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成長(zhǎng)的滋味作文

時(shí)間:2023-09-09 16:19:08 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的滋味作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的滋味作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的滋味作文

成長(zhǎng)的滋味作文1

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受磨難,我細(xì)細(xì)的品味成長(zhǎng),才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是這種滋味。

  成長(zhǎng)是酸的,在面對(duì)與朋友的離別時(shí),它讓我們流下了心酸的淚水,從小學(xué)生到初中是一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程,意味著我們即將失去彼此,沒(méi)有以往在草地上玩耍的歡笑聲,隨著年齡的增長(zhǎng),得到與失去的也越來(lái)越多,回憶往昔,心酸的淚水在向下流淌。

  成長(zhǎng)是甜的,在隨著年齡增長(zhǎng)的同時(shí),認(rèn)識(shí)了一批又一批新的朋友,在與她們一起時(shí),品嘗到了幸福的滋味,友誼的可貴,哪怕相守一刻也會(huì)感到無(wú)比的喜悅。成長(zhǎng)是苦的,在遇到挫折的同時(shí),也在煩惱著如何去解決,沒(méi)有了以前的無(wú)憂無(wú)慮,也不再是一個(gè)小小的快樂(lè)少年了。告別了茶的飄香,品嘗到了咖啡的苦澀。

  成長(zhǎng)是悲傷的,失去是成長(zhǎng)的代名詞,失去了無(wú)忌的笑容,失去了滿面的春風(fēng),取而代之的是那展不開(kāi)的眉頭,失去了朋友,失去了家人,當(dāng)我成長(zhǎng)為一名哲學(xué)家時(shí),一切都將化為黑白,看清楚了一切,也就不會(huì)再想要爭(zhēng)取什么了,是一件多么可悲的事情!

  成長(zhǎng)中會(huì)有很多的`煩惱,很多的快樂(lè),很多的委屈,很多的悲傷,很多的,很多的... ... 說(shuō)不清

  是酸,是甜,是苦還是辣,成長(zhǎng)的滋味就是這樣,多姿多彩,繽紛絢麗,成長(zhǎng)的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦,這就是成長(zhǎng)。

  味道不單一,才會(huì)更加回味無(wú)窮。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上一起品味它的味道,再一起去回味!成長(zhǎng)的滋味... ...

成長(zhǎng)的滋味作文2

  童年就像雨后那短暫的彩虹一樣豐富多彩。有的人的童年是苦的,有的人的`童年則是酸的。而我的童年卻是甜的。

  一天,我正在校園里的教室里讀課外書,老師卻突然說(shuō):“陳琦!你過(guò)來(lái)一下!”我一邊跑一邊說(shuō):“好的!好的!”我站在老師旁,老師拉著我的衣服,把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室,微笑說(shuō):“陳琦,你今天在學(xué)校吃完飯后,幫老師把這四沓引學(xué)單分成14份,每份50張,如果人不夠,你可以讓陳茜幫你,好嗎?”我連忙答應(yīng):“好的!痹谖液屠蠋煹膶(duì)話中,不知不覺(jué)放了學(xué)。

  中午,我吃完午飯,向看管我們的美術(shù)老師匯報(bào)這件事,想得到她的允許。老師說(shuō):“我知道,你們語(yǔ)文老師跟我說(shuō)了,你們倆去吧!”我急忙放好了東西,這時(shí)又一個(gè)老師來(lái)到我們教室,問(wèn):“有沒(méi)有兩個(gè)分引學(xué)單的小姑娘?”我連忙舉手,然后,老師給我細(xì)心詳細(xì)的講解了怎么分。話音剛落,我們倆就迫不及待地跑進(jìn)辦公室,手忙腳亂地分了起來(lái)。一開(kāi)始,我沒(méi)分過(guò),所以一秒只能數(shù)一張,漸漸的,我越來(lái)越熟練,現(xiàn)在一秒已經(jīng)能數(shù)五張了。

  分著分著,我越來(lái)越累,越來(lái)越困,但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭,精神又恢復(fù)了,終于分完了。下午老師來(lái)的時(shí)候,把我好一頓夸呢!我心里甜滋滋的!

  美好的童年,豐富多彩的童年,讓你繼續(xù)下去吧!

