我的成長(zhǎng)作文15篇[合集]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)作文1
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的故事,快樂(lè)的、苦惱的、悲傷的、幸福的……下面我就來(lái)講一講我的成長(zhǎng)故事吧!
記得有一次,我看見(jiàn)哥哥在騎自行車,我羨慕極了。我回到家軟磨硬泡的讓爸爸給我買一輛自行車。自行車買回來(lái)了,我高興得一蹦三尺高。我連忙叫爸爸和我去路上練習(xí)。開始練習(xí)了,爸爸扶著自行車,我騎了上去,用力一蹬,自行車被我騎動(dòng)了。我得意極了便越騎越快,誰(shuí)知爸爸時(shí)再跑不動(dòng)了,便放了手!芭椤钡囊宦曃宜ぴ诹说厣。
“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次。”爸爸用和藹的聲音說(shuō)。我便爬起來(lái),爸爸也把自行車扶了起來(lái)。我的心里也暗暗的在說(shuō):加油!小晟你一定會(huì)成功的`!我再一次坐在了自行車上,爸爸又扶著自行車!霸趤(lái)一次!蔽掖舐暫暗健N覐牡谝淮悟T自行車的時(shí)候有了經(jīng)驗(yàn),騎自行車的速度中等就可以了。我騎的陣開心時(shí)候爸爸居然放手了,我高興極了。因?yàn)槲視?huì)騎自行車了。
這件事讓我知道了,“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。
我的成長(zhǎng)作文2
星期四我以前上課基本上不舉手回答問(wèn)題,因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)了同學(xué)們笑話,所以老師每次的評(píng)語(yǔ)中都寫到,希望再課堂上能看到你的小手,媽媽常常告訴我,只有上課踴躍舉手發(fā)言老師才能知道你是不是專心聽講了,就算回答錯(cuò)了老師給你一講,你不就永遠(yuǎn)的記住了。
這幾天,我在心中暗下決心一定克服這個(gè)毛病,勇敢的`舉起手來(lái)。今天鼓起了勇氣語(yǔ)文課上我舉起了手,把課文朗讀的非常好,老師還表?yè)P(yáng)了我,心中美孜孜的,現(xiàn)在我才知道,其實(shí)大膽回答問(wèn)題并不可怕,舉手也并不難,今天一節(jié)課我舉了好多次手,現(xiàn)在才知道只要專心聽講,大膽回答問(wèn)題,就會(huì)永遠(yuǎn)的成為老師和媽媽心目中的好學(xué)生,自己才會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
我的成長(zhǎng)作文3
在我的成長(zhǎng)道路上,經(jīng)歷了許多磨難與成功。沒(méi)經(jīng)歷過(guò),我就成長(zhǎng)了一點(diǎn)。其中,有一件令我記憶猶新的一件事。想知道是什么事嗎?看了下文你就知道了。
那是發(fā)生在我三年級(jí)時(shí),我在做數(shù)學(xué)考卷的.時(shí)候,突然被一道難題給愣住了。咦,還有什么題能難倒我這個(gè)數(shù)學(xué)天才?我心里默默地想。我開始絞盡腦汁在草稿本上打草稿!皞}(cāng)庫(kù)里原來(lái)的大米第一天就運(yùn)出了一半,第二天運(yùn)出余下的一半少4噸,這時(shí)還剩下18噸,如果要算出原來(lái)的大米有多少噸,那可以逆推,那算式是……(18+4)×2!”我興奮地說(shuō)道。經(jīng)過(guò)我不屑的努力和計(jì)算,總算是算出來(lái)了。果然不出我所料,第二天到校,數(shù)學(xué)老師蘇老師給了我個(gè)100分!我心里別提有多高興了。多虧了我精確的計(jì)算和動(dòng)腦筋啊!
通過(guò)這件事我明白了:做事如果遇到困難不要退縮,只要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋,就能算出來(lái)。這,我成長(zhǎng)了。
我的成長(zhǎng)作文4
暑假來(lái)了!
