關(guān)于成長(zhǎng)作文【優(yōu)秀14篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇1
庸庸碌碌了一天，你感覺(jué)到莫名的疲憊。
雖然在他人，甚至是你自己看來(lái)，你這一天并沒(méi)有做出任何有效且顯著的小成績(jī)。
但是你還是感覺(jué)疲憊，身體上的，當(dāng)然也許也有心理上的，你沒(méi)空，也不想去察覺(jué)。
然后，你收到了一條短信。發(fā)信者是你久未聯(lián)系的.大姐姐。
因?yàn)樗纳钣行┓矫媸潜仨毿枰獎(jiǎng)e人幫忙，所以一看到短信的時(shí)候，你就猜到了，她可能遇到了什么難處。
她問(wèn)得有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，欲言又止，明明是有事想請(qǐng)求幫忙，但是生怕會(huì)打擾到你的生活，生活會(huì)給你帶來(lái)不便。
雖然猜到了她的用意，但她的不干脆，讓你又氣又急。
因?yàn)槟愫芷v，其實(shí)真的不太想去干涉什么事，但你明白，她能想到你，肯定是需要幫助的，否則，她能自己處理的肯定都是自己解決的。
在你有些不耐地追問(wèn)下，她說(shuō)了讓你幫忙的事。
其實(shí)并不難，只是占用一些時(shí)間，而你是有空的，只是你心里和身體有些疲憊而已。
但這都不是拖辭，你立馬答應(yīng)了，你為自己心里的不耐感到憤怒與慚愧。
第二天，你比約定的時(shí)間要晚上幾分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到大姐時(shí)，心里有些愧疚。
一天的奔波下來(lái)，你發(fā)現(xiàn)，大姐在力所能及地情況下都在盡己所能地處理，能不讓你勞累的決不麻煩你。
甚至過(guò)馬路的時(shí)候，她像小時(shí)候一樣拉著你的手，仿佛你還是那個(gè)小小孩。
這一天下來(lái)，你感覺(jué)自己內(nèi)心又成長(zhǎng)了一點(diǎn)兒。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇2
安居育才小學(xué)里，我們擁有著最快樂(lè)的日子。在我們的學(xué)習(xí)生活中有著許多樂(lè)趣。
作為室長(zhǎng)，寢室名當(dāng)然就必須要完美。想著想著就想出了一個(gè)出人意料地選了一個(gè)“身殘志堅(jiān)”這么一個(gè)與“華西醫(yī)院”配套的寢室名。著象征這我們不服于現(xiàn)實(shí)，努力拼搏的精神。秦老師還當(dāng)著全班的面“夸”我們的`寢室名安的好。
還有呢。中午回寢室后我們終要說(shuō)下話，我們的室友向鵬文自然是居家旅行，開(kāi)心必備“良藥”。他終是用他那機(jī)智的頭腦，思考著哲理，將結(jié)果完美的展現(xiàn)出來(lái)，我們的笑差不多都是引起的。他人送外號(hào)：。
在教學(xué)樓中，少不了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還有那同學(xué)們認(rèn)真做題，孜孜不倦地汲取知識(shí)。上課時(shí)，老師寓教于樂(lè)，還少不了一些愛(ài)接下嘴的人。是他們讓我們有空進(jìn)步和探求知識(shí)。
晚上，我們寢室有了一個(gè)習(xí)慣——K歌。那驚悚的歌聲一直影響著我的睡眠。那歌聲就如噩夢(mèng)一般，唱的人心惶惶，都要怪“隔壁的老王”。如果他的音韻好一點(diǎn)，那么天下就太平了，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。可是他比原子彈還要恐怖，可想而知。他的聲音有多美“好聽(tīng)”。
我想說(shuō)：我們是不是從香港來(lái)的？還帶一門絕技——香港腳。我們老王曾經(jīng)創(chuàng)下一晚上丑死了只小強(qiáng)的記錄。小強(qiáng)生命力這么頑強(qiáng)的生物就這么被熏死了。唉！我們也是對(duì)他服了。
在育才這個(gè)大家庭中，我們有喜、怒、哀、樂(lè)，也有酸甜、苦、辣。但不得不說(shuō)，在育才的日子里快樂(lè)與成長(zhǎng)同行。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇3
