成長(zhǎng)的過(guò)程作文經(jīng)典(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的過(guò)程作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文1
成長(zhǎng)的的歲月就如四季的春天，什么都在萌發(fā)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述：在白樺樹(shù)的'生長(zhǎng)歷程中，為了利用生長(zhǎng)，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō)，成長(zhǎng)是—種美麗的痛。
成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘，堆滿(mǎn)鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)即路。
成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有很多的故事，高興或者悲傷憤怒抑或傷感。成長(zhǎng)的歲月無(wú)謂長(zhǎng)或者短，只是看你有沒(méi)有在對(duì)的時(shí)間里成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文2
人生不如意，十之八九�！痹谌松�，豈能永遠(yuǎn)都是風(fēng)平浪靜？在社會(huì)新聞中，我們時(shí)�？梢园l(fā)現(xiàn)有許多人因人生載浮載沉，而自我放棄、一蹶不振；而有些人則 是“吃得苦中苦，方為人上人�！卑殉钥喈�(dāng)吃補(bǔ)，這樣的例子也不勝枚舉。但我自己不知是否能夠勇敢面對(duì)挫折，披荊斬棘，突破重重難關(guān)？
歷史上有很多值得我們效法的典范，像三國(guó)劉備當(dāng)時(shí)為了請(qǐng)孔明當(dāng)軍師，不畏寒暑，三顧茅廬，他的努力不懈，感動(dòng)了孔明，果真是“皇天不負(fù)苦心人�！辈虐l(fā)展出后來(lái)令人津津樂(lè)道的.三國(guó)鼎立。知古鑒今，想想我自己，每次考試時(shí)，我總是“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳�！笔沟梅�?jǐn)?shù)真是慘不忍睹。終于在一次的考試中，我想通了，我不要再重蹈覆轍，又在媽媽的鼓勵(lì)和“重賞之下，必有勇夫”，我終于咸魚(yú)翻身，脫離了吊車(chē)尾的行列，跌破了所有人的眼鏡，令人嘖嘖稱(chēng)奇！
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！背晒^非偶然，不要奢望可以守株待兔，我們應(yīng)該要奮發(fā)圖強(qiáng)，否則情況一定只會(huì)每況愈下。要有如哥倫布一樣在一片汪洋 中乘風(fēng)破浪，不怕苦、不怕累，只為了讓世人相信地球是圓的，但他沒(méi)有到達(dá)印度，而是塞翁失馬──因禍得福，找到了現(xiàn)在世界上舉足輕重的強(qiáng)國(guó)──美國(guó)。如果 我們只是一味的癡人作夢(mèng)，天下會(huì)有白吃的午餐嗎？所以，不管面對(duì)多少挫折，去做就對(duì)了，有做才會(huì)有希望，有希望才能達(dá)成理想。讓我們面對(duì)挫折，奮力不懈，成功終究指日可待、唾手可得！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文3
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？是有人偷了它嗎？那是誰(shuí)，又藏在何處呢？每當(dāng)我讀到這篇文章的時(shí)候，我的內(nèi)心就會(huì)有很多感觸，是的，我的時(shí)光總是在匆匆中不知不覺(jué)流逝了！在這樣的匆匆中，我們又有很多的疑惑無(wú)法解答。
