成長的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的成長的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文1
真希望時(shí)光倒流,我的媽媽不會老,我也沒有長大。
每一次都感覺到我家門前的梧桐樹又長高了,小草也天天在長。我問:媽媽,我長大了嗎?媽媽說:你長大了。你不知道鄰居的張婆婆說你長高了嗎?媽媽又說:帶你回原來的家去看看,那里有棵記著你長高的小柳樹。
一推門,這里是雜草叢生的地方了。我記得那棵小柳樹,我每次和它比高,就在我身高的`地方做個(gè)標(biāo)記。量一次記錄一次?晌艺业竭@課樹的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)標(biāo)記比我還高。這可把我急哭了。我去問媽媽,媽媽聽完我的話,開始笑我:你在長,樹也在長呀!你沒有樹長得快嘛。真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
看樹我沒長,看玩具你就知道我長大了。
原來我看見玩具就恨不得撲上去,現(xiàn)在我看見玩具也只是摸一摸,但是我還是跟它們有感情的。
那天我睡醒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的玩具不見了,我就連忙跑出去看見媽媽拿著我最喜歡的玩具說要送人。我一把搶過來說:我還很喜歡它呢,我對它有很深的感情呢。媽媽不忍心又還給我。我看看手里的玩具,想了一會說:我更喜歡看書了,還是把玩具送給別的小朋友吧,他們會比我更喜歡這些玩具。媽媽說我又懂事了,真是長大了。
成長是要一點(diǎn)一點(diǎn)的。
成長的作文2
“付出才有回報(bào)!边@是老師經(jīng)常說的一句話,而在經(jīng)歷了那件事后我才正真懂得了這個(gè)道理。在一次籃球訓(xùn)練時(shí)教練對我們:“今天回家后把自己的韌帶拉拉開,這對于我們以后打籃球時(shí)會有很大的幫助……”
聽了這些話我心里想到:俗話說的好“笨鳥先飛,雖然我的韌帶不怎么好,但是我可以勤能補(bǔ)拙啊!而且我比其他的同學(xué)還晚來少上好幾節(jié)課,那么我更應(yīng)該好好的練習(xí)了。
我回到家后立馬換掉鞋子,沖進(jìn)臥室里開始寫起作業(yè)。就連媽媽都不禁露出疑問:“咦,今天我們家樂樂怎么學(xué)乖了?都會主動(dòng)學(xué)習(xí)了!”吃過晚飯后我就開始拉起了韌帶。
首先我擺出跨欄的姿勢,讓大腿呈90度狀。接著把左手伸向左腳,把頭給低下去,手努力的往前伸,讓左腳抓住左腳腳尖。而就在左手抓住左腳腳尖時(shí),大腿也傳來了一陣酸痛。
“嘶”我不禁倒吸一口氣。而就在我準(zhǔn)備放棄時(shí),腦海里忽然浮現(xiàn)出教練對于我們那信任的神色,我一咬牙又把身子往前一壓,然后快速的用右手抓住左腳腳尖不讓身子往后縮回。豆大的.汗水從我臉上劃過,但那都洗不凈我對于籃球的那種執(zhí)念。
就這樣我堅(jiān)持了整整四天,而每當(dāng)我要放棄是心里總會對自己說:“王樂,難道你忘記爸爸經(jīng)常教導(dǎo)你說做事要做到最好么?難道你都忘記了?還是你想做一個(gè)半途而廢的人?”功夫不負(fù)有心人,終于在星期二的訓(xùn)練上我得到了長足的進(jìn)步,就連教練都當(dāng)著大家的面表揚(yáng)我。
同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。只有在經(jīng)過汗水的澆灌下,成功的果實(shí)才能開花結(jié)果!
成長的作文3
書,是知識之源泉;書,是醫(yī)愚之良藥,書,是文化之瑰寶。書給人知識,書,給人以文化。讀書,有這么多好處,何樂而不為呢?
