成長的滋味作文【經典15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的成長的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的滋味作文1
光陰似箭，我已從一個哇哇墜地的小伢兒長成了12歲的小姑娘！對于我，爸爸媽媽也十分放心了，他們覺得我已經是一個“小當家”，樣樣精通，可這是徒有虛名，我啥都不會！
回憶起小時候，吃飯都是爸爸媽媽一手干的：幫我燒好香噴噴的米飯，炒好令人垂言三尺的.菜，再把我抱出來，一口一口地喂我吃飯，那時的我哪不像個公主。飯后又是兩袖清風，被爸爸抱到床上看電視，那時我日子可真清閑，也不會為了考試不理想而操心。
放眼看現(xiàn)在，飯菜有時是我自己燒，那味道難吃的自己知道，飯后還要洗碗。偶爾心血來潮，想看電視也不行。有時，還要為明天的考試而擔憂，常常到半夜三更才睡覺。
想到這兒，腦前忽然閃過一個鏡頭――現(xiàn)在該怎么半？爸爸媽媽都不在家，鐘也響了7下，肚子早以無奈地哭嚎著。再多的回想也沒有用，都不可能回到從前，還是把眼下的問題解決掉。說到這兒，我還真后悔。那次，媽媽回來匆匆燒了飯菜，我嘗都不嘗就怪媽媽燒的不好吃，還夸大其詞說自己燒的比媽媽燒的好得多�！耙獰贸缘木鸵约簞邮帧眿寢屨Z重心長地說著。話是不錯，我也十分同意�？墒墙涍^一陣龍卷殘云，我已經多處受傷,可成果呢？難吃的不能用言語表示。從中，我也體會到了媽媽的良苦用心和體驗生活的快樂。
從小時候到現(xiàn)在，正是一個成長的演示，也許我會覺得爸爸媽媽給我的愛少了，其實他們用了更多的愛傾注在我身上，讓我有更多的、足夠的空間去自由發(fā)展。
那么，成長究竟是快樂的，還是令人煩惱的？
成長的滋味作文2
時光飛逝，轉眼間我已從一個天真無邪的小孩子變成了一個朝氣蓬勃的中學生。閑暇之余，我仔細回味著成長的滋味，是苦澀?是甘甜?是辛酸?是.........我陷入了沉思。
回首著以前走過的路，不知有多少煩惱。不必說一個人在外求學的辛酸，也不必說母親整天為我穿這穿那的嘮叨。單是長大了，稚嫩的肩膀要承擔起一部分責任。已讓我品味到了成長的.艱辛。自從走入了學校的大門，父親就常常對我說："孩子，你可是家里的希望，你可要為父母爭一口氣!"為了這句話，在學校，我尊敬師長，刻苦學習，積極參加各項活動。力爭做三好學生，合格班干部�？墒窃趯W習，生活中，卻常有揮之不去的煩惱。我為班級沒能得一名而嘆息，我為老師的批評而羞愧，我為同學的誤解而委屈，我為成績下降而焦燥，我為自己不能做到更好而悲傷......
唉!成長的滋味是苦澀的，在小的時候，我總想長大，但現(xiàn)在看來，長大已沒那么重要了。我不禁蹙緊眉頭，繼續(xù)追憶著成長的歷程。
長大了，做事變得有主見了，有膽量了，敢于在從目睽睽之下展現(xiàn)自己了。
長大了，可以廣泛交友，廣泛求知，有了屬于自己的一片天地。
長大了，有了自己的理想和目標，并懂得自覺的為之奮斗了。
噢!原來成長的滋味也有甘甜，我不禁眉開眼笑。
用什么來形容成長的滋味呢?它像一杯香茗，飲之稍嫌苦澀，品之更覺芳香。其中的滋味耐人尋味。我翻然醒悟，成長中的苦與樂是始終相伴的。生活中的煩惱無處不在，關鍵是要正確的對待它，這正如雨果所說的那樣："生活，就是面對現(xiàn)實的微笑，就是越過障礙注視將來。"當我明白這個道理的時候，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
成長的滋味作文3
生活中到處都有酸甜苦辣，有的令我難為情，有的令我煩惱，有的令我開心，其中最令我難忘的還是做臨時班長的一段生涯。
在一個星期五的早上，老師因為一些事讓我來承擔臨時班長，我的心里頓時樂開了花，要知道，我是第一次當班長啊，還不知道能不能做好。