成長(zhǎng)的滋味作文3

  成長(zhǎng)如同打翻的五味瓶,讓我們嘗到不同的滋味;成長(zhǎng)如同絢麗的畫筆,把我們的生活描繪得五顏六色。

  成長(zhǎng)是酸的,隨著年齡的增加,學(xué)業(yè)的難度也在增加。在一次期末考試中,我考砸了,在學(xué)校被老師訓(xùn),在家里被媽媽罵,我的心充滿了委屈,眼睛酸酸的,鼻子酸酸的,嘴里像含著一顆青橄欖,想想功課一直像小時(shí)簡(jiǎn)單多好。

  成長(zhǎng)是甜的,成長(zhǎng)中,翅膀在長(zhǎng)硬,交往也在增多。和同學(xué)們嗨的時(shí)候,冒著老師的批評(píng),我們奔跑著,一路談笑風(fēng)生。我的心在快樂(lè)的舞動(dòng),風(fēng)是甜的.,笑聲是甜的,嘴里像含著一顆幸福快樂(lè)的糖,成長(zhǎng)多好!

  成長(zhǎng)是苦的,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的同時(shí)也多了一份責(zé)任。有的時(shí)候,我見(jiàn)媽媽太忙,就自愿幫媽媽干活,媽媽說(shuō)我又乖又懂事;有的時(shí)候,媽媽負(fù)擔(dān)重,讓我去幫她干活,最后說(shuō)我越幫越忙,讓我有苦說(shuō)不出。有的時(shí)候,作業(yè)繁多,我做得脖子酸痛,手指發(fā)麻,但也不能放棄。在這些時(shí)候,我嘴里宛如含著苦瓜,可是回味總是那么甘甜,因?yàn)槲抑,我們辛苦后,可以得到豐碩,可口的果實(shí)。

  成長(zhǎng)也是辣的。它像我們的青春一樣,有時(shí)我們開(kāi)懷大笑,自由自在;有時(shí)我們干脆利落,做事毫不猶豫;而有時(shí)我們也會(huì)有一點(diǎn)小小的叛逆,做事我行我素。是的,這時(shí)我們嘴里含著辣,我們有時(shí)覺(jué)得好吃,有時(shí)覺(jué)得很辣,這是青春的激情。

  成長(zhǎng)使我回味無(wú)窮。有的時(shí)候真想讓時(shí)光倒流,現(xiàn)在的我既想找回以前的快樂(lè),又想體會(huì)以后各種各樣新的滋味。

成長(zhǎng)的滋味作文4

  人的一生中有許多滋味,有成功的滋味、被冤枉的滋味、考砸的滋味。正因?yàn)橛辛诉@些滋味,我們?nèi)松漠嬀聿艜?huì)越發(fā)絢爛奪目、多姿多彩。

  在一個(gè)休息日的'上午,我要去競(jìng)選小記者。我事先準(zhǔn)備好了稿子,那是一份中英文的自我介紹,背得滾瓜爛熟后,我就和媽媽信心滿滿地出發(fā)了。來(lái)到上海青少年活動(dòng)中心的報(bào)告廳,全后由一位老師先開(kāi)始點(diǎn)名。點(diǎn)到名字的同學(xué)就可以拿到一張需要填寫的表格,上面填的是郵箱、地址等等。表格的背面是已打好的需要寫作文的橫線,兩篇任選一篇。我選了《校園新聞一則》這篇作文,我在里面講述了同學(xué)們拿到了春游通知單后的的各種反應(yīng)。認(rèn)真填寫完畢后,我又和幾位來(lái)自各個(gè)學(xué)校的同學(xué)來(lái)到了另外一個(gè)教室,里面有一位老師正在等待我們的到來(lái)。待我們落座后,老師就讓我第一個(gè)上來(lái)自我介紹。我先開(kāi)始流利地用英文自我介紹,可講到一半,老師就喊了停,來(lái)不及多想,老師又讓我用中文介紹一下自己?芍v到一半,老師又喊了停,說(shuō)我可以走了。那時(shí)候的心情又緊張又沮喪,心想肯定是老師對(duì)我的表現(xiàn)非常不滿意。我懷著惴惴不安的心情和媽媽回家了,接下來(lái)等待的那幾天總是忐忑不安的。一天早晨,我們的班主任莊老師笑著告訴我,說(shuō)我已經(jīng)當(dāng)選了。哇,我當(dāng)時(shí)的心情別提有多興奮了。成功之后我多了一分喜悅,多了一分堅(jiān)強(qiáng),多了一份努力!

  那一刻,我領(lǐng)悟到了成功的滋味。我的成功,我的快樂(lè)!