古今中外,成就一番事業(yè)者,誰不愛讀書?愛迪生、愛因斯坦、牛頓、茅盾、托爾斯泰、魯迅。連作為聾盲人的海倫·凱勒也都喜愛讀書。這一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴我們,不讀書是成不了大事業(yè)的。
有人常常抱怨讀書無聊無趣,還有人抱怨說世上書太多,怎么讀也讀不完。∑鋵(shí)未必,我的事例證明,好書伴我成長。
我不由得想起自己從小讀書的經(jīng)歷。上幼兒園時(shí),剛能看懂由拼音的圖畫書時(shí),那興奮勁別提多高興了。上了二年級第一次完整地讀完了拼音版《水滸傳》,那書中的一段段文字,一張張圖畫,都深深的`吸引著我。也注定了書和我接上了不解之緣,從此,書便成了我們的良師益友。三年級,我更加喜歡讀書。三天就看完了《魯賓遜漂流記》,半天看完了《金銀島》。如今的我光看過的名著就有15本之多,如:《海底兩萬里》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《格蘭特船長的兒女》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。光家里就擁有5本小說,在這些書中,我最喜愛《魯濱遜漂流記》這本書,文中主人公魯濱遜是離奇遭遇很是令我著迷。在一次讀書交流會中,我第四個(gè)上臺,和大家分享了我讀《魯濱遜漂流記》的感想和心得。于老師很高興,獎(jiǎng)勵(lì)我一本《愛的教育》,這可是我非常愛讀的一本書,我高興得晚上做完作業(yè),就看起書來,只用了一晚上就看完了。
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!保皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!,這一句句讀書格言都是教導(dǎo)我們讀書的。那就讓我們一起讀書吧,好書會陪伴著我,走過人生的道路。
成長的作文4
如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心,哪來隨處可見的家族繁茂;如果沒有水滴奮力吸引一切熱量,哪來白云朵朵飄逸藍(lán)天之上;如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚,哪來天空尊者高空翱翔的驕傲!
蒲公英離開母體,猶豫過,依戀過,飄過風(fēng)落過雨,可它最終選擇獨(dú)立,選擇堅(jiān)強(qiáng),于是無數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔;水滴靜靜地躺在地上默默地吸收周圍的溫度,一點(diǎn)點(diǎn)會聚成自身的力量,插上翅膀直上云霄;雛鷹一次次從崖上跌落,一次次展翅拭干苦澀的淚水,可是它最終成為天空的王者,一道金光,俯視群雄!
莘莘學(xué)子,誰不期望著一個(gè)美好的明天?在寒燈夜里,有多少本參考書陪著我們?那一道道深?yuàn)W的演算題目,那一個(gè)個(gè)冗長難記的英語單詞,一篇篇佶屈聱耳的文言文……老師一次次的苦口婆心,家長一回回的耳提面命,一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎?不,不是的。我們深知“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,所以我們靜下心來,攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,所以我們低下頭來,一遍遍默背單詞;我們深諳“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”所以我們翻開書本,一個(gè)字一個(gè)字理解古文。老師的教導(dǎo),家長的關(guān)心,都是我們身后強(qiáng)有力的'助推器。一步步奔向理想的明天,永不言棄;一步步追著初升的朝陽,奮發(fā)向上!我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!
當(dāng)我們明白今日成功的花兒,當(dāng)日只是一枚表澀的細(xì)核時(shí),它那浴血的花兒也深深扎進(jìn)我們心里。
在成長的路上,沒有捷徑,有的只是自己仰望星空,腳踏實(shí)地,痛并快樂著,一直長大。
成長的作文5
很久以前,你一直認(rèn)為,你們是不同的。
事實(shí)上,你們的確是不同的,不管從各個(gè)層面上來,都和你所認(rèn)知的不同。
也許不如他人高貴趣味,不如他人英俊甜美,不如他人知性儒雅。
但是,你們身上有著自己獨(dú)特地魅力,至少是吸引著彼此,甚至可以在黑暗中互相取暖,一起熬過有些灰暗的'日子。
因?yàn)橛兄膮f(xié)力的心思,所以即使是寒冷與灰暗,也有著燈光的暖意。
所以,看到那些光彩照人的畫面,你從不會真正地去猜臆,也許有過那么一絲不甘與羨慕,但終究被內(nèi)心里的自我滿足所替代。
你只是發(fā)表著自己的想法,告訴自己,沒什么,比起一起外在的物質(zhì),你擁有更好的精神食糧。
但漸漸地,你終于也發(fā)現(xiàn),你所謂的精神食糧也終究有枯竭的跡象。
當(dāng)看遍萬水千山,有的人不一定想的是回歸平淡,而是攀比之后的眼光,有了一絲的不平靜。
你開始反思,那些不爭不奪的想法,是否真正地值得。
當(dāng)你在那一聲毫無感情地冷漠聲中靜靜地打開車門時(shí),下著細(xì)雨,你拖著疲憊的身子往回走的時(shí)候。
我看到了一個(gè)慢慢成長,慢慢懂得的你。
有些成長,是要獨(dú)自承受的。
成長的作文6
成長,是每個(gè)人從小到大的必然經(jīng)歷。我們90后這一代,是生活在溫馨幸福的環(huán)境中,成長過程中的愛好各不相同,有喜歡讀書的、美術(shù)、體育運(yùn)行等。
總之,在這么多種成長的途徑上,總會有你自己的一條,如果你問到我,我會毫不猶豫的告訴你,是淵博的。
淵博的!是的,我少年時(shí)代最喜愛的事,莫過于讀書。“書中自有黃金屋”,書猶如廣闊的'海洋,它里面的一只“小魚”,都是一點(diǎn)智慧,一條“大魚”便是一個(gè)樂趣,書讀著讀著,往往會讓人身不由己。就從《三國演義》說說吧!