老師剛走，班級立刻鬧成了一鍋粥，“調皮大王”杜文博先生，折了一只帽子，當魔術師的高筒帽，手拿一支鋼筆當話筒。含情脈脈的唱著：“感恩我的心，感恩有你……”我們都哈哈大笑，姿勢千奇百怪，有的笑著流出了眼淚，有的`拍案叫絕，有的捂著肚子笑到了地上，我忍無可忍，把眉頭緊成了一個小圓疙瘩，大聲說：“別講話，再講就抄課文�！币恍┠懶〉耐瑢W立馬止住了嘴，可沒過一會兒又沸騰起來，我立馬板起面孔，拿起了講臺上的軟尺，走到同學們的面前。同學們不再講話，個個都嚇得趕緊捧起書，看我滿意的點了點頭，心情無比舒暢。
沒過多久，我就覺得周俊杰同學不大對勁。他看著語文書，臉上卻笑成一朵花，我悄悄地繞到它的身后，發(fā)現(xiàn)“元兇”在他的語文書里，書里夾了一個漫畫書，我立馬把書奪了過來，和他說：“周俊杰，黑發(fā)不知勤學早，白首方恨后悔遲�。∧阋乾F(xiàn)在不努力，以后會被社會拋棄的呀！”周俊杰滿臉通紅，收起了漫畫書。
很快語文老師就來了，看到如此平靜的班級，會心一笑，表揚了我。我的心里樂開了花。
成長就像一只蘋果，有時酸上加甜，有時甜上帶酸，又像一片大海，有時波濤洶涌，有時風平浪靜，這就是成長。
成長的滋味作文4
偉人說：“人生有兩杯水，一杯是苦水，一杯是甜水。你如果先喝甜水，剩下的就是苦水，你如果先喝苦水，剩下的就會是甜水�！�
——題記
成長的歲月像奔騰的流水，匆匆而來，匆匆而去。成長的滋味是什么樣的呢？原來也有甜苦之分。
月考成績出來了，我既高興，又沮喪。高興的是數學考了個滿分，沮喪的是語文考了個80分，我望了望窗外，天空似乎一半灰一半藍，云兒似乎笑了，又似乎哭了……
清閑午后，端著一盒糖，手捧著一卷書，在院后那兒的`竹椅下陶醉著，思緒漫步在月考的成績。我拿起一顆糖，細嚼慢咽著，我第一次嘗到糖的苦澀，成長的苦惱，苦如涼茶。
這一顆苦澀之糖把我拉回了考場，拉回了考前……
考前嘻嘻哈哈，沒有認真復習；考中胡思亂想，沒有認真答題；考后便只能是一片沮喪罷了。后悔是沒有用的，已經挽不回昨日的過錯。語文理解能力差，要加強閱讀訓練，須多看課外書，多背書。數學、英語總以為自已能考好，馬馬虎虎，沒有深思熟慮，以后要認真審題，細心答題，周全細密。
透過雨幕，我仿佛看到了一片花海。我又嘗了一顆糖，失敗后的反思竟是一顆甜糖，甜得讓人心醉，如蜂蜜般讓人心曠神怡，回味無窮……
我看到，天空已是蔚藍的，狂風暴雨早已停了，陽光明媚，天邊似乎還有一道五彩繽紛的彩虹。
我躺在竹椅上，樹梢綴著數不盡的陽光，一滴露水滑下來，順勢裹下了一層陽光，像一粒小小的粉團砸在眼里，頓時流光溢彩。
望著這一幅美麗的畫，我嘗到了成長過程中的酸甜苦辣……
糖如雪光般彌漫四周，輕撫著我復雜的心緒,成長過程中的點點滴滴象征著不同的糖，只有努力才能嘗到甜糖之香，不努力只能嘗到糖之苦澀，所以我們必須先苦后甜……
成長的滋味作文5
成長的過程中，我們會遇到許多不同的滋味，酸甜苦辣，就像五顏六色的水果糖，等著我們去細細品嘗。
酸：打開第一粒糖果，酸酸的感覺撲面而來。十二年前，我一歲，爸爸媽媽教我學走路，而我不小心摔倒了，我坐在地上大哭起來。這時，爸爸走過來對我說：“自己起來！”我伸著小手看著爸爸，爸爸又嚴肅地說：“要學會堅強，自己起來。”就這樣在爸爸的鼓勵下，我學會走路了。
甜：打開第二粒糖果，悠悠的茶香撲面而來。一年級時，我是個不愛說話的人。第一次被老師點名解題，當我把算式一個字一個字地說出來的時候，老師已經走到了我的面前，對著我向全班同學說：“敢于回答問題，很棒！你解對了！”我第一次受到了老師的表揚，心里甜甜的，美極了。
苦：清茶的感覺沒有了，打開第三粒糖果，薄荷的'苦澀沁入口舌。三年級的一個星期天，考級開始了。到我們這一組的時候，因為大家太緊張，忘了動作�？技壍慕Y果發(fā)到我的面前，一個大大的叉號讓我感到內疚極了。晚上，我鉆在被窩里哭了起來，心里說不出的難受。
