當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 成長(zhǎng)的蛻變作文

成長(zhǎng)的蛻變作文

時(shí)間:2023-09-03 15:06:11 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的蛻變作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的蛻變作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的蛻變作文

成長(zhǎng)的蛻變作文1

  人生中往往最微小的事就是改變一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn),當(dāng)丑陋、膽小這些令人不喜的字眼,蛻變成美麗、勇敢時(shí),將有許多的人追捧它。

  我,一個(gè)文靜而常常感到孤單的我。

  課間,校園總是充滿同學(xué)們的歡笑和打鬧聲,然而在一間教室里,一個(gè)孤零零的身影,獨(dú)自坐在課桌前,慢慢地,身影的頭抬了起來(lái),她望向門(mén)外,眼中充滿了渴望和羨慕——沒(méi)錯(cuò)她就是我。望著外面跳躍的同學(xué),我心中恒時(shí)渴望?晌遗,怕自己變得令人討厭。我是一個(gè)不會(huì)運(yùn)動(dòng),不會(huì)與人接觸的人,我總認(rèn)為一個(gè)女孩子就應(yīng)該文靜,正因?yàn)檫@樣,我很少與人接觸,幾乎與男生斷絕往來(lái)。同時(shí)我也渴望陽(yáng)光,渴望有陽(yáng)光一般的笑。雖然班上有與我不同的女生,在她們的臉上有那樣的笑,她們也會(huì)被人說(shuō)不行個(gè)女孩,可她們是快樂(lè)的。我希望與他們一樣,我希望我能蛻變。

  蛻變,讓我成了現(xiàn)在的我。

  藍(lán)球是我以前從不會(huì)的,幾乎是碰也不會(huì)碰的體育課上,看著其他人輕而易舉的投籃,而我總感覺(jué)這個(gè)球很重很重,重的讓我每次不僅挨不著板,反而引來(lái)陣陣嘲笑,我抱著球張皇失措。急得要哭出來(lái)了。這時(shí)我們班算是女生中籃球打得最好的同學(xué)來(lái)教我用拋的方法。果然,練習(xí)了幾次后我終于拋進(jìn)了,我很興奮,興奮得又蹦又跳,忘了平時(shí)安靜的'我。

  那天之后,我?guī)缀趺陨狭送痘@后來(lái)我不僅學(xué)會(huì)了用拋的方法還學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的投籃。也從那以后,我臉上也有了像陽(yáng)光般燦爛的笑。也更愛(ài)笑了,也愛(ài)與同學(xué)們交往了。我發(fā)現(xiàn)蛻變后的我真的很快樂(lè),在以后的小打小鬧中也有了一抹屬于我快樂(lè)的身影。

  雖然我的籃球技術(shù)并不好,也稱不上是技術(shù),但我依然對(duì)它很喜愛(ài),因?yàn)樗俏彝懽兊牡谝徊健K芪⒉蛔愕,卻是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  蛻變,是蝴蝶,它原本只是丑惡的蟲(chóng)子,卻經(jīng)蛻變,變成人人愛(ài)之的蝴蝶;蛻變,是寶石,原本只是個(gè)原石,卻經(jīng)打磨的蛻變,變的璀璨、耀眼。而成長(zhǎng)中的蛻變更美麗。

成長(zhǎng)的蛻變作文2

  在大自然中,蝴蝶的生命璀璨而美麗。由蠶吐絲到纏裹,再由時(shí)間的醞釀最后蛻變成美麗的蝴蝶。而人的生命也是如此。從十月懷胎的生命孕育,到出生后的懷抱哺育;從蹣跚學(xué)步的幼兒,到朝氣蓬勃的青春少年。最后到生命的結(jié)束這是多么的神奇!

  去年的夏天。每天奮筆疾書(shū)的我終于完成了作業(yè),但還剩下了一項(xiàng)艱巨的任務(wù),體驗(yàn)父親的工作,我懷著不情愿的心情向爸爸提出了這個(gè)要求。

  當(dāng)我來(lái)到父親的工作地方時(shí),看到的是這樣一副心酸場(chǎng)面。父親像往常一樣利索地爬上車(chē)。當(dāng)他啟動(dòng)機(jī)車(chē)時(shí),不知從那飄來(lái)了一片“烏云”。原來(lái)是從車(chē)子里飄來(lái)的.,父親坐在駕駛艙里一邊聞著黑煙一邊受著烈日的“烘烤”。這時(shí),我想起了在家的時(shí)候,父親咳嗽的原因和皮膚一次又一次褪皮,而我們還被蒙在鼓里。他的車(chē)就如他的手臂,吊起一個(gè)東西又放下,吊起一個(gè)東西又放下,反復(fù)的坐著同樣的事。父親的表情不是無(wú)奈,也不是放棄,而是一副堅(jiān)強(qiáng)的表情。站在一旁的我,被太陽(yáng)曬的快喘不過(guò)氣了,便躲到樹(shù)底下去。而父親沒(méi)有休息的理由。看著看著,父親臉上的汗水如下雨似的往下流,他的襯衣已經(jīng)濕透了。我心疼了,便買(mǎi)了瓶水給父親。誰(shuí)知他生氣地說(shuō)∶“我不渴,快走開(kāi),這里危險(xiǎn)!”原本是份好意卻被無(wú)情的剝削了。后來(lái)想想,父親也是出自對(duì)我的保護(hù),生怕我受傷了吧!