我9歲時(shí),初讀《三國演義》,被里面的諸葛亮、周瑜、劉備等人物所吸引,于是便津津有味的品讀這些大人物的故事,那些關(guān)公敗走麥城之類的故事,我已經(jīng)熟讀數(shù)遍了。由于我太喜歡這些故事,于是我來到圖書館,重新閱讀起來。沒過幾天,我這本原著就被我“吸收”了。
成長,我一天天長大了,懂得東西一天天多了……受同學(xué)欺侮、冤枉皆為常事,我都能忍住,但我唯一忍不住的,就是翻開那一本本花花綠綠的封皮……我的成長可算是充實(shí)的了!我那淵博的成長,我永遠(yuǎn)不會忘記——雖然我的成長還沒有結(jié)束,但是,我還是想感嘆一句“成長,真好!”對啊,在自己成長的道路上,誰會那么沮喪、悲傷,我喜歡自己淵博的成長。另外,我終于明白了,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”的道理。我認(rèn)為,讀書是不可缺少的。所以,我喜歡的我這種成長途徑。
成長的作文7
書是一杯清茶,只要細(xì)細(xì)地品嘗,越品越有滋味:書是一碗米飯,越嚼越有味道;書更是人類不可缺少的精神糧食。記得有位哲人曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!泵慨(dāng)讀到這句話,我的腦海就會出現(xiàn)古人孜孜不倦讀書的樣子。
剛上小學(xué)時(shí),爸爸媽媽給我買了一堆課外書,從他們期盼的眼神中我朦朧地知道“讀書好!”年幼的'我第一次來到書的“海洋”,捧起了《小寓言大道理》。《狼來了》的故事讓我懂得了不能撒謊的道理,《百聰明與千聰明》又讓我明白一句名言的真諦“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”漸漸地,家里的書架滿足不了我,我去里一個(gè)更大的‘書!-新華書店。書架上的一本本書像一塊塊磁石牢牢地吸引這我,我又像一只“貪吃地小蜜蜂”,在書海中穿梭,品味一本又一本書。不知從什么時(shí)候開始,我覺得自己變了,原來那些‘流水賬’式的日記被替換一篇篇重點(diǎn)明確的文章,那些原來淡如開水的述性語言也被我更好地用上了優(yōu)秀的描述性語句,有一次我寫了一篇《老鼠的家》被老師打了三顆五角星,還當(dāng)做范文朗讀呢,里面的寫作手法,我運(yùn)用了擬人?鋸,都是《愛的教育》這位“老師”教我的!我長大了,成了一位高年級的小學(xué)生,這幾年的讀書生活,讓我明白了:好書能伴我更好地成長,能伴我走向成功之路。
成長的作文8
在我們長成大人的途中,也會遇到一些令自己煩惱的事情。
在小的時(shí)候,父母經(jīng)常會給我們報(bào)很多的輔導(dǎo)班,說這些都是為了自己我們,在到了青春期的時(shí)候父母還會翻看我們的日記之類的,有的時(shí)候,和弟弟妹妹鬧別扭了,就因?yàn)樽约罕人麄兇笠恍,就是自己的錯(cuò)誤。我想這樣的.經(jīng)歷大家應(yīng)該都過吧。
我覺得父母給我們報(bào)很多的輔導(dǎo)班雖然是為了我們好,但是我們都沒有玩的時(shí)間,當(dāng)別人問起我們的童年是怎樣度過的,想起來是不是會覺得很遺憾。父母看我們的日記雖然是為了關(guān)心我們,但是這種方法我們都很難接受,父母關(guān)心孩子是沒有錯(cuò),應(yīng)該找到一個(gè)適宜的方法,還有就是和弟弟妹妹鬧別扭了不應(yīng)該因?yàn)樽约菏谴蟮木褪亲约旱腻e(cuò),這樣長期以來,父母與子女之間的矛盾會越來越嚴(yán)重。
