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好書伴我成長作文

時間:2023-08-26 14:22:24 話題作文 我要投稿

好書伴我成長作文范例(13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的好書伴我成長作文,歡迎大家分享。

好書伴我成長作文范例(13篇)

  好書伴我成長作文 篇1

  一個沒有誠信的民族沒有未來,一個滿嘴謊言的人沒有朋友,一只沒有誠信的老鼠亦沒有明天。安亦然的瘋狂土豆系列《狐貍可以作證》講述的就是這個道理。

  這本書的主要人物是聰明的小土豆、機靈的小紅豆、淘氣的丁丁以及善良的小兔子灰灰。

  自從和小兔子灰灰分開以后,黑尾將軍帶著黑天鵝一家和小土豆一行飛上了藍天。黑尾將軍帶著它們飛越了千山萬水,遭遇了龍卷風(fēng)、暴風(fēng)雨,幾次差點葬身大海,最后,它們終于成功飛到了澳大利亞。這本書給我留下了深刻的`印象,小兔子灰灰很善良,我們通常說兔死狐悲,但灰灰正好相反,它說的是狐死兔悲。單從這句話上來看,小兔子灰灰就是一只富有愛心的兔子。它們住的草原上有食蟻獸,有友好的紅袋鼠媽媽和小袋鼠塞爾,還有懶懶的樹袋熊和機警的八哥,以及那兩只總是起內(nèi)訌的小狐貍。團結(jié)就是力量,不團結(jié)的團隊永遠不會勝利。所以這應(yīng)該也是兩只小狐貍一直不能抓到小土豆的原因吧。但是,它們在沒有爸爸媽媽的情況下,它們這么小,凡事都要親力親為,能在草原上生存下來已經(jīng)很不錯了。想想現(xiàn)實中的我們,什么事情不是靠爸爸媽媽,比起它們,我們這些小少爺小公主是否覺得很慚愧呢?

  文中有一句話讓我記憶猶新:在這個時候,陪伴是最好的告白,也是最大的支持。小土豆的朋友們堅信小土豆和小紅豆沒有追兩只小鴨子,更不可能吃它們,在黑尾將軍和黑天鵝一家的幫助下,終于找回了小鴨子,證明了小土豆和小紅豆的清白,守住了小土豆和小紅豆的誠信。

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,生活因為有如此好看的書而變得精彩,生活因為從書中學(xué)會了許多而變得充實。書,我的無聲的朋友,我的無聲的老師;書,伴我成長!

  好書伴我成長作文 篇2

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!睍畬ξ襾碚f也同樣重要,它是我生活中必不可少的朋友,我重要的精神食糧。

  記得我上幼兒園的時候,爸爸媽媽每天晚上都輪流給我讀小畫片上的故事。那時的我只要能聽到小畫片上的故事,就心滿意足了。隨著年齡的增長,一些低幼的書籍已經(jīng)不能讓我心滿意足,我的書架上、書桌上甚至?xí)坷镆呀?jīng)堆滿了五花八門的書籍,這對求知若渴的我而言就像是打開了一扇明媚的窗,遇見了一個更廣闊的世界,舒展開一個更美的夢想。

  我開始閱讀各類名著。記得一個晚上,我正津津有味地品讀著維比安基的《森林報》,感受著森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活。突然,一個熟悉的聲音打斷了我的思緒——是爸爸讓我準(zhǔn)備睡覺了。哎,我剛看到最吸引人的時候,真想把它一口氣看完?筛该y違,怎么辦呢?一個“妙招”閃過我的腦海:等爸爸睡了再偷偷看,好主意!我沾沾自喜。好不容易等到爸爸睡覺了,“秘密行動”正式開始!我將臺燈打開,還用被子將頭微微遮住,一切大功告成!我終于可以放心了,如饑似渴地閱讀了起來。隨著作者的筆觸,我興奮地探尋大自然的無窮奧秘,體驗春的歡樂,夏的蓬勃,秋的'多彩,冬的憂傷。故事妙趣橫生、引人入勝,例如狩獵的技巧、方法,還有使用蘑菇與毒蘑菇的判別方法,在展現(xiàn)大自然獨特魅力的同時,也使得我對大自然有了更一步的了解。

  這一本本好書,讓我更多地了解了各種各樣的知識;這一本本催人奮進的好書,像一把把美麗的金鑰匙為我打開了智慧的大門;這一本本好書陪伴我的成長,讓我變得更加自信!