我本指望能渡過(guò)一個(gè)開心的暑假,可不幸的是我媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院。我只好自己照顧自己了!但平時(shí)爸爸還會(huì)陪我在家! 可是,有一天爸爸出去參加同事兒子的升學(xué)宴,把我一個(gè)人丟在了家里。當(dāng)時(shí),我很害怕。但是我一邊看電視,一邊嗑瓜子,不一會(huì)兒我就忘了身旁所有的事物。忽然,我聽到沙沙的聲音,特別像撬門的聲音,于是我的腳開始有些抖,心里有點(diǎn)怕,我膽戰(zhàn)心驚地走到了門鏡前望瞭望,咦?沒(méi)有人呀!我害怕地向后退了幾步,我發(fā)覺(jué)那聲音離我越來(lái)越近了,好奇心驅(qū)使我走向了陽(yáng)臺(tái),“哈哈!哈哈!”原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音,“沙沙,沙沙”!我把燈打開!一看,呀!已經(jīng)快九點(diǎn)了,于是我沒(méi)有繼續(xù)等爸爸,洗洗便睡了!
第二天,爸爸一起來(lái)就對(duì)我高興地說(shuō):“呀!我的女兒真的.是長(zhǎng)大了!能自己呆在家里了!”我害羞的地下了頭。
我的成長(zhǎng)作文5
人們常在電視上看到一些人在槍林彈雨中穿梭、在災(zāi)區(qū)中報(bào)道、在會(huì)廳里采訪、在住宅區(qū)中講述…… 他們就是不辭辛勞為我們報(bào)道的記者。他們的敬業(yè)精神我從小就深受感染,因此我也想當(dāng)一名小記者。
假如我 是一名小記者,我會(huì)竭盡全力地收集各類新聞,讓觀眾及時(shí)地收看到當(dāng)天的新聞。我會(huì)努力工作,為廣大人民群眾服務(wù)。
假如我是一名小記者,我會(huì)在采訪之余,游遍祖國(guó)的大好河山,將所見(jiàn)所聞寫成書籍讓小朋友足不出戶也能見(jiàn)到景德鎮(zhèn)的陶瓷;看到霧都銀柳的奇妙;望見(jiàn)黃果樹瀑布的`壯觀……讓他們了解天下的奇聞趣事。
假如我是一名小記者,我會(huì)采訪各種行業(yè)中的權(quán)威人士,讓人們了解他們的事跡,以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)、天天向上。
假如我是一名小記者,我會(huì)在災(zāi)區(qū)中報(bào)道,使人們知道最新咨訊,從而關(guān)注災(zāi)區(qū),關(guān)注災(zāi)區(qū)人民,為他們做一些力所能及的事情。
記者是光榮的;記者是幸福的;記者是另人自豪的,我以當(dāng)上一名小記者為豪。
我的成長(zhǎng)作文6
每個(gè)人都有煩惱的事情,我的'煩惱是什么呢?我可從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)任何人,它埋藏在我心底很長(zhǎng)時(shí)間了。有一天,我終于憋不住了,左思右想,終于找到了爸爸說(shuō)出了我得煩惱。我對(duì)爸爸說(shuō):“為什么每次競(jìng)選班干部我都落選呢?”爸爸笑著問(wèn)我為什么想當(dāng)班干部呢?“因?yàn)榘喔刹靠梢援?dāng)老師的小助手,為全班的同學(xué)服務(wù)!”我高聲回答道。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講:“每次都落選肯定有原因,比如說(shuō)是不是你的成績(jī)不夠優(yōu)秀,是不是你競(jìng)選的演說(shuō)沒(méi)有吸引力,是不是你平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,還是你的組織能力還需加強(qiáng)!
