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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的話題作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題作文 篇1
一直都很喜歡古箏，不僅喜歡她散發(fā)出的古色古香的韻致和她寧靜雅致的樣子，更喜歡的是那一撩一撥間的行云流水。
我學(xué)習(xí)的是鋼琴，以前總以為鋼琴的音色過于呆板，彈下一個鍵，發(fā)出的音總是一樣的，沒有變化，而古箏是那樣流暢，流暢得沒有一點兒牽絆，如同丁冬作響的清泉，如同森林中百靈自由的歌唱。時而如碎玉撞擊般清脆，時而如陣陣松濤般低沉。古箏的聲音輕靈并不空靈，低沉而不沉重，她的聲音是平穩(wěn)而雅致的。
但現(xiàn)在，坐在鋼琴前，手指在琴鍵上劃過，跳過，彈起，滑音。每一次都是那么美好，控制指尖的`力度，可以輕一些，或強一些，奏出的音已各不相同。學(xué)過二十四調(diào)，仿佛閱讀文章，大調(diào)是幸福美好的童話，小調(diào)是情節(jié)曲折的小說，我的彈奏，就是去閱讀這些文章，讀出她的前奏，讀出她的高潮，讀出她的下滑，讀出她的華麗收尾。每一個音都是精靈的舞蹈，旋轉(zhuǎn)，跳躍，傾斜，仿佛比古箏更輕巧，也比古箏更為清麗，而且，比古箏還多了穩(wěn)重。
到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)鋼琴的聲音似乎比古箏更美妙，那一個個的音因彈奏力度不同而表達出不同的感情，最后團結(jié)了起來，連貫成線，奏出比飛舞的五線譜還要一氣呵成的音樂，令人感到無比舒暢。
彈奏鋼琴時，聽著鋼琴那音色透明得像冰一樣，沒有一點雜質(zhì)，就那樣彈下去，就那樣聽見鋼琴發(fā)出聲音，音就從琴的內(nèi)部游蕩出來，仿佛帶著琴的思緒，每一個音，都是那黑白琴鍵的演繹。
當(dāng)我悲傷的時候，我彈琴，哀傷的調(diào)子隨著奔涌而下的淚水在房間里無聲地飛揚，飛揚得到處都是；當(dāng)我快樂的時候，我彈琴，明快的節(jié)奏和我的心臟一起跳動，跳動著傳播幸福的信息；當(dāng)我心情一般的時候，我彈琴，用一顆平常心去體會感悟音樂的魅力，隨樂曲的起伏而感受，感受著她的跌宕，感受著她的高昂，感受著所有的所有，并為之傾情、傾心。
靜下來的時候，我常撫摸著黑白琴鍵，她們，是一切樂曲的開始和終止。所有的樂曲，由她們的彈跳開始；所有的樂曲，由她們的沉睡結(jié)束。每一個琴鍵都是一個故事，因為——
自然中最基本的兩色，演繹了大千世界的所有七彩旋律。
話題作文 篇2
異地戀是苦澀的，是辛苦的，但有時也是甜蜜的。我現(xiàn)在正在經(jīng)營著一份異地戀。異地戀的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過的人才能懂。開心時，沒有人與你分享；難過時，沒有人給你安慰；吵架時，只能在電話中不厭其煩耐心的表白著自己的心跡。很多異地戀的人，沒有堅持下去，分開了。異地戀只要堅持下去，收獲到的就會是幸福。我正在經(jīng)營著一份異地戀，一個月甚至更久的時間見不到一面，每天只能靠電話微信聊天聯(lián)絡(luò)感情。我們會爭吵會開心會難過，爭吵的'時候，我會一天不理他，采取冷戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)，這是他最受不了的。他說他寧可吵架也不要冷戰(zhàn)。上周我們吵架了，因為一件很小的事情。我登錄他的微信，看到他給高中時喜歡的一個女孩子備注成男生的名字，在這之前他告訴我，他把她已經(jīng)刪掉了。我是那么的信任他，可是他卻利用我的信任欺騙了我。我內(nèi)心很矛盾，他一再跟我解釋，說只是礙于同學(xué)的面子沒有刪掉他。我選擇了相信，因為我知道我愛他，他也愛我。平時的他對我無限包容無限忍耐，任何事情都聽著我寵著我。所以，我舍不得他。
后來，我們倆談了很久很久。我告訴他，我可以原諒，但如果以后再有一次欺騙，我就會堅決的離去�，F(xiàn)在我們還像以前一樣，每天聊天談心，感情也越來越好。異地戀我會堅持下去的，因為我相信，只要堅持下去，未來的一天，我們一定會開花結(jié)果。
話題作文 篇3
“喝彩”這個詞，以前我一直以為是為在賽場上奮力拼搏的人加油而用。而今一，我翻開《漢語不詞典》，才知道喝彩有真正的意義是：
大聲叫好
短短四個字的解釋，讓我發(fā)現(xiàn)，生活中到處是值得我喝彩的人與事。
“哎呀，我的傘呢”？我找遍了全身上下所有的地方，都沒找到我的傘�？礃幼�，是丟在公交車上了。還好我下的那一站是終點站，現(xiàn)在跑回去找那輛723，應(yīng)該還來得及。我三步并作二步，飛快地向車站跑去……
