這句表達(dá)偉大母愛(ài)的詩(shī)句。的確，媽媽為了我傾注了不少心血。我暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

　　媽媽的愛(ài)像涓涓細(xì)流，時(shí)刻溫暖著我的心，我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽對(duì)我的愛(ài)。在我身邊的人，媽媽是最值得我敬佩的。

以愛(ài)為話題的作文12

　　父愛(ài)就像一碗香噴噴的面，需要你慢慢回味；父愛(ài)就像一杯熱乎乎的咖啡，需要你細(xì)細(xì)品嘗。但父愛(ài)有時(shí)又是容易誤解的。

　　小時(shí)候，我非常怕爸爸。他就像兇神惡煞，讓我一見(jiàn)到他就慌忙避開(kāi)。由于他說(shuō)話時(shí)一直繃著一張臉，使我當(dāng)面對(duì)他時(shí)，總感到有一陣寒氣迎面襲來(lái)，把原本要說(shuō)的話又重新咽回去。

　　在記憶的港灣里，有如此一件事，使我記憶猶新。我從小就喜歡練字，有年代表學(xué)校到區(qū)里比賽，也拿過(guò)非常多名次。有一次，已經(jīng)接最近中考試了，學(xué)校卻要我去參加比賽，并且規(guī)定天天要在學(xué)校里訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)，我答應(yīng)了。從此，爸爸天天推遲一個(gè)小時(shí)來(lái)接我。非常快就到期中考試了，我懷著忐忑不安的心情參加考試。因?yàn)榻�期一段時(shí)間忙于比賽，忽略了學(xué)習(xí)；所以，我的成績(jī)降低了非常多——由班上第一名降低到第十幾名。我拿著那份沉甸甸的試題交給父親，爸爸毫不留情地訓(xùn)斥了我。我感到萬(wàn)分委屈，卻不敢為自己解脫。因此，我對(duì)爸爸萌生了強(qiáng)烈的敵意，從此不再搭理父親。

　　在爸爸的嚴(yán)格需要下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣比以前認(rèn)真多了。在同學(xué)沉溺于動(dòng)漫書(shū)時(shí)候，我在讀著古文、背著古詩(shī)；在同學(xué)外出逛街的時(shí)候，我在考慮著數(shù)學(xué)難點(diǎn)；在啟明星掠過(guò)東方地平線的時(shí)候，我已經(jīng)對(duì)著晨曦在背著英語(yǔ)單詞；在很多同學(xué)沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中呼呼大睡的時(shí)候，我還在爸爸的伴隨下，做者預(yù)復(fù)習(xí)工作……是爸爸，讓我從一個(gè)幼稚的小姑娘，長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的的中學(xué)生；是爸爸，讓我沖入年級(jí)前三名，重新獲得自信，獲得成功。即便他依舊嚴(yán)肅，依舊不考慮緣由地批評(píng)我，我也能在不經(jīng)意間感受他那深沉的愛(ài)意。

　　即使是丹青高手，也沒(méi)辦法勾勒爸爸那深遠(yuǎn)的.見(jiàn)識(shí)；即使是文學(xué)泰斗，也沒(méi)辦法描繪出爸爸那良苦的用心；即使是海納百川，也沒(méi)辦法包羅盡你那無(wú)限的關(guān)愛(ài)……

　　被誤解的父愛(ài)啊，你更耐人回味……

以愛(ài)為話題的作文13

　　“同學(xué)們，上課了”，隨著老師的一聲令下，課堂上頓時(shí)安靜下來(lái)。老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)大大的“家”字，“今天我們討論的問(wèn)題是，家，是什么？”

　　家是什么？這算什么問(wèn)題？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家不就是外婆、爸媽和我嗎？家是我生活的地方；是我累了可以休息的港灣；是我受委屈時(shí)可以依靠的歸宿。除此之外，家還能是什么呢？

