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成長路上的陽光作文

時間:2023-09-03 16:13:25 話題作文 我要投稿

成長路上的陽光作文必備[15篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的成長路上的陽光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長路上的陽光作文必備[15篇]

成長路上的陽光作文1

  每個人的成長路上都會充滿陽光,而且都是不一樣的。

  我是一個在班級里成績平平的女孩兒,從來沒有干過什么大事。最多,就是我四年級寫的一篇《兔子女孩》登到了報紙上,那時候開心的不得了。萬萬沒有想到這一個學(xué)期,我又有一篇作文登上了報。事情大概是這樣的……

  幾個星期前,我們迎來了“作文達標”,要求寫一次“怎么樣的嘗試”,我寫的是《一次勇敢的嘗試》,扣了1.5分。幾個星期后,大隊部的.董老師居然來到了我們班,在跟陳老師說些什么事情。陳老師轉(zhuǎn)過頭對大家說:“胡炎熒!你的《滾蛋吧,毛毛蟲!》登了報,需要一張你的電子照片!”我聽了,一頭霧水,還不知道這是怎么一回事。我的達標作文經(jīng)過陳老師的再次修改,竟然出其不意地登上了報!這怎么可能呢?陳老師又接著對大家說:“登上報是一件很光榮的事!它的分量比在網(wǎng)站上發(fā)表,分量還要重好多!這種機會是很難得的……”

  一回到家,我就蹦蹦跳跳地把這個好消息告訴了媽媽,媽媽聽了也很高興。媽媽把電子照片發(fā)給了陳老師。陳老師還夸我這張照片拍得好美呢!過了一兩天,陳老師就發(fā)了報紙的電子稿發(fā)到了班級的釘釘群。下面還寫著5個字“祝賀胡炎熒”,看著這五個字,它就像一團團紅紅的火苗,照亮了我一天的心情;又像是一朵朵盛開的花朵,給了我具有芳香的自信。這五個字的背后,就是陳老師對我無私的鼓勵和引導(dǎo),謝謝你,陳老師,你就是我成長路上的一縷陽光!如果沒有陳老師對我這篇作文的指導(dǎo)和修改,我的這篇作文怎么可能登上報呢?謝謝一直認真努力工作的陳老師。

  每個人的道路上都充滿陽光,這就要看你努不努力,能不能吃得了苦了。越努力,越幸運!

成長路上的陽光作文2

  當無情的大火吞噬著高樓,我相信總有溫和的水撲滅他們的狂妄;當猛烈地沙塵撲向村莊,我相信總有茂密的樹林擋住它們的步伐;當無盡的黑暗擋在我的成長路上,我相信總有那一片陽光能沖出云層,照耀我的心。那一片陽光,叫做正義。

  正義,就是正直和義氣,我小時候特別相信正義,認為自己能像故事里的大英雄,時刻為他人著想。事實上,我也做到了,正義就像我身邊的陽光,與我一起走過了十三年……

  然而,隨著我慢慢成長,隨著我進入了初中,一切似乎都變了,在校園的競爭中我迷失了方向。有時為了不讓別人的成績比我好,我會故意不給他看我的筆記;有時為了不惹麻煩,我會默默地繞開爭吵的同學(xué);甚至當同學(xué)向我問問題,我會毫不猶豫地說“不”!……

  這個世界很奇怪,許多人在利益面前,那些正義就會像白紙一樣毫無價值,在這黑暗的世界中,誰會守護那縹緲的光芒呢?

  正義啊,現(xiàn)在的我越來越虛浮,我的心也開始變得黑暗,我已塊容不下你了,你會不會離我而去呢?

