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（優(yōu)）成長之路作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的成長之路作文，歡迎閱讀與收藏。
成長之路作文1
滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)該持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽；青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強。滴水、大地、青松這難道不是我們在成長之路上所需要的嗎？
如果你將持之以恒、廣讀博覽、堅毅剛強所放棄，那你的成長之路將會變得毫無意義。
盛夏這個萬物生長的季節(jié)，我也在成長，在收獲。經(jīng)過一年多不間斷的付出，我拿到了書法四級的證書，我甚是歡喜，同時，又感謝努力的自己。成功的背后不可能是輕而易舉的付出，而是堅持不懈的努力，是曬下淚水的艱辛。
漢字，記載了我國悠久的'歷史和燦爛的文化。作為學生，寫好漢字是每一位少先隊員的責任。而我呢，實在慚愧，都升入小學高年級了，書寫還是那么的“龍飛鳳舞”。經(jīng)常能看到老師發(fā)下來的作業(yè)本上用紅色的筆醒目地標注著：“注意書寫工整”幾個大字。因為老師的無聲投訴，所以媽媽幫我報了個書法班。于是我開始了練習書法的“歷練”之路。
不管刮風下雨，每逢周六媽媽都會堅持送我去上書法課。早已習慣的錯誤握筆姿勢，使我在學習書法的道路上吃了不少苦頭。正因為我那錯誤的握筆姿勢，使我無法寫出一手讓人賞心悅目的好字，所以我必須先糾正握筆姿勢。習慣是一件非�？膳碌氖虑椋跁ɡ蠋煹墓膭詈椭笇�，經(jīng)過日復一日的練習，我終于能夠攻克握筆姿勢這一難關(guān)。接下來就是練習筆鋒、頓筆、字體結(jié)構(gòu)等等。老師每次上新課，對于我來說都是一種挑戰(zhàn)。
正因為我持之以恒地練習寫字，經(jīng)常去圖書館閱讀書法類的書籍，慢慢的我就掌握了書法技巧，作業(yè)本上也漸漸少了用紅色筆標注的“注意書寫工整”六個大字了。反而在家校聯(lián)系簿上出現(xiàn)了：“批改思橋的作業(yè)是一種享受”，每次班級評選書香家庭都會有我的一張獎狀。
我非常感謝我的書法老師，沒有她的鼓勵和指導，我就不會寫出一手讓大家認可的好字。
成長之路貴在堅持，雖然你現(xiàn)在還只是一株幼苗，但只要堅持不懈，終究會成為一顆參天大樹。
成長之路作文2
在中華五千年的悠久歷史中，在源遠流長的文化長河中，有著數(shù)以萬計的經(jīng)典文學作品。
古時候，一位位著名的文學家，思想家，詩人都曾用他們無窮的智慧創(chuàng)造出了一部部令人受益匪淺的經(jīng)典之作。
其中，最讓我記憶猶新的是孔子以及他的學子們一同編寫的《論語》。
論語，蘊含著孔子博學深長，講道育人的'名言警句；從群弟子們的有趣對話中，無不流露出他們勤學好問，言之有理的高尚品質(zhì)。
“學而不思則罔，思而不學則殆�！边@句話讓我明白了一個意味深長的道理：
在學習上，學習方法是很重要的。學習時需要思考，不思考就無法吸取知識，但只思考不學習的話也是無法理解的。只有在學習是，善于提出問題并思考才是最好的。
我在學習攀巖時，完攀一條線后你不去好好思考一下，那你在攀爬的過程中所運用的技巧，動作都將被你拋棄，這樣進步是非常慢的；假如教練給你定制一條線路或者教你一個動作，你卻只在腦海中反復思考而不實際感受一下，那你是不會進步的。久而久之，我自己從中總結(jié)出了一個最好的方法：在完攀一條線路之后再琢磨一下運用于這條線路的動作與不足之處，教練傳授一個動作的時候你也需要去模仿，去感受，并運用與實際的攀爬中。這樣，你的進步一定很快！