我從呱呱墜地以來(lái)，幾乎每一天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我是家里的小太陽(yáng)，爸爸媽媽總是把所有的關(guān)心和愛(ài)都給予了我。真的是應(yīng)了那句：捧在手心里怕摔著，含在嘴里怕化了。小的時(shí)候我時(shí)常思考一個(gè)問(wèn)題，什么才叫真正的.長(zhǎng)大？我穿著爸爸的衣服、鞋子跑到鏡子面前，鏡子里面的我好像真的長(zhǎng)大了，但每當(dāng)我問(wèn)爸爸：爸爸，我長(zhǎng)大了嗎？爸爸總是輕輕地?fù)u了搖頭。
時(shí)光如斯，還在和爸爸玩著騎大馬的游戲，還在草坪上捕捉著蜻蜓，還在媽媽?xiě)牙锶鰦陕?tīng)著童謠的我，轉(zhuǎn)眼就到了上小學(xué)。個(gè)子使勁兒往上竄了一竄，我已經(jīng)從那個(gè)總愛(ài)提問(wèn)為什么的小男孩，變成一個(gè)有模有樣的大哥哥。學(xué)習(xí)的文化課越來(lái)越多，了解的世界越來(lái)越寬廣，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，坦白說(shuō)壓力還是有的，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很優(yōu)秀。有的時(shí)候在寫(xiě)完了一大堆作業(yè)以后，我躺在床上常常想我是否已經(jīng)長(zhǎng)大，思考現(xiàn)在我的成長(zhǎng)和小時(shí)候幻想的有什么不同。
是啊，雖然現(xiàn)在的壓力是不可避免的，但同時(shí)我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，知道了很多道理。我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)大自然的美，能在解答題目的過(guò)程中得到思維的鍛煉，同時(shí)我也體會(huì)到了父母工作的不容易雖然成長(zhǎng)匆匆，但只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的童年。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文4
太多的期許，太多的承諾，不能改變我什么。曾經(jīng)的夢(mèng)想在無(wú)數(shù)的幻想里悄悄萌芽，自己也試圖用彩筆勾畫(huà)一幅幅美好的藍(lán)圖。但現(xiàn)在，我已慢慢長(zhǎng)大，已不再是以前的我。
考試的慘敗，讓我的努力付諸東流，學(xué)習(xí)的動(dòng)力似乎停止不歇。對(duì)于學(xué)習(xí)，已似乎再不能用熱情去澆灌，生活似乎也從此揮上了一層陰影。帶著空虛的心，疲憊的腳步回到家里。做在書(shū)桌前，面前的窗戶(hù)透出窗外的景象。我仰望這天空，看著天空的白云、小鳥(niǎo)，緊皺的眉頭不由得舒展了已寫(xiě)，心中幼稚的想法油然而生：“假如我是天上的小鳥(niǎo)，那該有多好。”我不禁為我這不切實(shí)際的念頭感到可笑，但是這個(gè)念頭也曾經(jīng)讓我幻想到生活的美好�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，對(duì)于自己的成績(jī)，我不能用幼稚的想法和念頭去衡量，我不能懷著開(kāi)朗的心態(tài)去釋?xiě)选?/p>
吃過(guò)晚飯后，回到自己的書(shū)房，做在書(shū)桌前，打開(kāi)臺(tái)燈，靜靜地閱讀一本書(shū)�？戳瞬痪茫瑫�(shū)中的內(nèi)容使我原本安靜的心態(tài)微微泛起了一層層的`漣漪。此時(shí)的我頓然感悟。的確，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)和生活，我不能抱怨什么，遇到不順心的事，或許我會(huì)埋怨生活的不公平。但是盡管這樣，我還是能夠要求自己能夠做些什么，在上一次的錯(cuò)誤和教訓(xùn)中，再做出一些什么能夠不使自己遺憾的事。