  不,不會的,我不會離開你,只要你認清真理,相信我和你自己,我就會一直在你身邊。

  對,沒錯!我一定要用我的力量,去保護心里剩下的陽光。

  一天下課,我站在走廊上看著天上的太陽,心里十分亂。突然她走過來對我說:“剛剛老師講的一題我還沒懂,你能再給我說一遍嗎?”我想她的成績與我差不多,怎么能幫這么危險的'對手呢?我大聲說:“不行!”她只是“哦”了一聲,默默地回去了。我呆了一會,心里有些不忍,我回到教室看到她在吃力地解題,我很慚愧,什么時候我變得這么狠?連同學(xué)都不愿幫?我立刻走向前,對她說:“還是我來教你吧!”她笑了。一會兒,她解開了這道題,我也解開了心中的鎖。

  其實“人之初,性本善”。每個人都是善良的,我相信,哪怕在最困難的時候,也會有人選擇正義;我更相信,在我以后的成長路上,一定有那正義的陽光。

成長路上的陽光作文3

  書香伴我成長,它滋養(yǎng)著我心靈的健康和心智的成熟,如成長路上那一抹燦爛的陽光,溫暖著我。

  從小到大我們都沒有離開過書,它一直在陪伴著我們成長。沒有了它,我們會感覺到好像失去了什么似的,總感覺心里空牢牢的。

  在學(xué)校里,他總是供我們學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)用品,我常常拿出來看它做題,從他身上學(xué)習(xí)知識,在我心中他無所不能。

  在睡覺前,我總是要讀上一邊。用心品讀上面的文字。在那上面總能看見不一樣的世界,文字絢爛,多姿多彩,讓人移不開視線。讀完之后總是身心舒暢。這時書香會伴我進入夢鄉(xiāng)。

  書能至古至今來的事,它是我們所離不開的。小時候,從他身上學(xué)習(xí)怎樣做個好孩子,例如小學(xué)時的語文書上就有。什么亡羊補牢啊,守株待兔啊,南轅北轍啊等等。都使小時候的我受益匪淺。至今也不能忘記。他一直在我的心中扎下根。到如今我會寫的字,識的拼音,也是離不開他的功勞。書上總有許許多多優(yōu)美的文章,也有許多名言警句。我們總是在不斷的積累運用他。

  生活中也是離不開他的,現(xiàn)在生么樣的書都有,她總是在生活中處處幫助我。我想假如從小就沒有讀書的話,現(xiàn)在是什么樣呢?可能會什么字都不認識,不懂的手機怎樣使用。打字聊天更不可能了。真是生活活處處不便。

  我們依賴他。他使我成長的`道路上充滿了陽光。是我的生活絢麗多彩,人生的道路上充滿了正能量。遇到麻煩他總能是我最好的幫手。

  有許許多多的煩惱,總是解決不完的,但是讀書時最好的解決辦法。有了書香的熏陶,我們的每一天都充滿陽光,把煩惱通通掃盡。

  她就像是我的一位好朋友,從小到大一直陪伴著我。她是我尋找開心,知識的去所,如陽光一樣伴我成長。

成長路上的陽光作文4

  在我的成長路上,有一縷溫暖的陽光,一直伴隨著我不斷成長。

  在一個天氣溫和的早上,一群麻雀輕輕地推開云層,似乎在裝飾著一個藍藍的天空。曾經(jīng)幼稚的我,幻想著天上的白云是好吃的棉花糖,一咬下去,口中滿滿是甜甜的味道。

  叮叮叮放學(xué)了。我?guī)е氖陆棺撇话驳刈呋厮奚帷?/p>

  都怪自己沒有管住嘴,我們那一個調(diào)皮的小宿舍,因講話被抓了。要蛙跳!腿會很痛很痛。

  這時同一個宿舍的女生走了進來。怎么辦啊?我們我們要蛙跳!我不安地對她說。不知怎么的,她翻白眼,說:我知道,你以為我不知道啊!天真!

  我心里很是不服,說:我跟你講一下,怎么了嘛?不知是我講的太大聲了還是她的.耳朵太尖了,她聽到了。

  她擼起袖子似乎要與我理論一番。

  話沒說到一半,我們就吵了起來。她舉起她的手,看樣子她是想打架?上,這時小藝進來了。將這個火藥味十足的畫面給翻篇了。

  第二天,我還是很不服氣,心里早就記下了這件深仇大恨的事。

  你怎么了?莉莉問道。也許是因為她看見我不服氣的眼神吧!于是我將事情的起因和經(jīng)過說了出來。

  我們做人不能計較太多麗麗講了一番大道理,使我恍然大悟。窗外的樹葉沙沙作響,美好的天空上,一群嬌小的云雀在白云嬉戲著,而白云呢,他似乎一點也不在意。樹葉迎風(fēng)而下,小鳥在大樹上安家,大樹也絲毫不介意。

  人如果太小肚雞腸就沒有了包容和團結(jié);樹如果太計較也許不會有小鳥清脆的和鳴;土壤如果太計較也許不會有小草和大樹。

  做人不能太計較―帶著這一點想法,我的脾氣變得越來越好,越來越招人喜歡和疼愛。

  做人不能太計較,要學(xué)會放寬心,學(xué)會包容,包容一切可以包容的事情,這樣世界會變得更美好,更純。你活著也不會很累!我們的生活自然就會灑滿陽光!

