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成長(zhǎng)400字作文合集[15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)400字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)400字作文1
20xx年8月16日夏季青奧會(huì)將在南京奧體中心開幕, 作為南京的一名小學(xué)生我感到無(wú)比的光榮和自豪;南京---六朝古都,依山傍水,古跡眾多。
更重要的是,伴隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛,南京也發(fā)生了翻天覆地的'變化:一幢幢高樓拔地而起,一條條馬路寬闊平坦,一排排綠樹整齊站立,家鄉(xiāng)人民熱情好客,歡迎各國(guó)朋友及嘉賓到時(shí)光臨!
為了迎接青奧會(huì)的到來(lái),我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,按時(shí)完成作業(yè)。講文明、講禮貌;加強(qiáng)體育鍛煉,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài),健康向上的好少年。我還要爭(zhēng)當(dāng)青奧的志愿者,到時(shí)候熱情接待外國(guó)游客,詳細(xì)地向他們介紹我的家鄉(xiāng),帶他們參觀新街口、夫子廟,游覽中山陵、紫金山、玄武湖還有莫愁湖,浦口的珍珠泉,如有可能我還帶他們參觀我的瑯琊路小學(xué),告訴他們學(xué)校的歷史和光榮傳統(tǒng),想想看這是多么有意義的事!
讓我們攜起手來(lái),“與青奧會(huì)共成長(zhǎng)”,一起為青奧喝彩,為南京加油,為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌!
成長(zhǎng)400字作文2
在感恩中成長(zhǎng)——《快樂(lè)王子》讀后感 在一座古老城市的廣場(chǎng)上立著一位快樂(lè)王子的雕像,他的眼睛是藍(lán)寶石做的,全身鑲滿了金葉子,劍柄上鑲嵌著紅寶石。一只燕子飛累了就落在王子的肩頭,突然一滴水滴落到燕子的頭上,原來(lái)王子的眼中充滿了淚水,因?yàn)樗吹皆S多窮人蹲在冰冷的屋子里挨餓,生病的孩子奄奄一息。王子讓燕子將身上的寶石與金片都啄下來(lái)送給那些受苦受難的`窮人,讓他們有面包吃,有地方住,而自己變得灰暗難看被拆除,燕子因?yàn)閹椭踝佣粌鏊馈?/p>
看了快樂(lè)王子的故事我現(xiàn)在懂得了許多道理,我們要懷著一顆感恩的心,去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。當(dāng)別人有困難時(shí)伸出援手助人渡過(guò)難關(guān)幫助別人,就像汶川玉樹大地震,全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致,不分民族,心連心,同甘苦共患難。許多解放軍叔叔、農(nóng)民伯伯不怕余震的危險(xiǎn),徒手救人。我雖然不能到現(xiàn)場(chǎng)去幫助他們,但我也為災(zāi)區(qū)的小朋友捐去了去我的愛(ài)心,寄托了我的祝福。讓我體會(huì)到幫助了別人,同時(shí)也快樂(lè)自己 ,我為人人,人人為我。這才是一個(gè)和諧快樂(lè)的大家庭。
以后在成長(zhǎng)的道路上不管是快樂(lè)還是辛苦 ,不管是順利還是坎坷,我都要堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的面對(duì),因?yàn)槲医】档拈L(zhǎng)大,成為有用之才是對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶最好的感恩,是對(duì)祖國(guó)母親最好的報(bào)答。
成長(zhǎng)400字作文3
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,少不免會(huì)有這樣那樣的成長(zhǎng)煩惱。我也不例外,小小的煩惱,總是沒(méi)無(wú)沒(méi)了的,溜到這邊,滑到那邊,總會(huì)落到我的頭上。煩惱對(duì)我來(lái)說(shuō)就像炮彈一樣,去到那兒,炸到那兒。
我有兩個(gè)難舍難離的炮彈。
第一個(gè)引火線來(lái)自于補(bǔ)習(xí)班太多了。按理來(lái)說(shuō),我在班上的成績(jī)是阿陀走路——中間左右,不算很好,也不算太差吧。這可把我那望女成鳳的媽媽急壞了,一下子為我報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班,什么班呀,英語(yǔ)班啦……要知道補(bǔ)習(xí)完了以后還有一大堆課外作業(yè)呢,這可是又多又難的呀!我只能做完了學(xué)校作業(yè)外,又拼命寫那堆課外作業(yè)了。當(dāng)看到別的'小孩子在花園里瘋狂地在玩時(shí),我多羨慕呀!沒(méi)辦法了,我只能埋頭苦寫,手都發(fā)麻了。唉,這都是補(bǔ)習(xí)班惹的禍,我好苦惱呀!