  從那以后,我不再像以前那樣地懶惰,而是像蠶一樣的勤奮,我拼命的吐絲,裹絲。最后當(dāng)驗(yàn)證結(jié)果的時(shí)候就是我蛻變的日子。我變成了一只美麗的蝴蝶,璀璨而美麗。

  成長(zhǎng)的蛻變,是一件完美而美好的事,它會(huì)讓你變得更優(yōu)秀。讓我們學(xué)習(xí)蝴蝶,為我們的蛻變而努力,為我們的事業(yè)而奮斗!為我們的人生而喝彩!作文

成長(zhǎng)的蛻變作文3

  別看蝴蝶那光鮮亮麗的身影,有的人可能不知道它的背后承受的多少的苦難。曾經(jīng)的它不斷的啃食著樹(shù)葉,然后鉆到蛹中,靜靜期待著有一天自己將破繭成蝶。

  可你要知道,成蝶的路上并不是那么一帆風(fēng)順,往往有困難在等著你們,它們將成為你的墊腳石,成為你走向成功的階梯。

  又是一次數(shù)學(xué)考試,老師拿著成績(jī)單走進(jìn)了教室,我滿懷期待著我的分?jǐn)?shù),可它卻不領(lǐng)情,又給了我一次沉重的打擊。我的數(shù)學(xué)向來(lái)都不好,雖然我也補(bǔ)了課,但成績(jī)?nèi)匀惶岵簧蟻?lái)。但媽媽并沒(méi)有放棄我,她總相信人沒(méi)有哪個(gè)蠢的,只是勤不勤奮的問(wèn)題。我呆呆地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)和那一個(gè)個(gè)粗心錯(cuò)的題目,感到十分的愧疚,尤其是一直鼓勵(lì)我的媽媽。

  回到家中,本來(lái)還想隱瞞一下的,可是媽媽先開(kāi)口了!笆遣皇墙裉鞌(shù)學(xué)考試了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“考的怎么樣。俊蔽业拖铝祟^,媽媽瞬間就明白了我,“別傷心,就一次考試嘛,有什么了不起的,只要盡自己的力就沒(méi)有遺憾了。”接著媽媽又說(shuō)道:“如果你連這點(diǎn)小小的.挫折都接受不了的話,那你還怎么獲得成功呢?”我突然留下了眼淚,覺(jué)得我自己辜負(fù)了媽媽對(duì)我的一片期望,感到十分愧疚。同時(shí),我也想通了,如果自己都不相信自己,哪還有誰(shuí)來(lái)相信自己呢,不要被這一點(diǎn)點(diǎn)小小的失敗給打倒。要自信,要樂(lè)觀。從這之后,我開(kāi)始在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狠下功夫。有了媽媽的鼓勵(lì),和我的奮斗,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一步步的變好,這次考試中,我的數(shù)學(xué)第一次拿了A,我十分高興,也十分感謝一直支持我的媽媽。

  原來(lái)破繭不是那么風(fēng)順,有了主人的精心照料,蟲(chóng)兒們會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),破繭成蝶,飛向成功的彼岸!

成長(zhǎng)的蛻變作文4

  人一生的道路總會(huì)充滿未知的神秘,辛酸的淚水,甜蜜的回憶。有些事再怎么努力都無(wú)能為力,明知道有些事無(wú)能為力,也會(huì)用全力爭(zhēng)取,這就是成長(zhǎng)。

  從我記事起我一直認(rèn)為自己是世界的中心。我總是很自信,從不知道自卑是什么樣子。小時(shí)候我的長(zhǎng)相倒是很可愛(ài),也很聽(tīng)話;成績(jī)呢,也很好。總是高傲的認(rèn)為別人不如我。自從長(zhǎng)大以后,或許是自己懶了,或者是因?yàn)槌踔姓n程多了……我的成績(jī)大不如從前,就連臉上也有斑斑點(diǎn)點(diǎn),眼睛也近視了。我從那時(shí)候開(kāi)始就很自卑,總以為別人在排斥我。自從以為是世界中心跌落到只是一個(gè)平凡的人的那一刻起,這種從天堂掉入地獄的滋味何時(shí)是盡頭?

  從那時(shí)候起我一直想做到最好,獲得別人的關(guān)注,可我覺(jué)得我再怎么努力都沒(méi)有人關(guān)注我,甚至我覺(jué)得他們都無(wú)視我的存在。有些時(shí)候想在老師面前表現(xiàn)一番,可常常事與愿違。為什么沒(méi)有人正視我的存在。這種日子何時(shí)到頭。直到六年級(jí),我結(jié)識(shí)了一幫好兄弟后,我開(kāi)始轉(zhuǎn)變。我力量弱小,做什么都無(wú)能為力,但我會(huì)竭盡全力去幫助他們。我會(huì)努力保護(hù)這段友誼。也許我們會(huì)有一天各自浪跡在不同地點(diǎn),也許誰(shuí)也不會(huì)記得誰(shuí),但依然會(huì)記得曾經(jīng)有一段美好的友誼。

  有些事明知道不可能做好,但也會(huì)全力爭(zhēng)取。這樣雖然不能擁有,但也不會(huì)留下遺憾!

  真正的成長(zhǎng)不是從小到大,而是自己一天天改變,一天天進(jìn)步。人生沒(méi)有極限,年輕就要挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)在前方,我會(huì)努力跟隨它的.腳步。不會(huì)因?yàn)橐淮问《艞壋晒Φ臋C(jī)會(huì);不會(huì)因?yàn)橐淮巫员岸艞壸屪约鹤孕诺臋C(jī)會(huì)。我就是我,不一樣的我!

