以微笑為話(huà)題的作文

時(shí)間：2023-09-09 06:54:54 話(huà)題作文我要投稿

以微笑為話(huà)題的作文大全15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的以微笑為話(huà)題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以微笑為話(huà)題的作文大全15篇

以微笑為話(huà)題的作文1

　　有人說(shuō)：我為什么不笑？我一時(shí)語(yǔ)塞。是啊，為什么不笑。是不堪重負(fù)？還是生活讓你苦不堪言？是失敗了？還是怎樣，不管怎樣，微笑已經(jīng)在漸漸遠(yuǎn)離我們了。

　　為什么，我們要微笑？人生不正像憤怒的小鳥(niǎo)嗎？你為一次鳥(niǎo)打飛了而沮喪，總會(huì)有幾只豬在笑，如果一打鳥(niǎo)把豬總打死了，自己笑時(shí)，總會(huì)有幾只豬嘰嘰喳喳的哭。我們只有微笑面對(duì)失敗，面隨敵人，敵人才會(huì)對(duì)你笑。如果你對(duì)敵人哭，呵呵，敵人就會(huì)對(duì)你笑、

　　古今中外，有多少人敗在失敗，多少人贏在微笑？

　　蘇東坡幾次被貶，若是凡夫俗子，可能早就受不了了。可他受住了一次次沖擊，更留下了此心安處是吾家的.絕唱。他用微笑面對(duì)失敗，對(duì)抗挫折，微笑面對(duì)生活。

　　是的，微笑的人太多了，每一個(gè)都是我們的老師。貝多芬用命來(lái)詮釋《命運(yùn)交響曲》；司馬遷受屈成《史記》；張海迪受痛自學(xué)；麥克阿瑟將軍被西點(diǎn)軍校勸走2次。可后來(lái)卻名垂青史；埃及大作家侯賽因在黑暗的世界里譜寫(xiě)光明；阿炳奏響《二月映泉》；奧斯特洛夫斯基用生命告訴你一個(gè)道理《鋼鐵是怎樣煉成的》；那殘奧會(huì)上，一個(gè)個(gè)生命用殘損的身體綻放微笑！

　　朋友，請(qǐng)告訴我。你有什么理由不笑？又有什么理由敗在生活？

　　為什么我要贊美微笑？因?yàn)樗且粋€(gè)睿智的藝術(shù)家。他振作。失敗后拍拍灰重新振作；他大度，可以包容一切失誤；他有風(fēng)度，不與別人斤斤計(jì)較；他熱情，可以時(shí)時(shí)保持熱情歌唱；他堅(jiān)強(qiáng)，隨時(shí)不會(huì)倒下。

　　親愛(ài)的，微笑吧！

　　如果說(shuō)人可以敗，但不可以被打��！因?yàn)槲覀兛傆形⑿Ψ瞿愣穑?br/>

以微笑為話(huà)題的作文2

　　秋風(fēng)吹落在地上的葉子，讓我心中萌出一股莫名其妙的憂(yōu)傷之情。這個(gè)秋天，死亡駐進(jìn)了我的心田，我忘不了外婆的微笑。

　　望著外婆堂前的遺像，我哭了。那滿(mǎn)是皺紋的臉，似乎在嘲笑歲月的不公平；又像是滿(mǎn)足的結(jié)局。那微笑闖入我的心房，我不愿意承認(rèn)一個(gè)事實(shí)：外婆走了。安詳?shù)男θ荩路鹜馄啪驮谖业难矍�，為兒時(shí)的我烙上一鍋又香又甜的南瓜餅，待我吃得心滿(mǎn)意足，慈祥地笑了，就像照片中一樣。

　　可那終究是回憶。黑白的`照片永遠(yuǎn)是將我與外婆隔開(kāi)，為什么上帝要如此殘酷！

　　我知道，人的生命終有一天會(huì)結(jié)束。外婆在世時(shí)，我根本就沒(méi)想過(guò)她的這一天；即使有時(shí)想到，也會(huì)被外婆眼角的皺紋打斷，告訴自己別胡思亂想。甚至有時(shí)，看著外婆那么健康，幻想有一天她會(huì)與我一起走。但我錯(cuò)了，或許外婆昨日還一如既往，今日便倒下了。

　　為什么，為什么？想起一個(gè)星期前外婆還與我去摘棗，一個(gè)星期后，便與世長(zhǎng)辭。顯然，是我忽視外婆那蒼老的臉色吧。

　　后院里有外婆生前種下的鳳仙花海，可不知在何時(shí)，都已低下了頭，定在思念外婆。我不愿到他們身邊去。因?yàn)椋鼈儨喩砩舷露加幸还珊寐劦摹巴馄盼��！币?jiàn)到它們，我那早已結(jié)成冰霜的淚珠定會(huì)重新活躍起來(lái)。外婆的一舉一動(dòng)也都會(huì)再現(xiàn)。

