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好書伴我成長作文實用15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的好書伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好書伴我成長作文1
每個人都有不同的愛好，而我獨愛讀書。
在我很小的時候，在每一個靜靜的夜里，我總喜歡偎依在媽媽的懷里，聽媽媽講《格林童話》、《安徒生童話》。那些動人的童話故事引領我進入了一個精彩紛呈的世界，我的心情隨著主人公的命運或喜或悲。夜晚，我的每個夢里也多了許多朋友：白雪公主、賣火柴的小女孩、美人魚，還有丑小鴨……那些童話故事告訴了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。
上小學了，我學會了拼音，字也越學越多，我便開始自己讀書。先是讀注音版的童話、《十萬個為什么》之類的書。后來，我開始讀兒童小說、作文書等，再后來《西游記》、《水滸傳》、《在人間》等大部頭的古今中外名著也進入了我的閱讀之列。在書的海洋里，我暢游著，那一本本散發(fā)著墨香的書，讓我沉迷其中，如癡如醉。靜靜的夜，做完作業(yè)，我喜歡靜靜地捧著那么一本好書，整個身心融入其中。這時，所有的小憂愁、所有的小煩惱都已消失不見。在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福。一本本好書走進我的心靈，給我以啟迪、給我以激情。
笛卡爾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蔽蚁氪_實如此，手捧書本就好像是在與偉人交談、學習。他們謀局布篇的匠心獨具、駕馭文字的能力讓我贊嘆；他們豐富的閱歷、淵博的知識讓我艷羨；他們豁達的`處世態(tài)度、積極的人生觀讓我欽佩。一本本好書提高了我的語文素養(yǎng)，點燃了我的智慧火花。一本本好書告訴了我做人的準則，指引著我前進的方向。
今后，我依然會與好書為友，在書香的陪伴下，蕩漾在書海之上。好書，一路伴我成長。
好書伴我成長作文2
"多讀一本好書，好比在自己的腳下墊上一塊磚，讓你比別人站得更高；多讀一本好書，好比在自家的墻壁上多開一扇窗戶，讓你能看到更多的天空；多讀一本好書，好比又多了一位老師和朋友，讓你能學到更多的知識。"這句話出自少年文藝的主編沈飚之口。
就像沈飚說的一樣，好書是人們必不可少的東西。我們?nèi)绷藭�，就像鳥兒失去了森林，魚兒失去了大海，劉備離不開諸葛亮一樣�；叵胛业某砷L過程，都是書的影子。
小時候，看著童話書，心里總是想進到童話里去。我想和小飛俠一起在天空中飛翔，想去百畝森林里和維尼玩，想看看灰姑娘的禮服，想潛到海里看小美人魚化作的泡沫。在人生的第一個小階段，我看到了色彩斑斕的童話。
漸漸的'，我長大了，我越發(fā)想閱讀那書的海洋了！于是，我開始大量的閱讀文字書。我當時很迷一套科技書叫：《上學就看》。里面講了很多當時我很想知道的科技知識。書，讓我了解到了宇宙星空的秘密，讓我了解了地球的外面，讓我又一次愛上了書。
現(xiàn)在，小說成了我的最愛。讓我們和丁丁一起去尋找紅色克拉姆的寶藏，去鍛煉自己的膽量，也去鍛煉自己的思維。與陽光姐姐一同開心的大笑，和湯米跨越想象的極限�；氐饺龂鴷r代，看三國之爭，分久必合，合久必分。