成長(zhǎng)的蛻變作文5

  人的一生中,會(huì)有著三次改變,每一次改變,都會(huì)讓自己變得更加成熟,如同蛇蛻皮,蛻一次,成長(zhǎng)一次。

  我不是世界中心

  記得小的時(shí)候,只要自己有不順心的事,大聲一哭,全家人都來(lái)安慰我。那時(shí),我認(rèn)為我就是世界的中心,誰(shuí)都要喜歡我。可當(dāng)我長(zhǎng)大后,我卻漸漸明白,我不是世界中心。那個(gè)星期六,我看中了一個(gè)玩具,我像往常一樣,想用哭來(lái)博得同情?砂职掷宋乙幌,神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孩子,你也需要成長(zhǎng),也要長(zhǎng)大,你不能像小時(shí)候隨意掉眼淚!蔽椅宋亲,努力地止住了哭聲。當(dāng)我止住哭聲時(shí),我意識(shí)到我成大了一次。

  有些事我無(wú)能為力

  我長(zhǎng)大的第二次,發(fā)生在二年級(jí)。那時(shí),我還是認(rèn)為只要努力了,就可以辦到任何事。但是,在一次奧數(shù)課上,我經(jīng)受了一個(gè)沉重的打擊,也正是這次打擊,使我成長(zhǎng)起來(lái)。那堂課,老師交給我們十道奧數(shù)題,讓我們解出來(lái)。我拼命努力,拼命去思考,但面對(duì)這十道題,我一切的努力都是徒勞無(wú)功。

  那時(shí),我才明白,在人生的道路上,有許多困難,不可能是一帆風(fēng)順,一定會(huì)遇見(jiàn)無(wú)法越過(guò)的障礙,而最好的方法,就是積累知識(shí),最終突破障礙。正是因?yàn)槊靼琢诉@個(gè)道理,所以我又一次長(zhǎng)大了。

  我會(huì)盡力爭(zhēng)取

  記得六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),當(dāng)老師詢問(wèn)誰(shuí)要報(bào)名參加100米短跑時(shí),我堅(jiān)定地舉了手。我知道,我在全年級(jí)跑步絕不是第一,可能想跑100米冠軍是不可能的`,但我還是會(huì)盡力爭(zhēng)取。我在心里告訴自己,輸了,不丟人,只有不盡力爭(zhēng)取,才丟人。這并不是傻,這是為了磨煉自己,是成長(zhǎng)的最后一次。

  成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折,這些挫折,也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折,使我們從幼稚走向成熟,也正是這些挫折,使我們從失敗走向成功。

成長(zhǎng)的蛻變作文6

  那是一次本來(lái)就不太重要的比賽。

  我的作品《窗》到了最后一刻,突然被告知與對(duì)方選手的畫(huà)作《陽(yáng)臺(tái)》有相似之處。

  主辦方詢問(wèn)我們,到底是誰(shuí)抄襲了誰(shuí)的作品,我本能地直起身子,“我沒(méi)有”。

  老師“嗯”了一聲,作證的說(shuō)了我的作品畫(huà)在某某時(shí)間段——比對(duì)面選手,那個(gè)素未謀面的女孩畫(huà)得早。

  可我知道那是一個(gè)錯(cuò)的時(shí)間。

  我胃里翻江倒海,腦子也混沌糊涂,我知道我想。我知道我太想拿到那塊代表著我20xx年最高榮譽(yù)的`金牌。

  所以我抄了對(duì)面選手的參賽手稿,我大概太想奪得勝利,哪怕是以這樣虛偽的方式。

  組委會(huì)表示他們要進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)查判斷,以在我和她之間決出一個(gè)人剝奪比賽資格。

  我再三告誡自己要冷靜——只要不露出馬腳,有老師錯(cuò)誤的記憶作證,勝利就是我的了,到時(shí)候,金牌是我的,冠軍也是我的!

  可一冷靜下來(lái),腦海里就浮現(xiàn)那個(gè)女孩我想象中的臉,悲戚的面容,緊皺的眉,還有那握著揉皺的《陽(yáng)臺(tái)》和折斷的畫(huà)筆蒼白的手。

  我心里好不是滋味。

  站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我被掛上了一枚沉甸甸、閃亮亮的,我夢(mèng)寐以求金牌。臺(tái)下,有一個(gè)臉上掛著淚痕的白凈女孩,長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑秀發(fā),身形纖痩,一看就是個(gè)只握畫(huà)筆的文藝少女。胸前的選手姓名牌讓我知道她就是哪個(gè)與我爭(zhēng)奪冠軍《陽(yáng)臺(tái)》的原作者。

  “本次比賽的冠軍是……”

  “等一下”

  我不知道哪來(lái)的勇氣和嗓音,打斷了與一片歡呼聲摻雜的播報(bào)。

  然后我跳下臺(tái),把金牌賽=塞在那個(gè)女孩與我想象中一樣白皙的手中。

  “對(duì)不起,你才是冠軍”

  ……

  后來(lái)老師問(wèn)我,“明明沒(méi)人知道我記錯(cuò)了日子,那你為什么還要把冠軍還給她?”

