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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-22 18:15:39 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文1

  一盞香茗,起先苦澀,而后才會(huì)轉(zhuǎn)為沁人心脾的幽香。成長(zhǎng)也正是如此,只有經(jīng)歷一次又一次的蛻變,我們才會(huì)成為夢(mèng)中那個(gè)最完美的自我。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只有真正經(jīng)歷過(guò)的人才能理解其中那無(wú)窮的意味。

  蝶變·初生

  我是一只毛毛蟲(chóng),一只丑陋而又一無(wú)是處的毛毛蟲(chóng)。沒(méi)有艷麗的色彩,沒(méi)有輕盈的軀殼,我有的只是一副灰暗、臃腫的身軀。我誕生在一片青綠的菜葉上。那鮮嫩欲滴的葉片如同一塊渾然天成的璞玉,在陽(yáng)光下更顯晶瑩。而我,只是這美玉上的微瑕罷了。與我同居一葉的菜青蟲(chóng)似乎很是因他那身與葉片顏色無(wú)二的衣裳而驕傲,聒噪地嚷嚷著自己將來(lái)會(huì)變成蝴蝶,而我,什么都不是。在這廣袤的大地上,何處才是我的安身之地呢?

  成長(zhǎng)·彷徨

  血淋淋的試卷,如同血色凝成的雪花,無(wú)情地飄落到我的面前。我小心翼翼地將其撿起,收入屜中,不忍再多看一眼。這次考試,給了一向自以為成績(jī)不錯(cuò)的我當(dāng)頭一棒?荚嚽,我還自視清高地認(rèn)為,臨時(shí)抱佛腳是不自信的表現(xiàn)。在別人都在復(fù)習(xí)時(shí),我一人在旁嬉戲玩鬧?墒乾F(xiàn)在呢?我無(wú)助地想著。那些考得好的同學(xué)假仁假義地來(lái)安慰我,實(shí)則只是來(lái)看我的笑話罷了。我就如同在黑暗中摸索的.人,來(lái)回行走,沒(méi)有方向。我要怎么辦?回答我的只有黑暗和沉默。

  蝶變·作繭

  風(fēng)中已漸漸夾雜著些許寒意。我知道,是時(shí)候開(kāi)始作繭了。我事先選好了一個(gè)僻靜的角落,不希望被任何人發(fā)現(xiàn)。我看了看自己臃腫的身軀,決定做出最后的告別。我費(fèi)盡我那本就不壯實(shí)的、小小的身軀的全部力量,吐著一層層枯黃而看似脆弱的絲,將自己一點(diǎn)點(diǎn)封鎖起來(lái),不露一絲縫隙。就在那完全閉合的那一刻之前,我看見(jiàn)本就生性張揚(yáng)的菜青蟲(chóng)在葉片上最醒目的地方作了一個(gè)大大的繭,似乎在與我比較。我閉上眼,準(zhǔn)備長(zhǎng)時(shí)間的休眠。

  成長(zhǎng)·磨礪

  距離最后的大考的時(shí)日一天一天的減少,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,做出改變。每次下課時(shí),少了一個(gè)追跑打鬧的身影,多了一個(gè)專心復(fù)習(xí)的人。放學(xué)后,教室中的人漸漸少了,只留我一人于這無(wú)聲處,埋頭在書(shū)海之中。考前的最后一次模擬考來(lái)了。我滿懷信心的以為能夠證明自己,然而事實(shí)又給了我一個(gè)沉重的打擊。我那好不容易略微愈合的傷口再度裂開(kāi),如同心絞般痛苦。有人說(shuō)我傻,做了這么多還是一無(wú)所獲。我忍著痛,不想去回答,只等時(shí)間來(lái)做出最公正的評(píng)判。

  蝶變·重生

  醒來(lái)時(shí),仍是一片黑暗,我被困在這自己鑄就的層層囹圄之中。我不停扭動(dòng)著,用那虛弱的口勉強(qiáng)撕開(kāi)一個(gè)小小的口子。一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái),照在了我的身上。我本能地去追逐它,向那小口一點(diǎn)一點(diǎn)挪近。先是頭,再是翅,再是尾,每一步都是那么的艱難,可是我不怕。當(dāng)熱烈的陽(yáng)光轉(zhuǎn)變?yōu)槁淙盏挠鄷熤畷r(shí),我終于出來(lái)了。我重新審視了自己:一雙閃耀如同藍(lán)寶石一般的翅,映著粉紅色的霞光,投下耀目的光斑。原本臃腫脆弱的身軀不見(jiàn)了,取而代之的是一副輕盈堅(jiān)韌的甲殼,覆在我的內(nèi)心之上。我看見(jiàn)菜青蟲(chóng)結(jié)的繭早已跌落土中,將隨時(shí)間的流逝化作泥土。我振振翅,朝著希望的方向飛去。

  成長(zhǎng)·蛻變

  模擬考后,我仍不灰心,繼續(xù)奮斗著,繼續(xù)付出著常人兩倍的努力。好像做夢(mèng)一般,時(shí)間飛快的流逝,大考已然結(jié)束,馬上便要公布成績(jī)了。我心中如同絞成一團(tuán)的亂麻,緊張萬(wàn)分。老師面無(wú)表情的拿著成績(jī)單進(jìn)來(lái),我的心也隨之提到了嗓子眼。時(shí)間流逝得那么慢,每一秒對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是煎熬。我是多么想證明自己。‘(dāng)老師懷著贊賞的目光,念出我的成績(jī)時(shí),那些嘲笑我的人羞愧地低下了頭,可是我的心中卻一片空白。沒(méi)有想象中的狂喜,沒(méi)有意料中的慶祝,我竟是如此淡然的接受了這樣可喜可賀的成績(jī)。我的眼角不知覺(jué)中淌出道道淚痕,只有它們記錄了我努力的痕跡。我不禁抬起頭,望向窗外。

  窗外,一只閃耀著光芒的蝴蝶在風(fēng)中飛舞,投下動(dòng)人的藍(lán)光。只有我知道,在那艷麗色彩的背后曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么……

成長(zhǎng)的作文2

  說(shuō)到蛻變,人們很容易想到毛毛蟲(chóng)。它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,才破蛹而出,羽化為蝶。而人,自然也不會(huì)一輩子一個(gè)樣,人是會(huì)變的,因?yàn)樾愿癫煌,變化自然也不同?/p>

  第一次蛻變

  記得七歲那年,家里迎來(lái)了一個(gè)新生命——-我的妹妹。一個(gè)脆弱的小嬰兒自然要比一個(gè)有自我意識(shí)的女孩更需要關(guān)心、呵護(hù)。我就那樣被晾在了一邊,那時(shí)候的我,已經(jīng)模模糊糊的意識(shí)到了什么,但并不清楚,依然一副女王的姿態(tài)——容不得他人說(shuō)半個(gè)“不”字,也總認(rèn)為自己是世界的中心。畢竟我家中有堂妹堂弟,且年齡差距不大,都以我為尊,因此十分自負(fù)。后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn),看見(jiàn)了許多比自己優(yōu)秀的人,稱贊的目光在他們身上打轉(zhuǎn),我和他們相比,再普通不過(guò)了,同學(xué)間的差異,家人對(duì)妹妹的過(guò)多呵護(hù),讓我一下從眾星捧月的小公主變成了被人忽視的小可憐。在那段日子里,我心情陰暗,看著別人成績(jī)優(yōu)異被老師表?yè)P(yáng),而自己成績(jī)平平,并不出眾,心里很不是滋味,覺(jué)得自己被世界丟棄;也很不滿:我才是世界的中心,被所有人圍繞的那個(gè)!可漸漸的,我發(fā)現(xiàn),自己并不是那么重要,我并不是電視里享受萬(wàn)千榮光的女主角,少了我,世界也并不會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),于是乎,我也漸漸的想明白了,我就是一個(gè)平平凡凡的小女孩,過(guò)著平平凡凡的生活。

  第二次蛻變

  小時(shí)候,我最喜歡在家鄉(xiāng)的小溪邊玩耍,從小我就聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,故事講的是一個(gè)地方有一片花海,花海里孕育出來(lái)美麗的花精靈。在某一年大旱的時(shí)候,花精靈為了救干渴得快要死去的花花草草和小動(dòng)物們,用自己的眼淚化為小溪,而花精靈自己,也因?yàn)榱鞲闪藴I水,最后化作了小溪邊美麗的各種各樣的植物,永遠(yuǎn)守護(hù)在小溪兩岸。那時(shí)候,我十分相信花精靈會(huì)再一次出現(xiàn),和故事里說(shuō)的'那樣,五彩的頭發(fā),花苞般的裙子,蝴蝶似的翅膀。我常常去看她們,幫她們澆水,和她們聊天。漸漸的我長(zhǎng)大,我已經(jīng)懂得,不管我再怎樣,不管我等多久,花里都不可能長(zhǎng)出花精靈,就像神話永遠(yuǎn)都無(wú)法成真。我心里很難過(guò),我一直都以為花里可以長(zhǎng)出花精靈,卻在我八歲時(shí),所有人都告訴我這是假的,這根本就不存在,我才真正知道,有些事,你再如何努力,也無(wú)能為力……

  第三次蛻變

  那些花朵不會(huì)有花精靈,我曾為此傷心了好久。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都不愿再去小溪。直到后來(lái),堂妹硬拉著我去小溪玩,她撫摸著花朵,低聲笑道:“姐姐,你不是一直相信會(huì)有花精靈出現(xiàn)嗎?怎么不來(lái)玩,不來(lái)看你的寶貝花兒了?”我冷聲道:“這都是騙人的,我再怎么照顧它們,也不會(huì)有花精靈出現(xiàn)!”“那既然如此,又何需在意,不如拔了!”堂妹說(shuō),說(shuō)完,伸手就要去扯那些花。我一把抓住她的手,急了:“就算這樣,它們也是美好的生命,她們就是大自然的精靈!”話一出口,連自己也呆住了。堂妹笑了:“姐姐,縱然她們不會(huì)有花精靈出現(xiàn),可只要你好好照顧,她們本身就是精靈,大自然的精靈!蔽覐澫卵,撫摸著花朵,縱然世界上沒(méi)有真正的精靈,可是,只要我努力,好好照顧花朵,她們就是最美的精靈,因?yàn)榛ǘ湟彩巧?/p>

  雖然有些事情,我們無(wú)能為力,但還是要盡力爭(zhēng)取,努力做到最好!

