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我的青春我做主作文[實(shí)用15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的青春我做主作文,希望能夠幫助到大家。
我的青春我做主作文1
每個(gè)人一生中最珍貴的就是青春了。但無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活,道德方面都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是尤為重要的時(shí)期。
在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的內(nèi)心深處常常有很多想法,這想法有時(shí)卻與自己的`言行相矛盾。而處于這時(shí)期的我有些叛逆,有時(shí)父母會(huì)說(shuō):你看人家××前途一片光明而你則是整片的昏暗。
初中階段,時(shí)光都快過(guò)去2/3了,明年的今天就要中考了。此時(shí),我的內(nèi)心太復(fù)雜了。如果青春是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那我現(xiàn)在就站在這中點(diǎn)上,曾經(jīng)的起跑線只能是回憶了。想起自己以前上課不好好聽(tīng)講,在班里調(diào)皮搗蛋,每天渾渾噩噩的混日子。自己就很煩惱焦慮,我也只能在心里“偷偷的哭”!
人生?就像一個(gè)十字路口,自己走到中央了,不知該向前向后,往左還是往右。人生中總有很多事情是不好抉擇的,也可以說(shuō):有失必有得;當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門,也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗的。我們不應(yīng)害怕失去什么而不去不去做哪件事。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間不等人哪!同學(xué)們?yōu)榱俗约骸⒁矠榱烁改,更為了培育自己成才的老師。去奮斗吧!我們不能因?yàn)槔硐脒b遠(yuǎn)而不去努力,更要讓在自己的執(zhí)著中閃出理想的光芒。
我們會(huì)留戀青春,但青春不會(huì)等待我們。它一直在行走,我們現(xiàn)在珍惜青春還來(lái)得及。所以我的青春再也無(wú)悔!
夢(mèng)想因?yàn)橛辛俗粉櫟某岚蚨利,翅膀因(yàn)橛辛擞赂业南肽疃鴪?jiān)強(qiáng)。我的生活:只有前進(jìn),不再后退,再也沒(méi)有恐懼和懦弱!
我的青春,我做主!
我的青春我做主作文2
最困難的時(shí)候,也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)間。
——拿破侖
不屈不撓的奮斗,是取得勝利的唯一道路。
——達(dá)爾文
青春的歲月,不會(huì)一帆風(fēng)順;或許青春的道路常遇荊棘,但我們有足夠的信心開(kāi)拓自己的人生之路;或許青春的'天空時(shí)有陰霾,但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍(lán)天。
春天到了,兩顆種子躺在肥沃的土地里,開(kāi)始下面的對(duì)話:
第一顆種子說(shuō):“我要努力生長(zhǎng),我要向下扎根,還要‘出人頭地’,讓莖葉隨風(fēng)搖擺,歌頌春天來(lái)了——我要感受到春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨露滴落花瓣的喜悅!庇谑,它努力向上生長(zhǎng)。
第二顆種子說(shuō):“我沒(méi)有那么勇敢,我苦向下扎根也許會(huì)碰到硬石;我若用力向上鉆,難保不會(huì)被蝸牛吃掉;我若開(kāi)花結(jié)果,只怕小孩看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧!”