悄然，一只蝴蝶潛入花叢。留下哪美麗的痕跡……歲月在指縫中竄過(guò)，留下的是喜是憂？
不知不覺(jué)中，我一天天的在成長(zhǎng)。孩時(shí)的幼稚。無(wú)知隨著時(shí)光慢慢消逝。黃昏下曾經(jīng)那個(gè)矮矮調(diào)皮的身影靈動(dòng)在記憶中，而如今黃昏下的是一位亭亭玉立的少女。試問(wèn)，我真的長(zhǎng)大哪嗎？我真的懂事哪？
端著自己剛剛炒好的菜，呵呵，我知道做菜哪；拿起兒時(shí)的衣裳試了試，嘻嘻，我長(zhǎng)高哪；看著自己才買好的新衣裳，哈哈，我有自己的主見(jiàn)哪。這一切的一切都仿佛在證明我長(zhǎng)大哪，不是嗎？可是，卻不得不讓我煩！
"你長(zhǎng)大哪，不能在欺負(fù)弟弟啦！要做好榜樣知道嗎？”“你長(zhǎng)大哪，要對(duì)錯(cuò)分明啦！不能再像個(gè)小孩子一樣�！薄澳汩L(zhǎng)大哪，什么事都不能再依靠爸爸媽媽啦！自己要學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任�！比~草在陽(yáng)光的折射下，散出斑斑零零般繁星的光芒，廣大的玉蘭葉子綠的發(fā)油。終于明白為什么肩膀這么重。因?yàn)槲议L(zhǎng)大哪！肩上有一份責(zé)任承擔(dān)在身上等著我去完成，等著我去履行。人生就是如此，如砌房子一樣，是由一塊塊磚頭壘成的。而這一塊塊磚頭就是你的每一個(gè)生日，壘成的是成長(zhǎng)的過(guò)程，而這一段過(guò)程繼而決定哪你的人生之路，那就是房子的質(zhì)量。
如果說(shuō)，成長(zhǎng)是疼痛的美麗。像小小的'春蛹，在繭里掙扎。它在成長(zhǎng)的同時(shí)，也承受著成長(zhǎng)的痛楚和煎熬，沒(méi)有誰(shuí)知道這是怎樣的一種痛。然而，當(dāng)它最終破繭而出，化為一只美麗的蝴蝶，換來(lái)的是艷羨的目光和滿意的微笑。
得到與失去；痛苦與歡樂(lè)；成功與失敗這些些都是成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)。而我們，一群蓬勃的青少年在種種中成長(zhǎng)。心靈深處那無(wú)止境的追求在成長(zhǎng)之中化為幽幽繁光。歲月中，我們一天天的了解成長(zhǎng)，我們一天天的讀懂成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到很多坎坷，只有勇敢去面對(duì)，你才能明白其中的道理，也才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
父母是我們生活中的老師，也是我們成長(zhǎng)道路最重要的人，爸爸從小就告訴我：“做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能貪小便宜�！边@一句話一直深深地記在我的腦海中。
有一天，我到文具店去買本子，經(jīng)過(guò)我一番挑選之后，終于選好了自己喜愛(ài)的本子，這個(gè)本子要6元，在付錢時(shí)，我給文具店老板20元，可是文具店老板卻找給我兩張10元的紙幣，按理說(shuō)只要找給我14元就行，可文具店老板卻多給了我6元錢，要不要告訴老板，我特別猶豫。我的腳開(kāi)始顫抖了起來(lái)，“怎么啦?你的腳在發(fā)抖�！崩习逭f(shuō)。我呆呆地望著老板，過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“今天天氣太冷了，衣服穿的有點(diǎn)少�！�
“哦，那你繼續(xù)選文具吧�！�
“好�！�
剛剛老板那么好心地問(wèn)我，我怎么能把錢占為己有呢?當(dāng)然不行的，可是，我可以用這些錢買很多好吃的`，突然，我想到了爸爸對(duì)我的教導(dǎo)，我毫不猶豫地跟老板說(shuō)：“老板，你是不是找錯(cuò)錢啦?我剛才買了一個(gè)6元的本子，我給你20元，你怎么又給我20元?”老板笑著說(shuō)：“哦，那我剛才看錯(cuò)了，小朋友，你真棒，獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)棒棒糖。”說(shuō)完，老板給我一個(gè)棒棒糖。
“謝謝老板!”