  告別童年,我從生活中悟出真理。三次蛻變,我長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的作文3

  送女兒上學(xué)的路上,我把所有的包都背在身上,與孩子并肩同行。其實(shí)有很多話,想對(duì)她說(shuō),但我不能說(shuō),因?yàn)槲沂撬母赣H。

  作為父親,我只想為她承擔(dān),人生起步的路上最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)環(huán)境,沒(méi)有別的,盡管我說(shuō)過(guò),我所有的辛苦與奔忙都是為了她?墒俏矣惺裁茨兀恳桓F二白,只有一顆永不服輸?shù)男摹?/p>

  女兒愉快地走的,在以前都是她媽送她,上車之后一別就是兩個(gè)星期,要知道她才十二歲,今天我破例去為她送行,她的快樂(lè)顯而易見(jiàn)。

  這次期中考試成績(jī)不錯(cuò),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,媽媽早早地去了,女兒名次在全年級(jí)位次靠前,這已經(jīng)不是女兒一個(gè)人的榮譽(yù)了,而是作為父母內(nèi)心的一種莫大安慰,是一種希望,也是一種期待,仿佛是一種必然。

  有人曾問(wèn)我,孩子才上中學(xué),你忍心讓她那樣獨(dú)自生活?我說(shuō),我不忍心,也得忍心,那是她必然的歸宿。其實(shí),好多個(gè)同事朋友都對(duì)我的冷漠有意見(jiàn),仿佛我是那么冷酷。

  沒(méi)有的事,看著孩子長(zhǎng)大,我很高興,然而,每次她離開(kāi)的時(shí)候,我都會(huì)黯然傷神。比如這次吧,走小路,過(guò)馬路,我都會(huì)拉她手,并不是我不放心,而是我知道孩子越來(lái)越大,這樣機(jī)會(huì)越來(lái)越少,親親子吟,悠悠我心,而孩子好像很懂事一樣,依偎著她的父親,大概這就是天倫之樂(lè)吧,我何所求?

  我沒(méi)有什么囑咐的話,真的,我覺(jué)得一切都是多余的。只有學(xué)習(xí),只有生活,她遇到的,都是我曾經(jīng)遇到過(guò)的,自己想辦法,苦必然要受,不是我愛(ài)莫能助,而是,吃苦是人成長(zhǎng)的必然條件,我不能一切包辦。

  我不忍心把這一切都說(shuō)出來(lái),因?yàn)樗穆愤很長(zhǎng)。還有說(shuō)這些有什么用呢?她還有很多的時(shí)間,很多的精力,很多的力量,很多的事,等著她去克服,去忍受,去磨煉,去堅(jiān)強(qiáng)。而我所有的擔(dān)心,只能是多余的,所有的話都是她沒(méi)有經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn),而經(jīng)驗(yàn)每個(gè)人的感受都是不同的。

  孩子是懂事的,大概是她看到我的凝重,歡樂(lè)的腳步變得穩(wěn)重。

  是啊,十多年了,朝夕相處,累也好,苦也罷,都是因?yàn)橛兴拇嬖,家才是個(gè)完整而美滿幸福的家,都是因?yàn)樗目鞓?lè),家才充滿希望與未來(lái)之光。怎能沒(méi)有她?也許她并不能感覺(jué)為人父母那一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的心理,但她應(yīng)該意識(shí)到我們每一步努力的`方向,是因?yàn)橛辛怂庞X(jué)得生活精神倍增。

  有人說(shuō),人都是為自己而活著。事實(shí)上,人從來(lái)都是為愛(ài)而活著,不管是對(duì)父母還是對(duì)子女,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的魂?duì)繅?mèng)縈的希望與寄托總是在圍繞他們的。愛(ài),總能牽動(dòng)著人的每一根神經(jīng),付出或奉獻(xiàn)著什么。

  女兒仿佛也對(duì)家是留戀的。在以前當(dāng)小學(xué)生的時(shí)候,每每她玩的時(shí)間多了,我總是嚴(yán)加管束,自從進(jìn)入中學(xué),每次回來(lái),我總是任她玩,任她鬧,甚至千元的學(xué)習(xí)用具,眼也不眨就答應(yīng)給她買。畢竟她回家的時(shí)間很短,兩星期才有兩天時(shí)間,我怎忍心?

  到車站的路,不是很遠(yuǎn)。我總能看見(jiàn)她不舍的眼神。

  我也是個(gè)當(dāng)老師的,怎能不知道學(xué)習(xí)是件苦差呢?所謂的“愉快學(xué)習(xí)”,所謂的“為興趣而學(xué)習(xí)”,所謂的“輕松上北大”都是說(shuō)給別人聽(tīng),甚至在眼紅別人的。沒(méi)有的事,學(xué)習(xí)唯有“刻苦”才是真經(jīng)。如果說(shuō)學(xué)習(xí)真有愉快之道,那就是當(dāng)她明白她學(xué)習(xí)上的每一次進(jìn)步是一種榮譽(yù)與成功時(shí)才有快樂(lè)可言,其實(shí)她的學(xué)習(xí)效果從來(lái)都是一家人的希望與寄托。

  人活著從小到大,無(wú)論是學(xué)習(xí)做事,還是生活創(chuàng)業(yè)是唯吃苦耐勞才能有所超越。很少有坐享其成的,特別是她的父親本來(lái)就是一個(gè)平凡的人,而她是他唯一的希冀。

  車站到了,送她上車,想說(shuō)什么卻不知說(shuō)什么最好。正在這時(shí),車開(kāi)動(dòng)了,我寧愿多坐幾站,也要想起來(lái)說(shuō)點(diǎn)什么,可是我終于知道,我沒(méi)有什么可說(shuō)的,雖然嘴里不停地重復(fù)著那句“去了要好好學(xué)習(xí)”,但我知道,孩子可能聽(tīng)膩了。

  下了車,知道離家很遠(yuǎn)了,才想起應(yīng)該對(duì)孩子這樣說(shuō)“學(xué)習(xí)要刻苦”。

  明明希望孩子愉快地生活,但為什么要讓她服這種苦役呢?可是誰(shuí)不是在成長(zhǎng)的苦役中尋找快樂(lè)的呢?但愿女兒早點(diǎn)明白這個(gè)道理吧。

成長(zhǎng)的作文4

  在上小學(xué)時(shí),我偏愛(ài)讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過(guò)此時(shí),這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

  從讀書(shū)中,我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我來(lái)到了初中,此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》等初中課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書(shū)中,我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí),我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。

  從書(shū)中,我收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書(shū)籍,則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū),不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。

  從讀書(shū)中,我收獲了成長(zhǎng)。 邁著沉重的步伐,走在成長(zhǎng)的小道上。任憑汗水肆虐,信念依然堅(jiān)定。花開(kāi)花落,四季在不斷輪回,成長(zhǎng)的路上荊棘密布,傷痕累累的身軀,泥濘崎嶇的路程,無(wú)數(shù)的困難多少次曾動(dòng)搖著我們的心,我們多少次想退縮、止步、屈服。但這一切在我們看來(lái)又是那么微不足道,如果成長(zhǎng)的路上只是一帆風(fēng)順的話,那就不該叫成長(zhǎng)了。 正是這一路的坎坷與困難,才更激起我們的斗志與興趣。當(dāng)扒開(kāi)一處荊棘的我們還沉浸在喜悅中時(shí),前方又出現(xiàn)了一處更大片更密的荊棘,但只要闖過(guò)去,我們便可以再一次驕傲地笑……沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有克服不了的困難,有的只是你懦弱的心。面對(duì)生活中成長(zhǎng)里接踵而來(lái)的一道道難題,勇敢地去面對(duì),去挑戰(zhàn),你就是勝者……

  有成長(zhǎng)就必然有煩惱,面對(duì)成長(zhǎng)帶來(lái)一系列副產(chǎn)品,有人迷茫,有人倒下,聰明的你又是如何面對(duì)的呢?

  ‘世故化’,這是一個(gè)曾經(jīng)讓我們自己都感到十分無(wú)助,我也不例外。

  曾經(jīng)在公交車上目睹了扒手偷包的過(guò)程,但自始至終都假裝不知道,都裝作沒(méi)看見(jiàn);也曾經(jīng)在街頭看見(jiàn)有人打架而不像以前那樣去了解,去調(diào)解,只顧埋頭趕著自己的路……諸如此此的事情還少么?就只因?yàn)殚L(zhǎng)輩的一兩句‘教導(dǎo)’?我無(wú)語(yǔ),我們?yōu)槭裁淳筒荒苷_面對(duì)這事件的真真假假?全然是‘世故化’在作祟,可惡的世故,我們應(yīng)該與它永久地告別!

  ‘早戀’,這在我們當(dāng)今青少年朋友中算是十分流傳的了吧!對(duì)于它,我雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷,但我卻我著自己的見(jiàn)解。早開(kāi)的花兒注定先凋謝,早熟的果子不甜。記得曾經(jīng)讀過(guò)幾篇文章,作者們寫(xiě)得好“人生要匯入大海的,不能因一時(shí)的爛漫而滯留在池塘”“愛(ài)情如畫(huà),我們只有欣賞的資格,沒(méi)有繪制的權(quán)利”……

  成長(zhǎng)帶來(lái)的副產(chǎn)品還有許多許多。驀然回首,我們才驚訝地發(fā)現(xiàn)我們已長(zhǎng)大了,已成熟了。成熟是長(zhǎng)大的`必然,也是長(zhǎng)大的象征。成長(zhǎng)中有喜悅也有悲傷,有汗水也有滿足。從迷茫中走向清晰,在理性中成熟,帶著流淚的微笑,那叫成長(zhǎng)!