在論語中，還有一句話更是讓我回味無窮：“弟子入則孝，出則梯，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文�！�
這句話告訴我們一個道理：單單學習學得好是沒有用的。假如你很聰明，但你去做了個小偷，那又有什么用呢？是啊，人不僅要學習好，還要做個文明有禮的人，要學會孝順父母，嚴謹守信。在父母下班時送上一杯暖暖的茶水，就像這樣點點滴滴，微不足道的小事都能流露出你的孝順之心。
��！我的童年就是沉浸在濃濃的書香中！我就是在詩情畫意，豐豐富多彩的文學經(jīng)典中成長。我從書中學到了很多，也從中領(lǐng)悟出了不少做人的根本，學習的方法。
這也讓我的成長之路更富有了五彩斑斕的色彩，稀奇古怪可愛的想法！
成長之路作文3
時間在不停地走，我們也在不斷地長大。每個的成長都是不同的，但一樣的是，每個人的成長都是幸福、快樂的，也是坎坷的，充滿煩惱的。
記憶中，還沒上學前的時光是無憂無慮了，這段時光我是在鄉(xiāng)下我度過的，除了吃，就是玩，沒有任何煩惱。每天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小蟲子，玩累了，就到家里吃飯。晚上時，奶奶會抱著我，坐在院子里一邊欣賞那美麗的夜景，一邊給我講故事，我總會伴著奶奶講故事的聲音進入那甜甜的夢鄉(xiāng)。
記憶中，上幼兒園的時光是快樂的，也是害怕的。上幼兒園后，我就要離開親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶們了，每天我不能再和家人們在一起了，我感到十分害怕，但想到每天可以和許多小朋友在一起做游戲、畫畫、塔積木，我就會感到開心、快樂。晚上，我總會和家人們講述在幼兒園發(fā)生的`好笑的事，惹來他們的一陣大笑。
記憶中，小學的時光是快樂而又煩惱的。剛踏入這個小學時，我不免有些好奇，漸漸地，我熟悉了這里，也結(jié)交了不少好朋友，老師每天都會教給我們許多知識，還教我們寫字、讀拼音，我每天都過得很快樂�？墒�，隨著年級的增長，學習不再是一件輕松的事了，每天如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來，寫作文更是要絞盡腦汁。多少次我想放棄學習時，老師和家長們那期待的目光又給了我前行的動力。于是，我打起了精神，大量地閱讀，下課時也和同學們一起討論不懂的題目，漸漸地，我的成績突飛猛進，從中下游一直升到了班級前三名，我高興極了！小學的時光讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
成長是快樂的，成長是美好的，同時，成長也是坎坷的，但每個人都會成長，讓我們不再抱怨，不再發(fā)牢騷，以樂觀的心態(tài)面對成長！
成長之路作文4
杜拉斯說：“當我18歲時，我覺得我已經(jīng)老了�！钡�，真的，無論如何，我們始終在成長。我們在成長，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，從牙牙學語到能說會道，從蹣跚學步到自由奔跑，從知之甚少到知之更多，這時，我們知道了，歲月已讓我們長大。
5歲，媽媽將我送進幼兒園，接受啟蒙教育。那時的我，很喜歡學校，眾多的小伙伴，有趣的玩具器械，一致的學習生活，對我而言，充滿誘惑。記得那次，我學會了疊花籃，一去學校便大展身手，小朋友們都覺得是個新鮮玩意兒，排著隊讓我教他們，我第一次感受到了自豪的滋味。
