成長(zhǎng)的味道作文14篇(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的味道作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的味道作文 篇1
人生百味,每件事情都有自己獨(dú)特的韻味。成長(zhǎng)的味道在我心中如同打翻了一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,交織出了一股耐人尋味的韻味。
韻味一:甜
小時(shí)候的我,像是蜜罐里的麥芽糖,溫室里的小花苞,十分稚嫩,十分甜蜜,有爺爺奶奶大姑大舅們寵著,膩著。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己像塊糖。
甜甜的,黏黏的……
韻味二:咸
剛上學(xué)的我,像是一個(gè)野丫頭,整天瘋跑,有時(shí)還會(huì)與男生打斗,雖然贏了,但卻被老師叫了去,罰我面壁思過(guò)四個(gè)小時(shí)。倔強(qiáng)的我流下了眼淚,感覺(jué)到了所謂的“咸”……
韻味三:酸
上了三年級(jí),班上的男女生都開(kāi)始了美妙的幻想。男生幻想成為高大英俊的白馬王子,女生幻想成為亭亭玉立的少女。于是每一天都像生活在夢(mèng)中,渾渾噩噩的?傊,酸是那個(gè)時(shí)代的特產(chǎn)。
韻味四:辣
走向了六年級(jí)這個(gè)大門,老師開(kāi)始補(bǔ)課,開(kāi)始加自習(xí),開(kāi)始重復(fù)鞏固許多的功課,開(kāi)始使渾身張辭的我們磨掉那尖利的刺。那種的加班加點(diǎn),那種個(gè)性的滋味。辣的使人不堪忍受。
韻味五:苦
步入了中學(xué),課程多了,書本也多了,早自習(xí)晚自習(xí)的`加個(gè)不停,作業(yè)像一座座沉重的“大山”壓得我們喘但是氣來(lái)。每一天的課程被排的滿滿的。使我們苦不堪言。今生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),成長(zhǎng)還在不斷繼續(xù)著……
成長(zhǎng)的味道作文 篇2
有人說(shuō),生活就像一道亮麗的彩虹,多姿多彩;也有人說(shuō),生活就像稍縱即逝的煙火,有燦爛的瞬間,也有消失的時(shí)候;而我說(shuō),生活更像廚房里的調(diào)味品,有酸甜苦辣,人生百味。
記得剛來(lái)允捧中學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得我整個(gè)的生活是又酸又苦……
當(dāng)時(shí)面對(duì)新的學(xué)校、新的班級(jí)時(shí),我感覺(jué)很陌生。小學(xué)時(shí)的同學(xué)跟我同班的又不多,只有兩個(gè),不像趙薇她們,還可以跟以前的好多小伙伴同班。我覺(jué)得我一點(diǎn)也不適應(yīng)這里的生活,到了晚上十點(diǎn)半睡覺(jué),想睡也睡不著,早上鈴聲響了,又不想起床。每天為了一個(gè)早點(diǎn),還要排那么久的隊(duì)。我們班是七年級(jí)中最優(yōu)秀的班級(jí),班里又有那么多的高手,有時(shí)老師問(wèn)的問(wèn)題我還沒(méi)來(lái)得及想,有的同學(xué)就已經(jīng)舉手回答了。
但是,現(xiàn)在我的感覺(jué)完全不同了,我的生活里有了甜的味道、快樂(lè)的味道……
我再也不會(huì)認(rèn)為學(xué)校是一個(gè)陌生的地方了,初中生活也漸漸習(xí)慣了,晚上不會(huì)睡不著覺(jué),起床了也會(huì)快速的把被子疊好。而且我覺(jué)得能進(jìn)入86班是我的榮幸。雖然老師有些嚴(yán)格,常常給我們一些壓力,但也已經(jīng)習(xí)慣了。班中有那么多的高手,反而激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力。不知不覺(jué)中,集體給我?guī)?lái)了很多意想不到的`快樂(lè)。
生活就是這樣,酸甜苦辣,五味具雜。不管怎樣,我們都要微笑的接納她,因?yàn)樗軒Ыo我們快樂(lè)與幸福。我們要樂(lè)觀的面對(duì)生活,要用追求理想的信心。這樣我們的生活才能變得多姿多彩,我們的每一天才會(huì)過(guò)得更加燦爛。
成長(zhǎng)的味道作文 篇3
成長(zhǎng)有如一條晶瑩的小河,有時(shí)緩慢,有時(shí)湍急,而河中央那一塊塊五彩繽紛的小石子,就是成長(zhǎng)中的一樁樁趣事。而最美麗的一塊彩石就要屬“害怕”了!