  品味著生活中的這一本書(shū),痛并快樂(lè)著是最好的詮釋。那一個(gè)個(gè)抽枝發(fā)芽,步步成長(zhǎng)的瞬間是在自己的奮斗中,深省中開(kāi)始的。

  成長(zhǎng)的那一行行腳印不就是這樣告訴我們的么?

  不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

成長(zhǎng)的作文5

  在我們成長(zhǎng)的路上,遇上磕磕絆絆總是難免的;但是我們不要繞過(guò)它們,而是要把它們拿起來(lái),砌成階梯,讓我們走向成熟。不久前的一次歷練,讓我真正體會(huì)到了成長(zhǎng)的含義。

  酷暑七月,暑假才剛開(kāi)始,就迎來(lái)了一個(gè)不好的消息:我要去軍訓(xùn)了!這突如其來(lái)的打擊猶如往我頭上澆了一盆冷水即使是夏天也會(huì)令人冷得打起抖來(lái)。媽媽真是不通人情,花錢讓我買罪受。當(dāng)我要和她爭(zhēng)辯時(shí)她那冷峻的眼神又使我不得不屈服。但不幸中的萬(wàn)幸,就是有四五個(gè)同學(xué)和我一起受罪,至少,我的心里也平衡了點(diǎn)。

  當(dāng)天早晨,我坐上了開(kāi)往訓(xùn)練基地的大巴,一路上大家有說(shuō)有笑,到了訓(xùn)練基地,我們先領(lǐng)取了訓(xùn)練服,然后到宿舍安放行李。宿舍是六人一間,晚上一定很熱鬧我心想。

  回到操場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)帶領(lǐng)我們的是一個(gè)年輕的教官,姓陳。他對(duì)我們說(shuō)了紀(jì)律和規(guī)則后,這軍訓(xùn)就算正式開(kāi)始了。

  接下來(lái)的幾天,真是超乎我的想象。站軍姿要求在毒辣的陽(yáng)光下,一動(dòng)不動(dòng)地站上半小時(shí)。身邊的幾個(gè)同學(xué)成天抱怨教管太嚴(yán)了,使我心煩意亂!更煩人的是還要自己洗衣服,我在家?guī)缀鯖](méi)有洗過(guò)衣服,只能效仿著別人的樣子一點(diǎn)點(diǎn)搓。雖然感覺(jué)很苦、很累、很煩,但其實(shí)我做這事還稱得上井井有條。

  我們每天生活都很有規(guī)律,真正讓我開(kāi)始轉(zhuǎn)變的,是第六天起。

  軍訓(xùn)第六天。我照常吃了晚飯后去收衣服每人有兩套衣服,每天換洗。但這一次我去收時(shí),卻怎么也找不到了!我心中暗說(shuō)不好,莫非讓別人收錯(cuò)了?我急忙去找教官,可他說(shuō)我的衣服上沒(méi)有寫(xiě)名字,所有人衣服都是一樣的,根本就找不出來(lái)!聽(tīng)了教官的話,我心中的焦慮感油然而生;正準(zhǔn)備洗把臉冷靜一下時(shí),真是實(shí)禍不單行,發(fā)現(xiàn)我的毛巾居然也不見(jiàn)了!我再也撐不住這沉重的打擊了,一下子癱在床上,任眼淚無(wú)聲地流淌;沒(méi)有人來(lái)安慰我,大家都各自忙著做著自己的事情。我哭了很久,忽然意識(shí)到自己的心里是不是太脆弱了,這一點(diǎn)打擊也承受不住,太不像男子漢了!這時(shí)又有另一個(gè)想法蹦了出來(lái):我要證明,我不脆弱,我不是小皇帝!沒(méi)有兩套衣服,我就比別人要更早洗澡,早點(diǎn)把衣服洗干凈,穿一套;沒(méi)有毛巾,就直接用手洗!至少我眼睛還能看,腿還能動(dòng)!我咬了咬牙,攥緊拳頭站了起來(lái)。

  接下來(lái)的幾天是我最難熬的。

  滿是烏云的天空,催生出了連綿的小雨。這使我不能在中午曬干衣服。我只能晚上比別人少吃一碗飯,搶著先去洗澡和洗衣服,好讓它多曬幾個(gè)小時(shí)。但是,第二天但早上,我的衣服還是濕的';然而不穿又不行,我只能不顧同學(xué)們的嘲笑,穿著濕濕的衣服去晨跑。水和汗水混在一起粘在身體上,那是極其難受的。我這時(shí)只有告訴自己:沒(méi)事,跑一跑衣服就干了。最后,我從訓(xùn)練基地跑出來(lái)再繞著整個(gè)小鎮(zhèn)跑了一圈,瘋跑的過(guò)程中我已無(wú)心再去看衣服干了沒(méi)。

  回到基地后,我下意識(shí)摸了摸衣服,啊!終于干了!我很高興,終于有辦法應(yīng)付這倒霉的下雨天了。

  至于遇上晴天,則是我的幸運(yùn)日。碰上天晴,我便欣喜無(wú)比。只要在午睡時(shí)將衣服曬上一兩個(gè)小時(shí),衣服便干透了,就可以再穿半天。

  每天,我用手捧著水洗臉,臉上濕漉漉的,我只能用紙巾擦干滿臉的水,我想著:沒(méi)事,能洗就可以了。在這種艱辛的條件下,我不會(huì)向困難低頭的,我能咬牙堅(jiān)持下去,別人可以,我為什么不行?我的條件比他們更不好,那我多努力一倍就可以了。漫長(zhǎng)的十五天,總能挺過(guò)去。

  在接下來(lái)的日子里,我發(fā)現(xiàn)自己變了,變得更堅(jiān)強(qiáng)、更樂(lè)觀了,我也不再抱怨了。是勇氣和毅力帶我走過(guò)了十五天的魔鬼訓(xùn)練,是的,我知道自己正在努力成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文6

 。ㄒ唬╄F:純鐵很軟,銀白色

  不知什么時(shí)候,自己竟深深地愛(ài)上了一種顏色,藍(lán),很深很深的藍(lán)。朋友們說(shuō)那代表憂郁,雖然不清楚那究竟是怎樣的一種邏輯,但憎恨這樣的說(shuō)法,因?yàn)椴荒苋萑屉x心太近的東西。但卻也為自己找了個(gè)像樣的理由,因?yàn)椤癰lue”,讀它的時(shí)候舌間微微掄上一圈,一個(gè)平靜的的輪回。。;蛟S憂郁真的是性格中的一部分,小的時(shí)候理所當(dāng)然的被人理解為膽怯,可是長(zhǎng)大了,這似乎更是一種罪過(guò),對(duì)朋友們的罪過(guò)。很想睜脫,卻又像個(gè)寶寶沉溺其中不能自拔。是的,我是個(gè)懦夫,因?yàn)檐浫酢?/p>

  終于知道他們?yōu)槭裁赐春揲L(zhǎng)大,迷戀彼得?潘。因?yàn)榇笕说氖澜绾每膳拢驗(yàn)榕K。都說(shuō)長(zhǎng)大了就會(huì)變,所以老拉朋友們?nèi)フ沾箢^貼,在滑稽的邊框中咧切地笑,告訴自己還未長(zhǎng)大。興許已不是豆?jié){的純白,但慶幸有的是銀白,泛著光。想起了一種元素---鐵。

 。ǘ┍桓g的鐵:它沾滿了銹跡,它不是鐵了

  似乎在一張匆忙的畢業(yè)照,敷衍的一笑后,初中亦或許是更加久遠(yuǎn)的年代都離我遠(yuǎn)去了。一條界限,好分明。依舊喜歡把雙手插在口袋里沿著地平線行走,然后看著太陽(yáng)掙扎地落下去哈哈地放聲大笑。只是猛然轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)身邊空空如也,什么都沒(méi)有了朋友‘信自己的感覺(jué)’好生的優(yōu)越感……唯一清晰的是變的放肆,以及親人們覺(jué)得無(wú)可救藥的表情。學(xué)會(huì)很淡然地面對(duì)一切,學(xué)會(huì)沒(méi)有眼淚的抽搐,學(xué)會(huì)麻木,學(xué)會(huì)……

  那夜驚醒,被褥濕了,我哭了么?腦子里一片空白,空曠中隱約聽(tīng)到一陣笑聲然后分明的是一句“壞孩子!”

  雨還在肆意的下著,似乎怎樣也不能發(fā)泄淤積在心中的情感,窗臺(tái)上一塊鑲著“黃梅”的物塊,突然想起它的前身是――鐵。

 。ㄈ╀摚毫一鹬袙暝,好痛。雜質(zhì)蒸騰了,它已不是鐵,而是比鐵堅(jiān)硬百倍的鋼

  那天又和媽媽吵架了,為的什么已經(jīng)不記得了,她給了我一個(gè)耳光,很響,整個(gè)房子都為之震動(dòng),而我的世界亦像被風(fēng)暴席卷了一樣。我摔門進(jìn)了房間,撫著紅腫的面頰終是相信了我愛(ài)了17年的媽媽終于對(duì)我動(dòng)手了……淚水沖破了最后一道防線,放任地沖刷著那顆支離破碎的心。

  看著書(shū)桌上堆壓的雜物,呆滯地動(dòng)手清理著。翻到了那本滿載記憶的手記,里邊好多都提到了,媽媽……

  “5月12日,今天是母親節(jié),買了鮮花送給媽媽,媽媽不好意思便插在了我書(shū)桌上的花瓶里,其實(shí)它很配我的書(shū)桌哦!嘻嘻……”

  “7月17日,今天媽媽做了水煮魚(yú)哦,大熱天的怎么做哪個(gè)呀,昨天我也只是隨口說(shuō)說(shuō)嘛,啊,胃跟火燒似的!咦,媽媽好象更不舒服耶……”

  “9月18日,見(jiàn)鬼,秋老虎無(wú)論公母都好厲害,丟人,竟然中暑!媽媽沒(méi)合眼,用水袋照顧了我一夜,冰冰的,舒服多拉!小學(xué)生作文里的.那一幕算是親身體驗(yàn)了一回,好幸福呢!媽媽我愛(ài)死你了!……”

  ……

  拿著手記,站在媽媽房間的門口,抽泣聲,她哭了……還是不進(jìn)去了,因?yàn)槲抑朗裁床拍茏屗嬲母吲d。

  后面的日子里,我扎進(jìn)了學(xué)海,任風(fēng)浪拍打;我鉆進(jìn)了書(shū)山,再累也要攀上頂峰;我每晚奮戰(zhàn)到午夜,再困也不睡。我承認(rèn)我?guī)状味家瓜,但看著媽媽的笑真的好開(kāi)心,好塌實(shí)……烈火中,我學(xué)會(huì)了付出,領(lǐng)悟了成長(zhǎng)的真諦。成長(zhǎng)并不是僅僅意味著變臟變麻木,而是去學(xué)會(huì)如何承擔(dān)責(zé)任,如何使身邊的人因你的存在而快樂(lè)!