8歲，我邁向了小學的大門，小學比幼兒園大得多，我與同學共坐在教室里，從"a o e"學起，從"1+1"算起，開始了長達六年的小學生活。一年級，我第一次戴上了紅領(lǐng)巾，在莊嚴的'國旗下宣誓，為作為一名少先隊員而自豪。直到后來，我努力學習，成績名列前茅，被多次評為“三好學生”，受到了老師的表揚與鼓勵。我在自豪的同時，也在激勵自己向前。四年級，我成為學校的廣播員，每天早上去播音室做廣播便是必干之事，我用自己的聲音播向整個校園，也感受著自豪的快樂。
上了初中，競爭力越來越大，這無不給我一些前所未有過的壓力，但這并沒有削弱我的信心，反而讓我更有動力，最終，我憑自己的實力考進了重點班，又在第一次月考中取得了第三名的好成績，為初中生活奠定了一個良好的開端。
“自豪”不是“驕傲”，它是一種激勵，一種自我成就。它使我懂得努力，知道向前，它給了我自信，與我在成長之路上挽手同行。
成長之路作文5
我時常嘆息歲月的吝嗇，因為它并不在意你是誰就為你多駐足一秒。它畢竟走遠了，流逝了，但是，我們畢竟還有未來，未來猶如一幅青春畫卷，用我們的朝氣與信念，揮灑絢麗的色彩于我們的人生之路，感受過去的無奈，未來的希望。
我并不是一個不了解歲月的人，我也了解在我生命中不可能會有機會去再念一遍小學或者初中，亦或者我的童年再現(xiàn)。過去的已經(jīng)被時光的黑洞吞噬，我卻在成長中從過去的種種學到了生命的意義，人生的真諦。我的一路上難免磕磕碰碰，以至我曾想放棄前行的步伐。可是，我不能。我的使命并非限制于此，那條屬于我的道路上處處布滿荊棘。即使偶爾出現(xiàn)一朵艷麗的玫瑰在腳邊，我知道那是不能采的，因為會被尖利的刺刺破手指，痛及心間。17個年頭我和同齡人一樣，終于跌跌撞撞地走過來了。
在我過去的17年中，有許許多多的'人曾幫助過我，數(shù)不清的事物曾將我感動。我從點點滴滴中積累了許多，感悟了許多，長大了許多。在我的學習中，是我的同學幫我了許多，人不可以無友，若失去了朋友，或者能給我以鼓勵的同學，我的人生是那么空虛無助，將會少了良多樂趣。我的父母與老師在我的人生之路上教育我了許許多多，告訴我戰(zhàn)勝困難與挫折的方法，給我以鼓勵。
現(xiàn)在我在讀高中了，擔子也重了起來。但我知道，要苦就苦這三年，就好象沖向黎明一樣去迎接曙光，期間必定要經(jīng)過黑暗的洗禮。高中很苦，我已經(jīng)做好了準備，迎接新的挑戰(zhàn)。未來是充滿希望的，成長是需要代價的。在失敗中學到教訓，在教訓中得到了經(jīng)驗，為未來亮起綠燈。一切都靠自己的努力，與父母老師朋友的支持。17歲了，我們都是小大人了，明白了生命的意義，懂得如何去拼搏，去創(chuàng)造屬于自己的一片天地。成長之路上，我們所走過的未走過的，都值得品味。珍惜時間，熱愛生命。
成長之路作文6
有時候我在想，我們?yōu)槭裁床荒芟褚郧澳菢訜o憂無慮的瀟灑從容。像以前那樣不計后果的自作主張。或許那時的我們并沒有對錯的概念，唯一的主導就是隨性而行。想起什么就要去做，想要什么就要去求父母。呵呵想起來真的感覺好可笑！想起當年啼笑皆非的往事，有些感慨，怎么說呢？是天真是沒心沒肺還是年少無知呢？
隨著時間之輪無情的轉(zhuǎn)動，我們也終于感覺到了從來沒有感覺到過的壓力，有生活方面的，有工作方面的，有金錢方面的。這些壓力有些叫我們透不過氣，有些叫我們手忙腳亂，有些讓我們感到無力。 生命中有許多壓力的.不斷打磨，終于磨掉了身上紈绔的外殼，叫我們知道想要就要去自己爭取去努力去奮斗！
因為命運塑造了我們不同的性格，而宿命卻注定了我們不同的方向和結(jié)局！這種從開始到結(jié)束的歷程的主導卻是三個字自我化也是我們今天的話題！
而我們也是因為這三個字感覺到了彼此的不同，因為這三個字讓我們感覺到我們的距離！因為這三個字我們知道并不是一加一就會等于二這么簡單！
自我化，說白了就是信仰自己以自己為中心！只有找到自我才能找到目標。當你找到這種感覺時就是智慧覺醒時！也就是名副其實的長大了。