　　天，不知何時(shí)下起了小雨。其實(shí)生命只是人的一部分，死亡只不過(guò)是畫(huà)上句號(hào)。

　　該來(lái)的，也來(lái)了；該走的，留不住。

　　我猛然想起一向樂(lè)觀(guān)的外婆在幾天前固執(zhí)地為我縫了一雙繡花鞋，當(dāng)我催她睡覺(jué)說(shuō)：“外婆，急什么，時(shí)間有的是！”她對(duì)我嫣然一笑，痛苦卻爬上眉頭。那時(shí)，外婆讓我們所有人提前嗅到了死神的氣息。

　　我捧著那雙鞋，淚珠滴了下來(lái)。

　　望不了外婆那深邃的微笑……

以微笑為話(huà)題的作文3

　　我的世界里可以沒(méi)有陽(yáng)光，但是不能沒(méi)有你的微笑，因?yàn)槿绻麤](méi)有你的微笑，我的世界將會(huì)變得一片黑暗。

　　——題記

　　嚴(yán)冬后的第一縷陽(yáng)光，總是會(huì)給人不一樣的溫暖。它給人的是一種春回大地的喜悅，是一種心靈的明凈，是一種靈魂的升華。正如在你遇到挫折而彷徨不前的時(shí)候，別人一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，總會(huì)給你的心靈帶來(lái)說(shuō)不出的輕松。坐在窗前，靜靜地享受著春日的陽(yáng)光。一層暖洋洋的金紗披在我的肩上，腦海里的一切凌亂被春風(fēng)帶走，那個(gè)沉浮在我內(nèi)心深處的意義非凡的微笑漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。一分純凈恬淡的美麗，久久地縈繞在我的心頭，揮之不去。那是一個(gè)陰云密布的下午——

　　她的手里拿著一份英語(yǔ)競(jìng)賽決賽的'名單，許多同學(xué)都放下了手中的事，湊過(guò)去，希望在那份名單上能找到自己的名字。我也滿(mǎn)懷著闖入決賽的希望，湊了過(guò)去。可是，我睜大眼睛看了一遍又一遍，那份名單上，就是找不到我的名字。這對(duì)于之前還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，不，也許比晴天霹靂還要沉重的打擊。抬頭是陰沉沉的天，而我的心也更是籠罩著一層厚厚的陰霾。我強(qiáng)忍住失望的淚水，神態(tài)自若地走回自己的座位。

　　但是，她還是看出了我的心思。

　　她站起來(lái)，悄悄地走到我身邊。她輕輕地拍著我的肩，輕聲說(shuō)道：“沒(méi)事，老師知道你已經(jīng)盡力了，再給自己一次機(jī)會(huì)”！

　　她的嘴角微微一翹，一絲淡淡的微笑掠過(guò)那張我再熟悉不過(guò)的面龐。宛若一縷陽(yáng)光，悄無(wú)聲息地溫暖著我的心。此時(shí)此刻，我的心里除了溫暖和明凈，還剩下什么呢？充滿(mǎn)陽(yáng)光的心，給予了我靈魂的升華。

　　那個(gè)微笑，那個(gè)在旁人看來(lái)再平凡不過(guò)的微笑，在我的心里，卻有著無(wú)可比擬的非凡意義。那個(gè)微笑，有著似陽(yáng)光般的溫情，照亮我混沌的心靈；那個(gè)微笑，有著似火般的熱情，再次點(diǎn)燃我心底那根指路的蠟燭；那個(gè)微笑，有著似水般的柔情，靜靜地流淌在我的心底。

以微笑為話(huà)題的作文4

　　本是一個(gè)愜意的清晨，卻被街上猶如行尸走肉般的人們弄得黯然失色，本是一輛喧鬧的公共汽車(chē)，卻被車(chē)上面無(wú)表情的乘客弄得鴉雀無(wú)聲。是什么把和熙的清晨溫情的公共汽車(chē)變得如此無(wú)堪？是你——笑容。忘了點(diǎn)綴人們的臉頰讓一切都失去了味。敢問(wèn)笑容在何方？

　　笑容可以讓人們心中的抑郁煙消云散，可如今笑容不曾出現(xiàn)在人們的臉上了，也就把人們?cè)久篮玫囊磺卸急饬似饋?lái)。

　　流沙說(shuō)：“醉人的笑容你有沒(méi)有？”可如今，不要說(shuō)醉人的笑容了，就連笑容都不知在哪里？都丟失了。那些衣衫襤褸的拾茺者，用他那渴望的眼神乞求你的時(shí)候，你是否露出過(guò)你醉人的笑容云撫慰他那創(chuàng)傷的心靈？面對(duì)非洲難民的時(shí)候，你是否用你的笑容云給他們一種活著的信念呢？面對(duì)一個(gè)個(gè)的留守老人和孩童，你是否用你的笑容去填補(bǔ)他們心中等待已久的空缺呢？不，你沒(méi)有。太多太多的人忘卻了對(duì)這些人笑，讓一切原本溫情的畫(huà)面消失了。那么他們的笑容在哪里呢？