  我的窗戶是鋼做的,還是不銹鋼哦,每晚我都趴在上面和星星述說(shuō)著自己的幸福和快樂(lè),什么憂郁統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧!早晨上學(xué)的時(shí)候我亦通過(guò)它向遠(yuǎn)方張望,因?yàn)橥ㄟ^(guò)它——鋼,我看到了等待著我的夢(mèng)!

成長(zhǎng)的作文7

  許多東西待失去后才會(huì)認(rèn)識(shí)的更透徹,也才會(huì)更懂得珍惜。雖然一切都成為過(guò)去,但是我還是要在此將此文獻(xiàn)給我今生最愛(ài)得人――我偉大的母親!

  怨恨的淚水

  從我剛記事起,我就知道家中經(jīng)濟(jì)條件很不好,學(xué)校里的小朋友常常會(huì)拿著零花錢買個(gè)冰棒或者糖果什么的,而我,拿錢買小吃的機(jī)會(huì)總是鳳毛麟角。

  學(xué)校又開(kāi)學(xué)了,要統(tǒng)一買校服,媽,你明天把錢給我,總共二十一塊五!

  怎么又買?母親吃驚地看著我,不是買過(guò)了嗎?

  不知道,老師讓交錢。

  那你去問(wèn)問(wèn)老師,看咱家這種情況能不能晚點(diǎn)交!媽媽略帶懇求的說(shuō)道。

  不行!我倔強(qiáng)地說(shuō)。

  你這孩子怎么這樣?不問(wèn)怎么會(huì)知道不行?媽媽生氣了。

  每次交錢都交的最晚,老師那邊我都不好意思說(shuō)了!我委屈極了。

  媽媽辛苦賺錢容易嗎?錢都是大風(fēng)刮來(lái)得嗎?你怎么這么不聽(tīng)話?

  我含著淚看著母親,然后跑到小院子里的老槐樹(shù)旁,任憑淚水洗刷著面龐,我對(duì)媽媽充滿了怨氣,畢竟錢不是我自己要得呀,媽媽干嗎沖我發(fā)脾氣?我一邊這樣想著,一邊流著怨恨的眼淚

  晚上,我看見(jiàn)媽媽從外面回來(lái),手里捧著一堆舊報(bào)紙,她沒(méi)說(shuō)什么別的,只是告訴我她明天會(huì)把錢送到學(xué)校去。

  后來(lái)我知道媽媽是從街坊鄰居那里收來(lái)了舊報(bào)紙,然后賣到廢品收購(gòu)站,再然后給我交了校服錢

  不解的淚水

  長(zhǎng)大工作以后,我將媽媽安頓在單位分給我的房子里,我依舊和媽媽一起生活,而且我的經(jīng)

  濟(jì)條件還不錯(cuò),可我不解,為什么媽媽還要收舊報(bào)紙

  媽!

  閨女兒,怎么了?媽媽說(shuō)著話,來(lái)到我身旁。

  您怎么還收這些報(bào)紙?我指著陽(yáng)臺(tái)的一沓舊報(bào)紙,問(wèn)母親,要它們有什么用?

  留著吧,可以賣錢,媽閑著也沒(méi)事兒!媽媽微笑著說(shuō)道。

  賣錢?我對(duì)母親的話感到很吃驚,難道我不能養(yǎng)活您嗎?我氣憤的說(shuō)道,我覺(jué)得那是母親對(duì)我的'不信任,我離開(kāi)家,開(kāi)著車來(lái)到兒時(shí)居住的小院內(nèi),依然站到老槐樹(shù)前,我再一次哭了,我覺(jué)得很不解,我覺(jué)得我不了解母親,更無(wú)法接受她回收舊報(bào)紙的行為,我這個(gè)女兒當(dāng)?shù)暮梦,好無(wú)奈

  悔悟的淚水

  對(duì)不起,我們已經(jīng)盡力了,你們竭哀順便,準(zhǔn)備一下后事吧!

  什么?醫(yī)生,您說(shuō)什么?不可能,絕不可能我站在手術(shù)室外面,不相信自己的耳朵,更不相信母親已離開(kāi)了我

  母親心臟病突發(fā),經(jīng)搶救無(wú)效,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我

  我回家后,不眠不休,整整愣了兩天兩夜。我覺(jué)得我應(yīng)該像剛強(qiáng)的母親學(xué)習(xí),于是我擦干眼淚,扎起馬尾,開(kāi)始收拾母親的貽誤

  這是什么?我在母親的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的厚厚的信封,里面是一疊錢、一個(gè)存折及一封簡(jiǎn)短的母親寫(xiě)給我的信:

  寶兒,這封信和這些錢你遲早會(huì)知道的,媽知道,也許你看見(jiàn)這封信時(shí),媽已經(jīng)不在這個(gè)世上了,但別難過(guò),你是媽媽的心肝兒,媽不管在哪兒都會(huì)想你的!

  還記得你小時(shí)侯因?yàn)闆](méi)錢交校服錢而哭的事兒?jiǎn)?媽每想到這兒,就覺(jué)得心酸,她知道你不喜歡媽收舊報(bào)紙,可是你那次的校服錢就是媽收舊報(bào)紙收來(lái)得呀!雖然咱家現(xiàn)在生活好了,可是,還有許多學(xué)生因?yàn)闆](méi)錢買校服,甚至是沒(méi)錢上學(xué)而哭鼻子呢!媽只是想多攢點(diǎn)錢寄給災(zāi)區(qū)的孩子們,再說(shuō)賣報(bào)紙也不費(fèi)事呀!傻閨女兒,別想不通了!

  好了,就說(shuō)這些吧,記得把錢捐給災(zāi)區(qū)!

  母留

  20xx年3月4日

  看完信后,我恍然大悟,原來(lái)我一直錯(cuò)怪母親了,我照慣例來(lái)到老槐樹(shù)前,我看著老槐樹(shù)紛紛飄落的葉子,想到母親,突然想起龔自珍的一句詩(shī)落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。我想我是徹底悔悟了,槐樹(shù)紛紛下落的葉子是在為來(lái)年的春色準(zhǔn)備養(yǎng)料,母親也在為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)己力,我不該那么固執(zhí),那么倔強(qiáng),那么任性?戳丝蠢匣睒(shù),我淡淡一笑,望著天空大喊媽,我明白了,您安心地走吧,老槐樹(shù)下的我,在成長(zhǎng),而且越來(lái)越懂事了

  回家收拾了陽(yáng)臺(tái)的舊報(bào)紙,驅(qū)車向廢品收購(gòu)站

成長(zhǎng)的作文8

  我有著一棵不同尋常的植物,那是一棵精靈般可愛(ài)的蔬菜苗兒——“番茄星”。番茄星的來(lái)歷可不小,它是廈門如意集團(tuán)送給我的一件最為寶貴的禮物。它,不僅僅只是一棵苗兒,它是番茄與茄子的結(jié)合,更是一顆承載著我的高科技?jí)粝氲男疫\(yùn)星。

  從接到它的第一天起,我就深深喜歡上了它。是它,讓我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了博大精深的園藝世界;是它,使我對(duì)番茄與茄子嫁接的神奇而贊嘆。

  初次見(jiàn)面

  第一次與它見(jiàn)面是在如意集團(tuán)的綠色果園里,那是我們科技夏令營(yíng)的活動(dòng)之一。當(dāng)工作人員把那么一株下半部分是蕃茄苗、上半部分是茄子苗的小植物遞送到我手里時(shí),我激動(dòng)不已。我一直在想象著這神奇的植物將來(lái)結(jié)出的果子會(huì)是如何地不同尋常。

  那一天我開(kāi)心極了,當(dāng)夏令營(yíng)的車子剛在我家門口停下時(shí),我飛速地往家里跑。我輕輕地把它安放在我的臥室中最溫暖、最干凈的地方。然后我拿來(lái)一個(gè)黃色的泥塑小杯子,跑到樓下花園要來(lái)土壤裝滿,再用小鏟子挖出一個(gè)漂亮的小洞洞,最后把小苗兒直直地立在那里,蓋上我精選的土壤,澆上水,然后靜靜地觀賞它。這是一次全新的`嘗試,我神采飛揚(yáng)地告訴媽媽關(guān)于它的故事,心里可樂(lè)著呢。

  安居樂(lè)業(yè)

  我把它取名為番茄星,因?yàn)樗且活w神奇的科學(xué)之星。番茄星在我家度過(guò)了第一個(gè)夜晚……

  爸爸說(shuō),要讓番茄星有更好的發(fā)展空間,就必須給它一片更大的土壤和更好的成長(zhǎng)環(huán)境。為此,我們決定把它送到郊區(qū)伯伯家的菜園里去培育。第二天恰逢周末,于是爸爸媽媽帶上我,還有我的番茄星,回到了翔安老家。聽(tīng)到我的請(qǐng)求后,伯母建議我把它種植在庭院里的大樹(shù)旁邊。這樣又悠閑又有大樹(shù)為它擋風(fēng)遮雨。我一口答應(yīng)了,不一會(huì)兒我們便為番茄星安好家落好戶。當(dāng)?shù)谝豢|金色陽(yáng)光照射下來(lái)時(shí),我望著番茄星,只見(jiàn)它在微風(fēng)中輕輕搖曳,可愛(ài)極了。