成長(zhǎng)的滋味作文5

  成長(zhǎng)就在生活的每一瞬間,成長(zhǎng)是一個(gè)人生體驗(yàn)的過(guò)程,只是親身經(jīng)歷的人才能體驗(yàn)出其中的酸甜苦辣。

  酸來(lái)自我的粗心大意,以及媽媽的.嚴(yán)厲。而快樂(lè)呢,則來(lái)自經(jīng)過(guò)努力奮斗后的成績(jī)。

  酸醋

  酸,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)良好的開(kāi)端。我這個(gè)人很粗心大意,經(jīng)常丟三落四。一次,語(yǔ)文書落在家里,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。早讀課時(shí),被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地批評(píng)我,同學(xué)們的目光也朝我這邊看來(lái)。咸咸的淚水落了下來(lái),讓我恨不得找個(gè)低縫鉆下去。調(diào)味瓶里的醋一下子溢滿了我心頭。酸酸的,但由此讓我改掉了粗心大意的壞習(xí)慣。

  辣椒

  辣,真辣。∥业膵寢寣(duì)我非常嚴(yán)格。本來(lái)我的作業(yè)就夠多了,每天寫完后就已經(jīng)很晚了,可媽媽卻要讓我練小提琴,我只好拖著疲憊的身子,從最簡(jiǎn)單的《閃爍的小星星》到世界名曲,這中間的辛苦是無(wú)法用言語(yǔ)說(shuō)明的,辣!

  甜蜜

  “甜蜜蜜……”歌快樂(lè)地唱起來(lái)了!都說(shuō)快樂(lè)和煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹,快樂(lè)建立在煩惱的基礎(chǔ)上。有一次,我經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,終于在期末考試上取得了好成績(jī)。我高高興興地回到了家,把成績(jī)告訴媽媽。媽媽舉起大拇指,臉上露出了桃花般的笑容,直夸我真棒。我心里像喝了蜜一樣甜……

  成長(zhǎng)上的煩惱我會(huì)銘記,成長(zhǎng)上的快樂(lè)我會(huì)珍惜。煩惱與快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的滋味作文6

  童年是美好的,經(jīng)常令我回憶;童年是苦澀的,每個(gè)周末都要上輔導(dǎo)班;童年更是快樂(lè)的`,受到許多人的疼愛(ài)。但是我的童年成長(zhǎng)中回憶的滋味卻是酸的。

  那是爸爸媽媽出差的一段時(shí)間,他們把我寄在外公外婆家。雖然外公外婆很疼我,但是舅舅舅媽對(duì)我的態(tài)度就不一樣了。他們生了一個(gè)小女兒,我這一來(lái),他們心里不知有多痛恨我。

  有一次,外公外婆出門拜訪一位老朋友。舅舅舅媽就在這時(shí)帶著他們的小女兒出來(lái)了,只見(jiàn)他們的小女兒手里拿著一瓶彩虹糖,我不敢跟她搶,口水在嘴里直打滾,最終還是忍不住走過(guò)去,向舅舅舅媽懇求道:“舅舅舅媽,能給我一顆彩虹糖嗎?”舅媽冷漠地對(duì)我說(shuō):“你自己?jiǎn)柮妹冒!”我又?duì)妹妹說(shuō)了一遍,妹妹帶著哭腔對(duì)舅媽說(shuō):“媽媽,我不想給姐姐吃!本藡屄(tīng)了,對(duì)我大喊:“聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有,走開(kāi)!”我走開(kāi)了,我雖然臉上很愉快,但是心里卻一直在哭泣。

  外公外婆終于回來(lái)了,我趴在外婆懷里大哭,那里我感到是遇到了媽媽。

  童年,你使我歡喜,使我痛苦。童年,我想留住你。

成長(zhǎng)的滋味作文7

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)有百般滋味,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,今天就讓我再講講我成長(zhǎng)的滋味吧。

  我的成長(zhǎng)中最多的就是甜,在老師表?yè)P(yáng)中;在家長(zhǎng)鼓勵(lì)中;在嘗到美味食物中;在捕撈到大魚的時(shí)候……在這其中那些捕到魚的時(shí)候令我印象最深刻,那些魚溜得極快,兩個(gè)網(wǎng)子口很大,但他一搖一擺,反而進(jìn)入了我的網(wǎng)子中。

