實(shí)用的話題作文【經(jīng)典】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的話題作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
話題作文 篇1
今天，在中心廣場(chǎng)舉行了一場(chǎng)紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)60周年暨“六一”桐廬縣第一屆兒童愛(ài)心貿(mào)易節(jié)活動(dòng)，可精彩了！我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
晚上，我隨著爸爸、媽媽一起，轟轟烈烈地來(lái)到了廣場(chǎng)，我迫不及待地穿上溜冰鞋，快速地來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)所，從上往下看，哇！好壯觀呀！一位位大人帶著小孩簇?fù)碓诖鞑幌⒌娜巳褐�，哇！媽媽也要帶我擠進(jìn)去買東西，我心驚膽戰(zhàn)地跟媽媽走下了臺(tái)階，每走一步好像心里有只小兔在跳。好不容易擠到位了攤點(diǎn)，我一看，大大小小的玩意兒、書(shū)、筆、練習(xí)薄……琳瑯滿目、各式各樣，我精心地挑選著物品，想買一個(gè)，好不容易，我盯上了一支圓珠筆，只要一元錢一支，我馬上付了一張20元的'錢給他，可那貿(mào)易手卻找了我39元，把我給他的那20元也一起還給了我，后來(lái)我還給了他，拿起筆來(lái)到另一個(gè)攤邊，“好好看哪！”我喊了起來(lái)，正要掏錢時(shí)，喇叭里說(shuō)：“請(qǐng)家長(zhǎng)趕快帶孩子離開(kāi)，順序太亂，停止貿(mào)易�！蔽抑缓么诡^喪氣地離開(kāi)了。
“鐺、鐺、鐺……”等大鐘敲了10下我們才返回家，雖然我沒(méi)買到書(shū)，很遺憾，但我還是很開(kāi)心，畢竟我見(jiàn)到了很多同學(xué)呀！
不知道我的錢有沒(méi)有到災(zāi)區(qū)。
話題作文 篇2
細(xì)微之處見(jiàn)真愛(ài)。
——題記
我常常抱怨母親給我的愛(ài)太少，我不能夠像其他孩子那樣在周末出去旅游，穿名牌衣服，以及一切奢侈的生活。后來(lái)，我漸漸的明白，那些并不是什么愛(ài)，愛(ài)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雨中的愛(ài)
那天，雨下得很大，我既沒(méi)帶傘又沒(méi)有坐公車的錢，只好站在門衛(wèi)等雨小些再走�！捌婀郑衔邕�是陽(yáng)光明媚，下午就開(kāi)始下雨，是不是老天爺故意跟我過(guò)不去�！蔽覜](méi)精打采的嘟囔著。雨越下越大，絲毫沒(méi)有要停的意思，這可怎么辦。我焦急的向遠(yuǎn)處張望著，突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了雨中。啊，是媽媽。我揉了揉眼睛，是的.，是媽媽，她冒著雨來(lái)接我�！皨�。”我高興的叫著。“琳琳，對(duì)不起，今天媽媽加班，來(lái)晚了，快上車，我們回家吧�！蔽夷四▼寢尠l(fā)絲上的雨水說(shuō)：“媽，你辛苦了�！眿寢専o(wú)語(yǔ)，眼眸中流露出一絲感動(dòng)……
一杯牛奶
夜晚，我還在臺(tái)燈下認(rèn)真的復(fù)習(xí)著。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手中端著一杯熱氣騰騰的牛奶：“琳琳，早些睡吧，明天再看了，晚上看對(duì)眼睛不好�！岸�，媽你也早些睡吧，晚安。”此刻，我感到無(wú)比幸福，我是世界上最快樂(lè)的孩子。
愛(ài)，并不是只有偉大的付出才算是愛(ài)。生活中，一個(gè)眼神，一句叮嚀，一個(gè)問(wèn)候，都飽含著愛(ài)。愛(ài)在細(xì)微處。
話題作文 篇3