辣：淡淡的苦澀的薄荷飄去，打開第四粒糖果，卻是火藥味十足。原來，我后桌在投小紙片，把我給投到了。我和她爭論了一番后，便不理她了，而她要我說“對不起”。為什么？為什么？我們鬧了幾天小別扭后，又和好如初了。
酸甜苦辣，讓我們一起，慢慢品嘗吧！
成長的滋味作文6
成長，成長的滋味是什么樣的呢？有人說是酸的，有人說是甜的，還有人說是苦的我想不同人的成長是不同的，我的成長也有不同的味道。
酸
在上學時，那第一次考試的失誤使我心里十分的酸。
甜
甜這個字眼，小時候只知道是糖果、零食的味道。長大了才知道，原來甜，也是成長之中必不可少的一只滋味，一種感受……小時候喜歡依偎在母親的懷里，聽母親講故事，嘗到了母愛中的甜；懂事了，幫媽媽做做家務，得到媽媽的夸獎，嘗到了勞動中的甜；上學了，在學校里努力學習，取得了好成績，得到了大嘗到了成功的`甜；假期里，和小伙伴們一起玩，嘗到了友誼中的甜……這些，都是成長中最珍貴、最不可缺少的，甜的滋味�？�
成長中有了甜，自然也就少不了苦。小時候不懂苦的味道。長大了才慢慢明白了“苦”，這個字眼的另一種涵義……
學習壓力大，感到學習苦；被好朋友誤解，感到委屈苦；與別人鬧了別扭，感到心里苦；出去玩被家長罵到，也是苦……這些，就是穿插在酸與甜之間，苦的滋味。
總之，成長的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外，還有許多的味道，比如辣。但無論是什么，成長總是豐富多彩的，不會只是一種樣子。它正如一個五味俱全的大拼盤，簡單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗生活吧。
成長的滋味作文7
在我成長的路上，寫讓我品嘗到了快樂。
剛開始的時候，我寫就像擠牙膏似的，半天也擠不出幾個字，有時聽到“”倆字，我都急得快要哭了。因為急，有時竟和爸爸媽媽吵鬧，不知該怎么寫；有時我絞盡腦汁也寫不好�，F(xiàn)在呢，在王老師的指導下，寫非常簡單，能寫好多，還能加上好詞好句。
常寫，讓我進步。我看到什么東西就寫下來。比如：春天來了，校園里的白玉蘭開花了，它鉤住了我的眼睛，我立刻動筆寫下來；學校小花園里的鏡池更清了，我又動筆描繪出來；你看，一叢竹子從睡夢中蘇醒，我及時記錄下它婆娑的身影……我留心觀察，經常寫作，就有了長進。
摘抄，豐富我的語言。我為自己準備了一個摘抄本，平時，看課外書的時候，我就會拿起筆，找出本子，把我認為優(yōu)美的詞、句、段給摘抄下來，背誦下來，寫的時候，我不由自主地運用到中。
就因為這樣，我的`寫的更加生動，形象。王老師有時讓我在同學們面前讀，并加以指導，比如：哪個句子可以寫的更好，哪個詞語改一個會更準確……我會把王老師的指點一字不漏地記在心中，并把錯別字改正確，把句子改順，這就是錦上添花！功夫不負有心人，我的兩篇被上傳“淮北教育網”，招引來許多同學閱讀。同學們見了我，紛紛豎起大拇指，有的說：“你的寫的太好了！”還有的說：“你真棒！我真的應該好好向你學習了�！薄犃诉@些夸贊的語言，我甭提有多高興了，心里比吃了蜜還甜，說：“你們等著吧，我將會寫出更好的�！�
寫讓我成長，成長讓我感受到只有付出才會有回報。
成長的滋味作文8
成長像一顆開心果，充滿歡聲笑語陣陣;成長像一條小溪，時而泛起朵朵浪花;成長像黃連，每當觸及時讓人苦不堪言;成長又像一瓶烈酒，讓人難以靠近......總之，成長像一個多味瓶--酸、甜、苦、辣盡在其中。
我的成長是酸酸的，甜甜的。
那天，朋友買了一枝最流行的安裝筆，來到學校，朋友可是大大地炫耀了一番。下午，朋友卻怎么也找不到那枝筆了，很快，她的目光定在了我的身上，用冷冷的語氣命令我交出筆來，我急忙想為自己辯解，但是朋友沒給我機會并且把"我偷筆"這件事大肆宣傳。以后，同學們見了我就喊"小偷、小偷!"老師在上課時也因各種原因不時批評我?guī)拙�，聽到他們嘲諷的話語，看到他們懷疑的目光，我哭了。