  你,還好嗎

  晚上,我依依不舍告別了番茄星,回到了廈門。我千叮嚀萬(wàn)囑咐,交代伯母悉心照料它。后來(lái)我和爸爸媽媽去了香港,有一段時(shí)間沒(méi)能回家去看它。我的心無(wú)時(shí)不刻地想著它,它,是否還好?狂風(fēng)有沒(méi)有吹到它?我憂心忡忡,心里著實(shí)很牽掛它。

  兩周后,我又和爸爸媽媽回翔安老家了。我一下車,馬上直奔向那棵庇護(hù)它的大樹(shù)。正在樹(shù)下乘涼的它,看起來(lái)是那么嬌翠欲滴,惹人喜歡。兩周未見(jiàn),它競(jìng)神奇般地長(zhǎng)大了。它是那么健碩,長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓蜿蜒至樹(shù)下,好像要爬上樹(shù)枝,給樹(shù)穿上一件衣裳一樣。綠色的葉子一片一片的清晰可見(jiàn),上方是茄子那細(xì)長(zhǎng)的葉片,下方則是番茄的圓圓葉片。一滴滴晶瑩的露珠還在葉片上滾動(dòng),或許它剛剛喝完“早茶”,正在小憩呢!我輕輕撫摸著它葉片上絲絲縷縷的徑脈,體會(huì)著它們向葉片輸送營(yíng)養(yǎng)的過(guò)程。此時(shí)此刻,我好像化作了一片葉子,緊緊的依偎在番茄星的身上,感覺(jué)著它的呼吸、它的心跳。它是那么地生機(jī)盎然,那么地多姿多彩。

  第二次問(wèn)候

  我對(duì)番茄星的第二次問(wèn)候是在開(kāi)學(xué)前不久。那天再次見(jiàn)到它,它長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了。藤蔓粗了,葉片伸展著,長(zhǎng)得十分茂密,在老家門前的院落里有許多植物,但我的番茄星卻是最獨(dú)特的一個(gè)。雖然它沒(méi)有大樹(shù)的偉岸高大,也沒(méi)有花朵的絢麗多彩,但它卻是一種科技的結(jié)晶,一種新的生命的誕生,也是一種神奇,所以,這么一個(gè)細(xì)小的生物,卻給了人們震憾,給了我許多溫暖的記憶和感受。慢慢地陪伴著它長(zhǎng)大,是一件多么幸福的事呀!

  成長(zhǎng)在延續(xù)

  光陰像流水一樣從指縫間不斷走過(guò),但是,我的番茄星它還沒(méi)有長(zhǎng)大成人,因?yàn)樗沒(méi)有結(jié)下果實(shí)。每一天,它都在陽(yáng)光雨露的沐浴下茁壯成長(zhǎng)著。它的成長(zhǎng)在不停地延續(xù)著……。我相信,在不久的未來(lái),它,一定可以結(jié)出許多許多神奇的果實(shí)來(lái)。到時(shí),再和大家一起分享這神話般的精靈的故事吧

  讓我們拭目以待吧!

成長(zhǎng)的作文9

  原本的,一塵不染的白。

  覆上斑駁陸離的色彩,層疊交織,濃重而艷麗。

  隱去的,是底色哀鳴時(shí)微弱的音節(jié)。

  何其精致的紋理啊!一筆一劃,清晰地凝刻在我的眼底,條條框框,分分明明。此去經(jīng)年,深深鎖住的,是白。切割碾碎的,是白。那些色彩,是通往人生的直達(dá)票,是撿起人山人海的社會(huì)中一張零落的飯票,是亙古的孤寂外升騰起的那團(tuán)濃的化不開(kāi)的霧。

  從此,他還是循規(guī)蹈矩的上路了,不再是本應(yīng)眼中含笑的七歲少年,每星期十一個(gè)補(bǔ)習(xí)班是他生活的便餐,飲露而來(lái),踏月而歸。他還是笑,對(duì)著他人笑是對(duì)著鏡子練習(xí)時(shí)一樣恰到好處的弧度,帶上假面具,虛偽,做作是成為以后社會(huì)的一份子彼此心照不宣的禮儀。于是,他的輪廓在我心中漸漸淡化了,他不再是一個(gè)真實(shí)的有血有肉的人,我捕捉不到他的靈魂,他像走在所謂優(yōu)秀的.洪流人潮中被埋沒(méi)了,他像所有人一樣,謙卑地低著頭,一直這樣,默默地走完屬于他們的生命。一個(gè)孩子,還沒(méi)懂得人生意義的時(shí)候,他的思維被局限了,大腦無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn),他只能走,走著父母規(guī)劃的人生藍(lán)圖,在滿世界的名人中,尋找樣本,他們的父母,總會(huì)幫他們描摹出一個(gè)和他人一樣的色彩,密密麻麻沒(méi)有任何縫隙,所以,他被埋沒(méi)了,被所有和他一樣的人埋沒(méi)了,我們的思想被定格在一個(gè)個(gè)“a”上,被禁錮在一個(gè)個(gè)滿分上。相反的,沒(méi)人教會(huì)孩子們?cè)鯓佣蒙,怎樣享受人生。將孩子留洋在外,漂泊在天涯海角,異?guó)他鄉(xiāng)的同時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),腦洞再大,也裝不下沉甸甸的現(xiàn)實(shí)。曾有個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的留學(xué)生,把活生生的魚(yú)直接扔進(jìn)鍋里,魚(yú)的跳躍掀起油的飛濺,它在試圖挽留自己的生命。魚(yú)是可悲的,放在祭臺(tái)上,被油卷起的火舌灼燒著每一寸肌膚。人是更可悲的,寒窗苦讀十年,到頭來(lái),卻忘了基本的生存本能,還要從原始人時(shí)期重新開(kāi)始進(jìn)化一遍,即使他的腦容量可以裝下幾千本書(shū)。這還是好點(diǎn)的情況,還有些家長(zhǎng),甚至扭曲了孩子的思想。整天用溢出眼眶的淚水告訴孩子:你長(zhǎng)大只有出人頭地這一個(gè)方法,家里只靠你一個(gè)人了。影視劇里總把這拍的勵(lì)志滿滿,結(jié)尾是父母老淚縱橫的看著學(xué)業(yè)有成的兒女回家了,一派其樂(lè)融融,家庭和睦,教子有方的景象。很可惜,這是現(xiàn)實(shí)。將這種過(guò)多的壓力施加在孩子身上,可能少許有幾個(gè)會(huì)自立自強(qiáng)。但更多的,是一種日日夜夜的折磨,會(huì)累,會(huì)痛,會(huì)無(wú)力面對(duì)。

  出人頭地并不是我們長(zhǎng)大的意義,我們長(zhǎng)大,不只是為了考試,獎(jiǎng)狀,好的工作,有時(shí)候,長(zhǎng)大只是單純的為了長(zhǎng)大,開(kāi)拓視野,享受生活,接受一步步的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大不是為了去獲得物質(zhì)上的飛躍,它不是禁錮,它是一種追求自由人生的態(tài)度,一種精神上的發(fā)展,用我們自己的方式,去豐富自己的人生。

  這些話,我很想灌輸給那個(gè)純真幼小的孩子,那個(gè)在畫(huà)廊盡頭淺灰色的陰影里,那個(gè)低低的垂著頭,七歲的孩子。你知道嗎,長(zhǎng)大了你會(huì)擁有這地上倒影一般的高度,但并不意味著,你的心要停止生長(zhǎng)。你要用自己的心去體味世界,不盲目而堅(jiān)定地走著自己的路,這才是長(zhǎng)大。你不會(huì)喪失從童真變?yōu)槌墒斓倪^(guò)程,到頭來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的色彩到最后,還是白,你還是你,在洗滌去身上那層污跡斑斑的外殼之后。

  你說(shuō)過(guò),要做一個(gè)自由的人,不是在色彩濃重的畫(huà)里,而是拋開(kāi)一切,選自己喜歡的路,你要向畫(huà)外看,看那流蕩過(guò)去的,真正的人生美景。我微笑著說(shuō),好。其實(shí)我想說(shuō),你已經(jīng)有長(zhǎng)大的覺(jué)悟了。

  啪嗒一聲,密不透風(fēng)的面具碎成了時(shí)光里破碎的記憶,縫隙中,透過(guò)絲絲暖光,溫柔了歲月,我知道,一顆童心在自己滋長(zhǎng)著,因?yàn),那光,是白色的?/p>

成長(zhǎng)的作文10

  成長(zhǎng)中固然充滿了快樂(lè)(,我特別喜歡一句廣告詞,時(shí)不時(shí)得就把它掛在嘴邊。覺(jué)得開(kāi)心了,我就會(huì)喊:“好高興哦,又可以吃成長(zhǎng)快樂(lè)一)了!”呵呵,原來(lái)我們的生活也可以揭示成長(zhǎng)的含義,對(duì)吧?

  還記得小時(shí)候,在幼稚園里最盼望的,就是每天老師發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候。每一次,我都會(huì)很積極地去洗好手,然后端端正正地坐在座位上,等到老師走到我面前將點(diǎn)心發(fā)到我手中時(shí),我就仿佛是看到了可愛(ài)的小天使在向我招手。

  我總是會(huì)習(xí)慣性地搓搓小手,接著對(duì)自己說(shuō):“我不客氣啦!”,就把嘴巴張得大大的開(kāi)始吃啦。現(xiàn)在想起來(lái),像不像動(dòng)畫(huà)片里的櫻桃小丸子?啊,對(duì)了!還有我最喜歡的事,就是老師評(píng)小紅花的時(shí)候。每次得到表?yè)P(yáng),我就會(huì)沾沾自喜地傻笑,對(duì)著來(lái)接我的媽媽說(shuō):“媽媽,你看,今天我得小紅花了!”媽媽就笑著拍拍我的頭說(shuō):“你這小孩,真是冒傻氣!

