實(shí)用的話題作文（匯總9篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的話題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
我畫了滿張紙的放棄！最終還是決定放下，只是放下！并不是放棄！有些事有些人就像上天刻意安排的戲，充滿了陰差陽錯，更更陰差陽錯的事是你那么輕易的就穿過我恪守的年華，成為了我認(rèn)為的唯一，并且成為永遠(yuǎn)！如果能夠早一點(diǎn)遇見，如果，緣份不散！我是否還有機(jī)會？一切是否會重來！如果可以，我多么希望陪你渡過那段天狗食日般青春年華的人是我！多么美麗，多么希望是我！我這一生最大的幸福是遇見你！最美好的事是喜歡上你的`那段時光！可是，我最最痛苦的事，最最無奈的是我成長太慢！她給你的我統(tǒng)統(tǒng)都可以！我可以陪你去看星星，給你全天下最美的溫柔，做你的召換獸，時刻陪在你左右，如果可以，我一定鼓起勇氣！如果…早一點(diǎn)明白一直都是你！我一定會把自己裝扮成公主！輕輕地西風(fēng)，冷的像冰川，舊時光陰里的時光終究遺忘！湛藍(lán)的天空已經(jīng)變得灰蒙蒙！期待有那么一瞬間時光真的有倒流！
真的有！落葉終會歸根，可風(fēng)的宿命是什么？是什么！如風(fēng)的我有自己的執(zhí)著，永遠(yuǎn)愛你愛你！你聽見了嗎？我只愿為你歌唱！為你勇敢！我對你就像你對她，那么的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！悲劇，塵埃，殘若古童話！風(fēng)…你聽見了嗎？我只愿為你歌唱！為你勇敢！我對你就像你對她，那么的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！悲劇，塵埃，殘若古童話！風(fēng)…其實(shí)，如果時光不到流但靜止，只是靜止，我愿意看著你一直到老！你聽見了嗎？你聽見嗎？其實(shí)我知道你永遠(yuǎn)聽不見，最悲歌！大聲喊)：我愛你！可是你卻聽不到，聽不到！而且那么的永遠(yuǎn)！呵呵！祝你幸福！時光仿佛回到了那個我們彼此偷偷看的時候，我總是會遇見相似的人，相似的錯過！你離開的那天，雨和眼淚一起紛飛，以后，沒有你的世界，我該怎么面對！你聽見嗎？我愛你愛你！祝你幸福，我說祝你幸福，幸福幸！我知道，你聽不見，最悲哀，你聽不見！永遠(yuǎn)聽不見！。zhh！12.26我放下，放下！可就算痛也不放棄，無法放棄！畢竟是你，我前生今世的貴人，我除了爸媽第第親人之外地球上我最愛的人，全世界最好的人。
話題作文 篇2
愛因斯坦說過一句話：“人只能有獻(xiàn)身社會，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。”
是的，我認(rèn)為一個人應(yīng)該具有奉獻(xiàn)的精神，應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)。
我國偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，青年時期曾游歷全國各地，接觸社會，體驗(yàn)民情，考試史跡。后來他繼承父職做了太史令，閱讀了國家珍藏的許多古代文獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，他開始秉承父親的遺志撰寫《史記》。正當(dāng)司馬遷專心著書時，發(fā)生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作，強(qiáng)忍屈辱，在痛苦中發(fā)奮著書，用畢生的.精力完成了我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》。魯迅稱為史家之絕唱，無韻之離騷。
毛澤東，我們偉大的領(lǐng)袖��！他雖然不能掌握別人的命運(yùn)，但他能實(shí)現(xiàn)自己的價值。他在經(jīng)歷多年的苦難生活后，終于將自己的人生價值體現(xiàn)得淋漓盡致。他帶領(lǐng)廣大人民群眾一起創(chuàng)造美好的幸福，引領(lǐng)廣大群眾擺脫貧苦的生活，將老百姓從水深火熱中解救出來。他的人生價值得到最大的體現(xiàn)。他掌握自己生命的高度，使自己生命的高度達(dá)到了頂峰。