氣喘吁吁地跑到車站，眼睛快速地在一群公交車中掃視一圈，對！就是那輛棕色的。我快步跨了上去，看見上面有個人，大概是清掃車廂的人吧！她一見我，就說：“你是來找傘的.吧！我等了好久了，拿去吧！”說著，她便將傘塞在我手里，我突然心中生出幾分莫明的感情。
“我等了好久了”，她這句無心之語，卻讓我心中蔓延出幾分感動，讓我忍不住為她大聲叫好，為她這種路不拾遺，坐等失主的精神喝彩，我為她喝彩！
綠燈亮了，我連忙催爸爸過馬路。爸爸卻仍在擺弄“小綿羊”（電動車）“終于好！坐上來吧！”我跨上去，卻突然看見一輛車，亮著轉(zhuǎn)向燈，卻停在那里。這是右拐，可用不用管紅綠燈��！就算那個司機是新，也不會知道吧！“小綿羊”緩緩向前，到馬路中音，我回頭又看了看那輛車，它也開動了，向右側(cè)拐去。我突然間明白了什么，原來它是為了讓我和爸爸先過斑馬線才停在那兒的！原來他并不是新手。只是想讓我們先過去而已！原來那個司機有一顆這樣的，關(guān)愛他人的金子般的心！我要為他喝彩！為他的行為喝彩！只要每個人都像他一樣，禮讓一點點，那這個世界不就是伊甸國了嗎？他值得我為他喝彩！
還有鄰里熱心的大媽，看到超市有折扣總不忘幫媽媽也買一點，樓下可愛的小朋友，總在我忘記帶門卡時幫我開門，樓上和藹的老夫婦，總是會把家鄉(xiāng)的零食特產(chǎn)，給你們嘗一嘗……
這一切一切，不都是關(guān)愛他人的行為嗎？這一切一切，不都值得我們學(xué)習(xí)嗎？這一切一切，不都值得我喝彩嗎？
我要為他們大聲喝彩！
他們都是這個龐大世界里的渺小的一點，但他們卻能在更加細微之處，默默地關(guān)愛他人，讓這個世界因冷漠而造成的隙被愛一點點填滿，用平凡的愛去濡染這個世界，他們的行為，平凡而偉大，讓人不得不為之喝彩。
其實，需要我們大聲喝彩的，并不是那些偉大的人，那些壯舉，而應(yīng)該是那些能在細微之處播撒愛的種子，傳播關(guān)愛他人的陽光人。
這樣的人，我們怎能不為他們喝彩！
話題作文 篇4
作為一名六年級的小學(xué)生，將馬上步入另一個學(xué)習(xí)殿堂。我對現(xiàn)在的生活依依不舍。盡管只有大約10天左右的時間了，我希望跟我同屆的學(xué)生們在班里做一些對班級有用的.事。
例如：好好感謝老師對我們的培育之恩；對朋友們說出自己的心里話，好好告別；盡量要開一個畢業(yè)聯(lián)歡會，再管同學(xué)們要一下聯(lián)系方式，有時間聚一聚。在聯(lián)歡會上要表演一些關(guān)于友誼，關(guān)于感恩的節(jié)目，比如感恩父母，對自己的養(yǎng)育之恩；感恩老師，對自己的培育之恩。再跟同學(xué)們回憶一下6年來快樂的往事。你要是有能力參加節(jié)目的話要盡力哦！
還要給校長寫封信，在信里提出一些建議或評價。你們記住了么。
再見，我的母校；再見，我最好的朋友；再見，敬愛的老師。希望有緣還能相見。
話題作文 篇5
菩提樹下，歷經(jīng)滄桑歲月的輪回。打開回憶的大門，許多陳年舊事浮現(xiàn)在眼前，那些被遺忘的人、事，全都回想起來。
回憶的大門朝我打開，仿佛看到了一個蹣跚學(xué)步、天真可愛、堅強不屈的我，往事像一串串糖葫蘆，五彩斑斕!父母陪伴著我們快樂的成長，我們卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，對父母的愛棄之不顧，忽略父母的感受，漸行漸遠。直到有一天，父母不在我們身旁，才能懂得自己曾經(jīng)是多么的愚笨?在不經(jīng)意間，已經(jīng)失去那份彌足珍貴的愛。
記得很小的時候，我和同學(xué)吵架，老師吧雙方父母叫到學(xué)校進行調(diào)解。當(dāng)是我很害怕;媽媽一向溫和教導(dǎo)我與人交往要友善，相互理解，將心比心。不能因為一些小事而與朋友爭執(zhí)，寬厚待人。當(dāng)時感覺她應(yīng)該會對我很失望吧!恰恰相反，母親卻是一如既往的教導(dǎo)我，讓我懂得了更多人生的道理，領(lǐng)悟人生的真諦!為我后來處理人際關(guān)系帶來了很大的幫助。
還記得有一次，我想買糖吃，可媽媽又不給我錢，于是我動了歪心思，悄悄的從存錢罐里拿了幾塊錢，剛開始家里沒有人發(fā)現(xiàn)，后來我就不斷的從里面拿錢。有一天，父親打開存錢罐，想看看里面有多少錢，令他費解的.是只剩下五塊錢。
接著，他把我和哥哥叫到客廳詢問這件事，哥哥沒拿自然很淡定，而我一副心神不寧的樣子，爸爸一下子就看出了端倪。他語重心長地說：“犯錯并不可怕每個人難免都會，可怕的是錯了還沒有勇氣去承認，擔(dān)起應(yīng)負的責(zé)任。對就是對，錯就是錯�！蔽易罱K低頭向爸爸承認了錯誤，得到了父親的原諒和認可，心中倍感自豪!