第二個(gè)引火線是來(lái)自于媽媽的嘮叨。
我每次出門前,媽媽總要嘮叨一番:“女孩子站有站姿,坐有坐姿,笑的時(shí)候不要狂笑,最好用手擋在嘴前,要講禮貌,見(jiàn)到熟人要主動(dòng)問(wèn)好……”,這些話我都可以倒背如流了,耳朵里都長(zhǎng)繭了,但媽媽總是例行工事的嘮叨一番。
唉,這些煩惱讓我坐不安席,寢不安席,但我有辦法消解它,就是大聲地把它們說(shuō)出來(lái)呀!發(fā)泄一下就好了。
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),同時(shí)也享受著煩惱。
成長(zhǎng)400字作文4
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講經(jīng)典故事,有時(shí)候我就在經(jīng)典小故事中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中,我經(jīng)常和那些可愛(ài)的小動(dòng)物成為好朋友;還有孔子等古人在對(duì)我娓娓訴說(shuō)著一些道理。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,許多經(jīng)典的故事我自己就可以看了,它們給我的啟發(fā)可大了!
這次數(shù)學(xué)期中考試我考了滿分,就開始沾沾自喜,自以為是,上課也開始講話了。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就找我談話:“你最近上課愛(ài)說(shuō)話,是不是覺(jué)得數(shù)學(xué)考得好,有點(diǎn)驕傲了?”我想我的確是有點(diǎn)驕傲了。
這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出龜兔賽跑的畫面:兔子不就是因?yàn)轵湴磷詽M而輸?shù)舯荣惲藛?如果我上課不好好聽課,老是講話,那等待我的`不就是失敗嗎?更何況班里還有英語(yǔ)考第一,語(yǔ)文考第一的。子曰:“三人行,必有我?guī)熝!蔽乙撔南虮任易龅煤玫耐瑢W(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣我才能不斷地進(jìn)步。
經(jīng)典小故事陪伴著我成長(zhǎng),教會(huì)我懂得很多的道理,我一輩子都要和“經(jīng)典”做朋友。
成長(zhǎng)400字作文5
外表是否就是成長(zhǎng)的標(biāo)志?答案否定。詞典里對(duì)成長(zhǎng)的解釋是:向成熟的階段發(fā)展。而我卻認(rèn)為成長(zhǎng)就是要經(jīng)歷著種種磨煉。
的確,成長(zhǎng)很痛苦,它讓我變得很叛逆,對(duì)兒時(shí)百依百順的父母老師的意見(jiàn)有了分歧,不再像小綿羊似的服從他們,甚至常為一些小事與他們起沖突。
同時(shí),成長(zhǎng)也夾雜著矛盾,小時(shí)候?yàn)槿颂幨挛倚形宜氐奈,成長(zhǎng)的時(shí)期卻不行了,常常夾在幾位關(guān)系很好的朋友之間左右為難。
成長(zhǎng)中的我多了幾分信心,少了幾分自卑。面對(duì)學(xué)習(xí)上,比賽上的一個(gè)個(gè)對(duì)手,我堅(jiān)信自己是最棒的。
成長(zhǎng)中的我多了幾分沉默,少了幾分開朗。悶雨黃沙的日子里,我常常會(huì)對(duì)著窗外陰沉沉地天默默的想像。
在成長(zhǎng)中逐漸長(zhǎng)大的我對(duì)白色有種莫名的恐懼,我喜歡黑色,喜歡黑夜,因?yàn)樵诤谝怪形也挥帽持搨蔚?軀殼,也能看清真正的自己。
成長(zhǎng)使我失去了順從的性情,失去了無(wú)憂無(wú)慮的生活……可我依然喜歡成長(zhǎng)的感覺(jué)。原因是從書上看過(guò)的一句話:成長(zhǎng)就是這樣,痛并快樂(lè)著,你得接受這個(gè)世界給你的所有傷害,然后無(wú)所畏懼地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)400字作文6
成長(zhǎng),是每個(gè)人從小到大的必然經(jīng)歷。我們90后這一代,是生活在溫馨幸福的環(huán)境中,成長(zhǎng)過(guò)程中的愛(ài)好各不相同,有喜歡讀書的、美術(shù)、體育運(yùn)行等。
總之,在這么多種成長(zhǎng)的途徑上,總會(huì)有你自己的一條,如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫的告訴你,是淵博的。
淵博的!是的,我少年時(shí)代最喜愛(ài)的事,莫過(guò)于讀書!皶凶杂悬S金屋”,書猶如廣闊的海洋,它里面的一只“小魚”,都是一點(diǎn)智慧,一條“大魚”便是一個(gè)樂(lè)趣,書讀著讀著,往往會(huì)讓人身不由己。就從《三國(guó)演義》說(shuō)說(shuō)吧!