父母與自己的孩子應(yīng)該多一些交流,少一些爭吵,在孩子小的時(shí)候不要給他們報(bào)太多的補(bǔ)習(xí)班,讓他們有自己的童年時(shí)光,父母不應(yīng)該看孩子的日記,畢竟不能把孩子看的太緊,青春期孩子都是叛逆的,父母與孩子之間應(yīng)該多一些交流,與溝通,父母應(yīng)該知道孩子的想法。
成長的作文9
在日常生活中,學(xué)習(xí)中,想必同學(xué)們一定讀了很多書吧!我現(xiàn)在可是受益扉淺啊,因?yàn)椋瑥臅,我學(xué)會了做人的道理,團(tuán)結(jié)的力量,師生的情誼……很多道理。
其實(shí),書并不是只用眼去看一下,一定要用心去看,書就像我的朋友一樣,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,讓我快樂的'成長。在我脆弱的時(shí)候,讓我堅(jiān)強(qiáng),在我不開心的時(shí)候,看了書之后,總是心曠神怡,沒有了任何煩惱。
有些書上的知識課本上是學(xué)不到的,我記得高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”是!我們讀的書越多,知道的越多,也就是知識越寬廣。如果用心看的話,你會發(fā)現(xiàn),書的大千世界里有多么的精彩,多么的充滿生機(jī)。讀書破萬卷,下筆如有神。
讀書在我的生活中已經(jīng)成了日常習(xí)慣,如果一天不讀,我就不適應(yīng)了,覺得不對勁,有什么事情還沒有做一樣。
讀書是我們小學(xué)生的一項(xiàng)功課,既增長了見識,有豐富了知識。同學(xué)們,讀萬卷書,行萬里路。我們一定要勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,因?yàn)闀俏覀兊呐笥眩S時(shí)都哦伴隨在我們的身邊,它讓我們在人生的路聲,不被困難嚇倒,不被表揚(yáng)沖昏了頭腦,讓我們一步步勇往直前。其實(shí),讀書的好處太多了,只要我們用心去讀,同學(xué)們。一定要集注哦!
成長的作文10
隨著年齡的增長,我已經(jīng)五年級了。從小到大,母親一直幫助我,十分幸福!
童年——搭積木
一轉(zhuǎn)眼就到6歲了,那時(shí)的我喜愛積木,一屋子都放滿了我的“杰作”,母親也加入了我搭積木的“工程”。
一次,我搭了一個(gè)雙層木屋,里面有張?zhí)葑犹貏e難裝,我那雙笨拙的小手。∈冀K安不上去。最后,母親找來一根小巧的牙簽,精心的一步一步搭梯,只見她左邊一挪,右邊一移,終于把梯子移到了安裝處,再慢慢地,慢慢地……輕輕一按,梯子總算安上去了!
每次看中的樂高,無論多貴,都是母親親自買下,一點(diǎn)也不猶豫,干凈利落!在此,我要感謝我的母親。是她,完成了我童年的夢想!
小學(xué)——玩轉(zhuǎn)天南地北
剛上一年級,班里幾名家長組織大家去露營。一路上,母親一直給水給食,而無知的`我一直在和同學(xué)打打鬧鬧。
到了晚上,是時(shí)候在帳篷中睡覺了。帳篷里,十分溫暖!我很快就睡著了,母親卻遲遲睡不著。半夜,刺骨的寒風(fēng)橫掃著整片營地,本來無法安睡的母親頓時(shí)睡意全無。她看到角落縮成一團(tuán)的我,本能的把自己身上的被子往我身上一蓋,母親說,她不冷,我是小孩,要給我先蓋。我知道,她也很冷,面對著逼人的寒風(fēng),誰敢說自己不冷呢?就這樣,我們度過了一個(gè)漫長的夜晚,一個(gè)難忘的晚上。
這么多年,母親傾注了無數(shù)的心血養(yǎng)育我。不論是嚴(yán)厲,還是慈愛,您,始終是我可親可敬的母親!
成長的作文11
20xx年1月17日,隨著“哇哇”一聲響亮的聲音,我降臨到這個(gè)世界上,出生的時(shí)候特別小,才四斤多,醫(yī)生說我用的、吃的,全都是超小碼。唉!
