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話題優(yōu)秀作文【經(jīng)典9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
那里沒有多么浩瀚無垠的大海,沒有遼闊的草原,沒有清香的薰衣草,那只是一個座落在四川盆地的一個小城——丹棱,我的家鄉(xiāng)。
倘若你走在街上,會有陣陣香味撲鼻而來——凍耙,丹棱的特產(chǎn)。凍耙有很多種品種,芝麻凍耙,玫瑰凍耙等,輕輕一聞,香味沁入心脾,細細品嘗一下,爽口而不膩。
我的家鄉(xiāng),除了這美味的小吃,還有極富文化底蘊的“大雅堂”,和風景宜人的“梅灣湖”。
大雅堂位于城西,家鄉(xiāng)人很有創(chuàng)新,將丹棱文化寄予各種花草,將她建得如此美麗,現(xiàn)而今還在整修,想來等她完全落地,再去品味其中滋味。
梅灣湖和她不一樣,一個是文化與生活,一個是自然與休憩。梅灣湖總面積達到105萬立方米,一走進她,仿佛走進了仙境,俯視下方,那樓房感覺是城堡,被這梅灣打扮得絢麗光彩?茨切蓓娜藗,有小孩兒再放風箏,有大人在照相。這梅灣最熱鬧的時候,當屬桃花盛開的時候。要知道,這梅灣種的并非梅花,而是與春爭艷的桃花。
雖然現(xiàn)在花還沒開滿枝頭,但,總有一些人迫不及待地想來看看。想想,買點小吃,坐在亭子里,享受著梅灣,是多么美妙的一件事。
桃花和水,可以說是梅灣的象征,遠遠看去,那滿山的桃花就像一片粉白的海洋,近看是一朵朵粉白色的小花。在微風的撫摸下,它們顯得格外害羞,仔細看,有的在樹叢間捉迷藏,有的在照鏡子,還有的在跳舞。桃花有五片花瓣,在我眼中,這五片花瓣象征著勇敢、快樂、向上、善良、頑強的精神。每片花瓣和另一片花瓣中間有一條小細縫,小小的綠葉子就從這小細縫中露了出來,看起來就好像是一朵紙做的'白加綠的花。綠葉托著粉白色的花瓣,花瓣托著小巧玲瓏的小花蕊,就好像一家人幸福的生活著?粗粗液孟癖凰鼈冏チ诉M去。
我穿著桃紅色的衣裳,跟別的桃花爭奇斗艷,還有的外國人跟我一起照相呢,我都快被自己淡淡的香味給陶醉了,還有樹葉邀請我跳一支舞呢。正沉醉其中,不知誰打了我一下才,才記起,我不是桃花,我在看桃花。
梅灣的水清澈、碧綠、恬靜,遠看是那樣綠,綠得像一條翡翠色的綢帶,水上還有幾只悠然劃行的小船……
這就是我的家鄉(xiāng),美麗而安靜,若是有緣,愿您去一看。
話題優(yōu)秀作文 篇2
一花追尋,趕考途中;一葉深秋,滿襟熱淚;一樹婆娑,寒窗苦讀;一曲鐘磬,漁火寒心;一舟姑蘇,夙夜苦渡……
一盞離愁,落寞佇立在渡口;一壺漂泊,浪跡天涯難入喉。楓葉將故事染色,結(jié)局你看透;哪奥莸念j唐古道,就連踏上渡舟也步履踉蹌。
湖畔的躊躇終究還是選擇過渡。你已經(jīng)相信,有些事永遠不必等,所以你明白,在燈火闌珊的湖岸為什么會哭。但你心甘情愿,這是醉生夢死熬成的苦,注定是一場苦渡。身后是京城的笑舞顏歌,眼前是姑蘇的月落烏啼。
只身在舟,一夜落寞滿舟。岸邊的漁火若隱若現(xiàn),漸行漸遠。
月的微光你賞久了,它灑在高高低低清清淺淺的景色上,敲響著綿綿長長、跌跌宕宕的鐘聲,那不是月了,那是一口鐘。
月的陰晴你看透了,它嵌在暗暗明明、深深淡淡的.夢里,吹奏著悠悠揚揚、絲絲聲聲的空竹,那不是月了,那是一管笛。
一曲亙古的鐘磬,飄酸了十載心系的眷戀。這落第比起鐘聲更叫人心下惘然。榜單太長太長,竟湮滅了及第的最后一行;中舉的名字太響太亮,竟掩藏了你名繼姓張。飲月成相思,枕邊的輕憐如幻似夢,你的婉約,劃過我的眼簾,化成一簾幽夢,如泣如訴。悲苦布滿青冥,心緒綴滿眉間。
只身在舟,一夜憤懣滿心。舟已行至湖心,搖曳著執(zhí)著的你。
幽幽歲月,浮生來回,屏風惹更月斜。油盡燈滅,如斯長夜,你輾轉(zhuǎn)難入眠。
風凄,月淡。小橋流水,夢紛飛,等新生輪回。往事莫追,誰了解,等時間慚愧。落第的提筆,勾勒你頹唐的背影。秋分你記起,撕下的年歷,默默地將日月分秒舍去,染白發(fā)髻,孤獨的橋頭,誰與你共沾巾?執(zhí)著的人啊,在舟中潑墨,風怎么舍得,推舟踉蹌,添一筆凄涼?漁火誰點上,舀一宿遺忘,執(zhí)著的心留下再搏的悲壯!