　　他們笑，笑那些正處于尷尬而無(wú)地自容的人們；他們笑，笑那些由于日本大地震而等待救援的日本人民；他們笑，用笑來(lái)遮掩心中的“刀”。敢問(wèn)這些人的笑容在何方？笑那些弱勢(shì)群體，還是笑那些可憐的人們，更甚至是用笑來(lái)蒙蔽別人的雙眼。親愛(ài)的人們，讓下那些丑惡的笑笑、虛偽的.笑容，用最簡(jiǎn)單、最純樸的笑容饋贈(zèng)給那些需要的人們。

　　人們追求的太多，以至于忘記追求的本質(zhì)。其實(shí)，很簡(jiǎn)單，不就是為了追求自己臉上的笑容和自己關(guān)心的人臉上的笑容嗎？可為什么走著走著，笑容也不知在何方了呢？讓我們回過(guò)頭去欣賞自己原有的醉人的笑容，讓它重新綻放在自己的臉上，不要再問(wèn)笑容在何方，不要讓笑容缺席它應(yīng)出現(xiàn)的場(chǎng)景。

　　今天的清晨有點(diǎn)陰暗，可因?yàn)槿藗兡樕系男θ葑屵@個(gè)清晨活力四射；今天的公共汽車(chē)有點(diǎn)安靜，可因?yàn)槿藗兡樕系男θ葑屆總€(gè)人的心春暖花開(kāi)。

以微笑為話(huà)題的作文5

　　從前，有一個(gè)王國(guó)，王國(guó)里的人們都非常善良，他們以微笑傳遞祝福，表達(dá)人與人之間的友愛(ài)，快樂(lè)地相處，這個(gè)王國(guó)名為微笑王國(guó)。

　　某年，來(lái)了一個(gè)妖魔，他討厭別人微笑，甚至有時(shí)會(huì)恐懼微笑，便命令王國(guó)里所有人必須哭泣，不可以微笑，面對(duì)困難、恐懼、挫折都要如此，不然就毀滅王國(guó)，人們害怕極了，只好服從妖魔的命令，但是，很快就有人站起來(lái)反抗妖魔，可每一個(gè)反抗的人都死了，無(wú)一生還，漸漸地，沒(méi)有人再敢反抗，紛紛聽(tīng)命于妖魔。

　　時(shí)間一年一年地過(guò)去了，王國(guó)里的'人們由于長(zhǎng)期遇事就哭，變得懦弱、無(wú)能、膽小、自卑……比起之前，完全不同了。

　　天使聽(tīng)說(shuō)了，前往探望，他不相信微笑王國(guó)會(huì)變成這樣，就在王國(guó)里舉行了微笑比賽，誰(shuí)微笑最美，誰(shuí)便可以獲得無(wú)價(jià)之寶，然而，不見(jiàn)任何人來(lái)參加比賽，四處打探，多方調(diào)查，才知是妖魔惹的禍，他下定決心幫助王國(guó)里的人恢復(fù)原樣。

　　不久，天使請(qǐng)人排練了一場(chǎng)戲劇，講的是主人公的王國(guó)被妖魔控制了，主人公帶領(lǐng)同伴們一起以微笑的力量趕走了妖魔，使人們?cè)俅蔚靡晕⑿�，快快�?lè)樂(lè)地生活。

　　王國(guó)里的人們看了之后，大受鼓舞，決心以微笑面對(duì)一切，即使是死，就算是失敗，也要為王國(guó)努力一次，妖魔知道后，逃之夭夭，人們又回到了原先的樣子，不，更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，微笑，不僅僅是一種習(xí)慣，不僅僅是快樂(lè)的源泉，也是一種巨大的力量。

　　王國(guó)里的人們一個(gè)一個(gè)都跑去參加微笑比賽了，但比賽卻沒(méi)有人勝出，當(dāng)然，微笑不分高低，只在于是否誠(chéng)心，不過(guò)，他們卻個(gè)個(gè)洋溢著喜悅與歡樂(lè)，似乎全得到了無(wú)價(jià)之寶，對(duì)，他們的確是擁有了無(wú)價(jià)之寶—最足以給人力量的，莫過(guò)于微笑。