或許，就是在不斷抱怨和要求過(guò)程中，我在不斷地尋找新的突破口，用行動(dòng)來(lái)不斷完善自己。也或許面對(duì)明天，我會(huì)再一次迷惘，面對(duì)腳下的路，我不知該何去何從。但重要的是我清楚了什么，不管是什么我都必須去努力，用一顆真心一把行動(dòng)去完成每一件事，以不至于用“敷衍”兩個(gè)字來(lái)真正地“敷衍”自己。或許終于到了最后，我也許不會(huì)懷著懵懂去踏進(jìn)成年人的門(mén)檻，而是捧著一顆熾熱的心，瀟灑地走向未來(lái)。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文5
5月16日 星期日 陰
下過(guò)幾陣綿綿春雨之后，土松了好多。前幾天播下的鳳仙花籽現(xiàn)已探出了腦袋。過(guò)了幾天，它們就成了幼苗。十幾天之后，它們就已有5-6厘米高了。憑著興趣，我輕輕地拔出一棵鳳仙花，把它移栽到了花盆里。剛搬入‘新家’的時(shí)候，這棵小鳳仙花就已有4片嫩葉了。從這天起，我就打算去觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程，嘗一嘗其中的味道。
5月19日 星期三 晴
今天，我又來(lái)到鳳仙花旁，用尺一量，啊，又長(zhǎng)高了不少。數(shù)一數(shù)葉子的片數(shù)，雖然沒(méi)有又長(zhǎng)出一片新，但是，在鳳仙花的尖端已冒出了一兩片小嫩葉，其它葉子也比以前大了不少。看著鳳仙花天天都在茁壯成長(zhǎng)，我心里樂(lè)滋滋的。
5月24日 星期一 陰
數(shù)日不見(jiàn)鳳仙花，現(xiàn)在，一到那個(gè)花盆旁，讓我大吃一驚。鳳仙花長(zhǎng)高了很多，已有10多厘米高了。只是在幾片葉端，有些葉子已有枯黃了。再看泥土，上面還有一片葉子，一半也枯黃了。我有些擔(dān)心，于是乎，我拿上剪刀，將葉子枯黃的部分剪去。
6月7日 星期一 小雨
剛放學(xué)回到家，我便跑到鳳仙花前。讓我高興的是，上次我對(duì)鳳仙花動(dòng)的.‘手術(shù)’很成功。現(xiàn)在的鳳仙花已是舒枝展葉的了。更令我興奮的是，鳳仙花現(xiàn)在雖然不是很高，卻開(kāi)出了3朵紫紅色的小花。嗨，真是功夫不負(fù)有心人哪。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文6
有人說(shuō)成長(zhǎng)是美好的。
有人說(shuō)增長(zhǎng)是痛苦的。其他人說(shuō)成長(zhǎng)是美妙而痛苦的。這是什么樣的增長(zhǎng)？沒(méi)有人能給它一個(gè)絕對(duì)的定義。我想說(shuō)的是，成長(zhǎng)可能是一個(gè)沉積的過(guò)程。時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。記憶中那個(gè)天真的孩子越走越遠(yuǎn)，逐漸消失了。然而，我仍然清楚地記得，當(dāng)時(shí)我對(duì)成人世界有著無(wú)限的渴望和向往。這是屬于一個(gè)孩子的夢(mèng)，美麗而夢(mèng)幻�，F(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)似乎隨著時(shí)間的流逝逐漸消逝，變成了塵埃，玷污了過(guò)去的時(shí)光。15歲的時(shí)候，站在通往成年人殿堂的大門(mén)前，盡管我對(duì)那個(gè)逝去的童年有著無(wú)限的記憶，我應(yīng)該做的仍然是向前邁進(jìn)，而不是向前邁進(jìn)，如何看風(fēng)景，不向前邁進(jìn)，如何實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，不向前邁進(jìn)，如何成長(zhǎng)。然而，前進(jìn)不是隨波逐流，不是像浮萍一樣四處游蕩，而是走自己的路，做自己想做的事。盡管這個(gè)世界充滿(mǎn)了煩惱，但在一個(gè)人的心中仍然有一塊凈土。該是成長(zhǎng)的時(shí)候了，所以請(qǐng)不要拒絕那些到期的存款，它可能會(huì)給你帶來(lái)短期的不適甚至短期的'痛苦，但請(qǐng)相信這是成長(zhǎng)所必需的存款。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程。高中生活注定充滿(mǎn)艱辛，但接下來(lái)的三年將是人生中最充實(shí)、最幸福的一年。