于是,它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天后,一只母雞在院子里東啄西啄,這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。
青春就要像第一顆種子那樣,努力生長(zhǎng),無(wú)所顧慮;不要像第二顆種子那樣,被母雞吃到肚子里,做無(wú)意義的犧牲。
青春是我們的黃金時(shí)期,是成長(zhǎng)的關(guān)鍵,是人生最艱難時(shí)期。只要我們堅(jiān)持不懈,最終我們的人生劃下了一道耀眼奪目的光彩。
我的青春我做主作文3
在茫茫人海中,每個(gè)人的人生都是不同的。
我的青春我做主,在我的生活中是充滿樂(lè)趣的。無(wú)論在學(xué)校、在家、還是在社會(huì)中我們都應(yīng)該開(kāi)心的度過(guò)。
青春易逝,我們應(yīng)抓住青春,好好的珍惜青春,我的青春時(shí)光大部分是在學(xué)校度過(guò)的,校園是一個(gè)樂(lè)園,讓我感受到快樂(lè),也讓我感受到青春的靚麗。
青春不可能盡是歡樂(lè)的。但是我的青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不綻放著絢麗的光環(huán)。我的青春我做主,無(wú)論怎樣,我都回按照我的原則做事,我的學(xué)校雖不是環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊備,但在我的心中,校園是美麗的,純凈的。我所了解的校園,處處充滿著青春的'氣息與活力。
純潔的友誼是我認(rèn)為最珍貴的,在我初中階段,我結(jié)交了很多朋友,可謂是友誼大豐收。∮绕涫窃谥呐笥训年P(guān)懷下,我變得越來(lái)越活潑,越來(lái)越快樂(lè)。每當(dāng)和他們?cè)谝黄饡r(shí),一股股暖流就會(huì)涌上心頭,幸福的笑容就會(huì)常掛嘴角。無(wú)論遇到什么困難,無(wú)論多么傷心,只要有她們?cè)谏磉,我就不?huì)感到孤獨(dú)與害怕。因?yàn)槲抑牢也皇且粋(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí),我會(huì)想起她們,想起和她們一起度過(guò)的美好時(shí)光。我也會(huì)想起一首我們一起編的歌,歌詞代表我們的友誼,我們還有一個(gè)約定,那就是將來(lái)的某一天……
校園生活讓我們感覺(jué)很充實(shí),也很快樂(lè)。我想我的青春會(huì)因?yàn)槎嗔诉@些朋友,而更加絢麗多彩。作文
我的青春我做主作文4
最近三天都在考試、有點(diǎn)煩,又有點(diǎn)累...不過(guò)似乎自己已經(jīng)麻木、對(duì)于成績(jī)已無(wú)所謂、即使很差,會(huì)傷心,但似乎也不會(huì)長(zhǎng)任何腦子..現(xiàn)今,成績(jī)已束縛住了孩子的心,包括老師、家長(zhǎng)...在他們眼中,似乎成績(jī)意味著一切.也許是生活、社會(huì)所逼吧.?為了將來(lái),如今不得不向"分"看齊.青春,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),究竟意味著什么呢?青春如此短暫,該任誰(shuí)去掌舵?是我,是他,還是她們?沒(méi)人會(huì)希望別人在自己的世界里掌控.我們的青春,終將有一天會(huì)消逝...<我的青春誰(shuí)做主>“奮斗”的姊妹篇喜歡這部充滿青春色彩的電視劇.劇中仨姐妹,各有各的優(yōu)缺點(diǎn).充滿喜劇色彩.可又充滿疑團(tuán).劇中充滿了仨姐妹對(duì)未來(lái)的熱忱、執(zhí)著...對(duì)于未來(lái),大姐和二姐充滿著理性的判斷和追求.三妹,對(duì)任何事似乎都是三分鐘熱度.可也在一件件事情中逐漸成長(zhǎng)、邁向了成熟...前段的性格,總覺(jué)得很像現(xiàn)在的`90后:浮躁.09年后的我們對(duì)于未來(lái),總有幻想.時(shí)常會(huì)迷茫.可是現(xiàn)在、正值青春的我們是否應(yīng)當(dāng)好好把握現(xiàn)在呢?青春逝去,將不可能重來(lái).未來(lái),對(duì)于我們.終將有一天去面對(duì)、不可能逃避.我們的青春、就讓我們自己做主!切莫讓它留有遺憾
我的青春我做主作文5
最近三天都在考試、有點(diǎn)煩,又有點(diǎn)累。不過(guò)似乎自己已經(jīng)麻木、對(duì)于成績(jī)已無(wú)所謂、即使很差,會(huì)傷心,但似乎也不會(huì)長(zhǎng)任何腦子,F(xiàn)今,成績(jī)已束縛住了孩子的心,包括老師、家長(zhǎng)。在他們眼中,似乎成績(jī)意味著一切。也許是生活、社會(huì)所逼吧。
為了將來(lái),如今不得不向"分"看齊。青春,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),究竟意味著什么呢?青春如此短暫,該任誰(shuí)去掌舵?是我,是他,還是她們?沒(méi)人會(huì)希望別人在自己的世界里掌控。我們的青春,終將有一天會(huì)消逝。<我的青春誰(shuí)做主>“奮斗”的姊妹篇喜歡這部充滿青春色彩的電視劇。劇中仨姐妹,各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。充滿喜劇色彩?捎殖錆M疑團(tuán)。劇中充滿了仨姐妹對(duì)未來(lái)的熱忱、執(zhí)著。
對(duì)于未來(lái),大姐和二姐充滿著理性的'判斷和追求。三妹,對(duì)任何事似乎都是三分鐘熱度。可也在一件件事情中逐漸成長(zhǎng)、邁向了成熟。前段的性格,總覺(jué)得很像現(xiàn)在的90后:浮躁。09年后的我們對(duì)于未來(lái),總有幻想。時(shí)常會(huì)迷茫?墒乾F(xiàn)在、正值青春的我們是否應(yīng)當(dāng)好好把握現(xiàn)在呢?青春逝去,將不可能重來(lái)。未來(lái),對(duì)于我們。終將有一天去面對(duì)、不可能逃避。我們的青春、就讓我們自己做主!切莫讓它留有遺憾
我的青春我做主作文6
青春是充滿活力的,讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃;青春是張揚(yáng)狂傲的,讓少年永遠(yuǎn)露出自信的微笑;然而青春也是煩惱的,肩負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)。青春只有一次,是人生的.旅程中最重要的一個(gè)驛站。美麗的青春只屬于我,我的青春我做主!