我叫金韻莉,隨爸爸姓,有一雙小眼睛,只要一笑,別人就說“小月牙兒”又出現(xiàn)了。我愛撒嬌,因?yàn)榘謰寪畚遥瓦B哥哥也讓我三分。所以,我就養(yǎng)成了撒嬌的習(xí)慣。其實(shí),我并不愛撒嬌,撒嬌只是要達(dá)到我目的的一種手段。記得我在讀幼兒園中班的時(shí)候,因?yàn)槟翘焯貏e的冷,我不想去幼兒園,于是就撒起嬌來,爸爸媽媽說啥都不聽,最后他們沒辦法,就把我放到奶奶家。嘻嘻,這招挺靈的。
在成長的過程中,我的愛好很多,但我最喜歡彈琴、畫畫,雖然我沒有得到什么大獎(jiǎng),但我在20xx年第二屆國際少年藝術(shù)節(jié)佛山區(qū)榮獲“鋼琴”項(xiàng)目兒童A組“銅獎(jiǎng)”呢!我還喜歡看書,因?yàn)闀茏屛以鲩L知識,開闊眼界。講個(gè)秘密你聽,在我房間的衣柜里,下格全都是放我的課外書籍,因?yàn)闀芤褵o法再放了。哈哈,書就是我的最愛。
還記得在20xx年1月17日我剛讀小學(xué)一年級,這是我盼星星盼月亮的日子。那天,爸爸、媽媽見到我,滿臉笑容地說:“生日快樂,親愛的`寶貝!”晚上,他們搞了一個(gè)小小的“派對”,燈光突然熄滅,“停電了!”一向膽小的我嚇得大叫一聲。緊接著,一陣熱烈的掌聲打破了寧靜,原來是點(diǎn)蠟燭、唱生日歌的時(shí)候了!白D闵湛鞓贰。灑滿燭光的屋子里蕩漾著快樂的笑聲。爸爸、媽媽、哥哥的臉比燭光更紅,比歌聲更美。在祝福聲中,我雙手緊合,鄭重地許下了的愿望:做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。這個(gè)生日“派對”是我成長中最有意義的。
這就是在成長的過程中的一個(gè)頑皮的,愛撒嬌的,并有上進(jìn)心的我。
成長的作文12
身高在變,體重在變,唯一不變的,還是那份對書的追求。 ——題記
從三四歲開始,媽媽就會給我買一些圖畫書,每天晚上,我都會央求媽媽講幾個(gè)故事,每天晚上,我都會聽著《小蝌蚪找媽媽》,《三只小熊》入睡。
漸漸的長大了,到五六歲的時(shí)候,我喜歡上了《安徒生童話》,也能拼漢語拼音了,我開始自己認(rèn)字,自己讀書,每天晚上,我都會看著《賣火柴的小女孩》,《皇帝的新裝》入睡。
等到進(jìn)入了小學(xué),《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》,《百家姓》又成了我的最愛,我喜歡搖著頭,晃著腦讀書時(shí)的那份愜意,更喜歡家里面回響著“人之初,性本善”“弟子規(guī),圣人訓(xùn)”“趙錢孫李,周吳鄭王”的`聲音。
又過去了四五載的春秋,我對外國文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣,那幽默的筆調(diào),蘊(yùn)含哲理的話語,無不吸引著我。在那段期間,《魯賓遜漂流記》,《弗列格游記》都被我翻了一遍又一遍,作者筆下個(gè)性鮮明的人物,讓我學(xué)會了很多。
直到現(xiàn)在,升入初一的我,對課內(nèi)的知識越來越感到不滿足,我開始對科學(xué)產(chǎn)生了好奇心理,《十萬個(gè)為什么》,《世界未解之謎》,讓我對這個(gè)世界產(chǎn)生了越來越多的疑問,會飛的石頭,恐怖的百慕大三角,似乎存在著的外星人......一切一切,都讓我感到“世界之大,無奇不有”。
因?yàn)樗,我成長;因?yàn)樗,我思索。追求它,讓我更快樂?/p>
成長的作文13
“讀書好、好讀書、書讀好”,這是我讀書的真實(shí)寫照。我喜歡讀書,對我來說,好的書就像良師益友,鞭策著我、鼓勵(lì)著我向前進(jìn)。
讀書好,為什么這么說呢?記得那是我五歲時(shí),一個(gè)夏天的夜晚,我如往常一樣讓爸爸給我念睡前故事。念了五頁左右,爸爸已經(jīng)累得口干舌燥,而且不停地打著呵欠?粗耦^十足的我,爸爸苦笑一聲,把書扔給我,很不負(fù)責(zé)任地讓我自己看。拿起書,我嘗試著看下去,還別說,五分鐘過去了,我居然看了十幾頁。這樣的速度,如果讓爸爸給我念,別說五分鐘,就算十五分鐘也不一定念得完。此時(shí)的我,深深沉迷在書中神奇的世界里。