以微笑為話(huà)題的作文6

　　在這變化多端的塵世之中，給自己一個(gè)微笑，讓生活充滿(mǎn)光彩。

　　生活，就如天上的彩云一般，輕輕飄飄地挪動(dòng)了位置；生活，宛如名家的歌曲一般，宛如悠揚(yáng)的跳過(guò)了；生活，也如土地上的塵土一般，被行走的人們帶入了他處。人的一生就是如此，有時(shí)喜歡有時(shí)哭，而只要給自己一個(gè)微笑生活便會(huì)重新散發(fā)出，它的光彩照亮著你麗麗前行的'道路讓你奮勇向前。

　　回想那充滿(mǎn)歡快的童年，然而卻誰(shuí)也不知其中的悲涼。

　　在上小學(xué)之際，父母給我報(bào)上了各類(lèi)的課外班，我也每天被作業(yè)壓得抬不起頭來(lái)，但是我還是平靜的過(guò)完了一日又一日。直到知道有那么一日，我去上新東方的課回到家中的時(shí)候拿起了沉甸甸的書(shū)包，從里面掏出了一本又一本的作業(yè)，我看了看只能無(wú)奈地嘆了口氣開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，轉(zhuǎn)眼之間，我已疲憊不堪，但仍舊奮筆疾書(shū)。

　　在快完成時(shí)，我看向了一本英語(yǔ)的課本里面有一篇今天要默完的課文，翻了翻看見(jiàn)了要背的課本。天哪，足足有二十多行，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分困難，簡(jiǎn)直是不可能辦到的事情。當(dāng)時(shí)的我，心情十分復(fù)雜，覺(jué)得那是一件無(wú)法做的事情在哪兒十分急躁，卻又想不出可以做些什么，只得對(duì)著課本發(fā)呆。

　　這時(shí)，我扭頭往鏡子當(dāng)中看了看，發(fā)現(xiàn)臉上火我紅一片，就對(duì)自己來(lái)了個(gè)微笑，在看到自己微笑時(shí)，我的心仿佛產(chǎn)生了一種巨大的力量，也使得我自信大增，讓我在幾十分鐘后就背完了課文，我也發(fā)現(xiàn)了：微笑，原來(lái)可以給一個(gè)人帶來(lái)這么巨大的力量，微笑就在自己臉而人們要在岔路口做出選擇，只要你給生活一個(gè)微笑生活才會(huì)給你一個(gè)微笑。

　　飲一壺陳年舊茶，憶幾段陳年舊事，讀幾本休閑好書(shū)，過(guò)去的日子，我永遠(yuǎn)難以忘懷。過(guò)去的日子，如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，而一成不變的，是自己對(duì)過(guò)去日子的回憶，那時(shí)我們懷念。

　　莫過(guò)于世間萬(wàn)物的是微笑給自己一個(gè)微笑，讓生活充滿(mǎn)生機(jī)，給自己一個(gè)微笑，給生命帶來(lái)動(dòng)力，給自己一個(gè)微笑，讓世界充滿(mǎn)光彩！

以微笑為話(huà)題的作文7

　　微笑是臉龐在開(kāi)花，給人愉悅的享受；微笑是心靈在問(wèn)好，給人心靈的溫暖；微笑是美好的開(kāi)端，給人勝利的信心。微笑能夠包容一切，微笑能夠化干戈為玉帛，微笑能夠融化冰雪，帶來(lái)繁花似錦的春天。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何事，都讓我們帶著微笑出發(fā)。

　　我是一個(gè)愛(ài)微笑的女孩，朋友不算少。每當(dāng)我看到他們時(shí)，我總會(huì)以微笑問(wèn)好，我認(rèn)為微笑勝于一切語(yǔ)言的問(wèn)好，每當(dāng)別人向我提出意見(jiàn)時(shí)，我也會(huì)抿嘴一笑，表示默許與感謝，每當(dāng)早晨起來(lái)照鏡子時(shí)，我也會(huì)對(duì)著鏡子微微笑，給自己一個(gè)微笑，給自己自信和鼓勵(lì)，讓自己每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的，讓自己在一天中有好的表現(xiàn)，盡情享受生活里的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　以前，我只喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很少會(huì)幫助別人，也不惜求別人的幫助�？v然得到別人的幫助，我也會(huì)像還債一樣報(bào)答于人。我之所以會(huì)變得愛(ài)笑的女孩是一個(gè)人的微笑的光芒中，她的微笑讓我的孤獨(dú)感瞬間變得如同一縷輕煙，飄散得無(wú)影無(wú)蹤……是她給了我一個(gè)微笑，那時(shí)，我覺(jué)得微笑的力量很強(qiáng)大，從那以后，我不再獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我學(xué)會(huì)了微笑待人。

　　帶著微笑出發(fā)，才能使自己信心倍增，微笑對(duì)困難和挫折，從而有收獲；帶著微笑出發(fā)，即使身受委屈，也會(huì)用微笑巧妙地將委屈化成寬容，從而有所慰藉；帶著微笑出發(fā)，即使失敗了，那也不會(huì)讓你難受，只會(huì)使你懂得失敗是成功之母；帶著微笑出發(fā)，心中必然升騰起不可言喻的力量，讓你樂(lè)觀(guān)向上，積極進(jìn)取邁向成功的大門(mén)。