老話常說(shuō):“霜打過(guò)的青菜才甜”,而我卻說(shuō):“經(jīng)受過(guò)害怕的人才堅(jiān)強(qiáng)!”記得小時(shí)候,我住在興化,半夜里,我忽然肚子疼,終于熬到了天亮,我和媽媽坐車去中醫(yī)院,醫(yī)院大夫?yàn)槲议_(kāi)了張藥單子,我們便去藥房抓藥。一進(jìn)藥房,迎面撲來(lái)一股干澀的清香。我踮起腳努力地往上夠,藥店老板見(jiàn)我可愛(ài),便抓了一把干草藥給我聞了聞,“咦!”我皺了皺眉頭,扭過(guò)頭去玩了。
抓完藥,我和媽媽就回家了。到了家,媽媽燒水給我煎藥。藥好了,空氣中彌漫著一股濃濃的`苦味。媽媽把藥端到我跟前,只見(jiàn)煎好的中藥呈淡淡的焦黃色,上面還有白色的藥粉子在打旋呢!
我用舌頭輕輕舔了一下,“呸!呸!好難喝!”終于,在媽媽的威逼下,我不情愿地把一大碗中藥喝了下去。
第二天,也是這樣……晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!”說(shuō)完便關(guān)燈了。在黑暗中,我若有所思地咬著大拇指。
天一亮,我便讓媽媽煎藥!班!”好了!我把藥倒進(jìn)碗里,然后眼睛一閉,抱著大海碗喝了下去。我心里只想到了一句話:一咬牙,一跺腳,一定會(huì)成功!就這樣,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力喝完了一晚“毒藥”!
成長(zhǎng)的味道作文 篇4
我們學(xué)校每隔一段時(shí)間都會(huì)發(fā)一本《中學(xué)生天地》。雖然每本都只有頁(yè),但每一篇都有它蘊(yùn)含的感情。每次一發(fā)到手,我就會(huì)看得陶冶情操,陶醉在其中。漸漸的我被它所控制,我的情緒會(huì)隨著她文章的潮起潮落,而變化。
當(dāng)看到奮斗時(shí),我便姍然淚下,回想起了爸爸媽媽為我做過(guò)的那么多默默無(wú)聞的事情。而我卻只會(huì)一次又一次的埋怨,對(duì)他們始終充滿著不滿,甚至還和他們吵架,使他們?yōu)槲覀,為我心痛,但他們只是默默承受?戳诉@篇文章,才使我真正懂得了爸爸媽媽是怎樣用那辛勞雙手撐起這個(gè)家的。
當(dāng)看到親愛(ài)的儈爺時(shí),儈爺?shù)挠H近讓我想起了小學(xué)的英語(yǔ)老師王老師。王老師是個(gè)?地中海?,只有在他的課堂上才會(huì)經(jīng)常發(fā)出哈哈大笑。
堅(jiān)持讓我看到了堅(jiān)持的結(jié)果,讓我學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢。無(wú)論做什么事只要堅(jiān)持,就能成功;若這其中前功盡棄,那就功虧一簣了。
作者的朋友不知為何都漸漸與自己越來(lái)越遠(yuǎn),也不能像以前一起走在大馬路上打打鬧鬧的;而是在背后偷偷的說(shuō)著自己的壞話,盡管自己是一心一意的對(duì)待她們,但在他們眼中,你永遠(yuǎn)是不好的'。這使我不由得聯(lián)想到了自己的那些整天在一起嘻嘻哈哈的好朋友。