"書籍是人類進步的階梯。"讓我們朝著階梯的頂層，進發(fā)！
好書伴我成長作文3
讀一年級時，我除了看語文書、數(shù)學書這些要上課的書，其他的課外書，我一本也沒看過。有一天老師給我們布置一個家庭作業(yè)：寫一件今天內(nèi)發(fā)生的事�；氐郊�，我抱著腦袋苦思冥想，想啊，想啊，突然，我看向天空，靈光乍現(xiàn)，我連忙下起了筆：今天的天空真美啊。現(xiàn)在想起來，真覺得好笑。
隨著年級的增高，我看的不再只是語文書 、數(shù)學書等，而是大量的課外書!書中的優(yōu)美詞語深深地吸引了我。它們有時令我開懷大笑，有時令我悲傷不已，有時令我斗志雄雄，有時也令我感嘆不已······我把這些好詞好句靈活運用在了作文中。我的作文也就如虎添翼，贏來了老師的表揚，同學們的陣陣喝彩。
每當寫作文時，我都開心極了，而那些不會寫作文的.人，臉上卻是愁眉苦臉。知道我為什么這么開心嗎?那是因為在寫作文時，我看過的好詞好句，全都一個個蹦出來，我寫起來，就才思泉涌，筆走如飛。
每天回到家的第一件事，不是打開書包拿作業(yè)，而是在書柜里找一本書放在我要寫作業(yè)的桌子上，然后寫作業(yè)。每當我有一點休息的念頭時，我便看向旁邊的書，隨后就有了無窮的動力，我還要看書，我還要看書······
有一次，我正在看書，爸爸站在門口督促我和姐姐寫作業(yè)，看見我正在看書，便大聲嚷道：“周特，你不好好學習，看這些沒用的書干什么?”我當時真是吹胡子瞪眼——氣到極點。不過我沒有和爸爸爭論，而只是把爸爸當成一介武夫而已。
鳥兒熱愛藍天，因為他們有一雙矯健的翅膀;軍人熱愛祖國，因為那是他們的故鄉(xiāng);我熱愛書籍，因為那是我前進道路上不可缺少的指揮旗。
好書伴我成長作文4
我是一只地地道道的小書蟲，在我家里，你無論走到哪里，都能看到書：童話故事，科幻小說……應有盡有。
在我上一二年級時，剛剛學會了拼音，就讀起了《三字經(jīng)》，因為常常念錯字，就對書漸漸失去了興趣。上三年級時，認識的字多了，每一個星期天，我就纏著媽媽去圖書館看書，日復一日，我們家的書多了，尤其是我房間，一層又一層的書，像一座座金山一樣，閃閃發(fā)光。我為書癡，有一次，小表弟到我家來玩，我在看書，因為書堆滿了我整個房間，所以表弟就沒有進來。不一會兒，吃飯時間到了，媽媽端著飯菜來到我的房間，媽媽一進去嚇呆了。你們知道怎么了嗎?我看書看睡著了，這不奇怪，奇怪的是我筆直的'坐著，手捧一本《安徒生童話》，嘴里念念有詞:“賣火柴的小女孩講了一個……”從此以后，媽媽不是叫我“小書蟲”就是叫我“書呆子”，我也漸漸習慣了，然而小表弟呢？再也沒有來過我家。我上幼兒園時，就開始讀書，現(xiàn)在我家里有400多本書，我大概看了300多本，令我印象最深的是《假如給我三天光明》作者海倫·凱勒從小失明，對她來說，是一件悲傷的事，從這本書中的每一個字來細細品味，都能感受到她的傷心絕望，然而她并沒有屈服，這種精神感動了我。她說過：“困難可以克服，就要看你有沒有勇氣去面對�！碑斘沂r，想起了她的話，就讓我有勇氣堅持下去。我愛看書，因為書是我精神上的糧食。
書，是我默默無聞的朋友，它帶我瀏覽了五彩繽紛的大千世界，讓我們了解古今中外的各種故事；書，是知識的導游，讓我輕松學會做人道理。一本本好書伴我成長，多讀書，好讀書，讀好書！
好書伴我成長作文5