“不用謝，小朋友，快回家吧!”
“好的�！�
我吃著棒棒糖跑回家，嘴里甜甜的，心里也甜甜的，雖然一開(kāi)始我有點(diǎn)犯迷糊，但最后我戰(zhàn)勝了貪念，勇敢地邁出了正確的步伐，真的，通過(guò)這件事，我覺(jué)得我又成長(zhǎng)了一點(diǎn)。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇5
數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了，我只考了一個(gè)80分，望著別人那欣喜的眼神，那喜悅的面孔，開(kāi)心的笑容，我的心情如晴天霹靂般一下子低落了下來(lái)。我不禁嘆了一口氣，嘆！這樣的分?jǐn)?shù)，回去可怎么交待��！回到了家里，把書(shū)包仍在一邊，心里的悲傷再也克制不住了，我一頭埋在了床上，失聲痛哭起來(lái)。
拿起一本書(shū)，正準(zhǔn)備摔，只見(jiàn)封面上寫(xiě)著幾個(gè)大字：世上無(wú)難事，只怕有心人！這是爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我的話，他們想讓我做一個(gè)不怕困難的人，平時(shí)他們還讓我多看這一本《長(zhǎng)征》，體會(huì)其中的道理。我靜下心來(lái)，又一次翻開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。讀完了書(shū)坐下來(lái)細(xì)想，我終于明白了我這一次失敗的'原因：不認(rèn)真復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，十分貪玩，不能堅(jiān)持。在遇到難題目時(shí)，沒(méi)有認(rèn)真思考，而是退縮，一點(diǎn)克服困難的決心和意志都沒(méi)有。
《長(zhǎng)征》中我看見(jiàn)了毛澤東，他帶領(lǐng)紅軍幾萬(wàn)名戰(zhàn)士，一起克服了重重困難，四度赤水，爬雪山，過(guò)草地經(jīng)歷了千難萬(wàn)苦終于完成了長(zhǎng)征，這難道不是堅(jiān)持不懈、不怕辛苦的精神嗎?合上書(shū)，我又想了很多。是�。≈挥袌�(jiān)持不懈才能戰(zhàn)勝困難，長(zhǎng)征的路徒中，如果毛澤東遇到困難就退縮，那新中國(guó)還能建立起來(lái)嗎？有一句話說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的意志，就完成不了大業(yè)！沒(méi)有克服困難的勇氣，就不能成功！是啊！在生活中，我也要有這樣的意志，這樣的勇氣，遇到困難決不退縮�，F(xiàn)在的我，已是一個(gè)陽(yáng)光少年了，因?yàn)樽x了《長(zhǎng)征》，我改正了以往的缺點(diǎn)，讀了《長(zhǎng)征》讓我明白了很多，思考了很多，學(xué)會(huì)了很多。
《長(zhǎng)征》我會(huì)永遠(yuǎn)品讀你，讓你伴我成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇6
經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn)，我收獲了許許多多的東西。但給我的第一感覺(jué)就是痛。雖然很痛，但也有收獲，有成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)總是伴著陣痛。
在兩天的訓(xùn)練中，那一次我感觸最深，第二天上午，那是軍訓(xùn)最后幾個(gè)小時(shí)，在那幾小時(shí)里我痛不欲生，真的感覺(jué)自己快死了。特別是在那中間跑三圈的時(shí)候，本來(lái)教官說(shuō)的跑一圈，我也信了，想了想，一圈不多，堅(jiān)持一下就行了。我痛苦地堅(jiān)持跑了一圈。當(dāng)經(jīng)過(guò)出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，隊(duì)伍并沒(méi)有停下，我當(dāng)時(shí)就驚訝，為什么不停，不是說(shuō)只跑一圈的嗎？