  其次就是苦了,苦在我的身邊也有很多,在家長(zhǎng)批評(píng)中;在老師布置的背課文中;在爸媽不讓玩游戲中……在這其中那些在老師布置的背課文中令我印象最深,老師的背課文常常令我煩惱不已,平常七八點(diǎn)鐘昨晚的作業(yè)吧,如果有背課文,基本上要拖到十點(diǎn)多才完成,甚至有時(shí)還要明天早上早起背。

  最后就是酸,在沒(méi)撈著魚的時(shí)候;在忘帶作業(yè)的時(shí)候;在考試沒(méi)考好的時(shí)候……在這其中,我印象最深的就是忘帶作業(yè)的時(shí)候。在老師讓沒(méi)帶時(shí)間的`人站起來(lái)的時(shí)候,那時(shí)候,可謂是天打雷劈,烏云密布,怎么辦?怎么辦?我恨不得找個(gè)地縫給鉆下去,今天,我的名字就要被公布到網(wǎng)上了,我可真像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!

  成長(zhǎng)是五味俱全的,更是多姿多彩的,讓我們一起品味生活,一起去感受生活帶給我們的滋味吧!

成長(zhǎng)的滋味作文8

  在我小學(xué)六年級(jí),剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我信心滿滿,覺(jué)得六年級(jí)的每次考試我都能拿到第一名。

  時(shí)間過(guò)得很快,第一次考試開(kāi)始了。我看了一下題目覺(jué)得很簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒我就做完了。等試卷發(fā)下來(lái)我一看“呀,這次總分我只拿到了第三名!笨吹竭@個(gè)名次,我心灰意冷。雖然已經(jīng)進(jìn)前三了,但是我覺(jué)得我能考到滿分的。從此我的自信心就破滅了。

  等到了期中考試,我的'成績(jī)大幅度下滑,這次我拿手的數(shù)學(xué)也只考了七十五分,所以我決定努力一把!

  到了家,我買了兩套試卷準(zhǔn)備回家做。媽媽見(jiàn)了我說(shuō):“兒子,長(zhǎng)大了,自己知道學(xué)了。不錯(cuò)!蔽衣(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),暗暗發(fā)誓這次一定要考好,不能再讓媽媽失望了。

  到了晚上,我拿起試卷檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)我還是寫錯(cuò)了好多題,只考八十多分。看來(lái)距離考全班第一的目標(biāo)還早得很呢!我看了看錯(cuò)了的那幾道題,開(kāi)始分析原因。可是我的腦袋卻一直往下沉。我拍了拍腦袋對(duì)自己說(shuō):“不能睡,你離第一名還遠(yuǎn)著呢!”雖然我已經(jīng)警告了自己,可我的腦袋還在往下沉,媽媽見(jiàn)了,給我沖了一杯咖啡。

  我品了一口咖啡,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的滋味就是——苦中帶甜!

成長(zhǎng)的滋味作文9

  成長(zhǎng),像風(fēng),像雨,像星星,像繁花,像朝朝暮暮。

  一一題記

  成長(zhǎng)是喜悅的。我們一天天長(zhǎng)大,知識(shí)一天天增加。在學(xué)校里,我們聆聽(tīng)老師蘊(yùn)含智慧的話語(yǔ),在雨中的操場(chǎng)上奔跑,在作業(yè)中汲取知識(shí)的養(yǎng)料,得到聰慧的浸潤(rùn),使自己越來(lái)越明事理,善解人意,這是快樂(lè)的。在家里,我和爸媽一起勞動(dòng),分享自己的故事。門板上不斷上升的橫線,這不正象征著我們的成長(zhǎng)?在外面,我在大自然中感受生命的靈動(dòng),聞聞泥土的清香,傾聽(tīng)雨落的聲響,看看鳥兒翱翔時(shí)拍動(dòng)的翅膀,這種歡愉會(huì)從心底一點(diǎn)點(diǎn)地漫延,樂(lè)在心里,笑在眉梢。這種熱愛(ài)會(huì)隨著長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)地增加。

  成長(zhǎng)也是苦澀的。小時(shí)候不小心摔了一跤,可能會(huì)哭上半天。經(jīng)過(guò)一次次的跌倒又爬起來(lái),傷心又歡笑。現(xiàn)在的我已經(jīng)能輕松地拍拍身子站起來(lái),平靜地給自己的傷口上藥,包扎。一次次的失敗,已讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),微笑地面對(duì)生活,不論何時(shí)何地。