  我想了想。

  “我覺(jué)得我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起我錯(cuò)誤的后果,畢竟,已經(jīng)不是小孩子了”

成長(zhǎng)的蛻變作文7

  人生的開(kāi)始,就像一個(gè)蝶蛹。你需要成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng),需要一次次的蛻變,才能破繭成蝶,完全長(zhǎng)大。

  記得在一次長(zhǎng)跑測(cè)試前,我驚出一身冷汗,擔(dān)心地想:又要長(zhǎng)跑了。我體育這么差,怕是又及不了格了。只見(jiàn)老師哨聲一響,一群人爭(zhēng)先恐后的如利箭一般直刺向遠(yuǎn)方,我卻與一些人在后面慢慢地跑著。盡管想拿第一,但也望塵莫及。當(dāng)我跑了一圈后,我發(fā)現(xiàn)有人開(kāi)始超車(chē)了,而我也與許多人一樣氣喘吁吁,于是停下來(lái)開(kāi)始走,真是舒服。走了一會(huì)兒又跑,結(jié)果跑完后竟然還有力氣,不像別人直接累倒在地。成績(jī)出來(lái)我離及格還差了三十多秒。

  我開(kāi)始反思自己:為什么我不把力氣全部花完呢?那樣我的成績(jī)一定可以提高。下一次體育考試時(shí),我便快一點(diǎn)的勻速前進(jìn)。盡管在半路上我感覺(jué)雙腿已經(jīng)麻木了,快沒(méi)了知覺(jué),但我不敢停下休息,因?yàn)槲颐靼,只要我停下就不?huì)再想跑下去了。我在心里激勵(lì)自己:加油,你一定能超過(guò)別人!在最后幾十米我又竭力將步子跨大,加快了速度。跑完后直接坐了下來(lái),還不停的咳嗽。成績(jī)離及格線只差幾秒了,我看到了希望。我明白了:只要堅(jiān)持不懈,什么事情都有可能完成。

  在初一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑诙,但由于我的心思并不在學(xué)習(xí)上,課本又越來(lái)越難,成績(jī)?cè)谥饾u的退步,沒(méi)有承擔(dān)起學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大后為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量的重任。望著前面開(kāi)始努力學(xué)習(xí)超過(guò)我的學(xué)霸們,我決定成為一匹黑馬,更加刻苦的學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,努力提高三門(mén)主科,為期末考試奮斗!我相信,就如跑步一樣,只要我刻苦努力,我一定可以做到我想做的事!

  成長(zhǎng),并不是一個(gè)一帆風(fēng)順的'過(guò)程,而是要經(jīng)歷坎坷,方可破繭成蝶。在一次次的蛻變之下,我成長(zhǎng)了,我懂得了擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的責(zé)任!

成長(zhǎng)的蛻變作文8

  當(dāng)一步步漸漸走向青春的深處,回首往年,總能看到一個(gè)女孩枕書(shū)而眠的景象,在年復(fù)一年的讀書(shū)中,我完成了成長(zhǎng)的蛻變。

  幼時(shí),一個(gè)天真的稚童,卻愛(ài)書(shū)愛(ài)得釋不了手,它是灰姑娘的一襲晚裝傾城動(dòng)人,是小美人魚(yú)月夜驚濤時(shí)的哀婉吟歌,是王子驅(qū)逐古堡冥暗的正義凜然,亦是女孩隨一地冷灰睡去的無(wú)言悲歡……

  這是初識(shí)文字的我,在書(shū)香中埋下了成長(zhǎng)的“卵”,在溫暖的童話中成長(zhǎng)為陽(yáng)光的女孩。

  時(shí)光靜靜流淌,不覺(jué),只趴在床頭,燈影燦然。我看到了加西莫多在囚籠中嘶啞的哀呼,看到了蓋茨比守著空蕩的別墅,看到了奧雷利亞諾家族的百年孤獨(dú),看到了瘦骨嶙峋的老人與他的破船一起消失在海岸線深處……

  這是童年的我,經(jīng)過(guò)書(shū)香的浸潤(rùn),“卵”已經(jīng)變?yōu)橛徐`魂的“幼蟲(chóng)”,我行走在一部部墨香濃濃的名著之中,成長(zhǎng)為有夢(mèng)的女孩。

  轉(zhuǎn)眼,我遇到了古老的江山,有窈窕的淑女,遙遠(yuǎn)的伊人;有“擁紅堆雪”的落花,杏花疏影中吹笛到天明;亦有烽煙四起,刀光劍影,將軍熬白的發(fā),壯士夢(mèng)中的`廣廈,他說(shuō)“提攜玉龍為君死”,他說(shuō)“大庇天下寒士俱歡顏”……

  這是情思敏感的我,在驚喜與訝異中,看到“幼蟲(chóng)”結(jié)成了“蛹”,在古樸的詩(shī)詞中成長(zhǎng)為詩(shī)意的女孩。

  然而,我并沒(méi)有就此一醉不醒,沈從文帶我去鳳凰看翠翠,對(duì)我傾訴那對(duì)故土的愛(ài)戀;但余華扳過(guò)我的身子,讓我看到了在細(xì)雨中呼喊的人們,心中浸透了苦難的血與淚;余秋雨拽著我去那大漠,看金發(fā)碧眼的外國(guó)人從莫高窟拖走成箱的珍貴典籍,車(chē)轍是西天的淚痕……