三天以后，朋友低著頭告訴我，她的筆找到了，原來上思品課時，她急急忙忙把筆夾在課本里了，原來是一場誤會，朋友小聲地說了聲："對不起，請原諒。"我點點頭，笑了。以后，每天都可以看到我和朋友手拉手，肩并肩出雙入對的身影。
我的成長是苦苦的，辣辣的。
因為我考試沒有考好，媽媽非常生氣，命令我每天做五張考卷，每當面對那密密麻麻的數字時，我感到非常無助，唉，我的'成長是苦苦地。而后，我轉念一想：反正媽媽又不檢查，少做幾張也沒關系，但是這件事卻沒逃過媽媽的"火眼金睛"，媽媽知道以后，狠狠地批評了我一頓，我的臉上頓時火辣辣的。
啊，我的成長是"五味瓶"，酸、甜、苦、辣樣樣俱全，雖然"味道"不同，但卻豐富了我的童年。
成長的滋味作文9
小時候，我家是開鞋廠的，每天看著爸爸媽媽忙碌的身影，看著鞋工們在那說說笑笑的工作……我多么地希望我快點長大，長成一個大人！可是當我漸漸長大時，我卻發(fā)現(xiàn)原來成長的滋味未必就是喜悅與甘甜。
去年幫媽媽梳頭發(fā)時，我無意中見到幾根白發(fā)，一根根白發(fā)是何其的傷人哪！霎時間變成了鋒利的刀，一刀刀刺在我身上，讓我疼痛不已，媽媽，她竟然老了，而我卻毫無察覺。那一刻，我的內心如潮水涌動，說不出是什么滋味。我仿佛看到了有些白發(fā)是為我而白，有些皺紋是為我而生。
我記得我曾看過一幅漫畫：過年了，丁丁興高彩烈地說：“好啊！我又長大了一歲！”丁丁的爺爺卻滿臉憂愁地說：“啊呀，我又老了一歲！”是啊，在我長大的同時，爸爸媽媽卻漸漸地老了。
今年，我和藹可親的奶奶去了另一個世界。在辦喪事時，我又體會了這種感覺。我親愛的爸爸在奶奶的墳前流淚了。在我心目中，爸爸是那樣的堅強，我從沒有看見過爸爸是沒有眼淚的`。我情不自禁地拿毛巾給爺爺擦眼淚，爸爸對著奶奶的靈牌竟然哭著說不想長大，想回到童年……
時間不會因為任何一個人而停下的。記得一位名人說過：“人活著，就意味著一定的責任和義務，不僅僅為自己，也為親人、他人和社會�！�
朋友們，成長到底意味著什么？責任、懂事，還是負擔、痛苦？我不知道，但我知道了父母的辛酸，師長的期盼，并懂得人生的意義。我將繼續(xù)成長，并將帶著微笑坦然迎上前去。
成長的滋味作文10
成長是人都必須經歷的，可是成長的滋味每個人的都不同，可以是酸、甜、苦辣。
成長的滋味可以是酸的。這次期中考試，我考得很差，看試卷上那大大的、紅紅的刺眼的80分時讓我感覺臉上火燒火燎，可是，當同學問起，我考多少分時，我卻要強顏歡笑著和她說，我考得肯定比你差，你每次考得那么好可誰又知道在我心里一滴滴眼淚正伴隨著那僵硬的笑容落下來。又有誰知我心中的悲痛，即使時間會漸漸磨平它，那種深深的無力依然印在我心中，永遠不會忘記。
檬茶甜中帶酸、酸中帶甜，似乎也像成長中的成功與失敗，不管是成功還是失敗過程永遠是辛苦的。其實我認為成功、失敗，都是一樣，最后都是甜的'。甜！我認為甜就是幫媽媽干活媽媽夸我。記得有一天晚上妹妹特別吵一直在哭，媽媽看到妹妹哭得這么厲害，沒有辦法才叫我?guī)退匆路菚r我覺得很好玩，心想媽媽每天洗衣服都一直在玩水，心里特別興奮，直到我洗完之后媽媽開心的笑著對我說“大寶真乖能幫媽媽分擔家務了”，這時我的心里比吃了蜜還甜。第二天早上我翻了一下身，身上到處都疼的不行，這時我才明白做家務這么苦。
我體會到了成長的滋味是奇妙的，是苦的，是甜的……在我們的童年中給予了我們許許多多的高興、悲傷與痛苦，每一次都讓我們明白了一個深刻的道理。
成長的滋味作文11
很少有人知道，曾經有一段時間我的某門學科學得十分差勁，差到讓我現(xiàn)在也難以相信那時候能考成這個樣子。
在某次期中考試卷上，我只有70多分，試卷上的每個叉看起來比鉤都大好幾倍，試卷這邊扣五分，那邊扣七分，一片慘狀，令人不忍直視，那一刻，我就想找個地洞讓自己鉆進去。