難道我們哪里做的不好又加了一圈，好吧，那再跑一圈，這一圈可能是我的極限了，一定要跑好，真的不行了。我又一次忍著全身的痛，再一次堅(jiān)持跑完了那一圈，快要到出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候。我心想：我，真已超過(guò)底限了，真的真的已經(jīng)不行了。終于快到了。我終于可以休息了。當(dāng)再一次跑過(guò)出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，我不禁慢了下來(lái)。為什么還在跑？不行我真的不行了。那時(shí)，我兩眼酸澀，好像下一秒就要哭出來(lái)了，但又忍了忍，咬咬牙，深呼吸了一口氣，又繼續(xù)跑了下去，中間有一會(huì)兒停下來(lái)走了走，當(dāng)又快要走到出發(fā)點(diǎn)的.時(shí)候，我全身已痛的快沒(méi)感覺(jué)了，但走到了時(shí)候教官終于叫我們休息了。
真的，那三圈中間我無(wú)數(shù)次的想和教官說(shuō)不行了，但又咬了咬牙堅(jiān)持下去。那三圈如是平常我都有可能跑不完，但是那次在我全身都很痛的情況下居然跑完了。這有可能是因?yàn)樽蛱斓挠?xùn)練起來(lái)效果吧。經(jīng)過(guò)這兩天的訓(xùn)練我的體能有很大的進(jìn)步，我努力了！我成長(zhǎng)了！
這就是所謂的成長(zhǎng)總是伴著陣痛吧！
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇7
淚水是成功的雨露，淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。它滋潤(rùn)著我的心靈，蕩漾著我的心胸。澎湃著我的熱情。在淚水中我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
兩歲時(shí)，張亞勤失去了父親，他的幾個(gè)親戚住在不同的城市，為了鍛煉自己獨(dú)立的生活能力，小小的年紀(jì)的他在幾個(gè)城市之間獨(dú)來(lái)獨(dú)往。臨近高考，他突然患病，母親勸他放棄，張亞勤不聽(tīng)：“我就是試試，即使是失敗也是一次練習(xí)；要是不爭(zhēng)取，那就一定不會(huì)成功！”結(jié)果他如愿考上中國(guó)科技大學(xué)少年班，然后碩士、博士……最終成為微軟公司全球副總裁，世界電子工程領(lǐng)域最杰出的.科學(xué)家之一。
回首走過(guò)的歲月，張亞勤自豪的說(shuō)：“在我看來(lái)，成長(zhǎng)比成功更重要，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我獲得了獨(dú)立、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信……沒(méi)有那一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，便沒(méi)有我今天的一切�！�
在以前，聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：
一個(gè)小朋友剛考上初中就去住校，一開(kāi)始對(duì)這里的環(huán)境感到很好奇，做什麼事情都那麼認(rèn)真，把宿舍打掃的干干凈凈，地板完全可以當(dāng)鏡子照不錯(cuò)哦不錯(cuò)哦，起初的日子真的很愜意，因?yàn)殡x家的感覺(jué)真的很好。沒(méi)過(guò)多久，我們便感覺(jué)累了，那飛翔的翅膀，千方百計(jì)想停下來(lái)歇歇。那天晚上，有人說(shuō)學(xué)校的生活多苦呀，要是在家就自由了；有人說(shuō)衣服老洗不干凈，還要值日多煩呀；有人說(shuō)媽媽做的菜才香呢，好想吃媽媽做的菜啊。
后來(lái)許多人決定不住校了，他們要感受父母親切的關(guān)懷，到父母身邊撒嬌去了�？墒撬麉s選擇了繼續(xù)住校，因?yàn)樗邮苠憻挘谏畹哪ゾ氈薪邮芴魬?zhàn)。最后他憑著豐富的成長(zhǎng)經(jīng)歷，獲得了巨大的成就。