我9歲時(shí),初讀《三國(guó)演義》,被里面的.諸葛亮、周瑜、劉備等人物所吸引,于是便津津有味的品讀這些大人物的故事,那些關(guān)公敗走麥城之類的故事,我已經(jīng)熟讀數(shù)遍了。由于我太喜歡這些故事,于是我來(lái)到圖書館,重新閱讀起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,我這本原著就被我“吸收”了。
成長(zhǎng),我一天天長(zhǎng)大了,懂得東西一天天多了……受同學(xué)欺侮、冤枉皆為常事,我都能忍住,但我唯一忍不住的,就是翻開那一本本花花綠綠的封皮……我的成長(zhǎng)可算是充實(shí)的了!我那淵博的成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——雖然我的成長(zhǎng)還沒(méi)有結(jié)束,但是,我還是想感嘆一句“成長(zhǎng),真好!”對(duì)啊,在自己成長(zhǎng)的道路上,誰(shuí)會(huì)那么沮喪、悲傷,我喜歡自己淵博的成長(zhǎng)。另外,我終于明白了,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”的道理。我認(rèn)為,讀書是不可缺少的。所以,我喜歡的我這種成長(zhǎng)途徑。
成長(zhǎng)400字作文7
“感恩的心,感謝有你,陪我一生······”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),心中不免感慨萬(wàn)分。是呀,人的一生需要鼓勵(lì),更需要學(xué)會(huì)感恩,世界也因?yàn)槎酶卸鞫兊酶用篮谩?/p>
走在漆黑的道路上,我顯得有些又驚又怕。恍惚間我仿佛聽到了一陣悅耳的古琴聲,那聲音似真似幻,似近似遠(yuǎn),如潺潺流水般輕靈,如清晨鳥兒悅耳的鳴叫,淡淡的,撫摸著每一寸耳膜,頓時(shí)讓我十分心安。我要去感謝那琴聲,它給予了我勇敢,我要感謝那漆黑的夜晚,它讓我懂得了感恩。
翌日,我學(xué)習(xí)回來(lái),不巧天公不作美,下起了傾盆大雨。無(wú)奈之下,我只好擠在狹小的公共站臺(tái),雨水順著發(fā)梢,衣領(lǐng)一滴一滴,就在我難受之極是,一抹曙光向我綻開,一位陌生的阿姨站在我身邊,有一半的雨傘遮在我的頭頂。在公交車上,一位小女孩怎么也夠不到投幣箱,急的嚶嚶啼哭起來(lái),一位叔叔抱起她,幫她投了進(jìn)去,霎時(shí),仿佛雨過(guò)天晴,女孩的臉上又重綻開了笑容。
整個(gè)車廂里彌漫著一股甜蜜的味道。我感恩那位與我素不相識(shí)的阿姨的'熱心幫忙,也感謝那位叔叔的不經(jīng)意間的小舉動(dòng),這些微不足道的舉動(dòng),將會(huì)幫上別人的忙。
如果世界上每一個(gè)人都能懂得感恩,懂得幫助別人,世界上將不會(huì)存在種族的差異,語(yǔ)言的不同,因?yàn),我們的心——是互通的?/p>
成長(zhǎng)400字作文8
從入學(xué)那天開始,便注定了我們要和書打交道了。學(xué)習(xí)用的課本,做題的練習(xí)冊(cè),還有增長(zhǎng)知識(shí)的課外書,都成了我不可或缺的朋友。
小的時(shí)候?qū)鴽](méi)什么太大的興趣,因?yàn)樽x得不多,一心思只在玩耍上。慢慢長(zhǎng)大后,同學(xué)們之間也開始相互介紹看一些課外書,老師偶爾也會(huì)推薦我們看看什么名著,讀書也成了我的一項(xiàng)愛(ài)好。在教師里我們辦起了小小的課外書角,大家都把自己喜歡的課外書放在教室里,讓同學(xué)們傳閱。這樣一個(gè)人買的書就可以全班同學(xué)受益了。老師還讓我們舉辦了《介紹一本你最喜愛(ài)的書》的`活動(dòng)。大家都積極參加,提前準(zhǔn)備演講稿,都想把自己所喜歡的書籍推薦給大家看,也收到了預(yù)想的結(jié)果。同學(xué)們的讀書氣氛都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。在這樣的環(huán)境中,我的讀書愛(ài)好也變得一發(fā)不可收拾,放寒暑假的時(shí)候回去書店班長(zhǎng)借書卡,這樣不用花很多錢,就可以讀遍自己喜歡的書,周末和同學(xué)們的聚會(huì)也不單單是出去游玩了,我們也會(huì)結(jié)伴去書店逛逛,一起看書的感覺(jué)就是不同,F(xiàn)在我真感謝有良師益友的陪伴讓我與書結(jié)緣,不僅增長(zhǎng)知識(shí),還提高了自己的修養(yǎng),文化氣質(zhì)。