  成長(zhǎng)更是拼搏的'!小時(shí)候不忘的夢(mèng)想,上課時(shí)專心地聽(tīng)講,回家后連夜的苦讀。幾年寒窗,終會(huì)成為想要的模樣。成績(jī)是努力換來(lái)的,才華是犧牲了安逸和快樂(lè)換來(lái)的,成熟是歷經(jīng)滄桑得來(lái)的。人生就像修羅場(chǎng),要么化為灰燼,要么百煉成鋼。

  在成長(zhǎng)的路上,我會(huì)經(jīng)歷淚水與歡笑,失敗與成功。也哭也笑,已過(guò)十三年。這十三年教會(huì)了我很多,我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。這十三年,我也品嘗過(guò)很多滋味,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,我要告訴自己,以后一定要努力奮斗,堅(jiān)持下去,好好品味成長(zhǎng)的絢爛。

成長(zhǎng)的滋味作文10

  成長(zhǎng)是人一生中必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,有得不到人理解的酸楚,有被愛(ài)的幸福,有被周圍人抨擊的絕望,有那正值青春年華的熱血,還有那受委屈時(shí)的傷心與痛苦。成長(zhǎng)就像是一個(gè)五味瓶,里面裝著我們成長(zhǎng)時(shí)的各種情感。

  成長(zhǎng)的味道是酸的。許多人的年少可能會(huì)有這樣一幕:每當(dāng)試卷要讓家長(zhǎng)簽字時(shí),家長(zhǎng)看見(jiàn)試卷,就會(huì)說(shuō):“你看看你,才考這點(diǎn)兒分!你瞅瞅隔壁老王家的***,看看人家考得多好!瞅瞅你,跟人家好好學(xué)學(xué)!”明明自己已經(jīng)很努力了,卻總也得不到表?yè)P(yáng),這難免會(huì)有一陣陣的酸楚。

  成長(zhǎng)的味道是甜的。當(dāng)你通過(guò)自己的努力而取得成績(jī)時(shí),你的心情應(yīng)是十分激動(dòng)吧!當(dāng)你學(xué)的一門特長(zhǎng)在藝術(shù)節(jié)為你贏得了熱烈的掌聲時(shí),你應(yīng)該為自己感到十分驕傲和自豪吧!當(dāng)你過(guò)生日,有人給你一個(gè)大大的'驚喜時(shí),你是多么的歡喜!這都是成長(zhǎng)中的甜吧!

  成長(zhǎng)的味道是苦的。當(dāng)考試失利時(shí),你心里是多么懊惱;當(dāng)別人不搭理你時(shí),你是多么倍感無(wú)助;當(dāng)你被周圍的人施加巨大如泰山壓頂?shù)膲毫r(shí),你有多絕望。成長(zhǎng)中沒(méi)有苦,哪里來(lái)的甜呢?

  成長(zhǎng)的味道是辣的。我們正值青春年華,熱血沸騰,正如《沁園春 長(zhǎng)沙》中寫道“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”青春就應(yīng)當(dāng)這樣,有朝氣,有旺盛的精力,勇往直前,不怕挫折,這樣才會(huì)有一個(gè)不悔的青春!

  成長(zhǎng)就是這樣,有如此多的味道伴隨著我們,造就了我們一個(gè)個(gè)不一樣的青春。

成長(zhǎng)的滋味作文11

  在這個(gè)美好的世界,使我記憶猶新的事有很多,它們就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,而其中最明亮的就是那顆有關(guān)誠(chéng)信的星星。

  有一節(jié)體育課上,我看到有男同學(xué)拿裝著水的鐵水杯欺負(fù)女生,我立刻上前阻止。那個(gè)男同學(xué)似乎也與我結(jié)下了仇,過(guò)了一會(huì),當(dāng)我和朋友在玩游戲時(shí),那個(gè)“瘋子”突然沖了過(guò)來(lái),把我撞到墻上,準(zhǔn)備拿水杯砸我。這時(shí),我的好朋友就上前幫我扛了那一下,我很憤怒,胖揍他一頓。