雖說(shuō)好漢不提當(dāng)年勇，但我想起以前的時(shí)候還是感嘆不已。想當(dāng)年我可是課堂上的“活躍分子”，提問(wèn)什么的我都不怕，回答問(wèn)題的時(shí)候鎮(zhèn)定自若，對(duì)答如流。那高高舉起的總有我的一雙手。
惋惜的是現(xiàn)在已經(jīng)今非昔比，我失敗的蛻變成了一個(gè)懶到骨子里的人，是班里那種默默無(wú)聞，打死都不起來(lái)舉手的類型。對(duì)老師的提問(wèn)總是唯恐避之，倒不是不會(huì)，一來(lái)是缺少了一份淡定，一站起來(lái)，在眾目睽睽之下舌頭直打結(jié)。二來(lái)是自我認(rèn)為無(wú)所謂，覺(jué)得用成績(jī)說(shuō)話最實(shí)在。不過(guò)最近愈來(lái)愈感覺(jué)的自己的不對(duì)，似乎課堂“活躍分子” 更受老師的青睬，更能鍛煉自己，有著多多少少的好處！
這不由得讓我開(kāi)始反省自己，縱觀我這半學(xué)期的表現(xiàn)，作為一名初來(lái)乍的學(xué)生，在第一堂的英語(yǔ)課上背課文時(shí)，殊不知我竟腿軟了！明明已經(jīng)把顫抖的聲音調(diào)到最大的音量，無(wú)語(yǔ)的是老師對(duì)我說(shuō)聲音太小，大點(diǎn)聲……
作為班里的優(yōu)秀帶頭人物之一，我卻一直沒(méi)有以身作則，雷打不動(dòng)的坐在那不舉手，一副事不關(guān)己高高掛起的`樣子。
最讓我哭笑不得的是一次老師又在和同學(xué)們嘮嗑，扯到我了，說(shuō)我學(xué)習(xí)挺好的，怎么那么靦腆，課堂發(fā)言不積極，多說(shuō)話才行！老師剛說(shuō)完，渾身立馬感覺(jué)到無(wú)數(shù)道懷疑的目光， “ 你還靦腆！” 死黨一臉詫異，跟看見(jiàn)妖怪似得。我承認(rèn)我外在形象很靦腆啦。
無(wú)數(shù)次的捫心自問(wèn)，我也想過(guò)改變現(xiàn)狀，只是無(wú)奈于自己越長(zhǎng)越小的膽子。一點(diǎn)都沒(méi)有當(dāng)年的風(fēng)范，這令我百思不得其解，苦苦尋不到原因。按理說(shuō)我也不是內(nèi)向靦腆的人，一下課那瘋起來(lái)都沒(méi)個(gè)形象，常常一句話逗的同學(xué)們笑的抽過(guò)去，絕對(duì)是一開(kāi)朗大膽的主兒��！
針對(duì)課堂發(fā)言這個(gè)問(wèn)題，我抓狂了不只一天。常常懷念自己當(dāng)年淡定的樣子。偶然間在優(yōu)習(xí)網(wǎng)上看到一篇文章，《就從現(xiàn)在開(kāi)始 》，里面的每一句話都觸動(dòng)著我，尤其是那句既然不能改變世界，那就改變自己，就從這一秒開(kāi)始……
我默默的對(duì)自己說(shuō)，什么也別說(shuō)了，孩子，就從現(xiàn)在開(kāi)始，勇敢的舉起你的雙手，要知道沉默了這么多年，這雙手已經(jīng)按奈不住了。就像當(dāng)年一樣無(wú)畏對(duì)錯(cuò)，有什么不好意思的，班里的同學(xué)都是自己人。重拾自己遺落的信心，去坦然迎著老師的目光，完美的回答她的問(wèn)題。
我知道，剛開(kāi)始的緊張是在所難免的，但這是要成功的必然！ 這么多年老樣子，是該改頭換面了。
話題作文 篇4
六年的小學(xué)時(shí)光如同潺潺的流水向遠(yuǎn)方跑去。在這六年的生活里，我們嘗到了酸甜苦辣的“味道”，讓我們?cè)谑≈谐砷L(zhǎng)，在挫折中找回信心，重回希望……
還記得剛?cè)雽W(xué)的那天，我懷著對(duì)學(xué)校的向往，牽著爸爸媽媽的手一蹦一跳地走進(jìn)這個(gè)陌生的地方。剛進(jìn)入校園，著名教育學(xué)家陶行知爺爺?shù)拿猿霈F(xiàn)在我的眼前——千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，通過(guò)這句話，我發(fā)現(xiàn)自己的人生第一步即將從這里開(kāi)始。
在這六年的成長(zhǎng)過(guò)程中，我從一個(gè)靦腆的小男孩變成了一個(gè)活潑自信的大孩子，忘不了他們默默給予我的一切。