　　生活雖然困難重重，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只要我們面帶微笑，風(fēng)雨兼程，我們依然能夠掌握自己的方向盤(pán)，走好自己的路。

　　生活雖然不有冷漠與不解，不免有委屈和失敗，只要我們面帶微笑，昂首挺胸，定能化冷漠為熱情，化不解為相知，化委屈為寬容，化失敗為成功。帶著微笑出發(fā)，生活將沒(méi)有不可能，帶著微笑出發(fā)，你就是生命的主宰者。從現(xiàn)在開(kāi)始，帶著微笑，送給身邊的每一個(gè)人。記�。骸坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪�！

以微笑為話(huà)題的作文8

　　當(dāng)你在熱情微笑的售貨員講解下比貨時(shí)，當(dāng)你在小巷中看到玩得正大口破笑的孩童時(shí)，當(dāng)你看到喜形于色的親朋好友時(shí)，我想說(shuō)，此刻你的心也在偷偷微笑吧！

　　是的，世界又沒(méi)拖欠我們什么，相反，在這個(gè)五彩繽紛的世界享受了許多，嘴角上仰45度便是回報(bào)它的最好的行動(dòng)了。

　　微笑就像一條奔騰不息的.川流，流入了許許多多人的心扉，無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少。

　　那以后會(huì)是誰(shuí)溫馨的家，會(huì)是誰(shuí)溫暖的教室，會(huì)是怎樣熱鬧的超市，你一定會(huì)想念，農(nóng)民工兄弟。我仿佛看到了你會(huì)心和微笑，抽著卷好的旱煙，在即將落成的大廈前，我?guī)еw慕的眼光經(jīng)過(guò)，呼吸著充滿(mǎn)幸福感的空氣，那微笑，是否在傳達(dá)著你的幸福？

　　而在世界的另一隅，又發(fā)現(xiàn)了微笑的蹤跡。

　　那是偉大的科學(xué)農(nóng)業(yè)用地，平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就一副嚴(yán)肅的神情裝裱在臉上，要求一絲不茍的愛(ài)因斯坦。當(dāng)年，有人處處說(shuō)愛(ài)因斯坦的理論錯(cuò)了，并且說(shuō)有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證，愛(ài)因斯坦知道了這件事，只是淡淡地笑了笑說(shuō)，一百位？要這么多人？只要證明我真的錯(cuò)了，一個(gè)人出面便行了，愛(ài)因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了，那微笑，是否在傳達(dá)著他的自信和闊達(dá)？

　　所以，不論是普通小老百姓，還是名聲噪外的偉大科學(xué)家，都要用微笑裝點(diǎn)自己，讓生活笑下去。

　　讓我們乘一葉扁舟，在微笑這條川流中自信地劃槳駛向人生的另一個(gè)長(zhǎng)度吧！

　　因此，清晨在公交車(chē)上的我們，可以微笑地和其它乘客討論天氣、心情。在行人匆忙的步伐中，我們可以配上合拍的節(jié)奏，配上我們的笑聲，不使鳥(niǎo)鳴也更婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)點(diǎn)了嗎？

　　我知道，你會(huì)不好意思不買(mǎi)貨，就沖著售貨員的微笑；你會(huì)很想駐足觀(guān)望一番，可能僅因?yàn)楹r(shí)的微笑在你記憶中憶蒙上一層紗，不清不楚；你會(huì)興高采烈地追問(wèn)，迫切地想要分享微笑的內(nèi)涵。

　　仰起你的嘴角，那世界又多了一份回報(bào)，也多了一種幸福，或自信，或美麗。

　　只要人人都付出一份微笑，世界將變得更美好！

以微笑為話(huà)題的作文9

　　在我眼里微笑就是一股力量，老師常常說(shuō)自信必不可少，可是你又知道么？曾經(jīng)有些人忽視的微笑便是自信的來(lái)源之一。

　　當(dāng)你望著別人對(duì)你的微笑時(shí)，你是否會(huì)開(kāi)心呢，大多數(shù)人都會(huì)開(kāi)心，可是當(dāng)一個(gè)人對(duì)你愁眉苦臉時(shí)，你是否會(huì)生氣呢，大多是人都是如此。微笑也許隨處可見(jiàn)，在你一個(gè)不經(jīng)意的微笑間也會(huì)感染身邊的人，也許你不曾發(fā)現(xiàn)，但是你認(rèn)真的去觀(guān)察其實(shí)就是如此。