  這是現(xiàn)在的我,正一步步完成走向成熟的蛻變,在文化的長(zhǎng)廊中,成長(zhǎng)為善思的女孩。

  經(jīng)歷了人魚(yú)與戰(zhàn)爭(zhēng),落花與邊陲,書(shū)賦予了我成長(zhǎng)的蕊,我會(huì)繼續(xù)頭枕書(shū)香入夢(mèng),完成成長(zhǎng)的蛻變,破繭成蝶,化作一道最美麗的弧線。

成長(zhǎng)的蛻變作文9

  曾經(jīng)的我,一度的認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)的——每當(dāng)我考到好成績(jī)的時(shí)候,我總會(huì)向父母索取獎(jiǎng)勵(lì);而當(dāng)我考得不好的時(shí)候,我總是對(duì)父母抱怨,“你們看,這次考砸了吧,都怪你們,沒(méi)好好看著我!薄

  那時(shí)的我,對(duì)學(xué)習(xí)就是抱著一種“怪異”的心態(tài),學(xué)得好與不好,與自己并有沒(méi)多大的關(guān)系。直到有一天,因?yàn)橐粍t故事,我成長(zhǎng)了,我蛻變成一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆耍?/p>

  故事的內(nèi)容是這樣的:

  一個(gè)8歲的小女孩,母親患病,父親出走,幼小的她,用瘦弱的身軀獨(dú)自挑起了家庭的重?fù)?dān)——為了活下去,僅僅8歲的她,做飯、洗衣服、干農(nóng)活樣樣都要干,同時(shí)還要照顧生病的母親。讀到這兒時(shí),我就想:8歲時(shí)候的我,在干什么呢?哦,我想到了,那時(shí)的我,就像是一個(gè)小公主一樣,而父母就如同是我的“仆人”,在家里,我從不干些什么,就算是最簡(jiǎn)單的擦桌子,我都沒(méi)干過(guò),不僅如此,我還總是“吩咐”父母幫我干這干那,F(xiàn)在一想,我就更覺(jué)得那時(shí)的我真的是太“混蛋”了!

  記憶中,我還記得,她非常認(rèn)真的學(xué)習(xí),盡管有時(shí)因?yàn)楦赊r(nóng)活,她會(huì)落下很長(zhǎng)時(shí)間的課,但她一有時(shí)間,就會(huì)盡全力的補(bǔ)上,整個(gè)小學(xué)期間,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是第一名,而這樣優(yōu)異的成績(jī)一直保持到了考初中畢業(yè)?吹倪@兒時(shí),我很想問(wèn)一句:“面對(duì)著樣困苦而充滿磨難的生活,你是怎樣還有心思好好學(xué)習(xí)的?”沒(méi)想到,緊接著,便是她的回答,她說(shuō):“好好的上學(xué),不僅僅是媽媽的愿望,也是我自己將來(lái)能夠好好照顧母親的`希望!笨吹竭@句話,我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容了——對(duì)于學(xué)習(xí),我從來(lái)沒(méi)有過(guò)擔(dān)當(dāng),一直認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是給自己學(xué)的,而是給父母學(xué)的。那一刻,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒,我懊悔,我竟是這樣一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜!不?huì)成長(zhǎng)的人!

  也就在那時(shí),我成長(zhǎng)了,我蛻變了,知道什么是擔(dān)當(dāng),要如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕鎸?duì)生命中不可承受的重量,我們要用自己羸弱的身軀一肩擔(dān)起,點(diǎn)亮那生命之火,成為精神上的強(qiáng)者!

成長(zhǎng)的蛻變作文10

  成長(zhǎng)就像一片星空,上面鑲嵌著許許多多的星星,代表著人生道路中的喜怒哀樂(lè),而其中最璀璨的那顆,便是我人生中最重要的蛻變。

  走到放學(xué)的路上,天已經(jīng)完全黑了,這年冬天來(lái)得似乎特別早。才十月多,五點(diǎn)多后天就完全黑了。風(fēng)在月色中肆無(wú)忌憚的狂奔,樹(shù)葉似乎也在為風(fēng)配著音,沙沙的響著。我走在路上,感到陣陣寒意迎面而來(lái),不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)!安恢朗裁磿r(shí)候才能走到家,真是太冷!”我看了看四周,不由感嘆道。

  因?yàn)樘鞖獠缓茫姨煊趾,原本半小時(shí)的`路程卻才走了一半。

  我繼續(xù)邁著疲倦的步子向家走去。又過(guò)了十分鐘,我前面突然看見(jiàn)一個(gè)走得很急的人,我不由得想到:應(yīng)該又是一個(gè)出來(lái)找小孩的家長(zhǎng)吧,那小孩也真是的,這么黑了還不回家,讓家長(zhǎng)白擔(dān)心。想著想著,對(duì)方已經(jīng)走到了我的面前,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)那竟然是媽媽。

  他穿著一件厚厚的外套,眼神中流露出一絲焦急,仿佛在尋找著什么。

  “嗎,你怎么來(lái)了!蔽覇(wèn)道。

  他聽(tīng)到我的聲音臉上露出一絲喜色,但馬上又變成了生氣,他大聲的質(zhì)問(wèn)道“你這小兔崽子,去哪玩去了,這么晚還不回家!

  “今天太冷了,所以走的比較慢!