讀書的習(xí)慣要從小養(yǎng)成,同學(xué)們是否也已經(jīng)與書結(jié)緣呢?讓我也聽聽你們和書的故事吧。
成長(zhǎng)400字作文9
微風(fēng)掠過(guò),紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩,看著紅領(lǐng)巾我很自豪也很快樂(lè),因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員了。
記得在讀一年級(jí)的時(shí)候,我們只戴著綠領(lǐng)巾,我看著那些大哥哥和大姐姐們都帶著紅領(lǐng)巾,我那時(shí)也想帶上紅領(lǐng)巾。終于有了這么一天金老師帶著我們來(lái)到了一個(gè)我們不熟悉的地方。一個(gè)個(gè)六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們拿著一塊塊鮮艷的紅領(lǐng)巾走到我們跟前,把紅領(lǐng)巾戴在了我們的脖子上。我看著這紅領(lǐng)巾,想著我終于有紅領(lǐng)巾了,我終于是少先隊(duì)員了,接著陳老師帶著我們宣誓:“為共產(chǎn)主義而奮斗……”然后,陳老師又給我們講了紅領(lǐng)巾的故事。
有一次我在我房里看電視看著節(jié)日,突然我聽見(jiàn)“哇哇”的聲音,我走到了走廊上說(shuō)到:“誰(shuí)!還讓不讓人看電視啊。!”可聲音還沒(méi)有斷,我拿出望遠(yuǎn)鏡,東看看,西看看。瞧瞧,終于我找到了聲音的.來(lái)源,我放大一看“啊”我驚呆了一個(gè)兩三歲的小女孩,她肯定是不小心掉進(jìn)了我們對(duì)面的淺河里,不過(guò),對(duì)她而言是不知多深,我看了看紅領(lǐng)巾……我立刻行動(dòng),我在家里拿來(lái)粗繩,在繩頭打了一個(gè)結(jié),急忙走了下去,用繩子把她套上了,拉了上來(lái),“終于上來(lái)了”我心里高興地說(shuō)。然后我把她送了回去。
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng),讓我快樂(lè),讓我歡喜,讓我有著酸甜苦辣。
成長(zhǎng)400字作文10
說(shuō)起讀《論語(yǔ)》,我可是最積極的,因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》一直伴我成長(zhǎng)。
我從一年級(jí)就開始讀了,雖然有些時(shí)斷時(shí)續(xù),但我還是非常喜歡《論語(yǔ)》。在我的生活中,就有這么一件事。那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,我在家里捧著《論語(yǔ)》津津有味地在讀。我越讀越有勁,媽媽就聽見(jiàn)了,說(shuō):“讀輕點(diǎn)!眿寢尩脑捨腋揪蜎](méi)聽見(jiàn)。我讀了一上午的《論語(yǔ)》。到了中午,媽媽到樓上叫我吃飯,我沒(méi)聽見(jiàn),媽媽又來(lái)叫了,我還是沒(méi)聽見(jiàn),媽媽就走到我房間,把我手中的《論語(yǔ)》書搶走了。我很生氣,一把奪回了我的《論語(yǔ)》書,又讀起來(lái)。媽媽就說(shuō):“我叫了好多聲吃飯了,吃飯了,可你把我的'話當(dāng)耳邊風(fēng),你想氣死我!”我說(shuō):“我不餓,我不吃!薄澳愕认露亲羽I了,沒(méi)有人給你做飯吃。”媽媽大聲說(shuō)。我朝媽媽看了一眼,就乖乖放下書,出去吃飯,可令媽媽想不到的是,我把《論語(yǔ)》書也帶了下去。我一邊吃飯,一邊看《論語(yǔ)》書,我吃進(jìn)去的還不如倒出來(lái)的多。我馬虎吃了幾口飯,又上樓去看《論語(yǔ)》了。
媽媽說(shuō):“這孩子,愛(ài)《論語(yǔ)》愛(ài)瘋了!边@就是我,我愛(ài)讀《論語(yǔ)》,我更愛(ài)讀經(jīng)典。讀經(jīng)典,也可以讀出與眾不同的品味。
成長(zhǎng)400字作文11