　　也許你覺(jué)得微笑很累，每天笑著笑著就累了，甚至有些煩了。但是我想告訴你的是，你也許會(huì)煩，但是看看你身邊的人，他們也都在笑著。我曾經(jīng)很討厭數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)題很煩人，聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課都要睡著了，可是你知道么，我就在微笑中慢慢喜歡上了數(shù)學(xué)，從一年級(jí)到現(xiàn)在的五年級(jí)沒(méi)有一個(gè)數(shù)學(xué)老師是讓我喜歡的，但是就是王老師改變了我。我從一年級(jí)上課就愛(ài)講話(huà)，小動(dòng)作很多，老師們也很苦惱，其他老師要么就大發(fā)雷霆，把我罵一頓，要么就讓我罰站喊家長(zhǎng)。而王老師也不例外，剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間我?guī)缀跆焯炝P站，想知道我為什么喜歡上數(shù)學(xué)了么？王老師上課每次都會(huì)微笑，雖然有時(shí)候發(fā)發(fā)脾氣，但是對(duì)我們都很好，有時(shí)候雖然有些羅嗦，但是會(huì)認(rèn)真教好我們每一題。笑容在不經(jīng)意間感染他人，我便是在王老師無(wú)數(shù)個(gè)微笑中愛(ài)上了數(shù)學(xué)。

　　也許長(zhǎng)大了，我們并不能銘記所有的`人，起碼我會(huì)記住那些微笑的人，微笑的時(shí)候，人是最美的，我想所有人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，美麗不在于外表而在于內(nèi)心。雖然我寫(xiě)了這篇文章，但是我不知道有多少人會(huì)去微笑，也許寥寥無(wú)幾。我想每個(gè)人都曾感受過(guò)微笑的力量，也許你曾對(duì)過(guò)一個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑微笑，許多年過(guò)去了，你也許早就忘了，而你曾對(duì)他微笑過(guò)的那個(gè)人，便會(huì)銘記那片微笑，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑是多么珍貴！

　　微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單，動(dòng)一動(dòng)嘴角，讓別人也舒心一點(diǎn)，所以我們一起微笑吧。

以微笑為話(huà)題的作文10

　　那長(zhǎng)長(zhǎng)的榜單上，硬是沒(méi)能擠下我那渺小的名字。站在密密匝匝的人群中，我酸澀地伸出舌頭，舔去一顆顆眼眶中流出的小小淚珠，然后孤獨(dú)地離開(kāi)，任夕陽(yáng)拽著我的背影。

　　這是一年前的鋼琴比賽。而一年后，我再次站在那張榜單前，犀利的目光精準(zhǔn)地釘在成績(jī)單的最上面。是的，我的大名閃耀著金色的光芒，我得了第一名。

　　那一刻，我沒(méi)有發(fā)瘋似的跑開(kāi)，而是找了一個(gè)安靜的地方坐下來(lái)，回憶這一年艱苦卓絕的奮斗歷程。

　　一年前的榜單帶給我的不是失望。我不悲傷，也沒(méi)有放棄。我想著我應(yīng)該爭(zhēng)取拿個(gè)名次。每個(gè)人的成功不是踏著失敗的基石得來(lái)的嗎?因此，美國(guó)演說(shuō)家溫德?tīng)枴し评账拐f(shuō)：“失敗是成功之母�！�

　　既然如此，我為何不能當(dāng)個(gè)“黑馬”呢?于是，我毅然決然地選擇回家苦練，爭(zhēng)取一鳴驚人。于是，深夜的燈光下、滿(mǎn)城煙雨中，唯有一個(gè)地方還散發(fā)出藝術(shù)的氣息，那就是我的家。

　　這種目標(biāo)堅(jiān)定的生活使我被烈焰修煉著。樓下的住戶(hù)跑上來(lái)向我的家長(zhǎng)投訴，我便到琴行練;琴行的阿姨嚷著關(guān)門(mén)，我只好把琴搬到鄉(xiāng)下外婆家去練。那真是雞飛狗跳的.日子，連獵狗聽(tīng)了都天天晚上叫。我甚至在紙上畫(huà)出鋼琴的黑白鍵，在紙上練，而且一直練到大半夜。這種不要命的練法不但使我的水平呈現(xiàn)火箭式上升，而且讓我的情緒時(shí)時(shí)處于亢奮狀態(tài)。我的展示每次都受到老師的表?yè)P(yáng)，老師扶著她那副老花鏡，拍拍我的肩，笑著說(shuō)：“孩子，你是我教過(guò)的最棒的學(xué)生�！�

　　于是，我這顆珍珠一發(fā)不可收拾地奮力從蚌殼中蹦出，迎來(lái)了世間敬佩的目光。是的，每個(gè)人都是被埋在沙里的黃金，展現(xiàn)自己的光芒只是時(shí)間問(wèn)題。