或許你很不適應(yīng)這種感覺，但是這是正常人都會經(jīng)歷的洗禮蛻變！是對生命的理解，是通向自己目標的一步基石。
或許有些人會說活在當下的無聊的話，我只想說有誰希望自己平凡。只有沒有目標的，不求上進的人才會如此。
心之所向，命之所歸。選擇權(quán)在你！
成長之路作文7
“愿你在冷鐵卷刃前，得以窺見天光�！�
——題記
成長是萬里山河，來往無數(shù)客，有人給山河添色，有人使日月無光，有人改他江流，有人塑他梁骨，暮然回首，立在山巔，江河回望。
我們每個人，都在不停地成長著。在成長的道路上，有快樂，有艱辛，也有悲傷。
有時候，成長是快樂的。在你取得了優(yōu)異的成績被他人夸贊時，你是快樂的;在上一秒你還完全沒有接觸到新的知識，而下一秒就懂得了的時候，你是快樂的;在你向別人炫耀你收獲到的新知識時，你是快樂的;在你幫助別人并收獲到了別人的感激之情時，你是快樂的……
有時候，成長是艱辛的。每個人在成長的'過程中都多多少少會遇到一些困難和挫折。有人選擇放棄，有人選擇勇往直前，但請記住，在這個世界上，沒有什么是我們克服不了的，只要往前走，往前看，哪怕前途一片迷惘，哪怕再困難，總有一天你會在自己漫長的腳印中找到方向。即使最后失敗了，也不要灰心，因為一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天……
有時候，成長是悲傷的。月有陰晴圓缺人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替。離別是成長時的必經(jīng)之路，“天下無不散之筵席”，沒有誰會永遠陪在你身邊，世間萬物均有相應(yīng)的保質(zhì)期，時間到了，即使曾經(jīng)再美好的感情也會分道而馳。所以，我們一定要珍惜時間，珍惜當下。
成長是人生中不可或缺的東西，宛如一葉扁舟，不可能永遠一帆風順，唯有苦難才能成就自我，既然選擇遠方，當不負時光，砥礪前行!
“所有苦難與背負的盡頭都是行云流水的此時光陰�！钡鹊娇啾M甘來的那一天，山河星月都做賀禮。你爬得高，走得遠，不是為了給世界看到，而是為了看到世界。
成長之路作文8
生活本味，酸甜苦辣，成長之路，荊棘遍布，長路遙遙，待我追尋。
——題記
翻開泛黃的相冊，一張張熟悉的照片，在流年的渲染下留下一紙紙稀疏的印鑒，那，是我成長的見證。 回想幼時的自己，句句幼稚的言語，勾勒出一段屬于那個年紀本有的童真。田野里，一片麥田，微風拂過，陣陣清音回響在耳畔，伴隨著幾聲兒童的笑聲，本就充滿活力的麥田，有別增了幾番童真。拿著幾縷小麥，走到奶奶身旁，未長滿的牙齒輕輕露出，童趣的言語，發(fā)笑的動作，無處不散發(fā)著美好。
一人在漫無邊際的.田野了奔跑著，歡笑著，追趕著，不因生活而困擾，在自己的圓圈內(nèi)留下足跡與笑容。常常憶起那段無憂無慮的孩提時代，常常因那時的無知，可愛，而笑聲滿滿，其實，最純真的是童年的我。 時光流動，轉(zhuǎn)瞬即逝，我已邁入初中的門欄，一切都是嶄新的，面對那一個個陌生的面孔，我彷徨不已。后來不再拘泥于自己的世界，開始慢慢的把自己的心與別人的心之間建立一座溝通的橋梁，我開始和朋友一起度過這美好的青春年華。常常伏案于書桌之上，對日益繁多的作業(yè)，不免，少了幾分愉悅。雖然生活被作業(yè)蒙上了一層朦朧的面紗，我依舊愿意在時光的角落，捧一杯清茶，靜靜品味青春的苦澀。茶葉徐徐綻開，葉脈若隱若現(xiàn)，留下了一抹芬芳與苦澀。雖日夜奮斗，終究愿以歡笑結(jié)尾。其實，最幸運的是青春的我。 在這條茫然而無知的道路上，面對未來的坎坷與憧憬，我依舊懷有一絲絲喜悅與向往。未來是一條未知的道路，給予你無盡的想象與希望，卻又畏懼于被荊棘所傷后而感到痛苦與無助。彩虹總出現(xiàn)在風雨過后，成功總出現(xiàn)在淚水過后。讓我們?yōu)樽约憾�，踮起腳，仰望未來。其實，最希望的是未來的我。