成長(zhǎng)的味道是奮斗的里酸;是儈爺對(duì)同學(xué)的甜,是堅(jiān)持的苦;是尋不到一個(gè)真心朋友中的辣。但都是多姿多彩的。不論在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中嘗到了什么調(diào)味包,《中學(xué)生天地》總會(huì)伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的味道作文 篇5
成長(zhǎng),是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,人總是在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。
有時(shí)侯,我不太喜歡過(guò)生日,因?yàn)槲艺J(rèn)為從那天起,我又長(zhǎng)大了一歲,我很害怕長(zhǎng)大。但同時(shí),我又是一個(gè)熱愛(ài)為自己慶祝生日的人,不需要蛋糕不需要禮物,只要悄悄地對(duì)自己說(shuō)聲“你又長(zhǎng)大了一歲!‘‘,這時(shí)快樂(lè)就會(huì)溢出來(lái)。人就是這樣,很矛盾:一方面渴望自己長(zhǎng)大,而另一方面又恐懼自己長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就擁有更多的自由,更多的權(quán)力,更多的潛力;長(zhǎng)大就意味著更加的成熟,要肩負(fù)起更多的`職責(zé)。
每多一點(diǎn)的長(zhǎng)大,就會(huì)讓我增加更多一點(diǎn)的疼痛。長(zhǎng)得越大,懂的越多,而痛也會(huì)越深。似乎人的成長(zhǎng)總是伴隨著痛。有時(shí)真期望自己就是那個(gè)彼得。潘:期望自己永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,也能自由自在地飛翔,和自己的影子游戲,和那些孩子一齊居住在永無(wú)島上,不用承擔(dān)成人職責(zé),永遠(yuǎn)歡樂(lè)嬉戲,永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。
那樣的確很好,可我也不總期望自己是彼得。潘!扒啻菏且恢桓唢w在天的鳥,她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來(lái);青春是蓬勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的期望,是一往無(wú)前的勇敢,是最輝煌的色彩!啻旱奈业男闹幸灿袩o(wú)數(shù)光彩奪目的未來(lái),也期望有功成名就之時(shí)。然而這一切卻又是在長(zhǎng)大的前提下,彼得。潘是無(wú)論如何也嘗不到這樣的滋味的。
無(wú)論你如何想長(zhǎng)大,或如何不想長(zhǎng)大,你都不能違背自然的法則。時(shí)間總是一分一秒的向前走著,人的生命總經(jīng)過(guò)幼年。童年。青年。中年。老年,讓你既做過(guò)彼得。潘,也嘗過(guò)酸甜苦辣的生活。也許,順其自然是處理成長(zhǎng)問(wèn)題的最佳選取。
時(shí)間總是要向前走人總是要長(zhǎng)大,在甜蜜,酸澀和無(wú)奈中,我又多了一份坦然和自信,這大概就是成長(zhǎng)的滋味吧?