"預(yù)備,跑!"隨著一聲哨響,諸位同學(xué),如在弦上等候多時(shí)的箭“咻”地一下飛了出去,我也不例外,奮力地跟在大部隊(duì)后面。
剛開(kāi)始,我只是無(wú)法跑在隊(duì)伍前端,只是盡力地在后面跟跑。然而,跑不到一圈,我便開(kāi)始口干舌燥,呼吸也急促起來(lái),我總想用嘴來(lái)呼吸,但想到老師的教導(dǎo)——用嘴呼吸會(huì)損壞肺部,導(dǎo)致呼吸急促,我堅(jiān)持用鼻子呼吸。
漸漸地,鼻子似乎也不爭(zhēng)氣起來(lái),我感到呼吸越來(lái)越困難,口中也是酸酸的,有點(diǎn)上氣不接下氣,腳步也逐漸慢了起來(lái)。
同學(xué)們的加油聲此起彼伏,我也想盡力去跑,但是我心有余而力不足,我始終提不上勁兒,總感覺(jué)腳上越來(lái)越重。
“如今,你已經(jīng)長(zhǎng)大,是一名初中生了,也正值一生中最年輕,最風(fēng)光的時(shí)候,總要面對(duì)些許艱難。而如果這些苦都吃不了,以后的難又怎么過(guò)呢?”媽媽的話回蕩在腦海中,我開(kāi)始用盡全身力氣去沖刺,一百米,五十米,二十米……終于,我沖過(guò)了終點(diǎn)線,并獲得了第二名的理想成績(jī)。
青春之時(shí),理應(yīng)拼搏,在這人生的芳華時(shí)代,我更應(yīng)該綻放我人生的活力,發(fā)出自己的光芒,畢竟,我的青春我做主!
我的青春我做主作文7
青春是什么?
有人說(shuō)青春是一個(gè)人的兵荒馬亂,是在絕望與痛苦中瘋狂。
有人說(shuō)青春是一片蔚藍(lán)的天空,滿是傷痕的翅膀?qū)⒃谶@里重獲新生。
還有人說(shuō)青春是不停息的奔跑,是在汗與淚的洗禮中奔向成功。
那段童稚的歲月已過(guò)去,如今的我們?cè)僖膊皇且郧澳莻(gè)貪玩的小孩子了。我們迎來(lái)了屬于自己的花季。
美國(guó)的塞廖爾曾經(jīng)為青春寫(xiě)了一篇十分有哲理的文章。在他的眼中青春主要便是快樂(lè)自由,我也是這樣認(rèn)為的。我覺(jué)得青春是屬于自己的,在這花季一樣的時(shí)期要做自己想做,喜歡做的事情。不要讓別人住在本該屬于你自己的青春。你以后要成為什么樣的人?你要成為你自己。
那段備戰(zhàn)分班考的日子最難忘懷,日子很苦,卻沒(méi)有一個(gè)人退出。我們主動(dòng)壓縮吃飯時(shí)間,減少休息時(shí)間。老師鼓勵(lì)我們,每一個(gè)不曾起舞的.日子都是對(duì)青春的辜負(fù)。你生而有翼,本該翱翔。又怎能匍匐前進(jìn),形如蟲(chóng)蟻。
瘸腿的馬,無(wú)鰭的魚(yú),折翼的鳥(niǎo),蒙塵的金。但那就是我,真真正正的我。為什么讓別人主宰整個(gè)屬于你自己的青春?我的青春應(yīng)該我自己做主。
雷雨過(guò)去,會(huì)留下七彩霓虹。
春蠶死了,會(huì)留下昂貴的綢絲。
而我的青春呢?我的青春我做主。愿你出走半年,歸來(lái)仍是少年。
我的青春我做主作文8
莫等閑,白了少年頭,空悲切。
彈指一揮間,初中三年已經(jīng)過(guò)去了一半,而我也將要到達(dá)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn);叵肫疬@已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光,我有太多的后悔。