  好書伴我成長作文 篇3

  “書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,讓我們在書的海洋里盡情遨游吧!”每當(dāng)我聽到這句話時,我就會想起我的最佳伙伴——書。

  相信很多人都把書當(dāng)做自己的老師,而我卻把書當(dāng)做自己的最佳伙伴。因為是它伴我成長,是它讓我增長知識,也是它讓我懂得了許多道理。有許多人說“讀書破萬卷,下筆如有神”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。還有古人說“秀才不出門,全知天下事”。我便是如此,我沒去過什么地方,但是書卻讓我知道了大千世界的'浩瀚。所以我說書是我的最佳伙伴。

  在我八歲那年,母親給我買了許多書,但一向不愛看書的我卻在那天晚上改變了想法。晚風(fēng)徐徐地吹來,吹到窗邊,吹進書房,吹得書房里的書嘩嘩地響。也就在這時,我從書房經(jīng)過,一剎那間,我被《水滸傳》那本書的插圖吸引了,于是我便如饑似渴地讀了起來。雖然有些字我不認識,但我卻可以通過書里的插圖來猜測它的大概意思!端疂G傳》的插圖把原文刻畫的栩栩如生,這也使我看得津津有味。父母都勸我快睡覺,而我這脾氣便讓他們無可奈何。當(dāng)我讀完《水滸傳》后已經(jīng)是凌晨四點半了,可我還是精神抖擻的,我就悄悄地從書架上拿出另一本書,我生怕驚醒父母,又悄悄地回到書桌上。

  但是一段時間過后,我便覺得我有些疲憊了。于是我就學(xué)古代的政治家孫敬,先拿出一根繩子,繩子的一端綁在頭發(fā)上,另一端則綁在房梁上。這樣一來,只要我低下了頭,繩子就會拔我的頭發(fā),疼痛感也就把我的疲憊給驅(qū)趕了啦。

  聽了我的故事,相信你對我的最佳伙伴有所感觸了吧!“書是知識的海洋……”有了書就有了更好的明天;有了書,就有了更好的道路。讓我們與書為伴,也讓書伴隨著我們成長,讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧!

  好書伴我成長作文 篇4

  在假期,我閱讀了《生命流淚的樣子》這本書,書中的主人公盛心怡是一個性格軟弱,心地善良的女孩,她原本是一個生活在幸福中的孩子,有愛她的爸爸媽媽,然而,命運卻跟她開了一個玩笑,他的媽媽得了不治之癥——癌癥!

  這場災(zāi)難,使她改變了許多,這之間,有著老師的鼓勵,可親情和友情使她孤獨,她有恨過媽媽,她覺得從媽媽患病之后,就像變了一個人似的,眼前的這個苛刻、嚴(yán)厲、狠心、挑毛病的媽媽代替了之前那個溫柔、賢惠、諒解人的媽媽,讓她覺得傷心和委屈,甚至感覺媽媽好像不愛她了,終于有一天,她和媽媽大吵了一架,令她沒想到的是,非但沒有解決她和媽媽之間的矛盾,反而加重了媽媽的病情,她后悔莫及。直到有一天,意外間看到了媽媽的日記,明白了媽媽的用心良苦,媽媽擔(dān)心她照顧不好自己,恨著心的去批評她,希望她可以做得更好。她趴到桌子上哭了起來,她知道媽媽還是愛她的,只不過換了一種方式,這種愛,可以讓她成長,讓她學(xué)會照顧自己、保護自己。

  最終,媽媽永遠的離開了她,十二歲的盛心怡過早的體會到了失去家人的痛苦家人的重要性。

  看完這本書,我留下了熱淚,我也失去了一個非常愛我的人——我的姥姥,她也去世了,到現(xiàn)在,都依舊不相信這個事實,我也體會到了在家人閉上眼睛那一刻心中的痛,只有經(jīng)歷過同種事件的.人,才可以真切的了解到對方的心情和感受。