這樣的事例不勝枚舉，無(wú)數(shù)的事例證明了成長(zhǎng)比成功更重要的人生哲理。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng)的經(jīng)歷是多姿多彩的有自豪丶有歡樂(lè)、有傷心、有笑聲、有哭聲、還有成功與失敗等等一些經(jīng)歷，而我，在一次偶然中成長(zhǎng)了。
一天，驕陽(yáng)似火，草兒拉攏著腦袋，樹(shù)上的葉子也枯黃了，連鳥(niǎo)兒都不唱歌了，都沒(méi)有了往日的快樂(lè)。我?guī)е椅ㄒ坏南Ｍ灰晃逶X！我打算用著這唯一的希望買個(gè)雪糕，因?yàn)檫@樣我就能解一解署了。于是，我興高采烈的跑去小賣陪，但是出現(xiàn)了情況，你一定很想知道是什么情況吧，讓我來(lái)告訴你。一個(gè)乞丐汗流浹背穿著破衣服和一件破褲子，連鞋子都沒(méi)有穿，頭發(fā)像黑色的.棉花那么亂，好像3年沒(méi)有洗頭似的，而且皮膚跟非洲人有的一比。還不停的拿著碗說(shuō)：“大家行行好吧，我快吃不起飯了�！彼@一說(shuō)讓他顯的更加可憐了。我開(kāi)始猶豫了，到底是給乞丐那五元錢還是用這唯一的希望去買雪糕呢？正當(dāng)我想給乞丐那五元錢時(shí)，天使和惡魔出現(xiàn)了。惡魔說(shuō)話了：“不要給那個(gè)壞乞丐，他就是裝出來(lái)騙錢的！還不如去買個(gè)雪糕解解署呢！”這時(shí)，天使平和的說(shuō)：“就算那個(gè)乞丐是裝的那也算是幫助了他呀。”我聽(tīng)了天使的話受益匪淺，咬了咬牙把那五元錢給了那個(gè)可忴的乞丐，乞丐說(shuō)：“謝謝了謝謝了，好人一生平安�！蔽也缓靡馑剂�，馬上走了。
回家后，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“你這樣做是對(duì)的，乞丐吃飯都不容易，你把5元錢給了他都可以買好幾個(gè)肉包子了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心卻無(wú)比自豪。
我們?nèi)祟悰](méi)有說(shuō)十全十美，有一定的缺陷，我們要用幫助之心和熱愛(ài)之心去把它完成。
成長(zhǎng)起來(lái)了。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇9
一顆不起眼的野草在山谷里堅(jiān)持，沿著谷壁努力地向上攀爬，它汲取土地的營(yíng)養(yǎng)，吸收陽(yáng)光的照耀，最終爬上了山頂，成為一株?duì)N爛的百合。這，便是成長(zhǎng)。
自從我呱呱墜地地那一刻，肩上便有了責(zé)任，有對(duì)家人的責(zé)任，對(duì)朋友的責(zé)任，以及對(duì)自己的責(zé)任。自從我們踏上成長(zhǎng)的這條路的時(shí)候，心中便有了信念，它會(huì)牽引你走向目標(biāo)的方向，走到成功的彼岸。
曾幾何時(shí)，你為那微不足道而煩惱；曾幾何時(shí)，在這條路上丟棄了我們的“寶貴”；曾幾何時(shí)，你忘了自己的渴望，忘了生命的美好，忘了煩亂思緒里的那一絲牽絆。成長(zhǎng)好似無(wú)線電，如果你只接收樂(lè)觀、向上，積極的信息，你便不會(huì)被困難所達(dá)到；如果你只接收失敗、焦慮、恐懼的信息，你便會(huì)一直處于黑暗的陰霾里，即使成功了也會(huì)掀起內(nèi)心的不安。
多少個(gè)歲月里，花沒(méi)開(kāi)就謝了，葉未豐就落了，山?jīng)]登頂就退了。正處于成長(zhǎng)中最重要的一個(gè)過(guò)程，我們千萬(wàn)不要因所謂一時(shí)的光輝而陷入深深的沼澤，想拔拔不出來(lái)，想放棄又備受煎熬，最后只能深陷其中。青春期不是漂亮的臉龐，窈窕的.身材，更不是肆意的叛逆，無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)。這其中的每一天，每一分，每一秒都會(huì)產(chǎn)生意想不到的“奇跡”，為什么不去激發(fā)大腦，進(jìn)行思維的碰撞，激起思維的火花，學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)勇敢。