忘不了，和藹可親的老師。還清楚地記得三年級(jí)時(shí)，我們剛步入作文的境界，一向語(yǔ)文不好的.我遇到了難關(guān)——作文跑題，這使我非常煩惱。令我沒(méi)有想到的是，這時(shí)您走了過(guò)來(lái)，耐心的指導(dǎo)我作文需要抓住的“幾要素”和寫(xiě)作文的方法，并讓我每天寫(xiě)一篇日記，就這樣，我終于擺脫了寫(xiě)作這個(gè)“攔路虎”�；剡^(guò)頭來(lái)想想，這不正是您的功勞嗎？
忘不了，朝夕相處的同學(xué)。在比賽中，我們團(tuán)結(jié)一致，共同向第一的位置奔去；在考場(chǎng)上，我們各自盡情地發(fā)揮所學(xué)的知識(shí)，展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的成果；在我遇到困難時(shí)，你們會(huì)放棄下課的那十分鐘，過(guò)來(lái)安慰我，盡力地幫助我，是我的心里感到溫暖。
忘不了，美麗的校園。綠草如茵的操場(chǎng)使我們的課間生活更加豐富有趣；書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓給清晨的校園增添了幾分生機(jī)；窗明幾凈的教室讓我們的學(xué)習(xí)更加努力；嶄新的健身器材是我們的最愛(ài)，在那兒，我們玩的非常快樂(lè)，給同學(xué)們的體育生活增添了幾分樂(lè)趣。
母校，您是太陽(yáng)，讓我們看到勝利的曙光；您是海洋，讓我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂；您是大樹(shù)，為我們擋住風(fēng)吹日曬的折磨；您是甘霖，讓我們?cè)谇鍥鲋凶聣殉砷L(zhǎng)……
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。六月的風(fēng)兒已經(jīng)吹過(guò)，明天，我們將要步入升學(xué)考試的考場(chǎng)，面對(duì)中學(xué)的大門，我忠誠(chéng)的祝福母�！扉L(zhǎng)市城南小學(xué)桃李滿天下，110周歲生日快樂(lè)！
再會(huì)了，母校！
話題作文 篇5
我就一直在這里寂寞地仰望著幸福的高度，突然就被刺的流下淚來(lái)，原來(lái)幸福那么遙不可及，而我卻連仰望它的資格都沒(méi)有。
我靜靜地望著那些被我遺失的美好，那些曾經(jīng)，刺得我的眼睛很痛很痛，它們發(fā)出冷白的鋒芒，我在它們面前拼命閃躲，最終逃不過(guò)，于是我懦弱的低頭流淚。任它把自己的所有偽裝照得通明，只留下一個(gè)不斷哭泣的軀殼。
我安靜地微笑著仰望我曾經(jīng)的幸福，卻不敢起身去碰觸它，我怕弄臟它，我像一個(gè)**仰望他心中的神一樣，那么充滿崇敬。那些屬于我的曾經(jīng)，那么美好，而我現(xiàn)在只配在這里仰望它，仰望夢(mèng)境般。
原來(lái)，我也曾快樂(lè)。
在很多人眼中我是一個(gè)冰冷的壞孩子，但我還是會(huì)因?yàn)榕笥岩恍├淠脑捳Z(yǔ)感覺(jué)不知所措，我以為那些說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)的人離開(kāi)了之后，我就已經(jīng)不再相信感情了，可是我還是做不到。
我又看見(jiàn)露晨那干凈安謐的笑容，晶瑩的.雙眸，我又看見(jiàn)雨軒笑著給我棒棒糖，我還是很奇怪他的牙齒為什么那么漂亮，我又看見(jiàn)默握著畫(huà)筆認(rèn)真的側(cè)臉，很長(zhǎng)的眼睫毛，我又看見(jiàn)？擺著一副撲克臉，喝著冰紅茶，和我在操場(chǎng)上斗嘴，我又看見(jiàn)他在雨中笑的絕美冷魅。
………
我仰望著它們，微笑，說(shuō)，再見(jiàn)，很久很久，望著它們像是要把它們印在心中，最終無(wú)奈的低下頭，像個(gè)委屈的孩子。默默地，眼淚卻一直掉，仿佛剛才的微笑只是幻影。