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
我用想象觸摸你詩的輪廓,你手中的雪花含苞欲放,你夢想的枝頭綴滿星光,沒有比楓橋更波瀾的心情,搖曳清秋的月亮。
只身在舟,一夜波瀾滿舟。豪情的是你再次握緊的拳頭!直到淚水滂沱,你于渡舟的這一頭,遙望彼時那一頭落寞的你!
只是,舟早已靠岸。
過渡的你,夜泊楓橋……
話題優(yōu)秀作文 篇3
那是怎樣的一個笑容。τ诤⑼瘯r期的我來說,那個姐姐就是一個天使,頭戴花冠,身著白裙,巨大的羽翼籠罩了整個我。一個微笑,如同和煦的陽光,溫暖了我;一雙援手,秉著幫助的初衷,伸向了我。
那是一個中午,天陰沉得厲害,雨卻遲遲不落。我放學(xué)回家,正奇怪爺爺怎么沒來接我。那時候,我正讀三年級,回家必經(jīng)的小巷總出沒著一條大白狗,是有主人的,平時經(jīng)過那兒時,我總是緊緊攥著爺爺?shù)?衣袖,緊張害怕之余又好奇的向它望去,瞟個兩三眼,便不敢再看。聽爸爸說,我不記事的時候,和狗倒是合得來,有次在廣場上玩耍,和一條狗“深情對望”一分鐘,差點兒就親上了,幸虧老爸及時阻止了我,后來他老拿這事調(diào)侃我。也許是年齡的增長,我害怕的東西比小時候更多了。
那天爺爺可沒來接我,我沒有什么可以抓的東西。不遠處,大白狗就趴在那里,悠閑地搖著尾巴,放松得很,我趕緊向前走,目不斜視!昂簟K于可以松口氣了!蔽胰绱讼氲剑瑴蕚渥,卻忍不住,又向后面的大白狗望去,或許是我的目光太過灼熱,它竟是回過頭來望向了我,就那樣直勾勾地盯著我,我愣是從它的眼神中讀出了不善,“我有些想跑”這個念頭剛升起來,我就三步并兩步,走得飛快,卻不料它仍是盯上了我,一改之前趴在地上的悠閑樣子,它撐起了四肢,一副下一秒便要跑過來的樣子。我感覺腦袋里有根弦繃斷了,來不及細想,身體馬上作出了最原始的反應(yīng),跑!一見我跑,它也追了上來,我急得滿頭大汗,早己忘了累,忘了哭,心撲通,撲通地跳著,快得我能感受到。我大喊著救命,希望有人能來救救我,但希望總是希望,幾次我都感覺我的褲腿被抓了一下,就這樣跑,我不敢停下來,直到我跑不動,往后望去,狗己經(jīng)不見了,興許是被主人叫了回去。
淚再也忍不住了,我一個人蹲下來哭,這時,一個悅耳動聽的聲音在我耳畔響起,有人在問候我,是一個二十多歲的大姐姐,她從電動車上下來,輕撫著我的頭,安慰的話語清晰地流進了我的耳朵。她對我露出了一個陽光般暖人的微笑,向我伸出了她那雙白皙的手……
這次難忘記經(jīng)歷隨著那一抹微笑刻在了我心里。那位大姐姐輕輕地步入我的童年又悄悄地離去,只給我留下了那一刻難忘的回憶!