壓力不可避免地會(huì)時(shí)不時(shí)地存在，但它不應(yīng)該成為生活的主題，而動(dòng)力是必不可少的，太多的壓力會(huì)埋沒(méi)動(dòng)力。所以學(xué)會(huì)放松。沒(méi)有動(dòng)力，生活中的一切都會(huì)變得無(wú)聊。生活中，有好的也有壞的。在這個(gè)世界上，好人和壞人共存。不要總是指望你會(huì)遇到好人。正是那些不好的和不好的事情能教會(huì)你成長(zhǎng)。它們也是沉淀過(guò)程中不可缺少的一部分。你能做的就是樂(lè)觀地看待這個(gè)世界。文章有助于征文活動(dòng)，文章不允許復(fù)制。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文7
每個(gè)人的成長(zhǎng)故事是不一樣的，成長(zhǎng)中有歡樂(lè)和痛苦，有喜悅和悲傷，有思考和探索，有追求和向往，有成功和失敗，我成長(zhǎng)的故事中也同樣夾雜著酸甜苦辣。
那是一個(gè)星期一的早晨，爸爸開(kāi)著電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)，才剛到天一中學(xué)體育場(chǎng)門(mén)口爸爸就發(fā)現(xiàn)車(chē)輪胎漏氣了。我心里十分著急，如果遲到就來(lái)不及交作業(yè)，沿路也看不到有出租車(chē)，沒(méi)辦法只能和爸爸一起走去學(xué)校。當(dāng)我走到教室門(mén)前時(shí)，我用顫抖的手輕輕推開(kāi)教室的門(mén)。同學(xué)們已在做語(yǔ)文試卷，大家發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)，紛紛投來(lái)嘲笑的目光，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，不好意思地走上講臺(tái)拿試卷。
語(yǔ)文考試結(jié)束后，接著到了數(shù)學(xué)時(shí)間，老師發(fā)現(xiàn)我1號(hào)本沒(méi)交，懷疑我是不是沒(méi)做作業(yè)，當(dāng)時(shí)我的鼻子酸酸的.感覺(jué)眼淚都要流出來(lái)了�？晌矣X(jué)得這件并不怪我，于是我鼓足勇氣，邁開(kāi)沉重的步伐，走向了辦公室，輕輕地敲了敲門(mén)，老師讓我進(jìn)去。我緊緊地攥著自己的手支支吾吾地說(shuō)：“老師，我……我……我其實(shí)并不是沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，而是因?yàn)榻裉煸缟习职炙臀疑蠈W(xué)的時(shí)候電動(dòng)車(chē)壞了，所以遲到了，沒(méi)來(lái)得及交作業(yè)�！蔽业穆曇粼絹�(lái)越低，甚至不敢抬頭看老師，臉上火辣辣等著老師的回應(yīng)。老師知道了原因原諒了我，我心里沉重的石頭終于落下了地。
成長(zhǎng)就是這樣，有酸，有甜，這種滋味格外讓人難忘。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文8
一個(gè)人的成長(zhǎng)中的過(guò)程就像是一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿(mǎn)了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大啟示。
記得有一次，我和表妹一起去超市購(gòu)物。一路上，和表妹追逐打鬧，不知不覺(jué)已經(jīng)到了超市門(mén)口。這時(shí)候，有一位阿姨從我身旁經(jīng)過(guò)，不小心從口袋掉出了50元錢(qián)，我見(jiàn)次情形，眼睛一亮，心喜若狂。拉著表妹硬將那50元錢(qián)撿起，可拿到了心里納悶了：這50元怎么處理呢？我到底應(yīng)該還給那位阿姨呢;還是自己留下來(lái)呢？表妹見(jiàn)我對(duì)那50元發(fā)呆，便好奇的問(wèn)：“姐姐，你是不是有什么事呀？要不然，我先進(jìn)去了�！�
這時(shí)，我才清新過(guò)來(lái)。望著那位走遠(yuǎn)了的'阿姨，有望著自己手中的鈔票，心想：這件事只有我和表妹知道，表妹又不會(huì)告狀。算了，就裝著沒(méi)事吧！我望了望四周的人，表妹看見(jiàn)我把50元錢(qián)放到口袋里，便跑了出去，說(shuō)：“姐，你怎么能這樣呢？這又不是我們的錢(qián)，應(yīng)該還給那位阿姨。”我愣住了。在我眼中，一向貪錢(qián)的表妹怎么這個(gè)時(shí)候變的這么有正義感呢？說(shuō)完，表妹就搶走了我手中的鈔票，向那位阿姨跑去……
“阿姨，阿姨�！蔽覀兘凶∧俏话⒁��！霸趺戳耍∨笥�，找我有什么事嗎？”阿姨和藹可親地說(shuō)。表妹說(shuō)：“這是我姐姐撿到您掉的錢(qián)，還個(gè)您�！薄鞍�！好孩子！”阿姨很激動(dòng)連連夸我們。
我心想：表妹其實(shí)可以說(shuō)是她見(jiàn)到的，為什么說(shuō)我呢？其實(shí)，真正的好孩子不是我而是表妹。
這件事已經(jīng)過(guò)去四年了，可我怎么也不會(huì)忘記。表妹給我這個(gè)當(dāng)姐姐的上了很好的一課。是她讓我不僅拾金不昧，還鼓舞著我做一個(gè)品學(xué)單憂(yōu)的好學(xué)生。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文9
今天做完了作業(yè)，我和媽媽準(zhǔn)備收拾屋子。一下子翻出了一袋子五顏六色的蠶繭。我的思緒飛到了今年春天,花紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇。
我家的蠶寶寶突然有一天破卵而出。哇，密密麻麻，這么多小蠶啊，剛出生的蠶又黑又小，像一只只可愛(ài)的小螞蟻。我們?nèi)覟檫@些小生命的誕生而高興。
我和爸爸精心喂養(yǎng)這些小生命。拿又嫩又小的桑葉喂它們，別看它們小，可會(huì)吃桑葉了。那小身體一動(dòng)一動(dòng)可愛(ài)極了！轉(zhuǎn)眼間，它們就長(zhǎng)大了，變成了2厘米左右又瘦又黑的蠶寶寶了。我每天放學(xué)喂它們新鮮的桑葉，蠶的身體也一天天的長(zhǎng)起來(lái)�？雌饋�(lái)又大了，于是，我和爸爸給它們換了新家，分別放在好幾個(gè)大盒子里。它們吃吃睡睡，不知不覺(jué)又變成白白胖胖的'蠶兒了。大大的額頭，棕色的嘴巴，短短的腿在桑葉上爬呀爬呀，爬到桑葉的邊緣，大口大口的吃起來(lái)，這時(shí)，你還能聽(tīng)到“唰唰”的聲音。
到了五月中旬，這些蠶寶寶長(zhǎng)得又粗又大，背上開(kāi)始透亮了。爸爸說(shuō)：“這是蠶兒要吐絲蓋新家了�！蔽液桶职钟置χ押凶忧謇砀蓛�，給蠶創(chuàng)造一個(gè)干凈的環(huán)境，讓它們?cè)琰c(diǎn)把新家建起來(lái)。兩天后，蠶兒果真蓋起了五顏六色橢圓的房子。爸爸告訴我，這是繭。蠶繭經(jīng)過(guò)加工可以做蠶絲被，蠶絲衣服等。人類(lèi)很多漂亮的蠶絲衣服都來(lái)自這小生命�？粗@一大袋子五顏六色的蠶繭，我不由自主的感到蠶兒的偉大。我要好好的保護(hù)你們。
可愛(ài)的蠶寶寶，我愛(ài)你們。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文10
今天早上，我洗漱時(shí)，看著鏡子里的我，忽然感覺(jué)到，我長(zhǎng)大了。我從一歲開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，已經(jīng)成了十二歲的大姑娘。我長(zhǎng)大了，再也不會(huì)是那個(gè)媽媽走到哪，我就跟到哪的小尾巴;我長(zhǎng)大了，我再也不會(huì)鬧出，說(shuō)爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)我在吃喜糖的笑話(huà)……
是啊!我長(zhǎng)大了，可長(zhǎng)大好嗎?有一首歌叫《不想長(zhǎng)大》“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)”。這歌兒真唱到我的心里去了。我有時(shí)也不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就不能再依靠爸爸媽媽?zhuān)筒荒茉趮寢寫(xiě)牙锶鰦�，長(zhǎng)大了就意味著要承擔(dān)責(zé)任……