生活太早太早地讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，很多人從我的生活中離去，給生命留下了一篇黑白的回憶。我無(wú)能為力，我站在原地，孤單的等候，一片茫然，我記得我說(shuō)過(guò)，我很怕寂寞。
我現(xiàn)在的對(duì)很多人都只是冷漠，用冰冷的話語(yǔ)傷害他們，我怕最后的結(jié)局會(huì)令人心碎，絕望。于是我總是偽裝。
可我想，我錯(cuò)了。
我現(xiàn)在真的不快樂(lè)了，這的，我沒(méi)有辦法帶給他們快樂(lè)，所以，我在一開(kāi)始就傷害了很多的人，既然知道一定沒(méi)有結(jié)局，那從一開(kāi)始就不要留下回憶。
對(duì)不起，我現(xiàn)在真的不快樂(lè)了。
話題作文 篇6
我們所回的家是一個(gè)小家,班級(jí)則是一個(gè)大家,同樣都是家,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)家里的一切。
如果有人把你的家弄得亂七八糟,你會(huì)高興嗎?我想肯定不會(huì)吧。同樣班級(jí)也是家,所以請(qǐng)愛(ài)護(hù)班級(jí)里的一切。不要用粉筆扔人,不要亂扔垃圾,不要在班級(jí)里吵鬧。因?yàn)檫@是你的家。請(qǐng)與同學(xué)們和平相處,因?yàn)樗麄兪悄愕募胰恕?/p>
愛(ài)護(hù)班級(jí)中的一切吧,讓它成為你快樂(lè)的回憶!
我們班的班規(guī)：
1、我訂的班規(guī)是：見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好。
原因是：我們外國(guó)語(yǔ)中學(xué)是一座先進(jìn)學(xué)校,一直有許多人來(lái)參觀,所以見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好是義不容辭的`。
2、我定的班規(guī)是：不許抄作業(yè)。
理由如下：有的同學(xué)為了抄作業(yè)不動(dòng)腦,對(duì)自己的損失大,也影響別人。每天早上,我早去了的話有時(shí)會(huì)看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)早早地來(lái)了在那里抄作業(yè),這樣下去考試成績(jī)?cè)趺磿?huì)有提高呢?當(dāng)然,問(wèn)問(wèn)題是可以的,最后發(fā)展成為抄就不行了。我們應(yīng)該明白學(xué)習(xí)是為了自己,而不是別人。
3、我訂的班規(guī)為：在課間時(shí),不許故意招惹或打罵他人。
原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)樵谡n間時(shí),本來(lái)應(yīng)該不是很吵的教室,在課間時(shí)十分吵鬧,許多認(rèn)真的同學(xué)想利用課間的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè),可太吵了,有心無(wú)力了。有些同學(xué)想在課間時(shí)睡上一會(huì),也沒(méi)有辦法了。更可恨的是,有人在課間時(shí)有意無(wú)意的想去捉弄或打一下其他人,讓他(她)生氣,去追逐打鬧。
所以希望這一條班規(guī)能起到應(yīng)有的作用。
4、我來(lái)定班規(guī)
我認(rèn)為我們班男生在課間經(jīng)常說(shuō)臟話,所以我定的班規(guī)就是不準(zhǔn)說(shuō)臟話,因?yàn)檎f(shuō)臟話真的很難聽(tīng),而且不符合一個(gè)中學(xué)生的身份,并且有的話真的很傷人。
5、一起定班規(guī)
班規(guī)是：不在教室吃膨化食品。
原因：自從老師說(shuō)可以帶干糧來(lái)之后,雖說(shuō)可以帶餅干、面包、牛奶等食品,但還是有許多人帶了什么奇多、妙脆角、還有百事、可比克薯片等。所以,一直有許多的垃圾,有難聞的味道,如果吃了這種食品,會(huì)得許多病。
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