書是我的精神糧食，俗話說：民以食為天。我就是一個名副其實的“小書蟲”。為此我還被人戲稱“書呆子”。認識我的人都會說：“她最大的愛好就是看書�！眿寢屢踩滩蛔∨u我：“你呀，要是將看書的時間放在學習上，那該多好呀�！爆F(xiàn)在回想，的確，我吃飯時在看書，寫作業(yè)時在看書，就連睡覺前也要看幾頁書。想到這里，我不禁嘆氣。因為我看書占了絕大部分時間，而現(xiàn)階段，我是應該把心放在學習上的。
盡管如此，可是書對我來說誘惑太大了，每年我的書柜上總會增加十本左右的課外書，現(xiàn)在我累積的財富已經(jīng)達到四十本了。我看過的書有《太陽花女孩》、《閃閃惹人愛》、《老人與�！贰@些書中，讓我記憶深刻的是《媽媽，我是你的眼》中珍妮對主人的忠誠讓我流淚�！独先伺c海》中老人的.毅力讓我振奮。《魯賓遜漂流記》中主人公的生活能力令我折服。
現(xiàn)在，當我再次打開《西游記》，感受到的又有所不同，初看時，我喜歡書中生動活潑的描寫；再看時，我喜歡文中一波三折的劇情；現(xiàn)在再看，我喜歡文中作者傳達的思想。
我認為孫悟空是一個追求自由的人，他闖龍宮、鬧冥府。打上天宮，當上官后又回到花果山過自由自在的生活，我羨慕他這種灑脫的自由，但我明白人總會被各種事情束縛，但有些人雖然被束縛著，卻過得悠閑自在，我雖然有追求自由的心，卻無追求自由的勇氣。
好書伴我成長作文6
書就像一葉扁舟，陪伴著我，載我遨游知識的海洋。
小時候，我喜歡聽童話故事。媽媽一遍又一遍地念給我講《白雪公主》、《灰姑涼》、《小紅帽》等等，不管聽了多少次這樣的故事，我每一次都會像第一次聽一樣興奮。每天晚上，聽童話故事成了我的必修課。媽媽經(jīng)常開玩笑，說：“每天給你講這些故事書里的故事，我都能一字不落地背下來了。”
后來，我上了大班，能自己讀書了。媽媽買回來很多書讓我讀，《活了一百萬次的貓》《荷花鎮(zhèn)的早市》我讀得津津有味，還會和媽媽分享書中的'故事。在幼兒園的故事大王比賽中，我還得了一等獎。
上小學后，爸爸帶我去圖書館看書，當我看到圖書館的書架上一行行排列整齊的圖書時，那里就成了我最喜歡的地方。我一有空就會往圖書館里跑。如果到了吃飯時間我還沒回家，媽媽就一定會去圖書館找我，我一定會在那里。
一開始，我去圖書館看書時，不知道該看上面。平常都是媽媽買什么書，我就看什么書，但不能總靠媽媽挑選書籍給我看，所以我開始嘗試自己選書看。慢慢地，我在圖書館選書多了，就知道：讀書應該讀經(jīng)典的名著，像：《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》孫悟空的七十二變、林黛玉的哭泣、武松的武藝高強都讓我有所感觸。另外，從書中，我還領略到了西天取經(jīng)的艱難，歷史的風云變幻，世間的人情冷暖
書是我的好伙伴。失落時，書激勵我繼續(xù)前行；無聊時，書讓我的生活充滿陽光；驕傲時，書為我敲響警鐘書，陪伴我在無邊無際的知識海洋中暢游。
好書伴我成長作文7
書，是人類進步的階梯；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，也是人類智慧的來源；書能帶領我們來到古老的歷史，書能帶領我們通向遙遠的未來，書能帶領我們飛向神秘的宇宙，書能帶領我們駛向無垠的大海。
冰心奶奶說的好“好讀書，讀書好，讀好書”，一本富含真理且不枯燥的書才是好書，它能改變?nèi)说囊簧淖呦�。書伴隨著我成長，在我小時候，整天追著媽媽讓她講《童話故事》給我聽：我不時為努力的丑小鴨最終變成白天鵝而慶幸；為國王做衣服的裁縫欺騙行為感到可恥；為一步步走向成功的烏龜感受到了堅持的力量；為金烏鴉中貪心的母女感到悲哀。這一個個故事令我感慨萬千。