哎!不過(guò)，長(zhǎng)大是一味的不好嗎?也不是。長(zhǎng)大了雖然要承擔(dān)責(zé)任，但是也可以磨練自己，可以見(jiàn)識(shí)更廣闊的天空，這也不錯(cuò)。雖然有時(shí)不想長(zhǎng)大，但是還是會(huì)長(zhǎng)大。每個(gè)人都在慢慢成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中也許有各種各樣的“攔路虎”，在坎坷的道路中我們不能被困難嚇倒，要有耐心，信心。我無(wú)意中翻起相冊(cè)，看到了自己很小很小的.時(shí)候。我簡(jiǎn)直不敢相信那個(gè)連坐都坐不穩(wěn)的小家伙是我，區(qū)別太大了。我越翻越覺(jué)得時(shí)光流逝得飛快，不知不覺(jué)中，我就這樣長(zhǎng)大了。
似乎只是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我便已經(jīng)十二歲了。從我剛出生到現(xiàn)在的相片，幾下就翻過(guò)去了，看起好像沒(méi)多久，可實(shí)際上，卻歷經(jīng)了三千多個(gè)日夜啊!今年我已經(jīng)五年級(jí)了，再?zèng)]多久就要上六年級(jí)，六年級(jí)再不久就要畢業(yè)了……想想還真不舍得。我留戀過(guò)去，但對(duì)未來(lái)更是充滿(mǎn)了好奇。其實(shí)長(zhǎng)大并沒(méi)有什么不好，就這樣細(xì)細(xì)品味著成長(zhǎng)中的酸酸甜甜也不失為一種快樂(lè)。伴著成長(zhǎng)中的迷茫，懷著對(duì)未來(lái)的好奇與向往，我，正在成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的過(guò)程作文11
叛逆期，通常是在的階段，卻總是有例外的人，我就是其中之一，我好像一出生，就帶著叛逆的血液來(lái)到這個(gè)世界，難為了我的爸爸和媽媽。
記得有一次，媽媽在幫我做“心理輔導(dǎo)”時(shí)，說(shuō)著說(shuō)著，就講到我小時(shí)候，她說(shuō):“你第一次說(shuō)話(huà)，講的不是爸爸，也不是媽媽?zhuān)恰翰灰唬y怪你從小都那么倔強(qiáng)�！�
我無(wú)言以對(duì)，每一次媽媽把衣服買(mǎi)回來(lái)，不是我愛(ài)的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)穿出門(mén)，往往被我淘汰掉的，都比愛(ài)穿的多，而且媽媽買(mǎi)回來(lái)的衣服，大部分都是我不愛(ài)穿的，所以我只能一直跟她說(shuō)不要，她也覺(jué)得我真的很挑，衣服有得穿就好了，可是我就是覺(jué)得那些衣服跟我搭不起來(lái)，我媽到最后也只能選擇妥協(xié)。
基于我天天都在叛逆，與家人的爭(zhēng)吵當(dāng)然是天天上演，吵的家里雞犬不寧，更何況我是“你罵我，我就頂回去”的那種人，所以每天就會(huì)看到我和爸媽在對(duì)峙，但往往都是我占下風(fēng)，誰(shuí)叫他們是我爸媽?zhuān)麄冇袡?quán)力把孩子管教到他們要的標(biāo)準(zhǔn)，我倔強(qiáng)的脾氣你們又不是不知道，一定要逼我屈服于你們才甘心嗎？
可不可以還我一點(diǎn)自由，每次都要被你們保護(hù)的好好的.，不能和朋友去玩、不能擁有自己的時(shí)間，什么都不行，我又不是你們養(yǎng)的寵物，我也想出去逛逛，可是你們每次都會(huì)說(shuō)外面很危險(xiǎn)，已不復(fù)從前，我也想和你們小時(shí)候一樣，隔壁揪團(tuán)“走路”，別人都不會(huì)管，真好，我也要！
雖然我爸媽限制我很多，可是，他們都出自于對(duì)我的關(guān)心，不是我不體諒，而是有時(shí)候，我真的需要你們別那么保護(hù)我，你們對(duì)我的限制，我很開(kāi)心，可是有時(shí)候，我真的會(huì)喘不過(guò)氣，一直以來(lái)，我都知道你們對(duì)我的關(guān)心，我都收到了，所以我也會(huì)“盡量”體貼你們羅！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文12