  她聽(tīng)了我的話后他立馬摸摸我的手,然后把外套脫了下來(lái),伸出了手遞給了我。

  穿上了衣服,看著媽媽那瘦弱的身子,以及身上單薄的衣服,不由得眼眶濕潤(rùn)了,正想說(shuō)點(diǎn)什么,但又咽了回去。接下來(lái)回家的路上,我感到全身特別溫暖。我在心里決定,以后一定要孝順父母,不能再讓他們擔(dān)心了。

  風(fēng)依舊在吹著,夜也依然還是那么黑,可我覺(jué)得心中充滿溫暖,也覺(jué)得仿佛一下子長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的蛻變作文11

  成長(zhǎng)就是從蓬頭稚子到豆蔻年華再到逐漸長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,歲月的河流緩緩流過(guò),在時(shí)間的磨礪中,也懂得了一些道理。

  小時(shí)候的我很喜歡牛奶。我喜歡喝,父母便每天在凌晨的我時(shí)候給我買(mǎi)。買(mǎi)完牛奶再給我熱好,當(dāng)我醒來(lái)九可以喝到香噴噴的牛奶了,看到我滿意的笑容,父母也笑了。那個(gè)時(shí)候認(rèn)為我是父母的中心,是世界的中心。

  長(zhǎng)大些便知道自己小時(shí)候是多么天真、可笑、,那時(shí)候的我竟然認(rèn)為自己是世界的'中心,后來(lái)在依次考試后,我滿懷信心的高興的走出考場(chǎng),可一向擁有好成績(jī)的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這次我居然考了個(gè)令我自己都無(wú)法相信的成績(jī),這個(gè)成績(jī)使我跌入了人生的低谷,我害怕,我沒(méi)有勇氣去面對(duì),但我沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑姥蹨I不能解決問(wèn)題的。我跑回自己的房間,趴在窗臺(tái)上,覺(jué)得我應(yīng)該冷靜一下。但是,我還是認(rèn)為自己已經(jīng)無(wú)力回天了。就在這時(shí),我有了個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),我突然發(fā)現(xiàn)窗外有個(gè)蜘蛛網(wǎng),還有一個(gè)人在那里,把蜘蛛網(wǎng)搗破一次,蜘蛛又織一個(gè)網(wǎng),那個(gè)人將蜘蛛網(wǎng)搗破十次,蜘蛛織了十一次。

  我恍然大悟,明白了不管這件事情有沒(méi)有機(jī)會(huì)了,我都要去努力拼搏。在下一次考試的成績(jī)出來(lái)后,我知道我的付出沒(méi)有白費(fèi)。

  其實(shí)成長(zhǎng)都是在不經(jīng)意的時(shí)候慢慢發(fā)生,現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了很多……

  現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一個(gè)面對(duì)挫折、困難退縮的膽小鬼,我充滿了昂揚(yáng)的斗志,勇敢是我的翅膀,自信是我的雙腳,我要飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  我要勇于承擔(dān),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。這就是我成長(zhǎng)中的蛻變。

  從遇事逃避到勇于擔(dān)當(dāng),這也許就是成長(zhǎng)的真正意義吧!

成長(zhǎng)的蛻變作文12

  風(fēng)總是在吹,就像我們總是在成長(zhǎng)。經(jīng)歷了十幾年的春夏秋冬,這十幾年里,有很多的風(fēng)景線,我總是會(huì)停下腳步,看這些風(fēng)景線的景觀,每一次重新用雙眸去看,還是猶如美人出浴那般美麗、動(dòng)人、新鮮。

  天真過(guò)了,總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  你常常在綠樹(shù)蔭下唱著我們的故事,我安靜地坐在那里像貓聽(tīng)你歌唱!坝颜x長(zhǎng)青”從你口中流出,仿佛不小心就會(huì)隨風(fēng)飄走,你小心的經(jīng)營(yíng)著這份友誼,所以這四個(gè)字總是掛在你嘴邊,你常對(duì)我說(shuō),我們是永遠(yuǎn)的朋友。我們?cè)跇?shù)蔭下拉鉤。天真啊,極其天真的拉鉤。

  世界上常有的事情莫過(guò)于分離,古往今來(lái)的文人墨客也多與分離作詩(shī),我也曾天真以為這種事情不會(huì)讓我來(lái)填詞,但只是天真。依舊是樹(shù)蔭下,只罷沒(méi)了你的歌聲,只有一曲悲傷的離歌。

  “我要轉(zhuǎn)學(xué)了啊。”五個(gè)字說(shuō)來(lái)輕松,我想這背后是有多大勇氣,我依舊安靜地坐在那里,只是我不相信我的耳朵,眼睛都會(huì)騙人,耳朵又何嘗不是?我對(duì)你笑笑,安慰自己你不可能轉(zhuǎn)學(xué),畢竟我們拉過(guò)鉤的啊,如此虔誠(chéng)的誓言!你再三的告訴我,你真的要離開(kāi)。隨后,只剩更安靜的安靜,只有蟬還在無(wú)休止的鳴叫著,偶有幾聲車(chē)?guó)Q。接著一聲愈來(lái)愈近的車(chē)停到了你的身前,你不做聲,等了片刻,打開(kāi)車(chē)門(mén),然后你和車(chē)一起揚(yáng)長(zhǎng)而去,凝成了一個(gè)點(diǎn),最終被天和地吞噬。

  那一刻,我呆滯了,不知如何面對(duì)這突如其來(lái)的分離,我還是將古人的悲劇重演了。天生膽小的我,總是在難過(guò)或痛苦時(shí),有你的.陪伴,你雖沒(méi)有那么多言語(yǔ),只是三個(gè)“別害怕”溫暖了我的心。