一樁樁往事，很小很小，常常被忽略。但它卻對我有著非同尋常的意義，引領(lǐng)著我向遠方駛?cè)?
話題作文 篇6
無奈，無助，恐懼，悲傷，離異，疲憊，我都不會屈服或是退縮，我深信我的未來是一片慰藍的天空，是我向往的天堂，是我夢想的家園�！}記
人生猶如一場正在進行的馬拉松比賽，起點是現(xiàn)在，終點是心臟停止跳動的那一刻。在這場激烈的，漫長的比賽中。有些人跑得快，有些人跑得慢，不管是跑在前面的還是跑在后面的。都會無盡累與疲憊，甚至想要放棄，放棄求知的路。猶其是跑在后面的人�？墒钱�(dāng)我們停下來，回過頭去看看已跑過的路途和未跑的路，同樣的遠。或許再跨一步就是終點。這樣我們就會有信心跑完，盡管自己不是冠軍。不能戰(zhàn)勝別人，我們有勇氣跑完，我們已經(jīng)是強者，因為我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。
每一個人都有自己的夢想，而且都希望自己的夢想變成現(xiàn)實。正因為有了夢，要實現(xiàn)自己的夢。便注定了要吃苦，要受到狂風(fēng)暴雨的襲擊。有的人能笑對一切，而有的人卻不能。后者把一些小小的痛苦放大楊可以毀滅世界的災(zāi)難，因而無限的恐懼。其實，別怕，請身，那里有你休憩的港灣，有一雙慈愛的眼睛永遠守護著你。那就是我們的家園——我的'天堂。一身即到卻容易被我們忽視的地方。
自呱呱墜地，我們的一言一行，一舉一動，都牽動著他們的心，都在為我們擔(dān)心。即使我們已經(jīng)長大，可以料理我們的一切，但是在他們的眼里我們還是一個孩子。所以，在我們?yōu)槔硐氪蚱吹倪^程中。片體鱗傷，體無完膚，別倒下，也別放棄。請身，那里有你療傷的地方，永遠，永遠為你開著，身就到，那里有最好的仙丹，在大的傷口。都有藥給你愈合。
那些無依靠的孤兒會抱怨，我的家園在那里，身還是身，沒有家，沒有依靠。其實他們錯了，有愛的地方就有家，就是我們的天堂。父母，朋友，戀人給的愛就構(gòu)成了一個大家。那里同樣是我們療傷的地方。而且離我們每一個人都很近很近，身就到。
話題作文 篇7
今天是我們的大課間，我們歡天喜地的下了樓沒想到答案竟然讓我們失望透了。
今天我們和往常一樣來到了操場，做完操本以為要玩什么有趣的東西。
"......"體育老師安排著順序。我們排成體育隊站好個個高高興興、精神抖擻的站好。我們在七班的后面，七班亂得像熱鍋上的螞蟻個個嘰嘰喳喳的說個沒完沒了，而我們早在王老師的指導(dǎo)下，站的安安靜靜、整整齊齊。
"你們看看八班再看看你們班！"數(shù)學(xué)老師教誨道。那些七班的人個個回過頭來執(zhí)行數(shù)學(xué)老師的任務(wù)，看到我們站的隊伍像整裝待發(fā)的士兵一樣，王老師則站在一旁指揮。我在心里偷偷笑心想："哈哈！看看你們七班還威風(fēng)的'起來吧！"開始跑操了。
"一二一二一！"體育老師喊著口號。我們做出跑的姿勢。我剛想偷懶用朱佳宇上學(xué)期教我的方法（光擺手腿上走的）節(jié)省力氣呢！
"不許走！"王老師在我想偷懶的時候發(fā)達命令了。哎！算了要是被抓住了肯定受一頓神功獅子吼我還是不用節(jié)省力氣產(chǎn)品為妙。跑了完第一圈我還算受得了，第二圈我就氣喘吁吁了王老師竟然穿著高跟鞋跑了兩圈反而一點也不累。終于跑完地三圈就回班了。
看來跑操計劃又要執(zhí)行了！
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