禮物作文

時間：2023-11-02 07:58:20 話題作文我要投稿

禮物作文錦集(7篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的禮物作文8篇，希望能夠幫助到大家。

禮物作文錦集(7篇)

禮物作文篇1

　　每件禮物都包涵著對我們的愛。朋友的禮物蘊(yùn)涵著友愛；長輩的禮物蘊(yùn)涵著關(guān)愛.這個禮物是神秘人送來的，它又蘊(yùn)涵著什么呢？大家聽聽看吧！

　　一次，我和母親為了寫字姿勢鬧開了鍋，并發(fā)誓誰也不再理誰了。大約過了三四個小時，一位郵遞員叔叔來到我家門前，遞進(jìn)來一封信，我說聲謝謝就迫不及待地把信拆開了�；仡^一看封皮上寫著‘魏芯茹同志收神秘人寄’幾個黑字。我的好奇心一下升到了極限，風(fēng)風(fēng)火火的把信瀏覽一遍，信上寫道：

　　親愛的苗苗同學(xué)：

　　我是神秘使者，我知道了今天你與長輩之間發(fā)生了一些矛盾，特意來信想對你說......

　　父母的批評與指責(zé)是一副良藥，不管多苦，你都要吃下去消化掉。你想想，如果你做錯了，還人人夸你，那么后果將是怎樣。

　　去吧！孩子，聽話，如果你想通了，就向媽媽道歉去。媽媽她會原諒你的'。最后還要

　　叮囑兩句，拿筆姿勢和寫字姿勢要端正。我給了你一件禮物/一支鋼筆。禮物雖小，情意卻重。再見！此致

　　敬禮

　　祝你：學(xué)業(yè)有成

　　天天快樂

　　20xx年X月X日

　　快樂神秘使者

　　信封里果然有一支小巧玲瓏的黑色鋼筆。��！我吃了一驚！這是媽媽送給我的呀！

　　這神秘的禮物中蘊(yùn)含了媽媽那濃濃的情深深的愛��！

禮物作文篇2

　　在這個世界上，我收過各種各樣的禮物，有溜冰鞋、有平板電腦、有蘋果手機(jī)，還有《兔子坡》。

　　在我五歲的時候，爺爺問我：“你猜，爺爺給你帶了什么？”我說：“是平板電腦嗎？”爺爺說：“不是，是一雙溜冰鞋。”原來爺爺是想我以后成為運(yùn)動健將。

　　轉(zhuǎn)眼間，我又到了二年級，我坐到桂花樹下玩平板電腦，就在這時，爺爺問我說：“你猜，爺爺給你帶來了什么？”我說：“是月餅，還是手機(jī)？”爺爺說：“我給你買了一本書，名叫《兔子坡》�！痹瓉頎敔斚胱屛叶嘧x書，見多識廣，成為一個有用的人。

　　轉(zhuǎn)眼間，我又到了五年級，爺爺正坐在家里喝茶，我跑進(jìn)家中，對爺爺說：“你猜，我給你帶了什么禮物？”爺爺說：“是月餅，還是書本？”我拿出一張紅紅的獎狀，對爺爺說：“爺爺，我這次成績拿了全班第一�！睜敔斦f：“我的.的孫子有出息。”

　　我非常喜歡這兩個禮物，一個是溜冰鞋，另一個是《兔子坡》。

禮物作文篇3

　　老媽，我去上學(xué)啦！今天是我看到媽媽無精打采來目送我上學(xué)的第38天，看樣子媽媽已經(jīng)很多天沒睡過一次好覺了，一定是日夜為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心，我看著心疼極了。

　　放學(xué)回到家，我將門輕輕關(guān)上，在網(wǎng)上搜索什么東西能夠幫助睡眠。就在這時，媽媽打開了門，看到我沒有寫作業(yè)，急躁地說：雅雅，你明知道這兩天我已經(jīng)為你倆很著急了，你還偷看手機(jī)！不，不是這樣的，您聽我說還沒等我說完，媽媽就從我手中拿過手機(jī)，門也不關(guān)地走了。

