話題優(yōu)秀作文范例【4篇】
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
話題優(yōu)秀作文 篇1
我七歲那年，由于爸我七歲那年，由于爸爸工作的原因，我臨時住在啟東，那時媽媽在上海復旦大學讀研究生。
我快要上小學了，我高興的邊看電視邊在蹦床似的沙發(fā)上跳著，突然感到頭痛，于是打電話給正在開會的爸爸，說頭痛。但爸爸一時離不開身，說還有一個小時才能回來，我沒有說什么，一直等著。
一個小時內，我總是期望爸爸能早點回來，每次樓道的'大門開了，我總是從門中的貓眼看，每一次的身影都是一閃而過。最后我沒勁了，只好繼續(xù)看電視。不一會兒，爸爸回來了，他看到我臉色蒼白，用那種疲憊的眼神看著那無聊的動畫片。忙問我怎么了？我說不舒服，于是將我送到當?shù)蒯t(yī)院檢查。
經(jīng)檢查，我得了腦炎，爸爸沒有告訴我。二話不說，把我送到南通最好的醫(yī)院進行治療，又托了關系找了一個空房，好讓我安靜下來。
慢慢地，爸爸告訴了我的病情，我也接受了。那天晚上十二點，爸爸給媽媽打了一個電話，說我生了腦炎，媽媽傷心地掛了電話。雨傘也沒拿沖出了房間，跑到車站，媽媽的淚水與雨水匯成一起，連夜回到了南通。
第二天，我醒來時，爸爸告訴我媽媽是怎么回來的，我被感動了。光陰似箭，爸爸媽媽整整陪了我一個月，我終于康復了。雖然用了幾萬元，但爸媽從沒說一句怨言。
在此，我真正感到了父愛和母愛的偉大，我真心的感謝你們！
話題優(yōu)秀作文 篇2
詩經(jīng)云：“淇則有岸，隰則有泮”湯湯淇水，一瀉千里，若無岸無畔，豈不泛濫成災?幸而這湯湯之水終有度，河岸阻遏了河水的浩瀚洶涌。
河水的放蕩有岸來約束，人事的不羈就要靠心中的度量來持平了，否則，后果堪慮。
金魚是一種貪吃的魚類，無論你在池中放入多少食物，它總會吃光，結果當然不得而知，撐爆肚皮是常有的事而人不同于魚，人有意識，神經(jīng)系統(tǒng)也較發(fā)達，雖說吃多東西撐破肚皮的事不曾有過，但不能完完全全把握“度”的現(xiàn)象卻也屢見不鮮例如那些酒鬼們，適量飲酒原本是可以促進血液循環(huán)、對身體有益的，而嗜酒的酒鬼們卻大飲特飲，酒精傷胃不說，更有甚者，因飲酒過量而死于酒精中毒，可謂物極必反呀!現(xiàn)今女子化妝已是常事，但現(xiàn)在卻也不是濃妝艷抹的'時代了凡事有度，輕微些的淡妝更讓人顯得精神就夠了。
把握好度就是要學會自制，為自己建堤水需要岸的善加疏導，人也同樣需要自制文豪蘇軾以其行文氣勢磅礴、落筆豪放開闊著稱，但也免不了會有失落之時，其表現(xiàn)出的悲傷有“如泣如訴，不絕如縷”;表現(xiàn)出的消極有“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”他內心的苦悶也宛如東逝春水，同時也有岸有畔筆鋒倒轉，那“江上之清風，山間之明月，耳得之而為聲，目遇之則成色”，轉而感謝造物主的恩情，表現(xiàn)蘇軾曠達的個性，更表現(xiàn)出他內心堅固的“蘇堤”。
話題優(yōu)秀作文 篇3
今天是20xx年的最后一天，也是這一周的最后一天，我們要在學校舉辦一次元旦聯(lián)歡會，這件事我們在星期三就知道了，大家都顯得異常興奮
我們知道這件事是在星期三的早上晨會課，蔣老師說：“我們要在學舉辦一次元旦聯(lián)歡會，聯(lián)歡會的東西都是學校出錢。舉辦活動的時間是星期五下午第二第三節(jié)課。大家聽了都興奮起來，蔣老師又說：”大家都安靜一下，到活動的那天我會來指揮的。大家就有開心的度過了一天，星期四有事很快的過去了，星期五又到了，當然，今天不用說了，大家那興奮勁就別提了，連上課的心思都沒了，大家就等著聯(lián)歡會了。下午很快就到了，我們裝扮著教室，不一會，教室就煥然一新了，大家都很開心，我們一起開心的玩，我們班的游戲時背靠背夾氣球，看誰運的'多，還有一個就是吹乒乓球，六班的是姜太公釣魚和吸乒乓球，八班的是大腳踩小腳和吹氣球，一開始每個班人氣都很旺，最后是我們班人氣最旺，今天我很開心！大家都玩的很開心，又很盡興！所以大家都開心！
話題優(yōu)秀作文 篇4
一位哲學家無意間在古羅馬的廢墟中發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像。這位哲學家雖然學貫中西，但對這尊神像卻很陌生。于是便問：“請問尊神，您為什么有兩副面孔呢?”
雙面神像回答：“只有這樣，才能一面察看過去，以吸取教訓；一面展望未來，給人以憧憬。”
哲學家說：“可是，您為什么不重視最有意義的現(xiàn)在呢?”
“現(xiàn)在?”雙面神一臉茫然。
“是啊，過去是現(xiàn)在的逝去，未來是現(xiàn)在的延續(xù)。你既然無視現(xiàn)在，即使對過去了如指掌，對未來洞察先機，又有什么意義呢?”
雙面神像先是一愣，繼而嚎啕大哭起來!原來，他就是因為沒有把握現(xiàn)
在，羅馬城才被敵人攻陷，他才被視為廢物，丟棄在廢墟中。
的確，昨日鮮花再鮮，都已成為過去；明日艷陽再艷，也終究虛無縹緲。在自己手中牢牢掌握的，只有現(xiàn)在和當下。
把握現(xiàn)在，就不要癡想未來，老想著明天的種種美好，現(xiàn)在的時光就會白白逝去；把握現(xiàn)在，就不要沉溺于過去，總記著過去的一切，有限的精力就會被無端浪費。
把握現(xiàn)在，就要珍惜時間。魯迅將自己喝咖啡的時間用來讀書，富蘭克林認為時間是組成生命的.材料�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！睙o數(shù)生動的事實說明：只有把握現(xiàn)在，珍惜當下，才能創(chuàng)造出價值。
把握現(xiàn)在，就要立刻行動起來。心動不如行動，只有行動才能讓現(xiàn)在創(chuàng)造出價值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊補牢的沉湎，只有行動才能決定人生的價值。
人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的時光就是這寶貴的現(xiàn)在。把握現(xiàn)在，才能擁有未來；放棄現(xiàn)在，必將如雙面神像一樣被人丟棄。
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