陶淵明，一個多么高尚的人��！他雖然改變不了封建社會官場的黑暗與腐敗，但他能使自己不與之同流合污。他生活在黑暗的官場中時，卻明白人生的價值，毅然決定離開官場，踐行那“采菊東籬下，悠然見南山”的價值，達(dá)到生命高度的巔峰。
大地的價值是容納世間萬物，給人們一個溫暖的家。我們的人生價值就是要綻放出自己最耀眼的光芒。
話題作文 篇3
在一個陽光明媚的秋天，太陽照在身上暖洋洋的，鴨媽媽決定帶著小鴨們上溫哥華街頭，見見世面，隨便也曬曬日光浴。
溫哥華街頭可真熱鬧呀！形形色色的商店，熙熙攘攘的人們，來來往往的車輛讓小鴨子看得目不暇接。小鴨個個嘴又扁又寬，脖子很長，肚皮很大，很胖，而腿又特短，又是羅圈腿，所以走起來，總是搖搖擺擺。還“嘎嘎”地喊著口號呢！這憨態(tài)可掬的鴨隊(duì)，引起了不少人的關(guān)注。有的`人面帶微笑看著他們，有的人趕快拿出手拍下這一幕�！案赂隆睅茁暭贝俚慕新曌岠唻寢尰仡^一看：呀！老五、老六落水啦！鴨媽媽當(dāng)機(jī)立斷“大家站好，我去找民警。”說罷，鴨媽媽連跑帶撲地跑到民警面前使勁的叫。民警跟著它的叫聲來到一個水井邊一看：只見兩只正在水中掙扎的小鴨�？墒撬卸�、三米深怎么辦呢?他立刻打電話向總局求援。不一會，救援人員來了，人們正準(zhǔn)備套上保險繩跳下去，但又一想這樣盲目地跳下去，水花就會把掙扎的小鴨沖走。救援陷入困境。一個民警忽然想起可以用籃子把小鴨撈起來呀，他們立馬拿來籃子放到井里，小鴨看到籃子就像看到了救星，立即爬到籃子里。小鴨終于被救起來了！
危險解除了，鴨媽媽這顆懸在喉嚨的心終于放下了，它一個勁地點(diǎn)頭以表示感謝。所有的小鴨站成一排目送民警們離開。
話題作文 篇4
一室的空間，雖然狹小，無法與大樓、與操場、與自然大地相提并論，但無比廣闊的是，它總是裝著人們無盡的思維，為人們提供一片廣袤無限的空間，任人再小，也能夠翱翔。
囿于一室，往往不像表面看上去那么封閉、束縛人心，也許那狹隘的空間總是冰冷冷的，猙獰著張開血盆大口欲將你束縛，但多數(shù)時候，人，這會思想的蘆葦，總能掙脫，而且用永遠(yuǎn)逃不出的思維的空間將其緊緊罩住。
康德的一生，別說離開他所居住的故鄉(xiāng)，即使是離開居室，也僅是為了散心。一天到晚，困居于住所，旁人看來大抵是無聊抑郁，康德卻不這么認(rèn)為。縱居室再小，思維也難被束縛，發(fā)散的思維深入了宇宙深處，看清社會的黑暗、各種宗教對人的束縛，便有了那句“人非工具”的名言，推動歐洲啟蒙運(yùn)動的發(fā)展。一室，終不成為一室。
思維的空間所迸發(fā)的力量由此可見一二。有限的空間，擋不住思維空間的不斷擴(kuò)散。古今中外，不勝枚舉。季羨林老先生留學(xué)德國期間，整日呆在一個小居室中鉆研學(xué)問，學(xué)成回國也不忘習(xí)慣，仍舊是一間小書房，四周是高高的書架，滿是宗教、文學(xué)、美學(xué)之類的書籍，涉獵之廣令人嘆為觀止。但他絕不是淺嘗輒止，“國學(xué)大師”也非浪得虛名。他的思維，早已超脫了一室的空間，創(chuàng)造了一片廣闊的天地，任己上天入地，博學(xué)多聞，高、精、深的理論領(lǐng)域都幾乎無所不包，難怪有人說，季老的成就，前后五百年都難一室的空間，因一室而不成一室。居里夫人長期在實(shí)驗(yàn)室，卻阻礙不了鐳的“出生”；愛迪生大半生潛水在辦公室，成就了幾千項(xiàng)發(fā)明的誕生……一室的空間，總因?yàn)橐皇业莫M小，而使人有擺脫的`欲望，不甘受困，只能將有限的空間，向無限的宇宙拓展。
于是，我也常獨(dú)處一室潛心于書法，墨水沉醉了我的心，讓我飄飄欲仙般超脫了居室，流連了歐陽修的法度、王羲之的矯健、張旭的狂妄的思維之中，恍惚間又若隔世，畢竟，只有在思維的空間中，才有認(rèn)清過去、正視當(dāng)下、透視未來的能力。而我，僅是一條蘆葦，尚無法在更廣闊的空間中遨游。
一室的空間，原來從來就不是你所見的那般大小，因人而決定。一室，可能就是一室；一室，又給每個人的都不止一室。
話題作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)，有座既休閑又時尚的廣場――涪陵廣場。