  下課之后,他跑到人多的'地方,說(shuō)我偷了他的鑰匙和水杯,可那些同學(xué)也看見(jiàn)了這件事,沒(méi)有相信,并且罵了他一頓。第二天,他小心翼翼地走到了我的座位之上,低下頭,嘟嘟囔囊地說(shuō):“對(duì)不起,我昨天打了你,還誣陷你,對(duì)不起!薄耙狼竸e找我呀,找汪浩冉去啊,他昨天被打得眼淚都快流出來(lái)了,他現(xiàn)在……”還沒(méi)等我說(shuō)完,汪浩冉就面帶笑容,溫和地說(shuō):“沒(méi)事,我都忘了。不過(guò),你撒謊這事我可得說(shuō)說(shuō)你,人與人之間最重要的是誠(chéng)信,撒謊是要受到懲罰的,就像你,不僅沒(méi)成功,還背上了一堆‘罵名’,這樣沒(méi)人會(huì)和你做朋友的!蔽衣(tīng)了這段話,鼓起掌來(lái),這話說(shuō)得多好,不是嗎?

  一件事使人懂得道理,一句道歉使別人認(rèn)清自己,讓我們用誠(chéng)信去迎接快樂(lè)的明天,那一刻我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的滋味作文12

  成長(zhǎng)是一道佳肴,有著酸甜苦辣咸,味道各不相同,而成長(zhǎng)卻能將他們?nèi)诤显谝黄稹?/p>

  卷子如雪花般落在手里,別人的錯(cuò)題是題,而我錯(cuò)的是字,不管是什么科,“心是手非”已經(jīng)成了我的代名詞,每到這里我的心總是酸酸的。

  從早學(xué)到晚每一天都很緊繃,放學(xué)后背上裝滿知識(shí)的書包,肩膀都要被壓得喘不過(guò)氣來(lái),在這個(gè)時(shí)候最溫馨的應(yīng)該就是父親張開(kāi)雙手迎接你,提著你的書包,如一杯溫水溫潤(rùn)了你的心靈。

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么能比堆積如山的作業(yè)更使人痛苦了,星期五放學(xué)前我們還在談?wù)撛鯓舆^(guò)雙休日,可是想到老師布置的各科作業(yè)笑容就逐漸凝固,這可真是苦上加苦。

  歷史課上,老師在講臺(tái)上講的引人入勝,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,而我卻聽(tīng)得昏昏欲睡!澳銇(lái)說(shuō)一下老師講了什么?”沒(méi)法,只好硬著頭皮站起來(lái),這時(shí)感覺(jué)臉上火辣辣的。

  盛夏9月,烈日當(dāng)空,我們穿著白衣黑褲,在烈日的關(guān)愛(ài)下訓(xùn)練,四四方方的隊(duì)列,整齊劃一的步伐,震耳欲聾的口號(hào),這些都是我們用不知道多少的汗水換來(lái)的。臉上的汗水鉆進(jìn)嘴里,咸咸的,澀澀的。

  成長(zhǎng)的滋味是酸的,他有著心酸,成長(zhǎng)的滋味是辣的,它是一種直刺心靈的辣,成長(zhǎng)的滋味是苦的,他有著無(wú)法言喻的`苦,然而我們依然在成長(zhǎng),我們無(wú)法拒絕成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的滋味五味雜陳,我們都是人生路上的旅人,只為了最終的甘甜,忍受暫時(shí)的苦楚,也許正像那句話說(shuō)的那樣:明天成功的你會(huì)感激今天勤奮的你!

成長(zhǎng)的滋味作文13

  通往成功的道路有很多誠(chéng)實(shí)、勇敢、堅(jiān)持……我選擇了誠(chéng)實(shí)。

  在一次單元檢測(cè)中,我信心滿滿地寫完試卷。下午,試卷發(fā)下來(lái),我考了“一百分”。這樣的成績(jī)可把我高興壞了,但是很快我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤。雖然是一個(gè)假一百分,但是也比九十九分好。一回到家,我就把試卷給媽媽看,興致勃勃地說(shuō):“我考了一百分!”媽媽十分高興,可她很快發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,告訴我說(shuō):“這里做錯(cuò)了,為什么老師沒(méi)有改出來(lái)?”我隨口告訴媽媽說(shuō):“雖然只是一個(gè)假一百分,但也比九十九分好!