隨著年齡的增長，我慢慢愛上了文學類的書籍，那薄薄的故事書變成一本本厚厚的名著。吳承恩的《西游記》讓我知道了師徒千辛萬苦與永不退縮的精神；笛福的《魯濱遜漂流記》讓我明白了要學會生存學會堅強，成為一個像魯濱遜那樣百折不撓。勇往直前。不怕困難的人；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我了解到海倫對知識的渴求和永不放棄。堅持不懈的精神；司馬遷的.《史記》體現(xiàn)了中華民族的高尚情操，對丑惡現(xiàn)象的揭露，突出了中華民族嫉惡如仇的品質(zhì)，更贊頌了許多為人造福的事件，它也深受魯迅的喜愛“史家之絕唱無韻之離騷”。
書，是我的朋友，像我的親人，似一個精神伴侶，更是我的老師，它讓我枯燥的學習變得豐富多彩，讓我的大腦充滿智慧，讓我心胸開闊，讓我增長眼界，好，讓好書伴我成長。
好書伴我成長作文8
故事到這兒并沒有結束，幾天后放學的路上，"嗨，今天學了《黃生借書說》，最后老師頗為感慨地總結了一句：‘只會把書擺在書架上的人，不是真正愛書的人�！熬�！”“書癡”轉(zhuǎn)過身來，搖頭晃腦地對我說。
“哼，難道邊看書邊給書整容的人就是真正愛書的人嗎？”我嘴上笑笑，心里卻這樣想。
可這樣的回擊并不能使人開心，一路上，那句話始終在我腦子里回旋著�！爸粫褧鴶[在書架上的人，”“不是真正愛書的人！不是真正愛書的人！”
這句話逐漸凝縮成了令我震驚的四個字—我不愛書！怎么可能呢？我那么珍愛它們，就像愛我身體的每一部分。我為了讓它們保持潔凈，不惜犧牲自己大部分休息時間來整理它們。為了它們的完整還幾次和自己最要好的朋友吵架�？墒谴丝涛液鋈挥X得我對書的那份真情，都變成了最虛幻，最縹緲，最不真實的感情……
我受夠了，我拼命地想把這種感覺從腦海中驅(qū)逐出去，可它卻越來越清晰，越來越強烈了。當它膨脹到充滿我全身每一個細胞時，我忽然變得清醒了！
我藏書雖多，卻“高束焉，皮藏焉”，真正細讀的寥寥無幾。我每日性林，珍攀有加，愛的也不過是它們潔凈的.外表，飄滋的墨香，文化的象征，這些書從來就沒有真正屬于我！
瞬間，我從“驕傲的藏書家”變成了一無所有的可憐蟲。雖然悲哀，可也慶幸自己懂得了怎樣才是對書的真愛。
我又變成了一個愛書的人。不信你瞧：那個坐在書桌前，擰開臺燈，抽出書本，專心攻讀的人，不就是我嗎？
好書伴我成長作文9
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，因為書可以改變一個人的思想，改變?nèi)说男袨�，甚至改變�(nèi)说拿\。
我讀過的書籍很多，最喜歡讀的書是曹雪芹寫的《紅樓夢》。記得媽媽第一次給我買《紅樓夢》，打開一看這么厚一本書根本就不想讀。在媽媽引導下我打開扉頁看到里面的`故事，興趣大增，一頁一頁津津有味的讀下去�！都t樓夢》講的是一個家族的興衰，反映一個朝代歷史故事。主人公賈寶玉，他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，當賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉氣急身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。第一遍略讀中我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千。