  值得回想的,還有和小伙伴一起玩過(guò)家家的畫(huà)面。手里抱著毛茸茸的洋娃娃,一起用不同形狀的.積木搭造屬于我們自己的溫馨小屋。她當(dāng)媽媽,你當(dāng)姐姐,我當(dāng)妹妹!皨寢尅蹦弥婢咤佺P做菜,在飯桌上擺好一只只精致的小碗。“姐姐”帶著我去“商店”買自己喜歡的糖和手絹。這里沒(méi)有大人在,就只是孩子們的世界。可以用紗巾圍在身上做漂亮的裙子,可以拿卡通貼紙?zhí)谀樕献餮b飾,可以在一起跳橡皮筋……高興起來(lái)了,大家便圍成一個(gè)圈坐好,放聲歌唱。那時(shí)候的我們最喜歡唱《藍(lán)精靈之歌》了,嘴里蹦出的歡快音符,就像一個(gè)個(gè)活生生的調(diào)皮可愛(ài)的小精靈。

  懂事點(diǎn)了之后吧,最高興的又是被評(píng)上三好學(xué)生的時(shí)候?粗馉N燦的獎(jiǎng)狀,全都是優(yōu)的成績(jī)報(bào)告單,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這就是我努力了一年的成果,好開(kāi)心!

  應(yīng)該是在畢業(yè)前夕吧,是我們即將告別小學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻了,也是我們的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)戴著咸蛋超人的面具,口中大喊著“動(dòng)感光波”,跑來(lái)跑去追著玩時(shí),覺(jué)得他們實(shí)在是傻得沒(méi)長(zhǎng)大。然而,為了朋友送我一個(gè)可愛(ài)的兔兔氣球而高興得手舞足蹈的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己又何嘗不傻呢?不過(guò),傻得單純,也很好啊!此時(shí)就覺(jué)得單純吧,其實(shí)才是幸福呀!

  可是,回首以往的那么多年,光陰如梭似箭,我們都慢慢長(zhǎng)大了,再也不是那些為了一點(diǎn)小事就激動(dòng)不已的小孩子了。

  “一年一年時(shí)間飛跑,,小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大,,他的煩惱增加了……”這首歌唱到最后,仍然包含著成長(zhǎng)的許多無(wú)奈。這說(shuō)明了什么呢?說(shuō)明了成長(zhǎng)的過(guò)程中,不僅有快樂(lè),也有不少的煩惱。

  很小的時(shí)候,彩色筆不小心涂到了家里新買的沙發(fā)上,該怎么辦呢?那時(shí)的我不知如何是好,但還是誠(chéng)實(shí)地跟媽媽說(shuō)了,結(jié)果挨了一頓罵。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得委屈了,為什么坦白了,還要挨罵呢?

  上學(xué)以后,最怕的就是考試考得不理想。印象最深的一次,是一年級(jí)的一次語(yǔ)文考試。那一次,我只考了91分。在學(xué)校里,在老師和同學(xué)面前,我不敢表現(xiàn)出難過(guò)。可是在回家的路上,我一直哭,一直哭,不敢回家,怕爸爸媽媽罵我,說(shuō)我學(xué)習(xí)又不努力。我只好去了外公家。外公見(jiàn)我哭得像小花貓,以為我受了欺負(fù)。聽(tīng)我說(shuō)是因?yàn)榭荚嚊](méi)考好的原故以后,笑著拉我回家,“沒(méi)事沒(méi)事,外公帶你回家,你爸爸媽媽不敢罵你的……”

  這,就是我第一次考試沒(méi)考好的經(jīng)歷。

  有一次,弟弟惹我生氣了,我就和他吵了起來(lái)。大人們見(jiàn)我們兩吵架了,都怪我以大欺小,說(shuō)我這么大了還不懂事和弟弟吵架。我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!弟弟看到有人幫他,就哭得更起勁了。我生氣地想打他,卻也沒(méi)有辦法。我也是小孩啊,為什么就指責(zé)我呢?就因?yàn)槲冶鹊艿艽?真不想長(zhǎng)大啊!

成長(zhǎng)的作文11

  我和你,游走在生活的大魚(yú)缸里,每天都會(huì)乘著車從城市的這頭到那頭;我和你,在不同的世界,一同品味著生活的傷痛與溫馨;我和你,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,一天天熟悉。

  我的家也曾有過(guò)短暫的幸福。記憶里,生活是很艱辛的,沒(méi)有誘人的零食和玩具,只有年邁的爺爺奶奶陪著我。那時(shí)的家很安靜,我最喜歡做的事,就是趴在窗臺(tái)上看外面的孩子游戲,藍(lán)天、綠草,襯著孩子粉紅的笑臉,我想像自己就在他們中間。他們手里的風(fēng)箏飛得好高好高,那是我永遠(yuǎn)無(wú)法觸及的高度。

  我無(wú)法觸及的,還有幸福的高度。

  在我懂事后,父母就開(kāi)始不斷地爭(zhēng)吵,他們彼此放著狠話,三天兩頭鬧失蹤,有幾次甚至動(dòng)起了手。我每天都可以聽(tīng)到鍋碗瓢盆破碎的聲音。而我的眼淚早已流盡,小小的我只會(huì)留下來(lái)收拾殘局,不顧碎片割破我的手。血滴落地面,拼成詭異的圖案。那時(shí)的我只覺(jué)得,成長(zhǎng)是一場(chǎng)兵荒馬亂的痛,痛到我不能呼吸。那樣的痛流遍我的全身,漸漸凝固成鋒利的刀刃。

  你不同,你家境優(yōu)越,有善良優(yōu)雅的.父母。我覺(jué)得,你就像高高在上的公主。記憶里,你會(huì)穿著可愛(ài)的公主裙,唱著甜美的歌,贏得所有老師的喜愛(ài)。我和你,本不會(huì)有任何交集,我是什么呢?不可能變成公主的灰姑娘,不可能成為白天鵝的丑小鴨。

  可我和你的故事還是上演了。因?yàn)樵谖矣忠淮闻c同學(xué)打架后,你主動(dòng)站了出來(lái),讓我免受了老師的責(zé)罰,因?yàn)槟銓?duì)老師說(shuō),我與那個(gè)同學(xué)打架是因?yàn)樗f(shuō)了我父母的壞話。你了解我的,你對(duì)我說(shuō),那時(shí)的我看到那些碎掉的碗碟,心里一定在想,它們會(huì)不會(huì)疼?因?yàn)樗鼈兒孟裎业男?輕輕一摔,就碎了;因?yàn)槲业男乃榈魰r(shí),很疼,可那些疼,遠(yuǎn)不及聽(tīng)到父母的壞話那樣深。那時(shí)的我什么都不懂,只知道,第一次有人站出來(lái)維護(hù)我;第一次有人能這樣理解我;第一次,我的心里充滿了感動(dòng),而非傷痛。

  你說(shuō),你的成長(zhǎng)是一場(chǎng)絕美的玫瑰雨;你說(shuō),你感到十分幸福;你說(shuō),你感激你的父母將你帶到這個(gè)世界,感激這個(gè)世界讓我們相遇,你很開(kāi)心有我這樣一個(gè)可以保護(hù)的妹妹。那時(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校、一個(gè)班,成績(jī)總在第一、二名之間滑動(dòng)。我們會(huì)在周末逛遍整條街,只因?yàn)槟憧匆?jiàn)了一條心儀的裙子。我依然是我的灰姑娘,可我的身邊有你這樣一個(gè)公主陪著,不也很好嗎?

  我和你成了朋友以后,我們的父母也順理成章地成了朋友。我的父母不再吵架,只是也不和對(duì)方說(shuō)過(guò)多的話。但我心里覺(jué)得,足夠了。和你在一起,我享受到了所有的快樂(lè)與幸福。真的,原來(lái)成長(zhǎng)真的可以像風(fēng)撫過(guò)竹林,留下悅耳的聲音。我感謝你總陪伴在我身邊,陪我踏過(guò)人生的傷痛,尋找到黎明的曙光。

  記得你曾說(shuō)過(guò),如果可以,你會(huì)去撒哈拉沙漠,尋找三毛留下的痕跡,去看傳說(shuō)中的海市蜃樓。你總覺(jué)得城市是一個(gè)大魚(yú)缸,人們游走其中,重復(fù)著單調(diào)的生活,你厭倦了這樣的生活,你要去流浪,去體驗(yàn)生活的艱辛,像我……后面你沒(méi)說(shuō)全,我知道——像我小時(shí)候的生活。

  我說(shuō),如果你想去流浪,請(qǐng)務(wù)必告訴我,帶上我。成長(zhǎng)的路上你陪著我,人生的路上我也要陪你一起走過(guò)。我們永遠(yuǎn)是好姐妹,我們會(huì)一起歡笑,一起落淚,珍惜在一起的每一分鐘。

成長(zhǎng)的作文12

  一次與爸爸媽媽一起參加聚餐,旁邊坐的是一個(gè)我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、大約六七歲的小女孩。她好奇地打量了我很久,然后轉(zhuǎn)頭問(wèn)她媽媽:媽媽,那個(gè)姐姐好奇怪

  猛地,我的心頭一顫:姐姐,這個(gè)聲音在我的腦海中久久回蕩。一剎間,我突然意識(shí)到,我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)只能依偎在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦傻牟恢O世事小孩了,我的身邊已不再只是哥哥姐姐與叔叔阿姨了,已經(jīng)有了弟弟妹妹。

  一切都是那么突然,又似乎是那樣理所當(dāng)然,只是我沒(méi)有留心到:個(gè)頭已經(jīng)比媽媽高了,胸前已經(jīng)沒(méi)有紅領(lǐng)巾了,鼻梁上多了副沉重的眼鏡,原來(lái)提不動(dòng)的水壺也能輕易提起

  事實(shí)上,成長(zhǎng)本來(lái)就滲透在生活中。而成長(zhǎng)也意味著一種責(zé)任:就像爸爸媽媽不再忌諱在飯桌上談?wù)摴ぷ髦械牟蝗缫猓拖裥枰约簛?lái)照顧自己,就像身邊有了弟弟妹妹需要我們?nèi)フ疹,就像我們終于認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)世界遠(yuǎn)比兒時(shí)那個(gè)童話的世界要艱難、殘酷得多我們已經(jīng)不再只是單純的索取者了,而有了許多需要自己面對(duì)、需要自己承擔(dān)的事情走入13歲時(shí),我第一次意識(shí)到這一切。