成長路上的陽光作文5

  在我們成長的路上,多少人給予了我們一絲又一絲的陽光 ,讓我們在溫暖中茁壯成長?墒,又有誰知道,在這一縷縷陽光背后,隱藏了多少汗水與淚水 。

  一次,我家停了一天的水,又剛好碰上期末考前復(fù)習(xí),原本就口干舌燥的我變得更加煩躁,幾乎沒有什么心思復(fù)習(xí)。水不能多喝,又不方便提水……一肚子的怨氣一下子沖進頭腦,感覺頭快要爆炸了。

  突然,一個杯子閃在我眼前。我往里面瞥了一眼,什么,水?我想都沒想,拿起杯子,“咕嘟咕嘟……” 轉(zhuǎn)眼下了肚,一身的怨氣全被沖散了。這水,原本平平淡淡,無色無味,此刻,卻清涼甘甜,令人舒爽怡神,就像在沙漠行走的人,已經(jīng)渴得不行,卻發(fā)現(xiàn),眼前竟是一片綠洲。當我回味完這杯“救命之水”后,發(fā)覺有點不對勁:咦,水不是喝完了嗎?這還不算什么,杯子什么時候長了腳,自己跑來了?我條件反射地抬頭一看,一張滿頭大汗,嘴里已經(jīng)氣喘吁吁,臉上掛著笑容的臉映入我的眼簾,哦,是我的媽媽!頓時,我明白了一切,綻開了笑容,然而有幾滴淚在眼眶打轉(zhuǎn)。我感到很溫暖,被無數(shù)小太陽照耀著,很幸福 。

  還記得上小學(xué)時,媽媽帶我去買折疊自行車。有兩種款式,我哭著鬧著要買貴的,起初媽媽不同意,可她拗不過我,最終嘆了口氣,同意了。現(xiàn)在懂事了,才知道這輛自行車是媽媽半個月的'工資。∥沂嵌嗝吹匦腋0!

  開始學(xué)騎自行車了。我自己在樓下學(xué),學(xué)了一會兒,快會騎了,卻一不小心,重重地摔在了石頭地上。腿上、手上,到處是傷痕。我站都站不起來了,只能聽天由命。突然,我聽見一陣急促的腳步聲,順著聲音望去,原來是爸爸媽媽。他們看見我,趕緊扶我起來,把我攙回家。到家后,爸爸立馬 找來了藥箱,媽媽為我小心翼翼地包扎,抬頭望著他們額頭上密密麻麻的汗珠,我心里有種說不出的滋味 。暖暖的,我的心就像被陽光填滿了一樣。頓時,我感覺好幸福!

  每個人的成長道路上都有陽光、有溫暖,我們應(yīng)該化陽光為動力,爭取做一個更好的自己。

成長路上的陽光作文6

  在我的成長路上,時而陰霾,時而陽光,而你正是我成長路上最燦爛的陽光。

  細雨稠濛,一滴滴浸濕了我的心。淚水流下,想起了那個秋末初冬雨季,你默默將傘送到我的手中。

  放學(xué)了,細雨“啪啪啪”的落在地上,越下越急,我的心猶如熱鍋上的螞蟻,急的團團轉(zhuǎn),記得爺爺說過:“月月,今天我有事,自己回家!碑敃r,我還點點頭,現(xiàn)在,我卻束手無策。

  在大廳里左右徘徊,人來人往,一下,大廳變得荒蕪,每一位從我身邊穿行而過,都是如此冷漠無情。越想越怕,背靠著大廳頂梁柱,想找個依靠,可瓦磚的每一絲冰冷透過我的皮膚,通過血脈,刺激到了我的心,不禁打個寒顫。

  “嘿!你也沒走?”你從我的背后突然出現(xiàn),我聽到有人的聲音,感到驚訝同時有些興奮:咦!還有人,不知順路不?扭過頭:“對呀!你不也是嗎?回家還是?”