話題優(yōu)秀作文 篇4
大家好,我叫邵琦,今年9歲了,我長得還可以,留一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下面,長著一雙水汪汪的`大眼睛,一個稍扁的鼻子,一張能說的嘴,一個蘿卜臉。
我的優(yōu)點就是平時喜歡唱歌、手工、科技、愛運動。但我最喜歡的還是讀課外書書和科技,還有運動。
我奶奶家住在一個小區(qū)里面,從她家出來有一個小廣場,每到星期天,我都要到奶奶家去和奶奶、姐姐、哥哥們打羽毛球。我一打上羽毛球,就不知道累,有時打了幾個小時,已經(jīng)滿頭大汗了還不肯休息呢,因為愛運動,所以我的身體很棒,幾乎不生病。
這就是喜歡運動的我,但我也有缺點就是──挑食。
這個人有點怪,我不喜歡吃的東西多著呢,比如:花椒、芝麻、臭豆腐、榴蓮……等等食物我都不喜歡。我喜歡的食物少得可憐:土豆、黃瓜、……等等。我知道挑食對身體健康不好,但就是改不了!
這就是我!
話題優(yōu)秀作文 篇5
秋雨先是溫潤,接著淋漓,然后瓢潑而下。層層風雨層層涼,就在“滴答”聲中,暑氣退隱,蟬聲在忽視中銷聲匿跡,壁虎深藏,蚯蚓不知去向。
瓜熟蒂落中,我仿佛聽到他們熱情的愛的表述。蘋果樂紅了臉,南瓜露出圓潤的肚皮,冬瓜羞得披層紗,玉米偷偷地把蕊轉(zhuǎn)為實實在在的飽滿粒,芝麻悄悄睜開緊閉的雙眸,露出含情脈脈的籽……
百花凋謝我獨開。菊花還正和月季斗氣爭鮮,想把秋天點燃;向日葵低著沉甸甸的頭,還想把金黃贈送,向大地傾情;喇叭花和雞冠花緣分已盡還在交錯纏綿……
秋味是純天然的。香蕉味醇香濃,蘋果甘甜爽口,還有酸甜清冽的橙、桔、棗……各有各的甜純,各有各特定的風情,讓人留戀忘返,回味無窮。
秋色是黃的。金黃,鵝黃,桔黃……黃而不單調(diào),錯落有致,多而不繁。沒有春顏色匯粹的繁華,爭寵得眼花繚亂,熙熙攘攘地盡顯風流;也沒有夏綠襯托出的濃艷,在烈陽下奄奄欲睡;更沒有冬的枯燥乏味。秋有秋的清亮,秋有秋的'高闊,秋有秋專屬的特質(zhì)。人行走在遠離市區(qū)的鄉(xiāng)野,果實雖然濃艷,但心卻是淡的,淡得云天相連,淡得容納百川。
公園里的二胡、笛等樂器聲悠悠而來。一對老人正閉目陶醉在自己用心吹奏的音韻里。過往的歲月輕輕柔柔地漫天而過。而我遠離他們的情感,正沉迷在《秋日的私語》的哀曲里,仿佛看到一對熱戀的男女正漫步在楓葉林里,遠處天海相連,蒼茫遼遠。突然一陣狂風襲來,兩人席卷散開,一個飄然云端,一個飄然海船,徒留楓葉在地上起起落落,那顏色煞紅煞紅的,紅進骨髓里,定格靈魂里。
不知不覺中,寒霜偕愛襲來,繾綣大地。該去的去了,該來的毫不遲疑。麥苗稻秧綠入視野,孕育生命的精華,昭示明年的新生。不要以為秋是無情的,不解風情的,她的曠達胸襟早以預(yù)備容納一切冬的凜冽河冰。
秋是四季的情人,人生嶄新的啟始,歲月的一首歌,云煙裊裊的一幅畫,作家的一塊模板……觸點不同,韻意各異;心境不同,光暈迥異。蕭條見直性,蕭瑟見真情。幽動著永恒的夢,關(guān)于季節(jié)的夢,人生階段的夢,贊頌者的夢……
話題優(yōu)秀作文 篇6
我小時候很喜歡讓媽媽給我讀書。每次逛街的`時候我都要讓媽媽給我買一本書。每天晚上我都要媽媽給我讀書,我?guī)缀蹩梢园选缎〖t帽》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》......等等故事背下來了。媽媽要是少讀了一個字,或者讀音不對,我都可以不看書幫媽媽改正錯誤。