　　看著媽媽疲憊的眼神，我多想撫平她緊皺的眉頭啊。過幾天就是圣誕節(jié)了，在我的印象中，父母從來沒有漏掉關(guān)于我的任何一個節(jié)日，他們總為我們精心準(zhǔn)備著禮物，而這次，我決心要當(dāng)媽媽的圣誕老人。

　　自從有了我和哥哥，媽媽晚上總是失眠。我們小的時候，媽媽擔(dān)心我們晚上有沒有踢被子，有沒有蚊子飛過來；等我們大了，媽媽又整天擔(dān)心我們的健康，擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)。我多么希望媽媽能夠睡一個好覺�。∮谑�，我在學(xué)校門口買了一個捕夢網(wǎng)，在小區(qū)門口的藥店里買了一個助睡眠的噴霧。據(jù)說，捕夢網(wǎng)會給我們帶入美妙的夢境，睡眠噴霧可以促使人快速入睡。這可花了我一個星期的積蓄呢！我將它們用袋子裝好，放在柜子里，就等夜里送去，放在媽媽的'床頭柜上。下午，我一邊寫著作業(yè)，一邊想著今晚的行動，在心里緊緊叮囑自己，一定要萬無一失。

　　晚上，我逼迫著自己不能睡著，終于挨到了凌晨。我悄悄地下了床，拿著禮物，赤著腳，悄無聲息地走進(jìn)媽媽的房間，像小偷似的，生怕把媽媽吵醒。我將禮物放在床頭，望著媽媽夢中也睡得不安穩(wěn)的神態(tài)，我很是心疼。為了不吵到媽媽，我轉(zhuǎn)身小心翼翼地離開，在心里愿媽媽今晚有個好夢。

　　第二天清晨，媽媽看到床頭上的禮物，驚喜地說著：這個是哪位圣誕老公公送來的禮物�。恳蔡N心了吧？我！我，我望著媽媽的笑容，我大聲地說著。

　　媽媽感動地說，這是她收到的最珍貴的禮物。望著媽媽眉眼間為整個家庭操勞的疲憊，我輕輕說：媽媽，我和哥哥長大了，我們也可以照顧您啦！

禮物作文篇4

　　今天，陽光明媚，天氣晴朗。一位小姑娘背上背著書包，穿著一身粉紅色的連衣裙，胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，烏黑秀長的頭發(fā)上還扎著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。她手上捧著兩束野菊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花顯得特別嬌美，花上還掛著幾顆小露珠呢！她那雙水靈靈的大眼睛不住地盯著手上的花朵，生怕掉了一朵。

　　她就是四年級的一位同學(xué)，名叫芳芳。只見她神秘而又歡樂地往老師的辦公室走去。她來到語文老師的桌前，準(zhǔn)備把花插在老師桌上。老師的`桌子的擺設(shè)非常簡單:一個擦得光亮的地球儀，一瓶用得不剩幾滴的墨水，一個陳舊的筆筒上插著筆和尺子，一本卷起了角的教科書和一疊沒翻好的教案，還有一張全家福與一副眼鏡�？吹侥歉毖坨R，芳芳的眼前仿佛浮現(xiàn)起了語文老師的模樣:他總是穿著一身灰色的衣服，腳上穿著一雙磨掉皮的鞋子，老師的臉上總是掛著微笑，他笑起來的臉會出現(xiàn)幾道皺紋，額頭上掛著幾根白發(fā)，那是老師為學(xué)生負(fù)出的結(jié)果呀！在芳芳的印象中，語文老師是一位和藹可親的老師。桌上最引人注目的是那份臺歷，原來今天是9月10日教師節(jié)。芳芳小心翼翼地把兩束花插在老師的筆筒上。然后高高興興地跑向課室。

　　為什么芳芳會給老師送上這樣的禮物呢？原因就是，陳老師剛接他們這個班的時候，不清楚他們的情況，所以講課時速度快了一點。芳芳和其它接受能力不太好的幾位同學(xué)，不明白老師講的意思。陳老師知道了，日夜為他們補(bǔ)課。有一天，芳芳回家時，看到老師在辦公桌上吃飯，現(xiàn)在是下午一點幾呀！老師竟然為了給他們補(bǔ)課而廢寢忘食。從那之后，芳芳在班上的成績數(shù)一數(shù)二了，芳芳感動得流淚。為了感謝老師的教育之恩，芳芳決定在教師節(jié)為老師送上一份禮物。送什么好呢？陳老師那節(jié)約的品格不太喜歡貴重的禮物。對了，鮮花，鮮花正像老師樸素的品格。于是，芳芳就從上學(xué)的路上，從路邊采來兩束最鮮艷的野菊花，作為教師節(jié)送給老師的禮物。