　　“我認(rèn)為我們班也是一個(gè)家！”一位同學(xué)舉手提出自己的想法。我的思路被這響亮的回答打斷了，思緒也被帶回到上學(xué)期。那時(shí)，班上同學(xué)鄧秋一因?yàn)橥仁軅�，走路不方便，她的父母不得不天天到學(xué)校來(lái)照顧她。有時(shí)候他們太忙不能過(guò)來(lái)，這時(shí)班上其他同學(xué)就會(huì)擔(dān)負(fù)起她家人的職責(zé)，扶她去衛(wèi)生間，幫她拿這拿那。被同學(xué)攙扶時(shí)她那張洋溢著幸福的笑臉，在我腦海里久久不能離去。那一刻，我感受到了濃濃的友愛(ài)和溫馨，那是來(lái)自家的關(guān)懷和愛(ài)。是啊，在我們的班級(jí)里大家雖然是同學(xué)、是師生，但我們相親相愛(ài)、互幫互助，這不也是家的感覺(jué)嗎？

　　“這位同學(xué)說(shuō)的很好，將幾個(gè)人的`小家延伸到班級(jí)的大家庭。那么，家的定義還可以再擴(kuò)大嗎？”老師的問(wèn)題把我的回憶帶到了更久以前。

　　小學(xué)時(shí)，我的班主任經(jīng)常帶班上同學(xué)到一位獨(dú)居的老奶奶家里，有時(shí)候我們幫奶奶掃地、做清潔，有時(shí)候我們坐成一圈聽(tīng)奶奶講過(guò)去的事，讓她原本冷清的小房間變得熱熱鬧鬧。我們的每次來(lái)訪對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)就像過(guò)節(jié)一樣，她那本已干涸的眼睛又重新流淌著清澈的目光，就連臉上深深的皺紋也放射出年輕的光芒。每當(dāng)奶奶笑容滿面地往我們懷里賽好吃的零食時(shí)，我的心里都是滿滿的暖意。

　　“……家的范圍很廣，有愛(ài)的地方就有家，家里的每個(gè)成員都付出愛(ài)，也得到愛(ài)�！崩蠋燁D了頓，“這節(jié)課的作業(yè)是，你們眼中的家是什么樣子的？”

　　老師的話把我的思緒拉了回來(lái)，我的腦海中閃現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：外婆為我煎的黃澄澄的餃子；同學(xué)們給鄧秋一抄的滿滿的筆記；老奶奶家里那承載著歲月回憶的老照片……思緒回轉(zhuǎn)之間，耳畔響起老奶奶爽朗的笑聲和話語(yǔ)：“我并不孤獨(dú)，因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆��！?/p>

　　外婆、父母，是我的家人；老師、同學(xué)，是我的家人；老奶奶、還有許許多多幫助過(guò)我的人，也是我的家人。家是溫暖，家是愛(ài)。

　　我愛(ài)這個(gè)家！

以愛(ài)為話題的作文14

　　攸攸搖曳著，迎來(lái)朝陽(yáng)，送走黑暗。剛勁的竹節(jié)，是想告訴我們，他是屬于光明的嗎?葉上的露水依舊還在，風(fēng)一吹，葉兒輕輕一擺，那小珍珠便劃過(guò)竹葉，告別了，沒(méi)有一絲留戀，似乎因?yàn)槊魈爝�會(huì)相逢。

　　忽然，隱約的翠綠中，多了一絲透明的潔白。我輕輕踏入草叢中，似乎怕驚動(dòng)了這白色精靈，近了，是一顆梔子花樹(shù)，無(wú)數(shù)雙綠手捧出一朵朵潔白如玉的梔子花，露水猶在，被陽(yáng)光反射著，發(fā)出璀璨的光芒。這無(wú)睱的白色呀，你為何要在這雜草叢生中展示你的風(fēng)姿呢?是在想一枝獨(dú)秀嗎?

　　一陣急促的腳步聲，打亂了我的思緒，腳步聲越來(lái)越近，終于，來(lái)到了這顆梔子花樹(shù)旁。孩子們并沒(méi)有詫異我的出現(xiàn)，只是……

　　孩子們銀鈴般的歡笑聲遠(yuǎn)了，也攜去了一朵朵花兒的靈魂。深深地刺痛了我的心，愛(ài)它，就要傷害它嗎?樹(shù)枝還在顫著，地上的幾片殘葉無(wú)聲地訴說(shuō)著每一個(gè)心痛的故事。樹(shù)上依舊還有花，是青色的，正積畜著力量，準(zhǔn)備著一夜的'怒放。那搖擺的花骨朵兒，看起來(lái)那么的脆弱，它終究逃不過(guò)命運(yùn)的摧殘。猛然間，我明白，她為什么要生活在這樣一個(gè)雜草叢生的地方了。為了生存!