  讀完這本書,讓我知道了,我們要珍惜和家人在一起的時光,和家人在一起的時間是有限的,我們不能做到將時間延長,只能把握住現(xiàn)在,珍惜著未來,他們不可能陪伴我們一輩子,所以我們能做到的就是在一定的時間里,給予他們更多的愛,同時也收獲著愛。

  好書伴我成長作文 篇5

  孤獨時,書是益友;憂悶時,書是敞開的窗戶;心灰意冷時,書是熊熊的火焰。只有和書生活在一起,才能真正感受到書的樂趣,受到真善美的熏陶。

  我第一次接觸書是在6歲那年,我還年幼,自然喜歡無憂無慮的生活。可是嚴(yán)厲的父親不得不逼我與書認識。從此,我與書結(jié)下了不解之緣。

  讀書,既是一種樂趣,又是一種享受。在書中,我找到生活中的情趣;在書中,我找到生命中的`悠閑;在書中,我找到童年的足跡。書像一頓豐盛的精神糧食。是書,讓我學(xué)會堅強;是書,讓我學(xué)會忍讓;是書,讓我學(xué)會寬容。

  書如浩瀚大海,人如蒼穹之星。莊子曾說過:“書無涯,生有涯,以有涯之生求無涯之書,終生不悔!蔽覀円舱绱,只有讀書的人,才能深刻地感受到人生之樂。

  書籍是人類進步的階梯,我正在這沒有頂端的梯子上攀登;書籍是知識的海洋,我正在這漫無邊際的大海中遨游,捕捉著知識的魚兒。每次我讀完書,就有一種說不出的開心。那開心就像漁夫捕了滿船的魚,像果農(nóng)采了好幾十筐的碩果,像農(nóng)夫收割著顆粒大如豌豆的高粱。

  在我的讀書故事里,書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助,何樂而不為呢?

  書,寄托了人類熱切的希望;書,蘊含了人類豐富的情感;書包涵了人類無窮的智慧。童年雖沉浸在書海中,但我不后悔,因為我可以自由暢游;童年的三分之一時間雖被書‘侵蝕’了,但我不后悔,因為我得到了更豐盛的精神糧食;童年的自由雖被書‘剝奪’了,但我不后悔,因為我領(lǐng)悟到人生的重要道理:人是生而自由的,卻又無往不處于枷鎖之中。

  書伴我度過了生命的三分之一時間,印證了我與書之間不解之緣的故事。

  好書伴我成長作文 篇6

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!惫湃嗽疲骸皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!眿寢屢渤36酱傥铱磿,因此我與書成為了好朋友,《格林童話》讓我感受到了《淘氣包馬小跳》中的一個個故事更讓我記憶猶新……

  那是一個風(fēng)和日麗的星期天,馬小跳的爸爸、馬天笑、河馬大叔相約去吃烤全羊,他們幾經(jīng)周轉(zhuǎn)到達了目的地,他們選中了烏黑的羊,羊不大,但身上的毛十分有光澤,一看就是健康吃天然草料長大的。小羊立刻被貼上了“9”號吊牌,小羊“咩咩”地對著我們歡叫著,像是在歡迎我們的到來,小羊哪里知道它將要杯宰殺并成為我們的美食呢?

  馬小跳看著這只小羊很可愛,于是央求主人與小羊玩一會,管養(yǎng)的主人答應(yīng)了,小羊跳出羊圈,大搖大擺地向馬小跳靠近,與馬小跳自由地玩耍起來,馬小跳撫摸著小羊順滑的毛,小羊就一動不動;不一會兒一個男子拿著銀光閃閃的刀準(zhǔn)備宰小羊了,馬小跳見狀,心里有些發(fā)慌,他趕緊帶著小羊向山上跑去,宰羊的'男子不解地追喊著,馬小跳想救小羊,對小羊說:“你趕緊走,不然他們會殺你的!毙⊙蛩坪趼牰笋R小跳的話,往前走去,走了幾步,有停了下來,馬小跳救羊心切,于是,撿起一塊小石頭朝小羊扔去,小羊嘶吼了幾聲,轉(zhuǎn)頭飛跑起來,不一會,小羊就消失在了草叢中……馬小跳這才松了口氣。

