(合集)話題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的話題作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話題作文 篇1
小時(shí)不愛(ài)讀文字書(shū)，呆板的字連成的文章在我眼中枯燥乏味，能使我入目的只有漫畫(huà)，漫畫(huà)的刺激性比書(shū)佳。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)看書(shū)的重要，急忙潛下心來(lái)看書(shū)，重要性的壓力讓我沉迷于書(shū)中，不想停下一刻遨游。
此時(shí)的我二年級(jí)，亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及，若沒(méi)有提前接觸文字書(shū)，現(xiàn)在還停留在漫畫(huà)的虛擬世界。有很多學(xué)校獎(jiǎng)的作文選被我扔在床邊，當(dāng)我捧起書(shū)入迷時(shí)，就意識(shí)到自己還要看更多書(shū)。
作文選全被我看完了，本是慶幸的，可在書(shū)的王國(guó)里沒(méi)走幾步，就被擋住了去路——買一本書(shū)對(duì)家里并不困難，可媽媽卻極力反對(duì)，沒(méi)讀過(guò)的她不知道看書(shū)的好處，說(shuō)：“書(shū)看完就沒(méi)用了，只要你愿意，一本書(shū)可以讀上百遍�！币苍噲D說(shuō)服媽媽,可每一次她的頭總是扭一邊去,都以失敗而告終,我放棄了。
找同學(xué)借吧，不是一句沒(méi)帶就是一句不借，我像一條流浪狗在向人求骨頭，這全是媽媽眼中的節(jié)省導(dǎo)致的。
真希望快升上三年級(jí)，可以找學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)。那時(shí)的圖書(shū)館在三樓，曾是貧窮的學(xué)校給老師們的簡(jiǎn)陋的辦公室。我進(jìn)去過(guò)幾回，一看到成堆的書(shū)，心已飄到書(shū)海中。
終于升上三年級(jí)了，可這才發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館兩周才可以借一本，而且不能自己拿，擠在一堆同學(xué)中喊破喉嚨借一本，不值。我不再找圖書(shū)館借書(shū)，這種方法實(shí)在累。
又過(guò)了兩個(gè)春秋，班主任換成了林老師，把所有學(xué)生的底都摸清了——一個(gè)個(gè)聰明得像天才的腦袋被吃喝玩樂(lè)給占據(jù)了，沒(méi)留下一塊空地給書(shū)。眼睜睜看著21世紀(jì)的孩子的'人生態(tài)度，作為老師自然是心痛，于是……
林老師發(fā)動(dòng)全班同學(xué)至少人手一本書(shū)，每人進(jìn)行交流，并制作班級(jí)自己的借書(shū)證及圖書(shū)書(shū)情況登記總表，每星期檢查。
這方案一推出立見(jiàn)效果，一下課同學(xué)之間的問(wèn)候全換上了“你有什么書(shū)？”效果比學(xué)校圖書(shū)館還好，沒(méi)兩個(gè)星期我問(wèn)過(guò)的同學(xué)每人至少看了五本。書(shū)沒(méi)上圖書(shū)櫥，班上小小的60多本書(shū)，形成了一個(gè)流動(dòng)效率極高的“書(shū)包圖書(shū)館”。
我借、看書(shū)都很有效率。我借的書(shū)大都是200多頁(yè)的，至少要用兩天才看得完。如果我找某個(gè)同學(xué)借書(shū)他沒(méi)帶，我會(huì)叫也明天帶來(lái)而再去找另一個(gè)同學(xué)借《淘氣包馬小跳》(班上最為之瘋狂的書(shū))，那書(shū)我一個(gè)晚上就能看完。這種方法讓我多看了好幾本。