在國(guó)學(xué)知識(shí)大賽中,許許多多的人都參加了這次大賽,來(lái)自各地的學(xué)生從這次比賽中學(xué)到了經(jīng)典知識(shí)。
我進(jìn)入網(wǎng)站后,首先搜杭州網(wǎng),進(jìn)入經(jīng)典大賽網(wǎng)址。我進(jìn)入比賽時(shí),眼前密密麻麻的'題目在我眼前。我想:無(wú)論我得了幾分都沒(méi)關(guān)系,反正有十次機(jī)會(huì),而且到了3月29日前,不必?fù)?dān)心。隨后,我從第一題做起,“哇,全是論語(yǔ)里面的啊,早知就好好讀,好好學(xué)多好!”結(jié)果,我一知半解地、馬馬虎虎地陸續(xù)做下去,最后,我得很低的分?jǐn)?shù),32分!原來(lái)我的水平也那么不理想,題目比我想象中的難好幾倍。我并沒(méi)有灰心喪氣,而是又一次進(jìn)行比賽了。
我的比賽又開始了,緊張的心更加怦怦直跳了,“普通”地響著?晌疫是自信地進(jìn)行,“如切如磋,如琢如磨,其斯之謂與”是什么意思?我任意選了一個(gè),B,比賽已經(jīng)進(jìn)行了89秒了,估計(jì)快超過(guò)時(shí)間了!這次的結(jié)果分?jǐn)?shù)還是挺理想的,40多分了。這次國(guó)學(xué)知識(shí)大賽使我學(xué)到了很多,考得差----酸,考得好----甜,考得一般----有點(diǎn)甜。使我獲得了只有多讀讀經(jīng)典,才可以又所成就,考上理想學(xué)校,讓人的一生生活的有味道,有意義,有知識(shí)。有人說(shuō):“小學(xué)階段要讀論語(yǔ)《大學(xué)》《四書》等經(jīng)典!庇腥苏f(shuō):“小學(xué)只要把論語(yǔ)讀熟就好了!蔽矣X(jué)得都有道理,這次大賽會(huì)將永遠(yuǎn)記在我心中,伴著我成長(zhǎng)一世。
成長(zhǎng)400字作文12
我是個(gè)愛(ài)讀書的女孩,我從小就十分喜愛(ài)書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書就像饑餓的人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。過(guò)去,我從不愿意讀書,因?yàn)槲翌^腦中總是覺(jué)得讀書是一件很單調(diào)、無(wú)味的事情。但是,這一不讀書,卻在各方面給我?guī)?lái)了很多困難。比如:說(shuō)話的時(shí)候不會(huì)適當(dāng)?shù)赜迷~,有時(shí)會(huì)造成小小的誤會(huì);在寫作文的時(shí)候,也同樣因?yàn)樵~語(yǔ)掌握量不多,而寫不出形象、生動(dòng)的作文。
寫出的句子總是讓人覺(jué)得那么生硬、矛盾……等等方面帶來(lái)了不利。當(dāng)然,我當(dāng)時(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不知道這種結(jié)果是因沒(méi)有讀好書而造成的。后來(lái),在和老師一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸導(dǎo)下,我終于拿起了一本書細(xì)心的讀起來(lái),頓時(shí)被書中精彩的.情節(jié)深深的吸引。自此,我越發(fā)不可收拾的沉浸在書的世界里。漸漸地,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國(guó)流過(guò)眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。
讀一本意義的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突!白x書百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量。我在讀書中成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)400字作文13