　　朋友，請(qǐng)你微笑著面對(duì)生活吧。失敗只是一堆松松垮垮的沙，用平和的心態(tài)，勇敢地突破它，你終將獲得成功。

以微笑為話(huà)題的作文11

　　微笑，像一枚別針，能緊緊地扣在別人的心頭；微笑，像一個(gè)知心者，能把你從暗處拉回來(lái)；微笑，像一把滅火器，能把人們心中的怒火滅掉；微笑，在何時(shí)何地都是家常便飯了。

　　今天，你微笑了嗎？

　　微笑在健美操里是占有三分之一的，我們健美操里最重要的三部分：第一，力度；第二，操化；第三，就是微笑。

　　那一次……

　　我們老師常說(shuō)：“在比賽里微笑是最重要的，只要你有了微笑，就能迷住觀(guān)眾與裁判，就算你的動(dòng)作出了小錯(cuò)，或者不到位都能抵過(guò)�！�

　　記得比賽的那一天，我們?cè)趯W(xué)校舞蹈室里化好妝，換好衣服就坐上大巴去福永比賽了。好不容易到我們了，我們趕緊上臺(tái)，使用了我們的“王牌”——微笑。我們把難度加了進(jìn)去，表演完之后緊張而又激動(dòng)的一刻就要來(lái)了,剪去一個(gè)最高分、剪去一個(gè)最低分、最后得分是8.96分，任何時(shí)候使用“王牌”——微笑還是挺管用的。

　　在我腦海里很清晰記得有一次，我和媽媽去買(mǎi)衣服。我們?nèi)トチ艘患颐小捌压ⅰ钡牡赇�，剛進(jìn)門(mén)一位姐姐就迎了過(guò)來(lái)，她那一臉“微笑”使我心里暖暖的，我心想：我一定要在這家感覺(jué)很舒服的`店里買(mǎi)一件衣服。我比較喜歡穿牛仔的布料，選了好久，終于看中了一件中超短褲。于是請(qǐng)示了媽媽?zhuān)玫搅藡寢尩脑试S后，我同樣用那位姐姐的“微笑”對(duì)著她說(shuō)“姐姐幫我包起家來(lái)吧！”那位姐姐仍保持著她那標(biāo)準(zhǔn)的“微笑”。

　　“微笑”其實(shí)是很簡(jiǎn)單，但它能使人得到幸福、健康、快樂(lè)、平安、和平與前所未有的溫暖。常言道“笑一笑、十年少”今天，你微笑嗎？

以微笑為話(huà)題的作文12

　　生活需要微笑，正如魚(yú)兒需要水�！}記

　　生活中，有成功，又失敗，有困難……這一切，我們都要以微笑面對(duì)。

　　成功·微笑

　　公元xx年，赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上，曹軍江面的戰(zhàn)船被鐵索牢牢的連在一起。談笑間，檣櫓灰飛煙滅。接著，周瑜一把火燒了曹軍的戰(zhàn)船，燒了曹軍統(tǒng)一天下的美夢(mèng)。既讓江東免于戰(zhàn)亂的洗禮，又讓周瑜的'美名傳遍天下。這無(wú)疑是成功，天大的成功本應(yīng)該高興，甚至驕傲。但是周瑜卻微微一笑了結(jié)。這微笑是從容，是自信是以微笑面對(duì)生活。

　　困難·微笑

　　貝多芬熱愛(ài)音樂(lè)，但是命運(yùn)給她開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。他雙耳失聰，從此再也無(wú)法聽(tīng)到他最喜愛(ài)的音樂(lè)。在這種巨大的困難下，他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是選擇微笑面對(duì)。他說(shuō)：‘‘我扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不能使我低頭’于是，他微笑的生活，創(chuàng)造出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。他以行動(dòng)說(shuō)明了堅(jiān)強(qiáng)，他用微笑成就了命運(yùn)。在那強(qiáng)烈的音符中，我們感受到了他以微笑面對(duì)生活的態(tài)度。他用他的微笑詮釋了生活的含義。

　　包容·微笑

　　上個(gè)星期，媽媽批評(píng)我不及時(shí)完成作業(yè)，拖拖拉拉。我不服，與媽媽大吵了起來(lái)。結(jié)果自然是不歡而散。過(guò)了一天，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。媽媽原諒了我，媽媽包容了我的過(guò)錯(cuò)。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“犯錯(cuò)誤不可怕，只要你時(shí)刻保持微笑，有一顆用微笑面對(duì)生活的心，任何錯(cuò)誤都會(huì)改正的”在這包容中，我感受到了用微笑面對(duì)態(tài)度。

　　在生活中，我們應(yīng)該以微笑面對(duì)。無(wú)論遇到什么事，只要有一顆用微笑面對(duì)生活的心，任何事都迎刃而解了。

　　以微笑面對(duì)生活，他能展現(xiàn)你的英姿，迸發(fā)出巨大的力量，甚至出現(xiàn)奇跡。我們要學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)生活！