  河馬大叔趕過來問道:“你不吃烤全羊了嗎?”馬小跳堅決地說:“不吃了,我發(fā)現(xiàn)世界上最狠毒的不是獅子和老虎,而是人!焙玉R大叔聽了,有些慚愧。

  馬小跳的善良,勇敢,天真時刻影響著我,在書中我們可以認識很多朋友,收獲很多知識,我喜歡讀書。我要讓好書一直伴我成長。

  好書伴我成長作文 篇7

  人類的精神食糧是什么?好書;人類進步的階梯是什么?好書;人類的良師益友是什么?仍然是一本好書。好書吸引著我們向前進發(fā);好書伴我們快樂成長。

  初遇

  一個悶熱的夏天,陽光炙烤著大地,一絲風(fēng)也沒有,我一邊趕路,一邊咒罵這該死的天氣。過了一會兒,一大片烏云便遮住了太陽,轟隆幾聲,大雨傾盆而至,我就近躲入了街角的一個書店內(nèi)。當(dāng)我從一個書架邊走過時,不經(jīng)意的一眼,就看到了你。

  我來到你面前,你告訴了我你的名字《狼王夢》。多么霸氣的名字,我一下子就被你的魅力所吸引,也許你蘊藏著一個美麗動人的故事,我決定把你放在我身邊,從那一刻起,你便成了我生命中伴我成長的老師。

  深知

  去哪兒了?放學(xué)了不早早回家,一個女孩子去哪兒野去了啊,你要好好學(xué)習(xí)這不,剛進門那煩人的嘮叨聲便不約而至。我徑直走進臥室,砰的一聲關(guān)上了門。我迫不及待的打開書,開始讀起來。一頁二十頁我一口氣看完了全部的內(nèi)容。

  你那生動的故事情節(jié)深深打動了我。一位偉大而又神圣的母親,將一生心血傾注于子女身上,甚至不惜舍己為子,這一切的一切,都是一位狼母所做的'啊!你用生動的語言描繪著一件件充滿道理的事情,你教會了我要勇敢面對眼前的危機,練就臨危不亂的性格,你教會我要一直提起精神努力奮斗,機會永遠是給有準(zhǔn)備的人的!

  久伴

  人生似乎注定是孤獨的旅程,但有了一位良師陪伴的在身邊,便有如沐春風(fēng)的感覺。終身的益友,長久的伙伴,善教的導(dǎo)師!你卻化為美麗的天使陪伴在我身邊,當(dāng)我在人生中不知所措,風(fēng)雨飄搖時,你會拉我一把,把我拉回正道。無論多長時間的相伴,至少在我的心仍在跳動時,你就是啟導(dǎo)我的導(dǎo)師!

  我見過你的許多伙伴,它們都和你一樣,能夠給人指導(dǎo),啟迪心靈,教導(dǎo)人們!并且它們所說過的話會像人的指紋一樣,刻在心間,是獨特的一面,是永遠也會受用的知識!它們都有一個和你相同的——名字好書!

  好書伴我成長作文 篇8

  三年級的時候,我還是一個蠻橫無理的“小公主”,可是,經(jīng)過一個年級之后,那個刁蠻任性的“小公主”變成了一個乖巧溫順的“小花貓”了。你們一定很疑惑:我為什么會發(fā)生這么大的改變?其實,我的成長“秘方”就是――讀好書。

  剛上小學(xué)的時候,我對書籍并沒有多大興趣。直到三年級的時候,一次偶然的機會,我迷上了楊紅櫻與冰心奶奶等兒童文學(xué)作家的書。他們的書里大多都透露著我們小孩子的童年生活樂趣和秘密,尤其是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,我格外喜歡。因為那一只“會笑的貓”教我們一些做人的道理,教我們要善待他人、做人要樂觀,我也是從中領(lǐng)悟出了道理,在我的身上悄然地發(fā)生變化呢!