　　陳老師回到辦公室，看到那兩束在陽光照耀下格外鮮艷的野菊花，開心地笑了。

禮物作文篇5

　　禮物，一個常見的東西。從小到大，我收到過無數(shù)的禮物。它們稀稀散散地放在我家的各個地方，有些都還是新的就被扔在一邊�？捎心敲匆患Y物，我始終珍藏著。

　　記得收到禮物的那天我萬分沮喪，那是四年級的最后一天，眼看就要放假了，可一件意外的事讓我一點都開心不起來。

　　那天早晨，我一進(jìn)教室，就聽見班里的一個男生吼了一聲：“顧老師要離開我們班了，不教我們了��！”原本沉浸在快樂迎接暑假中的我被嚇了一跳，心想：顧老師不是說好要陪我們到六年級的.嗎？她教課教得那么好，為什么要走呢？我嘴里嘀咕著：“顧老師要是不教了，哪兒還有比她更好的老師……”

　　我失落地聽完了畢業(yè)儀式，卻意外地被老師叫進(jìn)了辦公室，我想：準(zhǔn)又是老師叫我去搬本子了�？蓜偟睫k公室，顧老師竟溫柔地叫我：“董佳寧你終于來了！”我十分驚喜，快步跑到顧老師跟前，還有幾個同學(xué)也在顧老師跟前。顧老師說道：“你們應(yīng)該都知道我接下來不教你們了吧？”我默默地點了點頭，她接著說道：“你們都是我最喜歡的學(xué)生，這里有幾本本子，送給你們留作紀(jì)念！”我們沒有一個人接本子，都沉默著。我小聲問了一句：“顧老師您能不能不要離開我們班��？我們都舍不得您�！鳖櫪蠋煱驯咀尤轿覀兪稚希f：“以后還有機(jī)會見面的。你們要是想我了，就看看這本本子，里面有我給你們的悄悄話哦。”

　　“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴打響了。顧老師說：“走吧。”我們一點兒不想走，都想和顧老師再說說話。顧老師安慰著我們，最后她在辦公室門口目送我們離開。

　　回到家，我迫不及待地打開了本子，第一頁上有幾個熟悉的大字“顧老師永遠(yuǎn)為你們解答哦！”我感動極了，心中有許多不舍。

　　從此以后，我每天都會把這本本子帶在身邊，每當(dāng)遇到難題，我都會打開本子，看到顧老師寫的字，我仿佛又充滿力量，重新面對難題。

　　這一來，兩年過去了，聽說顧老師現(xiàn)在在教一年級。雖然同在一所學(xué)校，可上六年級的我，功課越來越忙了，只有課余休息時間才能去看顧老師，也不能再像以前一樣可以天天見面、隨時請教她了。

　　我想我永遠(yuǎn)不會忘記她對我的教導(dǎo)，這本本子是最佳禮物，我會一直珍藏在身邊。

禮物作文篇6

　　今天是第二屆教師節(jié)。許多同學(xué)都給老師送了禮物。他呢——他可不贊成那掏平時節(jié)省下來的零用錢去買禮物送給老師的做法。他覺得，與其這樣去買禮物，倒不如用自己的手做一份禮物。這不，他給這位剛從外校調(diào)來教他們語文一個多星期的老師送了一張他畫的圖畫。本來嘛，他就是校美工團(tuán)的團(tuán)員！只是……

　　“叮鈴鈴……”急促而又清脆的下課鈴響了。同學(xué)們不禁精神為之一振，習(xí)慣地挺了挺腰，望了眼窗外——外面天氣可真好……

　　可是，語文課并沒有結(jié)束。老師依舊抑揚(yáng)頓挫地在講解著古文：“下面，我把整篇課文連起來翻譯一遍。在此之前，先請同學(xué)們把課文讀一遍……”