在它的南面下方有一池呈波浪狀的魚池。魚池四周有一排排楊柳，長長的枝條像小姑娘的辮子！對面有幾座假山，岸邊水底有幾簇水草，還有幽暗的苔蘚，青苔映得水面碧綠碧綠的。突然一個紅色的`影子猶如閃電般迅速地游了過去，它停了下來，哦！原來是水中仙子――紅鯉魚。它身披紅鱗甲，很威武的樣子，像個大將軍。
撒下一把魚食周圍的許多魚兒從遠(yuǎn)處游過來，成群結(jié)隊(duì)，爭先恐后，有花的、黑的、大的、小的五花八門。它們你擠我，我擠你，一擁而上，狼吞虎咽，互相爭搶，一口就吞下去了。“啪！啪！”魚尾不停地?cái)[動，水面濺起一圈圈波紋。有的被擠下水底，又迅速沖上來；有的躍出水面，趴在同伴身上搶食；還有的小魚搶不過大魚，在旁邊掐準(zhǔn)機(jī)會吃了一口，尾巴用力一擺就逃之夭夭了！
我仿佛覺得自己就是一條可愛的小魚，跟著同伴們嬉戲著、追逐著、暢游著……
話題作文 篇6
每個人都想第一，但往往卻不能堅(jiān)持下來。
我希望我的學(xué)習(xí)第一，但是，我卻離第一還很遠(yuǎn)。
我的學(xué)習(xí)并不是太好，在班級只是排前15名，因此，我的信心并不足。
學(xué)習(xí)是為了自己，并不是給別人學(xué)的，然而，老師和家長卻非常著急，希望孩子的學(xué)習(xí)好，我本認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事，家長和老師為什么著急，他們是不是閑著沒事干了?
隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，一點(diǎn)一點(diǎn)的懂事了，我才明白，老師和家長并不是閑著沒事干，而是他們希望為孩子們指出道路，引導(dǎo)孩子走正確的道路，讓孩子成功之后，過上幸福的日子;我想，學(xué)習(xí)既然是自己的事，別人都為自己著急，我本人為什么不著急呢?正如老師講的，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，作業(yè)是為自己寫的`，你們自己不著急，我們再苦再累也沒用，只有你們自己多下點(diǎn)功夫，有決心，才能學(xué)習(xí)好。
我學(xué)習(xí)并不是太好，也沒別人聰明，但是，我比別人多一份決心，多一些毅力，我以后不可能學(xué)習(xí)不好。因此，我對學(xué)習(xí)有興趣了，有位名人說過：“興趣就是天賦�！蔽矣辛伺d趣不就有了天賦嗎?
在這道路上，我們在競爭，我們在賽跑，雖然我拿不到第一，但是我可以堅(jiān)持下來，我只要還能走的話，我決不會放棄的，當(dāng)我走到終點(diǎn)時，我不會停，雖然比賽結(jié)束了，但是人生的道路還很長，每個人都在不停的跑著，距離有遠(yuǎn)有近，誰也不能放松，一旦放松了，距上一名遠(yuǎn)的，距離會拉近，距離近的，會被超過去。
人生的道路無極限，雖然第一的看似遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)近在眼前。
沒有最好，只有更好，每個人都再不停的跑著。我沒別人跑得快，也沒別人體力強(qiáng)，但是我比別人的毅力強(qiáng)，我堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，總會超過別人的。
我還在不停的走著……
話題作文 篇7
人人都想擁有一雙翅膀，也許是對藍(lán)天的好奇？也許是對飛翔的向往？也許是覺得有一雙翅膀后會變得更加美麗？
如果人類也有翅膀，那么我想男人的翅膀應(yīng)該要比女人的翅膀雄壯一些，因?yàn)榕说某岚蛞苍S會更加美麗一些，也會更嬌小一些。如果人們有足夠的錢的話，還能去理發(fā)店像染頭發(fā)一樣，將翅膀染成不同的'顏色，甚至是五彩繽紛的都可以。夏天，人們給它涂上防曬霜，然后再噴上一點(diǎn)香噴噴的香水。冬天，人們會給它擦上保護(hù)翅膀的藥。我想商家肯定還會推出各種各樣用羽絨做成的翅膀外套，既美觀又實(shí)用。
如果人類也有一對美麗、輕巧的翅膀，那在地面上，將可能沒有行人和汽車的身影了，我們的交通將永遠(yuǎn)告別堵車的時代，再也不用焦急地等待公交車，再也不用害怕自己會遲到。大家都舞動著那對美麗的翅膀在天空中次序井然地飛來飛去，你想去哪兒就去哪兒，方便快捷，暢通無阻，甚至可以飛越七大洲四大洋，各國人民之間的交流將變得更加頻繁和便捷，世界一體化將最終得以實(shí)現(xiàn)。