成長，美好而艱辛，無論結(jié)果如何，相信自己，人生因自己而如花般綻放。星星點點，編織成我的筆觸，譜寫出我的篇章。未來之路，待我追尋！
成長之路作文9
書，有各種各樣的，有漫畫的，有搞笑的 ，也有偵探的……在我的成長路上，書一直陪伴著我，讓我不斷地成長。
童年的時候，漫畫書給我?guī)砹藰啡ぁ?小時候，我一直在家里，就為了看媽媽給我買的漫畫書。有的人物那些可愛的形象，搞怪的行為……我至今記憶猶新。為此，媽媽還沒有少批評我呢！我感謝書，給我的童年帶來了無窮的樂趣。 小學的時候，課外書給我?guī)砹酥R。
上小學了，我還是一直迷戀于讀書，所以，剛進學校的時候成績并不怎么好。記得有一次，老師在上課時間問我們李白寫過哪幾首詩，讓我們試著說出幾首詩的名字，我聽了連忙舉手，站起來說了一連串，看著同學們瞠目結(jié)舌地看著我，我感到自豪極了。我要感謝書本，讓我獲得許多課外知識。
初中的時候，名著給我?guī)砹嗣鎸Υ煺鄣?解決方法。
現(xiàn)在上初中了，我喜歡閱讀一些名著。在閱讀名著的時候，也讓我悟出了許多做人的道理。有一次我剛進初中，進行一次數(shù)學測驗。我沒有考出理想中的成績，回到家中，媽媽看了成績后又把我教訓了一頓。到了房中，面對著考卷上鮮紅的，刺眼而醒目的成績，我不禁潸然淚下。腦中忽然閃過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣的煉成的》。書中的主人公保爾.柯察金面對困難影人而上，不氣餒，就算是最后成了一個殘疾人，他面對生活也沒有失去信心和希望。我和他比起來，只是一次測驗發(fā)揮得不好而已，以后還有許許多多不同大小的考試。想到這里我擦干眼淚，我要努力讀書。我要感謝書本，它給了我解決挫折的力量，讓我懂得了“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”的道理。
書 ，為我照亮了成長的道路。默然回首，書本在我不同的成長階段給了我無窮的樂趣和知識，教會我做人的道理和教會我如何面對困難、挫折，如何去解決困難、挫折。書本為我的成長之路增添了無數(shù)的光輝，我要感謝書本！
成長之路作文10
時間過得真快，我的寶貝已經(jīng)上學半個月了，回想9月1日那天，至今心情都不能平伏，很早就想上來寫寫的，但是每次坐到電腦面前，大腦就一片空白，不知道寫什么好！
9月1號，新學年的開學第一天，早上6點，我就起床，簡單漱洗完畢后，就連忙趕往我媽家，（注：我的寶貝從出生開始，就和我媽生活在一起），那天也不知怎么回事，每天都賴床的'寶貝居然被我一叫就趕忙從床上爬起來了，漱口，洗臉，梳頭，正好我爸買早點回來了，吃完早點，換上衣服，背上書包就出發(fā)了，一路上，寶貝蹦蹦跳跳的，開心地不得了，在路上，我問她：“你喜歡上學嗎？”她回答：“嗯，喜歡，我就喜歡上學�！钡搅诵ｉT口，拍了幾張照片，我就讓她進校了，我并沒有把她送到教室門口，但我也是站在門口看到她進了教室才離開的，呵呵！
中午放學去接她的時候，她告訴我班上有同學得了小紅花，而且還有點不高興，當時我就知道她沒有得到小紅花，連忙對她說：“沒關(guān)系，以后會有機會的�！钡搅讼挛绶艑W的時候，她非常高興地告訴我她得了幾顆幾顆小星星，興奮得不得了，晚上老師發(fā)短信說讓家長準備一個小本子，專門用來粘帖小星星的，一段時間之后可以作個評比。
自從有了這個小星星的粘貼本，小家伙每天晚上都會告訴我的了多少多少顆小星星，多少多少個小紅花，每次我都會表揚她，并再次鼓勵她！
到了第一次評比的時候了，老師獎勵了這段時間得到小星星數(shù)量最多的前十名小朋友各一朵大紅花，我的寶貝也在其中，當天晚上，小家伙就把大紅花拿給我看，高興得不得了！
看到這一幕，感覺這一切，我覺得自己真的好幸福！