上小學(xué)以后,我讀的書越來越多了。我最喜歡讀《十萬個為什么》、《查理和巧克力工廠》了。通過讀書我理解到了更多的知識。
現(xiàn)在我就要上3年級了,書還是一直陪伴著我成長,我喜歡讀書。
話題優(yōu)秀作文 篇7
離別,帶著一絲憂傷,牽著半縷傷感,離我們很近,稍稍一個不留神,就會充斥我們的內(nèi)心。
多愁善感的季節(jié),多愁善感的人們。離別,十分簡單,卻會讓人不敢面對。
白居易在南浦一別,寫下了千古流芳的佳句:“一看腸一斷,好去莫回頭”;孟浩然的一聲嘆息,記下了那離別時獨特的憂愁:“日暮征帆何處泊?天涯一望斷人腸”。中國人的離別,掛著深深的眷戀。
幼時的我,膽子可大了,隔壁的表嬸院中養(yǎng)著雪白的蘆花雞。我總是笨拙地挪著木板凳,咿咿呀呀地含糊叫著“咕咕雞”,一雙小手托著腮幫子,盯著那雪白的蘆花雞。爸爸總是點著我的額頭,打趣著說,再看,就要成斗雞眼了!于是,我趕忙用小手蒙上眼睛,卻又不由自主地張開些指縫,偷偷地看。院子里還有個藍色的塑料筐,里面有好多的小龍蝦張著鉗子,發(fā)亮的紅殼,像穿了件盔甲,耀武揚威,好不威風。我一看就氣不打一處來,有心想挫挫它們的威風,一伸手就去抓。呀!抓到了,正當我得意洋洋地逗弄著我的手下敗將時,卻冷不防被它反夾了一口,真討厭!
過了一年,我又興沖沖地搬了板凳,沖進院中,卻什么也沒有了。心急的我連忙找到爸爸,拽著他的衣角“爸爸,表嬸的咕咕雞呢?”爸爸卻對我說:“你的表嬸,她,她走了!蔽颐枺骸八ツ膬毫?那咕咕雞呢?小龍蝦呢?”爸爸低聲地對我說“你的表嬸,去世了,咕咕雞和小龍蝦都被賣了。”我似懂非懂地跑開了。到了傍晚,看到日落西山,我卻哭了。
我明白了,表嬸再也不會回來了,那雪白的咕咕雞和威風的小龍蝦,也許已經(jīng)上了餐桌。我抽泣著,有一搭沒一搭地哭著,想起了那時的對話:
“表嬸,這是什么呀?”
“這是蘆花雞呀!”
“哦,是咕咕雞!
“哈哈,是,是,就是咕咕雞。”
只有記憶越深,離別時越會刻骨銘心。童年時那美好的院中看雞圖,早已被風吹淡了吧---
那一抹余暉
每一天,都從旭日東升到正當午時,又從夕陽西下到日月當空。遇見,人生中的機緣,離別,就是人生中那一曲悲歌。
離別,總有一個凄涼的環(huán)境。情侶離別,或許死在春雨之下,兩人情意綿綿,久久不愿分別......
親情的分別,令人于心不忍。一雙蒼老的手緊握著一雙壯實的手,老人已是婆婆媽媽,絮絮叨叨,嘮嘮叨叨地囑咐著孩子,而孩子卻是左顧右盼,想脫離父母,展翅高飛,不耐煩地打斷著父母的叨念:“爸,媽,我知道了,時間不等人!”而這時父母已是聲淚俱下,那兒女怎能明白父母的'那一片苦心呢?
與人離別,總會痛哭不止,若有機遇人會相遇。在我的學(xué)前曾與我親愛的“小木房”進行了一段離別。
在童年之時,我并不住在現(xiàn)在這個小房子,而住在有我美好的童年回憶的屋子。那兒,曾經(jīng)有著我兒時的笑話,那一片小樹林,我們曾經(jīng)玩過打地洞,雖然只有那幾棵青澀的小樹,那卻是我們小“城堡”。曾經(jīng)住過的屋子,雖然不大,但卻溫馨備至。我們在那曾經(jīng)有我們粉紅色的公主夢,可愛的芭比玩偶,芳馨的小房子。那兒,曾經(jīng)有著我兒時的玩伴,共同淘氣,在泥坑玩成“泥猴”。
離別當日,正是酷暑之季。炎炎的夏日也感到有幾分涼意,我當時年幼并不懂,以為這房子要拆了,“哇”地一聲開始痛哭。媽媽也傻了,一時不知如何安慰我。 離開了,陪伴我童年的屋子,媽媽將我抱出房子,不停地安慰,說:“語馨,這房子還是我們的,別哭了,寶貝!”但我仍舊痛哭不止……那一輪紅日慢慢西斜,可謂是:“浮云游子意,落日故人情!