當我了解故事背景再次精讀時，我便邊讀邊圈畫好詞佳句，品味作者的獨特寫法和別具一格的思想，到經(jīng)典之處我甚至可以續(xù)編故事。讀完之后就可以把自己的感受寫下來，常讀常新、百讀不厭，學習借鑒里面的精彩片段。腦海經(jīng)常想象作者是什么樣的人？會有什么樣的生活經(jīng)歷？為什么要寫這個故事？
好書伴我成長。讀一本好書，不但可以獲得更多的知識，給自己的大腦充電，還能提高判斷問題的思辨能力和戰(zhàn)勝困難的決心。讀一本好書就像喝一杯耐人尋味的綠茶，也是飲一杯回味悠長的陳年的佳釀！
書籍，就像一個深奧的大海，等著我去發(fā)現(xiàn)和探索，使我從書中獲得智慧和樂趣！我愛你，書籍！
好書伴我成長作文10
好書如香茗，芬芳醇厚，意味悠長。讀好書就如迎春風拂面，賞雨中紅蓮，也如聆聽雪落梅花，嗅暗香盈盈。你會沉浸在雅潔從容的文字里，猶如和一位智慧、美好的朋友相對而坐，聽他娓娓道來。那一刻，你的心就長出了翅膀。
讓我感受最深的就是《尼爾斯騎鵝歷險記》了。
這本書講述了一個頑皮的小男孩被小精靈施了魔法變小后，騎著自家大白鵝歷險，最后變回來的故事。我先瀏覽了一遍沒有什么感悟，小男孩和大白鵝都平凡無奇，沒什么特殊的地方。但當我細細品讀這本書時，我才發(fā)現(xiàn)尼爾斯克服危險時的精神是多么可貴呀！
尼爾斯起初的確是個絲毫不引人注目的小男孩，但危險出現(xiàn)在他面前時，他卻堅強勇敢地面對一切，在一個個困難中成長。對一些人來說，困難是他最不愿意去經(jīng)歷的'。但對尼爾斯來說，困難就像是他成功路上的階梯。任何人想要成功，都要勇于面對現(xiàn)實，勇于克服困難。當你克服了困難，就是往成功邁出了一大步！
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級了，一本本好書與我相遇�！逗啞邸肪褪瞧渲幸槐尽�
《簡·愛》講述的是一位“灰姑娘”的奮斗史。簡·愛的高尚品格吸引著我，還有和我一樣的千千萬萬的讀者。我被她感染著、感動著。她總是帶著微笑去面對一個個困難，帶著陽光去勇敢地克服困難，最終如愿以償?shù)鼗氐搅诵膼鄣娜松磉�。我一定要學習簡·愛積極的處事態(tài)度。
好書的文字都不端架子，如行云流水、云端紫燕，典雅從容。好書如芳鄰陪伴著我，滋養(yǎng)著我，讓我慢慢成長。我在一本本好書中懂得了做人的道理，好書陪伴著我茁壯成長。
好書伴我成長作文11
一本好書就是一位朋友，也是一處你誰是想去就去的故地；一本好書就是一位知己，也是一片充滿歡樂的天地；一本好書就是一位良師，也是你迷失方向是的指南針。每當我有空的時候，我就會拿起它，聽它講各種故事。我和書漸漸熟了，成了不可分離的知己。
我是一個愛讀書的.小姑娘，常常在課桌前半天不吭氣，一下子就“消滅”一本書。我的書柜里有上百本書，爸爸媽媽也很樂意幫我買書，每次經(jīng)過新華書店，我都要纏著媽媽給我買上三、四本書。媽媽還經(jīng)常把我“扔”在書店里看書，而她自己去逛街。
現(xiàn)在我漸漸長大了，我看的書由漫畫書、童話書變成文學作品、歷史傳記、四大名著......我認為書不僅僅是因為它好看才看它，而是這些課外書可以幫助我學習老師沒有講的知識它就像一位和藹的老師，教會我怎樣做人、生活。每當一本好書在手，我的感情總是那樣豐富：看到感人的情節(jié)，我成了一個小淚人；看到精彩的片段，我會反復誦讀；看到幽默的語句，我會笑得前俯后仰。每當我陶醉在書中的“黃金屋”里的時候，一種奇妙的感覺充滿了我的心房，我似乎聽到自己心中發(fā)出的感嘆：讀書的感覺真好！