成長(zhǎng)的味道作文 篇6
記憶中秋收時(shí)節(jié),瓦窯頭河灘里遍地是忙碌的身影,空氣里是新翻泥土的氣息。從放倒的玉米秸桿堆中,我一眼便能鎖定甜度不凡的那根。坐在地壟上,熟練地折取其中一截,用嘴從一頭咬定,甩頭一扯,一條條剝掉綠色外皮后,一口口地咀嚼,甜甜的汁液流進(jìn)喉嚨,那種感覺(jué)真是無(wú)與倫比。我在秋天里感受著自由的快樂(lè),直到姥爺喊我:你媽接你來(lái)了。轉(zhuǎn)學(xué)到山焦,我眷戀的農(nóng)村生活常常尋到我夢(mèng)里來(lái)。
我悶悶不樂(lè),新的生活環(huán)境的不適讓我更加思念故鄉(xiāng)。單身樓的`對(duì)門鄰居是一個(gè)剛結(jié)婚的姑娘,穿得有些艷,像地主婆!敖幸宦暟⒁蹋o你吃蛋卷”,她對(duì)我說(shuō)這話時(shí),我總是羞澀地瞟一眼,不好意思直視。我在農(nóng)村一直稱呼“姨”,從不帶“阿”,多帶一個(gè)字,舌頭像被一根繩牽著,死活喊不出。她等著我回答,一邊拆開(kāi)簡(jiǎn)易包裝,把淡黃色的食品露出來(lái)!翱禳c(diǎn),叫阿姨”,她的催促讓我頓時(shí)陷入兩難,一是那吃頭從沒(méi)見(jiàn)過(guò),說(shuō)不想吃不是心里話;一是叫“阿姨”,還真不習(xí)慣,似乎為了吃而叫,覺(jué)得有些傷自尊。她終于等不及,遞過(guò)來(lái),我猶豫片刻后送入口中,小口地咬著,那蛋卷清脆得不停從嘴角掉下碎屑,趕緊用另一只手在下巴下接著。我?guī)状喂膭?lì)自己,但嘴里叫“阿姨”的聲音,連我自己都聽(tīng)不到,也許“阿姨”只看到了隱約的口形。我終究覺(jué)得吃這蛋卷的氛圍不如在瓦窯頭地壟邊啃食甜秸稈自由自在。
秋日的午后,陽(yáng)光煦暖,我摸了摸自己稀疏的前額,雖然想起多年未真正呼吸田野的味道,品嘗蛋卷的清香,仿佛成長(zhǎng)是一瞬間的事。那個(gè)“阿姨”也已早已成“阿婆”了吧!
成長(zhǎng)的味道作文 篇7
隨著年齡的增長(zhǎng),“成長(zhǎng)”這個(gè)字眼兒開(kāi)始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長(zhǎng)是什么?是無(wú)限的憧憬?是作業(yè)的負(fù)擔(dān)?還是……苦咖啡周五的晚上,我在床上憧憬著雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后,打算讓自己放松放松,便哼著歌兒走出了家門。“回來(lái)!”媽媽什么時(shí)候練成了天下無(wú)敵的“獅吼功”,嚇得我“哎呀”一聲大叫,這功夫練得也太到家了吧,我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的,變出了一大堆的作業(yè),這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來(lái),害得我這一整天都泡在卷子里,哎,真苦。⌒±苯访腌娨蝗σ蝗Φ剞D(zhuǎn)了六年,在這小學(xué)六年時(shí)間里,我結(jié)識(shí)了許多好朋友,也得到了許多快樂(lè)。但是,真是不舍得,畢竟同窗六年了啊!所以現(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘轉(zhuǎn)完六年中的'最后一圈時(shí),大家就要分別,各奔前程了,時(shí)間,為母校留下一個(gè)美好的印象,保存同學(xué)之間的友誼。優(yōu)酸乳 “王潔穎,你參賽的作文沒(méi)獲獎(jiǎng)!”這個(gè)消息晴天霹靂般向我襲來(lái),我簡(jiǎn)直快崩潰了。不過(guò)后來(lái)我還是化失敗為動(dòng)力,重新振作起來(lái),我反復(fù)改,反復(fù)讀,終于功夫不負(fù)有心人,我投進(jìn)啦!這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸!酸的后面是甜的,這就是有滋有味的優(yōu)酸乳!……這些“食物代表”舉不勝舉,快樂(lè)也好,煩惱也好,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:我成長(zhǎng),我快樂(lè)!指導(dǎo)老師:吳紅利
成長(zhǎng)的味道作文 篇8
時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)了十二個(gè)春秋,生命的絲線也已拉扯了十二個(gè)年頭。我成長(zhǎng)在不知不覺(jué)中,但后知后覺(jué)以后,感悟……