勇氣、善良、正義、力量還有愛(ài)，每一天都充實(shí)著你，使你來(lái)不及去想其他人。不管轟轟烈烈，不管平平淡淡，只要心里的溫暖還在，這，就是成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇10
沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方�！}記
我擁有夢(mèng)想。
5歲，那個(gè)富有想象的我，總是問(wèn)媽媽：“我什么時(shí)候能像小鳥(niǎo)一樣飛翔？桃花為什么不是藍(lán)色的？為什么……”那時(shí)，我無(wú)憂無(wú)慮，那時(shí)，我自由自在，那時(shí)，我有無(wú)數(shù)夢(mèng)想。天真的我看著天上的星星自言自語(yǔ)，要是有一顆就好了。
7歲，我參加了一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，在跑步比賽中得了一等獎(jiǎng)，我的`夢(mèng)想變成了運(yùn)動(dòng)員。因此，我天天在操場(chǎng)上奔跑。那個(gè)奔跑的背影，才是真正的自由。
10歲，課外輔導(dǎo)班鋪天蓋地地向我砸來(lái)了。哦，再見(jiàn)了，電視。再見(jiàn)了，游戲。再見(jiàn)了，自由。此刻，在一堆作業(yè)中，夢(mèng)想成為考進(jìn)名校。
12歲，我考進(jìn)了一所不錯(cuò)的中學(xué)，我突然感到腦袋空空，夢(mèng)想兩字在記憶中越發(fā)模糊，這時(shí)的我，已沒(méi)有了當(dāng)年的天真。如果再回答當(dāng)年的問(wèn)題，我有了世俗的答案。為什么我不能飛？因?yàn)闆](méi)有翅膀，為什么花不能是別的顏色？因?yàn)榛ǖ纳适翘焐摹?/p>
越長(zhǎng)大，越迷茫；越成長(zhǎng)，越孤獨(dú)。
13歲，我的腦中有一個(gè)夢(mèng)了，當(dāng)老師，在教室里，帶學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游，在操場(chǎng)上，帶學(xué)生們快樂(lè)玩耍，在辦公室，為學(xué)生們準(zhǔn)備一堂精彩的課。
成長(zhǎng)，是一個(gè)階段的結(jié)束。
成長(zhǎng)，是一扇新的大門。
成長(zhǎng)，讓你嘗到成功的喜悅。
成長(zhǎng)，也讓你豎立新的夢(mèng)想。
有夢(mèng)，有方向，有夢(mèng)，才有一段充滿五滋六味的路，有夢(mèng)，你才能飛向遠(yuǎn)方。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇11
人的一生總不會(huì)都是事事順心的，在逆境中明確認(rèn)識(shí)并付出努力，就能沖破困境，有所成長(zhǎng)。
在逆境中，我們可以激發(fā)自己的潛能，結(jié)交真正的朋友，得到成功的考驗(yàn)，所以說(shuō)逆境就是成功的使者。要相信努力一定是有收獲的。
金秋9月，踏入新的校園，開(kāi)始了新的征程，一切都是陌生的，但考試卻是一如既往的熟悉，一次次的失誤和一次次的成功。
煙花3月，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，對(duì)校園同學(xué)課堂已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，不久后第1次月考悄然而至，因?yàn)楹偻娴暮芸鞓?lè)，我只好臨陣磨槍了，簡(jiǎn)單應(yīng)付果然如我所料，我成績(jī)可謂是飛流直下三千尺，但是我沒(méi)有放棄，畢竟是自己玩去了，沒(méi)有努力的學(xué)習(xí)，沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以我心想一定要收心了，不然可就不堪設(shè)想。