快樂(lè)的樹(shù)葉
今天，媽媽帶我去逛公園，看見(jiàn)了樹(shù)葉娃娃正在和大樹(shù)媽媽一起唱歌跳舞，玩得正開(kāi)心呢！
樹(shù)葉是大自然的好朋友。它每天都樂(lè)于幫助別人。
春天，它給大自然披上了五顏六色的衣服。
夏天，它像一把太陽(yáng)傘，不讓太陽(yáng)公公傷害我們嫩嫩的皮膚。
秋天，落葉給土地施肥。
冬天，它給小動(dòng)物蓋上了暖和的棉被。
樹(shù)葉愛(ài)幫助別人，它永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。
可愛(ài)的小狗狗
我的`小狗狗真可愛(ài)，我每天睡覺(jué)它都陪著我！玩電腦的時(shí)候它蹦蹦跳跳的跟著我！我看電視的時(shí)候它老是跟著我，不一會(huì)它就睡覺(jué)了��！我上床的時(shí)候它就爬爬爬的也上來(lái)。周一我上學(xué)的時(shí)候它偷偷的藏在我的書(shū)包里！小狗狗真可愛(ài)，小狗狗真頑皮。
我的語(yǔ)文老師
從今天起，我們的語(yǔ)文課由李老師上。
李老師三十多了吧，高高的個(gè)頭，胖胖的臉上老是帶著笑容。聽(tīng)人說(shuō)，他語(yǔ)文教得可好呢！我真想早點(diǎn)聽(tīng)到李老師的課。
李老師來(lái)了，揮著手，像個(gè)
李老師說(shuō)過(guò)，他要把學(xué)習(xí)的快樂(lè)、知識(shí)的甘露，無(wú)私地灑在每一個(gè)同學(xué)的心田里。 我愛(ài)我的語(yǔ)文老師！
桂花
剛走幾步路，一棵桂花樹(shù)便映入我的眼簾。粗粗的樹(shù)干上，無(wú)數(shù)條細(xì)枝向外延伸著。細(xì)枝上，零零星星地長(zhǎng)著幾片微微泛黃的葉子。我摘下一片，軟軟的，脆脆的，清晰的葉脈像可愛(ài)的魚(yú)骨頭。聞了聞，一股清香立即傳遍全身，沁人心脾。它平躺在我的手上，就像一只彎彎的小船。多可愛(ài)啊！
成長(zhǎng)的過(guò)程作文13
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多高興和傷心的事。
在我是一個(gè)不懂事的小娃娃的時(shí)候，在一次上學(xué)前班時(shí)，我們?cè)谧呃壬贤胬销椬叫‰u，首先，我當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，對(duì)手手里還拿著一把兵器——扇子。后面排了一長(zhǎng)條像火車(chē)一樣的隊(duì)伍，我這個(gè)貪吃的老鷹追趕著小雞，正當(dāng)我要捉到小雞的時(shí)候，老母雞一下扔出自己的兵器，把我的眼睛打了一圈的小泡，我頓時(shí)停下來(lái)，大哭一場(chǎng)。老師看見(jiàn)了立即把我送回了家�！@是我成長(zhǎng)中難忘的一件事。時(shí)間過(guò)的`真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，從中發(fā)生了許多難忘的事。記得在一次中午，我在教室里玩的時(shí)候，突然有一個(gè)人把腳一伸，把我弄摔跤了，他不僅不向我道歉，還說(shuō)我活該，我氣的上來(lái)就是一拳。就這樣你一拳，我一拳。老師看見(jiàn)了就把我們叫到辦公室，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，讓我回去，我興高采烈的扒在窗戶(hù)邊看，看見(jiàn)老師在批評(píng)那個(gè)小孩，我高興的不得了�！@就是成長(zhǎng)沒(méi)有耐心，沒(méi)有謙讓的小孩。時(shí)間又過(guò)了一陣，我已上了五年級(jí)，我已是一個(gè)懂事的孩子了。在一次晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，就開(kāi)始看電視，爸爸回來(lái)要看我的作業(yè)，我給爸爸看，爸爸說(shuō)字寫(xiě)的不好就打我了一頓�？墒俏胰棠椭�，并下決心，以后要寫(xiě)好。我上學(xué)的時(shí)候又成了快樂(lè)的小男孩。