伴隨著有效率的看書(shū)方法，上學(xué)期讀完，我看的書(shū)正好填滿了班級(jí)借書(shū)證-----二十本。我的腦袋從沒(méi)被吃喝玩樂(lè)占據(jù)，是因?yàn)橛胸S富的知識(shí)和它們對(duì)抗。我要不間斷地看書(shū)，因?yàn)榕履X袋全是吃喝玩樂(lè)。
話題作文 篇2
春，是一年中最重要的季節(jié)，是最美的季節(jié)，也是最短暫的季節(jié)，更是最需要等候的季節(jié)。
去年晚春，田野中花朵五顏六色，在溫暖的陽(yáng)光下，綻放笑臉；在一場(chǎng)春雨過(guò)后，青草一塵不染，小雨淅淅瀝瀝的下著，我站在春雨中感受春雨的滋潤(rùn)。第一次春雨是什么時(shí)候？于是我開(kāi)始等候下一個(gè)春天。
夏季來(lái)了，注定是一個(gè)高溫多雨的季節(jié)，他沒(méi)有春天的小雨，而是大雨傾盆，電閃雷鳴，春天比它溫和；夏天，高溫，知了在枝頭不停地抱怨著：“熱—死—了，熱—死—了！”周邊的樹(shù)木也呆立不動(dòng)。春，你什么時(shí)候來(lái)？
到了秋天，秋，他沒(méi)有春的綠意，秋天的一切都被迫換上了黃色的衣服，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，花兒也紛紛凋落了。燕子，大雁也不愿見(jiàn)到這樣的景象，飛回南方去了。秋天風(fēng)也不是春的溫和。大雁去南方等候春的到來(lái)，春我在這等候你。
李春最近也最遠(yuǎn)的季節(jié)到了—冬天，冬天與春差別很大，冬天有從西北來(lái)的寒風(fēng)軍團(tuán)，他們呼嘯著，用寒槍刺著一切事物，使人感到寒意，使人期待著春的`到來(lái)，冬天這個(gè)頑皮的家伙，把春雨變成了雪，紛紛落下，又給萬(wàn)物變了裝，給大地蓋上了一層棉被。
冬天的寒冰，是太陽(yáng)也黯淡了，沒(méi)有了溫度，就像冰箱里的電燈，發(fā)出微弱的光，太陽(yáng)和我一樣，也在等候春天，春，我知道你要來(lái)了。
天氣越來(lái)越暖，今年2月23日，天空變成了黑色，沒(méi)有雷聲，閃電�？罩新湎铝算y針?biāo)频糜�。��！春天�?lái)了，一年的等候終于等到你。春，最美好的季節(jié)。
話題作文 篇3
月下庭前花解語(yǔ)，縷墨濺染宣紙開(kāi)。泱泱中華千年文明，經(jīng)盡風(fēng)霜雨雪，留下青青竹簡(jiǎn)。記錄著一段段歷史與情懷。 她，一個(gè)柔弱女子，生于官宦世家，一個(gè)玉做肌膚冰做骨的靈動(dòng)人兒。你本該每日呵護(hù)你最愛(ài)的海棠，或與朋友乘醉泛舟。奈何偏逢亂世，流離輾轉(zhuǎn)。丈夫死后，你失去最后的依靠，雖有千種愁緒，萬(wàn)般無(wú)奈�？赡憔褪悄�，一代才女，即使凄凄慘慘戚戚，即便伶仃一人詠嘆落花人意，獨(dú)受半夜涼初透。卻依然可以寫(xiě)出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！边@樣豪邁瀟灑的句子。 仿佛看到一襲青衣的你，憑欄賞霞，一旁樹(shù)立幾朵瘦菊，風(fēng)揚(yáng)起繡簾，吹動(dòng)瑞腦香煙，那盈滿你衣袖的暗香，是否在向后人傳遞你的心聲？ 他，一個(gè)文弱詩(shī)人，同樣是官宦人家出身，一個(gè)詩(shī)魂天成的神童。