不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩,不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧,而是常?吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長(zhǎng)的味道是理解。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號(hào)》了,卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長(zhǎng)的味道是感悟人生。
不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)考察老師的眼力,卻常常對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無(wú)旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長(zhǎng)的味道是感恩報(bào)答。
不再為了一個(gè)意見(jiàn)不統(tǒng)一而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí),品一杯冒著熱氣的`苦丁茶,看著深藍(lán)的夜空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡。成長(zhǎng)的味道是成熟。
成長(zhǎng)的味道是地上的一棵小苗渴望長(zhǎng)成參天大樹。
成長(zhǎng)的味道是海中的一條游魚渴望躍過(guò)龍門,遨游滄海。
成長(zhǎng)的味道是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。
成長(zhǎng)的味道,自己體會(huì)。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂(lè)、似多愁又善感的味道,縈繞著我度過(guò)了十二個(gè)春秋、十二個(gè)年頭后,浸入我的魂靈,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)…
成長(zhǎng)的味道作文 篇9
時(shí)間慢慢流逝一點(diǎn)一滴,歲月為我們見(jiàn)證點(diǎn)滴成長(zhǎng),也在此時(shí)為我們的經(jīng)歷添加色彩和味道。
午夜時(shí)刻,星光點(diǎn)點(diǎn)在空中閃爍。本來(lái)此時(shí)當(dāng)時(shí)人們沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)刻,而我卻難以入眠。不知道為什么自己好像悵然若失卻不知道到底失去了什么?拿出柜子中的相冊(cè)一頁(yè)一頁(yè)的翻閱,看到一張又一張定格在照片中的自己和身邊的人,有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
突然眼神停留在幾張照片上。第一張是我和朋友在學(xué)校大樹下玩耍時(shí)的照片。那時(shí)的自己正在和好朋友玩得正盡興,完全沒(méi)有注意到太陽(yáng)正一步一步地往下落天上泛起的紅光,以及正在離開(kāi)老師,每個(gè)人都大汗淋漓可是臉上洋溢著笑容,那時(shí)的味道是甜的,時(shí)光是快樂(lè)的。
第二張照片是關(guān)于自己受傷進(jìn)醫(yī)院的。因?yàn)樽约翰恍⌒,在和小伙伴玩耍時(shí)不小心摔斷了右臂被送進(jìn)了醫(yī)院。照片的背景是一個(gè)只有我一個(gè)人的小屋,夕陽(yáng)的余光照在臉上,照出一個(gè)憂傷的背影,在背影的映襯下似乎整張照片都是灰白的,就像一個(gè)死刑犯透過(guò)囚籠中的.小窗子眺望窗外的世界時(shí)心中的絕望和嘆息。這時(shí)的心中充滿著道不盡的苦。
還有一張是一個(gè)人靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上,手中拿著一杯泡好的紅茶,眼神呆呆的望著手中的茶和漸漸往上冒的熱氣,一個(gè)冷淡的側(cè)臉道出了心中無(wú)限的辛酸與孤獨(dú)。
看到這我看不下去了,把照片放在一旁靜靜的躺在床上慢慢的睡了,這時(shí)桌上還亮著的臺(tái)燈照著一幅用金邊框起來(lái)的照片,照片中是一個(gè)笑容燦爛的人。
人生路上難免有各種經(jīng)歷,驀然回首就如同一試五味,有苦有甜而一切味道都值得留念。
成長(zhǎng)的味道作文 篇10
小時(shí)候,我特別希望長(zhǎng)大。每過(guò)一個(gè)月,我都會(huì)和媽媽比高矮,即使只是長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn),我也會(huì)摟著媽媽的脖子,又蹦又跳。我希望有一天像姚明一樣高。
成長(zhǎng)的味道像棒棒糖,甜的!