在這期間我竟沒(méi)有一次令我滿意的成績(jī),每次考試過(guò)后,都責(zé)怪自己為什么復(fù)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真復(fù)習(xí),平時(shí)的時(shí)候不認(rèn)真學(xué),現(xiàn)在才知道后悔。老師對(duì)我說(shuō):“如果要在想這樣發(fā)展下去我可能沒(méi)有太大的希望考上高中!备咧羞@不僅是我渴望,也是父母對(duì)我的期望。他們把希望寄托在我的身上,如果靠不上高中,那爸媽的希望將會(huì)瞬間破碎,還愧對(duì)了爸媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
所以我要在這以后的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)。不能再貪玩,苦盡甘來(lái),對(duì):沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在不就是吃點(diǎn)苦嗎?經(jīng)過(guò)自己的`努力把渴望變成現(xiàn)實(shí);這就是甜!俺缘每嘀锌,方為人上人。”沒(méi)有自己的辛苦流汗,怎能收獲豐收的碩果,只有經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力和流汗才會(huì)成功。成績(jī)不是想想就能得到的,更不會(huì)坐享其成。古人說(shuō)過(guò):“一分耕耘,一份收獲。”沒(méi)有耕耘,哪來(lái)的收獲?
中招考試就要到來(lái)啦!人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就要到來(lái)啦!我也要更加努力,用昂揚(yáng)的姿態(tài)到達(dá)理想的彼岸。我相信經(jīng)過(guò)我的努力,一定會(huì)邁向成功的第一步,要對(duì)自己的承諾,做出兌現(xiàn),全力沖向終點(diǎn)。用現(xiàn)在的努力,贏得更輝煌的明天,讓自己的明天因自己而變的無(wú)限精彩,讓父母的希望實(shí)現(xiàn)。讓自己不會(huì)后悔。
呵呵!努力、努力、再努力,沒(méi)什么,因?yàn)槲业那啻骸⑽易鲋鳌?/p>
我的青春我做主作文9
歲月如煙,往事如詩(shī)!}記
青春——人生的黃金期,它雖美麗卻短暫。青春是走向成人禮的一道關(guān)隘,關(guān)鍵看我們?nèi)绾稳ミ^(guò)好這個(gè)關(guān)隘,如果過(guò)不好可能給我們的人生蒙上陰影。青春就把握在我們手中。
青春,使我充滿渴望。我渴望自由,渴望美的追求,渴望逃脫父母的魔掌,有權(quán)擁有自己的主見(jiàn),自己的思想。對(duì)美的欣賞升華到美的追求,有屬于自己的風(fēng)格,有自己的`個(gè)性。
青春,使我學(xué)會(huì)自強(qiáng),在青春之路上,我們需要自己去探求?鄻(lè)盡在其中……
青春之舟航行在無(wú)邊的大海上,可能會(huì)迷失方向。
青春使我對(duì)自己嚴(yán)格。在歲月的流逝中,懂得更多,學(xué)會(huì)更多,收獲更多,這使我更加懂事。持久約束,不斷磨練自我,完善品德。
我的青春像一片天空,有時(shí)艷陽(yáng)高照,有時(shí)陰雨蒙蒙。在晴天,我可能無(wú)憂無(wú)慮,沉溺在陽(yáng)光的溫暖之中。在陰天,我可能會(huì)哭泣,會(huì)埋怨,會(huì)摔倒在泥濘之中,這一天,可能與血淚走過(guò)。
我的青春像一朵牽牛花,在清晨的薄霧中盡情綻放。陽(yáng)光下,在露珠的點(diǎn)綴中如此嬌艷。一晨的激情,卻換來(lái)了驕陽(yáng)的無(wú)情,我失去了光澤,失去了生機(jī)。這一切的一切都如此短暫,還好我綻放了,還好——青春無(wú)悔。
我的青春,我做主。每個(gè)人都不是絕對(duì)幸運(yùn)兒,我們不能選擇逃避,應(yīng)腳踏實(shí)地走下去,用寶貴的青春鑄就無(wú)悔的人生吧!