你本該結(jié)交四方鴻儒，過(guò)瀟灑自如的快意人生。但你偏偏遭逢亂世，無(wú)奈遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，隨君流亡。你可以在浣花溪畔做一隱士，遠(yuǎn)離世事紛爭(zhēng)，只守著自己的'那一方天地，像陶潛那樣，可你就是你，一代詩(shī)圣，你忘不了家國(guó)重任，忘不了你的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡牧柙茐阎尽� 仿佛看到形容枯槁的你，坐于孤舟，一旁放置藥湯馬肉，風(fēng)揚(yáng)起江漪，吹動(dòng)梧桐葉子，那不勝簪的白發(fā)，是否在向后人專遞你的心聲？ 以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以正品行。翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，傾聽(tīng)歷史的心聲。
話題作文 篇4
那是我五年級(jí)的一天，我永遠(yuǎn)也忘不了那天。因?yàn)槟谴蔚氖�，讓我受到了教育�?/p>
期中考試結(jié)束了，我一回到家就馬上把這個(gè)驚喜告訴了媽媽，這一次考試我數(shù)學(xué)的了一百分，語(yǔ)文也得了九十九分，所以我的媽媽聽(tīng)了之后，激動(dòng)的流出了淚水。要知道我一直都是一個(gè)學(xué)習(xí)非常不好的學(xué)生。這一次的'好成績(jī)也是給媽媽一個(gè)安慰。到了第二天，我的媽媽給我買來(lái)了一個(gè)我一直都想要的遙控小跑車。不光是這一個(gè)，還給我買來(lái)了好多好吃的，媽媽說(shuō)都是給我的獎(jiǎng)品。
從此以后，我倒有些瞧不起那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生了，我還把我的獎(jiǎng)品給他們看，我看得出他們非常的喜歡，因?yàn)樗麄兊难劬镩W閃發(fā)光�？捎值搅似谀┛荚嚨臅r(shí)候，我卻早就失去了信心，因?yàn)檫@幾天我一直在玩，根本就沒(méi)好好學(xué)習(xí)，只聽(tīng)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)。
唉！期末考試時(shí)我把會(huì)做的全都做了，可還是沒(méi)有及格！
我拖著鐵球一樣沉重的雙腳回到家，顫巍巍的把卷子交給媽媽時(shí)，媽媽沒(méi)有打我，只對(duì)我說(shuō)了一句話：“你想要學(xué)習(xí)好，就不能由滿足的心！”這句話深深的印在了我的心里。
我被媽媽的這一句話所教育。所以我一定不會(huì)再有滿足的心了。無(wú)論我學(xué)習(xí)有多好，我也一定不會(huì)再驕傲了。我要學(xué)會(huì)虛心，把我這顆滿足之心永遠(yuǎn)的放進(jìn)一個(gè)黑暗的永遠(yuǎn)不會(huì)打開(kāi)的房子里。
話題作文 篇5
記得小時(shí)候媽媽曾問(wèn)我：“你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？”那時(shí)天真的我連季節(jié)是什么都不知道竟毫不猶豫地脫口而出：“秋天�！倍缃�，我終于感受到了秋天的奧秘。
秋，用兩個(gè)字來(lái)形容，凄涼。透過(guò)窗向遠(yuǎn)方望去；大雁遷徒，飛往南方；小溪文靜，不再活撥。而這邊，樹(shù)葉枯黃，小草憔悴，連花兒也失去了往日的芬芳。輕輕地打開(kāi)窗戶，“呼！”“呼！”聽(tīng)，秋風(fēng)正肆虐地侵入整個(gè)世界，到處都是他囂張撥扈的表現(xiàn)，樹(shù)葉啦啦唰唰地飄落，他一邊對(duì)秋風(fēng)充滿了愁恨，一邊依依不舍地向大樹(shù)媽媽告別。我，靜靜地坐在窗邊，心中油然而生地更加多了一絲秋風(fēng)的凄涼。