以微笑為話(huà)題的作文13

　　微笑是一首優(yōu)美的音樂(lè)，讓人心曠神怡;微笑是一幅美麗的風(fēng)暴畫(huà)，令人沉醉不已;微笑是一種親切易懂的語(yǔ)言，讓人敞開(kāi)心扉，微笑是世上最美的表情。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那童真的微笑。那是一個(gè)六月的下午，大雨瓢潑。我的爸爸和媽媽在上班要到傍晚才回來(lái)潑，他們說(shuō)讓我在學(xué)校的大廳里等著雨停后再自己回家。我看著天空中那如牛毛一般輕盈的雨滴打在地上，發(fā)出清脆的聲音，同時(shí)又只留下一圈圈波紋，心中不禁想到：這雨簡(jiǎn)直越下越大我可何時(shí)才能回家呢?想到這里我忍不住輕嘆了一聲，那單薄的身影配著大廳外那陰沉的天氣使我顯得格外無(wú)助。這時(shí)一個(gè)人輕輕地拍了一下子我的肩頭，我向后一看原來(lái)是一個(gè)四年級(jí)左右的小女孩。女微笑著對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，你在干什么呀?”我無(wú)奈的搖搖頭略帶憂(yōu)郁地解釋道：“我的爸爸媽媽在外面上班，要晚上才能回來(lái)所以讓我等雨停了再自已走回家。小女孩熱心的說(shuō)：“大哥哥，我父母就在旁邊他們是來(lái)接我了，我這里恰好有一把閑著的雨傘你先用著吧!”“算了吧，還是不用你的雨傘了，這雨說(shuō)不定一會(huì)就停了呢!”我說(shuō)道。可小女孩卻毫不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，你看我父母就在那呢!”說(shuō)著指了指校門(mén)口的一輛黑色轎車(chē)。我看向她手指向的方向看了一眼，輕聲說(shuō)一聲謝謝收下了雨傘�？粗∨⒈寂苤虬撮T(mén)。走去我的心里暖烘烘。突然女孩回頭笑了笑上了車(chē)。哦!那個(gè)童真的微笑讓我看見(jiàn)了一顆閃光的.童心。這閃光的童心照亮我的心房。

　　微笑是如此的神奇!它能消除人與人之間的間隙，能在人們遇到團(tuán)難的時(shí)候給予鼓勵(lì)它。它象征著寬容與理解，也意味著真誠(chéng)和善良……

以微笑為話(huà)題的作文14

　　一。平凡

　　向日葵是一種平凡的植物，它既不像桂花那樣高雅，華貴;也不像玫瑰那樣?jì)善G多姿，花色迷人。它————只是平凡的不能再平凡的向日葵，它只是用自己的不服輸和自己的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)征服每一個(gè)人的心，征服大自然，征服天地，它是那樣堅(jiān)強(qiáng)，即使風(fēng)雨再大，它也只是微笑的.面對(duì)。

　　二。不服輸

　　向日葵，看著它我陶醉————那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，害怕被別人看見(jiàn)，那半開(kāi)的，就像一位純潔的少女，用嫩嫩的手捧托著臉龐;那完全盛開(kāi)的更加迷人了，它向著太陽(yáng)，向著人們，向著大自然微笑著，臉上洋溢著希望，洋溢著幸福，加上自己骨子里的不服輸。

　　三。氣質(zhì)

　　我欣賞向日葵，并不是因?yàn)樗拿利�，說(shuō)實(shí)話(huà)，我從一開(kāi)始就沒(méi)認(rèn)為它多美麗，我欣賞的是它的那種氣質(zhì)，那種不想困難低頭的氣質(zhì)罷了，只是微笑，向著太陽(yáng)微笑，向往光明，向往希望;向著人們微笑，用自己的微笑來(lái)感動(dòng)人們，讓別人快樂(lè);向著大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨微笑，表示著自己的不服輸，不像困難低頭的氣質(zhì)，它的氣質(zhì)是高雅的，純潔的。干凈的。

　　四。品格

　　它向著大自然微笑，它給大自然帶來(lái)了歡樂(lè)，它的品格值得贊頌，它的品格那樣無(wú)私，偉大，高尚。

　　我們要像向日葵一樣，微笑著面對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)命運(yùn)，冷靜的面對(duì)困難，無(wú)論遇到什么困難，我們都要保持一顆樂(lè)觀(guān)的心，堅(jiān)信只要充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)信心，保持微笑，無(wú)論什么事都可以過(guò)去，相信自己，信任自己。

　　五。尾聲

　　向日葵，你用微笑征服了一切，我也要像你一樣，用微笑面對(duì)生活，用微笑征服困難！

　　向日葵，我愛(ài)你。