  上四年級時,我的興趣轉(zhuǎn)換成了看成長故事書了。比如《意林Q計劃之管好你的羨慕嫉妒恨》《做個有出息的女孩》等書,我一捧起就愛不釋手,常常讀得廢寢忘食。這些書里大多都含有深刻的做人道理,值得我們?nèi)ゼ毤毱肺丁?/p>

  像《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國演義》、《中華上下五千年》等歷史書又在我五年級時登上了我最喜歡的書的“寶座”。我們班有個圖書角,里面的書都是大家捐出來的`,這學(xué)期我們捐的全是歷史書。我們班上的圖書角成了我經(jīng)常去“光顧”的地方,許許多多的歷史書都在等待著我去問津。那些歷史書講述了中華民族的興旺與發(fā)展,時常激勵著我好好學(xué)習(xí),將來報效祖國。

  隨著年齡的增長,我讀過的書越來越多,從中得到的道理與知識也越來越多。現(xiàn)在的我十分喜歡讀書,因為書使我進步,書使我成長!

  好書伴我成長作文 篇9

  書是一個神奇的魔法師,讓我們足不出戶就可以認識到歷史的絢爛,觀賞到世界的美麗,懂得深奧的道理。書,是人類智慧的結(jié)晶、是通向成功的大道、是良師益友。

  我非常喜歡看書,因為書能讓我學(xué)到許多知識。家里的桌子上、沙發(fā)上、床上、書架上、甚至是廚房里都可以看到我的書。書和我的生活密切相關(guān),我家里的書多到數(shù)都數(shù)不清,我的`生活離不開書。

  我和書的故事在我剛學(xué)會認字的時候就開始了。那時爸爸媽媽給我買了許多書,但是我并不愛看,整天在家里調(diào)皮搗蛋,讓爸爸媽媽操了不少的心。

  為了讓我喜歡上讀書,爸爸媽媽可花了不少的心思:爸爸拿來了立體圖畫書,一頁頁地翻給我看;我快要睡覺了,媽媽就找來故事書,把上面的那些幽默風(fēng)趣的故事講給我聽,逗得我哈哈大笑……就是因為父母的啟蒙教育,我的閱讀興趣一下子被激發(fā)了。從此以后,我的書架上的書越來越多,我對書的興趣也越來越濃厚了。

  現(xiàn)在,我便成了一個"小書蟲",隨時隨地都拿著一本書。為了讀書,我還鬧出過幾次笑話呢!有一天,我坐在沙發(fā)上看書,媽媽叫我去喝水。我正在看一個引人入勝的故事,于是一邊看書一邊走過去,拿起一個像杯子的東西就往嘴里送。呸呸,怎么酸溜溜的?我定睛一看,原來我拿的是醋。媽媽在一旁哭笑不得:"我讓你喝水,沒讓你喝醋呀。"

  還有一次我們一家人出去吃飯,上車的時候,我看書看得入了迷,一直捧著書向前走。只到爸爸喊我才回過神來,連忙合上書向他們跑過去,誰叫我看書太認真了呢!

  看了《愛的教育》,我明白了許多做人的道理;看了《中華上下五千年》,我了解了中國歷史上的強盛和衰弱;看了《十萬個為什么》,我破解了許多科學(xué)上的難題……古人曾說:"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋",我認為一點都沒錯。在書中,我增長了知識、陶冶了情操、開闊了眼界……快來讀書吧,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣能讓你受益終生!