有了翅膀以后，人們再也不用害怕海上的風(fēng)浪，可以輕松地在海面翱翔；再也不會懼怕地震、海嘯之類的自然災(zāi)害，我們將有足夠的力量保護(hù)自己，整個世界就好像一首絕美的詩，一幅寧靜的畫。
讓我們?nèi)巳藫碛幸浑p會飛的翅膀吧！
話題作文 篇8
我在父母眼中是一個聽話的好孩子，在老師同學(xué)眼中是一個好學(xué)生。本人相貌平平，濃濃的眉毛下有著一雙小眼睛，帶著一副小眼睛給我添了幾分文才，我的嘴巴不小，但有句古話說得好“男人嘴大吃八方”，所以我長了一張有口福的嘴，說我的頭發(fā)嘛，我的頭發(fā)像一排排的刺一樣尖銳，像一棵棵小樹一樣挺直，像墨一樣純黑。
我的性格有時內(nèi)向有時外向，朋友們都說我很熱情，但我認(rèn)為并不是這樣，我在別人面前人人都說我太內(nèi)向，我也不知道該怎么辦才好。我還有一個性格特征就是太善良，媽媽說我沒有防人之心，會有著危險，哼，我才不怕呢。人還是善良一點(diǎn)好。
接下來該說說我的愛好了，我的愛好就是打網(wǎng)球，因?yàn)槲倚r候在姥姥家的'網(wǎng)球場上與小朋友們打網(wǎng)球，我可是大師級的。我還有一個愛好就是在課外畫漫畫，想不到吧，我的作品在我的書桌里面已經(jīng)有了一大堆，多的可以算得上是漫畫集了，可是由于找不到出版社，所以都白費(fèi)了，他們一定是小心眼，不愿意花錢給我出版，也許是我的技術(shù)“尚未夠水準(zhǔn)吧”。
生活中你們猜不到我和媽媽除了母子關(guān)系以外，還有什么關(guān)系？哈哈，告訴你們吧，我們還是“鐵哥們”。在學(xué)校里的事我什么都和媽媽講，媽媽也平心靜氣的和我談。平時，媽媽有時間還和我玩游戲，打網(wǎng)球，有時我們兩個還互相講笑話�？矗以趮寢屟壑惺怯终{(diào)皮又可愛的好孩子喲！
話題作文 篇9
路，相信我們大家都很熟悉，只是大家沒有注意自己走的是什么路。人生中，都有自己要走的路。
在我們的生活中有成功之路、蜿蜒坎坷的路，在這些路中，我們應(yīng)該怎樣走好下一步呢?也許是一個未知數(shù)，等著我們?nèi)ビ卸狻?/p>
在以前的生活，我總是過著無憂無慮、無拘無束的日子。不懂得怎樣去看透世間的萬物。只懂得衣來伸手，飯來張口就得了。自己無所事事，從未考慮過人生之路。
我是一個來自農(nóng)村的`小女孩。然而，到了外面的世界，一切都變得無邊無際，寬闊無比，五彩繽紛。這時的我看到外面的世界，真的讓我大開眼界。這奇跡般的美麗，讓我無比的冥思遐想.
十四的我，來到這里來學(xué)習(xí)，我將感到無比地高興，我相信，我能夠走更好的路。如果我不好好學(xué)習(xí)，我將會攀那陡峭的山坡。
人生就像下棋，一步失誤，全盤皆輸。但不同的是人生不如下棋，因?yàn)槿魏稳硕紱]有再來一局的機(jī)會。人生短暫，慎重腳下，走好人生的每一步。
古人說得好“少壯不努力，老大徒傷悲”。相信大家都明白這其中的道理吧。
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過“累累的創(chuàng)傷，便是生命給予我們最好的東西，因?yàn)樵诿總�創(chuàng)傷上面都標(biāo)志著前進(jìn)的每一步。”
天下是沒有平坦的路，只要我們肯用力去攀登就一定會有平坦的路讓我們踏上去。人生之路亦是如此。在這看似漫長其實(shí)短暫的人生道路上，充滿了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們不能夠停下腳步，而是迎難而上，跌倒了，不應(yīng)該爬下去。而是站起來，準(zhǔn)備東山再起，重整雄風(fēng)，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
告誡大家，如果我們有機(jī)會讀書，大家應(yīng)珍惜好好的利用每一分每一秒，不然以后后悔是無用的，一定要知道自己長大后，將要走怎樣的路，你們一定要為自己以后做做打算了。
我堅(jiān)信，只要我們努力地去把握，一定會有寬闊平坦的路。
人生的必經(jīng)之路，也許和玩紙牌的過程有很大的相似之處。然而，紙牌錯了，我們可以重洗，再來一回，可是人生不能夠重新來過。紙牌可以用來玩，但是人生絕對是玩不起的。
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