今年,我的個(gè)子不像竹筍拔節(jié)一樣,猛地往上躥,短短幾個(gè)月,長(zhǎng)高了5厘米!按說(shuō)長(zhǎng)大了,該是我最高興的事,可不知怎么的,我的脾氣有點(diǎn)變了,煩惱也不斷在腦海里呻吟。小時(shí)候,我像只溫柔但也可以說(shuō)成粗暴的小鳥,什么事是好的,就算好的事我也不要。
現(xiàn)在漸漸有了自己的`主張,不再對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從,有時(shí)還會(huì)忍不住頂嘴;父母要我做什么事,我不愿意做就故意偷懶;因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的事情和父母談心,談著談著,突然就成了一頭暴怒的獅子,站起來(lái)大喊大叫……爸爸媽媽只好搖搖頭,對(duì)我說(shuō):“你真的長(zhǎng)大了嗎?”
成長(zhǎng)的味道,有點(diǎn)辣!
記得一二年級(jí)的時(shí)候,老師常常哄著我們,對(duì)我們的要求也很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大了,爸爸、媽媽老師……好像所有人對(duì)我的期望都提高了。在學(xué)校,作為一個(gè)小組長(zhǎng)要是犯了錯(cuò),沒(méi)等老師批評(píng),我已經(jīng)感覺(jué)到大家都在看我,特別難堪。在家里,父母早已把我的時(shí)間安排得滿滿的,不像小時(shí)侯那樣由著我玩啊鬧啊。
成長(zhǎng)的味道,好像有點(diǎn)苦……
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。這一年,仿佛隨著身高的變化,成長(zhǎng)的腳步也變快了。不知道新一年的我,距離夢(mèng)想是近了還是遠(yuǎn)了。我相信,“太陽(yáng)每一天都是新的”,成長(zhǎng)也會(huì)有新的味道。
成長(zhǎng)的味道作文 篇11
還記得那天陽(yáng)光映照下的少年,他眉間晦暗,神情難辨,唯獨(dú)星眸熠熠,幽邃似海。
二零一四年九月一號(hào),穿著純藍(lán)色校服,留著短短毛寸頭的他和我成為了同桌。因?yàn)槌跻?jiàn)時(shí)的羞澀和懵懂,我們整整一個(gè)星期沒(méi)有交談過(guò)。
我們開(kāi)始接觸是因?yàn)橐恢A珠筆。男孩子總會(huì)有一些馬馬虎虎的習(xí)慣。升旗時(shí)的紅領(lǐng)巾,老師需要讓帶的課題記錄本,包括圓珠筆。
只見(jiàn)寫題寫到一半的他突然慌張地抬起頭張望,手里握著的圓珠筆墨已然見(jiàn)底。我正想慷慨相助,旁邊的人先一步有了動(dòng)作。“我……我……可以借我一支筆嗎?”我看著他因緊張羞澀而漲紅的雙頰強(qiáng)忍住笑意。
“好。”
從此以后,我和他的話匣子就從未停止過(guò)。他有一副天然的外國(guó)臉,微黃的頭發(fā),白皙的.皮膚和深邃的眼眸,我們周圍的同學(xué)都笑稱他為“黃毛”,當(dāng)然是“愛(ài)稱”啦。
不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳。原來(lái),一個(gè)外表文文靜靜的人,性格也會(huì)如此活潑。于是,每天教室的窗旁都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我和他因一些小事不爽而斗嘴的噪音,霎時(shí)間樹上的鳥兒都停止了啼叫。但每每吵到一半我們總會(huì)不約而同地笑出聲來(lái),久而久之,我們就被同學(xué)們戲稱為了“斗嘴二人組!逼鋵(shí)成長(zhǎng)的味道也莫過(guò)于此吧,簡(jiǎn)單、快樂(lè)、美好。最真摯的友情,它是時(shí)間最純凈、最美好的感情。
畢業(yè)那天,我望著他漸漸離去的背影,依舊是純藍(lán)色校服和短短的毛寸。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我揮手。我感到了一絲絲的苦澀。一轉(zhuǎn)身,我們又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。成長(zhǎng)的味道,嘗的更多了一點(diǎn)……
夏天從容地拂過(guò)城市的每一角,如果海是甜的,如果魚也有它們的夢(mèng)想,會(huì)不會(huì)有一個(gè)人和我一樣,想帶著成長(zhǎng)的幸福和甜蜜,一路飛到月亮上……
成長(zhǎng)的味道作文 篇12
我常常想,成長(zhǎng)的味道,是什么樣的呢?