  媽媽認(rèn)真地告訴我:“你知道什么是最珍貴的嗎?”我滿臉疑惑不知怎么回答。媽媽又嚴(yán)肅地說(shuō):“世界上最珍貴的是誠(chéng)實(shí),實(shí)事求是的精神,如果沒(méi)有了這種精神,世界上將到處是虛假。今天,你雖然只考了九十九分,但它不能代表什么,你還有大半輩子人生,你要對(duì)自己負(fù)責(zé),不能做一個(gè)虛偽的人。從這件小事可以看出你愛(ài)慕虛榮,從現(xiàn)在開(kāi)始,你要改正錯(cuò)誤,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”

  媽媽這番話使我記憶深刻。我明白了,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  微風(fēng)吹過(guò)我的'臉,小草在舞蹈,太陽(yáng)十分明亮,路也變得更寬敞了。一切都是那么美好,仿佛告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不要虛偽的“全班第一”。

成長(zhǎng)的滋味作文14

  最近我讀了一本書叫做《成長(zhǎng)的滋味》使我深受感動(dòng)。這本書是有一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成。這個(gè)故事十分感人,有的幽默,卻又的寓意,有的動(dòng)人,也有的令人深思,而有的細(xì)致,仿佛身臨其境。

  人生的禮物是不尋常的。別人的一個(gè)普通的禮物給自己帶來(lái)了溫暖。這種溫暖變成了一種力量。人世間的事情也往往如此一份不經(jīng)意見(jiàn)送出的善良,會(huì)像一顆種子一樣在隨后的日子里開(kāi)花結(jié)果,從而完美了整個(gè)人間。

  成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗(yàn)著你,等待你的選擇,也許多困難再迎接著你,在這條道路上會(huì)有許多的喜怒哀樂(lè),而這些確實(shí)成長(zhǎng)的道路變得豐富多彩。

  夢(mèng)想是人生的翅膀。有了夢(mèng)想就有了方向,使你充滿了信心,困難和挫折就無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步,為人生目標(biāo)的執(zhí)著追求是所有心中持有夢(mèng)想者的共同特點(diǎn)。

  成長(zhǎng)的'道路是十分美麗的。成長(zhǎng)的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣,讓處于花季的我們?nèi)ッ鎸?duì)她體驗(yàn)它感受它,讓我們變得更加成熟懂事。

  開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天有什么不好?困難了又能把他怎么辦?不如笑著去面對(duì)它,不如冷靜地去迎接他,用良好的狀態(tài)去克服它。讓最完美的狀態(tài)陪你們度過(guò)生命中最重要的春天。

  《成長(zhǎng)的滋味》這本書當(dāng)你細(xì)致的去品味它時(shí),它會(huì)讓你無(wú)比感動(dòng),也會(huì)長(zhǎng)生源源不斷的動(dòng)力是你樂(lè)觀的去面對(duì)他,輕松地去迎接他,身臨其境的去感受它。相信吧,這就是《成長(zhǎng)的滋味》。

成長(zhǎng)的滋味作文15

  辛棄疾曾說(shuō): “少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞成愁!鄙倌旰尾蛔R(shí)愁滋味?一生成長(zhǎng),喜怒哀樂(lè),少年皆識(shí),皆體會(huì)。

  我總感受這句話不對(duì),他說(shuō),少年不知道愁滋味,怎么可能,少年的成長(zhǎng),成長(zhǎng)中這些滋味少年又為何不識(shí)呢?不過(guò),這話,有一次說(shuō)回來(lái)了,這成長(zhǎng)的滋味,又有哪些我體會(huì)過(guò),哪些沒(méi)體會(huì)過(guò)呢?

  要說(shuō)這成長(zhǎng)的`滋味,又有多少呢?的喜怒哀樂(lè),我怕是也都長(zhǎng)過(guò)不止一遍了吧,只是, 這喜、怒、哀、樂(lè)都成了“家常便飯”。其他的,嘗過(guò)的次數(shù)也都“寥寥無(wú)幾”。成長(zhǎng)的滋味,讓我們重溫一遍可否?

  浙西,雖然好說(shuō)至極。每當(dāng)考好,家人的夸贊,獎(jiǎng)勵(lì)自然微信,每次外出游玩,我都?xì)g喜……登錄雖小,但每次我都記深刻,一次妹妹把正在寫字的右手碰了一下,然后我不得不重寫那個(gè)字,更有次,上個(gè)廁所的功夫,妹妹就在卷子上寫的數(shù)字,我……哎,又是多少?哎,簡(jiǎn)直想哭……樂(lè)便是常見(jiàn),妹妹一個(gè)滑稽的動(dòng)作總能逗得我們哈哈大笑……

  “家常便飯”從結(jié)束, “寥寥無(wú)幾,我又該如何出口呢?

  哎,這成長(zhǎng)的滋味呀!

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