  時(shí)光如梭,光陰似箭。漸漸地,我們都成長(zhǎng)了,我不再像曾經(jīng)那樣為一次分離而傷心,因?yàn)槲叶昧,分離只是為了以后更好的遇見(jiàn),那時(shí)候的你和我,經(jīng)去了成長(zhǎng)的蛻變,我們都是最好的我們;蛟S以后的我,會(huì)感謝曾經(jīng)的你,因?yàn)槟愕碾x開(kāi),讓我化繭成蝶,讓我不再缺乏面對(duì)分離與痛苦的勇氣了。

  我和你擁有穩(wěn)穩(wěn)的友情,足以抵擋末日的殘酷,只是這次,不需要你一人抗了,因?yàn)槲乙琅f蛻變,變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng)!

成長(zhǎng)的蛻變作文13

  數(shù)不清碾轉(zhuǎn)了流年幾輪,踏過(guò)了光陰幾重,只依稀記得門(mén)前的櫻花已開(kāi)落了數(shù)度。而我,也已在這如水的年華中蛻變了數(shù)度,成長(zhǎng)了數(shù)度。

  春風(fēng)細(xì)細(xì),櫻花初綻。陽(yáng)春三月,櫻樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的枝椏上冒出粉嫩得花苞,似是含羞,將綻未綻的樣子。每一朵櫻花都是那樣秀氣水靈,明艷動(dòng)人,然而,卻沒(méi)有一朵櫻花明白,它只是滿樹(shù)櫻花中的一朵,普通的一朵。

  初入小學(xué)的我,因?yàn)樽吭降漠?huà)技很快獨(dú)霸了教室后面那專屬于黑板報(bào)的小天地。彼時(shí)的我總是我行我素,引來(lái)了同學(xué)們的諸多不滿。他們氣憤地把我畫(huà)完的板報(bào)擦去,畫(huà)上他們反復(fù)討論,修改后的設(shè)計(jì)。那天的我獨(dú)自躲在被窩里想了很久,才恍然大悟,我不是這個(gè)世界的中心,任何事不能全憑自己的意愿發(fā)落。

  初綻的櫻花,一如兒時(shí)的我,懵懵懂懂,不懂得什么是換位思考。

  春風(fēng)冷冷,櫻花飄零。暮春時(shí)節(jié),櫻花一點(diǎn)點(diǎn)枯萎,從枝頭跌落。它盡力挽留著自己最后一抹色彩,可終歸是徒勞。

  我曾有過(guò)一只倉(cāng)鼠作為寵物,它從櫻花初綻的春季一直陪我到寒風(fēng)蕭瑟的冬季。無(wú)情的冬風(fēng)奪去了它的活力,它變得越來(lái)越廋弱,奄奄一息。我盡我所能地去挽留它,給它看病,喂藥……可它依舊在我的手心里漸漸冰冷,沒(méi)有了昔日的溫度與柔軟。我把它葬在了櫻花樹(shù)下,讓它和零落成泥的櫻花長(zhǎng)眠在一起。冬風(fēng)劃過(guò)我的臉頰,吻干了淚痕。我也漸漸明白,有些事,我們終歸無(wú)能為力。

  凋零的櫻花,一如年少的我,莽莽撞撞,不懂得什么是無(wú)能為力。

  春風(fēng)習(xí)習(xí),櫻花絢爛。又至春季,沉睡的櫻花被春風(fēng)喚醒,綻開(kāi)燦爛的笑臉。它們明白,無(wú)論結(jié)果如何,都要盡力爭(zhēng)取。

  步入初三,學(xué)業(yè)越來(lái)越重,時(shí)光似乎也流逝得越來(lái)越快。我和所有的人一樣,為了自己的`目標(biāo)不斷努力。于我而言,不管成敗如何,我都將義無(wú)反顧的堅(jiān)持到底,永不言棄。

  再綻的櫻花,一如如今的我,奮發(fā)向上,懂得了再微弱的希望,都要盡力爭(zhēng)取。

  暮然回首,歲月如潮漸行漸遠(yuǎn)。而我,在這如水的時(shí)光的一次次蛻變,漸漸成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的蛻變作文14

  陽(yáng)光是把銳利的磨石錘,將那塊帶有棱角的石頭慢慢磨平。

  陽(yáng)光沒(méi)有了云層的遮攔,在大地上肆無(wú)忌憚地穿梭著。蟬聲在熱浪中一波高一波低地響起,和操場(chǎng)看臺(tái)上的觀眾們的加油聲一起,觸動(dòng)著我的心弦。這場(chǎng)足球賽只剩最后的五分鐘了,可我們隊(duì)仍落后對(duì)方一個(gè)球。身為前鋒的我在隊(duì)友的幫助下拿到了一個(gè)球,倉(cāng)促地運(yùn)著球向前奔馳,想要在最后時(shí)刻拼一把。過(guò)人、運(yùn)球、助跑、射門(mén)!我拼盡全力將球踢向門(mén)中,正當(dāng)我準(zhǔn)備欣喜若狂時(shí),卻發(fā)現(xiàn)球被穩(wěn)穩(wěn)地抱在了對(duì)方守門(mén)員的手中。我突然發(fā)現(xiàn)自己被巨大的挫敗感擊倒在了場(chǎng)上,身為主力的我從未射門(mén)失腳,而今天卻被人接住了!我不敢抬起頭來(lái)記住守門(mén)員的.樣子。