青春是值得回憶和珍惜的,正如奧斯特洛夫斯基所言:當(dāng)我回首往事,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧。
我的青春我做主作文10
我的青春誰(shuí)做主?我的青春我做主,我的未來(lái)我選擇!}記
十六歲的我正值青春,正值花季,正經(jīng)歷青春所帶來(lái)的歡樂(lè)與煩惱。青春期的我們應(yīng)該擁有自己的理想,為了理想拼搏、奮斗。誰(shuí)說(shuō)未成年人不能擁有自己的理想;誰(shuí)說(shuō)未成年人必須聽(tīng)從父母的安排;誰(shuí)說(shuō)我們的青春我們不能做主。現(xiàn)在,我就用實(shí)際行動(dòng)證明我的青春我做主,我的未來(lái)我選擇。
我是一位即將畢業(yè)的初中生,我現(xiàn)在面臨著艱難的選擇:一是到更高一級(jí)的學(xué)校就讀,二是出社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。我家的經(jīng)濟(jì)我醉欲眠不是很好,負(fù)擔(dān)不起我讀高中的學(xué)費(fèi),這對(duì)于我家來(lái)說(shuō),真的挺困難。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我認(rèn)真的想了一想,我決定要考高中,即使考不上也無(wú)悔了。我回家和母親商量了一下,母親不是很贊成我的想法。因?yàn)槲壹艺娴墓┎黄鹞业膶W(xué)費(fèi)。我對(duì)母親說(shuō):“我知道我們有沒(méi)有錢供我讀書(shū),所以每到放暑假,我就去打工,分擔(dān)我的學(xué)費(fèi),你們的擔(dān)子就不會(huì)那么重了。高中,我是一定要讀的!蔽疫x擇讀書(shū)這條路,是因?yàn)槲也幌脒@么早出社會(huì)浪費(fèi)我的青春,我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠中耗掉,我要讓我青春的汗水揮灑在校園的.每寸土地。只有這樣,到老年時(shí),我不會(huì)因青春時(shí)期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個(gè)選擇對(duì)得起我自己,也對(duì)得起我的青春。
我的青春我要讓她煥發(fā)光彩,我的青春要充滿活力,我的青春要充滿激情,我不會(huì)讓人擺布我的青春,也不會(huì)讓煩惱占據(jù)我的青春。我的青春我做主。
我的青春我做主作文11
“做自己!”這是我最常說(shuō)的話。因?yàn)椋揖褪俏,世界上不?huì)有第2個(gè)我。我最愛(ài)做的事,揮灑放蕩不羈的個(gè)性豪情。 處在青春期的我,羽翼漸漸豐滿,我也像同齡人一樣,希望擁有自己的空間,自由,獨(dú)立。但,這不代表放縱!~ 我喜歡夜深人靜時(shí),關(guān)掉燈,打開(kāi)窗,坐在桌上,看著深邃的天空,發(fā)呆!因?yàn),這時(shí)候整個(gè)天空是屬于我的,我用眼神跟天上的星星交流*,她懂! 我喜歡在天蒙蒙亮的時(shí)候,戴上耳機(jī),坐在桌上,靠著窗子,涂鴉~因?yàn),這正是我現(xiàn)在的心情,隨心所欲~ ~ 我喜歡早晨,有一絲絲的風(fēng),我騎著山地車在風(fēng)中奔跑的感覺(jué),因?yàn),那正是我追求不一樣人生的步伐!我喜歡坐在學(xué)校的樓梯口,看著那些讓我感動(dòng)的文字,因?yàn)椋钦乔啻旱目裣肭!青春狂想?我要回到 結(jié)繩記事的年代 找到象征幸福的圖騰我要飛過(guò)夢(mèng)與自由的天際解開(kāi)你心中漂浮不定的結(jié)然后回到童話里做一個(gè)傳說(shuō)中的王子用真誠(chéng)和愛(ài)心去解除封閉的魔法喚醒城堡里的睡美人讓冷漠的餓城市從此變成春天的花園 我是一個(gè)非常有個(gè)性的女孩,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我最大的.愿望是:放飛夢(mèng)想,爭(zhēng)取自由,隨心所欲,做自己!我最不甘的事:活在當(dāng)下!我最相信的話:如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而流淚,那么你也將失去群星!~ ~ 我的網(wǎng)名:霧起舞。在我的眼里,霧都可以起舞,更何況是是青春呢?我會(huì)讓我的青春比楊麗萍的“雀之靈”還美麗;比《蒙娜麗莎》的微笑神秘;比熱戀中的情侶還甜蜜!