  那本是個(gè)令人喜歡的星期六下午。空氣中彌漫著陽(yáng)春三月里那種特有的充滿生機(jī)與溫暖的愉悅。我的心情也格外得好不僅因?yàn)楦鎰e了冬天砭骨寒風(fēng)的折磨,而且因?yàn)槲业纳站涂煲搅四菚r(shí)在我的印象中,生日總是與可口的蛋糕和一大堆禮物連在一起的。

  這時(shí),媽媽扶著爸爸從醫(yī)院回來(lái)了。令我吃驚的是,爸爸竟然一句話也沒(méi)說(shuō)就倒在了床上睡覺(jué),媽媽也只是低聲囑咐我好好寫(xiě)作業(yè),然后又匆匆出門了。我的心立刻籠罩上了一層黑色的陰影:不會(huì)是出什么事了吧?爸爸只是幾天前牙疼,然后開(kāi)始發(fā)高燒、頭疼,然后去看醫(yī)生,然后我立刻害怕起來(lái),腦海中出現(xiàn)了種種猜想不可能!爸爸從來(lái)都是很健康強(qiáng)壯的,生病時(shí)是他背我去醫(yī)院,逛商店時(shí)總是他提著大部分的東西,爬山時(shí)是他扶著我一步一步前進(jìn)他怎么可能生病呢?我連忙推開(kāi)臥室門,可是我看到的是他無(wú)力地躺在床上,沉沉地睡著一下子,我慌了手腳,我的腦中一片空白:這怎么可能?到底怎么了?我該怎么辦?

  屋子里安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)鐘表的滴答聲和我的心跳聲,恍恍惚惚中,我打開(kāi)了媽媽的手提袋,找出爸爸的病例,拼命的讀起來(lái)從醫(yī)生亂草一樣的字中,我得到的唯一信息是爸爸的白細(xì)胞數(shù)量增多。白細(xì)胞數(shù)量增多意味著什么?我的心開(kāi)始狂跳起來(lái)。我唯一知道的就是飛快的抓起電話,撥通了生物老師的電話。

  聽(tīng)著電話那頭傳來(lái)的平靜的.嘟嘟聲,我狂跳的心漸漸平靜下來(lái)。我突然那么強(qiáng)烈地感到爸爸對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要,我是多么希望爸爸平平安安、健健康康地生活著,哪怕讓我自己為此付出一切

  生物老師只是安慰著我,并告訴我爸爸可能只是患有某種炎癥。這是我才想起病例中似乎隱隱約約可以辨認(rèn)出鼻竇兩個(gè)字。爸爸該是得了鼻竇炎了吧,那并不嚴(yán)重。我一顆懸著的心這才放了下來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的臉頰上不知什么時(shí)候多了兩行淚珠。我安慰自己地笑了笑,將它們抹干,覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)似乎是那么傻。

  當(dāng)然,這一切我沒(méi)有告訴任何人因?yàn)槟且呀?jīng)不重要了。那天晚上,我主動(dòng)陪了爸爸好久:我蹲在床邊,握著他的手,給他講笑話,給他講學(xué)校里發(fā)生的事爸爸很高興,蒼白的臉上露出了無(wú)力的笑容他喜歡我陪著他說(shuō)話。

  第二天傍晚,爸爸好了點(diǎn),可以勉強(qiáng)坐著吃飯了。飯桌上,媽媽突然提起我馬上要過(guò)生日了,不知道該怎樣慶祝。我也是突然發(fā)現(xiàn)我是第一次忘記在生日之前扳著手指頭數(shù)天數(shù)。然而,我只是平靜地平靜得令我自己都感到吃驚地說(shuō):今年的生日我不想過(guò)了,只想讓爸爸好好休息休息。

  當(dāng)然,我的生日還是和往年同樣地慶祝了。那一天我們大家都很快樂(lè),只是我不再像從前那樣激動(dòng)了。

  十三支明晃晃的燭光映照著爸爸紅潤(rùn)快樂(lè)的臉龐和媽媽略帶疲憊的面容。我默默地閉上了眼睛,許下了十三歲的第一個(gè)心愿:

  愿爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康快樂(lè)

  吹滅蠟燭,我長(zhǎng)大了一歲。

成長(zhǎng)的作文13

  樹(shù)輪總會(huì)一年給予樹(shù)干一個(gè)深深的擁抱。這擁抱都會(huì)被樹(shù)干虔誠(chéng)地記錄下來(lái),一圈又一圈,一年又一年,那是樹(shù)木成長(zhǎng)的印記。生命之神手握名叫“時(shí)間”的筆,在我們的人生中圈圈點(diǎn)點(diǎn),那是我們成長(zhǎng)的印記,時(shí)刻提醒我們,為我們指破迷津。

  音樂(lè)3室,正排練校園微電影的第四幕。我揉了揉不停打架的上下眼皮,強(qiáng)打起精神,將那段早已爛熟于心的舞蹈又認(rèn)真地跳了一遍——這是今天跳的第九、十次了吧?自從參與了這個(gè)微電影的拍攝,幾乎每節(jié)自習(xí)課、晚修都得去排練或拍攝。而今天午休起,我們一直在排練拍攝。六點(diǎn)了,只剩半小時(shí)給我洗澡、洗衣,衣服不可能洗完;要是晚上洗衣服,就沒(méi)時(shí)間給家人打電話和戴OK鏡了;政治和生物作業(yè)還沒(méi)做完,而晚修排練到幾點(diǎn)還是未知數(shù)……

  我胡亂洗了個(gè)澡后粗暴地將臟衣服泡在桶里便飯也沒(méi)吃,直接頂著一頭濕發(fā)、懷里抱著作業(yè)趕去排練和拍攝……拍攝NG了無(wú)數(shù)次,我們重復(fù)著一樣的舞蹈,一樣的臺(tái)詞動(dòng)作,一樣的背景音樂(lè),一樣的勞累煩躁……

  八點(diǎn)半,老師竟奇跡般在晚修結(jié)束前宣布拍攝結(jié)束!不可思議呀!我正激動(dòng)地收拾東西,卻聽(tīng)見(jiàn):“小鳴,還有那邊五個(gè)朗誦的,過(guò)來(lái)一下!”

  又怎么了?只見(jiàn)老師給我們一人一份“教師節(jié)頌詞”,示意我們練習(xí)幾次。我無(wú)言,抿了抿嘴。突然,有人大喊:“老師!我還要上信息技術(shù)課!要不您換一個(gè)人吧!”我一驚:誰(shuí)都知道這個(gè)點(diǎn)不用上信息技術(shù)課了,這很明顯是在敷衍老師呀!老師怎么會(huì)同意呢?不想老師卻爽快地批準(zhǔn)了。我張嘴想說(shuō)些什么,猶豫再三,還是再次緊閉了。

  口干舌燥,滿頭大汗,又四十五分鐘過(guò)去了,老師終于滿意了!現(xiàn)在回班還來(lái)得及把作業(yè)做完呢!正甩著僵硬的腿,冷不丁又被老師背后點(diǎn)名:“小鳴!下周一升旗儀式由你主持,過(guò)來(lái)念兩遍!”猶如一盆冷水傾倒在熾熱的紅鐵上,我正準(zhǔn)備歡呼雀躍的心又從云端拽回地上,機(jī)械地接過(guò)第三份稿子。我看著結(jié)伴而去的同學(xué)們,張口想喊什么,但看著老師殷切的眼神,我欲言又止,只得悻悻地讀了起來(lái)。

  等我回到教室,已是九點(diǎn)半了。寂寞的教室內(nèi)空蕩蕩的,我慢慢拿出空白的作業(yè)本,攤在桌子上發(fā)呆。我想寫(xiě)點(diǎn)什么卻又無(wú)從下筆……好煩!好累!怎么總是那么多事情要忙!憑什么我就不能和其他同學(xué)一樣正常作息?!我把作業(yè)往地上一摔,又默默把它們放回座位,悶悶不樂(lè)地回到宿舍。

  大家這時(shí)還在吃宵夜,宿舍只有我一個(gè)人。我忍不住拿起電話,給媽媽撥號(hào)——“喂!”聽(tīng)到這熟悉的聲音,我再也忍不住,鼻頭一酸,眼淚不住地在眼眶中打轉(zhuǎn)……我將事情的來(lái)龍去脈向媽媽講了一遍,她只是笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事!我中學(xué)時(shí)比你還忙咧!學(xué)校大小的活動(dòng)都讓我主持,還得同時(shí)參加合唱隊(duì)、朗讀隊(duì)、舞蹈隊(duì)和奧數(shù)班四個(gè)社團(tuán),成績(jī)照樣杠杠的`!欲戴皇冠必承其重。你忙,說(shuō)明老師賞識(shí)你、重視你呀!但我真正想說(shuō)的是,孩子,你之所以這么難受,是因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)拒絕和選擇。”

  “人生中固然會(huì)碰上各種各樣的機(jī)遇,你總不能‘全盤接受’,最后反而會(huì)讓你身心疲憊。有時(shí)我們要學(xué)會(huì)選擇,甚至拒絕,以退為進(jìn)呀!當(dāng)然,現(xiàn)在你既然已經(jīng)答應(yīng)接受這些任務(wù),代表你已經(jīng)做出了選擇,就必須把它們做到最好。我相信你只要合理安排好時(shí)間,一定可以完成好!