那一輪紅日,那一片樹林,在離別之時,已成為了回憶……
話題優(yōu)秀作文 篇8
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是描述老師的詩,而我就想用這首詩來歌頌我的老師,和藹可親的唐燕。
老師如同米蘭那樣默默無聞的潤物無聲,送去花香,不求回報。唐老師長著一雙如黑葡萄水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,一頭飄逸的黑發(fā)柔順又秀麗。高高的尖鼻子下面是一個紅潤的小嘴,如櫻桃花瓣般,講起話來繪聲繪色。
唐老師最有特點的是她那飄逸長發(fā),唐老師的長發(fā)有時平滑的如從天而降的瀑布,有時是卷發(fā),秀麗的卷發(fā)如波濤如海浪,有時是分叉在脖子兩邊的長發(fā),就如一朵盛開的牡丹花,顯得軟滑又可愛。
老師不僅僅落落大方,還教學(xué)有方。每當我上課不專心時,老師就會用嚴厲的目光緊盯著我,仿佛在說:專心點哦!每當我彎下背時,一只溫暖的大手就會拍拍我的背,仿佛在給我注入力量,讓我立即挺直背。每當我成績上升時,老師就會親切的笑容鼓勵我,仿佛在說:智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目哦!使我感到勝利的喜悅。每當我學(xué)習(xí)遇到困難時,老師會耐心教導(dǎo)我如春雨點點般滋潤我,化解我的'難題。老師總用一個眼神,一個動作鼓勵我,提醒我,無微不至的照顧我。
記得有一次,那是艷陽高照的午后,我們正品嘗著午后飯,那時的我并不懂事,十分不喜歡吃青菜,決定倒了它,我跑到門口,唐老師攔下我,看著我碗中菜,叮囑我:青菜很有營養(yǎng)的,要吃完哦!我嘟囔的嘴,搖頭不吃。你明白嗎?健康是生命之本,有了健康的身體才能去創(chuàng)造完美未來!唐老師耐心的教導(dǎo)我:相信你必須明白:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?這句詩吧,青菜但是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌而成的哦,吃掉吧。
聽著老師孜孜不倦的教導(dǎo),我把青菜吃了,老師投來贊許的目光。
唐老師,如果我們是鮮艷的花朵,您就是一輪燦爛的太陽,溫暖著我,讓我們茁壯成長。如果我們是黑板,您就是無私奉獻的粉筆,給我們添加炫麗的色彩。如果我們是粗糙的玉石,您就是技藝精湛的工藝師,把我們雕刻成一件件秀麗的作品。
話題優(yōu)秀作文 篇9
離開了小學(xué)媽媽們的懷抱,校園里捧著一本響亮的書微笑著接納了我們,一個嶄新的舞臺向我們走來!
青春的`腳步正在慢慢向我們走來,青春的痛苦也隨之而來。
進入一個新的學(xué)校,一個新的班級,我感到有點緊張,一個問題浮現(xiàn)在我的腦海里:初中老師嚴格嗎?你在初中有很多家庭作業(yè)嗎?這些問題不時地在我腦海中浮現(xiàn)。
不知不覺中,我上了七(7)班。許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前。我找了個座位坐下。我有一些苦惱:這么多的新生,我不知道,我很抱歉主動聯(lián)系他們,怎么辦?就在那時,我以前班上的一個同學(xué)進來了,我很高興認識了他。我向他打招呼,我們坐在一起。
很快,兩個月后,我遇到了很多同學(xué),相處得很好,老師對我們很好,我不知道是怎么回事,我以前不喜歡英語,但現(xiàn)在我很喜歡它,把它學(xué)好了,我逐漸愛上了這個“美麗”的年輕人。
然而,好時光并不長。隨著高考的臨近,老師的要求越來越嚴格。我厭倦了中學(xué)生活。
我會盡我最大的努力回到正軌,享受高中生活!
舞動的青春,讓我們在歡快的節(jié)拍中自由馳騁!跳舞的青春,讓我們有一個快樂的心態(tài),充分準備高考!青春振翅,讓我們鼓起勇氣,一起走向成功的彼岸!
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