這就是我，很懂事的小男孩。一寸光陰，一寸金，我要珍惜時(shí)間，雖然我還是一個(gè)快樂(lè)的小男孩，但在成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多問(wèn)題，我相信我會(huì)勇敢面對(duì)。
成長(zhǎng)的過(guò)程作文14
上完了一天的學(xué)，有點(diǎn)累，倒杯水，看看時(shí)間，又是一個(gè)歲末，人們似乎都喜歡在新年，放下過(guò)去，活好現(xiàn)在，準(zhǔn)備將來(lái)。因此新年是檢討和許愿的節(jié)日，讓營(yíng)營(yíng)役役了三百多天的自己，重整生活，好好收拾一下活得有點(diǎn)凌亂的日子。
這一年，過(guò)的似乎異常緩慢，沒(méi)有了朝夕相伴的發(fā)小，沒(méi)有了校園最溫暖的陽(yáng)光，就這樣匆匆忙忙各奔東西，開(kāi)始另外一種生活……此刻的你們，還好嗎？
記得璇子的簽名，說(shuō)，仿佛突然有了盔甲，又似乎也突然有了軟肋。我想這是對(duì)的，當(dāng)一個(gè)人戀愛(ài)了，他所擁有的勇氣就如盔甲般強(qiáng)大，但是同時(shí)附屬的是人天生的敏感，患得患失。但是依然很開(kāi)心。因?yàn)槲覍幵赋蔀椤缎⊥踝印防铮侵觊L(zhǎng)在小行星b612上的玫瑰，即使在別人的眼中他和玫瑰園里四千株沒(méi)什么分別……
說(shuō)起《小王子》，很有愛(ài)的'一本書(shū)，每一次讀都會(huì)為之感動(dòng)。那么純凈，就好像在清水中洗了個(gè)澡一般，心又重新變得剔透明亮了。雖然哀傷卻給人以力量。生活在紛繁復(fù)雜的世界，但愿每一次付出的情感都真誠(chéng)，但愿每一次都努力盡到馴養(yǎng)的責(zé)任，心存溫暖和希望。當(dāng)你讀完它，你也會(huì)和我一樣，每當(dāng)抬頭仰望星空時(shí)，想起小王子，那時(shí)，你是否和我一樣掛念他的小行星，還有那株孱弱又驕傲的玫瑰……
成長(zhǎng)的過(guò)程作文15
童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著許多閃光、有趣的回憶。其中有一件小事，讓我難忘。
小時(shí)候，我總羨慕大人有高高的個(gè)兒，總盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，所以每天總愛(ài)照鏡子，看看自己長(zhǎng)高了沒(méi)有。
姑姑最了解我的心思。一次，她悄悄地高訴我：過(guò)年時(shí)在門(mén)口跳三跳可以長(zhǎng)高。我聽(tīng)后高興得又蹦又跳，仿佛自己一下子就長(zhǎng)高了。于是，我盼星星盼月亮，終于過(guò)年了。大年初一的一大早，我穿著新衣服，趁大人不注意就偷偷地跑到房間里，一本正經(jīng)地走到門(mén)后站定，深深地吸了一口氣，用盡全力向上跳。一、二、三，然后我閉上雙眼，耐心地等著長(zhǎng)高。不一會(huì)兒，只覺(jué)得身上熱乎乎的'，手上癢癢的，仿佛真在街上長(zhǎng)、長(zhǎng)、長(zhǎng)……“啊，我長(zhǎng)高了！”我高興地大叫著沖出房門(mén)，跑到媽媽的前面。我想，我現(xiàn)在是大人了，應(yīng)該拿出大人的樣子。于是我假裝咳嗽一聲，以引起媽媽的注意，然后昂起頭，挺起胸，神氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次野l(fā)生變化了嗎？我長(zhǎng)高了，也是大人了。”媽媽瞧了一眼后，說(shuō)：“你這傻孩子，你哪里有長(zhǎng)高啊，還不是老樣子嗎？”我聽(tīng)后愣住了，但轉(zhuǎn)念一想：我已經(jīng)跳了三下了啊，怎么可能還是老樣子呢？我不服氣地跑到鏡子前，看著鏡子里那個(gè)仍舊矮矮的我，眼睛不知不覺(jué)便模糊了，豆大的淚珠住下落。
后來(lái)，我才知道姑姑是在哄我。每次想到這件事，我都會(huì)暗自發(fā)笑。
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