　　“唉！又要拖堂了……”

　　“我完了�？礃幼邮切纬蓷l件反射了：一打下課鈴，我就沒心思聽課了。”

　　“我也是……”

　　同學(xué)們小聲議論著。語文老師卻沒聽見。

　　“風(fēng)煙俱凈，天水共色。從流飄蕩，任意東西……”教室里響起了整齊的讀書聲。但是，不難聽出其中滿含困乏焦躁，不滿……

　　他低著頭，似乎也在讀書，目光卻忍不住偷偷地朝講臺上的老師瞥去——

　　“�。±蠋熞串嬃��！�

　　的.確不錯，老師正帶著滿足的微笑隨手理著課前同學(xué)們放在講臺上送給他的禮物�！斑@個班的學(xué)生開朗、活潑、聰明、直爽……”這是同學(xué)們給老師的總印象。

　　“老師在看畫了！”坐在下面的他心猛地吊了起來。要知道，別人看到人到中年的語文老師在課間和同學(xué)們結(jié)了忘年交，可若在課堂上發(fā)起火爆脾氣來，也不是鬧著玩的……

　　語文老師真是在看畫。只見他的臉微微地抽搐了一下，笑容凝固了——那上面分明地畫著六只時刻相同的手表，題著一行小標(biāo)題：“9月2日至9日語文下課時間記錄”，再下面還有幾行字：

　　“老師：

　　請讓我們自己支配我們的課間時間。

　　一個不敬學(xué)生即日”

　　老師慢慢地放下畫卷，直直地盯著全班同學(xué)，終于，他卷起畫卷，并把它放好，又抬起頭，盯著他的學(xué)生迸出一個字：

　　“停！”

　　讀書聲立即停了下來，幾乎一班同學(xué)都知道其中的緣由，52雙眼睛齊齊地望著他們的老師……

　　一分鐘，整整一分鐘的沉默！

　　老師的目光在52張臉上一一掃過，最后，又停在班長的臉上。他的嘴唇動了動，似乎有許多話要向他的學(xué)生說，但是，終于沒有開口。突然，他爆出一句：

　　“下課！”

　　“起立！”聲落人起。三年級小38班的56位同學(xué)同時從心里咕出一句：

　　“謝謝老師！”

禮物作文篇7

　　禮物，是失敗后的鼓勵，是勝利后的祝福，是拉近彼此之間友誼的橋梁……我現(xiàn)在還清楚的記著，曾經(jīng)那份意味深長而無法忘懷的禮物……

　　那是一個陽光明媚的星期天，樓下的小孩子都在滑著自己心愛的滑板玩耍嬉戲。而我卻沒有滑板，我不下去是因為我怕他們嘲笑我�？吹竭@，你就會問，為什么不讓爸爸媽媽給你買呢？我也不只一次給爸爸媽媽提議：我想要一個滑板！要是在以前，他們肯定會給我買的�？墒�，他們這次卻視而不見，好像什么都不知道似的。后來，我?guī)缀趺扛魩滋炀蜁o他們提議，但是，爸爸媽媽卻依然無動于衷，老是找一些無聊的.借口，說服我不買滑板，好像真的買不起似的。轉(zhuǎn)眼，3個月過去了。我多少會有些小小的自尊心，我害怕其他孩子嘲笑的眼神，所以我除了去上學(xué)，就不會再出去玩了。

　　可是一個星期天，爸爸媽媽居然帶我去買盼望已久的滑板。爸爸媽媽的這一舉動，讓正生活在滑板的陰影里的我大吃一驚，無法判斷這件事到底是真的還是假的。

　　爸爸把一個青綠色的火箭板遞到我的手中，意味深長的說：這份遲到的禮物，送給你……

　　現(xiàn)在，再回想起來，當(dāng)初爸爸媽媽的反對，實際是對我的負(fù)責(zé)任。那時，我的年紀(jì)還太小了，滑滑板很容易就會受傷。為了不讓我受到傷害，也只好這樣做，可是看見了我的失望，這才做出這樣的舉動……

　　爸爸媽媽的愛，我懂。不過，他們的愛與其他人不相同，他們的愛更意味深長……

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