  “回家,同路,一起!

  “嗯。可是我沒有傘,只怕淋濕了衣服!”

  “我借你,一起用。嗯?”

  “好!”我喜出望外,畢竟有人愿意搭我一程了!

  撐起傘,你提著,我在你身旁。偶爾幾滴雨水滴到袖口,侵濕了你的'胳膊。在路上,你我交換著兒時的趣事,聊著聊著,不知是否默契引導(dǎo)你與我,說到了你曾幫助我,和我立下了承諾。

  在我的成長路上,你是陽光,照耀著我的心房,驅(qū)趕那些陰霾,迷霧,使我的心感到濕暖。小學(xué),有你是我的守護神,有你,沒人欺負我。

  走過春秋,走過日月,花兒揚著笑臉,鴿子吹響音哨 ,一路前行,灑滿陽光;走過風(fēng)雨,道路不曾平坦,夢想遭遇羈絆,一路奔跑,何懼艱險!好在,不會孤單,因為成長路上有

  陽光你相伴!

成長路上的陽光作文7

  從小我的反應(yīng)就比其他孩子要慢,也就是腦子笨。尤其在數(shù)學(xué),在滿是數(shù)學(xué)語言,加減乘除符號的世界,別人都是在其中自由的遨游,而我早已淹沒在了原地。自從我知道我的數(shù)學(xué)多半是廢了的時候,我就開始厭倦這門學(xué)科。

  鈴聲叮鈴鈴地響起,一位陌生的面孔出現(xiàn)在班級里。一位三四十歲,頂著一頭紅色偏棕長卷發(fā)的老師走上講臺!昂茫蠹野察o一下,從今天開始我是你們的數(shù)學(xué)老師。”新來的老師姓劉,她的第一節(jié)課同學(xué)們給足了熱情,比以往更加認真。眾人皆醉我獨醒,就我和以往一樣,該往書上畫畫就畫,該轉(zhuǎn)筆的時候就轉(zhuǎn)。

  這種狀態(tài)一直維持到期中考試后,我被劉老師叫去辦公室。但這次和往常不太一樣,我本著平常心走到了劉老師面前!昂⒆樱覀兘裉觳徽劤煽,就談?wù)勀銓?shù)學(xué)的看法”。“沒什么,我覺得很無趣,而且,我又很笨,學(xué)不好!蔽矣悬c心虛的說道。

  “笨?孩子你知道嗎,沒有人會說自己是笨蛋,只是你把自己關(guān)在懼怕某件事的圈子里,不要害怕數(shù)學(xué),走出來,我?guī)湍。”劉老師用她那雙摯熱的手和冒著光芒的'雙眼看著我。我頓時不知道該說什么,呆呆地佇立,只能感受到她手上眼神里的那股溫暖!霸趺礃,想好了嗎?你是否愿意接受我的幫助?”她還是這么溫柔地說著。我不由自主地點了點頭,仿佛就像被一種神奇的力量擊中了。

  從那以后,我本以為劉老師會讓我各種的刷題,背公式……,但她沒有,只是在上課時關(guān)注我。我恍神時她輕輕地走過來撫摸下我的胳膊,她在提醒我。我做不出題目煩躁地摔著筆時,她輕輕的走過來撫摸下我的胳膊,她是在安慰我。

  在這個對于我來說冷冰冰的數(shù)學(xué)課堂,在她的光芒下,變得格外的溫暖。劉老師就像哈利波特的魔法棒,能帶給我無限的能量,而這美妙的咒語就是“我?guī)湍恪薄?/p>

成長路上的陽光作文8

  肩上的書包,沉重。仰頭看天空,也越來越沉重?聪蜻\方,始終無一人。

  一抹黑影,撐著大傘,腳步慌亂。原本想沖進雨里跑回家的我打消了這個念頭。

  “走吧!币坏郎n老的聲音傳入了耳朵,抬頭,也是一副蒼老的臉龐。手中的雨傘舉過我頭頂,邁進雨里,“嗒”是雨聲落在傘上的聲音,給這只有雨聲的世界添了一抹特別的聲音!巴锟窟@點”又是那蒼老的聲音。不禁往里縮了縮。