“篤………篤……”一陣敲門聲吃起�！笆钦l(shuí)呀？”我不禁好奇地問(wèn)�！笆俏已剑愕呐笥选彼蝗徊徽f(shuō)了。但我已聽(tīng)出了她的聲音，把門打開(kāi)了，“是你呀�！薄澳阍趺戳耍桓睙o(wú)精打采的樣子。正好，我?guī)愠鋈プ咦�，今年的秋天好美呀！”我的心中頓時(shí)充滿了疑惑，怎么我和她看到的秋天截然不同呢？
“你看！”只見(jiàn)田野里一片金黃，稻谷成熟了，農(nóng)民伯伯的臉上露出的燦爛的`笑容。她拉著我的手又來(lái)到了楓葉園里，那一片片楓葉聚集在一起，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，熱情奔放，使我的心中也感受到了格外的溫暖。再看到原來(lái)的那棵大樹(shù)，樹(shù)葉依然慢慢飄落，但我卻感覺(jué)樹(shù)葉并不遺憾，是帶著愉快離開(kāi)的。因?yàn)樗茉谕晾锬胤瞰I(xiàn)自己的價(jià)值，來(lái)年春天再回到母親的懷抱里�！笆裁窗�，多香哪！”“是桂花呀，它在秋天開(kāi)放，到處都彌漫著它的香氣。你能聞到說(shuō)明你已經(jīng)感受到了秋天，它不僅是凄涼的，還是美麗的！”聽(tīng)了朋友的話我的心中變得無(wú)比快樂(lè)，是呀！秋天是美麗的。
秋天，它雖然沒(méi)有春天的生機(jī)，沒(méi)有夏天的熱情，沒(méi)有冬天的純潔，但是它有春天沒(méi)有的收獲，有夏天沒(méi)有的涼爽，有冬天沒(méi)有的美麗。所以秋，我喜歡你。
話題作文 篇6
綿綿地總是無(wú)情的，好像湊好似的準(zhǔn)確，情人的眉嬌氣著，上下飄動(dòng)著對(duì)此我總是不削一顧的樣子，慢慢地連她也開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了，淡淡的如煙似的哀愁，其實(shí)她怎知我的心呢？這百花像蜜一樣的甜，這蜜蜂會(huì)隆隆的湊過(guò)來(lái)，徘徊在蜜花之間，這就像她給我的禮物一樣，都是這么琢磨不定，卻要硬裝出熱情的樣兒，我寧愿她冷冷的對(duì)我一笑，不回頭的走著，然后我就有理由說(shuō)：“這一天終會(huì)來(lái)到“。之后我可以埋在泥土里等待它開(kāi)出花。其實(shí)未曾有過(guò)一粒種子
但我好像從未傷心，也許是太久沒(méi)好好享受天空的顏色了，我出去奔跑著，怒喊著，猖狂著的`大笑，習(xí)慣了夏日的熱，那綠陰底下坐著人看著一幫人打著騷動(dòng)的籃球，過(guò)一會(huì)開(kāi)一瓶汽水，聽(tīng)聽(tīng)那水冒泡的聲音，汗流個(gè)不停擦了一下汗，繼續(xù)打的沖動(dòng)，夏天就是那種非把精力用光才甘心的季節(jié)。但卻也會(huì)消失的季節(jié)，痛快一會(huì)后，會(huì)變冷。
秋好像會(huì)一直落落葉的那種，紅紅的從遠(yuǎn)山一直紅到近處的水里，會(huì)不會(huì)猙獰的一下子像是把你吃了，我就走著，穿著兩件衣服，冷不必在說(shuō)了，也沒(méi)什么了，除了冷還會(huì)有什么，空空的紅著，夾一本書(shū)走過(guò)會(huì)被落葉點(diǎn)點(diǎn)觸碰了，會(huì)冒出黃來(lái)使你驚喜，就像一孩子突然吻你一下你會(huì)笑一下或是期待下次的一個(gè)吻。冷的還是冷的。
冬會(huì)來(lái)嗎？不知道它會(huì)不會(huì)來(lái)。
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