爸爸的話令我陷入了沉思,我終于明白其實(shí)很多煩惱都要有從自己身上找原因,我下定決心,從自己做起,努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我的成長(zhǎng)作文7
雖然我現(xiàn)在不到十歲,但我也有許多成長(zhǎng)故事,現(xiàn)在,我們就分享一下。
上一年級(jí)的時(shí)候,姥爺過(guò)生日,我想送給他一幅我畫的畫,做為生日禮物送給姥爺,表達(dá)我的心意。于是,我開始認(rèn)真準(zhǔn)備,挑選好看圖片,認(rèn)真的畫起來(lái)。本來(lái)這幅畫我完全可以畫好,但這時(shí)電視開始演我喜歡看的`動(dòng)畫片了,于是我開始邊看邊畫,等電視演完了,我再看我的畫,哎呀,畫的太差了,我難過(guò)的哭了,這可怎么辦呢?這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,說(shuō):“做事情不能三心二意,一定要專心。這幅畫可以送給姥爺,但要跟姥爺說(shuō)出你的缺點(diǎn)來(lái),下次改正,姥爺一定很高興!碑(dāng)我把畫送給姥爺?shù)臅r(shí)候,我慚愧極了,我暗下決心,以后做事心一定要專心,不再三心二意了。
故事講完了,希望大家都能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),勇于改正,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的成長(zhǎng)作文8
一年級(jí)馬上就要結(jié)束了,在這一年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了許多道理。
剛上學(xué)時(shí),我很愛(ài)做小動(dòng)作,幾分鐘都坐不下來(lái),寫作業(yè)不認(rèn)真,自由散漫,覺(jué)得自己還是幼兒園的孩子。班主任魏老師針對(duì)這些情況,耐心施教,正確引導(dǎo),還根據(jù)我識(shí)字多、寫字好的優(yōu)點(diǎn),推薦我加入焦作日?qǐng)?bào)社校園記者,以提高我的學(xué)習(xí)興趣,讓我愛(ài)上讀書。魏老師又讓我當(dāng)班委,使我從中懂得了做什么事情都要做好,要團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),協(xié)助老師做好一切事情,當(dāng)同學(xué)的表率。
日復(fù)一日,月復(fù)一月。不知不覺(jué),我已經(jīng)不是幼兒園的'我了,我長(zhǎng)大了!在這一年里,我當(dāng)上了班長(zhǎng),當(dāng)上了少年隊(duì)員,寫的作文也被發(fā)表了。在焦作朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)二班這個(gè)大家庭中,我不斷進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。
下個(gè)學(xué)期,我想,在校長(zhǎng)、老師的關(guān)懷下,我必定會(huì)更出色!
我的成長(zhǎng)作文9
我有一個(gè)三年之久的校園,它不算美麗,也不算漂亮,初一的我們總是會(huì)在這校園中追打、嘻戲。初二的時(shí)候我們總是會(huì)在教室中和老師對(duì)罵,而初三的我們才真正懂得學(xué)習(xí)的重要性。校園對(duì)于我來(lái)說(shuō)是美好的回憶的紀(jì)念冊(cè),是知識(shí)發(fā)展的書海,是哺育我們成長(zhǎng)健壯的健身房。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我的'老師,我愛(ài)我的同學(xué)們。校園教會(huì)了我浩瀚的知識(shí),教會(huì)了我做人的道理,教會(huì)了我如何善待他人。我美麗的校園,長(zhǎng)著壯壯的參天大樹,新新綠葉正在逐壯成長(zhǎng),就像正在成長(zhǎng)的我們,而大樹正像我們的校園,滋潤(rùn)著我們,渲染著我們;讓我們生活在安全的地方。
我愛(ài)校園,我成長(zhǎng)的校園帶給了我無(wú)限的美好,帶給了我無(wú)限向往的世界。沒(méi)有任何一個(gè)地方比得上我成長(zhǎng)的校園,小鳥也許在歡樂(lè),也許在哺育自己的孩子,也許在做愛(ài)巢。正像我的母校一樣對(duì)我無(wú)微不至……