  路上的.行人來往,急促的腳步聲不停地在徘徊,回響。車輛增多了,奔馳而去的汽車濺起雨珠,有時會落到幾位無辜行人的身上。他讓我靠著邊走,雨傘還是多靠向我這一邊的。風(fēng)刮過我的臉頰,拉緊了衣服,或許是不經(jīng)意一瞥,用手護住了我,為我擋住風(fēng)雨。

  抬頭,半邊天,半邊傘。黑色的傘越發(fā)襯托這天氣,不知怎的,那傘也格外蒼老,如同他一樣。

  這短短的幾十米路程,竟如此艱難;叵耄恳淮畏艑W(xué)后,總是第一眼看見他,站在那,等著我。上了車,傘給了我。路上,努力支撐著的傘在風(fēng)中搖晃,握緊傘柄,努力往下壓,傘在我與他頭頂之間徘徊。雨越下越大,也越來越晃,將要倒下去了。逆風(fēng)快速的劃過,讓人來不及抓住它!袄洌涂吭谖冶成!

  頓時,一股暖流劃過心尖,抬頭,仍是烏黑,我卻在不遠處似乎看見了一抹陽光,照我心頭的陽光,給我溫暖,他,也是一抹陽光,是我成長路上缺一不可的陽光,給了我屬于親情的愛。

  雨,仍在下。風(fēng),仍在刮。街上的行人,仍在走。他,也仍在溫暖我。是陽光,成長路上的陽光。

成長路上的陽光作文9

  伴隨著我們的成長,會有些許煩惱,也會充滿陽光。

  往事歷歷在目,想起我6歲時,爺爺給我買了一輛自行車。因為這輛自行車左右兩邊都有輪子,所以不容易倒下。小時候我經(jīng)常騎,大了便不愛騎了。因此這車常年住在車庫里,已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。有一天,我看見幾個小女孩騎著那種自行車在小區(qū)里飛馳。我的心也被感染了;丶液,我像賴皮狗似的求著媽媽把車上的兩個小輪子拆掉。媽媽說:“你又在想什么心思?下了輪子,你會摔倒的,腿上也會留疤,那可就不好看了!

  頓時,我猶豫了一下,可是看到外面的朋友們都在騎車就決定了。我便告訴媽媽,我不怕疼。最后,媽媽也拗不過我,只好同意了。

  第二天正好是星期天,天氣特別晴朗,媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來,我疑惑地問媽媽:”什么事情?”媽媽說:“今天教你騎自行車。”我欣喜若狂,急忙換下睡衣,把自行車從車庫里推出來。一開始媽媽扶著讓我騎自行車,可媽媽手一松,我就摔的'四腳朝天。終于我堅持不住了,大叫一聲:“不練了!本蜌鉀_沖的準備回家。這時媽媽大聲地對我說:“膽小鬼,這點痛都受不了,做事一定要有不怕吃苦的精神,不可以半途而廢。”然后她又溫和地說:”我相信你一定會成功的!”媽媽的話鼓勵著我,我忍著痛又騎了起來,摔了一次又一次。終于,媽媽松開了手,我居然沒有摔倒。“我成功了!蔽遗d奮地說。

  這件事情像陽光般照亮著我前行,無論遇到什么樣的困難,我都告誡自己一定要有恒心和信心。

成長路上的陽光作文10

  我們每個人由幼稚無知的孩童成長為青春活潑的少年,總會經(jīng)歷這樣一段路:平坦中帶著些小的崎嶇,一帆風(fēng)順中帶著些小的波折。這些小的崎嶇與波折有時會使我們感到迷茫和無所適從。而那時,給予我們鼓勵,堅定我們心中信念,帶著我們從崎嶇與波折中站起來的那個人,就如同溫暖卻不耀眼的陽光一般。