  是呀,人生有得有失,雖然我失去了和同學(xué)們一起玩耍的機(jī)會(huì),失去了許多自由的時(shí)光,但我收獲了別樣的體驗(yàn),鍛煉了自己的能力。選擇很重要,堅(jiān)持更重要,這段經(jīng)歷已成為我人生中的又一個(gè)印記,它將陪伴我在人生之路上勇敢前行。

成長(zhǎng)的作文14

  心有一隅,房子大的煩惱就只能擠在一隅中,心有四方天地,山大的煩惱也不過(guò)是滄海一粟。就像佛家講的“三千煩惱絲一樣”,我也有自己的煩惱,那就是自卑。

  迷失在自卑的森林中

  現(xiàn)在的我是個(gè)敢說(shuō)敢做,敢于站在講臺(tái)上的人,但是我曾經(jīng)也是一個(gè)自卑,不敢相信自己的人。

  遇到明明可以做到并且做得很好的事卻畏畏縮縮;與別人產(chǎn)生意見(jiàn)分歧,我不敢表達(dá)自己的想法;老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我總是說(shuō)得小小聲或者結(jié)結(jié)巴巴,連自己都很難聽(tīng)到,覺(jué)得自己的答案是錯(cuò)的。這些都源于一個(gè)叫“自卑”的怪物。

  有一次,學(xué)校組織了一個(gè)演講比賽,每班必須派出一名同學(xué)參加。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異,并且作文寫(xiě)的不錯(cuò),老師竟然選了我去。

  啊,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是晴天霹靂!

  怎么辦?如果我上臺(tái)后一個(gè)字也吐不出了怎么辦?如果我讀錯(cuò)字了怎么辦?如果我說(shuō)話結(jié)巴了怎么辦?種種想法涌上心頭,經(jīng)過(guò)一天的考慮,我還是戰(zhàn)勝不了心里的那頭小惡魔,還是拒絕老師,將這個(gè)機(jī)會(huì)拱手相讓。從老師的眼神中深透出很無(wú)奈!現(xiàn)在想想,我很憋氣,都怪這該死的煩惱,

  煩惱,隨風(fēng)消失得無(wú)影無(wú)蹤

  周末時(shí),媽媽帶我去看海,我還糾結(jié)著沒(méi)有參加演講比賽那件事,想著為什么我那么沒(méi)用。連路上那優(yōu)美的景色都在我的不知不覺(jué)中留過(guò)去。

  來(lái)到大海,看著大海,赤裸的腳趾走動(dòng)在那似棉花糖般柔軟的沙灘上。聆聽(tīng)大海的聲音;最喜歡看沙灘的顏色;最喜歡聞海邊的空氣。只想面對(duì)大海說(shuō)出兩個(gè)字“舒服”,最喜歡這種感覺(jué)。沁人心脾。風(fēng)吹著我的黑發(fā),拿起一個(gè)貝殼,聽(tīng)海螺姑娘在哪兒輕聲低唱,幻想著這種畫(huà)面:你看!海螺姑娘頭戴一個(gè)美麗的海螺,邁著小碎步跳出她的風(fēng)姿。她身著淡藍(lán)色的長(zhǎng)尾裙,裙擺被這位姑娘轉(zhuǎn)出一個(gè)圓,她的蘭花指,妖嬈而美麗,在那堆積如山的瓦礫中流淌汗水。此時(shí)此刻我發(fā)現(xiàn),原來(lái)和她們比起來(lái),我的煩惱如此渺小,因?yàn)槟欠N事“尋死覓活”真差勁,為自己感到難為情。 我釋然了。

  “下水啦!”我興奮地嚷著,急忙撲入大海的懷抱,歡快的游了起來(lái),仰望天空,海鷗在空中翱翔,自由自在的`,真好!波浪向我們沖來(lái),我站立不動(dòng),浪潮把我沖到岸邊,我使出自由泳的姿勢(shì)向它攻擊,開(kāi)心地享受著大海給我們帶來(lái)的樂(lè)趣,欣賞著大海無(wú)窮的力量。

  日常生活中,雖然煩惱像無(wú)情的風(fēng)雨阻礙著我們的路,但是我們保留著與它抗?fàn)幍臋?quán)利,“自卑”又如何,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,相信自己,什么事只有做了才知道,錯(cuò)又怎么樣,只要我們敢于承認(rèn),改正錯(cuò)誤,還為時(shí)不晚,瞬間,心中的煩惱隨風(fēng)消失了。

  自那以后,我上課勇于回答問(wèn)題,做事果敢,成為一個(gè)自信,相信自己的人。

  林清玄說(shuō)過(guò):“眾生菩提為煩惱,菩提以煩惱為菩提!睙⿶勒l(shuí)都會(huì)有,而有慧心的人總能在煩惱中找到智慧,而且為避免更多的煩惱而產(chǎn)生的智慧,那些生活平順的人通常不會(huì)比那些在困難面前越挫越勇的人有智慧。

  希望在以后,遇到同樣的煩惱,我不再畏畏縮縮,而是努力去克服,加油!

  心中的煩惱我做主,我要把煩惱變?yōu)榭鞓?lè)!

成長(zhǎng)的作文15

  小時(shí)是無(wú)知,也許認(rèn)為到另一個(gè)"世界"只是開(kāi)心的旅游,走過(guò)的每一步都會(huì)被釘子刺著,良藥可找卻不易。長(zhǎng)大了經(jīng)歷多了無(wú)奈了,想哭卻又無(wú)淚,原以為自己可以改變,但這兒給我的是喜是悲?

  班中的一些人,總是板著一張找揍的拽臉,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)辦法了,在家庭的環(huán)境,生活環(huán)境中,他們會(huì)變,而在用手指著別人時(shí),他們永遠(yuǎn)不知道還有三根指頭是對(duì)著自己。我原本可以哭,但一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):"哭了,就碎了,堅(jiān)強(qiáng)啊!堅(jiān)強(qiáng)!"面對(duì)猙獰的面孔,我不屈不撓,即那樣的形象就此毀滅、即使會(huì)掀起滔天波浪、即使在人生的高峰中跌落一部分……但這是大海給我的浪花,它將不會(huì)再有,我學(xué)到了以前沒(méi)學(xué)過(guò)的東西,同時(shí)也觸到了以前從未有過(guò)的痛與無(wú)奈……在這,是喜是悲呢?

  那風(fēng)和日麗的'下午,我心情真好!我將要在學(xué)校比賽講故事,成功者將會(huì)代表我校到區(qū)里參加。我努力對(duì)自己說(shuō):"千萬(wàn)要放松心情,自己都有幾次經(jīng)驗(yàn)了還怕什么!"我走的每一步越來(lái)越艱難,太重了我走不起來(lái)了,可是我努力了那么久,為的不就是這一天?我停了,但時(shí)間再走呀!好!勇敢去面對(duì)吧!不知不覺(jué),場(chǎng)景換到了多媒體教室——講故事比賽場(chǎng)地。一切都準(zhǔn)備好了該該我啦!我不可以當(dāng)做這里空無(wú)一人,但我可以自信滿滿、甚至說(shuō)驕傲!因?yàn)槟鞘枪膭?lì)我的唯一方式,也僅是我需要的一點(diǎn)勇氣。

  我越來(lái)越放松了,因?yàn)樽约喊l(fā)現(xiàn)原來(lái)這和練習(xí)只有"華麗"的距離。我大膽的展現(xiàn),因?yàn)檫@是機(jī)會(huì),難得的機(jī)會(huì)呀!后來(lái)我成功了,我拿到去參加區(qū)里故事比賽的名額了!我心潮涌出歡快,人們?cè)诜序v!回到班中,只有當(dāng)時(shí)的好朋友祝福我,不過(guò)我不奢求,我曾經(jīng)與我競(jìng)爭(zhēng)過(guò)的人卻說(shuō):"我認(rèn)為你這次是僥幸的。"什么??jī)e幸,我那段時(shí)間換來(lái)的辛苦竟是僥幸?我猶如嘗到了檸檬般的酸汁,一直流到心底直變成苦,突然,又似乎意識(shí)到了這個(gè)"僥幸"。在這,我是喜是悲呢?

  這對(duì)我來(lái)說(shuō),喜和悲無(wú)法選擇。有時(shí)喜自己會(huì)無(wú)知的喜,但悲卻發(fā)現(xiàn)自己和別人從未發(fā)現(xiàn)的,那是獨(dú)一無(wú)二的呀!悲可以是代價(jià),喜也不一定是無(wú)知,那又怎樣呢??jī)烧咧g可真是水火不容吶!這種選擇誰(shuí)又能做出來(lái)呢?但是還是該按照上帝給我們寫(xiě)的劇本走下去……

  這個(gè)劇本里有個(gè)普通的人物,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)特別。她是我的好朋友,我永遠(yuǎn)忘不了與她認(rèn)識(shí)相見(jiàn)的日子。她在我那時(shí)的困難伸出了援手,給予我陽(yáng)光般的溫暖。她比我勇敢多了,我很敬佩她!她總是能看出我的心思,知道我是難過(guò)還是快樂(lè)。她還教會(huì)了我許多東西,讓我知道挫折是成功的考驗(yàn)、黑暗時(shí)光明的隧道、嘲諷、訕笑里藏著自信、瀟灑、快樂(lè)的道理……她就像我的姐姐一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不保護(hù)著我?不關(guān)照著我?

  可是,不知什么時(shí)候她開(kāi)始變了,像惡魔一樣。她開(kāi)始學(xué)會(huì)抄襲作文,學(xué)會(huì)利用某些事情逼迫別人,說(shuō)出了常人無(wú)法想象的話語(yǔ),那簡(jiǎn)直太可怕。我再也走不進(jìn)她的內(nèi)心,從前的她關(guān)上了那道門,我不想與她撕破臉皮,可在那個(gè)寂靜的夜晚里,我們的友誼就此斷絕了。自己突然好恨時(shí)間,為什么這樣對(duì)待一個(gè)曾經(jīng)多善良、勇敢的少女,為什么使她變成一個(gè)可怕的"惡魔"?同時(shí),我要感謝時(shí)間,它讓我看到無(wú)論什么都會(huì)是千變?nèi)f化的,讓我明白什么是"不一樣",讓我知道故事有甜也有苦。唉!隨它吧!隨它吧!成長(zhǎng)的風(fēng)浪不可無(wú)啊!那個(gè)夜晚是我最喜最悲背的一刻,而主角不是她,是給我心靈慰藉的263朋友們。

  做好自己吧!人生總是要經(jīng)過(guò)痛苦,那就讓它痛吧!又不是找不到快樂(lè)。在痛里,明白了自己渴望的"理",但卻不知是喜是悲。大千世界,等待自己的東西多著呢!就這樣好好的過(guò)下去吧!是喜是悲的結(jié)論永遠(yuǎn)不會(huì)有……

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