我愛(ài)校園,不是短短的時(shí)間長(zhǎng)流造成的,而是被它的無(wú)私所感動(dòng)的。我愛(ài)我校,沒(méi)有原因。
我的成長(zhǎng)作文10
在這一學(xué)期中,我在小主人報(bào)的課堂上,實(shí)踐中,變得比以前大膽了,更加自信了。我在小主人報(bào)的活動(dòng)中覺(jué)得很輕松,很快樂(lè)。我覺(jué)得這里是我最快樂(lè)的一片天地。
在許多的活動(dòng)中,我變得越來(lái)越活潑,越來(lái)越開朗。每當(dāng)我在這里聽到同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ),我便知道同學(xué)們有交了新的小伙伴了;每當(dāng)在這里聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,我就知道同學(xué)們又在學(xué)習(xí)一些心的知識(shí)了,令大腦的思維更加開闊了;每當(dāng)在這里聽到同學(xué)們播報(bào)新聞的聲音,我就會(huì)知道同學(xué)們又在關(guān)注國(guó)內(nèi)外的重大事件了……
小主人報(bào)不光是我們快樂(lè)的課堂,還是我們學(xué)習(xí)的課堂。在這里,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于采訪的知識(shí),關(guān)于文明禮貌的知識(shí)以及怎樣做一個(gè)稱職的主人等等。小主人報(bào)新聞學(xué)校給與了我們知識(shí)、快樂(lè)、自信等優(yōu)良的品質(zhì)。
最后,我想真心的說(shuō)一句:“小主人報(bào)新聞學(xué)校我愛(ài)你!”
我的成長(zhǎng)作文11
三年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)綽號(hào)叫“膽小鬼”,因?yàn)槲曳浅E鹿贰R灰?jiàn)到狗,我就四肢發(fā)抖,起雞皮疙瘩。到了在四年級(jí)我終于不怕狗了。
這件事還得從上個(gè)星期天說(shuō)起。那天我出去玩,回家的途中,看到有一群狗在玩耍,我的恐狗癥又犯了,額頭直冒汗。狗兒們一見(jiàn)我這個(gè)陌生人,就開始向我大叫。我撒開腿一個(gè)勁地跑,狗兒們開始狂追。我越跑越累,慌亂中我發(fā)現(xiàn)有一條小路,就拐了進(jìn)去
沒(méi)想到還是不能逃脫群狗的`追擊,跑著跑著才發(fā)現(xiàn)這是一條死胡同,狗兒們還在追,我的心砰砰直跳,看見(jiàn)身旁有幾塊磚頭和一根小木棒,我的腦子浮出一個(gè)念頭:拿磚頭砸!我撿起磚頭對(duì)準(zhǔn)一只個(gè)頭大的狗扔了過(guò)去,結(jié)果砸中了。狗兒們見(jiàn)狀,可能是怕了,撒開四蹄四散跑了。沒(méi)想到兇狗這么膽小,比我還膽小。
還有一只小狗躲在墻角渾身發(fā)抖,好象在說(shuō):別傷害我,我不咬人。我看了看小狗哈哈大笑,把那只小狗抱在懷里,心想:我不是膽小鬼了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
我的成長(zhǎng)作文12
我喜歡沒(méi)事就待在家里,很有宅男特質(zhì),只要給我一臺(tái)電腦,我就會(huì)是全世界最幸福的小宅男,所以我的幸福主張,就是“給我電腦,就是給我幸!。
爸爸媽媽跟一般的父母一樣,害怕因?yàn)槲页撩噪娔X,耽誤了功課,說(shuō)真的,我以承認(rèn)自己的自制力很差,玩起游戲就失去理智了,難怪爸爸媽媽反對(duì)給我電腦。
但,我最近發(fā)現(xiàn),自己越來(lái)越喜歡寫作,電腦是我最好的書寫工具,也是我看電子書最好的閱讀器,說(shuō)不定,哪天我真的能利用電腦,寫出我的第一部小說(shuō)了呢!
媽媽也很鼓勵(lì)我多看、多寫,漸漸的放寬我的電腦使用時(shí)間,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的幸福像靜悄悄的'降臨,沉浸在我的小說(shuō)世界里,快樂(lè)無(wú)比。
幸福,就是抱著我的電腦,一個(gè)字一個(gè)字的寫出我心里的故事,你呢?