讀書好,所以我就好讀書了,書中廣博浩瀚的世界令我流連忘返。我不僅課余讀,睡前看,甚至連上廁所時(shí)也拿著書(雖然爸爸多次提醒我這樣的習(xí)慣不好)。我看書入迷,誰喊我我都聽不見,除非把我的書奪走。用媽媽的話說,就是天上打雷我也聽不見。
好讀書,重要的'是要讀好書。如今,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。爸爸媽媽教育我,書不要讀得太單一。隨著知識的不斷增長,我讀書的類型也逐漸增多,從天文地理到人文百科,從瘋狂英語到趣味數(shù)學(xué),我的興趣越來越廣泛,像蜜蜂采蜜一樣博覽群書,汲取知識。當(dāng)然,我會按照媽媽告訴我的那樣——不動(dòng)筆墨不讀書。每遇到精彩的片段,優(yōu)美的詞句,我都會摘抄下來,寫出自己的感受,有時(shí)還會在腦海中續(xù)編接下來的故事……
我愛讀書,因?yàn)闀忻烂畹氖澜,因(yàn)闀芯实膬?nèi)容,更因?yàn)闀杏兄S富的知識!
成長的作文14
如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光;如果生活是一位嬰兒,那么書就是一股股沐浴嬰兒的靈泉。
小時(shí)候,我很愛讀書,喜歡與書相伴,喜歡在書的'海洋里遨游。讀書,讓我的生活變得更加有趣,更加豐富多彩。在書中,我找到了學(xué)習(xí)的上進(jìn)心,上課的自信心。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò),正是這樣,隨著年齡的增長,我看的書也越來越多,讀《論語》讓我知道一些為人處事的道理。讀《冰心兒童文學(xué)集》使我感受到文字的魅力。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐心和智慧所感動(dòng)…正如克羅繆夫所說:“人離開了書,如同離開了空氣一樣不能生活。”假如我們的身邊沒有書,我們就不可能運(yùn)用我們的大腦來思考東西;假如我們的身邊沒有書,我們就不可能會創(chuàng)造和發(fā)明出那么多的東西;假如我們的身邊沒有書,我們將無法來醫(yī)治自己身上的病。所以我們要向富藍(lán)林克說的那樣,要多讀書,但也不要讀太多書。
成長的作文15
成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品位后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的橘滋味。
在成長的過程中,有一次我不知不覺地對一種東西感上了興趣,那就是——作文,說來話長,其實(shí)是這個(gè)樣子的。
初次接觸它,是因?yàn)槲夷峭,在四年級時(shí)她訂了一份《快樂作文》,她非常喜歡那本書,總在下課或課間時(shí)讀的非常入迷。有一次我就問她:“你為什么那么入迷的看那本書,好看嗎?”她笑著說:“當(dāng)然啊,你也來看看!蔽倚睦锵耄嚎淳涂纯。當(dāng)我打開它時(shí),一下子就被那里的'事物吸引了,因?yàn)槟抢锝榻B每個(gè)事物都很有序。有的是介紹名家作文、有的描寫家庭的故事、還有的是一些作文指點(diǎn)等……有時(shí)我在一頁的左下角或右下角會經(jīng)常看到一些幽默小故事、小笑話之類的,當(dāng)時(shí)我看得是那么津津有味。
當(dāng)然,我最愛看跟我一般大的同學(xué)寫的一些美好的文章,因?yàn)槊慨?dāng)我看到這些時(shí),就會想到我自己。我也會想:我也會寫出這樣出色文章的,我相信我自己!
作文是我成長中的快樂,作文能使我們走進(jìn)一個(gè)新的世界,在這里,它能使我們學(xué)會更多的寫作手法,也許一篇作文,會讓我們學(xué)到遇到困難時(shí)、該怎樣去面對。我相信,漸漸的,你會愛上作文、喜歡上它!
成長的故事也許很多很多,比如:有歡樂、有悲傷、有收獲等……成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一分每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往!
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