記得有一次，媽媽在廚房炒菜，我正津津有味德看書�！伴＃瑤臀夷靡幌洛伾w。”而我正在看一篇介紹小花傘的作文，我慢吞吞地站了起來，把雨傘給了媽媽。“我叫你拿鍋蓋！”媽媽的聲音提高了八分貝。但媽媽一看我的手上捧著一本《尖子生作文》，臉色由暴雨轉(zhuǎn)晴，“呵呵，你這個啃書蟲�！�
有笑有淚，這就是我看書的樂趣。讀書的感覺真好！它讓我明白了人生的道理，讓我懂得了做人的基本原則......讓我們一起在書海中遨游吧！
好書伴我成長作文12
書是知識的海洋；書是精美的畫冊；書也是我最好的知心朋友。接下來就讓我們步入知識的海洋，來尋找被埋沒的真理吧。
讀書使我快樂，這是因為讀書可以讓我增長知識，比如在沒讀《少年科學地理》之前，我連人工智能是什么都不知道，但當看完這本書之后，我的視野一下子被拓展開了，頭腦中也有了一星半點的科學概念。當看完了好幾本《少年科學地理》之后，我已經(jīng)成為了一個自認為很博學的人。在看《昆蟲記》之前，我不知道蟬是靠什么發(fā)生的；我不知道蜜蜂的蜂房內(nèi)部結構；我不知道螢火蟲的發(fā)光原理；我也不知道蝸牛是怎樣進食的，而當我看完了《昆蟲記》之后，大量關于昆蟲的知識進入了我的大腦之中，我的大腦一下子被填的滿滿當當?shù)腵，這真是一本奇妙的書。
你看，我在那里看書，我拿著一本《怪物大師》，似乎忘卻了自己，但卻又時不時的用筆在書上寫下一行行的批注，半個小時過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了……我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那本書，使勁的看，似乎要直接鉆進那本書里。媽媽叫我吃飯，我也只是說了一句：“我不吃了，你們吃吧。”糊弄了過去，但后來我越來越餓，最后竟然倒在了床上。沒有辦法，誰叫我是一個書呆子呢！
書真是我的好朋友啊，但他同時也是一個知識寶庫，教給我許許多多的知識。
好書伴我成長作文13
大家好，我們平時的時候都會看一些書，因為書可以幫助我們學習很多的知識和了解探索更多的奧秘，也可以告知我們許多的故事。我來給大家介紹一下我看過的有故事的書吧。如《三國演義》中的著名人物和事件至今仍為國人耳熟能詳。它如實記載了三國鼎立的局勢，表明了它們各自為政，互不統(tǒng)屬，地位是相同的。這本書讓我知道了古代人是怎樣行軍打仗的，又怎樣以智慧來打敗敵人，最后成為天下第一強國的。同時這本書也讓我受益匪淺，我們應該學習他們的機智聰明勇敢，然后把這些利用到學習上，讓我們都成為全面發(fā)展的好孩子成為國家的'棟梁，我們更應該要學會如何做事做人。還有《西游記》至今電視還每年都有播放，這書里記載了師徒三人經(jīng)過重重險阻艱難跋涉智勇雙全最終來到西天取經(jīng)。我們也應該學習他們的精神，在學習上兢兢業(yè)業(yè)精益求精不達目的不罷休，最后肯定會取得收獲。最后再來說下《水滸傳》吧，最近電視上熱播的很，書中記載和描寫了宋江起義和失敗的經(jīng)過，以及眾多好漢們團結一致，情同手足，替天行道的故事。它是中國四大古典小說之一。我們應該學習他們，在現(xiàn)實生活中也要做個有正義又文明的人。