我的成長(zhǎng)作文13
如果有人問(wèn)我,哪里是你的樂(lè)園?我一定會(huì)大聲的回答,是書店。
書店在農(nóng)科路紫荊山那邊,有兩個(gè)館,第一個(gè)是新華書店,第二個(gè)是回聲館,兩個(gè)館都放有不同的書。大人的、大學(xué)生的書在第一個(gè)館,初中生、小學(xué)生的書在回聲館。
走進(jìn)回聲館,就能感覺(jué)到書香的`味道,不管是初中生還是小學(xué)生,都讀的很認(rèn)真。我拿了一本歷史故事,翻開的時(shí)候就好像穿越了一樣,我仿佛看到了勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重;看到了孫臏龐涓斗智;看到了驚險(xiǎn)的鴻門宴中的“項(xiàng)莊舞劍、意在沛公”的名句。
有時(shí)讀一本書,剛讀的時(shí)候我沒(méi)有頭緒,就好像是一層濃霧蒙著,但只要你慢慢讀下去,就總會(huì)有風(fēng),把濃霧吹散,讓故事的結(jié)果水落石出。
有時(shí)讀書能給我們?cè)S多好詞好句,比如:熏陶、游歷四方、千里冰封、萬(wàn)里雪飄、策馬揚(yáng)鞭、直打冷顫、目瞪口呆……
我為什么喜歡他呢?因?yàn)樗梢宰屛业玫街R(shí),比如描寫人要抓住特點(diǎn),寫景要有順序……
書店,就是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我的成長(zhǎng)作文14
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”歌是這樣唱的,可現(xiàn)實(shí)生活中是這樣的嗎?我覺(jué)得不然,最近,我就為自己的.身高而感到煩惱。
關(guān)于我的身高,還真有一段“血淚史”。禮拜天,媽媽帶我去常州春秋樂(lè)園游玩。兒童天地里最刺激的旋轉(zhuǎn)摩天輪吸引了我。于是,我興沖沖拉著媽媽的手就跑。剛準(zhǔn)備進(jìn)去,一個(gè)阿姨連忙攔住了我:“小朋友,游樂(lè)場(chǎng)里規(guī)定,身高不滿1。4米的小朋友不能進(jìn)去!薄盀槭裁?我都12歲了還不能玩嗎?”我委屈地低聲說(shuō)道。“小朋友,這是游樂(lè)園里的規(guī)定,我們也是為游客的安全著想!”我被他說(shuō)得啞口無(wú)言,依依不舍地離開了。
哎!什么時(shí)候我才能長(zhǎng)高呢?讓身高的煩惱從此煙消云散,讓陽(yáng)光永遠(yuǎn)駐足于心底!
我的成長(zhǎng)作文15
在我的人生路上,有很多收獲,今天,我就讓大家看看我的`收獲吧!
有一次,爸爸媽媽都出去了,留我自己一個(gè)人在家,我心里非常不安。因?yàn)榍皫滋烊ネ瑢W(xué)家看了鬼片,我生怕有那些嚇人的鬼來(lái)找我,于是我就躲在被窩里不敢出去。過(guò)了一會(huì),不知什么東西沙沙響,我在被窩里伸出頭,東看看,西看看,我看見(jiàn)了一個(gè)影子,像一只大手,我害怕極了。又想起了那次鬼片的內(nèi)容,嚇得我渾身冒冷汗。我感覺(jué)這不行,想著世界上沒(méi)有鬼,一步一步地走到燈的開關(guān)旁,小心翼翼地開燈。燈亮了,我往窗外看看,原來(lái)不是大手的影子,是一棵大樹,我終于把在我心中的懸念放了下來(lái)。這時(shí),爸爸媽媽來(lái)了,我把發(fā)生的事給他們講了一遍,都夸我很勇敢。
我懂得了一個(gè)道理,有什么困難的事,只要勇敢,就能戰(zhàn)勝困難,這就是我的收獲。
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