　　生存，是生命的本能�？墒侨嗡�躲藏在哪里，又怎能逃得過(guò)人類(lèi)的視線!又是幾個(gè)女孩來(lái)了，無(wú)情的人類(lèi)，你們可知，花兒們正在哭泣，畢竟美麗不是錯(cuò)啊!

　　風(fēng)吹過(guò)竹林，吹過(guò)梔子花旁，吹過(guò)大地，吹過(guò)天空。我知道，梔子花沒(méi)有放棄。雖然，梔子花不能像竹那樣剛正不阿，但它至少保持著潔身自好了!雖然，它沒(méi)有竹那樣頑強(qiáng)的生命力，但它至少能夠奉獻(xiàn)自己的一切的一切!雖然……

　　潔白的花瓣在風(fēng)中飄零……我知道，一朵碩大而潔白的花兒正在孕育著，她將開(kāi)放在我的心中，永不凋零!

　　花兒的芳香，被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。愛(ài)你的人們啊，請(qǐng)不要選擇傷害!!

以愛(ài)為話題的作文15

　　“愛(ài)是什么？”愛(ài)，或許是一個(gè)真摯的微笑；或許是一張誠(chéng)摯的笑臉；或許是一滴飽含的淚水；或許是一聲友好的問(wèn)候……

　　記得在一年級(jí)時(shí)，剛剛?cè)雽W(xué)，老師為了讓我們適應(yīng)學(xué)校的生活，作業(yè)布置得很少，讓我們輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。而那些知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小兒科，幼兒園就學(xué)了�？墒俏业淖鳂I(yè)總是要寫(xiě)到十一二點(diǎn)，比大學(xué)生還晚。這樣日赴日，月赴月，都成了我的壞毛病，媽媽可急壞了，每天都在我寫(xiě)作業(yè)前念叨：“不要浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就是生命，是有金錢(qián)買(mǎi)不到的……”讓我耳朵都起繭了，每到九點(diǎn)半時(shí)，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，就對(duì)我發(fā)脾氣，可她從不打我，相信我總有一天會(huì)好起來(lái)的；可這樣的情景就持續(xù)了半個(gè)學(xué)期，剩兩周就要期中考了，媽媽急壞了，一次，她的眼角竟有一滴淚，這滴淚意味著什么——著急，我的速度太慢，別說(shuō)媽媽了，就連我那性格慢的.爸爸也受不了了，還說(shuō)這急性子?jì)寢屇�。無(wú)奈之下，媽媽干脆陪我寫(xiě)作業(yè)，找到了我的壞毛病——小動(dòng)作，沒(méi)收了我所有的玩具，讓我專(zhuān)心投入寫(xiě)作業(yè)，呵呵，媽媽的方法還挺有效，一周后，我的速度有明顯的長(zhǎng)進(jìn)，能在八點(diǎn)多寫(xiě)完作業(yè)。期中考試快到了，我抓緊時(shí)間完成作業(yè)，復(fù)習(xí)。期中考的那天，我提前做好充分的復(fù)習(xí)，不做小動(dòng)作，快速作答，很快就完成了；在剩下十分鐘時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一些不起眼的小錯(cuò)誤。

　　考試成績(jī)出來(lái)了，我考了98分，比起以前那沒(méi)做完的考卷，明顯進(jìn)步了很多，我對(duì)自己的成績(jī)感到驕傲、自豪。那晚，我興奮的拿著那張卷子給媽媽看，媽媽看了直拍掌，她也為我感到驕傲、自豪。那時(shí)，她的眼角再次出現(xiàn)了淚水，這滴淚又意味著什么——激動(dòng)、興奮。

　　其實(shí)，父母的每一個(gè)舉動(dòng)都是對(duì)我們的愛(ài)，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大以后，你會(huì)明白的。爸爸媽媽都是愛(ài)我們的，媽媽為了我，和同事吵架，整天弄得悶悶不樂(lè)。爸爸為了我，不參加活動(dòng)，來(lái)陪我。這不都是愛(ài)我嗎？

　　愛(ài)，無(wú)處不在，只要你留心發(fā)現(xiàn)。最讓我忘不了的就是那個(gè)愛(ài)，那濃濃的愛(ài)。爸爸媽媽的那份愛(ài)。

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