也就在此之后，每天我都會得到一份家庭饋贈——一張試卷。
我清楚得記得，有一次，那天老師布置的作業(yè)超級多，像一座山一樣壓在我的背上。當十點多時，我終于完成了所有的作業(yè)，如釋重負地松了一口氣，以為今天可以不用再做那份額外的試卷了。誰知，媽媽毫無商量余地地命令我一定得做完。我的心碎成一片，但又不敢言語，哎，誰叫自己之前不努力呢？于是，在臺燈下，我又奮戰(zhàn)了一個多鐘頭。等寫完躺到床上，感覺右手都快沒知覺了，酸痛感彌漫全身，學習真的'很辛苦啊！
不久的后來，期末考試來臨了。
當試卷發(fā)到手上時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)上面的題目似乎是見過的，一個個都十分友好，甚至沒給我咬筆頭、嘆氣的機會，而且題目們也十分聽話，一道難的題也沒出現(xiàn)，仿佛都能猜著我的心思，自然，我答得很順暢。
幾日后，試卷發(fā)下來了。分數我記不太清楚了，但我還是清楚得記得當時我覺得試卷在對我微笑，上面的每個字都像在為我歡呼。
這是我第一次感受到那份因努力而獲得的成長滋味，那天走在路上，我的臉像花兒一樣盛開著，心里比吃了蜜還要甜。
成長的滋味作文12
小時候我總是站在窗邊，呆呆地看著大燕飛去，喃喃的說著：“好想長大�。 焙髞�，我在這個五彩斑斕的世界里成長著，經歷著，渴望著。悲傷、快樂、歡喜、痛苦亦或是茫然，都為我成長的畫卷上添一筆濃抹的色彩。那么，成長是什么滋味泥？
成長的滋味復雜多樣。有人說，成長的滋味是甜甜的，因為成長是美麗的，猶如含苞待放的花朵；有人說，成長的滋味有些悲傷，因為成長是酸楚的，失敗是成功之母，要收獲成功就要面臨失敗。
我絞盡腦汁地想著，突然醒悟：成長的滋味，是難以言說的，而我認為成長是充滿收獲的。
人們常說：“一分耕耘一分收獲�！蔽蚁�，這是對的，但前提是學會放棄。比如放棄自己的玩耍時間。
那是一個下著綿綿細雨的雨天。我一如既往地來到學校，看到了一則通知：所有學生將于七月份考試。這則通知讓我猝不及防，我在學校雖然按時完成作業(yè)，但是卻沒有認真復習。
于是，我別無他法，無可奈何地進行了緊張的復習階段。白天，我早早來到學校；傍晚回去已過八點。吃飯、寫作業(yè)，然后是復習。每天陪伴我的是時鐘滴滴答答的聲音和夜晚的寂靜無聲。往日快樂的心情和輕松的聊天，早已不復存在，留給我的是無盡的回憶和如今復習的.讀書聲。我的心情無法言說，有抑制不住的緊張，也有希望考試快點結束的期待。
終于考試結束了，功夫不負有心人，我的考試成績名列前茅。我的心情是那么激動，高興和滿意。
也許你曾付出許多汗水，卻沒有得到收獲。不要心急，快樂的日子將會來臨。成長中的困難，我們無法預測；生活中的意外，我們無法得知。但是我們可以去戰(zhàn)勝、去打敗它！在抗過后，感受成長的滋味！
成長的滋味作文13
小時候，我什么都不會，可是隨著年齡的增長，我也知道了“什么是學習”，爸爸教我下棋，騎車，打籃球，不管那事很小，我也依舊記得那“若”，漸漸，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得自己難以說明，上幼兒園，爸爸每天接送我，早晨，爸爸早早起來，為我準備新鮮的早餐，濃濃的父愛盡體現(xiàn)那辛苦之中，可是，我那時還不懂，我有沒有早早地筑基。
上小學時，父親依舊如此，濃濃的'父愛變得更加保重了，只可惜我那時還不懂“給與父親回報”這幾個字的含義，我還是沒有懂得“學習”的重要性，懵懂無知度過了小學六年那天真快樂的時光，人們都說：“小學是基礎，如果你小學學的不好，考初中也就沒有多大希望，你未來找工作的機會，就業(yè)也是非常困難的，人生就應在道路上留下許些榮耀，屬于自己的那一份故事！”所以，我小學學習情況也一般般……