在那個(gè)美麗的下午,我——羅茜文出生了。隨著“哇,哇……”的哭聲,我來(lái)到了這個(gè)快樂(lè)的世界。在我成長(zhǎng)的11年里,爸爸媽媽為我付出了許多。但媽媽付出的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只爸爸做的,譬如:是她給了我生命,是她教我如何做人,是她教了我許多課外知識(shí),是她……我對(duì)媽媽充滿了感激和感恩之情。為了報(bào)答她,我努力學(xué)習(xí),為她做事,可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
我會(huì)用一生來(lái)報(bào)答媽媽!記得有一次,有道難題我不會(huì),我抓耳撓腮始終都不會(huì)。我只好問(wèn)媽媽,媽媽聽后笑著說(shuō)你再想想,我還不會(huì)。就想:你幫幫我不行嗎?媽媽似乎知道了我的心思,便耐性的給我講了起來(lái)。一遍,兩遍,三遍我還不懂。我額頭上冒汗了,便大喊:“不學(xué)啦,不學(xué)啦,真煩人。”我想媽媽一定會(huì)很生氣吧,誰(shuí)知媽媽說(shuō)再來(lái)幾次就懂了,果然兩次后我會(huì)了。
這時(shí)我臉上火辣辣的,心里對(duì)媽媽是感恩不盡。這只是我學(xué)習(xí)的一個(gè)小插曲兒,還有很多這樣的小故事。生活中的`每一刻我們都應(yīng)該充滿感恩,因?yàn)楦卸骶褪菢?lè)于把得到的好處的感激又呈現(xiàn)出來(lái)并回饋給他人,所以我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩也是做人的基礎(chǔ)。
成長(zhǎng)400字作文14
童年的滋味是綠葉的清新,是青蘋果的酸澀,是萬(wàn)花筒里變幻無(wú)窮的花花世界,更是夏日午后怒放的那支小荷,永遠(yuǎn)在記憶里的池塘里傾吐著只屬于那個(gè)時(shí)候的芬芳。
童年的滋味是一串酸酸甜甜的糖葫蘆,是廣闊心海里最美的一朵浪花,更是雨過(guò)天晴后的那一灣彩虹,永遠(yuǎn)在記憶的天空放射著那個(gè)年代的光芒。
小的時(shí)候,雖然幼稚,心中卻又鴻鵠之志。每走一步,都會(huì)感覺(jué)自己靠近了夢(mèng)想一步;每做一件事,都感覺(jué)自己又多了一份美好的夢(mèng)想。
藍(lán)天下的女孩,在你纖細(xì)的'右手里,有一把金色的鑰匙。所有人都看不見(jiàn)它,唯有你清楚的感到它將你的手心灼的發(fā)痛——他可以開啟一片神圣的天地。
那里經(jīng)過(guò)了秋天的凋零、冬天的肅殺,春天的小草已經(jīng)青青。
那片純凈的土地有不知名的小花燦漫地開去。清涼的風(fēng)里,是枝椏深處雛鳥脆亮地叫。
記憶里,童年的天空清透清透的。輕輕一下,就掐出水來(lái)。
可那終究是曾經(jīng)。
如今的我,不會(huì)奢求時(shí)間回到從前,因?yàn)槲夷芪兆〉闹挥邢乱幻搿?/p>
成長(zhǎng)400字作文15
咦,這么晴朗的天,怎么會(huì)有隆隆的雷聲和雨聲呢!哦,原來(lái)是三年級(jí)學(xué)生正在表演,“成長(zhǎng)中的小飛燕”呢!這個(gè)舞蹈激勵(lì)我,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,小燕子在這么惡劣的`環(huán)境下不畏艱險(xiǎn),勇敢的成長(zhǎng)著。
隨后演出的是英語(yǔ)小品“三打白骨精”。這也是我喜歡的節(jié)目了,瞧,陰險(xiǎn)狡詐的“白骨精”——王佳暉,抓住了忠厚老實(shí),不辨真假的唐僧,想吃了唐僧肉長(zhǎng)生不老。嚇得唐僧——將天浩,暈了過(guò)去。急得豬八戒和沙和尚像熱鍋上的螞蟻,卻又無(wú)能為力。幸好孫悟空——胡賾太及時(shí)趕到和白骨精展開了一場(chǎng)生死搏斗,最后戰(zhàn)勝了白骨精,他們惟妙惟肖地表演贏得了臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
精彩的節(jié)目還在一個(gè)個(gè)地表演,同學(xué)們?cè)诓煌5睾炔,鼓掌。我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,就像成長(zhǎng)中的小飛燕,飛向更遠(yuǎn),更藍(lán),更廣闊的天空。
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