  成長(zhǎng)的蛻變,是我知道自己并不是世界中心的時(shí)候。

  烏云密密麻麻地?cái)D在陰沉的天空,壓抑得讓人快要喘不過(guò)氣來(lái)。一陣微風(fēng)襲過(guò)足球場(chǎng)上低垂的小草,帶來(lái)一陣混著青草與泥土氣息的燥熱。又是最后的五分鐘,又是差一球,又是那個(gè)場(chǎng)地。我像發(fā)了瘋似地帶球往前沖,一邊跑著,一邊嘴里罵罵咧咧。我一個(gè)轉(zhuǎn)身,將球帶過(guò)了最后一個(gè)球員,正當(dāng)我準(zhǔn)備射門(mén)時(shí),腦中忽然想起了那一次比賽的場(chǎng)景,渾身一顫,待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),哨聲已經(jīng)吹響,我再一次低下了頭。

  成長(zhǎng)的蛻變,是我發(fā)現(xiàn)即使我再怎么努力,有些事情也無(wú)法改變的時(shí)候。

  一陣狂風(fēng)刮過(guò)空氣中的汗水,將它們?nèi)酉蛱炜铡T贫潢幊林,將雨水與汗水混雜在一起,灑向灰色的大地。我仍帶著球向前方行進(jìn)。步伐盡管有些雜亂,卻仍繼續(xù)前行。我沖向球門(mén),奮力一射,心中的恐懼居然消失的一干二凈,但,球還是被接住了!這一次,我沒(méi)有低頭,更沒(méi)有悲傷,只有淹沒(méi)在雨中的仰天長(zhǎng)坐。

  成長(zhǎng)的蛻變,是我知道有些事情可能無(wú)能為力,但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。

  我的心靈已被磨平,在那片綠茵場(chǎng)上越來(lái)越遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)的蛻變作文15

  在廣闊的操場(chǎng)上,一位體育老師正在嚴(yán)厲地教訓(xùn)著初一的學(xué)生們,可他們卻不以為然,仍然忙于和其他同學(xué)開(kāi)小差。望著他們,我的心一揪,情不自禁地想到那次令我受益匪淺的成長(zhǎng)的蛻變。

  那是一個(gè)下午,艷陽(yáng)高照,蟬發(fā)出擾人的噪聲,班上同學(xué)如同一盤(pán)散沙,在操場(chǎng)上打打鬧鬧。

  突然,一陣尖利的哨聲劃過(guò)耳畔,朝著聲音的方向放眼望去,體育老師的眉頭緊鎖成一個(gè)大大的“川”字,向我們走來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了,趕緊站好了隊(duì)伍。體育委員整理好隊(duì)形,跑了兩圈。這時(shí),體育老師看了看表,又望了望我們,不改一往的嚴(yán)肅:“今天考試齊步走,組長(zhǎng)先帶大家練一會(huì)!笨尚≡捖曔是依然不斷,老師眼里充滿了憤怒。

  組長(zhǎng)帶我們走到了樹(shù)蔭底下,小組立馬成了熱鍋上的螞蟻。他們有的快速地到處亂跑,仿佛在表演瞬移;有的則嘰嘰喳喳地講個(gè)不停,比老太婆的嘮叨還煩人;還有的在一旁,捧腹大笑……。我望著他們心急如焚:要考試了呀,你們竟然還在這玩!我向組長(zhǎng)看去,想讓他起模范帶頭作用,沒(méi)想到,他也在跟他們一起hi!

  我走到他們前方,開(kāi)始喊口令,想讓他們醒悟過(guò)來(lái)?墒,他們有的隨便照著動(dòng)幾下,有的還在笑聲中沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我盯著他們,眼睛濕潤(rùn)了:“你們嚴(yán)肅點(diǎn)!”他們瞧了瞧我,比剛開(kāi)始認(rèn)真些了,不過(guò)還是不夠好,我的心沉到了谷底。

  到了考試,老師開(kāi)始喊口令,我喊的聲音最大,動(dòng)作最干勁有力。老師看著我,臉上泛起了淡淡的微笑。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),老師看學(xué)生頑皮有多煩,老師有多么不容易。才意識(shí)到上課應(yīng)該認(rèn)真,以前的調(diào)皮搗蛋有多傻!

  這次的體育考試,讓我意識(shí)到干什么事都必須認(rèn)真,一定要尊重別人的`勞動(dòng),你才會(huì)得到別人的尊重。老師的話,父母的話,我們一定能夠慢慢體會(huì)它們的正確性。毛毛蟲(chóng)通過(guò)蛻變才能破繭成蝶,少年的成長(zhǎng)也是在一次次陣痛的蛻變中才會(huì)大放異彩。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),未來(lái)是屬于我們的!

【成長(zhǎng)的蛻變作文】相關(guān)文章:

成長(zhǎng)與蛻變的作文08-09

成長(zhǎng)的蛻變02-20

成長(zhǎng)的蛻變高中作文03-12

成長(zhǎng)的蛻變?cè)掝}作文03-12

成長(zhǎng)的蛻變作文03-13

成長(zhǎng)的蛻變作文02-03

成長(zhǎng)的蛻變初中作文03-31

(精選)成長(zhǎng)的蛻變作文08-10

【精選】成長(zhǎng)的蛻變作文08-10

(經(jīng)典)成長(zhǎng)的蛻變作文08-10