時(shí)間飛逝，很快就迎來(lái)了半期考試，我雖然有所復(fù)習(xí)，可時(shí)間也不長(zhǎng)，考試中出現(xiàn)了太多不該發(fā)生的錯(cuò)誤，這次考試成績(jī)雖然有所提高，但自己還是很不滿意，甚至有點(diǎn)想放棄了，心情也是很失落，這時(shí)朋友見(jiàn)了我，目光呆滯，神情與平常大有所異，然后問(wèn)我你怎么了，不會(huì)是因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而失落吧，想開(kāi)一點(diǎn)一次考試算得了什么呢?只要自己努力了，不后悔就行，越困難的.事情就越不要放棄，打敗困難你就勝利了。
憑了他的話語(yǔ)，我不禁變得開(kāi)朗了，對(duì)他說(shuō)你可真是料事如神啊，真被你給說(shuō)對(duì)了，我不是不想去努力，只是我總想著考出一個(gè)好成績(jī)。他說(shuō)我們可以一起復(fù)習(xí)啊，正好我們有差不多的成績(jī)。
過(guò)后我們總是一起復(fù)習(xí)迎接考試，在過(guò)往中總會(huì)有一些生命中很好的朋友，他們的話語(yǔ)可以激勵(lì)你時(shí)常在耳畔響起，讓我們能夠更堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇12
我的成長(zhǎng)故事有酸、甜、苦、辣四種顏色。酸使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，甜使我感受到了成功的喜悅，苦使我印像深刻，辣使我受到了不同尋常的教育。
酸
有一次單元考試過(guò)后，我拿著98分的卷子回家給媽媽看，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“你怎么這么粗心！這2分不該丟呀，你看人家***考得多好��！下次給我拿個(gè)100分回來(lái)！”我心里酸酸的`，因?yàn)槲液貌蝗菀卓剂?8分，卻得到了這樣的結(jié)果，我以后再也不粗心了。
苦和甜
上三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)上了鋼琴，一開(kāi)始，我覺(jué)得很有趣，于是練得非常的認(rèn)真，可是沒(méi)過(guò)多久，我就體會(huì)到了練琴的辛苦，每天至少要練二至三小時(shí)的鋼琴，有時(shí)候我手指上的皮都被琴鍵給磨破了，我覺(jué)得很累，可媽媽老是以“只要學(xué)了就不放棄”為借口來(lái)逼我練琴，我都快煩死了，可是我是沒(méi)有白費(fèi)努力，終于，在一次比賽中，我拿了獎(jiǎng)，那滋味，太棒了！
辣
有一次，我背英語(yǔ)單詞，結(jié)果媽媽抽背的時(shí)候，我背錯(cuò)了好幾個(gè)，媽媽說(shuō)：“背成這樣還讓我抽背？快去背！”我不情愿地去背了，結(jié)果第二次抽背的時(shí)候，我又錯(cuò)了好幾個(gè)，媽媽是個(gè)急性子，她非常憤怒的說(shuō)：“你是不是成心想讓我生氣？”我說(shuō)：“不是”，媽媽說(shuō)：“好小子，還敢跟我犟嘴？”說(shuō)完，她就把我K了一頓，我明白了，以后背英語(yǔ)單詞的時(shí)候不能粗心，要把心靜下來(lái)。
酸、甜、苦、辣這四種顏色伴我成長(zhǎng)，使我的童年意義非凡。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇13
曾經(jīng)的我們有著太多的夢(mèng)幻與純真，只是那如煙似的美好伴隨著歲月老人離去的腳步，慢慢地淡在了童年那純潔無(wú)暇的水藍(lán)色記憶里�！}記
青春的摩天輪早已開(kāi)始了運(yùn)轉(zhuǎn)。我們坐在其中，或激動(dòng)，或開(kāi)心，或失落，或難過(guò)，都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。十四歲，帶著淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落，曾經(jīng)那些遺失的美好已在漂泊中無(wú)跡可尋。