讀書不僅可以讓我們打發(fā)時間還可以增長知識，以后我還要看更多的好書學習更多的知識。大家和我一起行動起來吧，多看書多開動腦筋，但千萬要愛護好我們的書哦。
好書伴我成長作文14
我的書房里有各種各樣的好書，包括文學書籍、科學書籍、雜志、教科書和卡通書籍。他們和我在一起九年了。
小小收獲的啟蒙知識還在我的腦海中。我的書柜頂層是漫畫書，二樓是科普書籍，三樓是文學書籍和教科書，最后一層是雜志和報紙。當談到我和這本書的故事時，我不得不從我四歲開始。當時，4歲。我還在幼兒園。我不認得。我父母每天都給我講個好故事。我通常告訴我安徒生童話故事，格林童話，伊索寓言，最重要的是安徒生童話故事，當我聽到賣火柴的小女孩。我以為那個小女孩有多可憐。如果我在那里，我會給她一點溫暖；當我聽到皇帝的新衣服時，我意識到我必須充分發(fā)揮我的智慧。別被別人愚弄了。
童話給我們帶來了很多樂趣。后來，隨著我的年齡的增長，我知道越來越多的單詞可以自己讀�，F(xiàn)在我經(jīng)常讀科普書籍、文學書籍、繪畫報紙等等�！爸型馕膶W經(jīng)典”的文學知識教會了我很多名人的故事。36計劃教會了我許多古代中國人對戰(zhàn)爭的計劃，使我對歷史有更多的了解。為什么這些科普知識讓我學到了很多。就時間而言，世界歷史的長河背后是未來的`新奇創(chuàng)造。從空間的角度來看，它是地球的繁榮。漫長的時空是廣闊而壯觀的，許多人都在等待我們?nèi)ヌ剿骱蛣?chuàng)造。當我長大的時候，我想成為一名科學家。我希望這種書能給我?guī)碇R的靈感。這本書是人類進步的階梯。將來我會讀更多好書。隨著風浪的到來，我會和好書一起長大。
好書伴我成長作文15
伴我成長的東西有很多，如讀書、象棋、旅游、足球等等，其中我最喜歡的是讀書。
一年級的時候我并不喜歡讀書，認為那些課外書枯燥無味，看見媽媽給我買的那些課外書便厭惡地丟在一旁。到了二年級的時候，我突然喜歡上了讀書。不過我看的大多數(shù)都是一些幼稚淺顯的'書，比如漫畫版的《三毛流浪記》、《西游記》等等。而且，我并不懂這些名著有什么深刻含義，只是覺得里面的情節(jié)有趣罷了。
到了三四年級的時候，我對讀書又有了新的體會和認識。在我看來，書有成千上萬種，我們一輩子都看不完，但是如果我們能夠取其精華，去其糟粕，多多閱讀一些好書，那么與那些什么書都讀的人所收獲的會截然不同。于是，我開始大量地閱讀課外書了，比如說《三國演義》、《水滸傳》、《哈利波特》等等。在看書的時候，我學會了關心書中人物的命運，偶爾也能讀懂了書中想揭示的含義。不過我看書大多都是囫圇吞棗，只記住了故事的情節(jié)，有時還會把故事與人物張冠李戴，鬧出了笑話，比如張飛青梅煮酒論英雄等等。
到了五六年級，我改掉了讀書囫圇吞棗的壞習慣，培養(yǎng)了好的讀書習慣，也更深刻地懂得了書中的蘊意。比如我了解到《三毛流浪記》講述的是舊社會的黑暗。而且，我開始喜歡看歷史類的書，因為歷史書可以通過一個歷史人物的一生來讓我們明白一些人生哲理。比如西楚霸王項羽讓我明白了光靠武力是沒有用的，瓦崗軍首領李密讓我明白了如果不團結，無論多強大的隊伍都會戰(zhàn)敗，文天祥則讓我明白了一個人要有愛國情懷。
書，像一片海洋，讓我們從中汲取營養(yǎng)；書，像一座寶庫，讓我們得到了取之不竭的寶藏；書，像一把梯子，讓我們站得高看得遠。書，永遠伴我成長。
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