時間蔥蔥，水流不息。
我上初中了，父親臉上漸漸出現(xiàn)了少許皺紋，原本那黑黑的頭發(fā)略帶一些白，顯得非常耀眼，時間印記深深體現(xiàn)在了父親身上，我知道，父親這是在為我考慮，他想讓我進入一個好的高中，為我就業(yè)而考慮，我知道初中，高中一共六年，這六年非常的重要，也是“擴基”過程，自己為何不‘拼’一把，不‘戰(zhàn)’一把呢！
初中很短，高中同樣也是，我還沒有上完初中，就看到時間折磨父親的身體，難道，我變了?我成長了?
也許，這幾年里，父親只可能變得越來越老，而我漸漸地成長開來。
也許，成長的滋味就是這樣吧——美麗，酸楚……
成長的滋味作文14
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。
酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。
甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長中的甜。小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時侯的甜則令人懷念。
苦，是成長中都不想要的.滋味�，F(xiàn)在每一個學生有誰說不苦的?但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢?
辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢?然而，一個人成長了，他就必須面對，并且克服這些困難，使心恢復以往的狀態(tài)。
成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了，懂事了。
成長的滋味作文15
成長，是每個孩子既渴望又擔憂的過程。它包含了種種痛苦，又給我們帶來那雨后的彩虹。
——題記
小時候，總希望自己快些長大，為自己編織許許多多的夢。然后，我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知，面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。
踏進中學校園的那一刻，就意味著以后的日子都必須勇敢面對。是的，學習與生活密不可分，可是他們卻是一生中最難，最復雜，甚至是一個無解的問題。
無知的我們面對學習的挫折，難道只能放棄？父母對我們的.呵責讓我悲憤不已，成績的優(yōu)劣讓我添加煩惱，老師失望的目光讓我無地自容……難道只能放棄，可，放棄是我唯一的選擇，但，你們愿意就這樣沉淪？不，我不愿意，一個巨大的聲音從心中傳來，是的，我并不甘心，所以，我又選擇重新站起來，努力尋找那份學習的快樂與動力，不久，終于找到了，他們是父母，是老師，是同學，是知己，是朋友……他們的一句話，一個微笑，一個眼神，一句鼓勵，讓失落的我又重新站了起來，他們的一言一行，一舉一動都在激勵我，鼓舞著我。
原本滿天的烏云也被他們帶給我的樂觀與豁達所擊退，天空又明朗了起來。
成長中，我們明白了，懂得了其中蘊藏著苦與樂，也許我們只有帶著堅強和快樂，執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長，體會出成長的美好！
【成長的滋味作文】相關文章：
成長的滋味作文,生活的滋味作文05-18
成長的滋味作文02-06
成長的滋味作文[經典]07-31
成長的滋味作文（精選）08-07
成長的滋味作文(精選)08-05
成長的滋味作文【經典】08-06
(經典)成長的滋味作文08-09
(精選)成長的滋味作文08-02
【經典】成長的滋味作文08-03
（經典）成長的滋味作文08-01