生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護(hù)著自己用心編織的美麗的夢(mèng)，在蹉跎中，時(shí)光已溜走，我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的'小大人。成長(zhǎng)是一個(gè)緩慢的過(guò)程，每天睜開(kāi)眼睛，我們面對(duì)的是新的生活，新的世界。
小時(shí)侯經(jīng)常為卷子上得不到一百分而憂愁落淚，而現(xiàn)在成敗對(duì)于我們已不是那么重要，我們更關(guān)注的是過(guò)程。只有在拼搏之后，才會(huì)品嘗到成功的甜美，我們堅(jiān)信，我們會(huì)贏！
以前總感覺(jué)青春距自己遙不可及，可現(xiàn)在青春就握在自己手中，卻又感到彷徨而迷茫。長(zhǎng)大是一件煩惱的事情，也是一件自豪的事情，往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進(jìn)了記憶的小盒子里。
窗前的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼�，叩擊著我敏感而脆弱的心，打開(kāi)窗子，做一個(gè)深呼吸，我發(fā)現(xiàn)天真的很藍(lán)，長(zhǎng)大的感覺(jué)，真的很好。對(duì)著過(guò)去的不快與傷心揮揮手告別，我們要更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
后記：童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇14
書(shū)法是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也是人類最基本的遠(yuǎn)程交流方式，因此，愛(ài)書(shū)法是一種明智的選擇！書(shū)法可以分為兩大類：1、硬筆，所謂硬筆，就是用水筆、鋼筆、圓珠筆等來(lái)書(shū)寫(xiě)，一般采用簡(jiǎn)體。2、軟筆，顧名思義，就是采用毛筆來(lái)書(shū)寫(xiě)，通常采用繁體。
我們練書(shū)法不僅是為了將它發(fā)揚(yáng)光大，更重要的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中品味其中的美。寫(xiě)硬筆字是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功，是鞏固識(shí)字的手段，是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一項(xiàng)重要任務(wù)，對(duì)于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著很重要的作用。其次，寫(xiě)硬筆字最講究筆鋒，其中包括頓筆、逆風(fēng)起筆等，不過(guò)不能把注意力集中在頓筆上而忽略了寫(xiě)硬筆字要遵守的基本要素——漢字的間架結(jié)構(gòu)，而且學(xué)生寫(xiě)硬筆字最要緊的是要寫(xiě)的正確、清楚、流暢。不要看要講究的挺多，但要寫(xiě)好硬筆字其實(shí)一點(diǎn)也不難，只要你握筆準(zhǔn)確、橫平豎直，就定能寫(xiě)得一手好字。同樣的，寫(xiě)軟筆字也要注意，如果你能很好的掌握住毛筆的特性，那按握的運(yùn)筆過(guò)程中寫(xiě)出的粗細(xì)筆畫(huà)就會(huì)非常用體積感，反之，如果你不能很好的掌握住毛筆的.特性，寫(xiě)出字就會(huì)顯得很單調(diào)。
因此，我們要特別注重寫(xiě)軟筆字時(shí)的橫細(xì)豎粗，這樣才能起到好的效果。另外書(shū)法不但可以陶冶情操，而且可以鍛煉人的意志，更重要的是練書(shū)法可以豐富我們的知識(shí)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，同我一起做一個(gè)愛(ài)書(shū)法的人吧！
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