話(huà)題優(yōu)秀作文精華【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的話(huà)題優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1
感恩燈光下批改作業(yè)的老師；感恩點(diǎn)燃了自己，照亮了別人的老師；感恩園丁似的老師。
在我心中最值得感恩的一位老師是初二換的班主任王老師。在我的記憶中，那是初一的班主任把我們班交給王老師。我對(duì)她的第一印象是：她中等身材，她穿著一件粉色T恤衫和一條牛仔褲。一雙炯炯有神的.眼睛，細(xì)長(zhǎng)的腿走起路來(lái)像一道亮麗的風(fēng)景線。
最初，那是我們和老師見(jiàn)的第一面，她指導(dǎo)著我們往新的教室搬桌子和凳子，等把這些東西搬完以后，老師讓一個(gè)同學(xué)去舊教室領(lǐng)我去新教室，從這可以看出老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
她讓我感恩的事情太多了，每當(dāng)父母接得我遲了，她一定要等到我家長(zhǎng)，她才回家；每當(dāng)我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題去辦公室找她時(shí)，她都會(huì)認(rèn)真的為我講解；她在我身上的關(guān)心都比其他同學(xué)多；每當(dāng)我考試成績(jī)不好，想要放棄時(shí)，她都要不斷地鼓勵(lì)我。
我在中考之前，她在網(wǎng)上看到有一名高考生在考場(chǎng)上延長(zhǎng)了考試時(shí)間，她讓我告訴我的家長(zhǎng)去找找校長(zhǎng)，問(wèn)問(wèn)中考延長(zhǎng)時(shí)間行不行？聽(tīng)了我十分高興，可是校長(zhǎng)玩了一下不行。直到畢業(yè)以后，王老師在朋友圈發(fā)了現(xiàn)在我就讀的這個(gè)學(xué)校，給了我一個(gè)良好的再次升造的機(jī)會(huì)，要是沒(méi)有王老師，我就不可能來(lái)晉中市特殊教育學(xué)校上學(xué)。
感恩老師對(duì)我的關(guān)心；感恩老師對(duì)我的付出；感恩老師對(duì)我鼓勵(lì)……
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2
人生是一場(chǎng)電視連續(xù)劇，自己是主角，可是主角一個(gè)人沒(méi)法子演。怎么辦呢？于是就有了家人、親朋好友一生的陪伴。
我還記得那年暑假，我一場(chǎng)大病初愈，回到爺爺奶奶家里。晚上睡覺(jué)時(shí)，肚子痛的厲害，我快疼哭了。這時(shí)，肚子一陣酸疼，我吐了，吐得滿(mǎn)床都是。幸好媽媽及時(shí)到來(lái)，我的頭發(fā)沒(méi)有沾上�？粗黄墙澹壹入y受又難過(guò)。
在媽媽的攙扶下，來(lái)到洗手間里，我洗漱了一番，使情緒平靜下來(lái)。等媽媽把一切整理好之后，極度疲憊的我倒在了床上。而媽媽就坐在我身邊靜靜地陪著我，床邊的燈也一直為我開(kāi)著。媽媽撫摸著我的頭，慈祥地看著我。
哎，誰(shuí)叫我身體弱呢!還沒(méi)睡一會(huì)兒，我便又吐了。幸好媽媽用盆子接住，否則又要吐到床上了�？粗鴭寢�?xiě)z愛(ài)焦急的樣子，我的心砰然一跳。這時(shí)，媽媽接了一杯水過(guò)來(lái)，又讓我漱漱口。之后的`夜便平靜下來(lái)了。媽媽的模樣印在了我的睡夢(mèng)中。
生病之中有媽媽的陪伴，使我那因生病而凌亂的心變得冷靜和溫暖。
而我堅(jiān)信，人生無(wú)論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，總會(huì)有愛(ài)陪伴著你。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3
我心中的健康校園，應(yīng)該是充滿(mǎn)微笑的校園。
老師的臉上總是帶著笑容，像春天的鮮花一般可愛(ài)。學(xué)生的臉上沒(méi)有烏云，就像春天的魚(yú)兒一樣活潑。
上學(xué)時(shí)，學(xué)生進(jìn)校門(mén)，微笑著向迎候在校門(mén)口的老師鞠躬，叫一聲"老師好"。老師送來(lái)一個(gè)微笑，就像一道陽(yáng)光，我們的心頭會(huì)有多么的明亮！
上課時(shí)，老師帶著微笑合著鈴聲走進(jìn)教室。又因?yàn)橛?微笑"這個(gè)美妙的樂(lè)曲伴奏，從老師嘴里講出來(lái)的知識(shí)，是那么的.親切、形象、有味道。學(xué)習(xí)變得非�？鞓�(lè)，再也不是苦惱！
我們同學(xué)，或許有時(shí)會(huì)出錯(cuò)，比如，路上堵車(chē)，遲到了；比如，因?yàn)榇中模丫毩?xí)做錯(cuò)了；比如，活動(dòng)時(shí)，不小心，把同學(xué)碰疼了。遇到這種情況，難免臉上飄起烏云，心頭升起苦惱。這時(shí)，如果老師還把微笑送來(lái)，在批評(píng)時(shí)也陪伴著安慰、鼓勵(lì)的話(huà)。那時(shí)，我們學(xué)生臉上的烏云就會(huì)消散，知道怎樣改正錯(cuò)誤，以后做得更好。
在網(wǎng)上看到一篇文章，說(shuō)："健康而和諧的校園中應(yīng)該到處綻放著真誠(chéng)的微笑。只有微笑，我們才能夠穿過(guò)沙石，快樂(lè)地奔流；只有微笑，我們才能破土而出，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。因?yàn)橹挥形⑿�，才是健康情感的折射，才是�?nèi)心和諧的反映。"我覺(jué)得這一番話(huà)，說(shuō)得很好。
我們的校園已經(jīng)是微笑的校園，我相信，微笑的鮮花一定會(huì)越開(kāi)越多，一定會(huì)在整個(gè)校園綻放。這樣的校園，就是健康的校園。
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