  我的媽媽就是那樣的一束陽光,一束鼓勵我的陽光。

  我聽媽媽說我小時候?qū)W走路時,就是不肯松開她的手,不肯自己走一步路,總是對她撒嬌耍賴,也許是因為我怕一松手就會摔倒。聽說曾經(jīng)我還勇敢的走過幾步路,但都以摔倒告終,然后便再也不肯自己走了。后來有一次媽媽趁我不注意,松開了我的手,走到我身前幾步,微笑地說:“別怕,走幾步試試,你真棒!”媽媽說當時我很想過去找她,但又怕摔倒,于是僵硬的站在那里不肯走,最終還是在媽媽的鼓勵下,試探性的走了一步,當身體搖搖晃晃的,仿佛下一秒便會摔倒時,我又不敢動了。媽媽再一次鼓勵我,終于,一步、兩步、三步……最后我牽上了她的手。我想當時媽媽的手一定是很溫暖,一直暖到了我心里。雖然這段經(jīng)歷是聽媽媽敘述的,但我能夠想象出當時的場景。

  我的媽媽就是那樣的`一束陽光,一束讓我重拾自信的陽光。

  “媽媽,我這次考試考的不好,我是不是很沒用?”單元測試后我耷拉著腦袋,沮喪地說,眼睛里閃著迷茫。媽媽看著我,鼓勵到:“媽媽相信你的能力,一次考試的成績代表不了什么,只要你認真查找原因,把不懂的地方弄懂,我相信你下一次會考好的!蔽毅蹲×,我以為她會訓(xùn)斥我,因為她平時對我要求很嚴格。聽了媽媽的鼓勵后,我眼里的迷茫褪去了,重新拾起了自信,又繼續(xù)日復(fù)一日的在燈下苦讀,期末,當我捧著獎狀遞給媽媽時,我看到了媽媽開心的笑容。

  我們每個人在成長的路上總會遇到各種各樣的困難,也總會有一些人帶著我們?nèi)タ朔@些困難,他們便是我們成長路上的陽光,感恩一路有陽光的陪伴。

成長路上的陽光作文11

  在成長的路上,我曾受到很多人的幫助,這些幫助,猶如溫暖的陽光,照亮了我成長的道路。

  五年前,母親帶我去學(xué)游泳,那時,每天的游泳課我都在煎熬中度過。我怕水,所以總是嗆到水。一次,游泳班里來了個新同學(xué),我感覺很新奇,因為他游得很快。但很快我又陷入了苦海,連嗆了好幾口水,猛咳嗽起來。這時那個新同學(xué)游了過來,一手搭著泳池,一手放在我肩上。我轉(zhuǎn)過頭去,看見他正看著我,他沒等我開口,就說道:“別急,慢慢來。你在下水時別亂蹬,別開口吸氣,要用鼻子呼氣!彼屛覞撓滤タ此,只見他沉下水去,閉著眼睛,噴出了一串氣泡,又浮上水面。他張開嘴,沖著我笑,這是勝利的微笑。我學(xué)著他的樣子,果然沒在嗆水。

  我心中萬分感動,他與我非親非故,卻如此友善,鼓勵我,使我如在冬日中見到陽光一樣。

  親人的陪伴,同樣是我成長路上的陽光。上到初中,作業(yè)越來越多。前幾個星期要排練校運會開幕式表演,做作業(yè)做到很晚。一天晚上,我做作業(yè)知道十一點多,我昏昏欲睡,想明起來再補剩下的作業(yè),父親卻阻止了我,讓我寫完再睡覺

  。我心中暗自惱怒:你又不知道我多困,作業(yè)又那么多,真是的!

  我開始奮筆疾書,寫著寫著,我轉(zhuǎn)過頭去看父親,只見他眼睛半睜半閉,歪著腦袋,看到我在看他,他瞪了我一眼,皺起眉頭,說:‘快點寫作業(yè)!’但卻依舊掩蓋不住他聲音的.疲倦。我心中猛然一暖,不滿煙消云散。他原來這么困了,卻依舊陪伴著我,真令人感動。夜深了,父親依舊強打精神,看他那幾乎睜不開的眼睛,我又涌起了一陣感動,這是父親的陪伴!這是我成長路上最溫暖的陽光!