  好書伴我成長作文 篇10

  書籍是人類進步的階梯,閱讀是通往成功的捷徑,是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊环N生活,好書可以伴隨我們成長。

  那天我很無聊,媽媽從書櫥里拿出一本書給我,說:“回自己屋里看去吧!”我不情愿地接過書,一抬頭,看到一副極兇的臉,我只好拿著書回屋去看看。開始一直很不專注,可后來越看越精彩,我漸漸著迷了,我來給你講講吧,這個故事是馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》。

  湯姆是一個非常小的小鎮(zhèn)上的英雄,但他白天春風(fēng)得意,晚上卻膽戰(zhàn)心驚的。鎮(zhèn)上要捉拿印第安人喬,喬有寶藏,挖掘?qū)毑厥敲恳粋男孩的欲望。他們挖了一些地方,最后進了鬼屋,兩個孩子上了二樓,他們聽見了兩個人的談話,其中一個是喬,在談話中,他們聽到喬有六百五十塊銀洋,因為喬發(fā)現(xiàn)上面還有大人,就沒顧上理他們。最后兩個孩子發(fā)現(xiàn)藏銀洋的地方,湯姆“發(fā)了財”卻“犯了愁”。因為當(dāng)富人一切規(guī)矩要從頭學(xué)起,要改變有生以來的習(xí)慣,而積習(xí)本身又包含了過去全部的.生活。為此,他寧可選擇了放棄財富,去尋找失去的生活,找回自我。

  這本書還真是好看,里面的湯姆大有男子氣概,尤其她在山洞里保護蓓姬。

  故事里的湯姆又像極了我的父親。在一天晚上,我在床上睡得正香,一只小老鼠爬到我的床頭上,弄了弄我,我突然醒了,看了一下床頭,“啊——”的一聲,爸媽吵醒了,爸爸一看我也看見了老鼠,就立刻跑出去拿來鐵锨,把燈打開,將老鼠拍死了。那時的爸爸就像湯姆保護蓓姬一樣保護我和母親。

  從此,一顆讀書心,一個愛讀書的優(yōu)點,更是在我心中根深蒂固,我愿帶著一顆充滿好奇的心靈,在書中探索,在書中吸取,在書中成長……

  好書伴我成長作文 篇11

  德國詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話!遍喿x文學(xué)名著,就是和一位大師說話。

  明代文學(xué)家吳承恩創(chuàng)作的名著《西游記》是我印象中最好的一本書,里面精彩的故事一直伴我成長。

  記得小時候,爺爺經(jīng)常給我講孫悟空打妖怪的故事、有三打白骨精、真假孫悟空、西涼國逼婚……其中讓我印象最深的是三調(diào)芭蕉扇:孫悟空等人路經(jīng)火焰山,欲向羅剎女鐵扇公主借芭蕉扇,以便通過火焰山;借不到,孫悟空只好智取。孫悟空先向靈吉菩薩借得“定風(fēng)丹”,這樣就不怕鐵扇公主拿芭蕉扇搧他了,這是防御性的措施;然后他變成小蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里去,逼她交出芭蕉扇,這是很巧妙的進攻。孫悟空有勇有謀,不過羅剎女也絕非泛泛之輩。

  讀了《西游記》后,我體會到孫悟空聰明、勇敢、樂觀、除惡務(wù)盡的品性;豬八戒雖然好吃懶睡,但卻憨厚淳樸;沙和尚任勞任怨;唐僧很善良但卻太糊涂。

  魯迅曾點評《西游記》說:“孫悟空的經(jīng)歷反映了人的一生。人在年輕時思想活躍,敢想敢干,上天入地,無所不能,敢于蔑視任何權(quán)威,‘糞土當(dāng)年萬戶侯’;一旦碰上釘子,栽了一個大跟頭后,就會踏踏實實,一步一個腳印地去克服艱難險阻和人生中的誘惑,最終才會達到正果!

  書籍還能讓你有喜怒哀懼哦!看到關(guān)鍵情節(jié)時,高興會喜,氣憤會怒,悲傷會哀,害怕會懼。

  所以說書籍對個人的生活、學(xué)習(xí)及個人之間的情緒都有影響!

  書籍是真善美的化身,是生活的凈土;書籍是人類感情的.儲藏室,是生命的火炬手;書籍是我們攀援的階梯,是生命的營養(yǎng)劑……

  書籍是學(xué)習(xí)的營養(yǎng)品,是學(xué)習(xí)的必須品。俗話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”只要你用心去尋找,去挖掘,就一定會挖掘到屬于你的珍寶。

  好書伴我成長!