我的青春我做主作文12
需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!
我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的'純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。
我的青春我做主作文13
十四歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季。雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春! }記
偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好。∶恳环字傻膱D畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心!
想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的.消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗,只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)的”,“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來(lái)做主。
我的青春我做主作文14
一點(diǎn)點(diǎn)歡笑,一抹憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱出這火熱的時(shí)光,我的青春,我是主人。
——銘文
懵懂的歲月已悄然逝去,純真已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻無(wú)法逃避繁華背后的孤獨(dú)。從我們知道微笑背后的悲傷是什么的那一刻起,我們就踏上了一條名為“青春”的'未知之路。
在這青春的旋律中,我們是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的苦澀與淚水,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都曾隨風(fēng)飄蕩,留下值得珍藏一輩子的回憶。
我還記得有一次幾個(gè)同學(xué)偷偷溜出學(xué)校出去玩,而老師沒(méi)注意。雖然他們最終被發(fā)現(xiàn)了,受到了很多批評(píng),但誰(shuí)在乎呢?光有樂(lè)趣是不夠的。想想也是對(duì)的。是叛逆的時(shí)候了!
我還記得期末考試結(jié)束的時(shí)候,我們宿舍的同學(xué)在一起聊到很晚,聊到自己未來(lái)的理想,分別說(shuō)了傷心的話。這是最后一次同學(xué)聚會(huì)。每次想起來(lái)鼻子總是酸酸的。曾經(jīng)日夜陪伴我的同學(xué)要走了。怎么才能不難過(guò)?
我還記得考試退步了很多。事后老班和我聊了很久。他對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太大了。一不小心就會(huì)落在別人后面,更別說(shuō)注意了。你一定不能輕視它!”晚上回宿舍的時(shí)候,也想了很多未來(lái),想了很多夢(mèng)想,不禁后悔自己過(guò)去的放任。對(duì),該努力了!
我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者。我們帶著夢(mèng)想步入青春,帶著情感度過(guò)青春,帶著希望步入青春,走向未來(lái)。
人生是一張白紙,未來(lái)靠我們雙手去畫(huà)。所以要用彩色的畫(huà)筆,創(chuàng)造屬于自己的生活。我的青春,我做主。
我的青春我做主作文15
仿佛是半夜了,我摸索著爬了起來(lái),窗外的雨嘀嘀嗒嗒地下著,屋里的臺(tái)燈依舊亮著,我卻怎么也睡不著了。
青春是怎樣的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人,誰(shuí)都不知道,可青春真正來(lái)臨了,不禁讓人懷疑,難道這就是青春?jiǎn)幔?/p>
我知道青春不是在爸爸媽媽?xiě)阎腥鰦桑梢膊皇窃谧鳂I(yè)本和題海中煩惱。
我知道青春不是無(wú)憂無(wú)慮地和朋友一起玩耍,可也不是整天坐在書(shū)桌前承受著所謂的自己所要承受的“壓力”。
我知道青春不是自己耍耍小脾氣,說(shuō)不寫(xiě)作業(yè)就不寫(xiě)作業(yè)、說(shuō)不上學(xué)就不學(xué),可也不是整日呆在學(xué)校里只與試卷和書(shū)本相伴。
我很苦惱,也開(kāi)始思考,所謂的青春到底是什么。
一年三百六十五天,除了放寒暑假時(shí)我們可以安排自己的時(shí)間,其他的每一天我們幾乎都被安排好了,日復(fù)一日,年復(fù)一年……
若我的青春我能自己做主,我會(huì)毫不顧慮地大睡一覺(jué),睡到天昏地暗,睡到海枯石爛,睡到再也沒(méi)有鬧鐘和手機(jī)將我叫醒。
若我的青春我能自己做主,我會(huì)放肆地在草坪上奔跑,跑累了便在草坪上看一會(huì)兒我喜歡的書(shū),和朋友在一起曬曬太陽(yáng)。
若我的.青春我能自己做主,我會(huì)和老師一起學(xué)習(xí),和老師爭(zhēng)論那些本來(lái)沒(méi)有固定答案的問(wèn)題,一起探討牛頓定理和魯迅思想的利與弊。
若我的青春我能自己做主,我會(huì)……夜深了,雨已停了,望著書(shū)桌前一摞子的書(shū),笑了笑,關(guān)上燈,匆忙睡去。
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