成長之路作文11
在成長中，大家都經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣，而我就有一件苦事和大家分享。
今年開學的時候，我讓媽媽給我報了一個跆拳道興趣班。因為看了《旋風少女》這部電視劇，我覺得練跆拳道特別酷，并且還能減肥防身，所以我就報了跆拳道班。
記得上第一節(jié)課的時候，我是面帶笑容走進教室的，而出來的時候卻是垂頭喪氣的。第一節(jié)課上，教練讓我練前踢，動作要領(lǐng)是：腿首先要踢得直，踢得高，踢時要加彈收，回來時也要加，并且要勾著腳尖踢。我踢得并不是很好，一直入不了教練的.法眼，不是踢得不高，就是沒加彈收，真的是太難了。
上第二節(jié)課的時候，我其實是不情愿去的，但是沒辦法，外公外婆非讓我去。這節(jié)課更是要命，教練讓我們練壓腿。這對于我這個骨頭慢慢變硬的中學生來說，實在是太難了。我壓腿的時候，至少離地面有20厘米遠，教練說我那腿壓得都能當隧道了。
我真的想放棄上跆拳道課了。但是我在網(wǎng)上搜集跆拳道資料的時候，我的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。那個資料的內(nèi)容是：一個孩子因為沒有左臂而感到自卑，他的父親送他去學跆拳道，想讓他堅強一點。他的跆拳道教練教了他一個招數(shù)，但要學會那一招，必須要抓住左臂。但是他沒有左臂，所以他不用學，也就是勝利了。教練表揚了他，他從此有了自信。這件事告訴我們，不論做什么事都不要輕易放棄。
是啊，既然當初是我自己要學跆拳道，那就要堅持把它學好。盡管過程很苦，很累�，F(xiàn)在我反復練習前踢、壓腿，已經(jīng)比第一次訓練的時候好多了。堅持就是勝利，堅持是成長的必經(jīng)之路。
成長之路作文12
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝坷毕�，樣樣都有�?/p>
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的.雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長之路作文13
成長，成長是什么?是生活？是經(jīng)歷？還是什么？但是我認為成長就是生活中的經(jīng)歷，有時甜，有時苦。有時候你會抱怨老天不平，可是有時你會認為自己很幸福。這就是生活的成長，隨著我們的年齡在增長，這樣的成長也在漸漸消失掉了。
我的成長之路很漫長，也很短暫。因為這一個個小小事情就在慢慢的組成你的成長。
從上幼兒園的時候我們就在成長，慢慢地成長，慢慢地長大直到現(xiàn)在11年了我的成長之路也沒有結(jié)束，這才完成了成長中的一小部分，慢慢的我們也懂事了。一切一切都發(fā)生了，你可能都在抱怨不平，而他卻生活得很好沒有一點抱怨。
而你去抱怨成長，而成長也會對你不好。“少壯不努力，老大徒傷悲”可以說你在抱怨的時候，如果去學點習的話，那樣你就增加一點知識。而一直抱怨的話，你就會抱怨自己學習不好。
而我就是一個有時抱怨，而有時也感到幸福的.人。在我考試地時候一點點的做題，而有時又不會的題了，我可能會抱怨，上課時我為什么會好好聽講呢？我也會垂頭喪氣。
有時候考了一百分，我會感到世界突然變得美好了起來，這是多么好的感覺呢？
成長我也感到了它的存在，有時我想抓住它時，它卻從我遮挽的手邊溜去了；我想用網(wǎng)子撈住它的時候，它卻被一陣清風給吹走了；我在抱怨時，它從我抱怨的話語中飛去了。
我的成長還在，而它卻慢慢地小心地不讓我發(fā)現(xiàn)把它。
成長是這樣子的呀！
我愛我的成長，我愛我的小學，我更愛我的生活，是它們讓我活得更加有趣味！
成長之路作文14