  在我小時候到初中,再到以后,這一整條成長的道路,都會有許多的陽光。同伴的幫助,父親的陪伴。這些,都是我成長路上的陽光。

  

成長路上的陽光作文12

  在我們的成長路上,有許多記憶猶新的事,它們就像溫暖的春風(fēng),溫潤著我們的心靈,也讓我們懂得了許多道理。

  這周我們在體育課上進行了排球測試?赡苁且驗槲覝y的過晚,張楚就把我的名字寫在了未過的記錄上。這可把我給氣著了,我只是沒測,怎么就變成沒過了?旁邊的王壹帆安慰我說:“沒事,一會兒我們把排球拿過來測就是了!”我點點頭回班去拿排球。

  曾經(jīng)的我只能打二十個,可如今及格是三十個,這可怎么辦?這時,王壹帆拍拍我的肩膀說:“我相信你能過!”我們倆相視而笑,頓時一種莫名的`力量催促著我就開始測了。十,十五,二十,二十五……三十!我竟然打到了三十個!張楚看到我打到三十個時就劃去我的名字離開了。而王壹帆還一直給我數(shù)著數(shù)。四十九,五十!不敢相信,我竟然打了五十個!我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。她滿臉笑意地說:“在人被逼到一種境界的時候,就會爆發(fā)出無限的潛力。就像你剛才一樣,原來你平時只能打二十多個,可你這次一下打了五十個,真棒!”是呀!如果不是因為這次把我逼急了,我自己都不知道自己可以打五十個。“也多虧了你的鼓勵!”我對她說!斑有我對你潛力的開發(fā)!”我們倆都笑了。

  原來,我所展示的只是自己潛力的冰山一角。成長的路上因為有形影不離的朋友陪伴和鼓勵,才讓我超越自己,突破自我,讓我沐浴到陽光的溫暖,讓我明白成長需要:平日里老師對我的諄諄教誨,父母投來的關(guān)愛的眼神,陌生人給予我的熱情幫助……這一切無不觸動我的內(nèi)心,讓我銘記于心,這都是成長路上的陽光。

  在我們的成長路上,常常有陽光灑下,這些陽光陪伴著我們成長,溫暖著我們的心靈。

成長路上的陽光作文13

  翻看小學(xué)時的畢業(yè)照,記憶如潮水般涌現(xiàn)。我還能認出每一個同學(xué),叫得出每一個老師的名字——數(shù)學(xué)陳,英語林,還有教語文的吳老師……想到這,眼前浮現(xiàn)出吳老師的身影和笑容,我似乎又回到了剛轉(zhuǎn)學(xué)來的第一節(jié)課……

  “大家好…我叫做孟…子恒…”在我支支吾吾地做完自我介紹后,吳老師便給我安排了一個合適的座位。接著吳老師便開始講第一節(jié)課了。講完了課文第一段,老師準備找個同學(xué)來回答問題。許多同學(xué)都高高地舉著手,可我卻因為自尊心太強,怕回答錯,所以低著頭不敢舉手。可這時老師叫了我的名字,我沒想到,被喊中的人是自己,便遲遲疑疑地站起來?芍車鷤鞒隽烁`竊的笑聲和私語。

  我的心,因為那些輕蔑的話語而猛烈地跳動,手不自然地攥著衣角。我真想讓那些同學(xué)停下他們的竊竊私語,可是,我只是下意識地低頭,再低頭,想把我自己滾燙的臉埋進深深的臂彎。

  我當時的樣子,一定很窘迫,很無助吧。吳老師輕輕地走到我身邊說:“小孟同學(xué),是不是哪里不舒服?”老師側(cè)著臉,關(guān)切地看著我。我搖搖頭,低著頭緊緊地攥著自己的.衣角。

  老師微笑著,那笑容如暖陽,融化了我心中的冰。我鼓起勇氣,支支吾吾地說出自己的看法,本以為會遭到同學(xué)的嘲笑,可沒想到卻受到了老師的表揚:“不錯,你的回答抓住了重點,說得很好。希望你下次回答時能自信些!闭f著老師摸了摸我的頭叫我坐下。

  我愣住了,反復(fù)確定了老師這話是專門說給我聽的,我定定地看著老師走向講臺的身影,心里不由自主地燃起一股自豪的火苗。

  往后的語文課堂上,我開始主動舉手,勇敢表達自己想法。盡管依然顧慮他人看法,但是羞怯卻被另一種力量所替代。我知道,這是老師的功勞。她就像我成長路上的陽光,照亮我前行的路。