夢(mèng)中的我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是甜甜的,美味的,像冰淇淋一樣的味道。但現(xiàn)實(shí)的.我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是苦的,辛苦的,是像黃連根一樣的苦。其實(shí),成長(zhǎng)既有黃連根的苦,也有糖一樣的甜。先說(shuō)苦吧。記得有一次冬天,天氣很冷,風(fēng),呼呼的吹著。剛放學(xué)回來(lái)的我,手使勁搓邊搓邊說(shuō):這什么鬼天氣?媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就開(kāi)始嘮叨上了:知道冷了吧?早叫你多穿兩件衣服,你不聽(tīng),看看手都凍紅了!我只是感到煩,因?yàn)檫@些話媽媽不止講過(guò)一兩遍,而是幾十多遍了。我反駁道:我只是手冷冰冰而已,它也常常很冰涼,跟穿衣服的多少又沒(méi)什么關(guān)系。
也不知為什么,我竟敢頂撞從來(lái)對(duì)我很好的媽媽了。最后,還是我略占優(yōu)勢(shì)呢。媽媽也發(fā)覺(jué)這氣氛不對(duì),沒(méi)有說(shuō)下去了,才讓我能夠下得了臺(tái)。之后,我也仍是一樣,對(duì)爸爸的關(guān)心也置之不理,都是冷漠對(duì)待?傻轿艺嬲察o下來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己真的不該這樣:怎么會(huì)爸爸媽媽都是在關(guān)心我!可是,我總是倔強(qiáng)地不想說(shuō)對(duì)不起。這就是,苦。再說(shuō)甜吧。我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活了,在學(xué)校會(huì)自己疊被子,洗衣服,與同學(xué)處理關(guān)系在家經(jīng)常會(huì)為父母做家務(wù)。記得在學(xué)校里有一次,室友把我的一個(gè)手電摔壞了,要是在過(guò)去,此時(shí)我一定火冒三丈,破口大罵。但這次我面不改色,還溫和的對(duì)他說(shuō)不要緊。事后,我自己都感覺(jué)很怪,不過(guò)發(fā)現(xiàn)這樣也好。沒(méi)有與同學(xué)發(fā)生矛盾,反而關(guān)系跟上一層樓。這就是,甜。
在成長(zhǎng)的道路上或許會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦但我不管,也不怕。因?yàn),這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道作文 篇13
成長(zhǎng)路上有非常多的故事,有開(kāi)心的;有傷心;也有難忘的……每經(jīng)歷一件事情,就像吃了不同口味,不同顏色的零食!
“叮……!睈偠南抡n鈴聲急匆匆地打響,吳知航和一大波男生向我們?nèi)嗯l(fā)挑戰(zhàn)書。這關(guān)于女生在班上至高無(wú)上的地位,所以我們毫不猶豫地接下了挑戰(zhàn)書。內(nèi)容:從一年級(jí)到三年級(jí),你們女生一直向李老師告黑狀,每次每次都驚動(dòng)了家長(zhǎng),害得我們丟失了面子。所以,10:00過(guò)后,你們所有女生必須來(lái)到操場(chǎng),進(jìn)行一場(chǎng)比賽——打水漂!