我的成長路上，充滿了大大小小的曲折，但是總是會有人給予我們鼓勵，關(guān)心和方向。讓我們輕松正確的前行。老師的批評，父母的鼓勵，同學的關(guān)心，都是在我們成長路上最重要的燈塔，給我們方向。
我的班主任老師，是最嚴厲也是最親切的老師。他每節(jié)課都會來看我們班級的學習情況，站在窗戶后面觀察著我們上課的表現(xiàn)，我們不得不認真聽講。老師也是最和藹親切的老師，他會耐心回答我們學習上的問題，直到教會我們?yōu)橹�。有一次老師生病了，還硬是要給我上數(shù)學課，就是為了傳授知識給我們。我感謝老師的教誨，在我的成長路上給予我無私的`關(guān)愛。
我的父母，是最關(guān)心鼓勵我的人。爸爸媽媽從來沒有給過我學習上的壓力，每次考試成績和班級排名不好時，爸爸媽媽都會安慰我，給我鼓勵，支持著我。指引著我，照亮著我前進的方向。我知道他們也會希望自己的孩子是最棒的。但是爸爸對我說，讀書只是讓我們學會做人的道理，成績?nèi)〈涣艘粋�人的努力。我看著爸爸鼓勵的言語，我相信自己可以取得更加優(yōu)秀的成績和名次，回報他們對我的鼓勵。我愛我的父母感謝他們的支持和鼓勵，給我最大的支持和無條件的信任我。
我的同學朋友，是我最好的陪伴者，是他們在學習上監(jiān)督者我，生活上分享有趣的事情�？荚嚂r，我們一起復習知識；學習時，一起互相監(jiān)督；考試失利時，鼓勵著我，陪伴著我，讓我明白成長的旅途中這點挫折和困難算什么。
我非常感謝有你們的幫助，陪伴著我一次次度過困難；指引著我一次次正確的方向，給予我最多的關(guān)愛和鼓勵。我愛你們，感謝成長路上有你同行。
成長之路作文15
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！甭肥鞘裁�？是我們平時走的瀝青馬路，是網(wǎng)絡(luò)上的虛擬之路，是電子設(shè)備里連接的電路，還是一條精神之路。
魯迅先生曾說過：“世上本沒有路，走得人多了，便成了路�！痹诤芫弥�，世上本沒有什么電子設(shè)備，也沒有什么生活用品，人們過著艱難又貧苦的生活；可是如今，各種各樣方便人們的電子設(shè)備誕生了，電視、電腦、電燈、電飯煲逐漸問世，很快便進入了每家每戶，人們的生活也變得更好，舒適�，F(xiàn)在，人們或坐在家中悠閑地看著電視或下到小公園里愉快地散步，這是古人所不敢想象的。這正是那些發(fā)明出電子設(shè)備的人們給我們鋪出一條走向科技的大路。
當然，學習又何嘗不是一條路呢？學習就像一條通往幸福但又充滿艱辛的路。學習中遇到的難題，瓶頸就像是一處處荊棘和兇猛的攔路虎，而我們頭腦中的每個一個知識和每一雙靈巧的手就是我們的武器。我們一邊在知識的`海洋中遨游，一邊用武器去攻克難題。一路上我們披荊斬棘，經(jīng)過不懈的努力，終究，在我們的面前會出現(xiàn)一條平坦而又寬廣的通往成功的道路。
同學們，生活也是一條路，讓我們用自己辛勤的雙手去開拓一條屬于自己的幸福之路吧！
教師作文點評：
每個人心中的路不同，走過的方式也不一。小作者從古文中求索出思考之路，接著魯迅說的話作為引子串聯(lián)過渡，一個巧妙的反問語把上下文的問詢給聯(lián)系在一塊，既回答了古人所走的路也要通過學習方能達到，也為下文如何開創(chuàng)一條屬于自己的學習之路做鋪墊。最后把古人求索之路，自己的學習之路以及勉勵同學的生活之路三者緊緊聯(lián)系在一起，層層推進，很有氣勢和條理，。語言樸實，情感真摯，這與小作者對文字的駕馭能力分不開。也讓本文的啟示呼之欲出：從古至今，沒有終南捷徑，只有辛勤創(chuàng)造，不斷耕耘，方能到達書山有路和實現(xiàn)幸福生活。
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