成長路上的陽光作文14

  成長,是一個漫長的過程,我們走在曲折的成長道路上,有高興、有無奈、還有悲傷。那一束陽光照到我們,溫暖了我們,讓我們堅持走完全程。

  老師的教誨就是那一束陽光,鞭策我們,鼓勵我們。學(xué)期開始不久,進行了許多次數(shù)學(xué)小測,有一次,我的成績下滑十分嚴重。一百二十分的題竟只考得了九十五分。

  那天下午,數(shù)學(xué)課代表走到我桌子旁,把我從書的`世界拉了出來,對我說:“走,一起去抱作業(yè)!蔽曳畔聲,與他一同走出了教室。

  我,課代表和另外一名同學(xué),來到數(shù)學(xué)辦公室門口。課代表先進去了,由于我與另外一名同學(xué)都考得不好,我們就等在門外,沒敢進去。這時課代表出來對我們說:“進來吧,數(shù)學(xué)老師找你們!”我們倆人相視一眼,笑容里寫滿無奈。就這樣忐忑地走進辦公室。

  走近了,我們看到老師很是嚴肅,很明顯,老師生氣了。老師劈頭就問:“你們倆人都是我心目中十分優(yōu)秀學(xué)生,可最近成績?yōu)楹蜗禄绱藝乐兀俊蔽覀儍扇说拖骂^,沉默不語。“難道我做了什么事,讓你們討厭我,討厭我上的數(shù)學(xué)課了?”老師又說。我們急忙搖頭。老師不再說什么,十分耐心地給我們講解了我們錯了的題。

  講完題,老師找出了兩本練習(xí)題,交給了我們。我們急忙伸出手接過習(xí)題。

  老師溫和地對我們說:“這是我準備給考試考滿分的同學(xué)的獎品,今天我先給你們,雖然你們這次沒考好,但是我相信你們一定行的,希望你們繼續(xù)努力!”我們謝過老師,抱著作業(yè),走出了辦公室。

  在路上,我們下定決心,要更加努力,為了自己,也為了不辜負老師的期望。

  老師的教誨是一束陽光,照亮成長之路,指引我們前進的方向。

成長路上的陽光作文15

  陽光,給予大地溫暖,送給世間光明,它使我們的生活變得生氣勃勃,豐富多彩。自古以來,陽光是人人向往與追求的溫暖、美好、光明。

  在我們成長的道路上,我們都渴望有屬于自己的陽光,照耀著我們的人生。

  當我第一次睜開眼睛時,那欣喜地注視我、歡迎我的兩個人——父母,他們就成為了我人生中的第一縷陽光,他們也便從那時起開始照耀著我的人生。當我剛開始牙牙學(xué)語時,他們便滿心歡喜的教會我說第一句話。當我剛開始蹣跚學(xué)步時,他們小心翼翼的扶著我,防止我摔倒……我一點一滴的成長里離不開父母關(guān)心的陽光普照。

  當我長大后,一縷新的陽光照亮了我成長之路。它便是關(guān)心我的老師。我的老師對我要求十分嚴格,不希望我在學(xué)習(xí)上馬虎一點,所以我經(jīng)常因為粗心而被叫到辦公室去。那時候我感到陽光被陰云籠罩,我覺得老師分明就是在吹毛求疵,心里十分不高興。但現(xiàn)在回想起來,老師說的話都是對的。如果他們不這樣做的話,我就不可能改掉我的毛病,更不會有今天的成績。老師嘔心瀝血的教誨就是我成長路上的陽光,幫助我拂去心靈的陰影,讓我走向更光明的`未來。

  在我的成長中,我的同伴也是我重要的陽光,他們也許沒有父母的無微不至的呵護,沒有老師的淵博學(xué)識的指引,但他們?nèi)越Y(jié)予了我極大的幫助。當我在學(xué)習(xí)上有問題時,他們總會十分熱心的為我解答,如果遇到我們都不會的問題,我們會一起討論,交流成果。當我沮喪的時候,他們會安慰我讓我恢復(fù)自信……他們是一縷縷陽光,使我在人生的道路上多了許多溫暖。

  我的成長,離不開陽光,我更希望,我也能成為他人的陽光,將更多的溫暖、美好帶給世界。

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