“這些男生向我們挑戰(zhàn),看來(lái)今天是要做個(gè)了斷了!”豪邁的李沐晴感嘆道。
下課后我們?nèi)缂s來(lái)到操場(chǎng),男生開(kāi)始練起了打水漂——把石塊用力扔向水面,讓石塊在水里漂起來(lái)。李沐晴對(duì)男生說(shuō):“就你們男生也想和我們斗,別做白日夢(mèng)了!”我悄悄地對(duì)李沐晴說(shuō):“李沐晴,你不要挑釁他們了,小心他們生氣,好不好?待會(huì)兒你照顧好許梓晴,可千萬(wàn)不要讓她受傷了!”
挑戰(zhàn)還沒(méi)開(kāi)始,“叮~叮~~”上課鈴打響了,我以劉翔般的速度沖向教室去!鞍!”突然,操場(chǎng)一聲慘叫傳進(jìn)了我的耳朵里。我又趕緊返回操場(chǎng),只見(jiàn)一灘血一直流淌到我腳下。林海波眼角一直在流血,李沐晴手上的石頭變成了紅色!嚇得我呆在原地動(dòng)都不敢動(dòng)。老師來(lái)了問(wèn)李沐晴怎么回事,她說(shuō):“是劉心怡讓我用石頭扔林海波!泵院'老師相信了!狠狠地處罰了我,我非常地傷心!這件事像一塊沉重的石頭壓在我心里,我也成了一個(gè)犯錯(cuò)的“罪人”。
這一件事讓我嘗到了成長(zhǎng)路上的“苦”味!
成長(zhǎng)的味道作文 篇14
在我從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程中,有無(wú)數(shù)有趣的事情,那些事情就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,而那件事就像所有星星中的璀璨明珠,使我永遠(yuǎn)不能忘懷。
那是在前年夏天的一個(gè)下午,我和爸爸去逛街,剛走到大街上,一股棉花糖的香味撲面而來(lái),我看見(jiàn)前面有一個(gè)賣棉花糖的小攤,我的口水不知不絕的流了下來(lái),我趕忙問(wèn)爸爸要了3元前跑到那買了兩個(gè)棉花糖,不一會(huì),就被我吃完了,我還想吃,可爸爸說(shuō)甜的東西吃多了對(duì)牙齒不好,我于是戀戀不舍的離開(kāi)了那個(gè)小攤,在回家的路上,我一直想著棉花糖的味道,走著,走著,我突然想到了一個(gè)好辦法!
到家后,爸爸去做飯,而我呢,卻偷偷的跑出來(lái),我到臥室拿出棉被,把里面的棉花取出來(lái),然后又把棉被偷偷的放回去。我想棉花糖是甜的,于是跑到伙房趁爸爸不注意的時(shí)候,偷偷的抓了一把糖跑了出來(lái),然后我把糖均勻的撒在棉花上,然后把棉花糖放在微波爐中,把時(shí)間定成兩分鐘,我般了一個(gè)小凳子坐在微波爐前,一秒一秒的數(shù)著,終于到了倒數(shù)10秒,我站起來(lái)激動(dòng)的數(shù)著,到了0秒時(shí),我激動(dòng)的打開(kāi)微波爐,我想象著棉花糖的香味,可事情并沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單,我聞到了一股燒焦東西的味道。
這時(shí)爸爸從廚房走了出來(lái)。我看到事情已經(jīng)暴露,所以如實(shí)的將事情的`經(jīng)過(guò)向爸爸講清楚,我想爸爸會(huì)罵我,而爸爸卻哈哈大笑起來(lái),一會(huì),爸爸向我講了棉花糖是怎樣做的,這是,我才知道我真幼稚啊!
那是的我是迷迷糊糊的我,那時(shí)的童年是迷迷糊糊的童年,
哦,我迷迷糊糊的童年……
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