  好書伴我成長作文 篇12

  書,是我一生的伙伴;是我快樂時傾吐的對象,是我憂傷時默默的安慰。如果沒有書,如同失去一位友善的同伴;如果沒有書,我會覺得很無趣,甚至沒有現(xiàn)在活潑開朗的我。

  第一次接觸書,是在我上幼兒園的時候?赡芨鷷悬c緣分吧,那時看到書,總是愛不釋手地想讀下去,雖然有些字不認識,但借著多彩的插圖,我還是似懂非懂地讀完了。

  后來,到大班時,我開始看一些英語繪本。那時,我報名了英語興趣班,在快樂的`游戲中,我學(xué)了一些日常英語和單詞,理解能力增強了不少,覺得書里的故事真是太有趣了。

  很快,我進入了小學(xué)。從一年級開始,李老師常常給我們推薦一些有趣的讀物。而我,深深地被那些童話故事吸引住了,簡直如癡如醉。休息時看,課間時看,放學(xué)后看,只要一有時間,我就會翻出來靜靜地看,就連睡前也要好好地看一番,才肯入睡。

  到了中高年級,我還訂了一些雜志,比如《漫畫天下》、《讀者》、《少年科學(xué)畫報》、《意林》等。平時閑來無事,常常用雜志來消磨時光。

  慢慢地,我很少再看那些童話故事了,更喜歡看一些小說和散文!镀椒驳氖澜纭冯m然是初中生看的,但三本厚厚的書,我也已經(jīng)看完了。書中講述了上世紀(jì)七八十年代,貧苦農(nóng)民如何擺脫貧窮,艱苦創(chuàng)業(yè),過上小康生活的故事。書中幾位主要人物雖平實無華,卻個個充滿正能量。他們聰明、勇敢、正直、堅強不屈的性格,給我留下很深的印象。

  “讀書破萬卷,下筆如有神!蔽椰F(xiàn)在感覺,書讀多了,真的下筆如有神。這次老師讓我們寫與書相伴的故事,我瞬間如有神助,腦海中立即蹦出與書相伴的日日夜夜,不僅感嘆,原來我與書已經(jīng)有了如此的深情厚誼。通過讀書看世界,通過讀書看人生。我愿在書的海洋中繼續(xù)遨游,游向人生更精彩的彼岸。

  好書伴我成長作文 篇13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫熊元源。

  今天我要演講的題目是“好書伴我成長!”在這個春暖花開的季節(jié),縷縷書香已傳遍了校園的每個角落。我校開辦了“好書伴我成長”的活動,使我們的校園充滿了濃濃的書香!

  書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野。書,讓我從一個懵懂無知的小孩,變成了一個有思想的學(xué)生!徜徉于書海,我進入了獨特的意境,也陶冶了我的情操!

  書是我從小到大的朋友。自從我懂事起我就認識了書,愛上了書,和它交上了朋友。小時候我最喜歡坐在媽媽的腿上,聽媽媽給我講書中一篇篇美妙神奇的'故事。那是的我懵懵懂懂,只知道童話為我展現(xiàn)出一個五彩繽紛的奇妙世界,它占據(jù)著我幼小的心靈。在美麗的童話世界里,我的心靈得到洗滌,也逐漸懂得了真、善、美!

  隨著年齡的增長,我不再讀那些圖文并茂的兒童繪本,接觸到了寫滿文字的大書,雖然他們沒有繪圖,但那些調(diào)皮可愛的文字,用富有變幻的魔法在我腦海里構(gòu)成了一幅又一幅的美麗畫面。在這種享受和愉悅的境界里,我深深體會到“書中自有黃金屋”的道理。

  俗話說“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華!”于是,我開始撲捉詩的影子。那一首首美輪美奐的詩,總能是我渾然忘我,深深的沉浸在詩的海洋中。詩讓我體驗到李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”的瀟灑!感受到蘇軾“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”的好學(xué)!

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!”讀書,會使人變成知識的富翁,精神的巨人。同學(xué)們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界!打開無窮無盡的希望!讓文明之火星火相傳!讓智慧之聲響徹美麗人間!讓書香永遠伴著我們共同成長!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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